追夢(mèng)
之旅
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而對(duì)于我們這些初三年級(jí)的學(xué)生來說,最大的夢(mèng)莫過于在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不禁回想,為了這個(gè)追夢(mèng)之旅,我們?cè)冻隽硕嗌伲苍?jīng)歷了多少次的磨難與艱辛,但我們必須一往無前的走下去。
不管是在大課間還是正規(guī)的體育課上,盡管所要訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)我來說有多么困難,我都會(huì)努力去完成任務(wù)。烈日驕陽下,大汗淋漓的我會(huì)堅(jiān)持去跑完長袍的訓(xùn)練;刺骨寒風(fēng)中,被吹得只打寒顫的我會(huì)使勁運(yùn)著籃球,提高自己的上籃水平;不管自己的體力已經(jīng)消耗殆盡,我會(huì)渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因?yàn)槟亲穳?mèng)的信念,像繩索一樣牽制著我的心靈,使我頭也不回地向前方無盡的未來奔馳。
一個(gè)個(gè)晚上,月光像朦朧的煙霧一樣灑進(jìn)我的房間,照亮了我奮筆疾書的身影。當(dāng)我做完了筆頭作業(yè)的時(shí)候,腦中閃過了一個(gè)想法:已經(jīng)很疲倦了,睡覺去吧。但我那追夢(mèng)的信念像一個(gè)警鐘一樣撞擊著我的心靈,驅(qū)使著我去完成那些復(fù)習(xí)作業(yè)和口頭作業(yè)。只記得那一個(gè)個(gè)夜晚中,我都在追夢(mèng)的信念與知識(shí)的大海中遨游……
為了追夢(mèng)的信念,我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個(gè)寒風(fēng)四起的夜晚,當(dāng)天的考試失利令我十分不振,信念在驅(qū)使著我去老師家中當(dāng)著老師的面訂正那一道道的錯(cuò)題。無意間我已經(jīng)披上了羽絨服,戴上了手套和帽子,但心中仍然是十分的焦躁不安,我在房中踱來踱去,這時(shí)追夢(mèng)的信念又好似一句忠告,指示我向老師的家毅然走去。寒風(fēng)像一把把刀刃刺骨,使我在風(fēng)中不禁顫抖;秀遍g已然來到了老師家的門口,我猶豫了一會(huì)兒還是堅(jiān)定地摁響了門鈴。不一會(huì)兒,老師的疲憊身影便映入了我的眼簾,老師揉了揉眼睛,看清來者是我,便用手筆畫讓我坐到一臺(tái)課桌上訂正錯(cuò)題。我坐定后,經(jīng)過老師對(duì)我的一番詳細(xì)指導(dǎo),我很輕易的就正確地訂正了錯(cuò)題。老師見我很快就領(lǐng)悟并正確訂正完畢,便給了我一些忠告與激勵(lì)的語言,是我的心都飄蕩了起來,老師那殷勤的身影就像那追夢(mèng)的信念,時(shí)刻撞擊著我的心靈。
為了追夢(mèng),我曾經(jīng)歷了不止這些、更多的磨難與艱辛,我相信只要一往無前繼續(xù)努力下去,就一定能夠完成追夢(mèng)之旅。
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