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        贊美老師的現(xiàn)代詩歌

        時(shí)間:2023-09-11 16:41:19 劍鋒 初一 我要投稿
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        贊美老師的現(xiàn)代詩歌(通用15首)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧,詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,下面是小編為大家整理的贊美老師的現(xiàn)代詩歌,歡迎閱讀與收藏。

        贊美老師的現(xiàn)代詩歌(通用15首)

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 1

          【教師頌】

          別人從生活中撈取黃金

          您只能獲取花香

          您的黃金是早晨的太陽

          您的銀子是十五的月亮

          但您依然快樂的吹著口哨

          您的`自豪是桃李芬芳

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 2

          【贊美老師】

          我曾記得您那沾滿粉末的雙手

          我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

          我曾記得您那新增的.幾根銀發(fā)

          因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才

          因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明

          老師 您是明燈

          為迷失方向的孩子找回HOME

          老師 您是天使

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 3

          【贊美老師】

          九月,如期而至。

          世界因此燦爛。

          我們歌唱九月,

          因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

          我們牢記九月,

          因?yàn)檫@是我們真誠的.表白。

          九月,是只情滿四溢的杯子,

          我們用雙手高高地舉起

          一片真誠的祝福聲中,

          請您干杯。

          九月的樂章已經(jīng)奏響,

          請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

          所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 4

          【長大后我就成了你】

          一寸一寸的粉筆

          染白你的頭發(fā)

          騰然而起點(diǎn)燃成燭

          照亮別人

          讓一個(gè)一個(gè)象形文字

          成為你走過的腳印

          攀上崖頂

          讓后來者踏上您的'雙肩

          送一批批學(xué)子上路

          閃閃的星星

          放射著絢麗璀璨

          用盡最后一點(diǎn)余熱

          這就是老師的一生

          人類靈魂的工程師啊!

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 5

          【贊美老師】

          你獻(xiàn)上一朵花,

          我獻(xiàn)上一朵花,

          讓我們編織個(gè)大花環(huán),

          獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

          是您給了種子,

          太陽般的溫暖;

          是您用汗水,

          把幼苗澆灌。

          您的`眼睛像明亮的星星,

          閃爍著迷人的光華;

          你的歌聲像春天的小溪,

          把歡樂帶給了大家。

          無論我們走到哪兒,

          永遠(yuǎn)記住你的情;

          無論我們走到哪兒。

          永遠(yuǎn)記住您的話。

          無論我們走到哪兒,

          永遠(yuǎn)記住您的愛;

          無論我們走到哪兒,

          永遠(yuǎn)是您的一朵花。

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 6

          【贊美老師】

          金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

          老師的節(jié)日,今天又來到。

          老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

          老師對我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          老師,您好!

          人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

          人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

          教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

          老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

          老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

          老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

          老師的話兒像春雨滋潤我的.心。

          老師用知識的雨露澆灌我們成長。

          溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

          老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。

          老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

          老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。

          綠葉的綠色象征著老師青春常在。

          當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

          老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

          老師是大樹,為世界帶來一片春色。

          老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

          小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

          是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

          老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好.

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 7

          【老師,辛苦了】

          是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

          教給我們豐富的知識?

          是您!老師!

          您用辛勤的汗水,

          哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰——把調(diào)皮的我們

          教育成能體貼幫助別人的人?

          是您!老師!

          您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

          溫暖了我們的心靈。

          是誰——把幼小的我們

          培育成成熟懂事的'少年?

          是您!老師!

          您的保護(hù)讓我們健康成長。

          在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

          您辛苦了!老師!

          在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

          您辛苦了!老師!

          把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

          我們向您致以崇高的敬意!

          ——您辛苦了,老師!

          我也只能幫到這里了老 師

          老師——您如春天中的細(xì)雨,

          滋潤著花兒,灌溉著大地,

          而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

          老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

          吹黃了大地,喚金了稻谷,

          而我們得到了豐收的碩果。

          老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

          老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

          老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

          老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 8

          【獻(xiàn)給教師節(jié)的詩】

          九月果香

          九月菊黃

          九月我們想起是誰還在播灑著希望

          九月我們收集陽光

          九月我們深情頌唱

          九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏

          九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)

          九月詩人譜寫著不朽的詩章

          九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳

          九月讓我們從此不敢遺忘

          九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想

          九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

          九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

          九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

          九月我們守著豐收的麥浪

          九月我們依然在課本里成長

          九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的.那份敬仰

          有一種東西

          有一種東西叫神圣

          是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰

          默默地 照著先來的后來的

          一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明

          有一種東西叫永恒

          是海邊守望潮歸的巖石

          在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡

          成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰

          有一種東西叫真誠

          是毫無修飾潔白的云

          用自己的疲憊背負(fù)太多

          想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神

          有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn) 或者

          還可以叫作別的贊美 因?yàn)樗利?/p>

          是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩

          就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 9

          【我愛我?guī)煛?/strong>

          我愛我?guī)?/p>

          老師就象紅燭,

          燃起了學(xué)生心中的火把,

          卻燃燒了自己,

          直到紅燭成灰。

          老師就象園丁,

          養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

          卻辛苦了自己,

          直到體力耗盡。

          我們長大了一定要成為國家的`棟梁,

          啊!老師就是這么無私!

          啊!老師我們愛您!

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 10

          【贊美老師】

          四度春風(fēng)化綢繆,

          幾番秋雨洗鴻溝。

          黑發(fā)積霜織日月,

          粉筆無言寫春秋。

          蠶絲吐盡春未老,

          燭淚成灰秋更稠。

          春播桃李三千圃,

          秋來碩果滿神州。

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 11

          【獻(xiàn)給老師的詩】

          老師像園丁,在呵護(hù)著含苞欲放的花朵,

          老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生。

          每當(dāng)看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊,

          她的臉上掛滿了微笑。

          日復(fù)一日,年復(fù)一內(nèi),

          時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。

          每天老師睡的最晚起的最早!

          假如沒有老師辛勤的哺育我們,

          哪里來得一代又一代的人才?……

          啊,老師您是多么偉大!

          每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的`時(shí)候,

          看到的確是您寬容的目光!

          老師您辛苦了!

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 12

          《光明的所處》

          點(diǎn)一根紅燭

          明朗哭泣的心傷

          飲一杯古窖

          麻醉不愈的傷口

          在這個(gè)房間醉有何妨

          點(diǎn)一根紅燭

          見證生命的'勇敢

          游一回夢鄉(xiāng)

          把幸?淘谀樕

          在這個(gè)房間亦有向往

          期望我們永遠(yuǎn)記得教師的教育之恩,愿所有教師身體健康!

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 13

          《我的老師》

          你總在講課

          不論我在哪里

          曾經(jīng)教給我的,從此

          你反復(fù)地講解

          我曾以為裝不下

          這么多東西,卻不想

          很多年過去了

          它跟隨著我,再現(xiàn)

          那間教室

          教學(xué)著外面的世界

          我總以為世界很大

          后來才知道它走不出你的黑板

          我總覺得時(shí)間很長

          現(xiàn)在才明白它只是你的一部分

          打開一幅畫

          在需要的時(shí)候。每當(dāng)

          困惑,你就會(huì)出現(xiàn)

          重新講解那已經(jīng)教授過的內(nèi)容

          甚至我的文稿,你也

          當(dāng)做作業(yè)去仔細(xì)地勾圈

          我不知道,還有沒有人

          比你更明白我

          我在這里,你在那里

          你按時(shí)打開我的節(jié)目

          就像農(nóng)夫在田間察看一樹果子

          你用心閱讀我的成長

          傾聽里又看到當(dāng)年那幼稚的'孩子

          難怪,我總走不出你的講課

          原來你的牽掛一直在線的那一頭

          長長地,釋放著我

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 14

          《老師,您辛苦了》

          親愛的老師

          您像一名辛勤的園丁

          更像是我們的媽媽

          在我們成長的日子里

          你燃燒青春

          默默奉獻(xiàn)

          為我們搭起一片片沒有陰霾的天空

          漸漸的

          我們長大了

          可道道皺紋爬上了您的.面龐

          無情的風(fēng)霜染白了你的烏發(fā)

          誰言寸草心報(bào)得三春暉

          您的付出

          真是三天三夜也說不完

          你對我們的恩情

          不論我們做什么也難以回報(bào)

          教師節(jié)就要到了

          親愛的老師

          就讓我說一聲

          老師

          您辛苦了

          贊美老師的現(xiàn)代詩歌 15

          《教師的眼睛》

          教師的眼睛里

          流露出愛的光芒

          他行走在教師中

          仿佛似一些美麗的天使

          飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像

          一些不會(huì)說話的語言,滲透了所有的語言

          讓所有融化的.力量,去握緊教師的手

          讓我們永遠(yuǎn)在一齊一萬年

          讓我們心中的情,流露著一億年的光陰

          教師教育了我們要多做陰德

          陰德似一些隱形的翅膀,能夠飛翔在所有人的天空中

          變成了一只愛的飛鳥,航行在時(shí)空的背面

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