大象、金字塔和一分錢換一萬塊錢
看到這個題目，大家一定會問：“毫不相干的三個詞怎么組合在一起作為作文的題目呢？”別著急，往下看，通過讀書學(xué)習(xí)就可以把他們聯(lián)系在一起。大象是1700多年前曹沖稱的大象。他用的工具是石頭、船和秤石頭的小秤。當(dāng)時沒有那么大的秤，人也沒有那么大的力氣把大象抬起來，還想知道這只大象有多重，五歲的曹沖有辦法：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一記號上，石頭和大象是同樣的重量；再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，得到的總和就是大象的重量。曹沖真聰明！
金字塔是2600多年前古埃及托萊斯測量高度的金字塔。他用的'是1根木棍和1把尺子，國王想知道已經(jīng)蓋好了的大金字塔的確切高度，可是誰也不知道該怎樣測量。托萊斯選擇了一個風(fēng)和日麗的日子，太陽光給每一個在場的人和巨大的金字塔以及插在地上的木棍都投下了長長的影子。物體越高，影子越長，可以用測量出的木棍長度、木棍影子長度和金字塔影子長度得出金字塔的高度，托萊斯十分準(zhǔn)確地算出了金字塔的高度。托萊斯真智慧！一分錢換一萬塊錢是貪財?shù)牡拇蟾晃膛c一個年輕人的故事。一個月內(nèi)年輕人每天給富翁1萬塊錢，只要富翁第一天給年輕人1分錢，第二天給2分錢，第三天給4分錢，第四天給8分錢……，以后每天給的錢數(shù)是前一天的倍數(shù)。貪婪的富翁同意了，但結(jié)果是：30天富翁得到30萬元，年輕人得到5368709元1角2分。數(shù)字變化起來真可怕！
這些故事不知道大家聽說過沒有，曹沖稱象課本上學(xué)習(xí)過，后面兩個故事是暑假我看課外書學(xué)習(xí)的，非常有意思，這樣的故事我想還有很多很多。把三個故事放在一起，說明讀書能開動我們的腦筋，開啟我們的智慧，向聰明人學(xué)習(xí)自己也會變得聰明！書真是我的好朋友！
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