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        中國(guó)夢(mèng)——我的教師夢(mèng)

        時(shí)間:2013-11-21 三年級(jí) 我要投稿

        中國(guó)夢(mèng)——我的教師夢(mèng)

        每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位光榮的人民教師。

        中國(guó)夢(mèng)——我的教師夢(mèng)

        記得我還在上幼兒園時(shí),老師要教我們學(xué)英語(yǔ),我們那時(shí)非常小,漢語(yǔ)都說(shuō)得不太好呢,所以對(duì)英語(yǔ)是既好奇又恐懼。好奇的是我們第一次接觸英語(yǔ),聽起來(lái)覺得象唱歌似的,恐懼的是總擔(dān)心自己學(xué)不好,因?yàn)檫@畢竟不是我們的母語(yǔ)啊。然而教英語(yǔ)的謝老師幫我們解除了這個(gè)恐懼心理。

        她是一位年輕漂亮的女老師,很活潑開朗,也很和謁可親。她會(huì)用玩游戲的方式來(lái)帶大家學(xué)習(xí)英語(yǔ),有時(shí)還幫我們排練英語(yǔ)話劇,讓我們?cè)谕鏄?lè)中不知不覺地就將英語(yǔ)單詞的'發(fā)音與中文意思記住了。從此后,我漸漸克服了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的恐懼,并逐漸對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了十分的崇敬。

        記得有一次,上小學(xué)后有一次我無(wú)意中看到電視上正在播放一個(gè)新聞,說(shuō)有許多來(lái)自山區(qū)的貧困小朋友,他們因?yàn)闆](méi)有錢不能繼續(xù)上學(xué),又因?yàn)樘F,學(xué)校都沒(méi)有幾個(gè)老師來(lái)給他們上課,小朋友們都認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有希望了。我覺得他們太可憐了。當(dāng)時(shí)心里就暗暗下了一個(gè)決心:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名老師,讓那些貧困山區(qū)的孩子們也能夠正常地上學(xué)!要讓他們用知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)!

        一個(gè)人有自己的夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家也是如此。在剛過(guò)去的十八大會(huì)議上,xx主席曾說(shuō)過(guò),中國(guó)夢(mèng)是民族夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。。。。。。真是說(shuō)得太好了,不正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)像我們這樣的擁有“教師夢(mèng)”“律師夢(mèng)”“科學(xué)家夢(mèng)”等同學(xué)匯聚在一起,才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們期盼已久的中國(guó)夢(mèng)與中華民族的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”“復(fù)興夢(mèng)”嗎!

        從這一刻起,我將腳踏實(shí)地地朝這個(gè)“教師夢(mèng)”而努力奮進(jìn)!

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