我們聽(tīng)到了春天的腳步
咦，是誰(shuí)叫醒了小草？哦！原來(lái)是春姑娘在給小草撓癢癢呢！是誰(shuí)在和魚(yú)兒玩耍?
哦！原來(lái)是春姑娘在和魚(yú)兒嬉戲打鬧呢......這時(shí)候我們便聽(tīng)到了春天的腳步。聽(tīng)到春天的腳步，我們就要尋找春天！春天在哪里?想一想。對(duì)，我們剛學(xué)的第3課《自?huà)䞍和嗵幮小贰?/p>
只挑兒童多的地方行走，才能找到春天。于是我和爸爸去玄武湖尋找美麗的春天。一進(jìn)玄武湖大門(mén)，湖邊到處是冒出綠芽的柳樹(shù)，柳樹(shù)下面有一群小朋友，他們把柳樹(shù)的枝條摘下來(lái)做
帽子，如同游擊隊(duì)的戰(zhàn)士一樣，威風(fēng)凜凜�？炜囱�!小朋友們?cè)谔一?shù)下玩捉迷藏呢!樹(shù)上的桃花公主蘇醒過(guò)來(lái)了，立刻換上了一身粉紅的衣裳，在樹(shù)上亭亭玉立、吐香噴艷。還有一些頑皮的桃花躲在樹(shù)
叢中，好像在和樹(shù)下的孩子一起玩捉迷藏呢！哪些花骨朵好像害羞的姑娘，生怕沒(méi)有自己的姐妹們漂亮，所以東躲西躲，不肯露出自己的`真面目。
果然跟課文中說(shuō)的一樣。有孩子就能找到春天，如果孩子更多，那春天就無(wú)處不在，因?yàn)楹⒆邮谴禾斓氖拐摺⒆鎳?guó)的春天，我愛(ài)美麗的春天！
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