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向老師說說心里話（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的向老師說說心里話（通用10篇），歡迎大家分享。
向老師說說心里話 1
老師，知道么？我多想擁有一個哆啦A夢的時光機，把時間永遠(yuǎn)停留在我們和您共同生活的日子里，因為我不想再失去您，我們親愛的師老師！
今年期末考試結(jié)束后，您說下學(xué)期可能不再教我們了。我不敢相信自己的耳朵，就好像一場突如其來的寒流讓我打了一個寒戰(zhàn)�？纯粗車耐瑢W(xué)，大家都張著嘴，瞪大眼睛，愣住了，大家的心好像掉進(jìn)了萬丈深淵。突然，教室里有了哭聲，越來越大，我們哭著，一遍遍地祈求老師留下。我的眼前，不斷映現(xiàn)著一年來的情景：放學(xué)后，您常常犧牲自己的休息時間，為我們這個有名的后進(jìn)班補課；炎熱的夏天，您自己出錢給全班同學(xué)買冰塊降溫、防暑；考試前給每個孩子發(fā)一塊糖，來補充能量；您帶我們參加一次次寫作征文比賽，給了我們增加自信和學(xué)習(xí)的機會，老師您的寫作水平特高，出過書和刊物、獲過獎、上過許多次報紙、很有名氣；在生活中您是我們的大姐姐、偶像、好朋友，用最時尚的話講，我們是您最忠實的粉絲。在您的教導(dǎo)下，我們許多同學(xué)在校、市、省、全國中、小學(xué)生作文比賽中獲獎、上過幾次報紙，咱們班還被評為優(yōu)秀班集體。這次期末考試，年級前10名我們班占了6人……這樣的好老師我們怎么舍得讓您走呢？
暑假對于每個孩子來說都是最幸福的日子。但這個暑假對我們來講并不好過，因為我們心里總在想念我們親愛的老師。開學(xué)了，同學(xué)們愁眉苦臉，談?wù)撝蠋煹脑掝}，就在這時，您走進(jìn)了教室，我們高興得跳了起來，歡呼著：老師來了，老師來了，老師又回來了！那種感覺，就仿佛掉下了懸崖，又在半空抓住了救命稻草，獲得了重生；又好像在漆黑的.山洞里看見了一絲光明，尋找到了新的希望！我知道老師為了我們放棄了很多，我在心里不停地對老師說：謝謝您，謝謝您！
老師，您給了我們無盡的快樂與關(guān)心，教給我們應(yīng)如何關(guān)愛別人、幫助別人、包容別人……在和您在一起的日子里，我們學(xué)到了很多很多！
教師節(jié)就要來了，我想，送給老師什么禮物呢？鮮花？香水？不！我知道老師更喜歡什么！于是我寫下了這篇心里話，來表達(dá)我對您的喜愛、尊敬、崇拜和想念的心情。最后，祝老師節(jié)日快樂！我們愛您，親愛的老師！
向老師說說心里話 2
斯老師，明天就是教師節(jié)了，我在此祝您節(jié)日快樂。
斯老師，我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學(xué)沒寫作業(yè)或作業(yè)沒做完，您都一起留下來陪那些同學(xué)把作業(yè)補完。還給我們講解我們那做的不好，那做的不對，我們應(yīng)該怎樣去改正。有次升旗，我們班有同學(xué)沒站好，您要我們排隊走圈，可回教時候大家還是沒有變，仍然在吵的吵鬧的鬧，您也很生氣。今天您卻又像我們道歉，講了道歉的理由，可我不明白，明明就是我們錯了，回教室后還是沒吸取教訓(xùn)，可您又像我們道歉，我認(rèn)為沒什么可道歉的'，因為這本來就是我們的錯。
斯老師，您還記得這件事嗎？上個星期發(fā)生的。有次，我們排隊到二樓餐廳去吃飯。到那以后，我發(fā)現(xiàn)我的飯被五（3）班的一名男生吃了，斯老師您見了我，詢問情況后，就把您的那盤飯菜給了我吃，自己卻又到食堂一樓去打飯了。望著您遠(yuǎn)去的背影，我心里可真不是滋味。
斯老師，我要告訴您一個好消息，我們砂子塘天華學(xué)校和砂子塘本部聯(lián)合主辦的長沙市唯一的一只龐大的隊伍，在星期六那天參加市里的比賽獲得了第一名，得了冠軍，參加了市里，我們還要去省里，還要去北京的人民大會堂參加全國的比賽呢！
斯老師，我再次忠心祝愿天底下所的老師教師節(jié)快樂，祝愿所有的老師桃李滿天下。
向老師說說心里話 3
顧老師，我想對你說的話很多很多，但最想說的是：謝謝您！
還記得我剛上一年級的.時候，不管是上課還是下課，我都像是一只小貓，靜靜的一個人呆在那兒，很少與同學(xué)們一起玩耍，上課也很少發(fā)言，一學(xué)期下來，我發(fā)言只不過兩三次，還都是你讓我回答。不過我的成績還算爭氣，處在班里的中上游，期末，當(dāng)我拿到成績冊時，緊張的閉上了眼，心想，顧老師給我的評價肯定不高吧！但當(dāng)我慢慢睜開眼時，眼睛卻變得像兩個大葡萄，嘴巴成了一個大西瓜！沒想到顧老師給我的評價竟然這么好，也沒批評我，只是建議我上課要積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己。在您的鼓勵下，我慢慢改變了，也更加奮發(fā)努力了，二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵與表揚，現(xiàn)在的我上課發(fā)言也積極了，每天主動復(fù)習(xí)所有的功課，每天主動預(yù)習(xí)所有的功課，每天保證完成所有的作業(yè)，我變得愈來愈自信，愈來愈棒了，媽媽說：“我就像是一顆小珍珠，越來越亮了！”我是多么感謝你呀！
顧老師，在這教師節(jié)之際，我要衷心對您說一聲：“謝謝您！”
向老師說說心里話 4
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的`金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的教育。
老師，我想對你說，你是魔術(shù)師，你托起了一個神奇的夢想。你說孩子頭上的蝴蝶結(jié)是會轉(zhuǎn)的螺旋槳。于是那個愛美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對你說，你是天使，你灑下了一片青春和陽光。你說向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待著田野里歸來的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師，我想對你說，你是園丁，你播下的是種子和希望。你說月兒光著腦袋，沒戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那個愛淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對你說你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。
老師啊，我想對你說，在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想的旗，率領(lǐng)著天真，率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開滿鮮花的山崗。
向老師說說心里話 5
燈光昏暗了，收拾一天的疲憊。老師，我想對您說：
老師，您辛苦了！您是我們的好老師。您平時對我們想對自己的孩子一樣，每當(dāng)同學(xué)作業(yè)不懂得怎么做，您就耐心地教他；每當(dāng)同學(xué)生病的時候，您總是第一個發(fā)現(xiàn)。您雖然嘔心瀝血幾十年如一日的工作，但有些學(xué)生不聽您的'話。當(dāng)然，我有時也會犯一些小錯誤。但我們一定不讓老師操心，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師，我想對你說：“您是那一朵花，有著堅強意志和艱苦的奮斗精神。”老師，我想對你說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！笔前�，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。最后，我還要對您說聲：“謝謝”老師，我忠心祝福您桃李滿天下！
向老師說說心里話 6
王老師，我和您相處大半年的時間了，我感覺您是一位負(fù)責(zé)的老師，是一位寬容的老師，還是一位愛和同學(xué)溝通的老師。您的語文課就是我們的快樂享受課，每一篇文章您都能講得有聲有色，你總是用風(fēng)趣的語言吸引我們的.注意力，讓我們在開開心心中學(xué)到知識。
王老師我在家里雖然不是一個非常勤快的孩子，有時媽媽讓我做些力所能及的事情，我還會撅起小嘴，可是，在學(xué)校里我總想幫您做點事情，減輕您的負(fù)擔(dān)，看見您臉上露出滿意的笑容，可是您為什么總也不叫我呢？我真希望干活的時候您能叫到我呀！雖然我有時干得不好，但是我會努力的。
王老師您這幾天微笑為什么少了呢？是不是您太累了，還是心情不好，如果您累了就多休息，如果您不開心的話，我就用我媽媽常對我說的話：“不要因為別人的言行，影響到自己的心情”。
王老師我送您一句話請您接受：“怡寧希望您還像原來一樣微笑著面對同學(xué)們，用您的風(fēng)趣和幽默讓我們度過一節(jié)節(jié)語文課�！�
老師，我永遠(yuǎn)愛您！
向老師說說心里話 7
老師我想對你說：你平時工作辛苦，我還老惹你生氣，今后我要做一個好孩子，不惹你生氣了！上課時我會認(rèn)真聽講，不做小動作，積極回答你提出的問題，我會做讓你開心快樂的事情！
老師我想對你說：以后我會慢慢變得大膽，做你的小幫手，幫你處理一些班級的.事情，為你分擔(dān)憂愁。早日成為一個堅強的男子漢！
老師我還想對你說：希望你天天開心快樂！
向老師說說心里話 8
老師，我有千言萬語要對您說，可是我一直沒有這個勇氣。今天借這篇文章，讓我鼓起勇氣，對您說說我的心里話……
老師，我想對您說，您是一位很優(yōu)秀的教師，無論從教學(xué)質(zhì)量到作業(yè)要求，還是從工作態(tài)度到教學(xué)成績，樣樣頂呱呱。老師，您雖然是我們的班主任，可我并不是夸大您，盡管我和您相處才半年，可我對您、對班級里的所有代課老師都非常了解，不管是語文，還是數(shù)學(xué)、外語，還是政治、歷史，老師們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。語文老師那繪聲繪色的讀書、講課生，讓我更加愛上了語文課；數(shù)學(xué)老師那一聲一勢和那種課堂上活躍的'氣氛，讓我對一直厭倦的數(shù)學(xué)課充滿的激情……老師啊，是您給我們傳授知識，使我們真正領(lǐng)略到知識的浩瀚，是您教我們怎樣成為一個品質(zhì)高尚的人……
記得有一次上語文課，您讓我們說說自己遇到的困難，我看到您的那種眼神，就知道一定會找到我。沒錯，您示意我站起來，我一字一頓地說：“我不喜歡上數(shù)學(xué)課！”因為我從小學(xué)到升入初中以來就非常討厭數(shù)學(xué)，總感覺數(shù)學(xué)這門課是那么的枯燥乏味，沒什么意思。短短的一句話，我以為您一定要批評我�？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想，您既然要說出自己的困難，我就一定要說�？晌覅s沒想到，這句話竟使您深深地刻在心里。下課之后，您把我到辦公室，我心想，壞了，準(zhǔn)得批評我了。沒想到您竟語重心長地對我說：“到了中學(xué)，無論如何不能偏科，即使不喜歡這門課，也要去適應(yīng)它。否則到中考時，有一門成績差，就會影響到成績，不能考上重點高中��！”您的一番話，使我銘記在心里。從此，我漸漸地覺得數(shù)學(xué)課很有趣，也喜歡了這門課。這些都功饋于我的老師，是您教導(dǎo)我的一番話，才使我有了今天呀！
老師，您對我要求十分嚴(yán)格。記得有一次，您要檢查我的日記，當(dāng)時我在教室里一坐就是半天不出來，因為到了中學(xué)，課程多了，如果僅僅利用早晚自習(xí)的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我經(jīng)常利用課余時間學(xué)習(xí)。可那天，我實在是太累了，想出來活動一下，可是您看見了，您大概是以為我貪玩了，要檢查我的日記�？墒怯捎谧鳂I(yè)太多，我忘記了寫一篇日記，我不知道拿不拿去給您看，拿去吧，沒完成，說理由怕您誤認(rèn)為是借口，認(rèn)為我偷懶、愛玩……最后我沒有拿去，可是您也沒問我。我想：您一定知道我的心思，怕傷了我的自尊吧！不過，從那以后，我的日記就再也沒缺過。
老師，我想對您說，您非常理解和尊重別人，如果那天您當(dāng)面在課堂批評我，責(zé)罵我不好好學(xué)習(xí)；如果您那天硬要拿我的日記本檢查的話，都會使我失去了自尊，心里責(zé)怪您�？赡焕W(xué)過心理學(xué)，能為別人著想，顧慮他人的感受。是的，如果換了別人，那結(jié)果又是怎樣呢？老師，在您的鼓勵下，不光使我取得了優(yōu)異的成績，還是我懂得了許多道理……在這里，我真誠地向您說一聲：“謝謝您，老師！”
向老師說說心里話 9
老師，您好！我想這次借寫作來對您說說我的心里話，前段時間，我因為生病住進(jìn)了醫(yī)院。導(dǎo)致語文考試成績不理想。
這次語文統(tǒng)考作文題目是《我長大要當(dāng)……》我按照你平時教我的.寫作方法去寫：
1、要認(rèn)真審題；
2、要圍繞中心去寫；
3、要總結(jié)全文；
4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當(dāng)時十分傷心。心想：我平時一直按照您的要求做好，按時回到學(xué)校專心上課，積極舉手發(fā)言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負(fù)您對我的期望。
老師，我希望您能了解我當(dāng)時的心情，改進(jìn)教育方法，學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問題。最后祝您身體健康，每天都開心，快樂！
向老師說說心里話 10
老師，今天我是第一次跟您談心里話，因此有點忐忑不安，怕影響我們師生之間的關(guān)系。但是，您既然出了這個題，我就決定把理藏許久的心里話全部掏給您。您可千萬不要生氣呀！
我是一個幼稚、胸懷不開闊的女孩子。我對打乒乓球十分感興趣，可是您卻不讓我們打，說打乒乓球會影響學(xué)習(xí)，這對我參加體育活動來說就是一個沉重的打擊。我曾經(jīng)這樣想：“哼，您不讓我們打球鍛煉身體，等到以后學(xué)習(xí)也搞不上去，統(tǒng)考時得個末名背回來，身體也累壞了，看您在別人面前怎么抬起頭來，我非要打球不可，你能把我怎么樣？還能為這把我開除�！�
一天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)商量好去打球。當(dāng)我們正打得起勁時，您不知從哪兒走來了。唉！我想：完了，又打不成了，準(zhǔn)得挨批評，批就批評，沒什么了不起！果然，您批評了我們一頓，還罰我們抄寫課文。我一聽，頓時眉飛色舞，哎呀！只不過是這一招，抄就抄，怕什么？
我沒有料到的是，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)見我們當(dāng)中有幾個是航運公司的`子弟時，就說，“航運公司子弟就是差，沒幾個能考上重點中學(xué)的�！蔽乙宦牐莺莸爻蛄四谎郏何覀儾贿^是打了會兒球，你憑什么說我們航運公司的子弟都不好？我心里真不服氣。
哦，老師，您不會責(zé)備我這個無大無小說您壞話的學(xué)生吧？請您原諒我的冒失。我還要說幾句：在學(xué)習(xí)稍有點緊張的時候，您就讓我們把全部精力都用在學(xué)習(xí)上，一味啃書本，這樣做不完全對。因為越是學(xué)習(xí)緊張，我們就越要注意鍛煉好身體。有了健康的身體，才能搞好學(xué)習(xí)。老師，您說對嗎？
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