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        談古論今作文

        時(shí)間:2024-07-24 13:35:17 雪桃 高三 我要投稿
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        談古論今作文(精選15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的談古論今作文,歡迎閱讀與收藏。

        談古論今作文(精選15篇)

          談古論今作文 1

          俗話說:“謙虛使人進(jìn)步!辈恢嗽挼拈_拓者所指的謙虛是否應(yīng)揚(yáng)長避短,竭止去表現(xiàn)自己。我想,應(yīng)該不是,他們的眼光沒有如此地低俗。

          從古至今,世人絕多都被字典里所解釋地‘謙虛’所誤導(dǎo),也可以說是看者誤導(dǎo)自己。因?yàn)樗麄円仓荒苡脺\薄地目光去看那表層的虛意,卻也不肯花功夫去深究,或許,他們想,這樣做并沒有意義吧!可能他們的時(shí)間很珍貴。又或許,他們心甘情愿這樣去理解,畢竟,隨著大眾走才顯得更像正常人一點(diǎn),這種‘群眾效應(yīng)’地生活方式已經(jīng)深入他們的骨髓,成為被肉體包裹著的支架間的黏稠液。不過,世間的任何物品都是有期限的。當(dāng),某一天,黏稠液不在發(fā)揮著它的'作用時(shí),他們或許會(huì)找到最底層的蘊(yùn)意。

          現(xiàn)在,我猜,他們應(yīng)該找到并已經(jīng)學(xué)會(huì)去利用它了吧!

          事實(shí)證明,我猜對了。他們了解到做人可以恰當(dāng)?shù)厝ケ憩F(xiàn)自己,這樣,只會(huì)讓人覺得你很虛偽,而不是,謙虛。當(dāng)然,表現(xiàn)自己的東西應(yīng)該是真實(shí)的,而不是字無須有的故事,我們千萬不要當(dāng)一個(gè)只有蛋清的殼。當(dāng)你是真實(shí)地去表現(xiàn)自己時(shí),旁觀者難免會(huì)向你投來敬佩和贊賞的目光。這時(shí),你不要乘坐航天火箭,直升太空。因?yàn),一旦上去,脫離地球,我們就有的很難再發(fā)現(xiàn)你的蹤影。這樣,只會(huì)讓你九死一生。古人云:“人要有自知之明”。這句話之所以能成為人所皆之的口頭蟬,并不是一個(gè)噓頭之作。正因?yàn)樗乔〉胶锰幍奶嵝巡抛屓藗儊淼眉皯已吕振R,不至于摔得粉身碎骨。

          人都是愛表現(xiàn)的動(dòng)物。一個(gè)不愛表現(xiàn)自己的人,應(yīng)該是對這個(gè)世界季極度悲觀已經(jīng)快死的活人,還有一種是活在地下的死人。

          書上,我們常常把表現(xiàn)過度的人稱之曰驕傲,把看不到自身缺點(diǎn)的人稱為自滿,但,卻把能夠恰到好處表現(xiàn)自己的人說為自信。

          人云曰:“自信乃成功的第一步!蓖ㄖ,人應(yīng)該學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,讓自己離成功更近一步。

          談古論今作文 2

          “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”太子丹的這句詩頗有氣勢,常令我感慨萬千,但如果單憑它的氣勢,它是不會(huì)流傳至今,也不會(huì)如此盛名。重要的是它的諭義,諭義是什么?是荊珂的精神,為了中國百姓的幸福,他賭上了自己的`性命,來玩這一場非我不可的游戲。這是一場賭局,己經(jīng)接近尾聲,對方勝權(quán)在握,自己只有那幾近于0的奇跡,還有那萬分之一的勝算,他們很清楚自己的注,秦始皇賭那幾百萬兵馬,荊珂賭命一條!不管是成是敗,是輸是贏,荊珂都是英雄!

          記得有人這樣問我“何謂英雄?”我沒有回答,有兩個(gè)原因,其一所謂英雄,沒有固定含義;其二當(dāng)今世上,確實(shí)有人,不分英雄,錯(cuò)把英雄當(dāng)狗熊,竟把狗熊當(dāng)英雄。真英雄不為金錢,權(quán)力,榮譽(yù)所迷惑,不為五斗米向鄉(xiāng)下小兒折腰。他們生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。關(guān)鍵時(shí)刻,他們挺身而出,危急關(guān)頭,他們利劍出鞘。時(shí)危見臣節(jié),世亂識(shí)忠良。他們深知人生自古誰無死,馬革裹尸是英雄!,他們切記名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛,他們告誡惡人為惡者遺臭萬年,為善者流芳百世,他愿以我血薦軒轅,這就是真英雄!

          談古論今,多少英雄?

          談古論今作文 3

          王姓起源復(fù)雜,派別甚多,但仍有一些共同點(diǎn):天子之后代多以此為姓,是王族后裔共有的姓。

          在我國歷史上,王姓杰出人物不但領(lǐng)域廣泛,而且人數(shù)繁多。戰(zhàn)國有時(shí)奇才“鬼谷子”王詡;秦朝時(shí)有大將王剪;漢朝時(shí)有名臣王允、思想家王充;晉朝時(shí)有書法家王羲之及王獻(xiàn)之;唐代有詩人王勃、王維、王之渙、王昌齡;宋朝有政治家王安石;元朝有戲劇家王實(shí)甫;明朝時(shí)有哲學(xué)家王陽明;清代有思想家王夫之;近代有中共早期創(chuàng)始人之一王盡美,國學(xué)大師王國維;現(xiàn)代有革命家王稼祥、王震。據(jù)有人統(tǒng)計(jì),王姓不僅人口居全國第一,而且歷史名人也居全國第一位。

          我姓王,名梓人。爸爸給我起名字時(shí),他動(dòng)足了腦筋,他不僅翻查字典,還上網(wǎng)找資料。后來,爸爸決定給我起名叫梓人。爸爸說:“梓是百木長,所以稱呼其為木王。而梓人原來是指古時(shí)的.巧匠,現(xiàn)在是指心靈手巧的人!笨磥戆职窒胱屛页蔀橐粋(gè)做事多動(dòng)腦多動(dòng)手、細(xì)心、認(rèn)真而且有一技之長的人。

          我覺得我在學(xué)習(xí)上離爸爸的要求還差得很遠(yuǎn),辜負(fù)了爸爸對我的期望,因?yàn)槲疑险n不專心,做事也十分粗心、馬虎,考卷上總有許多不該錯(cuò)的地方。以后我一定要認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí),遇事三思而后行,一定不再辜負(fù)爸爸對我的期望。

          談古論今作文 4

          生活中,很多人都說早戀不好,具體原因就是什么影響學(xué)習(xí)啊,什么以后找不到好工作啊,等等?墒,我曾經(jīng)看過很多有關(guān)古代才子佳人的小說,里邊的女子大多都是年芳二八,那么,年芳二八是什么年齡呢,也就是現(xiàn)在的初中生吧!

          那個(gè)年代,科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),信息也落后,不像現(xiàn)在的電影、電視連續(xù)劇什么的.,每天不是親親就是抱抱?晒湃嗽趬︻^馬上、花園小院,愛情還不是談得昏天暗地,?菔癄,既然古代人能談得,我們?yōu)槭裁淳筒恍心兀?/p>

          我是一個(gè)打小就離經(jīng)叛道的孩子,大人說,小孩子要好好讀書,不能打架、我偏偏又不好好讀書、又打架惹事。上初中,就開始談起戀愛,結(jié)果,這女孩真成了我現(xiàn)在的老婆了,至少從目前看來,我們會(huì)白首偕老的,所以,本人不得不站出來,為早戀說幾句公道話了。

          盡管有些老師和大人經(jīng)常說,初、高中生談戀愛成功的連百分之一都不到,雖然這數(shù)據(jù)也符合客觀事實(shí),而且從經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來說,是戀愛成本有些過大,直接影響效益產(chǎn)出,結(jié)果入不敷出,沒有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

          可反過來從生理學(xué)角度來講,這是少年人必然經(jīng)過的一個(gè)階段,不僅是生理需要,也是心理需要,是不得不邁的一道坎。我認(rèn)為,自重和懂事好學(xué)生,到了十七八歲的年齡,不僅應(yīng)該知道活著不單單是為了自己,更多的時(shí)候要考慮父母和長輩的感受,如果有自己喜歡的人,雙方情投意和,那么彼此就更應(yīng)該明白,為了你和我,努力學(xué)習(xí),這樣,將來才能有個(gè)好的出路。

          其實(shí),看我話是這樣說,可本人對讀書多,什么上大學(xué)就會(huì)有個(gè)好出路,壓根就沒有信過……

          談古論今作文 5

          文學(xué)是向后看的,理科是向前看的。

          ——題記

          我曾一氣讀了八百篇高考作文,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可悲的事實(shí)。一,若這些文章就是文學(xué)的話,那么文學(xué)便真的如太白所說的那樣是向后看的了,而且是只會(huì)向后看。二,我發(fā)現(xiàn)作文陷入了格式化:開頭一段優(yōu)美的語言,引出自己的觀點(diǎn),然后舉三個(gè)人物做例子,如李白,屈原,蘇軾,項(xiàng)羽,司馬遷,陶淵明等。最后,寫一個(gè)幾乎近似于嘩眾取寵的結(jié)尾。

          我手寫我心的文學(xué)去哪了?我們陷入了格式化,這是萬萬不行的,雖然這些高考文章花樣翻新,但終究是沒有跳出格式。而且,文學(xué)真的是向后看了,《詩經(jīng)》是好書,四大名著是好書,唐詩宋詞與元曲更是絕世的好東西。然,這些都不是文學(xué)向后看的理由。太白與我閑聊時(shí)曾說過,文學(xué)是向后看的,理科是向前看的。我不同意,我說有一種題材叫做后現(xiàn)代文章,所以文學(xué)也是向前看的。其實(shí)我也不清楚什么是后現(xiàn)代文章,但是我一直認(rèn)為文學(xué)就是學(xué)習(xí)前人的知識(shí),構(gòu)造今人的思想。我想說服太白,所以有了我一氣讀了八百篇高考作文的事,可是我卻被鐵證說服了,太白沒錯(cuò)。一個(gè)理科生竟然比我這個(gè)文科生還清楚文學(xué)。是我不懂文學(xué)?還是太白天資聰慧?亦或者問一句冒天下之大不韙的話,是不是現(xiàn)在的文學(xué)錯(cuò)了?我不敢確定。雖然我想說是文學(xué)錯(cuò)了,可是又不敢,這仿佛是要我自己往自己心中的神壇上摸一把污濁的爛泥,我不敢,也不愿。

          我注意到了一件讓我哭笑不得的事情。李白吐了半個(gè)又半個(gè)的盛唐,真的是一代酒鬼;屈原從汨羅江上爬上來又跳下去,真可謂弄潮好手;陶淵明種了不知道多少的五柳,成了林衛(wèi)工人的榜樣;項(xiàng)王自刎更成每日必演的經(jīng)典劇目。我不是否認(rèn)他們的地位,亦不是說不能寫他們?晌覀兪遣皇且苍搶憣憚e的什么了?讓偉人們歇歇吧,讓我們自己的心靈活躍起來吧!不靠前人,不依今人。只靠我們自己,我們一樣可以做到優(yōu)美雋永,汪洋恣意,也一樣可以做到清新淡雅,凝練質(zhì)樸。我們的美文可不可以不僅僅是借景抒情,流瀉下一時(shí)對古人的喜愛。我們敢不敢說我可以走出“我的文學(xué)之路”,不何曾經(jīng)的任何人一樣,筆下的只是自己心中最愛的文字,沒有古人,沒有今人,沒有親朋,沒有好友,有的只是對文字的喜愛,只是少年輕狂。冒昧的問一句,現(xiàn)在,有幾個(gè)人敢指出文學(xué)大家的一個(gè)小小的筆誤,多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是自己錯(cuò)了,有些人會(huì)委婉的說,甚至委婉到文學(xué)大家也不明白你想說什么。我敢,我敢說他錯(cuò)了,毫不修飾,直白到近乎粗魯。如果是我錯(cuò)了,也不尷尬,淡淡的一笑,向他深深地鞠一躬,以示我的感謝。若是大師真的錯(cuò)了,相信大師也不會(huì)計(jì)較,文學(xué)之路上便從此多了一個(gè)良師益友。在我們傷春悲秋的時(shí)候,還有一批人,還有一批人關(guān)注這現(xiàn)在發(fā)生的'事情,他們的文章跳出了格式,是對這件事的客觀的評論,雖然不見得是我手寫我心的肆意,可也拋開了古人,或許他們也拋開了自己,所以稱不上是我手寫我心,但,這就是向前看的文學(xué)。

          我們要懂得文學(xué)不一定要向后看,我們也可以向前看。文學(xué)的進(jìn)步靠的不是一代又一代的傳承,靠的是一代又一代的創(chuàng)新!壯哉,我文學(xué),壯哉,我文學(xué)。我愛古,可我更愛今。

          愛我文學(xué),愛我華夏,愛我古人,愛我今人。最愛的是我手寫我心的快樂。

          談古論今作文 6

          中華是詩的國度。在唐詩的王國里,李白、杜甫永遠(yuǎn)占據(jù)首主流,而他始終不是。他走了一條別人沒有走過的路,他的詩冷艷低沉、奇崛險(xiǎn)怪,喜歡在神話故事、鬼魅世界里馳騁,出神入化,意想天外,為唐代詩壇中的一個(gè)異類。他可算得上是一個(gè)詩歌的開拓者。他身材瘦削,雙肩微聳,騎著一頭瘦驢,行跡瑟縮,行走在崎嶇的山路上,一字一句吞吐出如煙似霧般的文字,在煙霧之中,他清瘦的臉龐釋放出異彩。他就是李賀。

          李賀者,字長吉。祖籍隴西,生于福昌(今河南宜陽)昌谷,后世稱李昌谷。唐宗室鄭王李亮后裔,但家已沒落。青少年時(shí),才華出眾,名動(dòng)京師。父名晉肅,因避父諱(晉、進(jìn)同音),終不得登第。一生愁苦抑郁,體弱多病,只做過3年奉禮郎,卒時(shí)僅27歲,詩歌中喜歡與神仙鬼魅為伴,因后人稱其為詩鬼。

          李賀長得丑。李商隱在《李賀小傳》里描繪說:“長吉細(xì)瘦,通眉,長指爪……”又有距眉、虬爪、巨鼻之說,但李賀卻有才!度圃姟氛f他“七歲能辭章”,五代時(shí)馮贄在《云仙雜記》中也說:“有人謁李賀,見其久而不言,唾地者三,俄而文成三篇。”看來,他是一個(gè)早慧的天才。用今天的話來說,就是一位文學(xué)神童,或是文學(xué)天才。

          提到文學(xué)天才,很多人可能會(huì)想到王安石筆下的方仲永,還有南朝的江淹。方仲永沒有讀過書,五歲便可“指物作詩立就”,可結(jié)果是“泯然眾人”;江淹年輕的時(shí)候,便一個(gè)鼎鼎有名的文學(xué)家,他的詩和文章在當(dāng)時(shí)獲得極高的評價(jià)?墒,當(dāng)他年紀(jì)漸漸大了以后,他的文章不但沒有以前寫得好了,而且退步不少。到最后一個(gè)字也寫不出來,結(jié)果被人們所記下來的只有“江郎才盡”這個(gè)成語。

          可李賀不同。在詩的大道上,他不斷地超越自己,走出了自己的風(fēng)格。雖然英年早逝,但給人們留下了二百八十多首詩歌。人們沒有記住他丑陋的外貌和不幸的身世,只會(huì)在他波譎云詭、迷離惝恍的詩歌中細(xì)細(xì)咀嚼、品味。

          現(xiàn)今,在文學(xué)上出現(xiàn)的神童舉不勝舉,他們六歲寫文章,八歲出專集,十歲發(fā)長篇,十二歲入作協(xié),十五便冠以“少年作家”或是“青年作家”稱號(hào),當(dāng)然這些稱號(hào)都是自封的,F(xiàn)在流行出書熱,家長見自己孩子偶爾在一家小報(bào)上發(fā)表了一篇文章,便以為自己的孩子就是文學(xué)天才,想方設(shè)法為孩子炒作,給孩子出書,出了兩本書后,一時(shí)聲名大作,人人贊之,于是便就成“家”了?山Y(jié)果呢,到三十歲后,寫出的作品和六歲時(shí)寫出的`是一個(gè)檔次。然而這些洋洋得意的“作家”卻不以為恥,將自己的作品說成是兒童文學(xué)。論年齡,李賀可算得上是個(gè)青年作家吧,可他的詩為什么能流芳百世呢?

          縱觀李賀一生,也許多不幸。但我認(rèn)為他是幸運(yùn)的?芍^“有的人死了,他還活著”。他永遠(yuǎn)都保持著年輕。只要李賀的詩在,他就永遠(yuǎn)活在人們的心中,李賀幼年時(shí),就受到大文豪韓愈的賞識(shí)。當(dāng)他聽說長安有這么一位少年神童,便親自登門看望。當(dāng)他遭到了“爭名者”的攻擊,說進(jìn)士的“進(jìn)”字與賀父李晉肅的“晉”字同音,根據(jù)當(dāng)時(shí)的避諱法,李賀不應(yīng)參加禮部考試。韓愈為此專門寫了《諱辯》一文進(jìn)行駁斥。之后還多次拜訪并上奏皇上將其任用。韓愈作為文壇領(lǐng)袖,能如此關(guān)愛一位具有文學(xué)才能的晚輩,實(shí)在是李賀的大幸。

          現(xiàn)在的文學(xué)大“家”們都忙著出書立著,演講授課,根本沒時(shí)間顧及晚輩,就更談不上像韓愈那樣親自登門看望了。如果有哪個(gè)文癡登門拜訪,這些大家的門檻高的了得。還得好好“意思意思”,才可能見到“貴人”。要想這些文學(xué)上的“貴人”推薦一下,就要狠狠地放點(diǎn)血,F(xiàn)在的事情,沒有“研究”,是很難解決的。

          李賀作詩,總是經(jīng)過細(xì)心的觀察和深刻的構(gòu)思,從不生搬硬造、東拼西湊去模仿別人。他平時(shí)很注意積累素材,觀察生活,錘煉文字,深化意境。他常常早上出去,騎一匹瘦馬,后邊跟一個(gè)小書童,背上一個(gè)書包。他把看到的、聽到的、想到的,凡是認(rèn)為有意義的事,都隨時(shí)記下來,放到包里。凡詩不先寫題目,晚上回家以后,再拿出來一一整理成完整的詩文。寫詩,是李賀一生最重要的事了,他為之憚精竭慮,嘔心瀝血。詩,應(yīng)該是李賀最后的、一切的歸宿,他用自己的一生作詩,在詩中尋找自我。詩是他一生全部的寄托和慰藉,全部的光采與美麗。沒有詩的李賀,只有悲哀。

          有了詩,李賀就有了夢,有了夢他就不再孤獨(dú),就可以忘掉憂郁,忘記所遭受傷痛。詩中的李賀,經(jīng)常飄到天上去,在天庭漫步,與仙人交游。美麗的仙女與他相逢,談笑風(fēng)聲,過著似人又非人的逍遙日子,這樣的境界能有幾人可及。有了這些詩,李賀就能在唐代華美的王國里傲然獨(dú)步。

          天若有情天亦老。是非對錯(cuò),自有后人評論,但李賀至少留給我們的是一個(gè)年輕的形象:俊美,飄逸,超凡出塵,有著無限的活力,像一個(gè)年輕無暇的夢。

          談古論今作文 7

          站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然謅媚蔑視,也不隨揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇,縱然馬革裹尸,魂日狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿意怡然自樂,購耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士成其千古文章。

          中華民族逾越了五千年的征程,同時(shí)也鑄造了五千年的傳統(tǒng)文化。跨越古今,牢牢刻在下一輩的骨子里?酌希献拥乃枷胙永m(xù)了幾千年,熏陶一代又一代的中國人。百家爭鳴的熱烈,唐詩宋詞元曲的燦爛與明清小說的輝煌,統(tǒng)統(tǒng)讓中華文化的繼承人和發(fā)揚(yáng)這門沉浸其中。

          中國的文化是博大精深的。古代偉人興朝文言文,唐詩,宋詞,元曲……都印在歷史的潮流中。然而中國文化是“扁”平的,可以一塊塊的堆積起來的。唐朝是一個(gè)文化處在鼎盛時(shí)期的朝代,而盛唐詩壇中也出現(xiàn)了為后代文化奠定基礎(chǔ)的詩人。在盛唐時(shí)代的背景,令人流連忘返;“詩圣”杜甫的詩氣魄雄渾,沉郁悲愴,為大唐文化添加了色彩。

          繪畫和書法使隋唐在文化歷史上燦爛奪目!邦伣盍恰睉(yīng)該不陌生吧!顏真卿與柳公權(quán)在中國文化史上做出了貢獻(xiàn),他們的字方折俊麗,雄渾敦厚,骨力勁健,這就是古代文化的特點(diǎn)。

          文化與藝術(shù)是不可分的。坐落在今天甘肅敦煌的莫高窟引起巨大反響。莫高窟里有大量精美的壁畫和無數(shù)形象生動(dòng)的彩色,而且窟內(nèi)保存的大量佛經(jīng),文書等也是極為珍貴的。莫高窟的藝術(shù)價(jià)值是很高的,同時(shí)也存在著極高的`文化價(jià)值。

          古人們用文言文交流,但自從發(fā)生一次性文化運(yùn)動(dòng)時(shí),都開始學(xué)用白話文。有人說,白話文,語言精練,交談方便,更通俗易懂。他說的并沒有錯(cuò),但是文言文也是祖先們的語言,現(xiàn)在很多年輕人往往也忘記了,中國的語言文化,也有“精魂”之所在。文言文是一種文化,我們應(yīng)該傳承下去。讓子孫們了解文言文也是一種獨(dú)特的文化,是不能用任何物質(zhì)而衡量的。

          時(shí)代會(huì)留下許多永恒的印記,對于大多數(shù)人來說,與其捧著石碑研究,倒不如坐下來,去品讀古今的文化帶給我們的不朽。

          談古論今作文 8

          傍晚,我坐在小區(qū)的長椅上翻閱著《經(jīng)典誦讀》,一陣涼風(fēng)襲來,吹得書頁嘩嘩作響,插圖中的人物竟然晃動(dòng)起來,一個(gè)身穿素衣、手執(zhí)折扇的男子從書頁里飄然而下,立在我面前。這,不是大名鼎鼎的詩人李白嗎?我忙上前和他打招呼,并邀請他去我家做客。

          來到我家樓下,李白抬頭仰望:“危樓高百尺,這應(yīng)該是‘危樓高萬尺’了,堪比天門山,堪比天門山。∵@得爬多久呀!你干糧帶夠了沒?”“李太白,你以為還是在唐朝。‰S我來。”我一按墻上的按鈕,電梯門緩緩打開,“洞天石扉,訇然中開。腳著謝公屐,身登青云梯。難道我在夢游天姥山嗎?”李白越發(fā)驚訝,我笑而不答,七秒鐘后就到了十九樓的家。

          客廳里,電視機(jī)的大屏幕正播放著畫面,一輛高鐵呼嘯而過,嚇得李白大驚失色,連連后退:“這方方的匣子是什么玩意兒?里面怎么有條龍?肚子里還坐著這么多人!蔽覙返弥辈黄鹧鼇,直笑李白真土:“那個(gè)盒子是電視,那條所謂的龍是高鐵,一小時(shí)可以跑三百多公里,從我家到你的故鄉(xiāng)四川青蓮只需要一個(gè)晚上,你再也不用低頭思故鄉(xiāng)啦!想回家,隨時(shí)都行!崩畎子煮@又喜:“真的嗎?憶往昔:我思故鄉(xiāng)黯神傷,路阻且長艱又難;看如今:長風(fēng)破浪已有時(shí),直乘高鐵抵故鄉(xiāng)!薄暗.確是呀!”我一臉自豪,“我國的工程師還走出國門,遠(yuǎn)赴世界各地,幫助其他國家建設(shè)高鐵呢!”我邊說還拿出平板電腦查問度娘,看著平板電腦上出現(xiàn)的各種數(shù)據(jù)和圖片,李白贊不絕口。

          “對了!”我靈機(jī)一動(dòng),“你不是很喜歡喝酒嗎,我們來飲酒賦詩怎么樣?”李白一聽到有酒,立即來了精神?墒羌依餂]有酒,我便打開支付寶,輕輕點(diǎn)擊!叭晔巧窆P馬良,能點(diǎn)圖成真?”還沒等我給李白解釋明白,門鈴就響了,原來是外賣小哥送酒上門了,真是足不出戶盡品世間美酒!

          飯后,我們一起看國慶大閱兵回放,我自豪的說:“來看看我們雄壯威武的人民軍隊(duì)吧!”他揉了揉眼睛,不服氣道:“不就是幾個(gè)人并排走走嘛,哪有我們唐朝的軍隊(duì)……”話還沒說完,他就瞠目結(jié)舌了,只見屏幕上閱兵隊(duì)伍走近了些,畫面一轉(zhuǎn),鏡頭里為數(shù)不多的軍人一下子變成了幾十個(gè),幾百個(gè),原來是因?yàn)閼?zhàn)士們排得太整齊了,直得如同一條線了。方的似一塊板,刀槍如林,喊聲震天,李白看的連連點(diǎn)頭:“雄壯如斯夫,無人侵華夏!”

          涼風(fēng)陣陣襲來,吹得書頁嘩嘩作響,我向四周一看,李白早已不見了蹤影。哦,好一個(gè)夢呀!李白,你剛才肯定是用滴滴打了輛車又乘高鐵回唐朝的吧!

          談古論今作文 9

          六年時(shí)光飛快。我明白,我將告別我的小學(xué)生涯。這鮮亮的畢業(yè)照,最終將成為回憶。友情和離別似乎一對雙胞胎,有了友情便離不開離別。我很清楚,我相處六年的朋友們,我們不得不分別。

          離別,讓人人都不禁想起那些千古名句。其實(shí),無論是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”還是“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”我們都難以開口不是嗎?我們口中的“再見”在別人的耳中其實(shí)也莫過于“永別”。無論是“再見”還是“永別”悲感依在。

          “問友情為何物?”誰能道之?友情不是大海,卻比海更深;友情不是天空,卻比天更廣。情義至深,今日離別,誰無所感?我喜歡李白,正是因?yàn)樗寺,豪放,仿佛永遠(yuǎn)無憂無慮?墒牵褪抢寺髁x的.他也為情義所動(dòng)情!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”這也許是我所知李白最帶傷感的詩句了。千尺潭水,浩浩長江,這就是離別?不!一切一切太過與凄涼,太過于寂寞。李白乘舟行,對汪倫來說是不舍;然而孟浩然告別,對李白來言是孤獨(dú)!可以想象:陣陣海風(fēng),吹動(dòng)著李白的衣袖。李白神情黯然,默視著長江。這簡直讓我不敢相信,這就是浪漫主義的李白!為什么?離別總是傷感的?難道我們就這樣被離別所打到嗎?我不信!如果因?yàn)槲业牡绖e讓友人悲感,或失去什么,那么我就是一個(gè)最不稱職的朋友!

          他可謂我的知己。我沒有他的任何聯(lián)系方式。他的家我不知道,他的電話我也不知道,就是連我們常用QQ都沒留下。但是,我卻能永遠(yuǎn)記住他的聲音!因?yàn)樗o了我一盒錄音帶。上面錄有他對我的話。當(dāng)那熟悉的聲音,快活的情調(diào)在我耳邊響起時(shí),我鼻子一酸,轉(zhuǎn)眼間卻哈哈大笑起來。這就是他用那獨(dú)特的告別方式給予我友情的祝福與鼓勵(lì)!我很慶幸我有一個(gè)知心的同學(xué),這一路他給了我太多,特別是這次圓滿的道別!

          我相信,道別不僅僅是一種方式。如果你是真心的祝福,請不要留下過多的傷感。即使是“莫愁前路無知己”,也要用歡樂的情調(diào)去告訴你的友人。讓傷感的離別給予友人前進(jìn)的信心。

          談古論今作文 10

          古代的考試稱為科舉,這是歷代王朝通過考試選拔人才,篩選官吏的一種制度,它采用的是分科取士的方法。

          作為二十一世紀(jì)科技文明時(shí)代的學(xué)生,考試對我們來說是必不可少的,也是最熟悉不過的。我們對于考試的態(tài)度因人而異,有的人喜歡考試,也有的人討厭考試;有的人自信滿滿地盼著考卷趕快發(fā)下來,也有的人聽到“考試”這兩個(gè)字就頭昏眼花、四肢無力。哀嘆“考試是一種折磨,痛苦!”且恨不得馬上逃出考場,永生永世不要聽到這兩個(gè)字。

          有這樣一首詩:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼。不?jīng)寒霜苦,安能香襲人。鋒自磨礪出,玉乃雕琢成。人而不苦練,焉能藝精深?”

          同學(xué)們看完這首詩后明白了成功的意義以及成功的發(fā)源地了嗎?成功源于磨練。

          考試前,我們急得想熱鍋上的螞蟻,有的同學(xué)不停的背著手中的書,還有一些同學(xué)“燒香拜佛”。試卷發(fā)下來后,有的同學(xué)自信迎擊,有的.同學(xué)東張西望、左顧右盼,有的同學(xué)則咬緊鼻頭,埋頭苦干。下課鈴響后,有的同學(xué)微笑著把試卷交上去,有的人垂頭喪氣。

          其實(shí),說白了,考試就是一種試撿和考驗(yàn),檢驗(yàn)著我們的學(xué)習(xí)成果。它更像是一場戰(zhàn)斗,每一道題就是一個(gè)敵人,纏著我們,使我們要不斷的跟它們戰(zhàn)斗,而且適用所學(xué)知識(shí)、所掌握的技巧來跟它們戰(zhàn)斗。每打到一個(gè)敵人,我們就多一份熟練;每做對一道題,我們心里就多一份成就感。

          考試就是以這樣的一種方式,幫助我們在不停的戰(zhàn)斗中不斷的升華,褪去舊我,成就新我?荚嚥粌H是對我們所掌握知識(shí)熟練程度的考驗(yàn),更是對我們心里的鍛煉。一個(gè)將軍,只有經(jīng)歷過無數(shù)場激烈的生死大戰(zhàn),才能武藝超群,帶兵打仗所向披靡。對于各種戰(zhàn)斗場面見慣不驚,泰然自諾的指揮處理。我們學(xué)生也一樣,經(jīng)歷過無數(shù)試題的考驗(yàn)和磨礪,今后不管遇到多大的難題也能從容回答。考試獲得了好成績,可以增強(qiáng)我們的自信心,激發(fā)我們好勝的心理,從而發(fā)掘我們的無限存在的潛力。而失敗了也不要緊,只要好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改正自己的不足,下次定能考出好成績,更上一層樓。

          害怕考試的同學(xué),請一改你們的“怕試心理”勇敢的面對困難,面對考試,面對人生,戰(zhàn)勝自我。勇敢的接受考試的挑戰(zhàn),讓考試磨礪我們,“雕琢”我們,讓我們?nèi)绯銮实膶殑σ话沅J利,綻放人生絢麗的光彩!

          談古論今作文 11

          談古論今,本義是從古到今,無所不談。形容談話內(nèi)容十分廣泛?晌依蠇尩恼劰耪摻瘢瑓s不是這樣的,請聽我慢慢說——

          “談古論今”的由來

          老媽的“談古論今”乃是“談股論金”,股乃是股票,金乃是基金。至于這“談古論今”的由來,說來話長!就從老媽開始炒股說起吧!

          那天,老媽從單位回來,一進(jìn)門就喊:“明(老爸),我們?nèi)ラ_個(gè)戶,同事們都在炒股,聽說現(xiàn)在股票很紅,我們也炒炒吧!”老爸一聽也來了興趣,第二天一早,老爸陪著老媽去銀行開戶,又到證券營業(yè)部開了戶。從此,老媽開始炒股啦!并且她對炒股的熱情非常高,“談古論今”也就是從這時(shí)開始了!

          “談古論今”實(shí)況轉(zhuǎn)播

          今天,老媽下班了,高高興興地踩著單車往家里趕,老媽為什么這樣高興呢?告訴你吧,今天股票和基金紅了,老媽又賺了錢,當(dāng)然高興了!這不?老媽剛進(jìn)家門,直沖到電腦前,“雁,讓老媽看會(huì)兒股票,今兒又漲了,我打開賬戶給你爸看,讓全家都高興高興!”那時(shí)我正上著“創(chuàng)網(wǎng)”,“老媽,我正看作文呢!”我可憐巴巴地說。這時(shí)老爸沖了進(jìn)來,“雁,今天股票漲了,讓你老爸老媽看看,你待會(huì)兒再看吧!”老爸總當(dāng)老媽的“保鏢”,我要是再不下線,老爸會(huì)拿出“殺手锏”的,我看情況不妙,趕緊——撤!

          “明,你算一下,我們今天賺了多少,股票賺了575,基金賺了624,加起來是……”“1199!”“哇哈!”老媽像個(gè)小孩子一樣快活得大叫。

          還有一次,老媽垂頭喪氣地回來,我看她那愁眉苦臉的樣,就知道今天股票基金綠了!懊,今天跌了,賺的`錢全都回去了……唉!”老媽嘆著氣,“我們再研究研究哪只股票好。”老媽又坐在電腦前研究她的股票了。

          瘋狂“談古論今”迷

          自從炒股之后,老媽徹底變了,原本不愛穿紅色衣服的她,衣柜了多了很多的紅衣服,而她本來非常喜歡綠色衣服,現(xiàn)在再也找不到一件綠色衣服了。

          一天,天氣非常冷,老媽只穿了一件上衣,老爸怕老媽冷,就叫我把一件毛衣送到她的單位里去,我乘車來到老媽的辦公室,老媽正在看股票,我走到她前面,說:“老媽,天冷,把這件毛衣套上吧!”老媽生氣地說:“想詛咒你老媽的股票被套上!”我好委屈哦!

          還有一件事,那一天,我在讀一篇作文:“弟弟走過去,說:‘哥哥,哥哥……’”剛好那時(shí)老媽正坐在我旁邊,“不能說哥哥(割)!”“老媽,那該說什么?”“要讀——兄長(兇漲)!”我暈?zāi)模?/p>

          遺傳“談古論今”

          因?yàn)槔蠇屨煸凇罢劰烧摻稹保,這遺傳給了我,我有很多同學(xué)的父母也在炒股,因此,我也和他們“談股論金”起來了,“敏,今天股票漲了,你爸賺了多少?”“桐,你說今天紅還是綠?”……

          連我一進(jìn)門也說:“老媽,今天是紅是綠?”“賺了多少?”……

          “談古論今”“永垂不朽”

          如今,老媽還天天在“談古論今”,所以我說它“永垂不朽”,但我希望老媽不要“紙上談兵”,而要真正學(xué)會(huì)炒股,學(xué)會(huì)更多的炒股知識(shí)!

          好了,我對老媽獨(dú)特的“談古論今”的介紹就到此結(jié)束啦!謝謝你的觀看,我們下次再見!拜拜!

          談古論今作文 12

          一寸光陰一壺酒,一紙?jiān)姇荒耆A。一剪梅花一溪月,一方古物一風(fēng)雅。一曲云水一閑茶,一樹菩提一煙霞。

          ——題記

          是夜,沉默的夜空披上漆黑的長袍,遮住了微亮的星辰。

          夜被斟得太滿。

          月亮依舊早早的掛上了夜空,銀銀的月光透過門前那棵柏樹的枝椏,輕柔地灑在我的床上。

          此刻的我卻沒時(shí)間欣賞這等美景,只專注于手中白落梅所著的《陳跡·清歡》。

          不得不說,這本書雖然對于我來說還是太過深?yuàn)W。但是,在這本書中我仿佛看見了我國幾千年前詩詞的興盛,以及如今塵世的繁華。

          幾千年前,在唐朝,詩如淳淳濃酒。

          其中最負(fù)盛名的便是聞名的詩仙李白,他一生豪放,寄情于天下,他為酒狂,為山水作詩,一生跌宕起伏,寫下一首首千古絕唱。

          不僅是李白,杜甫、王維、白居易、李商隱,皆為舉世聞名的詩客。杜甫現(xiàn)實(shí)而沉郁,王維清新而淡遠(yuǎn),白居易亦凌云之志......

          幾千年前,在宋朝,詞如似錦繁花。

          其中最具成就性的便是東坡居士蘇軾,一首《水調(diào)歌頭》唱盡人世間的悲歡離合,落筆瀟灑,舒卷自如,是蘇軾詞的`典范之作。李清照婉約淡然,獨(dú)泛蘭舟,寫下:“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,又上心頭!毙翖壖惨嗍窍嗨家馇,一改豁達(dá),寫下一句:“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!绷疃嗌侔V情男女魂?duì)繅衾@?

          而在幾千年后,我獨(dú)鐘情于陶潛陶淵明。他不滿那個(gè)污濁而混沌的社會(huì),便辭官歸隱,安于田居生活,樂于耕種勞動(dòng),一句“采菊東籬下,悠然見南山”寫出的景象,讓我也恨不得重回故鄉(xiāng),嘗試那種清閑的日子。

          白落梅在書中說:“落花無言,人淡如菊。日光清淺,年歲深長,倘若茫然無依時(shí),就擇一個(gè)秋深的午后,采一束菊花,做一回陶潛,長醉東籬下,悠然在南山!蔽疑鯙橘澩。試問這世上又有幾人能像陶潛一般“不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤”?不僅那時(shí)的世人,就算在現(xiàn)在,也絕非易事。

          如今的社會(huì)科技高速發(fā)展,再?zèng)]有昔日清麗純?nèi)坏娘L(fēng)景,也再?zèng)]有以往把酒言歡的笑談,與千金難求的知己。如今的天空時(shí)常彌漫著刺鼻的化學(xué)氣息,每個(gè)人的臉上總有一層看不透的“面具”。能有一片清閑的地方,又怎么會(huì)容易?

          斟一盞茶,坐竹木小凳,圍清冷石桌,與知己共談往事,更是難上加難。

          這時(shí)間,小窗日落,疏柳淡月。你我洗卻鉛華,煮上一壺月光,幾兩荷風(fēng),說說老去的故事。任它流水四季,來往如梭。紅塵如夢,飲盡千年。

          ——后記

          談古論今作文 13

          中國是一個(gè)文明古國,有著上下五千年的歷史文化,由于我國幅員遼闊,地大物博,各種氣候、物產(chǎn)、風(fēng)俗、習(xí)慣都有所不同,所以在飲食上有就形成了許多風(fēng)味。民間流傳著一種“南米北面”的說法,口味上也有“南甜北咸?hào)|酸西辣”之分,中華飲食文化是豐富多彩的,如果按照地域劃分可以分為川、粵、蘇、湘、徽、浙等八大菜系。一個(gè)地方的人適應(yīng)一個(gè)地方的飲食文化,如果換了一個(gè)新的地方就會(huì)不太適應(yīng)。

          每個(gè)國家、每個(gè)民族都有著不同的飲食文化,飲食文化同我們的生活、學(xué)習(xí)和工作是息息相連的。一個(gè)不懂飲食文化的人就不會(huì)享受生活;一個(gè)不懂飲食文化的人就不會(huì)和人交往;一個(gè)不懂飲食文化的人就不能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家族——。

          中國飲食文化可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代,那時(shí)的人們用陶制器皿作為炊具和容器,那時(shí)的人們已經(jīng)可以制出發(fā)酵性食品,居民已使用磨制石器種植糧食,也開始學(xué)會(huì)蒸米飯,從生到熟。到了唐宋時(shí)期,中華飲食已經(jīng)非常成熟。到了明清時(shí)期,飲食文化又有一個(gè)新的高潮,滿漢全席代表了清代飲食文化的最高水平,而且至今還有流傳。

          作為高級動(dòng)物的人也與普通動(dòng)物一樣——要吃,所以說:人生在世,吃穿二事排在首位,有了吃,各種令人眼花繚亂的'美食也隨之孕育而生。從古至今一成不變,飲食成了三百六十行中的頭等大事。

          飲食文化通俗的講就是一個(gè)“吃”字,如何“吃”出它的色、香、味,就是文化與內(nèi)涵的升華。不同的飲食文化習(xí)慣造就了不同的飲食文化。過去,中國人講究七大碟、八大碗,好像這樣就在別人面前有了面子,顯示出了富有。而現(xiàn)在的飲食,不僅要吃出它的色香味,還要吃出它的健康,吃出美感。一年有四季,季節(jié)不同,吃得就不同。食物與藥物相結(jié)合,早在幾千年前就有“醫(yī)食同源”和“藥膳同功”的說法。利用食物原料的藥用價(jià)值,做出各種美味食品,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。

          中國的飲食文化也具有相當(dāng)精湛的技術(shù),正因?yàn)橛辛司康娘嬍臣夹g(shù),中國的飲食才會(huì)有如此的精美,從古至今,從生至熟,從粗糙至細(xì)膩——?dú)v代相傳,并不斷推陳出新,中國的飲食文化才會(huì)源遠(yuǎn)流長。

          談古論今作文 14

          英雄是什么?我想這個(gè)問題不太好回答吧?那讓我們往回看,體驗(yàn)一下英雄的感覺。

          中國悠悠上下5000年歷史中,最有威望的文學(xué)著作的便是四大名著了,那我們就從四大名著說起吧!

          先是《三國演義》,劉備、曹操煮酒論英雄。劉備舉了很多例子,曹操一一否定,并坦率表明:“天下英雄只有你我二人!”

          的確,曹操的后人統(tǒng)一三國,算是英雄;劉備先后打了許多著名戰(zhàn)役,也算英雄?刹懿偕远嘁,后人印象中是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的`人物;劉備性情溫厚,手下能人眾多,可最后還是沒能完成統(tǒng)領(lǐng)天下一事。這算不算英雄呢?

          再看《水滸傳》,那可是人員眾多。一百單八將,個(gè)個(gè)都是梁山好漢。及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖等,都是農(nóng)民起義的代表,他們是因?yàn)閷φ谋姸嗖粷M,所以才聚集起義,一方面來講他們是為了保護(hù)天下四千萬萬個(gè)老百姓不受壓迫而起義;另一方面來說,他們背叛國家,怎么能算得上好漢呢?

          再看到《西游記》,孫悟空就是個(gè)典型英雄人物,九九八十一難,哪一難不是武功高強(qiáng)的他沖鋒陷陣?自己的師傅全無武功,有時(shí)竟還誤會(huì)自己,但他始終忠心耿耿,這難道還不算英雄?有些人可能會(huì)說,可孫悟空不也常常跑到天上找神仙求助,大丈夫一人做事一人當(dāng),這種行為怎么是英雄呢?

          最后是《紅樓夢》,紅樓夢中,哪來的英雄?有人會(huì)說,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的病態(tài)都使人厭煩,最后還落下個(gè)凄慘的結(jié)局,和英雄毫無關(guān)系嘛?墒悄睦镉止值盟麄兞?

          一路回溯,視線回到現(xiàn)代。袁隆平,水稻之父,為全世界眾多人民解決了饑荒問題;楊利偉,中國登月第一人,是全中國仰慕的大人物。可是袁隆平只是普通農(nóng)民,楊利偉除了一次登月別無壯舉,英雄,是不是太過了?

          英雄好像不是人能配得上的,他是個(gè)神話。可是人無完人,只要一個(gè)人有一個(gè)讓你敬佩之處和值得學(xué)習(xí)的地方,就是英雄了。我覺得,英雄無處不在,三人行,必有我?guī)熝,只不過有些英雄更出色罷了。

          談古論今話英雄,話完英雄,我覺得誰都是英雄。我想,只要我向他們學(xué)習(xí),我也是一個(gè)英雄。

          談古論今作文 15

          談到英雄,凡是讀過《三國演義》的人都會(huì)馬上想起曹操與劉備煮梅論英雄的故事。當(dāng)年劉備臣屬曹操。一日,曹操邀劉備赴宴,席間評論起天下英雄。劉備舉出當(dāng)世握有重兵,雄居一方的各位諸侯,稱他們?yōu)橛⑿邸5嵌急徊懿汆椭员。曹操舉出這些人各自的弱點(diǎn),認(rèn)為他們都不是真正的英雄,當(dāng)世的英雄只有曹操本人,和面前的這位出身布衣,目前還寄人籬下的劉備。劉備一聽大驚失色,酒杯落于地。這時(shí)天上正響一巨雷,劉備趁機(jī)掩飾說,因懼雷而落杯。曹操聽了便輕視了劉備,后來終于讓劉備尋機(jī)脫身,后來三分天下。

          這曹操的眼光確實(shí)利害。天下眾多有權(quán)有勢的'豪杰在他眼里不屑一顧。但偏偏看出這位劉備將來的成就無可限量。而且竟被他說中。他與劉備論英雄,就是為了驗(yàn)證自己的看法。劉備被捧為英雄,不但未喜,反而大驚落杯。因?yàn)樗啦懿俣什,必然?huì)除掉他,才故意示弱。曹操還是被蒙騙過去,是曹操的疏忽呢?還是劉備命不該絕?

          以這個(gè)故事開頭,因?yàn)樗鼛С隽吮疚牡闹黝}:就是什么樣的人是英雄?在對英雄們研究過以后,希望能夠發(fā)現(xiàn)出規(guī)律:如何才能成為英雄。

          古人說,美女愛英雄。其實(shí),哪個(gè)不崇拜英雄?哪個(gè)不敬仰英雄?哪個(gè)不希望自己就是英雄。但是,什么樣的人才算是英雄呢?

          自古以來,對英雄的定義沒有統(tǒng)一說法。而時(shí)代變了,古人說的英雄同今天人說的英雄又有很多區(qū)別。比如,在今天的社會(huì)里,一個(gè)士兵炸毀了敵人幾輛坦克,馬上就成了英雄。一個(gè)清潔工掃地幾十年,突然哪一天做了什么好事被發(fā)現(xiàn),也成了英雄。在現(xiàn)代社會(huì)里,英雄的概念比較廣闊。在這里,要討論的是從歷史的角度談古代那種英雄的概念。

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