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青澀年華，好景依然作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青澀年華，好景依然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青澀年華，好景依然作文 1
邂逅，花般，歲月靜好。
十六七，正值青澀年華�；ò慵冋鏍�漫的所有一切，依然如舊。
一切。
十六七歲的我們看久了自己，也不由得覺(jué)得自己比起以往那些鑿壁借光的祖輩們一心求學(xué)如今這光鮮的樣子像極了那大街上樹(shù)起的一面面“遮羞墻”。外表是有過(guò)之而無(wú)不及的華美的，但僅一墻之外，雖比不得一副蒼蠅橫行的模樣，也似乎早已雜草叢生。
呵呵，所幸的是只是隔著一道墻的，幸運(yùn)的是我們還留存著些許關(guān)于本質(zhì)的東西。與其說(shuō)信奉荀子的性本惡學(xué)說(shuō)，或許我們更愿意去相信孟子所說(shuō)的性本善吧。人，帶著美好向往之意降世，然后生活。那墻，只是成長(zhǎng)路上的小插曲罷了。
好景，依然如舊。
一切。
十六七歲的我們看久了自己，一頭波浪卷卷金色新潮的長(zhǎng)發(fā)，一條足以顯示自己身材火辣的超短褲，一件性感十足的露背裝，一雙彰顯氣質(zhì)的高跟鞋，或是一頭劉海飄逸QQ卷卷的短發(fā)，一件襯衣配著小領(lǐng)帶，一條開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)洞的牛仔褲，一雙帥氣亮色跑鞋。當(dāng)女生的書包變成了背包挎包手提包。當(dāng)本該是男生揮汗的戰(zhàn)場(chǎng)變成了�？崴涄A得女生尖叫的工具。
呵呵，所幸的是我們只是用錯(cuò)了方式而已，當(dāng)“非主流”成為九零后的代名詞時(shí)，我們也曾憤慨過(guò)。也曾同著身邊的人一起嘲笑過(guò)“非主流”，幸運(yùn)的是我們知道“非主流”是不好的。與其說(shuō)我們這樣是追求美的表現(xiàn)，或許說(shuō)我們只是想要得到他人的更多關(guān)注或者欣賞更恰當(dāng)一些吧。人，大多都是希望自己能受到同齡人的關(guān)注的，然而那些行為，只是方式的'偏激罷了。好景，依然如舊。一切。
十六七歲的我們看久了自己，不再欣賞那些純美的音樂(lè)，不再喜歡那些委婉表情達(dá)意的文字，連劉璇是誰(shuí)都不曾知曉。連柳永寫的詞豪放還是婉轉(zhuǎn)也不再分得清楚。我們崇尚著鳳凰傳奇創(chuàng)造的大眾神話，喜歡“最炫民族風(fēng)”式的火熱炫辣，厭惡古人那咬文嚼字的態(tài)度。喜歡創(chuàng)造新事物，我們總愛(ài)以“屌絲”來(lái)形容本著自嘲的精神，不以為恥，反以為榮的人。用隱諱的詞字來(lái)表達(dá)自己真正想要表達(dá)實(shí)意。
呵呵，所幸的是我們只是在這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，追求新鮮事物而已，浮躁的我們少了些許的思索，過(guò)分地肯定了自己內(nèi)心的想法，那些通俗的東西總是經(jīng)不住時(shí)間的推敲的，些許時(shí)光后，我們也便懂了�，F(xiàn)在稚幼的我們，只是暫時(shí)忘記了停下腳步去欣賞祖輩傳承下來(lái)的悠悠文化精髓罷了。
好景，依然如舊。
一切。
十六七歲的我們看久了自己，便也不由得開(kāi)始以自我為中心旋轉(zhuǎn)，叛逆的心緒開(kāi)始不由的壓抑心智，會(huì)莫名地發(fā)火，然后和父母進(jìn)行爭(zhēng)吵�；蚴请x家出走，又或是絕食抗議。做的永遠(yuǎn)都是父母不喜歡或者不愿意我們做的事，然后以代溝為名，把自己所有不滿的情緒全部都發(fā)泄在他們身上。但當(dāng)我們遇到困難時(shí)，潛意識(shí)中，他們卻成了第一順位，不然我們也不會(huì)脫口而出，“我爸，是李剛�！痹谖覀兛磥�(lái)他們就該那么默默無(wú)聞，那無(wú)私地愛(ài)著我們。
呵呵，所幸的是我們還是愛(ài)他們的。對(duì)他們的愛(ài)似乎是與生俱來(lái)的，否則當(dāng)他人辱罵他們時(shí)，我們的內(nèi)心深處也不會(huì)由生一股憤怒之情，狠狠地把拳頭揮向那些人了。我們是很后悔的，在和他們進(jìn)行過(guò)爭(zhēng)執(zhí)以后，也會(huì)無(wú)比地懊惱自己的行為。但卻沒(méi)有拉下臉來(lái)道歉的勇氣，不知道在怕什么，或許是因?yàn)橹雷约鹤鲥e(cuò)了的羞愧吧。爸媽，對(duì)不起，我們只是缺少一些當(dāng)面向你們致歉的勇氣罷了。
好景，依然如舊。
青澀年華，風(fēng)撫細(xì)流，楊柳依依，花芯吐蕊。
好景，如舊依然。
青澀年華，好景依然作文 2
青澀年華已成過(guò)去，過(guò)去的已淡遠(yuǎn)。
青澀年華的自信、豪氣，已成為一個(gè)人心中的燈光，照亮人生的坐標(biāo)。青澀年華是生命的火焰，絢爛著人生的夜空；青澀年華是堅(jiān)定的足跡，回望走過(guò)的路，心中依然充滿自信；青澀年華是鷹擊長(zhǎng)空的凌云壯志，青澀年華是百川入海的激情。
青澀年華因?yàn)橛辛肆柙茐阎�，目光里才有了雄鷹的�?jiān)毅；因?yàn)橛辛吮剂鞯胶５南蛲�，生命里才多了溪水的靈動(dòng)；因?yàn)橛辛藞?jiān)定的足跡，思想上才有了山岳的穩(wěn)重。
青澀年華搖曳著金色的夢(mèng)想，承載著白色的向往，背負(fù)著綠色的希望，燃燒著紅色的熱情，點(diǎn)燃著橙色的酸甜以及紫色的回憶。
青澀年華有著歷史長(zhǎng)河的`傳承，有著古人帶來(lái)的感觸。是上下求索的一腔熱望，讓枯槁行吟的屈原不朽汨羅江畔；是席卷宇內(nèi)強(qiáng)秦的兒時(shí)志向，讓項(xiàng)羽點(diǎn)燃了阿房宮內(nèi)的熊熊大火……因?yàn)橹腥A崛起的豪情，讓我們破浪于書海之中。
青澀年華是美好的回憶，同樣也承受著痛苦的磨難。
青澀年華是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍；是石，就要經(jīng)歷驚濤拍岸的痛苦，才能將自己割得棱角分明；是玉，就要經(jīng)歷雕琢的痛苦，才能散發(fā)出奪目的光芒。
在青澀年華中，摸索前進(jìn)，帶著理想，穿過(guò)沼澤,即使“山水無(wú)路”，也會(huì)“柳暗花明”。
青澀年華是過(guò)去美好的回憶，也是過(guò)去回憶的痛苦。
青澀年華不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，是開(kāi)始，是序曲……
青澀年華，好景依然作文 3
恕我當(dāng)時(shí)年少輕狂，錯(cuò)過(guò)彼此流沙時(shí)光。
——題記
我們之間的時(shí)光在指尖悄然流逝，殘剩的溫存若離若失，遙不可及。如同窗上的霧花朦朧而飄渺，卻又一觸即散脆弱無(wú)比。
雖然知道終將成為彼此的路人甲路人乙，在茫茫人海中擦肩而過(guò)，但我仍想定格彼此的美好回憶。你給我一把紅傘，我送你一疊明信片。那些酸酸甜甜，磕磕絆絆的過(guò)往凝聚成泛黃的老照片。
好想再與你們一起劃線分界爭(zhēng)鋒相對(duì)，與你們?cè)谡n上互傳紙條捂嘴偷笑。那些一起歡笑一起流淚一起一起罰站墻角一起在操場(chǎng)上揮灑汗水的日子不復(fù)存在。
或許我們彼此各是各的平行線，即使有短暫的.相交，最后的結(jié)局亦是分離。我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，彼此的距離也逐漸拉遠(yuǎn)。不同吧，我們終究不同。你們用畫筆描繪青春，我用文字?jǐn)⑹龌貞洠荒銈冓s著時(shí)間向未來(lái)出發(fā)，而我只想停下腳步，看著你們漸行漸遠(yuǎn)，陽(yáng)光而又朝氣的背影。
但，即使人走茶涼，我任然然不忘。我們的青澀年華依稀在昔日教師之上，我們的故事已刻在木制課桌上。
你們還在嗎？我的朋友。與你們的六年時(shí)光，美好而又短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。不喜分離，不盼長(zhǎng)大。與你們說(shuō)再見(jiàn)是一種悲傷。不是明天再見(jiàn)的再見(jiàn)，而是可能永遠(yuǎn)不見(jiàn)的再見(jiàn)。時(shí)常幼稚地想，只要我超過(guò)了時(shí)光的腳步，就能彼此在一起吧？但總也追逐不上時(shí)光呢，剩下的只有迷茫。好想好想停留在那一刻啊，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，只有我們的歡聲笑語(yǔ)。
向前走吧，明天又怎能知曉？你們也在向前走，不趕緊加快速度，怎能追上你們的腳步？告別了少年，我將迎來(lái)青年甚至成年。未來(lái)正因?yàn)槲粗棚@得美好，比少年更為美好的美好。
一路向前，笑看云淡風(fēng)輕；一路向前，癡望春暖花開(kāi)……
青澀年華，好景依然作文 4
四年前的我們互相都還不認(rèn)識(shí)，機(jī)緣巧合我們走到了一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，好吧還是一張桌，就這樣我們開(kāi)啟了一段特殊的旅途！
還真是巧啊，班級(jí)組織表下來(lái)了你是班長(zhǎng)我是學(xué)委，相處了兩三天我們就成了閨蜜，沒(méi)錯(cuò)，就是兩三天。兩個(gè)對(duì)脾氣的姑娘就這樣變成了‘連體嬰’。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們有了兩個(gè)男閨蜜，那個(gè)時(shí)候別人不懂也不會(huì)懂我們之間的情誼。他們更不懂我們那時(shí)的放蕩不羈笑點(diǎn)低。
在我們作天作地之下，終于被調(diào)開(kāi)了。誰(shuí)也不怪，誰(shuí)讓當(dāng)初不懂收斂，不懂珍惜!雖然早知道這樣鬧早有一天會(huì)被迫分離，可真到了那一天還是難以接受，你哭了，我哭了，那張桌子不知已經(jīng)被我們不少的淚水澆灌過(guò)。我們這兩個(gè)鼻涕妞最終還是淚流滿面哭的一塌糊涂！
就這樣，沒(méi)過(guò)多久你有了你的'圈子，我有了我的圈子�？晌覀冞�是有我們共同的夢(mèng)想，在一座我們都愛(ài)的城市，有一棟屬于我們的房子，有你有我，有他有他，那兒就是我們的家！
慢慢的我們的聯(lián)系不再像從前那樣密切，有些人幸災(zāi)樂(lè)禍的以為我們的友情也不過(guò)如此，可是他們錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)甩給他們一記響亮的耳光。只要湊到一起我們還是和以前一樣的好，好到讓他們艷羨不已！
時(shí)光匆匆劃過(guò)，留給我們的只有不變的回憶�，F(xiàn)在呢我們都上高中了，都長(zhǎng)大了，可是都還是對(duì)方眼中那個(gè)當(dāng)初的鼻涕妞。好吧鼻涕妞就鼻涕妞，原諒你也原諒我。這一輩子不知還有多少個(gè)四年，只是希望以后的每一個(gè)四年你都能陪我走過(guò)！
這段青澀的年華，有你真好，鼻涕妞！
青澀年華，好景依然作文 5
似開(kāi)未開(kāi)的懵懂情愫，淡淡憂傷與歡樂(lè)的過(guò)往，青澀歲月里，那些人，那些事，教會(huì)我愛(ài)，教會(huì)我成長(zhǎng)。
不知道從什么時(shí)候起，開(kāi)始喜歡上那些泛著傷感的文字。體會(huì)四維的青春是道明媚的憂傷的無(wú)奈；看安妮飛不過(guò)滄海的艷麗蝴蝶，聽(tīng)青山七惠講述一個(gè)人的好天氣，以為所謂的青春不過(guò)是用一行行微涼的`文字堆砌一座自己的孤單城堡，然后講述一個(gè)人的故事。
時(shí)光流轉(zhuǎn)飛逝中，聽(tīng)到海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的呼喊，看到冰心心中那個(gè)抱著花朵微笑的孩子，和史鐵生一起在地壇里靜默，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思維交匯，讓我逐漸懂得青春不只是寂寞，更多的是對(duì)生活的理解與生命的感悟。
青春的腳步太快，以至于我們還沒(méi)察覺(jué)，離別的鐘聲卻已敲響。
那時(shí)的我仰著一張小孩子的玩世不恭的臉笑著面對(duì)冷冰冰的相機(jī)，卻在按下快門的那一刻突然體會(huì)到所謂的離別，也許就是永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。我擁著她們不肯說(shuō)再見(jiàn)，只奈結(jié)局無(wú)法更改。
那段青澀的時(shí)光，那群不敢提起的人，交織成我青澀年華里不曾遺忘的溫馨風(fēng)景。走過(guò)青澀，驀然回首，一切都是從前，漸漸知道，那段歲月告訴我應(yīng)該抓住的只有今天，珍惜身邊那些值得珍惜的人和事，不要讓自己永遠(yuǎn)都是青澀時(shí)光里長(zhǎng)不大的孩子。
時(shí)光留下昨天美好的悸動(dòng)，一本日記里鎖著太多不愿分享的心事，也許那只是驚鴻一瞥，也許只是偶然相遇，卻可以讓青澀的自己做一個(gè)不愿蘇醒來(lái)的美夢(mèng)。美麗的夢(mèng)留下美麗的悲哀，淚水伴著時(shí)光，教會(huì)自己不斷成長(zhǎng)。那些散落在風(fēng)中的密碼，不管是否與愛(ài)有關(guān)，都曾是一段心的歷程，告訴自己整理完濕漉漉的年華，仍然勇敢趕路。
時(shí)光荏苒，回首青澀年華，淚水與歡笑點(diǎn)綴其間。曾經(jīng)年少的自己，在回味青澀歲月里逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得青澀，方知成熟意味悠長(zhǎng)。
感謝青澀年華里的那些人、那些事，在不經(jīng)意推出我的故事時(shí)教會(huì)我不斷成長(zhǎng)。
青澀年華，好景依然作文 6
那時(shí)候只懂得問(wèn)愛(ài)誰(shuí)最多，忽略了姣好的青澀年華。握不住的是決然行去的光陰，苦苦的吶喊亦是徒勞，朝花興許只能夕拾。
時(shí)光似乎總是太瘦，怎能怨恨指縫太寬。它若似手心緊捧著的水，是平平穩(wěn)穩(wěn)也罷，是跌跌宕宕也罷，一路行去，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。驀然回首，燈火闌珊處已然寥落，剩下蒸發(fā)殆盡的是水漬，還是淚漬？又在某個(gè)艷陽(yáng)高照的年華里，淡默消逝，無(wú)跡無(wú)蹤，不經(jīng)意、不經(jīng)事?lián)]霍盡了青澀年華。那像煙火般色彩斑斕的青澀年華，也是要像煙火那般幻作煙云字，留給無(wú)常的天空絢爛一場(chǎng)。
碌碌紅塵，一旦愛(ài)上，七情六欲也變得愈加敏感、脆弱，深怕一個(gè)眼神、一個(gè)轉(zhuǎn)身已為陌路行人。哪怕是滿身歷經(jīng)風(fēng)雨，依舊恐慌隔花人遠(yuǎn)天涯近。
忘川河畔的執(zhí)念恍若前塵，那時(shí)候，青澀年輕的心不信流年，脫口而出的永遠(yuǎn)是那么的廉價(jià)，信誓旦旦的人兒又是那么的單純。待流年行去，時(shí)光埋葬紅顏，荒蕪了烏絲，堆砌上皚皚白雪。從一而終——一個(gè)固若金湯的枷鎖仍舊鎖不住那段青蔥歲月。究竟是霸王別姬，還是姬別霸王，斷然無(wú)足輕重，一心執(zhí)著深究，又何必呢？
繁華如云煙過(guò)隙，姹紫嫣紅、萬(wàn)艷同枯同是花事一場(chǎng)。如果沒(méi)有西子湖畔的顧盼傾城，沒(méi)有沉香亭北的醉倚闌干，沒(méi)有三生石畔的木石前緣，你應(yīng)許還是你，我依如故我，那最青澀的年華興許就會(huì)有剎那片刻的停留，一憐紅粉兒女�？伤琅f那么的無(wú)情，走得那般決然。放任癡心的人獨(dú)對(duì)著寂寞圓滿的.月，默然虔誠(chéng)，頂禮膜拜著皎潔的月華，期許重逢。
當(dāng)今天已成往事，當(dāng)夕陽(yáng)歸山夜微醒，是否就不再有執(zhí)念，不再感嘆那留不住的年華，不再惋惜良人嬌娥的滄桑浪漫。那粗糙褶皺的肌膚是否就能守住戀戀不忘的夢(mèng)，折疊著少不經(jīng)世的愛(ài)與痛。塵埃落定后，幻化成風(fēng)，對(duì)著那孤獨(dú)的沙漠傾訴花事一場(chǎng)，無(wú)悲無(wú)喜，淡然自詡。
那留不住的為何要苦苦相逼，得不到的為何要一心癲狂。
握不住的年華，最青澀、最難以停留。
青澀年華，好景依然作文 7
曾聽(tīng)過(guò)各有因緣莫羨人，可是我喜歡的女孩有了她的姻緣，哪我如何，我不是阿難，沒(méi)有佛祖給我真言。化身不了橋下石，如何換你轉(zhuǎn)頭多看我一眼。
那一年，沒(méi)有小說(shuō)電影上說(shuō)的那么好，正值雙十年華，我未娶你未嫁。平平淡淡的日子，無(wú)聊的英語(yǔ)課上，你多看了一眼黑板，我多看了一下你的側(cè)臉，那一刻沒(méi)有怦然心動(dòng)，卻是那般回味悠長(zhǎng)。我喜歡你，卻不敢喜歡你，我懦弱，我不知道你是否喜歡我，我不敢說(shuō)，我怕說(shuō)出來(lái)再也沒(méi)有以后，只是靜靜的喜歡，悄悄的喜歡。
你住宜昌，來(lái)鐘祥上學(xué)，每次回去要坐火車一趟。那天月末，我知道你會(huì)回去但是我不知道你何時(shí)回去，更可笑的是我竟不知道火車站在哪，騎著單車，六月正午的陽(yáng)光真有滋味，追著三路騎車一輛又一輛。居然真的到了火車站，當(dāng)時(shí)的.我太年輕，以為沒(méi)有票就進(jìn)不了候車室，蹲在站旁大樹(shù)下，細(xì)數(shù)白云一朵朵，蟬聲何處鳴�？粗浵佉惶擞忠惶�，我不知道你是不是已經(jīng)走了，也許是心中的執(zhí)念，也許是我真的去了有點(diǎn)早，天不負(fù)我。當(dāng)我已經(jīng)蹲的受不了坐在地上時(shí)，那個(gè)身影自遠(yuǎn)方過(guò)來(lái)，我拍拍灰走上前去。“咦，好巧啊，你來(lái)坐火車”�！班�，好巧啊，你怎么這里�！薄拔壹揖驮诟浇�，沒(méi)事走到這里來(lái)了�！薄肮�，真是巧，這都能碰上。不和你說(shuō)啦，我火車快檢票了，拜拜�！薄鞍莅荨！笔前�，好巧啊，我準(zhǔn)備了一下午，能不巧嗎。還好沒(méi)辜負(fù)這一下午的時(shí)光，還好我遇到了你。
我們?cè)诰W(wǎng)吧不期而遇，在籃球場(chǎng)邊不期而遇，在學(xué)校外的馬路旁不期而遇。你所有以為的不期而遇，只不過(guò)是我的處心積慮。
“小舟輕搖泊者心，欲渡春秋還渡卿�！闭f(shuō)的是你；“千般滋味咽心頭，漫漫青絲縷縷白�！睘榈氖悄悖弧耙幻卟恢砗卧�，千古江陵萬(wàn)古愁�！毕氲倪�是你。高中也許是我文采最好的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)有你，有我的愛(ài)恨情仇，有我的三年悠悠。
來(lái)的大學(xué)再未動(dòng)過(guò)筆，沒(méi)看過(guò)祖國(guó)大好山河，寫不出豪邁飄逸。沒(méi)有你，再多情，賦予誰(shuí)人聽(tīng)。也許正大光明的成了君子，處心積慮的終究是小人。不論你現(xiàn)在陪在誰(shuí)的身旁，說(shuō)著什么情意綿長(zhǎng)。愿你平安喜樂(lè)，愿你辛福無(wú)恙，愿最后一次在夢(mèng)里處心積慮的與你不期而遇。
青澀年華，好景依然作文 8
穿越時(shí)空的隧道，我踏進(jìn)了十三歲的大門，六年的小學(xué)生活如流水般逝去，我感到倉(cāng)促與茫然，甚至彷徨，恐懼，還沒(méi)來(lái)得及揮手告別無(wú)慮的童年，便被時(shí)光老人帶進(jìn)了中學(xué)的列車，我?guī)е鴰追帚裤健追挚謶�、幾分期待，步入了中學(xué)的殿堂，開(kāi)始了一段不凡的旅行。
在開(kāi)學(xué)前幾天，我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友，會(huì)有更多新鮮的事物；是因?yàn)閷W(xué)前憂慮癥嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初中生了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)力肯定會(huì)增加，自己是否能頂住呢；是因?yàn)閷?duì)假期的緬懷嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活鬼知道是不是試卷鋪地毯，定比不上假期里輕松，奈何時(shí)光一去不復(fù)返……總之，那時(shí)想象的初中生活似神秘的面紗，總想掀起它，看看它的“廬山真面目”，可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是枯燥、困惑、壓抑……盡管多么的突如其來(lái)，但它還是一涌而來(lái)，停滯不前。
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”一個(gè)人的生命是被不斷更新的，步入初中，生活必然煥然一新：初一的書包重了，增加的不僅是太多的'書本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵；初一的教室比原來(lái)明亮，敞亮的四周光禿禿的感覺(jué)缺了些什么；初一的老師換了，新的教學(xué)方式，新的班級(jí)制度，一條條班規(guī)殘忍地迫害了我們以前的“陋習(xí)”；而我依舊是我，只是世界變了。鏡中，那滿臉稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔后。唉！不覺(jué)驚嘆時(shí)光的創(chuàng)造力，短短幾天的初中生活竟讓我募然間沉重了壓力，釋放了玩性……
仰天長(zhǎng)嘆，卻只能“遙想公瑾當(dāng)年”。如今一切從頭開(kāi)始，第一把交椅輪流坐，往日遙遙領(lǐng)先的快感不復(fù)存在，那個(gè)與第一有緣的女孩呢？那個(gè)自信得意的感覺(jué)呢？那個(gè)少年不識(shí)愁滋味的我呢？
初一的旅程不是一帆風(fēng)順，乘風(fēng)破浪的航程也會(huì)碰到礁石。初一，這個(gè)奇怪的年級(jí)，一只腳已經(jīng)踏入了青春的門檻，而另一只卻賴在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái)。初一的我們，雖然稚氣未脫，但又略顯老練，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，滿載夢(mèng)想，在這絢爛的豆蔻年華中重新闖蕩江湖！
青澀年華，好景依然作文 9
三年，怎么這么快就結(jié)束了？好像還是在昨天背著書包在林蔭道上與好友嬉鬧。當(dāng)我每天坐在畢業(yè)班的教室里，奮戰(zhàn)在書山題海中，墻上中考倒計(jì)時(shí)提醒我，這并不是夢(mèng)。我正離開(kāi)起點(diǎn)用力向前沖，沒(méi)有來(lái)得及向曾經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)。
總以為，時(shí)間很長(zhǎng)，我們可以一直追逐下去。
曾記得，剛邁進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，課業(yè)不是很繁重。只要下課，我總會(huì)與幾個(gè)好友嬉戲打鬧。樹(shù)蔭里，我們跳橡皮筋，任憑辮子上下翻飛；人工湖畔，我們背著老師向湖中扔石子，比賽看誰(shuí)的石子濺出的波紋大；花壇邊，我們對(duì)著幾株不知名的植物，指指點(diǎn)點(diǎn)……那時(shí)候，我們的足跡摻著笑聲，印在了校園的每一個(gè)角落，任憑風(fēng)吻著臉頰，撩起耳畔的頭發(fā)。
總以為，未來(lái)很遠(yuǎn)，時(shí)間可以一直停在那些年。
每年中考，學(xué)校都會(huì)放假。放中考假了，約上幾個(gè)好友，先到小學(xué)校門前走一趟，讓那些小學(xué)的孩子們羨慕嫉妒恨；再到中考考點(diǎn)那兒站一會(huì)兒，向奔赴中考考場(chǎng)的'學(xué)長(zhǎng)們炫耀我們的悠閑。那幾天的美好時(shí)光，我們總是翹首以待，卻從未曾想過(guò)未來(lái)有一天，自己也將邁進(jìn)中考考場(chǎng)。說(shuō)真的，坐在花壇邊的時(shí)候，看著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，我也幻想過(guò)未來(lái)，但總是覺(jué)得未來(lái)好遙遠(yuǎn)，總是單純地認(rèn)為那些快樂(lè)的年華可以一直停駐，伴著那些銀鈴般的笑聲，伴著操場(chǎng)上那些矯健的身影。
原來(lái)，逝者如斯，不舍晝夜。
還有二十幾天，也只有二十幾天了！那些喧囂已經(jīng)謝幕，所有一切都將散場(chǎng)。我們也將各奔東西。當(dāng)黑眼圈越來(lái)越多，笑聲越來(lái)越少，離別的空氣越來(lái)越濃，我才明白，“再見(jiàn)”這個(gè)詞，代表的是永遠(yuǎn)回不來(lái)的美好……
青澀年華，好景依然作文 10
年少時(shí)總是愛(ài)數(shù)著節(jié)奏來(lái)上學(xué)，一天天就這么飛走了，流走的都是那些逝去的年華．感情覺(jué)得這世上已不在是那么美好．藍(lán)藍(lán)的天卻烏云密布，清清的水隱藏著些傷痕，碩大的果實(shí)上都不知何時(shí)點(diǎn)綴著些白花．我恨，那些被我親自放走的美好時(shí)光．為什么非要在純潔的白玉留著些瑕疵．我無(wú)法原諒自己的愚蠢！
昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的.殿堂才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是這么的渺小，才知道自己一點(diǎn)也不豐富．看到別人都有所收獲，再看看自己一無(wú)所獲的樣子，一腦子都是后悔．就算是很虔誠(chéng)的悔改，怕是也不能達(dá)到我所想要的目標(biāo)．我的想法正如陶大詩(shī)人所說(shuō)的那樣：悟已往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非．可逝去的怎能折回，正所謂：覆水難收！
一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，總會(huì)被雨打風(fēng)吹．未來(lái)的事，又怎能體會(huì)，只能意會(huì)．我既無(wú)助又迷茫且漫無(wú)目的地游走在這茫�；囊爸�，跪倒在地，佝僂著身體，手支撐在地，不段地顫抖．淚水順著臉頰悄然滑落．十八歲的淚水浸濕了依衫，填滿了愁山，流走了年華．想當(dāng)年，年少輕狂，放蕩不羈．歲暮中年，盼浪子回頭，力挽狂瀾，細(xì)思量，恐不勝時(shí)歡！
十年寒窗淚霜流，金榜題名否，把酒言歡昨日事，淚滿心間．嘆青春年少無(wú)煩惱，唯風(fēng)華正茂，涕泗漣漣．逝去的那就讓它走吧！重要的是將來(lái)的要好好珍惜．可為什么要痛過(guò)才知情深，念過(guò)才知情重．擁有的都不覺(jué)得是最好的．往往要失去后，才發(fā)覺(jué)失去的原來(lái)竟是自己最珍貴的那部分！
逝去的年華換回了一段記憶，一段永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的記憶！
青澀年華，好景依然作文 11
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)在人生這條路上，我已經(jīng)走了十六年，處于今朝的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思戀著童年。憶往昔，往日點(diǎn)點(diǎn)，如同幻燈片一般在我的腦海里回放……
無(wú)憂無(wú)慮的童年記憶流過(guò)我的腦海，嘴角不經(jīng)意間，流露出一點(diǎn)溫馨的笑容，與好友走過(guò)的青春，沖擊我的腦海，無(wú)法釋懷的過(guò)去，放不下的友誼，時(shí)間沖不斷我對(duì)童年的思戀，追憶似水般的年華，流水一樣的過(guò)去。
至今日，是否還會(huì)有人如我一般，在寂靜的夜晚遙望星空，腦海里回憶著以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，背倚球門，眼神深處盡是留戀。當(dāng)年大家一起奮斗、一起哭、一起笑、一起為一件小事而爭(zhēng)論不休，一起為同學(xué)遭受的批評(píng)而憤憤不平。以往的種種，充滿了我的腦海，在這人來(lái)人往的足球場(chǎng)，我背倚球門，流露出別人無(wú)法理解的“傻笑”。鐘聲敲響，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的睡去，準(zhǔn)備面對(duì)第二天“相似”的生活……
現(xiàn)在走在與幾年前一樣又不一樣的街道上，竟然有了一種物是人非的感覺(jué)。兒時(shí)好友一個(gè)個(gè)不斷離我而去，我惆悵卻又無(wú)可奈何。從以前的見(jiàn)面就“打架”，到現(xiàn)在的.點(diǎn)頭示意，甚至形同陌路�！伴L(zhǎng)大”的我得到了許多，同時(shí)也失去了許多，禮拜天看著QQ里的“灰色頭像”無(wú)言以對(duì)，長(zhǎng)大后還有誰(shuí)會(huì)記得？
曾經(jīng)有個(gè)人在你傷心時(shí)，絞盡腦汁，只為讓你開(kāi)懷一笑。
曾記否？在你生病時(shí)替你告訴老師，然后飛快的送你去醫(yī)院，寸步不離，直到你父母的到來(lái)……
是否還有人知曉？在你考出好成績(jī)，向朋友炫耀，卻惹來(lái)一陣白眼，然后卻暗中向你道喜的同學(xué)。
還有誰(shuí)會(huì)記得？在教室里“打架”，卻不小心把玻璃窗打碎，一起老師請(qǐng)家長(zhǎng)，被教訓(xùn)完后，幾人紅著雙眼回到教室，看著對(duì)方兔子一般的眼睛，又忍不住，嘲笑對(duì)方的畫面。
以往的一切，仿佛都成為了定格，我不停的追尋，追尋那似水般的年華，追憶那夢(mèng)一樣的童年……
青澀年華，好景依然作文 12
楓葉再次染紅了整個(gè)秋天，而我再也看不見(jiàn)你的身影。
前世和今生的路上，你和我多少次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，也注定了你我彼此牽手共同走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)。三生石上面從此也多了一對(duì)手牽手人的名字。我想是前世我們?cè)诜鹎翱嗫嗲罅宋灏倌�，今世才讓我們結(jié)下一段塵緣。樹(shù)葉飄落在你的發(fā)梢，為你輕斂，此時(shí)我的微笑如蓮花般不勝?zèng)鲲L(fēng)似的嬌羞，而你溫柔的眼神也把我傾倒。
春花綻開(kāi)，芳香彌漫在你我共同呼吸的空氣里，鶯歌燕舞，那是在為我們的愛(ài)情而歌唱。細(xì)數(shù)流螢，有你的陪伴，夜也變得溫柔可愛(ài)。網(wǎng)一顆流星，照亮你我未來(lái)的路。當(dāng)流星滑落瞬間，彼此目光交織在一起共同許下最美好的心愿。瞬間，天地似乎只為我們而存在，幸福在我們血液里流淌，問(wèn)世間情為何物，令所有人臣服。
多少個(gè)白天望眼欲穿，多少個(gè)黑夜輾轉(zhuǎn)難眠，那寤寐思你的'欲望此時(shí)如山洪爆發(fā)，只知道想你、念你。又有多少次淚濕衣衫，縱使淚如涌泉，也沖不去我對(duì)你的深深思念。
一紙紅芊過(guò)后，換來(lái)的是我對(duì)你的聲聲哀嘆，那云中錦書不是為我么？心里默念，屬于我的飛鴻卻遲遲不歸，待雁子歸時(shí)，月早已填滿了西樓。曾經(jīng)還幻想著你是一片藍(lán)天，我是一只飛翔的鳥(niǎo)，你是一條小溪，我是一條自由游動(dòng)的魚，要飛就要飛到地老天荒。要游就要游到�？菔癄��？蓧�(mèng)還沒(méi)醒來(lái)，你已遠(yuǎn)去。短暫的幸福插上翅膀越飛越遠(yuǎn)，而你那熟悉的身影也漸行漸遠(yuǎn)。
昔日唱著不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有此時(shí)顯得多么蒼白，繞指柔可以化百煉鋼，而我卻挽回不了你的心。瞬間，天地巨變，芙蓉落花盡繽紛，轉(zhuǎn)眼塵歸塵。是在為我哀傷為我凄苦么？意在告訴我當(dāng)初的選擇是個(gè)錯(cuò)誤？其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，彼此的努力各自心里都明白，要怪就怪天意弄人吧。而我唯一能做的就是希望你開(kāi)心。
楓葉再次染紅了整個(gè)秋天，而我在也看不見(jiàn)你的身影。逝去的永遠(yuǎn)也不可能再回來(lái)，就讓這曾經(jīng)擁有過(guò)的美好回憶，隨著楓葉紅透整個(gè)秋天。
青澀年華，好景依然作文 13
時(shí)光是無(wú)情的，童年是無(wú)價(jià)的，在童年的那段歲月中，我們留下許多美好而又難以忘懷的回憶了，讓我們此身都會(huì)去回憶它。
逝水年華，我們已長(zhǎng)大，曾經(jīng)的一切都已過(guò)去，我們?cè)僖矔?huì)不到過(guò)去，隨著時(shí)間的變化，我們?cè)诓粩嗟母淖冎兊倪B我們自己都不曾想象到，曾經(jīng)的一切都在時(shí)間的見(jiàn)證中離去，但是我們的友誼卻從來(lái)不會(huì)改變，無(wú)論時(shí)間是如何的變動(dòng)，童年的友誼總是最真實(shí)的。
逝水年華，我們是否還在后悔，后悔曾經(jīng)所作錯(cuò)的事，后悔曾經(jīng)不該那么沖動(dòng)，后悔曾經(jīng)的無(wú)知。但是一切都已成定局了，沒(méi)有誰(shuí)能夠去改變過(guò)去，我們只能去彌補(bǔ)而不能去改變，并且我們也改變不了。
逝水年華，我們都在感嘆時(shí)間的無(wú)情，卻有誰(shuí)能夠做到珍惜時(shí)間，雖說(shuō)我們都知道時(shí)間過(guò)得快，就猶如那流星一般，可是又有誰(shuí)能過(guò)真正的同時(shí)間賽跑過(guò)呢?曾經(jīng)的我們都在蹉跎時(shí)光么?現(xiàn)在的.我們還在蹉跎時(shí)光么?
逝水年華，我們卻只能回憶過(guò)去而不能回到過(guò)去，曾經(jīng)的一切不論你是后悔抑或是不后悔都已過(guò)去，我想念曾經(jīng)和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，在那段時(shí)光中我們一起歡笑、一起打鬧、一起悲傷，我們一起告別過(guò)去迎接未來(lái)，我們一起努力、一起前進(jìn)，我們一同畢業(yè)、一同分離，我們雖已分離當(dāng)時(shí)我們依舊是最好的朋友，哪怕我們一年、十年不聯(lián)系，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失，反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得更加真誠(chéng)、更加要好。
曾經(jīng)的你們?cè)谖议_(kāi)心時(shí)會(huì)同我開(kāi)心，在我成功時(shí)替我歡呼，在我難過(guò)時(shí)逗我開(kāi)心，在我受欺負(fù)時(shí)你們會(huì)替我出頭，在我……
曾經(jīng)的我有你們相陪是我此生最幸福的事了，但現(xiàn)在我也不孤單，因?yàn)樵谀銈冎筮�有他們陪我，雖說(shuō)他們不是你們，但是至少我不再孤單，不再生活在過(guò)去的回憶中，但他們永遠(yuǎn)也比不上你們，因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們總是會(huì)考慮更多，所以在我的心中你們是我最好的朋友，不僅在過(guò)去更是在現(xiàn)在、在未來(lái)。
逝水年華，誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢?
青澀年華，好景依然作文 14
絢爛的雪花點(diǎn)綴著冬日的寂寞，窗臺(tái)夢(mèng)醒，停留在瞳孔里的世界也不堪回首得纏綿悱惻，微風(fēng)夾雜著汽油的濃郁和金屬的銹味，乘著季節(jié)的方向，迷茫地追逐著時(shí)光。
在時(shí)光的一角中，那里有著金色年華，那段不曾染浸世間滄桑的畫面，在這搖搖欲墜人人自危的世界里，仍擁有一段如白蓮花般的清香，蘊(yùn)含著一顆顆被忽視的光。
曾經(jīng)幻想自己仍可以繼續(xù)停留在那段時(shí)光，追憶那一片幾乎透明的藍(lán)，可是，現(xiàn)在的`殘酷容不得有任何事情去打擾它的自私，夢(mèng)想的大壩終究擋不住現(xiàn)實(shí)的洪流，在這擁擠的小小世界，渺小如沙礫的我，仍可做的，就是保留那一份心中的清亮的夢(mèng)想，唱出那段清澈的童謠。
童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望�！蜖栐�
如果我在那段時(shí)光，可以告訴辛辛苦苦的爸爸媽媽，無(wú)論世界怎么樣，他們的兒子總是愛(ài)他們。
如果我在那段時(shí)光，可以給他們帶來(lái)純粹的幸福、快樂(lè)和溫暖，讓他們幸福恩愛(ài)。
如果我還在那段時(shí)光，我可以用稚嫩的嗓音給他們唱一首童謠，聲聲唱出心中的幸福，在某個(gè)黃昏，大家悄悄盛開(kāi)最璀璨的笑靨，如夕陽(yáng)般美好，如百合般純潔。
流水緩緩地卻又堅(jiān)定不移地流動(dòng)著……
十幾個(gè)春節(jié)過(guò)了，眼下又將要迎接春節(jié)，在這哄鬧的氛圍中，那段時(shí)光，早已變得單薄，這過(guò)去的現(xiàn)實(shí)，只能變成現(xiàn)在的過(guò)去，封在記憶的最深處。
在時(shí)光的坐標(biāo)軸，現(xiàn)在為原點(diǎn)，做一條y=x^2的拋物線，第二象限代表著過(guò)去，第一象限代表未來(lái)，過(guò)去的逝水年華總與著未來(lái)照應(yīng)，卻隨著時(shí)間軸的推移
慢慢與現(xiàn)在的時(shí)光越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
我踏上了青春的道路，我清晰地感到了年華的逝去，時(shí)間的推搡和催促，如無(wú)形的大手，告訴你珍貴的含義……
含著對(duì)過(guò)去的會(huì)議和對(duì)人生的沉思，淚水輕輕地撒落在青春路上的草地，我想來(lái)年這柔軟的草地會(huì)不會(huì)盛開(kāi)滿地的憂傷來(lái)紀(jì)念我遺失掉的快樂(lè)。
西風(fēng)漸老，夕陽(yáng)西下。
步伐堅(jiān)定地前移。我知道，那些美好的幻想，終究只能是幻想。我已不在那段時(shí)光，那些美好的幻想，離我如此親近，卻更加顯得遙遠(yuǎn)。
流水仍然在緩緩地卻又堅(jiān)定不移地流動(dòng)著……
青澀年華，好景依然作文 15
水從春天學(xué)會(huì)流動(dòng)，愛(ài)從夏天開(kāi)始蔓延，夢(mèng)中人水邊拈花，果真有山花爛漫處，舉手投足，落英繽紛，世界美不勝收。一切都那么美好那么新鮮，走過(guò)每一棵樹(shù)木，年輪的車轍告訴我：我們都曾綠過(guò)！樹(shù)的年輪，一圈一圈，引我浮想聯(lián)翩。
秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，那些倉(cāng)皇南飛的大雁不知帶走了誰(shuí)的思念，只記得藍(lán)天下華美的少年，看天看葉看季節(jié)深深的暗影，數(shù)著年輪，回憶流年，回憶逝水年華。
一年又一年，走過(guò)泱泱四季，走過(guò)悲悲戚戚，那些刻在書桌上的秘密，留在星空下的誓言早已印在青春矛盾的.記憶中。樹(shù)的年輪會(huì)隨歲月的消長(zhǎng)而增長(zhǎng)，人的心智會(huì)如年輪一樣有著深刻清晰的烙印嗎？我們似乎是一邊趕路一邊又不停的回首駐足，回望自己來(lái)時(shí)的路，似乎是害怕忘卻那些烽煙塵事，是想在如水般消逝的年華中為青春刻下深刻的烙印。似乎是希望可以像小樹(shù)一樣快些長(zhǎng)大，可有時(shí)又不想長(zhǎng)大，有那么多東西要去記住，有那么多問(wèn)題等待解決，有時(shí)甚至恐慌，恐慌年輪的印記磨掉了我們棱角，恐慌那些匆匆流逝的年華帶走了性格中原本剛烈的部分。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就這樣哼哼哈哈過(guò)著青春歲月，看著年輪變粗變長(zhǎng)，卻也無(wú)能為力。
當(dāng)歲月過(guò)去，我們?cè)偃プ窇�，是誰(shuí)在樹(shù)上刻下自己的名字？是誰(shuí)將承載了心愿的硬幣投進(jìn)湖里？又是誰(shuí)把綻放的笑顏留在單車上的十七歲？當(dāng)許多年過(guò)去后，我們還會(huì)記得那些星光下的對(duì)白嗎？還會(huì)記得那些回蕩在操場(chǎng)的笑聲嗎？日光下，白色的制服熠熠生輝，單純明亮的歲月干凈，透明，擲地有聲，讓人珍惜卻又讓人不忍回憶。
還要說(shuō)些什么呢？青春?jiǎn)�？年少嗎？頭頂?shù)乃{(lán)天嗎？他們似乎每天都出現(xiàn)在我們的生命中吧！我們?cè)谔?yáng)下一起流淚流汗，一起揮手擊掌，一起唱著那些美好的歌謠。小樹(shù)很快長(zhǎng)大，幾個(gè)月前還是矮小的枝丫，可是剛一入夏就青蔥勃發(fā)。時(shí)間的流逝常常讓我們扼腕三嘆，我們似乎越長(zhǎng)大就越害怕長(zhǎng)大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，某年某月的某一天，走過(guò)山花爛漫，落英繽紛，走過(guò)每一棵樹(shù)，它們告訴我：記得才是活過(guò)。
記得才是活過(guò)，如水般的年華如水般漫漫消逝，直到有一天遺忘了祭奠了年華有多甜。
青澀年華，好景依然作文 16
經(jīng)過(guò)這么久的波折，我們班的節(jié)目總算是浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在了預(yù)選中。不幸的是男生7人舞蹈被直接pass，反而是央央帶領(lǐng)的舞蹈隊(duì)?wèi){著不知哪來(lái)的狗屎運(yùn)，順利沖進(jìn)決賽，也就可以在元旦晚會(huì)上表演了。
央央在聽(tīng)到了結(jié)果時(shí)表現(xiàn)得是一反常態(tài)，一臉的嚴(yán)肅。后來(lái)的兩周里，她更是嚴(yán)肅到不行。每天加緊時(shí)間練習(xí)。那些一起跳舞的女生卻叫苦連天。通常是等央央決定放大家休息時(shí)，食堂早就收拾好了所有飯菜。那些女生在兩周里都瘦了一圈。不過(guò)為了班級(jí)，她們也只有忍氣吞聲。
好不容易，終于等到了元旦。那天晚上，前面的節(jié)目熱鬧非凡地表演過(guò)后，再過(guò)一個(gè)節(jié)目就輪到央央上臺(tái)了。我擠出臺(tái)下的人群，在禮堂旁邊的臨時(shí)化妝間找到了央央。
央央看到我，先是一驚。然后就面露難色。
“你怎么了？”我有些關(guān)切地問(wèn)。
央央苦著臉，對(duì)我說(shuō)：“我緊張�！�
聽(tīng)到央央這么一說(shuō)，我不禁笑出聲。我還是第一次聽(tīng)到從央央嘴里說(shuō)出她會(huì)緊張的話。
我用手背放在央央的額頭上，故意裝出疑惑的表情，喃喃著：“沒(méi)發(fā)燒啊，怎么盡說(shuō)胡話？”
央央噗哧一聲笑出來(lái)，推開(kāi)我，罵我混蛋。我嘿嘿地笑著。我感覺(jué)我那時(shí)肯定有些猥瑣。不過(guò)看央央似乎沒(méi)有剛才的緊張了，我丟下“加油”后轉(zhuǎn)身就跑走了。
趁著大家都興致勃勃地在觀看臺(tái)上的女中音在吟唱著經(jīng)典老歌時(shí)，我俯下身子，像蛇一樣，在空隙中擠來(lái)擠去的。直到到了一個(gè)還算有些開(kāi)闊，視野也不錯(cuò)的地方停下來(lái)。伸直腰桿望著臺(tái)上。
臺(tái)上的女中音手中的話筒從左手換到右手，再換到左手�？删褪沁�沒(méi)唱完。她拖著鮮紅的像婚紗般的服裝在臺(tái)上走來(lái)走去。我估計(jì)臺(tái)面都被擦得锃亮锃亮的了。
大約又過(guò)了兩分鐘，音樂(lè)聲終于沉降下來(lái)。主持人也拖著身上的“婚紗”姍姍上臺(tái)。用最甜美的'聲音報(bào)出：“下面是高二13班的女生帶來(lái)的舞蹈《小橋流水》，大家掌聲鼓勵(lì)�！比缓缶吐�(tīng)見(jiàn)在我右手邊不遠(yuǎn)初傳來(lái)一陣歡呼加口哨聲。大概是我班上的幾個(gè)男同胞吧。聽(tīng)他們興奮的吶喊就知道他們已經(jīng)是迫不及待了。
音樂(lè)聲潺潺，主持人剛下臺(tái)，我們班的女生就一個(gè)接一個(gè)拿著竹編的斗笠上臺(tái)了。她們邁著輕快的步伐，踩著舞步。我仔細(xì)搜索著央央。不是，不是，還不是。原來(lái)在最后啊。不過(guò)她這么裝扮后，還真讓人覺(jué)得她是一位淑女。
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