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[優(yōu)選]六年級作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我的堂弟陳思源,今年剛8歲。別看他的名子和我的名子差一個字,可我們只是同一個爺爺和奶奶,不和他同一個媽媽。說起笑,他可是我們家的制造笑的行家,提起笑,倒真還有一大串呢。
他一天到晚個不停,總忙著換角色,一會兒不知從哪個小角落里找的大衣服,披在身上,‘‘鞋兒破,帽兒破’’一這是濟(jì)公,不過少了一把破扇子;一會兒拿著掃巴,不時地向你大喊道:“妖怪哪里跑,看打!”一這是孫悟空;一會兒又戴著小兔子面具,提藍(lán)子,在門上敲敲,說:“小兔子乖乖,把門開開”一你看這又是誰,不就是小兔子的媽媽嗎?
有一次,他拿著我的修正液,把他的一撮頭發(fā)涂白,在滿頭的`黑發(fā)中最顯眼。他指這他那白頭發(fā)說:“我是白頭翁!”他這一說差點讓我把水噴出來。還指著電視里的老爺爺說:“他干什么把所有的頭發(fā)都涂白!彼肓讼胗终f:“肯定是他也想當(dāng)白頭翁!边@次我笑的不得了,把水噴了出來!翱蓻]必要糟蹋所有的頭發(fā)吧!边@時我們?nèi)胰硕脊α似饋怼?/p>
他就是這樣一個逗人發(fā)笑的堂弟,給我們的生活增添了許多樂趣。
六年級作文300字 篇2
南雁蕩山在我的心頭,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個旅游勝地。今天,爸爸和舅舅帶我,姐姐,表妹和表弟去了雁蕩山。
走進(jìn)雁蕩山,我就被從上山的纜車吸引住了。姐姐和妹妹也想去,爸爸只好帶我們?nèi)プ,表弟不敢去,可憐的舅舅只好和表弟一起去扔石頭了。從纜車地向下望,我看到茂密的樹叢,還有陽光照在水里,當(dāng)我想起了一首詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!弊鐾昀|車后,我們打算去看觀音洞。觀音洞在一個很高的地方,我們走走停停,我腳都麻了。終于,我們到了觀音洞。我看了看觀音洞,想:“觀音洞為什么不叫觀音寺而叫觀音洞呢?觀音洞不是寺廟嗎?”想著想著,我突然一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)我們原來走得這么高,下面的事物就跟積木一樣,而且到處碧綠,就像綠色的深淵。
看完觀音洞,我們又想去看梅雨瀑。路上我們路過兩條小溪,小溪的路是石頭堆成的,走起來很驚險。走過了小溪,我看到了一個像哨兵一樣的'石頭,好像在守護(hù)梅雨瀑。走了一會兒,我聽到了瀑布的聲音,我就兩步并成一步的跑了過去。一看,哇~我太激動了,這是我第一次看到瀑布,瀑布就像一條巨大的水龍從山上飛下來。
這一天我們爬了兩座山,雖然十分艱辛,但是在終點有勝利在等著我們。堅持就是勝利。
六年級作文300字 篇3
“媽”這個字,我們讀過多少回,叫過多少次,我相信,在這個世界上從未有人數(shù)過。
從小我便懂得依賴媽媽,渴了叫媽;餓了,叫媽;累了,也叫媽……那時的我,還太過幼小,不懂得父母的累,只知道我有個愛我的父母。
長大了才明白了一些事情,才知道了父母的辛苦。這天,陽光明媚,萬里無云,媽媽把年滿1歲的妹妹放進(jìn)學(xué)步車?yán),而自己便拿起抹布開始整理打掃臥室,每一個地方很認(rèn)真、仔細(xì)。再用掃把將擺滿花的陽臺里的塵土掃干凈。啊,整個家里都彌漫著母親的氣息!當(dāng)我的眼光再次落入媽媽身上時,她早已汗流浹背,一粒一粒豆大的汗珠從臉龐滑落下來。我以迅雷不急掩耳之勢把毛巾擺濕,為媽媽擦汗……
一個上午過去了,我想媽媽一定餓壞了,便一心想給媽媽做一頓美味的'晚餐。就做雞蛋炒飯,媽媽的最愛:火腿腸、蒜薹……然后同大米一同倒入鍋中,美味的蛋炒飯出鍋了。
媽媽就這樣,無聲無息地愛著我們,不顧自己的身體,照顧著我們!
六年級作文300字 篇4
一個晴朗的清晨,我們踏上了去淹城的旅途。淹城是一座被歲月淹沒的城市,然而它穿越了數(shù)千年歷史,像一位睿智的長者靜靜地佇立在這里。
我們來到了淹城春秋樂園,灰色的城墻上,寫著“淹城春秋遺址”六個大字。走進(jìn)城門,則是石板的'路面和各種仿古建筑,仿佛一下子穿越到了古代。我們繼續(xù)前行,來到了諸子百家園。人們崇奉的孔子,正在聚精會神地教學(xué),耳畔似乎縈繞著學(xué)子們朗朗的讀書聲。
穿過諸子百家園,就是市井廣場,再現(xiàn)了歷史繁華的商品交易。登高遠(yuǎn)望,“孔武點將臺”像鑲嵌在春秋樂園的一顆璀璨的明珠。孫武有“兵圣”之稱,每次出征前都舉行點將布兵。我們猶如身臨其境,目睹聲勢浩大的景象。
我們還去了鬼屋和水上漂流,最后,戀戀不舍地離開春秋樂園,并跟淹城說聲“再見”.我們向出口走去。淹城佇立在那里,靜聽它穿越歷史的回響。
六年級作文300字 篇5
這個暑假,我去了日照,日照真美!那里的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,海也是藍(lán)藍(lán)的,海天一色,根本分不清哪里是天,哪里是海,我們乘車來到海邊,那里的人真多呀!花花綠綠的雨傘和花花綠綠的'帳篷組成了一道亮麗的風(fēng)景線,我們急忙租了一個帳篷,在里面換好了衣服,拿上救生圈,一頭扎進(jìn)海里面。啊!海水真涼呀!我顫了兩下,但馬上就適應(yīng)了,一個浪打過來,我還沒來得及跳起來,便嗆了一個滿嘴咸味,呃呵呵!我終于明白為生么說海水不能飲用了!漂啊漂,我終于知道了一個辦法:當(dāng)海浪來的時候,我只要背過來身子,就不會嗆到了。玩累了,我們換上了衣服,在帳篷邊休息起來了。太陽下山了,我們也該休息了。
住了一宿,我們精神抖擻,我們開始準(zhǔn)備新一天的力氣。今天,我們準(zhǔn)備去趕海。來到目的地,。∪松饺撕,真是要多壯觀有多壯觀!我們開始坐船了。坐船真舒服!我們在船上與風(fēng)浪搏斗,最終取得勝利,好愜意!
轉(zhuǎn)眼,要回家了。這時,我們已經(jīng)筋疲力盡了。我希望:明年的暑假我再來!
六年級作文300字 篇6
抬頭一望天空,許多只小鳥在天空中自由翱翔,我也好想像一只鳥一樣,自由飛翔。
每天抬頭一望藍(lán)天,首先映入眼簾的就是那些鳥兒在天上飛來飛去的,說以我的`心里也早已產(chǎn)生了一種想法:"我好想像鳥兒一樣飛翔。
假如我擁有了一雙翅膀,我能飛上藍(lán)天,也能捕捉太陽能不做火箭飛上月球,能不用爬山到達(dá)喜馬拉雅山了,就能幫助受傷的小鳥讓它們重回媽媽的懷抱假如我擁有了一雙翅膀,我一定要當(dāng)“空哥”因為此時如果飛機(jī)出現(xiàn)意外,我就能飛到機(jī)艙外救離乘客了。
為了這個兒時的夢想,我努力過,也嘗試過,我不知有多少次想踮腳飛行,也不知有多少次想想拉著風(fēng)箏線飛向遠(yuǎn)方,可不知道是我技術(shù)不佳還是科技不發(fā)達(dá),我總是失敗,這讓我非常失落。
鳥兒在天上飛翔,我卻在地上行走,這可能是種類不同的原因吧,我雖坐過飛機(jī)可一點也體會不出那種飛翔的滋味,所以我想飛,有時想得簡直不能忍耐。
六年級作文300字 篇7
今年春節(jié)期間,我去爸爸的一個朋友家做客,意外發(fā)現(xiàn)他們家三樓有個大臺球桌,便請他家大哥哥教我怎樣打。
只見他先把彩球排成三角形,然后教我怎么樣擺手形,只見他張開手指,球桿貼近左手的大拇指在拇指和食指間,右手握住球桿,用力一戳,白球活像箭一樣射了出去,球像天女散花一樣,亂撞亂跳,有的還像跳芭蕾舞似的,在上面跳過不停。輪到我了,我學(xué)著他的樣子,用力一打,桿子打到了白球旁邊,我以試了幾下,可是都沒有打到。哥哥告訴我要打白球的中心,不要著急,我以試了一下,這次到是打了出去,但是,它滾得很慢,好似行動緩慢的蝸牛,還沒撞到別的球,自己就休息了。我有點沒精打采了,這時,哥哥以打了一球,差點兒就打進(jìn)了。我心想:“怎么有如此美事”,于是,輕輕一打,我進(jìn)了,我進(jìn)了,我高興的歡呼著。這時我信心大增,甚至于有點驕傲起來,白球的位置都不記得,第二球竟把白球打進(jìn)了洞,眼看著讓哥哥一連進(jìn)了十幾分,最后,我以失敗而告終。但我并不害怕失敗,我一個人又苦苦的.按照哥哥的方法練習(xí)了好長時間,雖然沒有哥哥打的那么漂亮,但也基本上也能得分了,還能和哥哥對抗喲!
這次也讓我牢牢記住了冰凍三尺,非一日之寒呀!
六年級作文300字 篇8
人生中總有很多時候需要抉擇,或放棄,或留下。
《善于放棄》講述了這樣一個故事:一人老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的'人倍感惋惜。不料,老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,多我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子說不定他還能穿呢!”
其實,在很多時候也是這樣。
在一次考試中,前半段我一路順風(fēng)順?biāo),直沖到了倒數(shù)第六題?删驮谶@時,我硬生生“卡住了”。原來,這道(2x+3)。(3x-4)題難如登天,像一頭攔路虎,一塊絆腳石將我堵在這里。
我久攻不下,心里十分著急,如熱鍋上的螞蟻,卻又無可奈何。
于是,我只好把心一橫先跳過這一道,做后面的簡單題。做完后再回過頭來,靜下心看這一題。
由于我此刻沒了顧慮,不著急,忽然想到用乘法分配律可以解題,他很快就被我拿下,心中無比激動。
在生活、學(xué)習(xí)、工作中,我要學(xué)會取舍,適時安排自己的一切事物,做到勝不驕敗不餒,取長補(bǔ)短,積極進(jìn)取。
六年級作文300字 篇9
新世紀(jì)——我的母校,是你陪伴著我度過了漫長而又短暫的六年。這六年里你為我們操了太多心了。
現(xiàn)在我即將面臨著一次與你真正意義上的分別,你所有的一切都是我們告別的對象。舍不得你那溫馨的宿舍,那兒記錄著我們無數(shù)個推心置腹的夜晚。舍不得你那飄滿香味的餐廳。那兒記錄著我們大飽口福的時刻。舍不得你那琳瑯滿目的圖書館,那兒記錄著我們津津有味地讀書樂趣。舍不得你那美麗的操場,那兒記錄著我們玩耍時的歡聲笑語。
其實,最舍不得的是所有培 養(yǎng)的 老師。下課時,她是我們的.好朋友。會和我們聊天,和我們一起玩游戲。上課時他是我們的好導(dǎo)師,會耐心給我們講解只是。我們生病時,他是我們的好醫(yī)生和家人。他會按時讓我們吃藥,還總會送上一句溫暖的慰問。
母校,你將是我永遠(yuǎn)無法忘記的回憶。你記錄了我這六年來所有的情感,謝謝你,我的母校。
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