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        六年級作文

        時間:2024-10-01 19:48:07 少爍 六年級 我要投稿

        六年級作文(精選37篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級作文,歡迎大家分享。

        六年級作文(精選37篇)

          六年級作文 篇1

          來這已經(jīng)3年多了,轉(zhuǎn)瞬及過的日子里經(jīng)發(fā)生了許多事,也認(rèn)識了許多好朋友,唯一不變的是與死黨沁雪的友誼……“喂,發(fā)神了?”沁雪把我從回憶里拉了回來。我看著窗外稀稀嚦嚦的小雨嘆息著:“哎,只有冒雨回去了,早上還只有一點點的,為什么倒霉的總是我?”瑩坐下來說:"老師馬上就來了,準(zhǔn)備一下吧!蔽摇岸鳌绷艘宦暎瑥臅锬贸鰯(shù)學(xué)書擺在桌子上。上課的時候我很認(rèn)真的聽老師講課,可大腦的思路卻老往外跑!敖裉旆艑W(xué)后到我家玩吧!鼻哐┣那南蛭疫f來了一張字條,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,遞字條之時正巧碰見老師轉(zhuǎn)過頭來,呵呵,看來今天放學(xué)后沁雪不免又有一頓教育。誰知老師只是瞪了她一眼,哎,現(xiàn)在戲票就是貴!被老師瞪了一眼后沁雪改變了作戰(zhàn)策略,她小聲的對我說:“放學(xué)記得去我家哦!焙呛呛呛,老師怎么傳紙條都可以發(fā)現(xiàn)卻發(fā)現(xiàn)不了她講話,沁雪好高的本領(lǐng),呵呵……

          鈴聲好像在和我們捉迷藏,希望它響時遲遲不響,正當(dāng)我們玩高興時,它卻唱起了清脆的歌。到了放學(xué),沁雪早已等得不耐煩。我問:“沁雪,去你家干什么呀?瑩去嗎?她去我才去!鼻哐┱f:“我們兩個都在,表妹怎么會不來呢?”“不過到底是什么事。窟@么神秘!蔽液闷娴膯査。沁雪只告訴我到她家就知道了,不過她怎么可以這樣嘛,我的好奇心很強(qiáng)的.,好想知道哦。沁雪家離學(xué)校并不遠(yuǎn),8分鐘就可以到了,我卻覺得今天好象走了一個世紀(jì)。

          總算是到了,沁雪家和以前一樣,但我總覺得好象多了什么,四處張望之時,沁雪從陽臺走了進(jìn)來。原來多的就是這個呀──一一只雪白的小狗,哇,好可愛呀。沁雪真是的,有了小狗也不告訴我。“這就是叫你們來的原因,可愛吧,它叫珍珍,才2個星期大。”沁雪笑瞇瞇地對我們說。我羨慕地說:“‘珍珍’好可愛,如果我也有就好了。”瑩不以為然地說:“珍珍?一會還假假呢!蔽也桓吲d說:“好了瑩,你看珍珍這么可愛,怎么不能叫珍珍,它就像寶物一樣珍貴!爆摮聊恕V車臍夥诊@得有些僵硬。我為了活躍氣氛馬上換了個話題說:“明天是教師節(jié),你們打算送什么禮物?”“我不知道!薄敖裉焱砩先バ〖业昕纯从惺裁葱★椘钒!薄安蝗邕@樣,我們?nèi)ド缴喜梢皇ńo老師,作業(yè)就晚上再寫,怎么樣?”“好我同意!薄澳蔷瓦@樣吧!薄昂茫霭l(fā)!薄澳銈兊鹊!薄岸?”幾分鐘后沁雪拿出了一個精致的小花籃說:“我們走。”

          時間過得還算快,沒怎么注意卻已到山中,這正是野菊盛開之時。在眾朵金黃的野菊之中穿插著淺紫色的小野花,那是紫菀,話語是不祥,但我卻覺得它可以給人們帶來快樂,這只是直覺罷了!斑?這是?”,我突然發(fā)現(xiàn)了一朵蘭花,這株蘭花也許在花壇中并不顯眼,但當(dāng)它矗立在漫漫野菊叢中之時,它的美麗,它的高貴,便都被襯托出來了。就像寶石盒中的一粒珍珠,和水晶,鉆石,瑪瑙比起來,它確實不引人注目。但當(dāng)它臨入沙灘的時候,是那么的美麗,高貴,這就是自然的神奇,雖然是一樣?xùn)|西,但在不同的環(huán)境不同的心態(tài)下是那么的不相同,我不知道這株蘭花是怎么來的,但我知道,它不會因為身在野菊花叢中而放棄自己的美麗。

          六年級作文 篇2

          在我8歲生日那天,我父親帶我去公園玩。我父親是個勇敢的人。他想帶我坐360度的過山車。他對我說:“那很有趣!蔽矣謳胰タ催^山車了。我看到了,忍不住害怕。它是圓的,360度,而且是相當(dāng)大的幾度。我害怕得幾乎崩潰。

          爸爸猛的打了我一巴掌,我的勇氣又上來了。我說:“好吧!”爸爸看到我這個樣子,馬上帶我坐下。

          坐過山車的時候,我系好安全帶開車,可是到了360度,我又膽怯了,車卻停不下來。我沒辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。

          我終于到達(dá)了終點線。我對爸爸說:“爸爸,我再也不坐過山車了。我好害怕!”爸爸平靜地說:“沒事,你看,我不怕!卑职钟肿狭诉^山車。這次,我拒絕上。爸爸想把我抱起來,但我掙脫了他。爸爸別無選擇,只能答應(yīng)我在下面看。我坐在他旁邊的.椅子上,看著他系好安全帶。他正要發(fā)動公共汽車。我盯著他,以超快的速度從360度沖了下來。哦,他的速度太快了。

          爸爸走過來,看到我臉色蒼白。他嘲笑我說:“膽小鬼,你連過山車都不會坐。太不值錢了!你看我,我坐了兩次過山車,從來沒有像你這樣哭過。”我聽了,生氣了,擦干眼淚,站起來走了,誰怕誰,我又坐了,哼!

          我又一次坐上了過山車。和父親一樣,我沖向360度大轉(zhuǎn)彎。我想:考驗我的時候到了。我一定要穩(wěn)定自己的情緒!我閉上眼睛,突然加速,—睜開眼睛,我已經(jīng)通過了考驗,到最后,我慢慢放慢了速度。吱呀一聲,我剎住車,一躍而下,一顆懸著的心落了下來。

          世界上?o?事情,沒有什么是不可能的。

          六年級作文 篇3

          今天,我們家進(jìn)行一星期一次的大掃除,由我打掃衛(wèi)生和洗刷筷子和碗,媽媽來整理床鋪、曬被子。

          吃完早飯后我來幫媽媽刷碗,先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下,再往里面到一些洗潔精,用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著水擦一擦,“洗刷刷,洗刷刷,噢!噢!”接著我又用自來水把碗沖洗干凈,碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里,用手搓一搓,也用自來水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋,我用絲瓜瓤把鍋擦一遍,還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”?粗筛蓛魞舻耐牒涂曜,我心里美滋滋的!

          打掃衛(wèi)生開始,由于我家的地上挺干凈的,媽媽經(jīng)常打掃,所以我就把地大概掃一掃,把一些垃圾到垃圾簍里面,就準(zhǔn)備開始拖地。我拿著拖把先把兩個臥室都認(rèn)認(rèn)真真地拖一遍,然后開始拖客廳。拖地可真不容易呀,彎著腰累的`我氣喘吁吁,終于我把客廳拖一半,正在這時媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上,踩出幾個腳印,我說“媽媽,你不要踩在我拖干凈的地上!”,媽媽笑著答應(yīng)。我暗自嘀咕著:“又要重新拖一下!”讓我體會到,原來媽媽在平時拖地也真是不容易呀!所以我以后在媽媽拖地時也要注意,不去踩媽媽拖干靜的地方,以免讓媽媽多受累!最后我費九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈!能照出人影來。

          然后我又擦櫥窗,先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍,高的地方夠不著,我就找來凳子幫忙,又用干毛巾再擦一遍,窗戶變得明亮明亮的,我把家里臟的地方都擦一遍,這時媽媽把床單也換上干凈、充滿“陽光”的,看著煥然一新、嶄新明亮的家,我便心花怒放!

          打掃衛(wèi)生是那么累,我真實體會到媽媽的辛苦,以后我要多幫媽媽做一些家務(wù)!

          六年級作文 篇4

          秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。

          微風(fēng)輕輕地吹著,像一只看不見的大手輕撫著大地。又像絲絲銀發(fā)飄逸,像根根絲線抖動,空氣是那么的新鮮,天空是那么湛藍(lán)。太陽剛剛從東山露出臉,設(shè)出道道金光,像是在微笑,藐視那層淡霧的不堪一擊。

          秋天的花很漂亮。月季紅艷艷的花枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么有一點雜色,簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下,襯托著綠葉,是那么清新、淡雅。清風(fēng)吹來,它搖曳著,一股股幽幽的清香沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,串紅在一根莖上有許多小花,花是紅色的,真像串鞭炮,好像在“霹靂啪啦地慶祝節(jié)日哩!雞冠花像一個紅色在草叢中怒放。小草漸漸地變黃了,變成了金色的海洋。

          秋天是豐收的季節(jié)。抬眼望去,果園的果子都成熟了。碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。

          熟透了的柿子握在手里軟軟的,你只需輕輕撕掉一層皮,放在嘴邊一吸,就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,從嘴角一直甜到心里。

          好大的一片樹林,梨兒正在一天天黃熟,皮細(xì)膩,天得膩人呢。瞧,在葡萄架里,傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架的一串串的笑。樹上一串串的'全紅的、半紅半不紅的棗子都是蜜甜蜜甜的。山楂紅透了,像棵棵紅寶石掛滿一樹。獼猴桃肉質(zhì)鮮美,細(xì)膩柔軟,又酸又甜,好吃極了。

          紫陌豐田,小麥長出了嫩芽,稻谷飄香。一棵棵的小白菜,映著朝暉,大蘿卜白嫩壯碩,大大的冬瓜一身的白色,鮮嫩欲滴。

          秋天是金色的季節(jié),豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),五彩繽紛的季節(jié),它代表著繁榮和富強(qiáng),我非常喜歡秋天,愿秋色永駐人間!

          六年級作文 篇5

          我家門前的桂花樹開花了,正所謂“金秋丹桂,十里飄香。”我媽媽敏銳的鼻子和明亮的眼睛早已察覺到桂花的旺盛開放。

          一天,一個偶然的機(jī)會媽媽問我:“你注意到我們樓前的桂花開了嗎?”我驚訝地回答:“什么?桂花開了?”媽媽意味深長地對我說:“世界上缺少的不是美,而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我想,你應(yīng)該去看看那些美麗的桂花!

          媽媽的話讓我感觸良多,我來到陽臺欣賞起那兩棵生機(jī)勃勃的桂花樹,我仿佛看到了花的海洋,哇!袖珍型的.金黃小花真是成千盈百,無處不在。一陣風(fēng)吹來,枝葉間、半空中、草地上、泥土里都有可愛的桂花在翩翩起舞,真是讓人心馳神往、魂牽夢縈。更讓人陶醉的是桂花那沁人心脾的香味,桂花香不是濃香,而是一種清香,甜甜的、淡淡的,它是那樣的輕描淡寫,那樣的詩情畫意,那樣的舒緩綿長……真是花中名副其實、不折不扣的“小清新”。

          又有一天,我看見了一個路人收集了許多桂花帶回家去,我知道桂花渾身是寶,可以做花蜜、泡茶、包團(tuán)子、做桂花糕……又過了七八天,一天傍晚我做完作業(yè),興致勃勃地跑出去看桂花樹,然而令人大吃一驚的是,那滿樹金黃色的小花已變成了咖啡色墜落在地上,見到這悲愴的一幕,我的世界仿佛變得死氣沉沉,一陣悲憫過后,泰戈爾的詩句在我耳邊響起,這仿佛也是桂花自己在訴說:“我相信自己,死時如同靜美的秋日落葉,不盛不亂,姿態(tài)如煙。即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然,玄之又玄!

          古人云“物以稀為貴”,我想,桂花的珍貴不僅在于它斗艷的美麗和撲鼻的香氣,更在于它“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神!

          六年級作文 篇6

          最近的陰雨天氣確實不怎樣令人高興,可過年的喜氣早已滿滿地擠進(jìn)了陰雨的天空,有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個人的臉上都是笑逐顏開,他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習(xí)俗。

          小時候穿新衣總是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會歡欣不已,然后就會覺得是過年最好的象征,是一年里最好的衣服。

          早在春節(jié)降臨前,為了接待親戚朋友上門拜年,我們都會把住家里的里里外外,打掃得干干凈凈,還會在門上貼上一幅春聯(lián),祈求好運。 傳統(tǒng)的對聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語,什么“財源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語。

          送灶神是過春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說,送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都期望灶神上天說好話,因此這一天人們都會個性準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。

          除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的'互敬互愛。在吃完團(tuán)圓飯后,就開始守歲了。

          最值得小孩子們高興的不僅僅僅是在過年的時候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也能夠說是收紅包,因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,然后主要是讓孩子們開心,其主要好處是在紅紙,因為它象征好運。

          在爆竹聲中,春節(jié)就早已過去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無盡的回味。

          六年級作文 篇7

          這個充滿愛的世界里,關(guān)愛無處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過馬路,在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含著強(qiáng)大的力量,都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛!它們像沙漠里的清泉,像一片冬日的陽光,像一場落在久旱土地上的甘霖,像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!

          暑假里的一天,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來到打車的地方,我們等好大一會兒,公共汽車才來。結(jié)果一上車,我驚呆。車上好多人,連一個空位也沒有,還有許多人站著,人挨著人,非常熱!過一會兒,我和媽媽的腿都站軟,不時地抖抖腿。突然,有一位年輕的.姐姐站起來。我還以為她要下車。于是,我便對媽媽說:”媽,他要下車,我們?nèi)ツ莾鹤鴷䞍喊桑 皼]想到,那位姐姐說:”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說:”謝謝你,還是不用!“那位姐姐卻說:”沒事兒,您坐吧,提這么多東西挺累的。何況,您年齡還這么大!“頓時,我的臉?biāo)⒌囊幌录t!我心想:真是慚愧,慚愧的無地自容,真想找個地縫鉆下去!我只想到自己,卻沒想到別人!但同時,心里還挺感動的!那位姐姐給我們做一個很好的榜樣!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),樂于助人,人與人之間相互關(guān)愛!

          其實,關(guān)愛很簡單!它可能是一個微不足道的舉動,也可能是一句關(guān)心的話語。只要懷著一顆關(guān)愛的心,世界將充滿關(guān)愛!關(guān)愛將無處不在!

          六年級作文 篇8

          三年級時,我認(rèn)識了現(xiàn)在的班主任王老師。她和藹可親的面龐,甜美溫柔的聲音,樸實隨和的舉止,給我們留下了深刻的印象。

          王老師19歲師范畢業(yè)便開始教書。她口才好,文筆更優(yōu)美。上課時總是面帶笑容鼓勵我們大膽地表達(dá)自己的觀點,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),盡情地享受文學(xué)給我們帶來的`快樂。

          王老師接我們班,第一次帶我們參加升旗儀式時,大家都想給新班主任留下好印象,便一個個規(guī)規(guī)矩矩地站好,也不亂講話,就連一向頑皮好動的我也是站得筆直,希望得到老師關(guān)注。升旗儀式很長,內(nèi)容也多,我有點撐不住了,腰腿開始打彎,眼睛開始東張西望。就在這時,一雙溫暖的收輕輕拍了拍我的肩膀,王老師帶著笑意的眼睛看著我,雖然一句話都沒說,但是我感覺到眼神中滿帶鼓勵和欣賞,馬上又挺直了腰背。王老師悄悄地對我豎起了大拇指!我心里充滿了自豪,一股暖流在我心間涌起。

          還有一次,在語文課上,我正在忙著寫作業(yè),忽然額頭被人點了一下,原來是王老師。她嚴(yán)肅地對我說:“寫字姿勢非常重要,姿勢錯了,后面出的錯誤會越來越多,還會傷害你的眼睛,讓你變成個小鑼鍋!”我頓時漲紅了臉。王老師接著轉(zhuǎn)身有對全班同學(xué)說:“不只是他,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都會犯這種錯誤,寫字時“三個一”可不能忘!”再以后我每次寫字時都會想到老師這句話,可不能變個小鑼鍋,即便是老師不在身邊,我都會保持正確的寫字姿勢。

          十年樹木百年樹人。王老師和我們朝夕相處,雖然沒有做什么驚天動地的大事,但是她對我們的點滴教誨之恩,讓我終生難忘!

          六年級作文 篇9

          春節(jié)前,媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說它們是蜥蜴吧,可蜥蜴多不會游泳,而它倆在水中卻能擺動著柔軟的身子,如魚兒般自由自在地暢游;說它們像娃娃魚吧,娃娃魚的頭上沒有角,而它倆的頭兩側(cè)卻各長有一對角。經(jīng)過我仔細(xì)地查找,終于在動物百科全書里查出:它們原來是馬來西亞六角鯢。于是,我給其中一只黑色的取名叫彼斯特,而另一只白色的取名叫彼克特。

          彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣,脖頸上戴著一條黑領(lǐng)帶,很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫,脖子上扎著一條紅領(lǐng)結(jié),頗像一位穿著講究的紳士?墒牵鼈?yōu)槭裁唇辛泅F呢?帶著疑問我仔細(xì)地觀察。原來,是因為它們頭上長有六片像珊瑚一樣擺動的小角而得名。六角鯢的.六片角長在腮兩旁,有規(guī)律地呼扇著,當(dāng)遇到危險時,它總是警惕地把六片角豎起來,好像在警示敵人,又好像在給自己壯膽。

          說起來,我家養(yǎng)的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天,哥哥讓我把金蛙放進(jìn)六角鯢的盆里,有意讓它們斗一斗。可是,結(jié)果卻讓人吃驚,一開始,金蛙有點害怕,像刺猬一樣把身子縮起來,彼斯特和彼克特也嚇得一動不動,可過了一會兒,金蛙竟主動攻擊,嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥,像逃兵一樣狼狽?粗,身材大金蛙數(shù)倍的六角鯢膽子這么小,我心里有些微微地失望,

          六角鯢吃東西時的樣子很可愛。它倆很挑食,在它們的“食物字典”里只有紅線蟲。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)紅線蟲時,會先咬住一團(tuán)兒紅線蟲,再不停地滾動,樣子像是在跳舞,直到它們把紅線蟲咬下一些,它們才安靜地品味美食。它們吃食物,總是吃又吐,吐了又吃,好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下,總要耐下性子慢慢品嘗,細(xì)細(xì)回味。

          我喜歡這兩只長得有些古怪又可愛的六角鯢。

          六年級作文 篇10

          有人說溫暖就是艷陽高照,晴空萬里,溫暖如春。但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為溫暖是心靈有溫度,不懼風(fēng)霜雨雪。因為有那么一刻,溫暖與氣溫?zé)o關(guān),與環(huán)境無關(guān),而是與那份愛有關(guān)的溫暖

          凜冬已至,雪虐風(fēng)饕,寒風(fēng)冰冷而又無情的拍打著我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上,身著單薄而樸素,瑟瑟發(fā)抖。即便如此,我仍舊前行,只因想快點將媽媽和我親手制作的便當(dāng)送到奶奶手里。

          經(jīng)過了漫長的路程,我終于來到奶奶家門口。正在我抬起被凍得發(fā)抖的右手敲門時,眼前不禁一黑,縱然倒地昏迷。又不知過了多久,我做了噩夢,猛地驚醒。我望了望周圍,溫暖的.火爐,厚厚的被套蓋著身軀,床邊是剛煮好的粥,還有一個身影在廚房忙活——這是奶奶家啊,真溫暖。

          我剛想下床去拿我那份便當(dāng)給奶奶嘗嘗時,奶奶突然轉(zhuǎn)身,快步走向我,雙手托著我讓我躺回床上,隨后她說:“你暈倒在俺家門口時,可把俺嚇壞了,趕忙把你帶進(jìn)來!蔽尹c點頭,說:“嗯嗯,奶奶我沒事了,你來嘗嘗我和媽媽一起制作的便當(dāng)!毖粤T,便伸手去拿便當(dāng),奶奶抓住我的手,說:“那個我已經(jīng)嘗了,它很涼!蔽毅读算叮骸霸趺磿䴖瞿,我明明已經(jīng)把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說完,奶奶補了一句:“但它很暖,讓我在這個只有我一個人的家中感受到了溫暖,這個溫暖,與家中溫暖的火爐,溫暖的床鋪,溫暖的飯菜無關(guān),只和愛有關(guān)的溫暖”頓時,我心生溫暖,與環(huán)境無關(guān),只和愛有關(guān)的溫暖。

          溫暖是和愛有關(guān),和那充滿愛的氛圍有關(guān),而制造溫暖的,往往是親情中流露出最動人心的愛。

          六年級作文 篇11

          今天我們要去春游,我懷著愉快的心情,背著裝滿食物的藍(lán)色小背包,早早地來到學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上汽車,唱著歌兒,就出發(fā)去春游了。

          第一站,我們來到了一個礦泉水廠,有兩個大哥哥帶我們?nèi)⒂^了我們平時喝的一瓶瓶、一桶桶的礦泉水的生產(chǎn)過程,看完以后,我們又坐上車,去參觀我們等待已久的農(nóng)科所了。

          到了農(nóng)科所,我看見到處是高高的大樹,茂盛的小草和一間間的小房子。我們走進(jìn)瓜房,那里有絲瓜、黃瓜、甫瓜、大頭瓜、南瓜等等,瓜的品種有幾十種,有些瓜奇形怪狀的,有長的、有短的、有胖的、有瘦的,真好玩。

          看完瓜,我們走進(jìn)另一間房子,里面種的蔬菜全是無土栽種的`,咦,沒有泥土都能種出菜,真神奇啊,原來它們的根部都泡著營養(yǎng)液。

          看完瓜和菜,我們都累了,于是坐在樹底下,一邊休息,一邊吃食物。過了一會兒,老師帶我們來到一個池塘邊捉魚,可我怎么也捉不住,一位叔叔在一旁看見了,捉了一條小金魚送了給我,我學(xué)著叔叔的樣子,也捉了兩條艷麗繽紛的小金魚,雖然我的褲子都濕透了,可我一點也不在乎。

          接著老師帶我們?nèi)ネ嫣坐喿佑螒,可惜的是我三次都沒套中,真是又失望又沒勁。

          最后老師帶我們?nèi)ビ螛穲鐾嬗螒,游樂場里有“電動火車”“悟空八戒抬轎”“蕩鞦千”“走危險橋”等等,老師給我們每人一張票,每人只能玩一次電動游戲,我玩了“電動火車”,一下子就把票用完了,想再玩一次,可是沒票了,只好玩不是電動的游戲,算是“望梅止渴”吧!當(dāng)我們玩得正開心的時候,聽見老師說該回家了,我們只好依依不舍地離開了。

          這次春游真好玩,真開心啊!希望老師以后多搞一些這樣的活動。

          六年級作文 篇12

          一大早,太陽好像來的有點晚了,太陽輕輕的拉上了冬天的窗簾,落下了細(xì)小的斑點。我推開一扇木門,瞳孔里頓時充滿了白雪。不知道什么時候,世界已經(jīng)被雪包裹,美得無可挑剔。雪是冬天最神圣的精靈,為嚴(yán)冬靜靜地演奏著華麗的音樂,充滿了沉默中蘊含的深情。

          整個世界都是漫天飛舞的雪花,雪花在樹木、房屋和大地上覆蓋了一層白色的棉衣,到處都是白色的。漫天飛舞的雪花,像羽毛,像玉屑,輕輕落下。它們在天空中起舞,輕如煙,柔如柳絮。它們是那么純凈,晶瑩剔透;它們是那么輕,那么輕,那么安靜。每一片雪花都像一首悠揚清新的曲子,像一首輕快和諧的詩。漫天飛舞著雪花,地上鋪著柔軟的白色地毯。天地同,蒼穹無邊。不遠(yuǎn)處,一束雪花在樹枝上盛開,這真的是“就像春天的大風(fēng),在夜里吹來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣”!遠(yuǎn)處,常青的松柏如冰雕玉雕的寶塔。

          雪停了,我和小伙伴們手拉手,歡快地跑進(jìn)雪里。在雪地里!巴!我們尖叫一聲,雪真的白了,白得像素描紙;那雪厚得蓋住了它的腳;雪下得很大,覆蓋了整個地面。我們邁著艱難的步伐來到雪地中央,從雪地上抓了一把雪,圍攏起來,相互追逐,不停地相互投擲。沒過多久,我就變成了雪人!币唬,三,四,五.“我只聽到噼里啪啦的聲音和一串像鈴聲一樣的笑聲。

          我喜歡冬天的純潔、寧靜和美麗。妝玉成的`世界就像墜入塵埃的仙境,是那么的與眾不同。冬天,沒有艷麗的色彩,也沒有妖嬈的風(fēng)景,而是以一種簡單的姿態(tài),表演著不同的五彩繽紛的季節(jié)。

          六年級作文 篇13

          從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。

          有一天,阿芭拉女王來到山上,她捉下了樹上的神鳥。回去的路上,神鳥對阿芭拉說:“您帶我走的時候不能說話。您的飾品可以替您說話。”耳環(huán)說:“你講吧,我們正聽著呢!

          “行,我給你們講一個故事。”神鳥說,“在一個村子里有四個男孩,然后他們四個親如兄弟,整天在一塊兒玩。一天,這四個朋友決定到外地去學(xué)一門技術(shù),于是他們就出發(fā)了。四個人從早走到晚,來到一個城鎮(zhèn)里,分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來,開始學(xué)習(xí)手藝。”

          “十二年后,四個伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。在回村子的路上,他們在一個林子里過夜,他們商量說應(yīng)該有人守夜。第一個是木匠,他用木頭刻了一個女娃娃。第二個是織工,他替女娃娃織出了衣服。第三個是金匠,他做了些首飾給女娃娃。最后一個是修行人,他使女娃娃有了生命。第二天早上,他們四個人開始為這個女娃娃爭吵,每個人都說女娃娃應(yīng)該是自己的'。”

          神鳥門耳環(huán):“耳環(huán),你說女娃娃應(yīng)該屬于誰?”耳環(huán)回答說:“屬于給她生命的人!币宦犨@話,阿芭拉女王生氣地說:“你真笨,你不配讓我戴。給她生命的是上帝,然后雕刻她的是她的父親,替她織衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她屬于金匠。”

          神鳥說:“得,您說話了!闭f完,神鳥飛走了。

          阿芭拉說:“我怎么忘了我答應(yīng)神鳥不說話了。唉,然后算了吧確實沒辦法捉回它了!闭f完,阿芭拉女王就回去了。

          六年級作文 篇14

          華富小學(xué)是我的學(xué)校,名頭不大,也不甚華麗,門口的大石碑上刻著學(xué)校的名字,名字邊便是一張不知被誰粘上去的海報。

          進(jìn)門右手邊有一棵大大的木棉樹,和教學(xué)樓一樣高,似乎是因為自然原因,木棉樹向西傾斜,給人一種搖搖欲墜之感。每當(dāng)木棉樹開花之際,我們一些學(xué)生就會跑到木棉樹下?lián)烀藁,不用來紡布,只用來玩兒?/p>

          教學(xué)樓從空中看下去是一個“口口”字形,一共五層,每一層都種有簕杜鵑,不過現(xiàn)在花多數(shù)已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場不大不小,兩個籃球場,一個足球場,當(dāng)然足球場比真的小了不少。足球場西邊因為踢得太多,只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了,綠草邊被踏成沙地。

          足球門說是足球門,不如說是一個鐵框,沒有球網(wǎng)。每當(dāng)我坐在球場邊,看向天邊,想到還有一年便要和同學(xué)們分離,心中不免一陣惆悵。 籃球場邊種著一排白樺,那白樺樹皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯,從“粗壯”變成“瘦小”!皠兌嗔藰鋾薜模瑫餮!蔽乙荒昙壍臅r候就時常告誡自己;@球場上的學(xué)生練著勾手、上籃等花哨的動作,不得不承認(rèn),這動作很帥,但一旦失手,在眾女生面前可也很掉面子。 操場前的住宅的.墻上總有些火星文。潔白的墻已被時光之水沖成淡黃,上面有些黑斑,那可能就是所謂歲月的痕跡吧。

          一放學(xué),主席臺、風(fēng)雨球場上就會堆滿花花綠綠的書包,籃球場上傳來“踩場”的聲音,主席臺前小女生們跳著皮筋。而我,則坐在遠(yuǎn)處的小榕樹下,享受微風(fēng),享受風(fēng)把樹葉摘下來放在我的頭上,享受一片只屬于我的寧靜。

          六年級作文 篇15

          星期天,我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園,看到一個釣魚的水池,五顏六色的魚兒在水里快活的游來游去。

          我說:“媽媽,我想釣魚!

          媽媽說:“你肯定一條魚也釣不到,想釣到魚,簡直就是白日做夢!眿寢専o情的拒絕了。

          我說:“媽媽,求求您了,我就釣這一次,就一次!

          媽媽不情愿的說:“好吧!

          媽媽交了十元錢,老板給了我一根魚竿和一團(tuán)魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上,把魚鉤放到水里。等了一會兒,見魚沒上鉤兒,我就不耐煩了,就開始想動。媽媽說:“不能動,你一動,小魚知道了就會跑了!焙冒,我可不想像小貓釣魚那樣。我又耐心地等了一會兒,嗯?什么東西?我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說:“把魚竿兒提起來!蔽姨崞饋碇,驚奇的.發(fā)現(xiàn),有一條魚在我的魚鉤上。哈哈,被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒里,然后又開始釣。

          我又等了一會兒,呀,又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的小嘴兒,魚鱗金黃金黃的,這是一條黃花魚。哈哈,媽媽,你不是說我釣不到嗎,我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。

          又有一條魚上鉤啦,嘻嘻,這是一條白色的魚。頭頂上有兩只大大的眼睛,魚鱗上還有一些紅色的斑點。

          就這樣,釣了一條又一條,短短十分鐘,我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得大大的,下巴都掉地上了。

          這件事兒已經(jīng)過去很長時間了,我卻還常常想起它。它告訴我一個道理:做什么事,只要專心耐心細(xì)心,就一定能成功。

          六年級作文 篇16

          隨著“啊”的一聲尖叫,全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我,只見一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。

          這件事發(fā)生在我一年級的下學(xué)期剛開學(xué),那天班主任崔老師正在上語文課,忽然我覺得鼻子有點癢,就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳,越摳越往里,這下不癢了,正享受著呢,不知怎么一用力,突然鼻子一熱,我就知道大事不好,流鼻血了。

          崔老師一見狀,連忙放下手中的粉筆,快步走到我跟前,拿起一張餐巾紙,撕下一半,揉了揉,就往我鼻孔里塞,同學(xué)們也開始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜,然后抓起講臺上的那包餐巾紙,帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開水龍頭,她一邊用涼水拍打著我的額頭,一邊更換著塞在我鼻子上的紙,我只覺得渾身上下的血直往鼻子上涌,眼看著換的紙越來越多,可還是血流不斷,垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層,我嚇得不敢說話,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪!我會不會死掉啊,想到這兒,我不禁打了個冷戰(zhàn)。崔老師見我的鼻血還是止不住,很是心疼,就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。

          到了醫(yī)務(wù)室后,醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過毒的`紗布,在上面噴了點藥,拿鑷子把它卷起來,使勁地塞進(jìn)我的鼻孔,塞得緊緊的,這個鼻孔一點兒也透不上氣了,有點疼,但我也不敢作聲,然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說:“沒事兒了,孩子,一會兒就好了!”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天,血終于止住了,我們心中的那塊大石頭總算落地了。

          都怪我自己,要不是我亂摳鼻子,就不會流那么多的血,也不會讓老師跟著擔(dān)驚受怕,這件事給了我很大的教訓(xùn),我以后再也不敢亂摳鼻子了。

          六年級作文 篇17

          光明小學(xué)的學(xué)生李小明,有一個很精致的鉛筆盒。有一天,李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說:“今天趁主人不在,我們來比一比!薄氨仁裁?”涂改液說!熬捅日l用處!变摴P的話音剛落,大家就吵了起來。

          鋼筆好不容易爭到了發(fā)言權(quán),它喘著氣說:“我的用處。我能幫助小明寫作業(yè)、畫畫等等!边沒等鋼筆說完話,涂改液就爭了起來,“你?就你?哈哈……你能幫助小明寫作業(yè),寫錯字不是還要用我涂改液嗎?如果沒有我,看你怎么辦!”只聽膠條自大地說:“沒有你涂改液還有我膠條呢!你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤,但你每次總是把小明的.作業(yè)本弄得臟臟的,而且涂改液里含有*,長期使用,會中毒的。不像我輕輕一粘,錯字,錯題全沒了!备恼埐环䴕獾卣f:“鋼筆雖然用處大,但寫錯字還要用我們,涂改液的用處也不小,但的缺點就是傷害身體,教條你就不成,一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的,往本上一粘,錯字就遮住了,既美觀又實用!彼麄兂车迷絹碓絽柡α恕3咦雍拖鹌韯窦。不但沒有成功,還被臭罵了一頓。

          只看鉛筆盒爺爺走過來說:“別吵了,別吵了!”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說:“你們怎么不用一點心,去幫助小明復(fù)習(xí),只顧得在這里爭吵!薄澳銈兛纯慈思倚拚枺偸悄瑹o聞地工作,從不自大!变摴P,改正紙,涂改液,膠條聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說:“我們不吵了,我們握手聯(lián)合吧!”大家都說:“好,好吧!”從此以后他們就在一起幫助小明,使小明的學(xué)習(xí)成績得到了提高。

          六年級作文 篇18

          關(guān)愛是一種很神奇的東西,它猶如一盞燈,照亮了我們成長的道路,它又像把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,它使我們在絕境中看到希望的光芒,使我們在灰心中找到信心。

          記得我剛上小學(xué)那會兒,家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗,它長的毛絨絨的,可愛極了我也十分的喜愛它,可是在一次不幸的事故中,它與世長辭永遠(yuǎn)的離開了我。

          那是一個下雪的早晨,我和它一起去大街上散步,媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西,可我因為不想回家便和那只小狗——小白一起去了遠(yuǎn)一點的超市買東西,可是沒想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過來,因為下雪的緣故它好像沒有看見我,我愣神了,我看著那輛車離我越來越近,我害怕的腿都軟了,根本無法逃跑,就在那輛車馬上要碰到我的那一刻,小白用它的爪子推了我一下,我雖然摔倒了但卻沒有被車撞,而小白為了保護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷,我驚呆了!可看到奄奄一息的小白,我馬上跑到了路中央,我抱住它淚水止不住的往下流,小白用它的'小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉,好像是在對我說:沒關(guān)系,我沒事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后,頭一倒,便再也沒有睜開過眼睛。

          它死后,我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里,我永遠(yuǎn)不會忘記它,因為它曾經(jīng)安慰過我,給過我溫暖。

          小白雖然是一條狗,可它卻比人還要忠誠,它用自己的命換了我的命,使我明白了,這世上每個人都可以給你關(guān)愛,不管是人還是動物,世上處處充滿關(guān)愛,只是你沒有發(fā)現(xiàn),所有的愛都是無私的,需要你去珍惜,珍惜曾經(jīng)給你過關(guān)愛的人或動物吧!

          六年級作文 篇19

          同學(xué)們,你們會說小草那么平凡,我為什么還要寫它呢?其實小草身上也有許多可以讓我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)!

          一次,我來到公園一邊乘船游玩、一邊欣賞公園的美景。突然,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一片綠色的“地毯”。我可疑惑了,公園里鋪什么地毯。坎贿^說實話,那張“地毯”確實很漂亮,嫩綠嫩綠的,毛茸茸的,總是激發(fā)起我想在上面躺一躺的欲望。我終于忍不住叫爸爸把船停在那“地毯”旁邊,自己跑下船去瞧一瞧那“地毯”了!

          我一路小跑來到了地毯邊,不禁大吃一驚,原來那片綠色的東西并不是地毯,而是一地草坪!

          呵呵,我會心一笑,我竟能把草坪看成地毯,真該去配一副眼鏡了!

          我發(fā)現(xiàn)這些小草非常茂盛,綠油油的。他們的外形并不特別,薄薄的、長長的,好似一條染了色的紙條,一根根又參差不齊,怪不得我剛把它們看成了地毯。一陣微風(fēng)拂過,小草在空中飄動,自由自在,好似一位位紳士、淑女在微風(fēng)中翩翩起舞,特別引人矚目。看到了剛才的一幕,我忍不住用手輕輕地摸了摸它。小草似乎因為剛才跳舞累壞了,所以彎下了腰。小草可真軟。∥胰滩蛔∠朐谏厦嫣梢惶,可又害怕把弱不禁風(fēng)的小草給壓壞了,于是便打消了這個念頭。

          人人都說小草是大自然媽媽的`兒子,大自然媽媽讓人們在草地上盡情地玩耍。而我卻認(rèn)為小草也是一位老師,它教給了人們默默無聞、勇于奉獻(xiàn)的道理,并且把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人們,卻不求任何回報。

          小草雖然平凡,但它身上卻有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)小草,愛護(hù)這位人類的好朋友!

          六年級作文 篇20

          清風(fēng)送來了陣陣寒意,也無情地掃落了夏日曾給我們撐過綠傘的片片樹葉。雖然花季已經(jīng)過去了,市公園卻辦起了菊花展,真叫人心頭大悅,游興大起。

          走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是一個巨大的“花孔雀”,它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開屏,像一把大花傘。旁邊是一個別致的花草造型——“飛馬”,它是城市的標(biāo)志,四蹄騰空,昂首躍進(jìn)的飛馬代表著這座現(xiàn)代化城市正在飛速發(fā)展。

          我隨著擁擠的人群,走進(jìn)曲折回環(huán)的小路,就像走進(jìn)了菊花的世界,菊花的王國,菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的菊花。綠的如翠玉,白得如冰雪,黃的似麥穗。那千姿百態(tài)的菊花造型,含苞待放,發(fā)出淡淡的清香,有的.花瓣如同無數(shù)的小手,像“千手觀音”;有的花瓣上短下長而彎,像“海底撈月”;有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”,還有的像小球似的“絨球”,大如娃娃臉的“麒麟球”,小如扣子的四季菊,造型各異,色彩紛呈,讓人看了眼花繚亂。

          瞧,那棵深紅色的無名菊,在姿態(tài)各異的菊花中是那么矮小,那么不起眼。它沒有誘人的芳香,更沒有“綠朝云”那樣迷人的姿態(tài),但它美得自然、樸實。它默默無聞精神給我留下了難忘印象。一陣風(fēng)吹來,仿佛在翩翩起舞。看來,秋風(fēng)能掃落葉,卻不能使菊花屈服。

          看到這些菊花,我想起了唐朝詩人元稹作的菊花詩:“秋叢繞舍似陶家,遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

          !多么迷人的菊花!我愛菊花,更愛它那不畏風(fēng)霜的頑強(qiáng)的精神!

          六年級作文 篇21

          飛鳥從天空滑過,不會留下痕跡;魚兒從海洋游去,不會留下音信;時間從似乎我們的小學(xué)階段即將要結(jié)束啦.我也不知道我班級,喜歡班級的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還心里舍不得什么.是教室.是我的同學(xué).還是老師啊……總之我心里有一些說不出來的滋味,六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間已化為過眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂,時間會替我們保管?墒牵覀冃闹械牧魬倥c不舍誰來替我們保管呢?其實,很想對著天空大聲說一句:“我不想畢業(yè)!闭f實話,我真的不想離開想在的學(xué)校,因為我喜歡現(xiàn)在的是高興,雖然大家有時候會打打鬧鬧,但是大家都會覺得這是美好的'回憶。

          想起這六年的生活,過的真的很快,想起以前和同學(xué)們打架的時候,那時候,一個人大家全班上;還真懷念啊,我現(xiàn)在覺得離開啦你們,我變的脆弱;變得了冷漠,想想就還有幾天,就畢業(yè)啦,我覺得自己還真離不開他們,在這幾天里,多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走,不會留下提醒。如果我們畢業(yè)啦,那我們就笑著離開,不說再見。

          如果我們畢業(yè)了,雖說是代表著我們即將要進(jìn)入中學(xué),成為一名青少年,但這同時也意味著我們要告別童年。如果畢業(yè)了,我們跟眼淚約定好,不哭泣;跟傷感約定好,不流露出來;也跟微笑約定好,笑著離開;還要跟再見約定好,別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好,讓它在你的腦海里成為永恒,;最后,跟所有的同學(xué)約定好,20年后我們再相聚。

          在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得,但最后,還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂!

          希望我們有緣再相見。

          六年級作文 篇22

          流水總是配著人家,夕陽總是追隨山峰,家鄉(xiāng)也總是連著美食。

          我的家鄉(xiāng)在監(jiān)利,古語里有“監(jiān)魚米之利”的意思,所以,我的家鄉(xiāng)便享有了“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。家鄉(xiāng)除了有這個美稱,還有許多的特色,美食當(dāng)然不能不談了。

          下面就讓我一一為你介紹吧,你可不要口水直流三千丈喲。

          監(jiān)利人最為自豪的,應(yīng)該是我們的——團(tuán)子了。這道菜,可只有我們監(jiān)利才有哦。別的地方你想吃都買不到呢。團(tuán)子是由糯米做保護(hù),里面包著菜餡或肉餡,經(jīng)過幾十分鐘的蒸氣之后,它立馬變得圓圓滾滾,白白胖胖,讓人忍不住想咬上一口。直到吃完,你還會覺得意猶未盡。團(tuán)子之所以叫團(tuán)子,是因為它還有一個美好的寓意:團(tuán)團(tuán)圓圓。每到新年或元宵節(jié)時,那些賣團(tuán)子賣出名的商家門口便排起了長長的隊伍。不僅是為了吃團(tuán)子,更為了買個團(tuán)團(tuán)圓圓,與家人一起分享。

          俗話說:“早吃好,中吃飽,晚吃少!蹦敲次覀儽O(jiān)利人每天是怎樣將早餐吃好的呢?大多數(shù)監(jiān)利人在早晨都會選擇去油炸店買一個金燦燦的糍粑。糍粑一般呈三角形,用江米做成,放在油堆中一炸,一陣噼哩叭啦之后,原本的白米瞬間變成了金色。油炸之后的糍粑更加金光燦燦,一口咬下去,江米的.滋味立即入口,如果再配上一杯豆?jié){,那早餐可真稱得上完美了。糍粑一直被監(jiān)利人所喜愛,它總讓我們百吃不厭。

          每逢過年的時候,那美食可真的數(shù)不勝數(shù)了,它也許不是家鄉(xiāng)所特有的,但它總會被咱監(jiān)利人做出各種花樣來。

          這些極具色,香,味俱全的美食出自誰之手,已經(jīng)被人們所淡忘,唯一不變的,只是那味蕾上熟悉的味道。

          六年級作文 篇23

          一年四季,春夏秋冬,互相交織更替,如車輪般在穗也得長河之中,碾壓出一道深深的痕跡。寒冬已是緩緩的退出了這個舞臺。春悄無聲息的已是緩緩的到來。如仙子一般,極為的低調(diào),但卻又不失雅韻。讓人不易察覺。

          隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。想必這句詩便是描寫春雨的吧!

          冬的嚴(yán)寒已悄然而退,厚重的棉襖也逐漸的脫下。徐徐的微風(fēng)已悄悄的吹出了薄薄的生機(jī)。在這初春的時節(jié),天氣還如任性的小姑娘般,難以讓人摸透。隨著幾顆春雷的響起。簌簌的細(xì)雨,以悄無聲息的奔向了地面。放眼朝著窗外望去,細(xì)細(xì)的聽來,可以隱約的聽到簌簌的聲響。外面的大理石板被這細(xì)雨悄然侵濕。是不是可以聽到瓦片之上流落而下的晶瑩剔透的雨珠落地聲響。滴答、滴答。有著別樣的韻律。剛探出頭的嫩芽在細(xì)雨的洗禮之下變得更加嬌艷欲滴。

          此刻看著窗外的景物,猶如在薄霧中欣賞水墨畫一般。朦朦朧朧,撲朔迷離給人一種別樣的神秘感。想要近前一探究竟。春雨本就是安靜,不像夏日般雷轟電閃,狂風(fēng)驟雨,讓人內(nèi)心激動狂熱。

          隨著春雨的到來,氣溫微微變得有些清涼,忍不住便再次穿上那曾被脫下棉襖。原本經(jīng)過嚴(yán)寒凍過的'土地,現(xiàn)如今已慢慢的被春雨所洗禮著,漸漸地恢復(fù)著原本的生命力。相信不久,嫩綠的草兒便會從大地之中探出頭來。觀賞著多彩的大世界。

          春雨像是個神奇的魔法,在雨中所有的一切仿佛都瞬間便富有了生命力。是不是有幾只鳥兒從天空中飛過,時不時還鳴叫幾聲,仿佛是在迎接歡呼春雨的到來。

          我喜歡春天,春天是個神奇的季節(jié),它賦予了萬物與生命力。我喜歡春雨,因為他奏起了生命的樂章。

          六年級作文 篇24

          中秋節(jié)到了,桂花又開了。

          在江濱公園里,有一片桂花樹,每年花開時,媽媽總帶我去聞那桂花的香味。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。一陣爽颯的風(fēng)兒吹過,瞧!那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿地飄呀飄,飄落下來,飄到了草地上。一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼:“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!”多么浪漫,多么奇妙,多少夢幻啊!我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉……我順手拾起了幾朵小桂花,仔細(xì)欣賞,桂花有四個花瓣,中心沒有花蕊,單單看上去并不顯眼。我放在手中,還不到一分鐘,桂花似乎等不及了,香氣就從我的.指縫里四散飄了出來。

          滿樹金黃細(xì)小的花兒,在樹枝上排擠得密密麻麻,點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,襲人心懷,沁人肺腑,使人久聞不厭。每一朵桂花都想用自己的清香吸引來者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息,引得每一個過客都在樹下駐足品悟。

          桂花,曾經(jīng)并未使我心動,也未使我心歡,可今天,當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽漫天花之語時,它的無言,早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時,它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對我訴說它的舞姿繽紛。

          月亮圓了,桂花開了,今年的桂花格外的香,格外的美!

          六年級作文 篇25

          他一頭花白如銀絲的頭發(fā),兩只灰色的眼睛,被耷拉著的眼皮遮蓋了一半,但是,仍遮不住里面透出的絲絲慈祥。上面還有兩條月牙兒似的白眉,尤其是下巴上的那根根銀針,在太陽光下,還可閃閃發(fā)亮,他就是我的爺爺。

          爺爺?shù)膼劬褪且粋小小的動作,一句關(guān)心的話。

          爺爺是什么樣的一個人呢?這誰也說不好。但在我的記憶中,爺爺總是那么和藹可親。一次,爺爺生病了,我聽說后就和爸爸一起去看望爺爺。見到爺爺了,爺爺無力的躺在床上,但見我之后便喜出望外,用那雙粗糙的大手牽住我的手,爺爺并不說話,只是把我的.手握地緊緊的,仿佛是怕我走了似的。緊接著,爺爺慢慢地坐了起來,用他下巴上那一根根銀針,輕輕的摩擦著我的臉龐,那根根銀針扎在臉上有微微痛感,但在我心中,有一種說不出的舒服。當(dāng)我要走的時候,爺爺輕輕對我說:“你以后不要一個人來看我,馬路上車多,小心點。”他頓了一會兒又說:“我生病的這件事,別給你姐姐說,萬一影響了她的學(xué)習(xí)可就不好了!币驗闋敔斢悬c耳背,所以我便搖搖手,就走出了醫(yī)院。

          爺爺?shù)膼劬褪且环N感動。

          記得還有一次,那是在一個酷暑難耐的星期天,我正在扇電扇時,樓下傳來一陣喊聲,我打開窗戶,探出了頭一看,原來是爺爺,我又驚又喜,以迅雷不及掩耳之勢沖下樓,看到了一個滿頭大汗、直喘氣的爺爺,還有三輪車上那一箱冰棍,我頓時明白了。爺爺為了我從五六千米外的老廟崗騎著三輪車,一路頂著烈日,就為了這一箱冰棍,想到這里,我的眼眶便濕潤了。爺爺那站在烈日下滿頭大汗的樣子讓我永生難忘,在我心中烙下了一個印跡。

          爺爺?shù)膼,就是一個小小的動作,一句關(guān)心的話,一種感動。

          六年級作文 篇26

          “翩了縈思雀響飲清泉,石頭霞沾濕琴弦……”,每當(dāng)聽到這首《竹林間》,我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園。

          我上一次去植物園正值深秋初冬時節(jié)。好多花都凋謝了,但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的。

          菊園里各種菊花爭奇斗艷,紛紛向游人展示自己最美的那一面,仿佛參加選美大賽似的,個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子,紅菊似火,黃菊耀眼,白菊典雅,粉菊花則充滿了少女心,如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的,像一個個繡球,有的卻是小朵小朵的,一片片的生長,它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞,相映成趣?吹酱饲榇司,我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”

          竹子品行高潔,堅韌不拔,是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦,無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子,竹節(jié)青翠,竹葉蒼綠,竹林影影綽綽,落下點點金沙似的`光點,不可不謂是一幅美景。當(dāng)風(fēng)吹過時,竹葉便會發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,也吹拂著我們的心靈,在竹園,我們都輕言細(xì)語,生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。

          在林蔭道上,我看到一束束光從樹林間穿過,形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度,拍下了一張張唯美神秘的照片。

          聽爸爸媽媽說,暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨,時節(jié)正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓(xùn)班,周末我要上課,要做體能訓(xùn)練,要是這時再去一次植物園那該多好!

          六年級作文 篇27

          今天下午的讀報時間,吳老師走進(jìn)了教室,激動地告訴我們:“下午第二節(jié)課全體六年級同學(xué)去花果山社區(qū),幫忙除雜草!蓖瑢W(xué)們聽了,難免有些高興,吳老師給了我們個“沖動的懲罰”:第一節(jié)課在教室里罰坐。

          終于到第二節(jié)課了,我們排著整整齊齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向花果山社區(qū)“進(jìn)軍”。

          來到花果山社區(qū)以后,郭老師便分配每個班級的任務(wù),我們班中了“頭彩”,分配到一個最大的草坪里,一進(jìn)草坪,吳老師首先告訴我們哪些該除,哪些不需要除,我把老師的話緊記在心。

          剛開始我和王愷同等一群死黨們在一棵正在茁壯成長的小樹下除雜草,我們像除草機(jī)一樣快速而又大把大把的除,除了大半天以后,我們才發(fā)現(xiàn)這樣效率不高,而且事倍功半,根都沒有拔出來,等于白除了一道,明年還會長起來的。

          接著我看到一些女同學(xué),慢慢地,一根根地將雜草拔出來,我也學(xué)著她們的.樣子來拔,這樣好是好,但是工效仍然不高。

          最后,我請教了郭老師,只見她抓了一把草,輕輕地扭了一下,接著拔出了根,我試了好幾次,這方法還挺管用的。

          方法掌握后,我正式開始拔了,拔呀拔,由于現(xiàn)在是夏天了,太陽火辣辣的,熱得大家滿頭大汗,汗如雨下,為了不喪失自己拔草的積極性,便和同學(xué)比起賽來,大家都想得冠軍,所以集體效率飛速提升,吳老師見我們聚在一團(tuán),便派一些同學(xué)到另一邊去,這一走,全班都走了,只剩我一個人在這邊清除最后的草根。

          最后,結(jié)束了,我們個個渾身發(fā)癢,手發(fā)痛,體會到清潔工人們的艱苦,增強(qiáng)了我的愛勞動,不怕吃苦的那種意念。

          六年級作文 篇28

          歲月匆匆,花開花落。時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,到了與母校分別告別的時刻;厥淄拢瑲g樂的小學(xué)生活樁樁件件,歷歷在目,那像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在心底里,仿佛一碰它,時光也好像定格在那一瞬間----

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來哺育我們,使我們茁壯成長。在那里,我們受到嚴(yán)格教育;在那里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

          忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨。從點,橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實,高尚。老師難道不值得贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

          忘不了,親愛的同學(xué)!我們一起度過了六年的完美歲月,我們曾在知識的.海洋里共同拼搏,曾在操場上盡情嬉戲。我期望我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。因為,綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中永遠(yuǎn)年輕;真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。

          對母校的回憶是溫馨而完美的,對母校的感激是真摯而無盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子,一起走過的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!

          六年級作文 篇29

          從我記事開始,父親對我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的,沒有絲毫的呵護(hù)。而母親卻時常在父親訓(xùn)斥我的時候,過來安慰我,親愛我。這使我更加確信,爸爸是不愛我的,只有媽媽疼愛我?墒,有一次的經(jīng)歷,卻改變了我的這一信念。

          在別人家的小孩三、四歲的時候,都是爸爸背著的,或者自己騎著兒童車,爸爸在旁扶著。而我卻沒有享受到這一待遇。

          那一年,我三歲半。有一天,爸爸突然對我說:“我今天教你騎自行車!蔽耶(dāng)時愣了一下,然后十分欣喜地答應(yīng)了。在我剛剛騎上車子的時候,感覺非常簡單,因為后輪的兩旁還有兩個小車輪,使車的穩(wěn)定性增強(qiáng)了,我一小會就學(xué)會了?墒,過了一會兒,爸爸卸掉了兩旁的小車輪,我卻失去了信心,車子騎起來就不那么穩(wěn)了。車子一會兒東倒,一會兒西偏,爸爸就彎著腰在我的`后面跟著。我越練越起勁,這可苦了爸爸,因長時間彎腰,再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上,也沒讓我停下。等我感覺差不多的時候,才發(fā)覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去,說:“我累了,歇一會,好嗎?”

          等停下來,我也才發(fā)覺自己也很累,再看看自己剛才摔倒時碰破的手掌膝蓋,心理不是個滋味。但我回頭看到爸爸在那一個勁的用手捶打著自己的采時,我頓時忘記了自己的傷痛,走到爸爸跟前,說:“爸爸,來,我?guī)湍愦繁场!?/p>

          在爸爸的身后,我一邊給爸爸捶背,一邊注視著爸爸的頭發(fā),這才發(fā)覺爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻,我才體會到了爸爸的不容易,才體會到了爸爸為了這個家所付出的汗水,才體會到了爸爸對我的愛,而這一切,平時爸爸卻隱藏得那么完美,那么深沉……

          母愛是偉大的,但今天讓我分明感受到了,父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝!

          六年級作文 篇30

          在某一個夜晚,我在看電視,看的是動畫片,那時的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看電視時,我突發(fā)奇想,自己在腦海中想象了一個由我自己創(chuàng)造的動畫片,我在想,可以自己做一個動畫片。讓別人看。

          那時,我想的是。從前,有一個神秘莫測的小島,在哪里住著人類還不知道的生物,這個生物的能力非常的強(qiáng),一瞬間可以跨越一條5米寬的小河,當(dāng)時我嚇到了,在這個世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但在這里卻只有一個人沒有。

          具那里的人講也許他有著不可思議的力量,也有的'人說他沒有任何力量。

          在哪個小島里有著這樣一個遠(yuǎn)古的傳說,就是600年后會有災(zāi)難降臨在這個小島,同時也會有一個人出來拯救這個小島,這個人是平日里不怎么開心,在這個小島上很少有人知道這個傳說,但同時,這個小島上有著一個神奇的地方,據(jù)說可以讓一個生物解除封印同時獲得強(qiáng)大的力量。

          過了7天,這個生物去玩不知不覺迷路了,走著走著來到了這個神秘的地方,他走了進(jìn)去,但這個地方似乎不想讓生物進(jìn)去,但這個生物把手放上去,突然他進(jìn)入了這個地方,但這個地方似乎是在天空,這個生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了,封印解除后他得到了力量,他的力量既然是小島上所有人的能力,以及他不知道的能力。

          在這一瞬間,他用了他不知道的修改記憶的能力,修改了那個小島上的人記憶。

          從此,他過上了快樂的生活,他不在是沒有能力的人,而是一個厲害的人。我的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣。

          六年級作文 篇31

          身邊的環(huán)保,每天都在發(fā)生!}記

          上高中了,一早上起來,比你起得更早的是誰?實在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”,與老師的有異曲同工之處,他們無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時候進(jìn)行,他們是我們世界的第一層環(huán)保,為我們把一天留下的垃圾收拾掉。

          街道旁,你是不是會看見“路邊的野花,你不要踩”類似如此的告示牌,這就是環(huán)保,環(huán)保其實就是少扔一張紙,少踩一棵草,就是如此簡單,但就是這么簡單的一件事情,又有幾個人做得到呢,懶是造成環(huán)惡壞的最大問題。

          康菲石油泄漏,五千平方公里,渤海早已成為渤油,這件事件先不說損傷,就拿環(huán)境保護(hù)來說,這些巨大的危害,造成的后果無法估量。

          現(xiàn)在的燈紅灑綠,現(xiàn)在的車水馬龍,早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。

          我向往田園生活,鄉(xiāng)村生活,小鳥唱起了圓潤的歌,蝴蝶在那翩翩起舞,青蛙為我打起了小鼓,蟈蟈喂我彈起了吉他……

          我愛鄉(xiāng)村,那是因為它綠,是一個美麗的地方,鄉(xiāng)村是一個寂靜的地方,鄉(xiāng)村是一個與世無爭的.地方,鄉(xiāng)村是淳樸的地方,他與世無爭,像一張白紙一樣,沒有一絲雜質(zhì),這就是最初的世界,而不是機(jī)器在高歌,汽車在伴奏,垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。

          我也會亂丟垃圾,也無法知道這一后果的嚴(yán)重,當(dāng)我知道的時候,早已為時過晚,森林的砍伐,水質(zhì)的破壞,造就現(xiàn)在這一個千瘡百孔的地球,我們應(yīng)該反思,反思我們?nèi)祟愃鞯囊磺小?/p>

          春雨,夏陽,秋葉,冬枝,我們還能看見他們的原樣多久,現(xiàn)在也早已變形。

          我身為一個高中生,改以身作則,為國家作出貢獻(xiàn),盡量不亂丟垃圾,不隨地吐痰,以后為了我們大家的家園——地球,共同努力,換我們后代一個清白的地球!

          六年級作文 篇32

          "啪″一張帶著鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上,伴隨著我的淚水,一起掉在了地上。爸爸怒氣沖沖的走進(jìn)了房間,狠狠的關(guān)上了門。媽媽看了我一眼,走進(jìn)了爸爸的房間。

          我失魂落魄地走進(jìn)自己的房間,關(guān)上門,眼淚無聲的掉下來,劃過眼角,劃過鼻梁,劃過嘴唇,落在了地上,化成了一灘水跡。分?jǐn)?shù)就那么重要嗎?讓平時溫和的爸爸競大動干伐。難道,我在他心中還不如幾個數(shù)字,一張試卷?我那么努力,他們就不能理解我嗎?

          另一個房間,媽媽對坐在身旁的爸爸說:"你就別生氣了,兒子已經(jīng)很努力了,你現(xiàn)在這樣對他,他一定很傷心……”"傷心?!″爸爸打斷了媽媽的話,"考了這么高分?jǐn)?shù),還好意思傷心!他現(xiàn)在就這么點兒能耐,以后能有出息?沒出息,以后我該被人欺負(fù)!"媽媽撫了撫爸爸的后背:"唉,要是他能理解我們就好了……"

          我突然不知怎么了,拿起一本厚厚的字典就往掛在床頭上的那串風(fēng)鈴砸去。詞典偏了,貼著風(fēng)鈴飛出去,發(fā)出了“咚"的沉悶的響聲。我清醒了幾分,心中產(chǎn)生了悔意。摘下那串風(fēng)鈴,拿在手上,輕輕地?fù)崦哼@串風(fēng)鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物;叵肫鹉菚r爸爸與剛才完全不同的神情,我突然明白了爸爸對我的期望。恍惚間,聽見爸爸媽媽的`交談聲,那一聲"唉"狠狠的砸進(jìn)我的心里。我沖出房門,朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……

          那串風(fēng)鈴,好像在無風(fēng)的情況下發(fā)出了清脆的聲音……

          六年級作文 篇33

          我的母親是一個平凡的人,和天底下所有母親一樣,她將偉大的母愛默默給予了她的女兒。多年來,我感受著無微不至的母愛快樂成長,一切覺得理所當(dāng)然,從未真切的感恩母親,甚至任性的責(zé)怪母親沒有滿足自己買芭比娃娃的要求。

          有一天,我無意中讀到一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼。一位母親和她5歲的孩子坐在飛機(jī)上,突然,乘客們聞到了一股嗆人的煙味,原來飛機(jī)發(fā)生故障了,頓時,恐懼情緒蔓延在所有人的臉上。這位母親凝望著自己的孩子,鎮(zhèn)定地說:“孩子別怕,媽媽在!”這時,飛機(jī)已經(jīng)快要失控了,在緊急關(guān)頭,母親毫不猶豫的將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口?赐赀@篇文章,我流出了眼淚,我真切的感受到了偉大的母愛,我想到了“泰坦尼克號”快沉沒時那位舍生救子的母親,想到了汶川大地震中那位懷抱孩子舍生護(hù)子的母親,也想到了我自己的`母親。

          爸爸工作很忙,我的記憶中,媽媽每天早上總是第一個起身,當(dāng)我睡意朦朧時,她已經(jīng)在廚房演奏鍋碗瓢盆交響曲,為我準(zhǔn)備早飯了,待我吃好早飯,她又開著電瓶車送我上學(xué),自己回頭匆忙的吃完早飯,又去上班,每天去接我放學(xué)時,總不忘帶點點心給我。晚上輔導(dǎo)我作業(yè)后,還得收拾家里,又是最后休息。多少個春來冬去,多少個日日夜夜,細(xì)想起來,媽媽給我的愛實在太多!

          誰言寸草心,報得三春暉?天下的孩子們,羊有跪乳之情,鴉有反哺之恩,我們做子女的應(yīng)盡量理解父母、孝敬父母、感恩父母,弘揚中華民族傳統(tǒng)孝道,無論家貧家富,你都會感受到有母親的家總是最溫馨的。

          六年級作文 篇34

          在成長的道路上,我慢慢學(xué)會了,經(jīng)歷了一次又一次的嘗試,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著,試著舉手發(fā)言,試著洗衣服,試著學(xué)習(xí)吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷,也是生活中不變的規(guī)則。

          從小我的數(shù)學(xué)就是個軟肋。再努力也達(dá)不到預(yù)期的效果。我不是丟了小數(shù)點,就是算錯了。我要么多寫零,要么少寫單位。數(shù)學(xué)高手云集的這個班,——慘!

          。是數(shù)學(xué)競賽,對于這種競賽,我已經(jīng)麻木了,心底已經(jīng)決定不參加這個選項,這種注定的嘗試是絕對不會做的!但是,看著大家開心的報名,卻有些不是滋味。也許,不放棄的動力又復(fù)活了,我其實也做過這種嘗試。

          我下了百倍的功夫,一遍一遍的.看著老師畫的題,想著一遍一遍的做題的方法…

          考試到了,一連串的問題從我眼前飄過。我無奈地攤開雙手,一個個克服困難。然而,那些方字和數(shù)學(xué)符號并沒有給我一點啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂,不知道從何說起。我嘆了口氣,看著三角形,為一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時間慢慢流逝。我

          我沮喪地走出考場,握緊的手冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心里的傷幾乎無法形容。過了幾天,卷子下得像雪一樣,果然,可怕。心里默然,我在想:這種嘗試真的只是失敗嗎?我遭受失敗真的是正義的嗎?不,不是!另一個聲音尖叫道,只有在失敗中才會有收獲。正是在嘗試的失敗中,智慧才會成長,能力才會提高,人性才會升華,勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想,在思考中得到了答案。

          雖然我失敗了,但我仍然為我的失敗感到驕傲。對我來說,這個嘗試是一個蛻變,一個成長的過程,每個人都必須經(jīng)歷。在嘗試中,輸贏是成長的暗示。我,在嘗試中成長,學(xué)會釋放內(nèi)心,嘲笑嘗試中的挫折!

          六年級作文 篇35

          “3元!2元!1元!要不要?”美麗的校園怎么變得跟菜市場一樣呢?哦,原來是我們學(xué)校一年一度的圖書跳蚤市場活動開始了。

          為了今天的活動,我提前一個星期就做了精心的準(zhǔn)備準(zhǔn)備,畫海報、設(shè)計傳單、整理書籍。因為我們班是下午舉行活動,所以上午我以顧客的身份來買東西。走進(jìn)市場,各種各樣的圖書數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。買什么呢?我猶豫不決,我這也看看,那也看看,突然我看見了一本我非常喜歡的書——《裝在口袋里的爸爸》。我問同學(xué)這本書多少錢?同學(xué)說要十元,我覺得有點貴,就跟同學(xué)講價,最后我以四元的價格買回來了,后來我又買了幾本喜歡的書。

          下午,我們班的跳蚤市場活動正式開始了。同學(xué)們有的.搬桌子,有的搬書,都在精心的打扮著自己的小店。買書的人,賣書的人都忙了起來,一本本花花綠綠的書,在一雙雙小手中傳遞著,買書的人細(xì)心地翻閱著自己喜愛的書,賣書的人也不閑著,有的舉著大招牌,有的發(fā)宣傳單,有的拿著書推銷,有的大喊自己店的廣告詞,還有的舉行抽獎與送禮等活動,忙得不亦樂乎。

          我們組的店名叫“淘書吧”,海報是我精心設(shè)計的。我們也發(fā)了許多傳單,還有買書送禮品,有抽盲盒和套圈活動。我們組還沒擺好,就有顧客上門,慢慢的顧客越來越多。終于,功夫不負(fù)有心人,通過我和我的組員不懈努力,我們組賣出去了很多書,收獲了很多,賺的錢是其他組的幾倍。

          一場陣雨結(jié)束了我們的這次活動。通過這次活動,我體會到了賺錢的不容易,以后不能亂花錢,做一個懂得珍惜和感恩的孩子。我喜歡跳蚤市場,因為它活躍了我們的思維,鍛煉了我們的組織能力,更讓我懂得了集體團(tuán)結(jié)的力量。

          六年級作文 篇36

          升國旗,是一件莊嚴(yán)的事情,是一件光榮的事,更是一件值得奮斗的事情,我們學(xué)校每個星期一都要升旗。每次升國旗我都會想想北京天安門的升旗儀式會是什么樣的,今天我終于如愿以償。

          剛四點半,天還蒙蒙亮,我們便驅(qū)車來到了北京天安門廣場,那時天安門廣場的升旗臺前就聚集了一大堆人。導(dǎo)游說完注意事項,我們便解散自由活動了。為了更好地觀看整個升旗過程,媽媽領(lǐng)著我擠進(jìn)了人群里面,來到了升旗臺前。只見升旗臺上有四名解放軍戰(zhàn)士圍站在旗桿四周,他們的表情十分嚴(yán)肅。差不多五點半了,天安門廣場上圍觀升旗的人越來越多,天安門廣場的`升旗臺被圍得水泄不通。

          六點時,天安門廣場已是人山人海,熱鬧非凡。突然人聲鼎沸,只見天安門城樓的金水橋上出現(xiàn)了一隊步伐整齊的儀仗隊,他們個個雄赳赳,氣昂昂地向我們走來。我的心情激動起來,我心想:今天我終于看到了莊嚴(yán)的升旗儀式了。最前面的那位戰(zhàn)士舉著鮮紅的國旗,后面兩位戰(zhàn)士站成一排緊跟在第一名解放軍戰(zhàn)士的后面。三名戰(zhàn)士來到升旗臺前,把國旗掛上了旗桿,后面兩名戰(zhàn)士站在兩邊。這時國歌奏響了,走在前面的那位戰(zhàn)士按動了電動旗桿的電鈕,五星紅旗徐徐上升。頓時四周的人們安靜下來,大家不約而同抬頭凝望著鮮紅的五星紅旗。我也抬頭注視著國旗,心里默默的唱著國歌。三遍國歌后,音樂停止,國旗正好升到旗桿最上面。五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動著,我的心激動著。

          這次北京觀升旗儀式真讓我永生難忘,我想快快長大,也當(dāng)上一名升旗手。

          六年級作文 篇37

          轟隆隆,沉寂了許久的春雷,打了一個清脆的大噴嚏,輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨?蓯鄣拇河晟炝艘幌聭醒,頓時,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝的輕音樂便開始緩緩地演奏起來,廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨,白茫茫的一片。

          這雨,如煙、如霧、如塵。春天的雨綿綿、細(xì)雨如煙,像扯不盡的銀絲,如數(shù)不盡的松針,似細(xì)不了的牛毛,鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中,不時漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。

          淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,聲音輕細(xì)柔軟像谷種爆芽,如青草長葉,似筍尖頂土。這么靜謐,這么輕柔,這么雅趣,這么迷人,顯然就是春天的雨,。它怎么沒有象征著春天那溫柔的'稟性呢!這情意綿綿的樂曲,讓人癡迷,讓人陶醉,讓人舒坦,讓人懷念

          向遠(yuǎn)處眺望,隱隱約約的有一些樹木,給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,春雨滌蕩了污濁,春天的雨清洗碧空,春天的雨澆灌了百花,春天的雨歡暢了小溪,春天的雨喚醒了小草,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長空越發(fā)碧柔靛藍(lán)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲吶,綿綿的春雨,梳洗著碧綠的青山,滋潤著廣袤的大地。

          地面上坑坑洼洼的小水池,積滿水,緩緩馳向遠(yuǎn)方,匯成小溪大江,奔流到海,匯聚起今年的希望和來年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地,空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。

          春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻(xiàn),為春添上神秘的色彩,為春帶來淡淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。

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