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        人體借個與應急救護

        時間:2013-12-13 四年級 我要投稿

        人體借個與應急救護

        今天,是我們每個月一次的外出探究活動,我們?nèi)サ氖乔嗌倌昊顒又行摹=涛覀冎R的是章老師。在這里我們學到了許多課外知識。

        上午,章老師教我們的是人體結構,下午,章老師教我們的是應急救護。最讓我感興趣的就是應急救護中的心肺復蘇。

        章老師先把心肺復蘇的'要點和我們說了一下,比如說:要先聽患者有沒有呼吸、心跳,沒有的話要做人工呼吸和心肺復蘇等等,還把在做人工呼吸時和心肺復蘇時的注事項提醒了我們,還叫大學生老師給我們示范了一遍。最后,章老師說讓我們自己嘗試一下,這令我興奮不已,終于可以自己動手試一下了。我和沈夏昕來到假人旁,先是沈夏昕來幫假人做心肺復蘇,我做她的助手。她在做的時候,有許多錯誤的地方,老師幫她改正,我在一旁認真的學習。終于輪到我了,我吸取了沈夏昕的不足之處,沈夏昕把假人的呼吸道打開,我把假人的頭抬起來,捏住他的鼻子,深吸一口氣,對著假人的嘴巴剛吸的氣慢慢吐出來,重復兩次。做完人工呼吸后,我要幫假人做心肺復蘇,雖然沒有一次完成,但我還是很開心。

        這次外出探究活動,使我了解了人體結構和應急救護。我會發(fā)揮今天的知識,做得更好。

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