二年級優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![二年級優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對我說：“小主人，我喜歡你�！碑斎�，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當我要寫作業(yè)時，鉛筆就從文具盒里跑出來，幫我寫出工整的.字；當我寫錯字時，橡皮就立刻跳出來，幫我把錯字消滅掉；當我要畫線段時，尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段：當我要畫畫時，它就讓彩色鉛筆來幫忙，幫我畫出非常漂亮的畫。
你們說，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇2
“世上只有媽媽好……”當我聽到這句歌詞時，我就想起我親愛的媽媽。
我的媽媽中等身材、不胖不瘦。我的媽媽關發(fā)油黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，水靈靈的眼睛顯得神采奕奕，鼻子圓圓的，下面還有一張能說會道的小嘴。
我的媽媽非常嘮叨。每天一起床，總能聽見媽媽嘮叨的聲音，但有一次，媽媽生病了，突然之間安靜了許多，我根本無法去適應這樣的環(huán)境，因為我已經習慣了媽媽的`嘮叨了。
媽媽就像天上的去，說變就變，今天是晴轉陰，可馬上要下暴雨了，媽媽版看我字寫得太差了，臉陰沉下來，我拿一張一百分的試卷給媽媽看，媽媽立刻露出了滿意的笑容，，還答應給我買禮物呢！
媽媽非常愛我。比如說我過生日，媽媽總會買個大蛋糕為我過生日，今年依舊如此。不知不覺到了晚上，我迫不及待打開大蛋糕，里面有巧克力、花、果醬等，我立馬點上蠟燭，等我剛點完，燈突然滅了，大家都對我說：“祝你生日快樂！”原來是媽媽關的燈，她想給我一個驚喜，于是我們開開心心地吃起大蛋糕來。
在媽媽的嘮叨和批評聲中，我漸漸長大了，我也開始明白這就是媽媽的愛！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
展開歷史的畫卷，昔日祖國的淪陷和殘破浮現(xiàn)在我的眼前。昨日的華夏，曾忍辱負重百年，我為之悲嘆;今日的中國，變得青春煥發(fā)，我為之雀躍。豐富而悠久的歷史，屈辱而痛苦的滄桑，樓房如雨后春筍般，拔地而起。
我是幸福的，生在改革后;我是幸運的，生在美麗的盛澤。我的家鄉(xiāng)，是一個賦有“絲綢之都”之稱的盛澤。它并不大，也不有名，但是，它陪伴我成長了13年。13年，它伴我經歷了許多風風雨雨。
依稀記得小時候，奶奶在家里騰出一個房間，用來養(yǎng)蠶，我曾偷偷進去看過，只見那一條條白白的蠶爬在桑葉上，它們全身白白的，分成幾節(jié)，有10只小小的腳，頭上有一點點的綠色。蠶慢慢長大，然后吐絲結繭，再被帶到各個絲綢工廠去加工，經過加工的蠶繭就成了光滑的真絲。
這天，我和媽媽來到“絲綢一條街”，街兩邊隨處可見的絲綢店，里面的'絲綢琳瑯滿目，看得人們目不暇接。我跟著媽媽走進一家絲綢店，那里的絲綢不僅色彩搭配協(xié)調，而且圖案新穎美麗，給人一種眼前一亮的感覺，怪不得這家店那么受歡迎呢!我們走出那家店，又走進隔壁的一家絲綢店，那里面的絲綢風格與前一家完全不同，前一家新穎、時尚在這兒完全找不到了，取而代之的是一種經典、復古風格的絲綢，顏色也比較暗，平常這種顏色是非常俗的，但搭配著那些圖案卻十分好看。
絲綢，在夏季的時候最受歡迎。因為，夏天到了，天氣也轉熱了，而絲綢穿在身上，滑滑的，涼涼的，令人感覺十分倩怡、舒適。而且，絲綢穿在身上從外觀看也十分漂亮，所以人們都十分喜歡在夏天穿絲綢做的衣服。
我驕傲，我的家鄉(xiāng)是綢都!因為，我永遠愛著我美麗的家鄉(xiāng)!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
每天放學后，我就回家看電視。
我看的有《天眼神兔》、《開心寶貝》、《果寶特功》、《功夫熊貓》，但是，我最喜歡的電視是《果寶特功》》。我最喜歡里面的主人公波蘿吹雪，因為他很搞笑，也很愛美女，但他有的時候也很認真。有一次，因為他的子民被壞蛋抓走了，所以把壞蛋騙進一個像星星的'圈子里，再把他轉暈，然后就讓波蘿小微來抓他。雖然他們打打殺殺的很搞笑，但是我還是很喜歡他們。
這就是我的課余生活。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我給大家介紹我的一個好朋友——康睿航。他是一個個子和我一樣高的男生，他的眼睛小小的，嘴巴和鼻子一樣大，臉蛋黑黑的`。
他和我經常一起跳高。我們跳得都特別高，都能跳六十厘米了。他還和我一起去看高年級踢足球賽。我們還一起打籃球、踢足球、跳繩……我們都很愛運動。
他還經常幫助我。上體育課時借給我跳繩玩；上足球課，我忘記了帶足球，他就和我一起踢他的足球；上數學課，他借給我用他的鉛筆；上語文課，他幫我解決我不會的題目。
他是一個熱愛運動，樂于助人的人。我很喜歡我的這個朋友，希望我們永遠是朋友！
【二年級優(yōu)秀作文】相關文章：