學(xué)跳繩作文(精選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)跳繩作文(精選8篇),歡迎大家分享。
學(xué)跳繩作文1
在幼兒園大班的時(shí)候,因?yàn)槲以谀莻(gè)時(shí)候沒有學(xué)過(guò)跳繩,所以我只好在別人跳繩的時(shí)候,自己看著別人跳。
有一天,我終于忍不住了,于是回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K來(lái)到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過(guò)所有同學(xué)”。我越想越感覺美夢(mèng)成真了,突然,我聽到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來(lái)老師一聲令下,同學(xué)像飛一樣地跳了起來(lái),我也便手忙腳亂地跳了起來(lái)。可是,我一跳起來(lái),就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒跳好!保艺{(diào)整了一下情緒,但我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,幼兒園放學(xué)了,我就不聲不想地回了家。
一回家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,全幼兒園大班就我一個(gè)人不會(huì)跳繩了!,說(shuō)完,我又哭了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“別哭了,我來(lái)教你!”,話音剛落,媽媽就一邊說(shuō)一邊示范著,教我在繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候,就要往上跳。
后來(lái),我照著媽媽的話去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來(lái)容易被繩子絆倒,我都有點(diǎn)泄氣了。后來(lái),媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)跳繩,還必須要有;恒心和毅力。媽媽相信你通過(guò)努力一定會(huì)成功的!薄
于是我又對(duì)自己充滿了信心,過(guò)了一個(gè)星期,媽媽要帶我出浙江到上海旅游,住進(jìn)了大酒店。在這里我要告訴你一個(gè)小秘密,在大酒店的幾天里,我每天早上都在走廊上練跳繩,雖然有時(shí)還是要絆倒,但好在走廊上是地毯,摔倒了也不這么痛,我摔倒了爬起再練,摔倒了爬起再練……,連幾個(gè)賓館的服務(wù)員阿姨看到都感到好笑,真是“工夫不負(fù)有心人!”,終于,我通過(guò)這幾天苦練,跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn),從上;貋(lái)時(shí),我已經(jīng)能連續(xù)跳上將近50次。那幾個(gè)賓館的服務(wù)員阿姨后來(lái)看到我每天的一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,就直表?yè)P(yáng)我。
現(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了平跳,還學(xué)會(huì)了花跳,有時(shí)我已可以每分鐘跳近200次,在學(xué)校的一次跳繩比賽中還取得第二名。
通過(guò)這件事,我知道了,不論做什么困難的事情,只要下了恒心,作出了決定,就能把事情做好。
學(xué)跳繩作文2
一個(gè)星期天的上午,我正在津津有味地看著有趣的動(dòng)畫片,突然我聽到姐姐正叫我:“晨晨快點(diǎn)兒,別看電視了,我們?nèi)W(xué)跳繩吧!”我一下子愣住了,心想:“跳繩可是我的弱點(diǎn)呀!我到底去還是不去?”姐姐似乎猜透了我的心思說(shuō):“膽小鬼,連這個(gè)都不敢,你不去我去!薄拔也挪皇悄懶」砟,我去!”姐姐和我騎上自行車,帶了兩根繩子出發(fā)了。
很快學(xué)跳繩的目的地公園到了,姐姐從自行車上拿出了兩跟繩子。姐姐先給我示范了一下。只見姐姐先把繩子放在身后,兩只手拿繩子的兩端,然后把繩子往前一甩,兩只腳也跟著跳過(guò)繩子。就用這樣的方法姐姐一分鐘就跳了180多下。我看得目瞪口呆,有點(diǎn)嫉妒她。看了姐姐的這翻示范,我也認(rèn)為跳繩很好學(xué),就自信滿滿對(duì)姐姐說(shuō):“開始吧!”開始學(xué)的時(shí)候,我的繩子和腳都有點(diǎn)兒不聽我使喚,腳和繩子的節(jié)奏總是合不攏。我想跳起來(lái)的時(shí)候兩只腳總是不跳,我想把繩子往前甩時(shí),繩子也總是和我做對(duì),不往前。姐姐見我學(xué)成了這樣,就一直不停地對(duì)我說(shuō):“繩子往前時(shí),貼近地面才可以跳!北M管我不停地練習(xí)著,可結(jié)果還是失敗。我有點(diǎn)灰心了,對(duì)姐姐說(shuō):“我不學(xué)了!苯憬懵犃藝(yán)肅地說(shuō):“難道你沒有聽過(guò)事上無(wú)難事,只要肯攀登嗎?”我聽了不得不又練了起來(lái)。我把繩子放在了后面,然后繩子往前一甩,這時(shí)我在繩子貼近地面時(shí)跳了過(guò)去,然后又往前甩了一下,腳跟著繩子的節(jié)奏慢慢地跳了起來(lái),這次我總算記住了姐姐的話。我加快了速度,想快速跳了。前幾次我的節(jié)奏也總是合不攏,我的腳或者繩子總是要慢幾拍,或者是快幾拍,還有一次我亂跳了,結(jié)果把自己的腳給纏住了,還摔了一跤呢!每次當(dāng)我要放棄時(shí),姐姐總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“再來(lái)一次!記住快跳時(shí)要腳尖立起來(lái)跳!蔽颐看味颊战憬阏f(shuō)的跳,可是每次我都要踩到繩子或是快一拍,慢一拍的。當(dāng)我徹底灰心時(shí),心里又想了想,決定再跳一次。神了,這次我竟然可以了!只見我的繩子和腳的節(jié)奏融合在一起,繩子一前一后地?fù)]動(dòng)著,腳也有節(jié)拍地跳了起來(lái)!拔覍W(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了!蔽腋吲d地歡呼起來(lái)。
就因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了跳繩,我就在學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)上以159下的成績(jī)?nèi)〉昧硕泉?jiǎng)。
這次學(xué)跳繩不但讓我懂得了一個(gè)道理,也讓我學(xué)會(huì)了跳繩,我真開心!
學(xué)跳繩作文3
昨天,當(dāng)葉老師在課堂上宣布,為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮,我最喜歡跳繩,特別是花樣跳繩。
終于等到了放學(xué),回到家中,躺在沙發(fā)上,看著天花板,想著有哪些花樣動(dòng)作,前跳、后跳、串花、交叉……那些動(dòng)作,想想都特了不起,要是我都能會(huì),那可多神氣呀!于是,我飛快的寫完作業(yè),跑到了客廳,拿著跳繩。開始學(xué)習(xí)花樣跳繩。
首先我學(xué)著老師的樣子,一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)去,正當(dāng)我交叉跳的時(shí)候,下腳就開始不爭(zhēng)氣了,被繩子給纏住了,我把繩子從腳下取了下來(lái),又從新嘗試了一遍,不爭(zhēng)氣的腳還是不爭(zhēng)氣,反而另外一只腳也不爭(zhēng)氣了,還纏得跟緊了,我開始想著要放棄了。這時(shí),媽媽向我走來(lái),看著我愁眉苦臉的,對(duì)我說(shuō):“剛剛這么有興趣的,怎么愁眉苦臉的,跟媽媽說(shuō)說(shuō):“我聽了媽媽的話,就把我所發(fā)生的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽了,想了想對(duì)我說(shuō),你剛才沒有跳好是因?yàn)槟銢]有耐心,做什么事情都不能堅(jiān)持,做到一半就選擇了放棄,那么你是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,你做什么事情,都不要只做到一半。就選擇放棄,再以后什么事情都不能半途而廢,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,按照媽媽的話,沒過(guò)多久,我慢慢的就學(xué)會(huì)了。
第二天,我光榮地加入了班級(jí)“花樣跳繩”組,準(zhǔn)備在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上,大顯身手。
學(xué)跳繩作文4
體育老師告訴我們,這學(xué)期體育要考跳繩。同學(xué)們聽了,有的勝劵在握,洋洋得意,信心十足,有的憂心忡忡,愁眉苦臉,唉聲嘆氣。女生們大多早就會(huì)跳繩了,可是我們男生好多人不會(huì)呢,這可怎么辦呢?老師說(shuō):“我會(huì)教大家跳繩,但是大家回家要經(jīng)常練習(xí),考不過(guò)關(guān)要一直考到過(guò)關(guān)為止!”
老師在體育課上教我們,先用右腳腳尖踩住繩子正中,兩手拉住繩子兩端,如果兩手拉緊繩子后正好對(duì)齊自己的肩膀,那么說(shuō)明繩子的長(zhǎng)度剛剛好。跳繩時(shí),當(dāng)繩子從后往前甩的同時(shí),踮著腳尖原地跳。因?yàn)閺膩?lái)沒有跳過(guò)繩,我按照老師說(shuō)的動(dòng)作,試著跳呀跳,雖然跳過(guò)了繩子,可是只跳了十下,就已經(jīng)從操場(chǎng)這邊移到了操場(chǎng)另一邊。惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑。
回家后,我心急如焚,迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會(huì)我跳繩?媽媽說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,學(xué)習(xí)總是要循序漸進(jìn)的。按照老師的教導(dǎo),每天堅(jiān)持練習(xí),總會(huì)有進(jìn)步的!”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每天放學(xué)回家,我都堅(jiān)持跳跳繩,上體育課也積極請(qǐng)老師指教。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的特別訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了跳繩,我高興得一蹦三尺高。
那天,體育老師進(jìn)行跳繩小測(cè)驗(yàn),我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好,但我會(huì)繼續(xù)努力的!
學(xué)跳繩作文5
一年級(jí)的時(shí)候,我曾學(xué)過(guò)跳繩,但是沒學(xué)會(huì),前些天,經(jīng)?吹皆鹤永锏男∨笥言谔K,我終于忍不住了,于是回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K跑到樓下,自信地想;“我雖然不會(huì)跳,但我會(huì)努力學(xué),我相信,肯定有一天我會(huì)跳得很好”。一開始只能跳六個(gè),怎么跳都跳不多,我靜下心,想著媽媽曾經(jīng)教我的跳繩要領(lǐng),在繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候,就要往上跳。照著媽媽教的去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來(lái)容易被繩子絆倒,我都有點(diǎn)泄氣了。后來(lái),媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“沉住氣,別急,一個(gè)一個(gè)地跳,練得熟悉了,自然就快了要而且學(xué)跳繩,還必須要有毅力。媽媽相信你一定會(huì)成功的。"。慢慢地,增加到二十多個(gè),樓底下的奶奶還說(shuō)我跳的好,我來(lái)說(shuō)一下練習(xí)跳繩的價(jià)值吧!經(jīng)常練習(xí)跳繩對(duì)于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)氣官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用,尤其對(duì)發(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì),具有顯著的效果。據(jù)統(tǒng)計(jì),跳繩十五分鐘的運(yùn)動(dòng)量,相當(dāng)于單打三局網(wǎng)球;打十七穴高爾夫球;再九分鐘內(nèi)自行車四點(diǎn)五公里;在二十三分鐘內(nèi)游泳六百三十七米;在八分鐘內(nèi)跑一千六百米和滑冰一小時(shí)。
所以,同學(xué)們!跳繩不僅能鍛煉身體,而且還有益健康,讓我們大家一起來(lái)跳繩吧。。。。!
學(xué)跳繩作文6
在人生的道路上,有成功,有失敗。俗話說(shuō)得好:失敗是成功之母。只有堅(jiān)持到底,才有可能成功。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們學(xué)跳繩。我覺得跳繩非常簡(jiǎn)單,我要連續(xù)跳100下。我拿起跳繩就開始跳了。想不到,第一下就沒有過(guò)去,繩子直接纏在了腳上。再來(lái)一次,這一次又出狀況了。當(dāng)跳繩還沒落地時(shí)我就已經(jīng)跳起來(lái)了,好像腳底下被什么東西絆住了。我學(xué)著跳了好幾次,還是沒成功,我有點(diǎn)泄氣了。哥哥一邊在打游戲一邊嘲笑我:“小菜鳥,一個(gè)都跳不過(guò)去,還想跳100下,你想笑死我啊!”哼,討厭的哥哥,我肯定能學(xué)會(huì)的。
學(xué)校快要舉行跳繩比賽了,我想,不能因?yàn)樽约和狭税嗉?jí)的后腿,所以就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。我把我的煩惱告訴了爸爸,爸爸拿跳繩給我示范,告訴我:“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起!蔽议_始按照爸爸教的`方法跳繩。慢慢地,終于有了起色。10個(gè),20個(gè)學(xué)會(huì)后,我跳得更起勁了,每天回家都要跳,終于能跳到150多下了。
我很開心,終于會(huì)跳繩了。看著拿在手里的跳繩,我的心里就像灌滿了甜甜的蜜。我的小嘴巴就像一個(gè)小喇叭,巴不得把我跳繩的事傳到每個(gè)人的耳朵里,尤其是我那在學(xué)校讀書的哥哥。
這就是我學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷。我現(xiàn)在常常想起爸爸鼓勵(lì)我的話:“只要堅(jiān)持不懈,本領(lǐng)總會(huì)學(xué)會(huì)的!
學(xué)跳繩作文7
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、捉迷藏,還有很多,但我最喜歡跳繩。
我以前不會(huì)跳繩。有一次,我和爸爸去公園散步,走著走著,看見一位姐姐在跳繩。我非常羨慕,于是走過(guò)去和那位姐姐說(shuō):“姐姐,我可以借你的跳繩跳一會(huì)兒?jiǎn)幔俊苯憬阄⑿χ骸翱梢。我?lái)教你吧!”“好呀!”我興奮地回答道。接過(guò)繩子,我學(xué)著姐姐剛剛的樣子,雙手拿繩,就跳了起來(lái)。繩子從頭上輕輕檫過(guò),腳輕輕地點(diǎn)著地。我的兩條辮子就像小鳥一樣,上下飛舞著了。剛學(xué)的時(shí)候,我以為很容易,但是,不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)慢慢變難了。繩子好像纏人的小蛇,總是動(dòng)不動(dòng)就纏到我手上。我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí),爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要中途而廢。爸爸相信你!”而那位小姐姐葉走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。我一下子信心又回來(lái)了,認(rèn)認(rèn)真真地聽姐姐給我講竅門。我一邊心里想著:“加油!加油!你可以的!”,一邊按著姐姐的小竅門慢慢地去練。半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我終于學(xué)會(huì)了跳繩!“爸爸在旁邊微笑著說(shuō):“你看!有信心,掌握方法,不就可以克服困難了嗎?你沒有半途而廢,我為你驕傲!”我心里開心極了。
從學(xué)跳繩這件事中,我學(xué)會(huì)了一件事:做任何事都要有信心、有勇氣,不要怕失敗,就可以克服困難。
學(xué)跳繩作文8
有一天,我寫完作業(yè)到樓下去玩,我看到有一個(gè)小朋友在跳繩,跳得像一只小鳥一樣輕盈,我見了非常羨慕,也想學(xué),所以我就下定決心說(shuō):我一定要學(xué)會(huì)跳繩。
寒假的時(shí)候,我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開始我心里想:不就是跳繩嗎!只要兩只手一搖,腳一跳就行了!我開始學(xué)了起來(lái),第一次沒跳過(guò)去,心想:第一次嗎!總會(huì)有些困難,可是第二次我還是沒跳過(guò)去,第三次我使勁手一搖,哎呀!摔倒了。我哭了,抹著眼淚說(shuō):“我還是別學(xué)了吧!我也學(xué)不會(huì)!”這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):”別著急,慢慢來(lái)!眿寢尠盐曳銎饋(lái),手把手地教起我來(lái),媽媽說(shuō):“咱們先把跳繩的步驟拆解一下,首先,只要你看到跳繩快到腳下了,然后雙腳起跳,這就是一個(gè)完整的動(dòng)作,先一個(gè)一個(gè)的跳,然后再連起來(lái)跳就行了,你試一下!苯Y(jié)果第一個(gè)跳過(guò)去了,第二個(gè)跳過(guò)去了,第三個(gè)跳過(guò)去了,第四個(gè)、第五個(gè)也都跳過(guò)去了,一直跳了幾十個(gè)。我高興地和媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我成功了!我成功了!”媽媽看著我高興的樣子也會(huì)心的笑了,并告訴我說(shuō):“不要遇到困難就退縮,要總結(jié)失敗的原因,找到錯(cuò)在哪里,才會(huì)更進(jìn)一步。”
通過(guò)學(xué)跳繩這件事,我不但有一種成功的快樂,而且我還懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
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