答題英雄

上課了，老師滿面笑容地走進(jìn)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天不上新課，來(lái)上一節(jié)答題課，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，異口同聲地答道：“好！”老師接著說(shuō)：“這游戲的規(guī)則是：老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們舉手回答，答要答得有趣，令同學(xué)們哈哈大笑，這才算答得好�！薄皺C(jī)靈鬼”——王智聽(tīng)了，說(shuō)：“哈哈，這可是我的`強(qiáng)項(xiàng)�！�

“答題現(xiàn)在開(kāi)始！”老師一聲令下，便開(kāi)始出題了。

老師問(wèn)：“蘋果什么時(shí)候摘最好？”

“機(jī)靈鬼”答：“主人不在的時(shí)候�！�

同學(xué)們聽(tīng)了，立刻哈哈大笑，連老師也被逗笑了。

老師又問(wèn)：“防止食物變壞的最好辦法是什么？”

“機(jī)靈鬼”答：“那當(dāng)然是吃到肚子里�！�

全班響起一片掌聲，都夸“機(jī)靈鬼”答得好。

“機(jī)靈鬼”見(jiàn)氣氛這么好，便反問(wèn)老師：“老師，樹(shù)上有五只小鳥(niǎo)，開(kāi)了一槍，還有幾只？”

老是答：“一直也沒(méi)有，全飛了。”

“機(jī)靈鬼”聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“不對(duì)，還有兩只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)�！�

接著他又問(wèn)同學(xué)們：“小黃魚(yú)是大黃魚(yú)生的嗎？”

學(xué)習(xí)委員——陳明答：“不是�！�

“機(jī)靈鬼”疑惑地問(wèn)：“嗨，你怎么知道的？”

學(xué)習(xí)委員笑著說(shuō)：“這是向你學(xué)習(xí)的——逆向思維。”

“鈴鈴鈴……”下課了，老師說(shuō)：“答題英雄們，下課！”全班起立，說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”

“今天的課上得真不賴！”同學(xué)們齊聲說(shuō)。

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