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        童年在人間我的大學(xué)讀后感

        時(shí)間:2024-03-03 14:49:58 詩(shī)琳 六年級(jí) 我要投稿
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          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的童年在人間我的大學(xué)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        童年在人間我的大學(xué)讀后感(精選11篇)

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 1

          幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,刻畫(huà)了一群性格鮮明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽?zhuān)有會(huì)跳舞的"小茨岡";有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有稱(chēng)為"奶奶"的.綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢……

          而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來(lái)逗樂(lè),玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里,走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝!锻辍,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶。

          讀完這本書(shū)后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 2

          《童年》是蘇聯(lián)著名作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而繼續(xù)生活。

          高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的.女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。

          因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。 而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎? 時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起”。

          讀完《童年》后我更會(huì)要求自己在以后要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、不屈服與克服困難的精神。

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 3

          新學(xué)期初,我們學(xué)校四年級(jí)學(xué)生的必讀書(shū)目是《童年》,所以我有幸和同學(xué)們一起讀了這本書(shū)。

          讀過(guò)《童年》這本書(shū)的人都知道,這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)作家高爾基。阿廖沙,一個(gè)被稱(chēng)為“自傳體三步曲”和“童年”的小英雄,是高爾基本人。這本書(shū)描述了主人公阿廖沙在父親去世后和母親住在祖父家里的歲月。

          阿廖沙小時(shí)候,父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了他,不得不讓他感到孤獨(dú),也不得不讓人感到憐憫。幸運(yùn)的是,阿廖沙的祖母非常愛(ài)他,經(jīng)常講美麗的故事來(lái)影響他。但與此同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)叔叔爭(zhēng)吵爭(zhēng)奪家庭財(cái)產(chǎn),明爭(zhēng)暗斗,以及在生活瑣事中表現(xiàn)出的自私和貪婪,F(xiàn)實(shí)生活中存在的善惡、愛(ài)恨早已在他的心中留下烙印。

          童年是每個(gè)人漫長(zhǎng)人生的開(kāi)始,孩子的心靈和思想是天真無(wú)邪的。普通人和事都會(huì)影響孩子。如果受到好的影響,會(huì)讓人一輩子受益。相反,它會(huì)讓人失去目標(biāo)和困惑。就像一個(gè)人做某事。如果他連一開(kāi)始都把握不好,以后怎么能繼續(xù)好呢?

          阿廖沙住在祖母家時(shí),接觸到了一個(gè)小公民的社會(huì)生活,這個(gè)階層的人所做的令人難以忍受,甚至令人厭惡。然而,阿廖沙簡(jiǎn)單而完美的心并沒(méi)有被這些消極的`態(tài)度所同化,總是保持著他高尚的思想。這個(gè)想法貫穿了他的生活,反映了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是這樣,人們不禁同情他,同時(shí)也有一種欽佩。

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 4

          《童年》是高爾基根據(jù)童年時(shí)代創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)代的黑暗、殘暴和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著精神上和肉體上的折磨和羞辱,承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)定地走了過(guò)來(lái)。高爾基的原名是阿列克謝·馬西莫維奇·比什科夫,他的昵稱(chēng)是阿麗莎。他年輕時(shí)失去了父親,和母親、祖母一起來(lái)到祖父的家里。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運(yùn)的開(kāi)始。祖父家與其說(shuō)是一個(gè)家,不如說(shuō)是一個(gè)人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他的脾氣很暴躁,他想要什么就有什么。主人公Alesha經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而挨打。兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分離而爭(zhēng)吵和打架。家里的女人沒(méi)有地位,任憑丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿麗莎年輕的心靈留下了陰影。

          后來(lái),阿麗莎離開(kāi)祖父的家,獨(dú)自進(jìn)入社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打零工,在這期間,阿萊莎遭受了很多羞辱,但他活了下來(lái)。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),不妥協(xié)和困難的精神和信念一直支持著他。現(xiàn)在我們真的'很幸運(yùn),不用擔(dān)心衣食。然而,小阿麗莎沒(méi)有足夠的食物和溫暖的衣服,她被毆打和羞辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我想知道,如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期會(huì)發(fā)生什么。你認(rèn)為那不是人們生活的地方嗎?時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難,他們想要撤退,逃跑或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“如果你想要快樂(lè),你必須先學(xué)會(huì)吃苦!泵篮玫纳畋仨毟冻龃鷥r(jià)才能長(zhǎng)久,才能奮斗,才能得到。”

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 5

          童年,是一個(gè)五彩的夢(mèng),童年,是一副斑斕的畫(huà),童年,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。童年,是每個(gè)人最值得珍惜的一段美好而又難忘的時(shí)光。但是,在高爾基的《童年》中,我了解到了一個(gè)與眾不同的童年。

          《童年》講述了作者四歲時(shí),父親突然去世,他跟隨母親來(lái)到了外祖父的家之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。從此與外祖母相依為命,外祖父野蠻專(zhuān)橫,還經(jīng)常毒打外祖母和作者。外母則是十分善良,教會(huì)了作者明辨是非。值得慶幸的是,作者認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——“好事情”和小茨岡。最讓人痛心的是小茨岡,年紀(jì)輕輕就被十字架壓死。11歲的高爾基被迫趕了出去,到社會(huì)上謀生。

          相比之下,我們的童年是燦爛的,彩色的,是沒(méi)有煩惱和痛苦的。我們從沒(méi)有品嘗過(guò)被人拿著鞭子抽打滋味,我們也沒(méi)有家人之間的勾心斗角,更不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而大打出手一類(lèi)的事情。

          讓我感到震撼的是高爾基從小在如此惡劣的生存環(huán)境中長(zhǎng)大,卻依然保持著善良的內(nèi)心,特別在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明,是非分明的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)峻的生活環(huán)境,使他成為了一個(gè)意志剛強(qiáng),有理想有作為的'人。

          當(dāng)我讀完高爾基的《童年》時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那個(gè)捧在手怕掉,含在嘴里怕化的糖,從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂的孩子。我們沒(méi)有理由去抱怨生活,抱怨家人。作為21世紀(jì)的新少年,我們應(yīng)該做的的,努力學(xué)習(xí),在最美好的年華,為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的理想而拼搏、奮斗。

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 6

          今年寒假期內(nèi),讀了了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我感觸很深。

          書(shū)里的主人翁阿廖沙凄慘的兒時(shí)。阿廖沙父母雙亡,而外祖父情緒不穩(wěn)定,僅有外祖母疼惜他。外祖父不太喜愛(ài)他,2個(gè)小舅也是反感他。在那樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。實(shí)際上,阿廖沙的原形便是高爾基自己,高爾基借阿廖沙來(lái)敘述自身的兒時(shí)。我深深地的感受來(lái)到那時(shí)候那時(shí)候?yàn)蹩颂m的'相貌。高爾基的童年是多么的凄慘呀!

          想一想大家如今,仍然擁有 窮富之分,不公平的對(duì)待,也是有一些受賄的高官。但大家小孩的兒時(shí)卻越來(lái)越愈來(lái)愈幸福快樂(lè),都被父母寵著,要什么就有哪些,比照高爾基的兒時(shí),大家如今的小孩比她們幸?鞓(lè)多了。

          高爾基兒時(shí)爸爸就逝世了,常常受欺壓,還常常被痛打,而大家如今或許都能夠動(dòng)手能力到老人了,最好是的事例是我堂妹的大兒子。因?yàn)槭谴髢鹤樱虼?幾個(gè)人都十分的疼惜他,他也得寸進(jìn)尺起來(lái),一不考慮就哭;心情郁悶就打。有一次到他們家去,親姐姐正懷著他,他忽然就扇了親姐姐一個(gè)嘴唇,大家都很詫異,他才四歲便會(huì)打架了。之后,大家才都了解他身旁的親朋好友基礎(chǔ)都被揍了,包含我。

          那時(shí)候的烏克蘭盡管挺黑喑的,但我覺(jué)得也會(huì)出現(xiàn)小孩打父母的狀況,但也就一兩個(gè)而已。

          父母越發(fā)疼大家就更應(yīng)當(dāng)收益她們,不許她們對(duì)大家的希望成空。

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 7

          我讀過(guò)很多書(shū),包括《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《搗蛋鬼日記》、99個(gè)成功的故事等等。如果你想聽(tīng)我和書(shū)的故事,“王母娘娘開(kāi)盤(pán)桃宴——集中精力!

          周末在家閑著,想找本書(shū)解悶。于是,我從書(shū)架上拿了一本高爾基的《童年》。以前看書(shū)的時(shí)候都是看完一遍,再也不翻那本書(shū)了。但剛看到幾頁(yè),就被里面的情節(jié)感動(dòng)了,便忍不住又翻了幾頁(yè)。看著,我對(duì)小時(shí)候的高爾基有點(diǎn)同情。他只是那么小,承受著那么大的`壓力:被家人欺負(fù),被家人毆打,想讀書(shū),只能偷偷看,如果看到,就會(huì)被毆打,唉。如果我在那個(gè)時(shí)代出生,我肯定會(huì)像高爾基一樣被成年人虐待,但幸運(yùn)的是,我生活在21世紀(jì),哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀(jì)?纯次覀,豐衣足食,不愁吃穿,多幸福啊,但我們生在幸福中不知道幸福,有時(shí)犯錯(cuò)誤,給父母發(fā)牢騷,欺騙過(guò)關(guān)。像小皇帝、小公主一樣生活。上次,我在電視上看到一個(gè)20多歲的大學(xué)生被北京大學(xué)錄取。一切都取決于我的父母,甚至不能做日常的事情。當(dāng)我早上吃飯時(shí),我媽媽剝了雞蛋。記者問(wèn)他:“你為什么不自己剝雞蛋呢?“我不會(huì)剝雞蛋,”他平靜地說(shuō)!

          《童年》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。我建議你也可以看看。里面的內(nèi)容真的是諸葛亮的鵝毛扇——神奇!

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 8

          童年在人們眼里可能是美好的、純潔的、天真的、無(wú)憂無(wú)慮的、自由的。但是當(dāng)我翻開(kāi)《童年》這本書(shū)的時(shí)候,這個(gè)想法完全被推翻了,我的情緒也隨著書(shū)中黑色宋體上下波動(dòng)。

          主人公阿麗莎在現(xiàn)實(shí)中是高爾基。父親去世后,祖母來(lái)到了經(jīng)營(yíng)者染坊的祖父家。然而他爺爺?shù)娜痉痪鸵飘a(chǎn)了,兩個(gè)叔叔為了分開(kāi)而處于一種怒不可遏的狀態(tài)。在這種環(huán)境下,阿萊莎看到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘忍、自私、傲慢和專(zhuān)橫。爭(zhēng)吵和爭(zhēng)吵已經(jīng)變得司空見(jiàn)慣。再打,那就再打。這就是一家人的生活方式。

          就像夜晚,在漆黑的夜晚,會(huì)有一輪明月默默注視著無(wú)邊的黑暗,試圖用自己柔和的光芒來(lái)掙脫黑暗。在這個(gè)陌生的家庭里,奶奶就是這樣一輪明月。阿麗莎說(shuō):“在她來(lái)之前,我似乎是在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒,帶我去了一個(gè)明亮的地方.她立刻成為我一生的朋友,最親密的'人,我認(rèn)識(shí)的最好的人,最珍貴的人。她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,讓我充滿了應(yīng)對(duì)生活艱辛的強(qiáng)大力量!

          的確,我奶奶與這黑暗格格不入。她善良樂(lè)觀,內(nèi)心充滿無(wú)私的愛(ài)。她善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。

          小說(shuō)第七章,作者說(shuō)外婆和外公各有兩個(gè)不同的神,外婆的神是慈悲的,賜福人類(lèi),主宰一切,洞察一切。而且我爺爺?shù)纳癜缘,厲害,厲害,殘忍,大家都害怕?/p>

          就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的上帝,這也反映了一個(gè)人的內(nèi)在性格。

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 9

          在這個(gè)寒假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)的第一部《童年》,這本書(shū)中用生動(dòng)地語(yǔ)言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

          阿廖沙三歲就失去了父親,隨后就跟著母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊,外祖父不太喜歡他,還經(jīng)常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了過(guò)去,害他大病了一場(chǎng)。兩個(gè)舅舅也討厭他,經(jīng)常戲弄他,這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個(gè)家里只有外祖母疼他、愛(ài)護(hù)他。

          后來(lái),阿廖沙認(rèn)識(shí)了小茨岡,他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時(shí)被壓死了,之后再也沒(méi)有人給阿廖沙擋鞭子了,阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是一個(gè)孝順的孩子,為了養(yǎng)活自己和外祖母,他一有時(shí)間就出去撿破爛,到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。

          我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是:高爾基的童年是那么黑暗,在我的心目中每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)美好的童年,但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室,但高爾基沒(méi)有;我們的童年有豐盛的飯菜,但高爾基沒(méi)有;我們的童年有親切的家庭陪伴,但高爾基沒(méi)有。我們的`童年是多么美好,我們生活在這么好的家庭中,我們要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了養(yǎng)育我們的爸爸媽媽對(duì)我們的期望。

          這本書(shū)還告訴我們做事要堅(jiān)持不懈,持之以恒,孜孜不倦,還要有毅力;我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中向高爾基學(xué)習(xí)。

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 10

          高爾基的童年,悲慘的讓人無(wú)法想像,可他并沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著,為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說(shuō)——《童年》。《童年》生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民生活很苦!4歲本該在父母的呵護(hù)下快快樂(lè)樂(lè)H的長(zhǎng)大。】墒歉郀柣鶇s并不是這樣,他的父親死了,只能隨悲痛欲絕的母親,和那慈祥善良的外婆來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,本來(lái)以為高爾基能過(guò)上幸福的生活,可誰(shuí)又曾想,他的外祖父專(zhuān)橫暴戾,經(jīng)常遭受他的毒打,還好有善良的外祖母處處維護(hù)他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了許多各種各樣的人,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)而又善良的`小茨岡,每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無(wú)情的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

          童年在人間我的大學(xué)讀后感 11

          我想,人一生中最快樂(lè)的時(shí)光就是童年了,每個(gè)人都有屬于自己的童年,有的人的童年是快樂(lè)的;有的人的童年是幸福的;或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。

          這個(gè)暑假,我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。

          在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候,他的父親就去世了,高爾基便跟著母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛(ài)高爾基。后來(lái),作者在外祖父家里,曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,從中看到了他們的自私,貪婪。不久后,可憐的母親也因生病而死,母親去世時(shí)作者才11歲,要知道,失去父母是多么痛苦的'一件事,更何況作者當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩子 。后來(lái),外祖父只好把作者掃出家門(mén),讓作者自己去闖蕩世界,獨(dú)立生活……

          高爾基的童年正如前面所說(shuō)的,并不是很美好,可以說(shuō)是非常苦難的,但是就是因?yàn)楦郀柣钤谶@樣黑暗的社會(huì)中,才使他有了一身與其他人沒(méi)有的東西,那就是作者堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          我看了《童年》這一本書(shū),從中受到不少啟發(fā),書(shū)中告訴我們不論自己的處境有多困難,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),積極的去克服困難,不能退縮。我覺(jué)得,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直有著天壤之別,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,要知道,現(xiàn)在的幸?墒莵(lái)之不易!

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