未來(lái)的學(xué)校
“哈——”我打了一個(gè)哈欠�！巴郏∑唿c(diǎn)四十了呀！我得趕快走了�！蔽已杆傧词戤�，坐上了飛天氣球。嗖！三秒就到達(dá)了月球上的“快樂(lè)小學(xué)”。
啊，學(xué)校好美！鮮花盛開(kāi)的花壇、綠意濃濃的林蔭路、莊嚴(yán)高大的教學(xué)樓�！岸！鄙险n了，我乘坐“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)，它說(shuō)：“請(qǐng)把作業(yè)都交給我�！彼械耐瑢W(xué)都依次把作業(yè)投入那個(gè)機(jī)器人身體右側(cè)的簍子里。有一位同學(xué)，他剛把作業(yè)輸送進(jìn)去，機(jī)器人忙說(shuō)：“對(duì)不起，你的'作業(yè)不合格。”說(shuō)完，作業(yè)就被退了回來(lái)。這位作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)只好把作業(yè)又拿回去重做。不一會(huì)兒，一位老師走上了講臺(tái)，同時(shí)每人的課桌上升起來(lái)一臺(tái)超薄的電腦。老師在講臺(tái)上一邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容，同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容和習(xí)題。同學(xué)們便認(rèn)真的一邊聽(tīng)課一邊用電腦解答習(xí)題。
“�！毕抡n的鈴聲迎來(lái)了我們的十分鐘課間休息。我們迫不及待地進(jìn)入了“快樂(lè)世界”。通過(guò)體育老師的遙控，原本寬敞的操場(chǎng)升起了許多游樂(lè)和體育設(shè)施。我先去玩“蝴蝶飛飛”。它的彈力好強(qiáng)哦！我一下就飛了五六十米高。不用擔(dān)心，它有安全保障裝置，不會(huì)有危險(xiǎn)的。接下來(lái)，我又去玩了“跳跳鼠”、“搖擺象” ……
你也來(lái)吧，“快樂(lè)小學(xué)”歡迎你！
【未來(lái)的學(xué)�！肯嚓P(guān)文章：