一起作文（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一起作文（精選47篇），歡迎閱讀與收藏。
一起作文 篇1
我只想真實(shí)地記下生命中那些和你在一起的日子，以紀(jì)念那流逝的曾經(jīng)。
——題記
真誠·在一起
過去的許多事都已淡忘了，但記憶中的那個(gè)穿白色裙子的小姑娘卻依然清晰可見。還記得上小學(xué)的第一天，同桌的你扎著兩只羊角辮，穿著一身白裙，向我微笑，用幼稚的嗓音真誠地說：“我們做好朋友吧，永遠(yuǎn)在一起！”“好！”你那真誠的微笑將我融化，讓我認(rèn)定了你就是我永遠(yuǎn)的朋友。從此，友誼將兩顆真誠的心串在一起，永遠(yuǎn)也不分開。哦，朋友，是你讓我感受到了真誠，我從心里感謝你。
淚水·在一起
記得那次受到老師不公平的待遇，我一個(gè)人在墻角偷偷地哭泣。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的我，連忙拉住我問清了原委，氣憤地要去找老師評(píng)理。我情急之下，連忙吐出一大堆體諒老師的話，還拉著你的手說：“算了！算了！”一陣沉默之后，你突然哈哈大笑，我一時(shí)間“丈二和尚摸不著頭腦”，竟然也傻傻地跟你笑了，心中已全然忘卻了剛才的不快�？捱^了，笑過了，你才像個(gè)大姐姐般地安慰我，告訴我剛才的樣子是你裝出來的，為的是讓我從心底里原諒老師。我震驚了，你竟能如此為我著想，我大聲地對(duì)你說：“我要永遠(yuǎn)和你在一起，做一輩子的好朋友！”是的，朋友，如果可以，我真的想一輩子跟你在一起，謝謝你，是你讓我在淚水中學(xué)會(huì)了寬容。
快樂·在一起
和你在一起的日子里也時(shí)時(shí)充滿了快樂。忘不了，學(xué)習(xí)中的我們互幫互助：忘不了，走廊上的我們歡快地跳著牛皮筋；忘不了，操場(chǎng)上我們盡情地嬉戲；忘不了，回家道路上的我們并肩而行……這許許多多的快樂，許許多多的忘不了，點(diǎn)綴著我們的友誼之橋，使它更顯得燦爛奪目！感謝那一段和你在一起的'日子，它讓我和快樂并肩而行。
在和你相處的六個(gè)春去冬來的日子里，友誼讓我加倍珍惜，也讓我
滿懷感恩。朋友，我不會(huì)忘記那真誠的你，那寬容的你，那微笑的你，也請(qǐng)你不要忘記，我們?cè)谝黄鸬哪嵌渭扔锌鞓罚灿袦I水的五彩的日子，因?yàn)�，在我的心里，我永遠(yuǎn)和你在一起。
一起作文 篇2
和我一起的，不管我走到哪里，我都會(huì)想起。
當(dāng)時(shí)間和我一起走到了這個(gè)年頭，高三的頭銜也理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆湓谖业念^上，當(dāng)然也落在了無數(shù)我的，朋友，也是敵人的頭上。我們?cè)诿\(yùn)的安排下，在那個(gè)季節(jié)相識(shí)，或許有的還是令人難忘的遇見。在這個(gè)季節(jié)，不多的話語，卻越發(fā)得能讓人回味起“曾經(jīng)”在胸膛里發(fā)酵，越來越濃的味道，在高三的沉重的氣氛中，顯得如此的珍貴。
和我一起的，朋友們。
風(fēng)風(fēng)雨雨也快兩年半了，我們從當(dāng)初的蹣跚行走到現(xiàn)在的攜手共進(jìn)，我們有屬于我們的許多記憶，每一個(gè)片段都有我們的出演，這一場(chǎng)劇還在繼續(xù)，只是多了各個(gè)主角回憶的內(nèi)心獨(dú)白，一幕幕，我們的演出還是一樣的默契，在平淡中精彩。偶爾抬起頭，眼神告訴我們，我們的遠(yuǎn)離并未讓我們遠(yuǎn)離。在寂靜的夜，我們學(xué)會(huì)了更加細(xì)致的讀懂另一顆和自己一樣的渴望被讀懂的心。曾經(jīng)汗水揮灑過的球場(chǎng)，曾經(jīng)那匪夷所思的三分球，曾經(jīng)在幾乎接近零能見度的晚自修之前那笑聲不斷的斗牛，曾經(jīng)，曾經(jīng)有太多的曾經(jīng)了，在電腦面前，泛濫的回憶讓我不禁敲打鍵盤，記錄，不愿落下，哪怕一丁點(diǎn)。
和我一起的，老師們。
顯然在這個(gè)年代，用園丁來形容你們，你們會(huì)覺得過時(shí)，你們會(huì)說，90后的孩子，個(gè)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過了共性，給一個(gè)問題，肯定會(huì)是無數(shù)的答案。是的，但我們永遠(yuǎn)是你們親手培養(yǎng)的'，也許算不上花朵。你們每天陪著我們?cè)缌硎纳�，你們還要用自己的幾乎疲憊的聲音激勵(lì)著我們前行。你們一絲不茍的態(tài)度，我們都看在眼里。為了我們，煙對(duì)于你們已不再重要。我們一起走到的09將永遠(yuǎn)會(huì)被銘記。
和我一起的，書本們。
你們的一生就在我的手中，從嶄新到破舊，從薄到厚，你們和我一起。我在你們身上記下的，快樂或是悲傷，你們，總是無聲的傾聽。我不知道到了高三結(jié)束的時(shí)候，離開天天一起的你們，我是否會(huì)變得十分空虛，是否會(huì)想念某一頁我畫下的自認(rèn)為杰出之作的無聊涂鴉，是否會(huì)在空閑時(shí)光再次翻開你們。答案是肯定的，因?yàn)槟銈兒臀乙黄�，不管我走到哪里，我都�?huì)想起。
和我一起的，還有很多，謝謝你們陪著我走過這個(gè)高三，一個(gè)讓人瞬間懂得許多的高三！
一起作文 篇3
旭日東升，雁群自遠(yuǎn)方徐徐飛來，劃過天空，掠過草地，飛進(jìn)我的腦海里，憶起那翩翩時(shí)光中我和你一起。
我的童年，竟是和鳥兒一同度過的。兒時(shí)，燕子住進(jìn)了我家屋檐之下，終日嘰喳著，回蕩在我的耳畔，激起心中片片漣漪。我的心被你吸引，日日與你共度時(shí)光。某天，燕卵產(chǎn)下，在窩中靜待時(shí)光的沉淀。幾日后，雛燕破殼而出，耳畔便多了幾許新的氣息，既有成年雛燕的忙碌，亦夾雜著雛燕的嗷嗷待哺，每日都是溫情的.。每當(dāng)薄暮冥冥，夕陽欲頹，燕子一家在陽光的溫暖下進(jìn)入夢(mèng)境，我的心亦涌入一股暖流，那是愛激起心的向往。自那時(shí)起，對(duì)愛的深切感悟，便因和你一起，銘刻在我心中。
我的少年時(shí)光亦是和鳥兒相隨與共的。小學(xué)的日子里，家中養(yǎng)了只鸚鵡，它并非普遍的五彩斑斕，而是深灰，伴著些許棕調(diào)，并不討喜，但它也不屑人類的愛憐，從不學(xué)人說話。它終日的不安與憤怒，反倒是激起了我深深的好奇，令我開始了對(duì)它的探索亦是對(duì)自由的探索。它時(shí)而不安，卻在窗外飛鳥翱翔時(shí)格外專注，黯淡的雙目也變得炯炯有神，流露出對(duì)飛翔的期盼，對(duì)天空的向往，亦是對(duì)自由的渴望。那天清晨的陽光照常撒下，我將鳥籠打開，它自由了，陽光照在它的羽翼上，金光燦燦，那一刻，它是美的，亦是自由的，像我一樣。與你一起的時(shí)光里，我和你一起向自由邁進(jìn)，永不停息。
我的青年時(shí)光，仍有鳥兒的陪伴。上初中后，我常因生活與學(xué)業(yè)的矛盾而迷茫，好似航船在大洋中失去方向。某天，我在山中露營(yíng)，凌晨的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，草地之上，螢火蟲的亮光星羅棋布，我卻無法在這光中找到方向，只能是靜坐著，直至天明。黎明將至，一只鷹醒來了，他那俊朗的流線型輪廓映入我的眼簾。啟明星亮了，我望向東方，同那鷹眼所視一樣，飽含對(duì)希望的向往。太陽終是升起了，鷹長(zhǎng)嘯一聲，向著光的方向飛去，那是希望，是它的向往，我亦找到了希望與向往。這天里，我與你一起飛向希望，不再迷茫。
天光灑下，群雁仍在飛著，飛向它們向往的遠(yuǎn)方，恰似我與你一起向心之所向，不懈前行。
一起作文 篇4
太陽升起的時(shí)候，大雁從遠(yuǎn)處緩緩飛來，越過天空，越過草地，飛入我的腦海，想起那段迷人的時(shí)光里，我和你在一起。
我的童年其實(shí)是和鳥一起度過的。小時(shí)候，燕子住在我家屋檐下，整天嘰嘰喳喳，在我耳邊回響，在我心里激起漣漪。我的心被你吸引，每天都和你在一起。有一天，燕在自己的窩里產(chǎn)卵，等待時(shí)間的沉淀。幾天后，當(dāng)年輕的燕子破殼而出時(shí)，它們的耳朵里有了一種新的味道。既有忙碌的成年燕子，也有饑餓的燕子，它們每天都很溫暖。每當(dāng)黃昏漸暗，夕陽漸暗，燕子一家就在陽光的溫暖下進(jìn)入夢(mèng)境，我的心被一股暖流淹沒，那是愛情激起我內(nèi)心的向往。從此，愛的深情因?yàn)楹湍阍谝黄穑淘谖倚睦铩?/p>
我的`童年有鳥兒相伴。小學(xué)的時(shí)候，家里養(yǎng)了一只鸚鵡。它不是普遍的彩色，而是深灰色，伴隨著一點(diǎn)棕色的色調(diào)，不可愛。然而，它也不屑于人類的愛，從未學(xué)會(huì)如何說話。它整日躁動(dòng)，憤怒，卻激起了我深深的好奇心，讓我開始探索它，探索自由。它有時(shí)會(huì)感到不安，但當(dāng)窗外飛翔的鳥兒譜寫，時(shí)，它尤其專注，它暗淡的眼睛變得炯炯有神，表現(xiàn)出對(duì)飛行的期望、對(duì)天空的向往和對(duì)自由的渴望。那天早上，太陽照常照耀。我打開鳥籠，它是免費(fèi)的。太陽明亮地照耀在它的翅膀上。那一刻，很美好，很自由，和我一樣。在我和你在一起的時(shí)間里，我會(huì)和你一起走向自由，永不停息。
年輕的時(shí)候，還是有小鳥陪伴的。上了初中后，經(jīng)常被生活和學(xué)習(xí)的矛盾搞得一頭霧水，就像一艘船在大海里迷了路。有一天，我在山里露營(yíng)。清晨，夜空布滿星星。草地上，螢火蟲到處發(fā)光，但我在燈光下找不到路。我只是靜靜地坐著，直到天亮。天亮了，一只鷹醒了，他英俊的流線型輪廓吸引了我的目光。晨星亮了，我向東看去，就像鷹眼，充滿了對(duì)希望的向往。太陽終于升起，雄鷹怒吼著向著光明的方向飛去，那是希望和向往，我也找到了希望和向往。這一天，我和你一起飛向希望，不再迷茫。
天空放光的時(shí)候，大雁還在飛，飛向它們向往的遠(yuǎn)方，就像我和你一起往前走。
一起作文 篇5
快樂而又紅紅火火的春節(jié)已經(jīng)到了，大家都忙著在過新年，走親訪友，拜訪老人，在這美好的日子里，我和媽媽一起早早地也準(zhǔn)備去探望外公外婆，吃團(tuán)圓飯。
我們來到白楊新村，走到了外婆的家。當(dāng)我正要敲門，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)是開著了的，看來外公外婆正等著我們來呢。我輕輕地推開門，悄悄地將頭伸進(jìn)門縫中，看見外婆身穿鮮艷的花衣裳，燙著時(shí)尚的小卷發(fā)，正在看電視。外公在陽臺(tái)上，身穿灰色的襯衫，臉上的一道道皺紋，顯得外公更加得慈祥。我一直保持著這個(gè)姿態(tài)，等外公外婆發(fā)現(xiàn)我，給他們一個(gè)驚喜。可是好一會(huì)了，也沒人發(fā)現(xiàn)我，于是，我只好走了過去，大聲叫道：“外公外婆好！”外公外婆這才發(fā)現(xiàn)了我們，頓時(shí)眉開眼笑。我告訴外婆事情的經(jīng)過，外婆開心地笑著，拿來一個(gè)紅包，遞給我，說：“新年快樂！”我雙手接過也說了聲：“外公外婆，新年快樂！”接著給外婆一副我自己寫的春聯(lián)，外婆拿著春聯(lián)，看了又看，笑瞇瞇地說：“真是好看，真是好看！”雖然春聯(lián)我寫得不是很好看，但是聽了外婆的夸獎(jiǎng)，我的心里是美滋滋的。
夜已經(jīng)來到，窗外的燈光在夜里顯得更加明亮。這時(shí)爸爸來了，姨媽也來了，廚房里乒乒乓乓的'聲音傳來，不一會(huì)兒，飯菜的香味撲鼻而來，把我?guī)У搅瞬妥郎�，“哇”我高興地叫了起來，桌上的菜十分豐富，有肉，有魚，有菜，有年糕···我似乎是一只餓狼，看見一只肥嫩的兔子。大家坐好后，開吃了···我迫不及待地拿起筷子，每一樣都嘗了過去，“啊”都好好吃呀！這次的團(tuán)圓飯讓我大飽口福啦！
吃完晚飯，媽媽和姨媽忙著整理，洗碗。我看他們那么積極，也想幫著外公外婆做點(diǎn)什么，我機(jī)靈一動(dòng)，想，要不給他們捶捶背。我在外公外婆看電視的時(shí)候，走到他們身后說：“外公外婆，你們辛苦了，我來給你們捶捶背�！比缓�，我把手捏成拳頭，一只手放在外公背上，一只手放在外婆背上，雙手同時(shí)輕而有力地錘下去，只見外公外婆不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很舒服，我看了看他們的臉，他們的眼睛都瞇成了一條縫，外公外婆開心極了！一直夸我是個(gè)孝順的好孩子！
我的外公，外婆都已經(jīng)快七十歲了，卻還是那么容光煥發(fā)，我希望您們永遠(yuǎn)健康！我祝您們：壽比南山，福如東海！
一起作文 篇6
度過了人生的十三個(gè)春秋。在人生的路上，我們?cè)^，曾哭過，曾感動(dòng)過，曾孤單過，一切的事物都在變化。唯一不變的，是你們，一直在我的身邊陪伴著我的人。謝謝你們，一直在我身邊，陪伴著我。
親情陪伴——感謝你們
從我在這個(gè)世界誕生的那一刻起，我的身邊便有了你們。感謝你們，我的親人，在我的身邊，關(guān)心照顧我。讓我感到家的溫暖，你們是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。因?yàn)槟銈兊钠鹪缲澓�，不知辛勞的照顧我，我才能安心的學(xué)習(xí)。請(qǐng)你們放心，如今的我已經(jīng)不是當(dāng)初的小孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠照顧我自己了。
友情陪伴——感謝你們
在我的身邊，除了親人之外，還有一些人在我的身邊，那就是朋友。有句話說到好：朋友多了路好走。正是因?yàn)榕笥�，我在人生的路上才走的如此順利。感謝你們，我的朋友。感謝你們?cè)谖夜聠蔚臅r(shí)候陪伴我；感謝你們?cè)谖沂涞臅r(shí)候鼓勵(lì)我，感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的時(shí)候陪著我。是你們，讓我嘗到了史上最美好、最純潔的東西：友情。有你們陪在我身邊，縱使前方的道路無限黑暗，我也不會(huì)再害怕了。
教育陪伴——感謝你們
腹有詩書氣自華，這是老師對(duì)我說的第一句話。老師是我前進(jìn)的指明燈。老師的愛不亞于父母對(duì)我的愛。老師，這個(gè)名詞已不再是一個(gè)蒼白的詞語，它也是一種精神。老師的精神便是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。感謝你們，我的老師，你的愛像一縷陽光，輕輕的'撫摸著我內(nèi)心最柔軟的部分。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我說的話：到了新的環(huán)境之后，要好好學(xué)習(xí)，再創(chuàng)輝煌。
競(jìng)爭(zhēng)陪伴——感謝你們
陪伴著我的，不僅有朋友，也有對(duì)手。正是因?yàn)閷?duì)手的激勵(lì)，我才會(huì)不斷努力，不斷進(jìn)取。所以，感謝你們，我的對(duì)手，如果沒有你們，我不會(huì)如此的努力，正是因?yàn)槟銈�，我才�?huì)取得這樣的成績(jī)。再次感謝你們，我的對(duì)手，干洗你們的陪伴以及激勵(lì)。
感謝你們，與我在認(rèn)識(shí)的道路上一起走過的人們，我在人生的路上走的很艱難也很快樂。也許是因?yàn)榍笆琅c你們?cè)谑篱g的五百次回眸，今世才換的與你們的相遇。我會(huì)好好珍惜與你們的相遇。所以，再次感謝你們，與我在一起的人們。
一起作文 篇7
好像日子久了，我才漸漸成為這班級(jí)里的一員——這其中定然是有一番波折的。我的羞怯和陌生得沒有支持的敏感，常常使我陷入面紅耳赤的沉默里。并不是失去了那些聲響，只是在空寂的心里抓不出大把大把的話語。而現(xiàn)在，一粒浮塵似的我抓到了支撐，終于在疲憊的漂浮中落地。
午間的那段時(shí)光，大家總是歡笑地聚在那排高大的槐樹下。馳進(jìn)深秋的時(shí)節(jié)里，再?zèng)]有一樹作響的深綠，就連前幾日深深淺淺的`金黃也褪去了，在西風(fēng)里吹刮出殘敗枯萎的模樣，原本濃密的枝丫憑空多出三三兩兩的縫隙，將午間明耀的日光曬過，一簇一簇地落在底下的體育器材上。當(dāng)然還有光落在我們的笑顏上。我或許仍不是完全地屬于那里，然而也并不會(huì)顯得突兀而干巴巴地插進(jìn)人群里。幾個(gè)人坐在器材上，幾個(gè)人微倚著圍著，而我倚靠著身后漆的綠色的高高的護(hù)欄，輕輕地向后撞著——它并不是強(qiáng)硬的，而是帶著點(diǎn)彈性的溫和，正好和著那溫溫的綠色。而背后是整個(gè)繁華的城市，一輛輛疾馳過去的車還有挪著緩步又向里張望的行人。我總看見家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子向里指，說這里是錦州最好的初中，以后要到這里來念書。我那時(shí)常會(huì)發(fā)笑，不過是許多人擠著進(jìn)一個(gè)大門，而后又從不同的門出去了。生活的路總是交錯(cuò)縱橫的，從這條路不一定會(huì)拐到哪里。更何況，緊隔著一條馬路對(duì)面的錦州中學(xué)，才是眾人最高的希冀。然而，卻又不能說心里并沒有藏著絲毫的驕傲的。畢竟我是在這里，面對(duì)著他們的張望與好奇。
也許有時(shí)候默默在一起而不覺得厭煩和冗長(zhǎng)才是真正的朋友吧。我們多半是不會(huì)拉扯著許多的話來說，而說著說著是常要笑起來的。我記得那天，大家就討論起了什么廚藝的問題，說著些各自會(huì)做的吃的，又說到會(huì)用微波爐熱飯之類的笑話。而我在一旁沉默著，想起自己還會(huì)煮一鍋飯就覺得總不是個(gè)笨到極致的人，于是也便隨著大家呵呵的笑起來。太多的話說了太多遍便會(huì)使人覺得有些虛情假意的成分，而我仍舊愿意頂著被指虛假的危險(xiǎn)，對(duì)這些陪我在成長(zhǎng)里忘卻疼痛的人說出我的在意。我們像是樹上的葉子，承接著同樣的陽光搖動(dòng)作響，而落了這地面又化成相同的土壤。
最動(dòng)人最溫情的場(chǎng)景或許正是我們?cè)谝黄�。�?dāng)所有的悲傷像是浪潮似的席卷而來，我們?nèi)耘f好好的在一起。
一起作文 篇8
小時(shí)候，我總是牽著你的手；小時(shí)候，我總是跟你一起走；小時(shí)候，你總是拉著我扮家家酒；小時(shí)候，小時(shí)候，不管什么時(shí)候，我都會(huì)牽著你的手、和你走、辦家家酒。因?yàn)槲覀兪乔嗝分耨R[注： 青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當(dāng)馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子�，F(xiàn)指男女幼年時(shí)親密無間。]的好朋友……好朋友，還記得小時(shí)候我們扮家家酒嗎？天為房，地為床，樹為冰箱，水潭為浴堂。我是爸爸，你是媽媽。
每當(dāng)我下班回來時(shí)，你總是很熱情的迎上來對(duì)我說“親愛的，你累嗎，我飯做好了，快來吃吧！”其實(shí)是草為主料，沙為佐料。雖說不能吃，但讓我感到很幸福。然而讓我意想不到的是你說要為我生孩子，你說：“老公，我要為你生孩子，現(xiàn)在你直接切開我的肚子，馬上就有個(gè)孩子了，因?yàn)槲业膵寢屨f我們都是從她的肚子來的�！笔獠恢⒆右�9月到10月的培育才能生出。竟讓人想不到的是我當(dāng)時(shí)同意了，于是我們火急火燎的來到家中讓她躺在桌子上，我拿來塑料小刀，塑料針筒，塑料……開始工作了，忙活了一下午，不僅沒切開肚子看到孩子，反而把她的肚子割得通紅！我急的都哭了，她用紙巾擦擦我的臉上來眼淚說：“沒關(guān)系，這次是孩子不想出來罷了，我們下次來生！”我說：“恩！”……那時(shí)你6歲，我5歲。好朋友，還記得小時(shí)候的.那一天嗎？我們倆在馬路上走，當(dāng)綠燈亮的時(shí)候，你對(duì)著我語重心長(zhǎng)[注： 話深刻有力，情意深長(zhǎng)。]說：“阿響（讀“霞”的音），看到了嗎，那是綠燈，只有綠燈時(shí)我們才能過，那么，現(xiàn)在，我們能過了嗎？”小小年紀(jì)的你老氣橫秋[注： 形容老練而自負(fù)的神態(tài)�，F(xiàn)形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。]，好像你是長(zhǎng)輩，我是晚輩一樣。可是這樣的你，卻讓我覺的你像個(gè)姐姐一樣，照顧著我。于是，小小年紀(jì)的我回答道：“能過！”“答對(duì)了！來，讓姐姐牽著你的手，一起走！”說完?duì)科鹞业闹赡坌∈郑p輕牽著我，慢慢的向?qū)γ孀�。那時(shí)你8歲，我7歲。
好朋友，經(jīng)過了那么多年，你陪伴在我的身邊，默默的照亮著我心中的那條小路，但是現(xiàn)在的你卻離開了我，好朋友，記住，多少人因愛慕你年輕時(shí)的容顏，不知誰承受的住歲月無情的變遷，多少人在你的身邊來了又走，可知一生有我一直陪伴在你的身邊！
一起作文 篇9
月明，風(fēng)清。沏好一杯清茶，我悠閑的臥在搖椅上，享受著難得的時(shí)光。清風(fēng)徐徐透過杯中升騰的水汽，“中國名人錄”幾個(gè)大字映入眼簾，我的目光又被你所吸引，輕輕捧起你，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在了眼前……
初相識(shí)
第一次翻開你，首先映入我眼簾的`是《論語》那一章。讀著讀著，我仿佛搭乘時(shí)光列車，穿越到了春秋時(shí)期，認(rèn)識(shí)了“至圣先師”孔子。他就像一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄�，引領(lǐng)我前行。他，收留了多少寒門學(xué)子；他，又影響了我們多少代人��！從“逝者如斯夫，不舍晝夜”中，我讀懂了他的惜時(shí)如命；從“飯疏食飲水，曲肱而枕之”中，我讀懂了他的安貧樂道；他一向被尊稱為圣人，卻言道：“三人行，必有我?guī)熝��！卑。∷呛蔚鹊闹t遜�？鬃�，這位“圣人”，教會(huì)了我謙遜。第一次和你在一起，我就收獲了許多許多……
再相見
再次翻開你，我又結(jié)識(shí)了另一位大詩人——蘇軾。我得知，他被貶黃州了，頓時(shí)對(duì)他充滿了同情。本想安慰他幾句，而他卻笑道：“莫道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”他笑了，笑出了君子般的大度，我也笑了。啊，他是何等的樂觀。再次讀你，我認(rèn)識(shí)了蘇軾，這位大詩人，教會(huì)了我樂觀。第二次和你在一起，我知道了人生無常，世事難料，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)，積極生活。
難分離
再往后翻你，我又認(rèn)識(shí)了另一位大文豪——魯迅先生，我仿佛看到了他，在深夜的燈光下，奮筆疾書。他以筆為槍，向舊勢(shì)力發(fā)出挑戰(zhàn)。他用手中的筆，寫出了對(duì)反動(dòng)派的憎惡，對(duì)祖國的熱愛，對(duì)未來的希望。毛主席曾說，他的骨頭是最硬的！的確，他是我們偉大的民族魂，直到現(xiàn)在，我們?nèi)栽阢逶≈墓廨x。啊，他是何等的頑強(qiáng)。魯迅，這位大文豪，教會(huì)了我頑強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在越來越離不開你，你已融入到了我的生命中。
月，還是那樣明；風(fēng)，還是那樣清，你依然靜靜的躺在我身邊。那杯茶快飲完了，我的思緒也飄回了現(xiàn)實(shí)。��！成長(zhǎng)路上，是你——《中國名人錄》一直陪伴著我，如春雨般滋潤(rùn)著我，如牛奶一般為我提供精神上的營(yíng)養(yǎng)。好想說，和你在一起，真好！
一起作文 篇10
幸福的影兒記錄在那本大大的同學(xué)錄上，這里集全了我們班里的每個(gè)人的面孔。雖然這僅僅是一本同學(xué)錄，可它永遠(yuǎn)也無法從我的記憶中抹去。我們?cè)谝黄鸬牧晷W(xué)生活，怎么說忘就能忘呢？
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是最幸福的，我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語，至今我都記憶猶新。
打開同學(xué)錄，一張張的笑臉都映在我的眼前，歡聲笑語浸潤(rùn)了整個(gè)班級(jí)。
春風(fēng)蕩漾，那是我們才剛剛相識(shí)�？粗粡垙埬吧拿婵�，我們誰也不和誰打招呼，只是在那里傻傻地坐著。我那時(shí)的心情是多么地急切，真恨不得馬上就找個(gè)朋友�？晌易杂拙头浅�(nèi)向，從來不和別人打招呼。是你們，慢慢地走過來，和我們彼此互相了解著。這樣，我們就慢慢認(rèn)識(shí)了。
我們經(jīng)常在一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)就開始瘋玩。那時(shí)，我們都愛學(xué)習(xí)，成績(jī)也因此不分上下，有時(shí)；也因?yàn)橐粋�(gè)題爭(zhēng)得面紅耳赤，但我們?nèi)砸宰钫鎿吹挠亚閬韺?duì)待每一個(gè)人。
夏日炎炎，我們的情誼得到了進(jìn)一步的發(fā)展。我們一起頂著酷暑上學(xué)，盡管那時(shí)非常熱，我們也會(huì)玩我們最愛的游戲—跳皮筋，有時(shí)男生隊(duì)員也會(huì)“加入”的哦！他們“加入”可不是一般的“加入”，而是給我們女生搗亂。
秋風(fēng)瑟瑟，樹上的.葉子落了，我們的友情并沒有落，我們依然像一群小野馬，瘋跑著。
看，那是我們正在玩“男生女生大戰(zhàn)”的游戲，這是從《植物大戰(zhàn)僵尸》上改編的，看，我們有才吧。不過，玩這個(gè)游戲，最大的就是耗費(fèi)體力，還有就是弄的灰塵滿天飛，為此，我們也被老師說了不少次，但是我們?nèi)运啦换诟牡耐鎯褐?/p>
冬雪皚皚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白茫茫的，我們的友誼也是最真摯的，沒有一點(diǎn)瑕疵。
現(xiàn)已進(jìn)入了緊張狀態(tài)，大家都為了學(xué)習(xí)狀態(tài)而奮斗。我每天都要做試卷，一張張的試卷發(fā)下來，做完又立即被收上去。我們厭倦了這樣的學(xué)習(xí)方法，總想找些趣事放松放松。這時(shí)雖然疲憊，但又是我們分別的時(shí)。我們總是期望著它過的再慢些，再慢些。可是，這一天終于來了。我們的臉上沒有一絲笑容……
這本同學(xué)，翻著翻著，已到了盡頭，但我們的友誼天長(zhǎng)地久，幸福也會(huì)永遠(yuǎn)向我們招手。
一起作文 篇11
今天的天氣很好，天藍(lán)得像天堂一樣，那金燦燦的陽光，像厚厚的金色蜂蜜涂在新鮮的面包上一樣，涂在藍(lán)色的天上。那么干凈的藍(lán)天，那么高遠(yuǎn)的云，伸手想觸碰，結(jié)果卻是滿手的初夏氣息。手中握的僅僅是空氣，讓我的心空空落落的。
我們就要分開了，在這個(gè)甜美的`夏季。但我相信我們之間的友誼不會(huì)隨風(fēng)而飄散，而是會(huì)蘊(yùn)藏在壇子里，漸漸發(fā)酵成醇香的美酒。
記得剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我們的目光不經(jīng)意間相遇�？删褪沁@樣的不經(jīng)意，讓我們?cè)谥鬆恐衷谝黄鹱吡四敲淳谩?/p>
有人說生活本來就是一塊黑土，而友誼變是點(diǎn)綴在上面的綠色。遇到你之后，我開始相信這句話。因?yàn)槟愕拇嬖冢屛以诠聠蔚臅r(shí)候可以握住你的手，讓你在快樂時(shí)可以和我分享心情。落日天天在變，而我們的友誼卻一直沒有變。天天在一起，總是會(huì)有些小吵小鬧，但是我們卻可以很快地和好如初。和你在一起，成了一件快樂的事情。
我們都愛看《夏洛的網(wǎng)》。你說讓我當(dāng)小豬威伯，你為我織網(wǎng)。我不服，反問憑什么讓我當(dāng)小豬。結(jié)果到了最后，我們達(dá)成了一致，我們都當(dāng)對(duì)方的夏洛，為對(duì)方織起友誼的網(wǎng)。不知道在分開后你會(huì)不會(huì)還記得這個(gè)小插曲，但是我想對(duì)你說：“夏洛的網(wǎng)一直都在，只希望小豬會(huì)記得來看一看�！�
有一段時(shí)間我變得郁郁寡歡，你努力地笑，想讓我開心些。我還記得你調(diào)侃過我：“你難道要當(dāng)希臘神話中的那賽西斯王子么？我可不要成天和一株水仙花作伴。”聽到這樣的話，無論是多么傷心，我都被她逗得笑了起來。
有人說：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！边@句話無疑道出了友誼的重要性。在這里，我要謝謝你：謝謝你讓我成為了有同伴的旅者，謝謝你讓我走在遍地綠洲的世外桃源。我們的手，緊緊地牽著；而我們的心，被我們用友誼的網(wǎng)，緊緊相連。
在《夏洛的網(wǎng)》的結(jié)尾，威伯的生活愜意而溫馨，只不過弗恩，那個(gè)年幼時(shí)十分喜愛威伯的小女孩長(zhǎng)大了，她不再常來豬圈了。但是夏洛的后代還陪伴在威伯身邊，維系著威伯對(duì)夏洛的愛。威伯永遠(yuǎn)都沒忘記夏洛。
夏季終究會(huì)過去，請(qǐng)讓我在夏季開始時(shí)就對(duì)你說出結(jié)尾：“我會(huì)是你永遠(yuǎn)的夏洛，我會(huì)和你在一起�！�
一起作文 篇12
母親是一縷風(fēng)，溫和輕柔；母親是一團(tuán)火，熱烈無懼；母親是一朵花，嬌艷芬芳。母親，有世界上最溫暖的懷抱，在我們傷心困難時(shí)，給予最及時(shí)的安慰。
打開記憶的大門，回想起一幅幅溫習(xí)的畫面，有母親對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我學(xué)習(xí)管教之嚴(yán)……然而今天我長(zhǎng)大了，不再是一位天真的小孩，會(huì)思考問題，會(huì)關(guān)心父母，會(huì)料理家務(wù)等。這些成長(zhǎng)的過程中都離不開母親，而今天我要談?wù)勀赣H在我眼中是怎樣的.。
靜悄悄的，春姑娘已經(jīng)來到大地，來到每個(gè)角落。吹來的風(fēng)兒，是多么溫暖，讓每個(gè)新生物感受到大地對(duì)它們的關(guān)愛與呵護(hù)，讓它們?cè)诖蟮氐膽驯伦聣殉砷L(zhǎng)。不錯(cuò)，我們的母親也是一樣，和藹又體貼。記得有一次，我發(fā)燒感冒，母親看我臉紅彤彤的，摸我的額頭，比正常體溫還要高，急忙給我穿好衣服，之后讓爸爸開車送我去診所。到了那兒，母親陪我把點(diǎn)滴打完，送我回到家。又給我把被子蓋好，急匆匆地去廚房熬粥。我躺在床上，想著母親為我今天做的一系列事情，那些細(xì)微的動(dòng)作，讓我感覺到母親對(duì)孩子是那么的無微不至的關(guān)心。這使之讓我為有這么好的母親感到自豪。
當(dāng)然，有時(shí)晴朗無云也回來暴風(fēng)雨，那是很可怕的哦！記得一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，我膽戰(zhàn)心驚的回到家，小心翼翼的說：“母親，我今天考得很差�！蹦赣H接過試卷，仔細(xì)看了一番，雷雨交加，狂風(fēng)暴雨來了，母親就開始指著題說：“你看，這么簡(jiǎn)單的題還會(huì)做題····”那次可把我揍了一頓，唉，回想起來真慘��！不過多虧了母親的管教之嚴(yán)，讓我以后做題更加細(xì)心了。母親，不管您對(duì)我是否嚴(yán)厲，我會(huì)吸取教訓(xùn)，成為您的好女兒！
其實(shí)，母親好似一朵花，在傾聽別人的故事時(shí)，同時(shí)也把自己最燦爛的笑容展示給他們，因?yàn)樗廊藗冏钚枰氖且痪浒参康脑�，更是一個(gè)自信的笑容。母親對(duì)我們所做的一切，無非是一種母愛，這種愛如甘甜的清泉，純真而唯美，而我們卻常常忽略這平凡而偉大的愛，讓我們?nèi)ジ卸魃凶钪匾娜耍ベ潛P(yáng)他們吧！
“母親，您是我的好母親……”您是世界上最美麗，最完美的母親！
一起作文 篇13
如果說一天一天的日子組成了時(shí)光的藤蔓，那么和你在一起的時(shí)間，必定是其中最百轉(zhuǎn)千回的一枝。
“丁零丁零”，上課鈴催著我們快步進(jìn)入教室，初二的生活就是這樣，不給我們一絲一毫的喘息機(jī)會(huì)，老師正在費(fèi)力的調(diào)試音響，終于還是要請(qǐng)個(gè)子高的同學(xué)幫忙，本在我身邊悄悄做題的你，高高的舉起手大喊了一聲，“我來”。
熟悉的場(chǎng)景，讓回憶的洪水仿佛瞬間絕了堤，任我怎樣拉扯著現(xiàn)實(shí)中的一切，也不免被卷入時(shí)間的漩渦。
那時(shí)的我們是班中的正副班長(zhǎng)，每次黑板報(bào)都由我們負(fù)責(zé)，可是還只是三、四年級(jí)的，我們對(duì)于高掛著的黑板來說實(shí)在太過矮小，只能借助凳子，比你高一點(diǎn)的，我只好主動(dòng)承擔(dān)了上檔次的重任。每次我總是小心翼翼地先買上一只腳去探探虛實(shí)，而你總有細(xì)細(xì)的胳膊幫我使勁扶住椅子，待我在上面站穩(wěn)后，你才敢慢慢的松開手。我把以前的板報(bào)拿下來，你把新的遞上來，一上一下的，我們好像在揮舞著時(shí)間的節(jié)奏。
窗外，夕陽斜射進(jìn)屋中，徐徐晚風(fēng)，滌蕩著教室的每個(gè)角落，輕輕柔柔的拂過我們的面頰，高大的梧桐樹影映進(jìn)窗來，映在書桌上，映我們的'身上，在風(fēng)中慢慢晃動(dòng)，慢慢拼湊，像是要拼出我們未來的模樣。
時(shí)間就這樣流過去了，不著痕跡，不留余地。
六年級(jí)時(shí)，伴隨著升學(xué)考試，競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，我們也成了針尖對(duì)麥芒，個(gè)子越來越高的我們，干活時(shí)不再需要彼此的幫助，我們好像走得越來越遠(yuǎn)。
當(dāng)記憶的洪流褪去，我搖搖頭，終還是回到了現(xiàn)在。
我看到你利索的拖過把凳子，踩上、關(guān)音響、跳下。過幾十秒的動(dòng)作，就像走過了幾年的光陰，突然心中有種想幫你扶住椅子的沖動(dòng)，但手腳卻像被灌了鉛，動(dòng)彈不得，眼前的你，記憶中的我們?cè)谖已矍爸饾u交錯(cuò)，直至蒙上一層水霧，模糊不清……
像每一滴酒回不到最初的葡萄，我們回不到年少。
站在今天回望已故的日子，才發(fā)現(xiàn)，與你有關(guān)的記憶，都像是水一樣，流啊流，快樂與憂傷，都成了平淡日子中最好的安慰。
接下來，我還想和你在一起，我們一起走，走過繁華，走向未來的古塔，在古塔濃重的陰影里，我們一起留下一個(gè)，閃著光的童話。
一起作文 篇14
記得還是兒時(shí)，媽媽帶我去音樂學(xué)院，讓我從鋼琴和古箏中選一個(gè)學(xué)習(xí)，我猶豫不決。
我將我那細(xì)小的手指搭在了古箏上，另一只手指從那白綠相交的琴弦中掃過，我選擇了它。
從那以后，我和它就有了深厚的友誼。
一學(xué)就是七、八年，它幾乎和我一起度過了我的兒時(shí)時(shí)光。
八年后，已經(jīng)開始準(zhǔn)備古箏九級(jí)的我，打算先把八級(jí)考過。
考級(jí)那天的一大早，我就收到了家人的祝福，我固然興奮，但這似乎也給了我更大的壓力�？技�(jí)室門口，一大批一大批的.學(xué)生一一進(jìn)入考場(chǎng)，我和媽媽在那所謂的“待機(jī)室”中等待，看見一個(gè)一個(gè)的學(xué)生從考場(chǎng)走出來，我的心更加不安了起來。不知為何，憶起了以前我彈古箏的酸甜苦辣：從小就開始學(xué)彈古箏，當(dāng)然也會(huì)面臨著許多東西，最讓我激動(dòng)的，就是和我的老師一起去香港比賽。那時(shí)我七歲左右，是我人生中的一個(gè)最莊重的舞臺(tái)，一個(gè)幾乎兩、三百平方米的舞臺(tái)上，我獨(dú)自演奏，那是我莫大的榮幸。因?yàn)閺椆殴~需要“帶指甲”，八個(gè)手指上被捆指甲的膠帶，粘得又是脫皮有是起泡；每天寫完作業(yè)，還要至少彈兩個(gè)小時(shí)的古箏，有時(shí)彈得不好，就會(huì)被媽媽罵，偶爾還會(huì)打我，記憶中我兒時(shí)的身上是“青一道紫一道”的，因?yàn)楣殴~的事情，奶奶還離開了沈陽（當(dāng)時(shí)我住的地方），等我長(zhǎng)大之后，問奶奶為什么回老家，奶奶說，她不忍心看我被打的樣子……
“請(qǐng)305號(hào)，305號(hào)，秦可，進(jìn)入考場(chǎng)！”我長(zhǎng)嘆一口氣，媽媽鼓勵(lì)我：“加油，相信自己，會(huì)考過的�！薄岸鳌�
進(jìn)入考場(chǎng)，我把我的資料交給了老師，老師笑了一下，對(duì)我說，“好，你要彈什么”我輕輕地說“《瀏陽河》和《漁舟唱晚》。”“好的，去吧�！�
我先向老師鞠了一躬，坐下來，確定是C調(diào)后，開始彈了起來。中間有幾個(gè)音，因?yàn)樘o張所以彈錯(cuò)了，但是我并沒有放棄，想想幾年來的辛苦努力，便堅(jiān)持彈了下去。演奏完畢，我再次鞠了一躬，心有余悸的走出了考場(chǎng)。
過了一個(gè)月左右，我在家收到了一封快件，打開一看，一個(gè)像獎(jiǎng)狀一樣的東西映入我的眼簾，“啊——”我留下了喜悅的眼淚。
一起作文 篇15
近段時(shí)間來，悶熱的空氣使人也煩躁起來，還好情況就要逆轉(zhuǎn)了。我看天空雷聲和烏云已經(jīng)開始演出了，就差雨這個(gè)“主演”了。
可能是運(yùn)氣實(shí)在太差，幾個(gè)高年級(jí)的人竟然無端搶走了我的圓珠筆，我急著想搶回來，他們卻全然不理會(huì)我，在那里互相傳來傳去，就像耍猴一樣，還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。
我的眼淚急得掉下來了，這時(shí)伴隨著一聲驚雷，一個(gè)人喊道：“把筆還給他！”我一看，是小桂。他長(zhǎng)得很高，骨胳精奇，他的五官端正，沒被衣服遮蓋的地方黝黑發(fā)亮。
那幾個(gè)高年級(jí)的人惱羞成怒，一窩蜂涌上來，將我們兩個(gè)三年級(jí)的.小孩放倒，然后抓起我們的頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在地上猛撞幾下。只見小桂死死抓住他奪回來的筆，絲毫不畏縮。正在這時(shí)，走來一位老師，大吼一聲：“你們誰在這里打架？”。高年級(jí)的人聞聲而逃，一下沒了身影。老師看我們并無大礙，也讓我們離開。
我們?cè)趯W(xué)校的一個(gè)亭子坐下，發(fā)了好一會(huì)兒呆，大雨突然不期而至，遠(yuǎn)方的景物變得朦朧起來，我也陷入回憶之中。
那是三個(gè)星期前，我和小桂走在陽光照耀的大地上，周圍可謂是百花齊放、鳥語花香。蜥蟋似乎也醉在這片花海中，不時(shí)發(fā)出叫聲。遠(yuǎn)處不時(shí)傳出機(jī)器的聲音。
小桂一直愁眉苦臉地，煩惱在他黑亮的額頭上嬉戲著，他的頭發(fā)凌亂不堪。我盯了他好久，他才開口說道：“深圳房?jī)r(jià)好高啊，一百平米的房子竟要一百萬！”我聽了有點(diǎn)莫名其妙，這是大人的事情，跟我們小孩有何相關(guān)呢？他的身體顫抖了一下，沉默良久，又說：“學(xué)校學(xué)費(fèi)要漲價(jià)，我爸媽下學(xué)期要我轉(zhuǎn)回老家讀了。”
……
突然又一聲雷響，把我從回憶中拽了回來。小桂把從高年級(jí)學(xué)生那里搶回的筆，慎重遞到我的手上：“拿好，你的筆�！笨次野l(fā)愣，又調(diào)侃了一句：“你說為什么每個(gè)學(xué)期末都會(huì)下雨呢？”我沒有回答他，有一種莫名的酸楚籠罩心頭，我悠悠地問“我們以后還會(huì)再見吧？”
他握住我的手，笑著說“不要傷感了。還記得從前嗎？多無憂無慮啊，我們一起歡笑，一起努力，為彼此的快樂而付出。我們一定還會(huì)再相見的！”
雨還在下著，但雷聲卻沒了。
那個(gè)高高的小孩握住了另一個(gè)小孩的手，并對(duì)他說：“永遠(yuǎn)與你在一起。”
一起作文 篇16
“我的，你還給我！”
“囡囡的，囡囡的……”
電梯還在三樓緩行，我還沉浸在一路金黃的銀杏美景中，耳旁卻傳來了撕心裂肺的爭(zhēng)吵聲，家里的兩個(gè)寶又在相殺。
我三步并兩步跨出電梯，手指飛快的摁開密碼鎖。瞬間，我驚呆了：積木玩具，過家家餐盤，軌道托馬斯等數(shù)不清的玩具躺滿了這個(gè)客廳；昨天才買的蒙古包已經(jīng)開了天窗；沙發(fā)上的靠枕一個(gè)在腳下哭泣著，一個(gè)已在陽臺(tái)犧牲；兩只保溫杯如同兩個(gè)對(duì)手一樣張口相向著……。這是生了二胎后，兩個(gè)孩子拼在一起生活的常態(tài)了。
我顧不上戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的混亂，我得去查看兩個(gè)主帥是否受傷。只見：矗立著的大將發(fā)辮已經(jīng)沒了型，頭發(fā)亂的如同剛從被窩鉆出來；兩只眼睛殺氣四射的死死盯著對(duì)面的“敵人”；嘴里不停的在講著“道理”；手想拽又不敢用力的'拉著對(duì)方的耳朵，氣的直跺腳。對(duì)面呢？雖然身體在對(duì)方的控制下已無法動(dòng)彈，但嘴里還在強(qiáng)硬的呼喊著，小腦袋奮力掙扎著試圖扭轉(zhuǎn)乾坤。
我先平息斗爭(zhēng)，再了解原委，最后安撫雙方，終于，在退一步海闊天空中天下太平。
“哈哈，今天我第一名。”
晚飯時(shí)間，大女兒興奮的叫著。今天有她最愛的土豆絲，三下五除二，一碗飯很快吃完了。每次她先吃完，總會(huì)在老二面前炫耀一番，盡管妹妹根本就聽不懂。
“囡囡不要�！�
“你吃快點(diǎn)吧，姐姐都吃完了�！�
“囡囡不要�！�
“媽媽，我來喂妹妹吧，你還沒吃飯，飯要涼了。”
姐姐小心的端起餐盤，像模像樣的準(zhǔn)備喂飯。只見她先將菜用勺子搗開，再勺起飯菜，慢慢的放到自己嘴邊吹吹，剛想送入妹妹嘴里，又像想起什么似的返回嘴邊嘗了嘗，確定不會(huì)燙著妹妹后開始喂飯。妹妹呢，如同嗷嗷待哺的小燕，等待著姐姐。如此，一口，兩口，三口，小半碗飯?jiān)诮忝玫哪踔谐酝炅�。溫馨，互助也是兩個(gè)孩子拼在一起的生活常態(tài)。
一三年的四月，春日午后的柔光送來天使的姐姐；一七年的二月，一樣的午后，同樣的柔光，多了一個(gè)拼在一起的妹妹。從此，便是拼在一起的姐妹，共同成長(zhǎng)。
拼在一起，是個(gè)有聲的世界。歡聲笑語也好，怒吼咆哮也罷；拼在一起，是個(gè)有色的世界。相愛相助的暖色也好，相爭(zhēng)相斗的冷色也罷；拼在一起，便是你中有我，我中有你的手足情深。
一起作文 篇17
“媽，她老來搗亂，我都寫不好作業(yè)了�！币�?yàn)閶寢屚聨砦壹彝娴呐畠嚎倎怼膀}擾”我，明天又要交作業(yè)，恐怕……“你和她說，讓她別搗亂，你媽幫你頂著呢，去吧�！毙睦锿蝗挥X得暖暖的，也許是因?yàn)槟且痪鋷臀翼斨�，給了我無限的勇氣。
我回屋試圖說服讓她別搗亂，但依舊無濟(jì)于事，只能再去找媽媽。媽媽拍了拍我的背，說：“先休息會(huì)兒吧，靜一下心，我?guī)湍阏f去�！蔽易谏嘲l(fā)上想著，媽媽總是這樣和我在一起，幫我處理所有的瑣事，不一會(huì)兒，媽媽把妹妹帶了出來，向我做了一個(gè)手勢(shì)讓我進(jìn)屋，心底有一種叫幸福的東西在漫延。我望著媽媽領(lǐng)著妹妹的背影，在我膽小時(shí)，在我遇到麻煩時(shí)，媽媽總會(huì)義無反顧地鼓勵(lì)我，幫我，因?yàn)槲液退谝黄稹?/p>
“媽，我流鼻血了。”一大早就開始流鼻血，還流個(gè)不停。媽媽急急忙忙地從臥室跑出來，手中是一小團(tuán)綿球和一瓶云南白藥。她把藥瓶放在桌上，把我領(lǐng)到水池邊，打開水龍頭，一邊焦急地看著我鮮血不斷涌出的鼻子，一邊小心地用手捧著水，輕輕地拍打在鼻子的周圍，血稍微少了一些的時(shí)候，她又去撕了一小塊綿球沾上云南白藥，“疼嗎？疼就說一聲�！眿寢屵厗枺叞涯蔷d球慢慢塞進(jìn)我的鼻子中。之后，媽媽向領(lǐng)導(dǎo)打電話請(qǐng)了假，只是因?yàn)槲伊鞅茄�。至于早飯，是媽媽一手抬著綿球，一手拿著勺子喂我的……我想，如果媽媽不在的話，后果……不堪設(shè)想。當(dāng)我不能照顧好自己時(shí)，媽媽總會(huì)陪著我，而我總和媽媽在一起……
在記憶中，當(dāng)我生病輸液時(shí)，媽媽會(huì)寸步不離地陪著我直到天亮；當(dāng)我考試得了第一想找人分享時(shí)，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，分享我的喜悅；當(dāng)我與作業(yè)奮斗到半夜時(shí)，媽媽會(huì)陪著我，為我端茶倒水；當(dāng)我做了錯(cuò)事，傷了他人時(shí)，媽媽又會(huì)領(lǐng)著我，和我一起去登門謝罪；當(dāng)我……
太多的情景，太多的回憶，而每個(gè)回憶都或多或少地有著媽媽的身影。我想，我應(yīng)該珍惜和媽媽在一起的每分每秒，記住這個(gè)我最愛的.人的一言一行。我記得雨果曾經(jīng)說過“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在那里，怎能不甜？”是呀，有誰會(huì)不愿睡在母親的懷里呢？我想至少我愿意，我會(huì)像孔子說的那樣，除了養(yǎng)，我還會(huì)敬父母，愛父母。媽媽，好想就這樣，永遠(yuǎn)和你在一起……
一起作文 篇18
在我的記憶里，您像一座大山給我依靠，您像一只雄鷹帶我飛翔，您像一朵小花給予我快樂時(shí)光，您像一片綠地給我馳騁的疆場(chǎng)。和您在一起的時(shí)光是那么美妙。
四十多歲的您有時(shí)還像個(gè)孩子一樣陪我無法無天，陪我上房揭瓦。但有時(shí)又像巨人一樣，但起所有的重任。為我撐起一片天空。每當(dāng)您臉上洋溢著笑容，我總會(huì)想到和您在一起的快樂時(shí)光。
舒適
炎炎夏日，每到暑假，爸爸都會(huì)帶我回老家。傍晚，我躺在床上不停的翻滾。“嗡嗡嗡”這些蚊子總是那么猖狂，往往在我大意之時(shí)給我以血的代價(jià)，將毒種于我身，令我奇癢無比。于是爸爸就連忙拿起蒼蠅拍，向蚊子進(jìn)攻。慢慢的，我平靜了下來，但身上也不知不覺地冒出了汗珠。爸爸連忙拿來扇子，輕輕地一下一下?lián)u動(dòng)起來。霎那間，清風(fēng)徐來，這微微的涼風(fēng)伴著爸爸的愛意親吻我的皮膚，柔柔地吹進(jìn)我的心里，伴我去睡。月色朦朧，您靜靜地坐在床邊，一手拿著蒼蠅拍時(shí)刻準(zhǔn)備著與蚊子斗爭(zhēng)，一手拿著扇子為我扇風(fēng)。在舒適的夜晚，我漸漸進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)……
溫暖
窗外夜色茫茫，寒氣透骨。清冷的月光夾雜著寒風(fēng)撲面而來。氣溫驟降，還沒有供暖，我的被子十分冰涼。爸爸怕我凍著，于是早早地鉆進(jìn)我的被子里，為我把被子捂熱。每當(dāng)我鉆進(jìn)爸爸暖熱的被子里時(shí)，感覺十分放松，十分溫暖。和爸爸在一起，溫暖無處不在，它就像冬日里的陽光，滲入我的心房，擴(kuò)散開來，溫暖我的全身。
快樂
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的.季節(jié)，放風(fēng)箏是一件不可多得的趣事！“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)春天來臨，爸爸就會(huì)與我一起放風(fēng)箏。放風(fēng)箏可不是個(gè)容易事，反正我是從來沒有自己放起來過一次。每次都需要爸爸的幫助。我拿著線站在原地不動(dòng)，爸爸像老鷹展翅那般拿著風(fēng)箏往前沖。邊跑，邊放線，風(fēng)箏慢慢飛高了。爸爸握著我的手，時(shí)不時(shí)地緊一緊，松一松線，讓我的風(fēng)箏高高掛在天空。與爸爸在一起，是快樂的。美麗的風(fēng)箏啊，你帶著美好，帶著快樂，飛向廣闊的天空吧！
歲月的河流緩緩淌過，成長(zhǎng)的腳印深深刻下，驀然回首，成長(zhǎng)的路上，您牽著我的手，走過高山，淌過河流。時(shí)光如水，與您在一起的日子總覺得短暫，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，和您在一起的一點(diǎn)一滴。
一起作文 篇19
風(fēng)吹，輕輕的拂過來，柔柔的，綿綿的，如母親的手一般纖細(xì)而又柔軟。
每天從夢(mèng)中醒來，模模糊糊的聽著鍋里呲——呲——的響聲，看到母親站在燈光底下忙忙碌碌，每天早醒，已是媽媽的習(xí)慣。家中母親是溫婉如玉的好妻子，好母親。在她初為人母時(shí)，腳踏西方流行的高跟鞋，一件過長(zhǎng)袖的碎花裙，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上戴著一只可愛的卡子，一幅畫和一只筆拿在手上，給人一種舒服的感覺。
喜歡和她一起逛街，她的眼光掃過來，每次都是那么有神兒，牽著我的手，為我尋找那合適我的一身行頭。你有一顆少女心也是不錯(cuò)的，每次我問她：“媽，為啥，你的眼光那么好，會(huì)給我買那么多既實(shí)惠又漂亮的衣服？”“呃，這是個(gè)秘密，不能告訴你。”她說完，臉上露出了“狡猾”的笑容。媽媽已有了兩個(gè)孩子，哥哥和我。雖已為人母，但還是喜歡的嬌羞的粉紅色。有一顆“幼稚”的童心，牽著她的手，一股子“可愛”散發(fā)出來。
哎！我那大家閨秀的母親�。�
其實(shí)，生活中一位“漢子”的形象也會(huì)時(shí)時(shí)冒出來。家務(wù)，她全包；做飯，她全能，可謂是一個(gè)上的了廳堂，下的了廚房，能文能武，武林第一“滅絕師太”一身俠女周芷若的氣勢(shì)。對(duì)了！還有那傳說中的武林絕學(xué)，“獅吼功”那真是一嗓子能把房頂翻個(gè)遍，真是沒想到吧，“俠女”還有這么一面，畢竟人家周芷若心里也不是這么想的。
哎！我的“俠女老媽”！其實(shí)，溫柔和“兇狠”并不完全代表母親的性格。
她的下一代的下一代的“誕生”也沒有給她，帶來多么大的驚喜，只是開心到了現(xiàn)在而已嘛！或許，她的小老二還未長(zhǎng)大，孫子就出生了，這讓她不禁贊嘆道：“時(shí)間過得真快呀！”我有時(shí)對(duì)著媽媽唱“不愿染是與非……”，一句簡(jiǎn)單的歌詞，卻唱進(jìn)了她的.心頭。是啊，八八年的她還是一個(gè)風(fēng)度大氣的少女。一八年的她卻成為了一個(gè)成熟的女人。從風(fēng)度大氣的少女到霸氣的俠女，再到已成為人祖母，當(dāng)然這個(gè)階段的“俠女”周芷若還在吧？那顆粉紅色少女心還在不停地跳著，您還是那么“幼稚”的。
如果可以，我還是想和您回到小時(shí)候，您用纖細(xì)的手，牽著我去游樂場(chǎng)，永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)候，和我的“俠女”母親在一起！
一起作文 篇20
在一個(gè)擁有五千年歷史的國度里，是必然少不了文學(xué)的，因?yàn)槲膶W(xué)已經(jīng)成為了文明的土壤，遷客騷人的伴侶，孩童成長(zhǎng)的伙伴，漫漫人生路，文學(xué)伴我在一起。
與唐宋詩詞在一起，擁有獨(dú)特美感。詩詞是文人的靈魂寫照，品讀一個(gè)人的詩詞，如同品讀到他的靈魂之美。品讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，感受到他的思鄉(xiāng)之美；品讀陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，感受他的愛國之美；品讀李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，感受她的失落之美。讀詩如讀魂，讀完詩詞之后都會(huì)讓人有一種與文人超越時(shí)空握手的驚喜。唐詩宋詞給予人的美恰似一季春雨，把人浮躁得將要龜裂的心靈土壤一針一線地縫合、修補(bǔ)、升華。與唐詩宋詞在一起，妙不可言。
與四大名著在一起，感悟人生百態(tài)。中國文學(xué)是一個(gè)幽深的山澗，四大名著是那蘭花，毫不張揚(yáng)，卻能以自身的豐富，影響著你的豐富。林黛玉對(duì)愛情的執(zhí)著，告訴我什么是勇敢；魯智深對(duì)金氏婦女的援助，告訴我什么是正義；孫悟空對(duì)唐僧的保護(hù)，告訴我什么是虔誠；諸葛亮對(duì)劉備的盡心，告訴我什么是感恩。四大名著是一個(gè)時(shí)代的濃縮，是一種思想的傳播，更是對(duì)人的教化，即使我們無法乘著時(shí)光機(jī)去領(lǐng)略那古老又傳奇的年代的風(fēng)采，但慶幸的是，那個(gè)時(shí)代的精神幻化為書中的角色，為我指點(diǎn)迷津，讓我從無知變得博學(xué)，笨拙變得智慧，它們告訴我：“人生百味，請(qǐng)細(xì)細(xì)品嘗�！迸c四大名著在一起，豐富閱歷。
與現(xiàn)代散文在一起，擁有理性思維。我愛余秋雨的文字，因?yàn)樗奈淖终嬲\而深沉�！肚晖ピ骸肥且粋�(gè)王朝的幕布，《山居筆記》是一種睿智的目光；《行者無疆》是種高遠(yuǎn)的'理想；《文化苦旅》是散文中的代表，它讓我擁有了更深沉、成熟的思考，文化——苦旅，你布滿荊棘，卻讓人如醉如癡。猛然間，我會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生如歌，應(yīng)該多些昂揚(yáng)的旋律，少些萎靡的音符；人生如一首詩，應(yīng)該多些熱烈的抒情，少些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)該多些亮麗的色彩，少些灰暗的色調(diào)。與現(xiàn)代散文在一起，鍛煉思維。
和文學(xué)在一起，會(huì)讓我們的語言變得豪放又不失謹(jǐn)慎；會(huì)讓我們的思維變得敏捷卻又不失周密；會(huì)讓我們的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)卻不失精確。
和文學(xué)在一起，我受益匪淺，日益成長(zhǎng)。
一起作文 篇21
昏黃的路燈，婆娑的樹影，留下兩串歪斜的腳印。遙遠(yuǎn)的路途，爛漫的斜陽，拉攏兩條模糊的背影。
冗長(zhǎng)的歲月，抹不去的是滿滿的快樂。消逝的流年，帶不走的是甜甜的回憶。
今夜，窗外有流星劃過，腦海里浮現(xiàn)出你的笑臉，低頭，默默地為你許愿。
還記得么，學(xué)校那條幽深的小徑。那條路，我們一起走過。路邊繁盛的.香樟，在風(fēng)中低語，就像小四寫的那樣，美麗而神秘，像我們的友誼，令人難以琢磨。跟你在一起的時(shí)候，總覺得路好長(zhǎng)，又好短。長(zhǎng)，因?yàn)橛心愕奈⑿�，有你的柔語，有你的陪伴，就像周圍熙熙攘攘的人群因你而消失，喧鬧嘈雜的聲音因你而消失，只剩下滿眼的香樟，和我，和你。短，是因?yàn)榕率ツ愕奈⑿�，失去你的柔語，失去你的陪伴。因?yàn)槁泛芏�，所以我們�?huì)分開。
你把頭貼到我的耳畔，悄悄地說，你想和我一直走下去。
身后，是秋風(fēng)撫過樹葉的細(xì)語。
我也要我們?cè)谝黄稹?/p>
我也想留住你的笑，留住你的好，留住你對(duì)我說過的每一句話。
在我最低落的時(shí)候，我不斷地對(duì)你哭，不斷地抽泣、擦淚，你并沒有安慰我，只是陪我，沉默。我說我好笨，什么都做不好，一次又一次地摔倒。我向你抱怨，向你傾訴，你一直低著頭，沉默不語。
我們坐在馬路上，夕陽把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我們就像兩只擁有靈魂的木偶，任時(shí)間來撫慰心尖的創(chuàng)傷，任歲月使我們的影子，東倒西歪……
無奈的我和你，吸著濃重的尾氣，等待夕陽劃過地平線，等待歲月從嘆息間遛走。我埋著頭，低聲哭著，頭頂，是一片燦爛的火燒云。你背對(duì)著陽光，劉海遮住了眼睛，只留下耐人尋味的陰影。孤單的你，我好想抱抱。黃昏，能抹去心中的傷痕！
從此以后，我就喜歡黃昏，喜歡日落，喜歡夕陽下的香樟，因?yàn)槟抢�，我們一起走過……
我們的友誼，你說過，是一輩子的事。
班駁的樹影下，天旋地轉(zhuǎn)。
我們一路走來，走向心中的美好。我們一路走來，保留著最初的真誠。
耳邊還有你的溫度，眼前還有你的身影。我們一起守侯的那個(gè)愿望，在那個(gè)十字路口上，被風(fēng)吹打，被雨侵蝕。你還記得么，你說過的，我要我們?cè)谝黄稹?/p>
今夜，我對(duì)流星說，我要我們?cè)谝黄稹?/p>
我們的友誼，是一輩子的事。
一起作文 篇22
來到初中，又開始面對(duì)新一批的同學(xué)，因?yàn)椴皇呛苁煜�，所以互相也不了解，直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我所在的班級(jí)是那么團(tuán)結(jié)……
那天早上，我們班第一個(gè)來到操場(chǎng)坐好，等到比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)地開始，老師把一個(gè)照相機(jī)遞給我，叫我去跟著選手給他們拍照。正當(dāng)我準(zhǔn)備拍照時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的其他同學(xué)也都跟了過來，他們有些人舉著加油的牌子，有些人準(zhǔn)備給他們助威，還有些人也帶了相機(jī)，準(zhǔn)備記錄那一個(gè)個(gè)“輝煌”的瞬間，就這樣，全班的人尾隨著選手一起觀戰(zhàn)了好幾個(gè)項(xiàng)目，為他們吶喊的`同學(xué)盡管嗓子喊啞了，卻依然堅(jiān)持著為他們鼓勁，但最令我震撼的時(shí)刻還是在最后一個(gè)項(xiàng)目——二百米乘八接力賽的時(shí)候……
由于我是接力賽的參賽選手，沒法再拍照，就把相機(jī)還給了老師。比賽每個(gè)班有八名選手，四名男生，四名女生，按照一女一男的順序依次往后排，我是倒數(shù)第二個(gè)。我們找到比賽地點(diǎn)，焦急地等待初一年級(jí)比賽的開始。過了大概半個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們，我的心緊張地快速地跳著，只盼馬上輪到我跑，跑完就不緊張了，我旁邊的一個(gè)好朋友似乎看出了我的心情，馬上安慰我說：“別緊張，你們一定能行！”我的心感覺到了一陣溫暖，也慢慢平靜下來。忽然，我們班班長(zhǎng)叫我：“快快快，馬上就要到我了，我跑完就是你，你一定要好好準(zhǔn)備呀！”當(dāng)我踏進(jìn)膠地操場(chǎng)，我感覺我背負(fù)著一種使命，一種同學(xué)和老師的期望，我定了定神，觀察了一下班長(zhǎng)和其他同學(xué)的距離，我們班一直遙遙領(lǐng)先！眼看班長(zhǎng)就要沖到我面前了，我趕緊專注起來等待接棒。接住！跑，我像箭一樣沖了出去，在我沖出去的一剎那，我就聽見了我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的加油聲，在沖到半圈的時(shí)候，突然聽到有另外一些人也在喊加油，原來是在班里一直不聽課擅長(zhǎng)搗亂的那三個(gè)男生，哈，他們也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候��！就這樣，我在同學(xué)們的吶喊聲中跑完了全程，當(dāng)最后一棒出發(fā)后，我們班已經(jīng)落下其他班半圈，毫無懸念的獲勝了！
這是一個(gè)班的力量，只有班級(jí)的支持，我們才有動(dòng)力，當(dāng)全班同學(xué)從你離開起跑線開始，就跟隨著你在操場(chǎng)內(nèi)圈奔跑并為你吶喊，那種感覺簡(jiǎn)直不可言表！只有這樣，我們才會(huì)成功。我愛這個(gè)班，無論遇到什么事，我都會(huì)和班級(jí)在一起！
一起作文 篇23
如果一件事開始了，那就一定要看到結(jié)果。
――題記
青春，是追逐夢(mèng)想的最美年華也是拼搏自強(qiáng)，永不言棄的大好時(shí)光。
我曾一度陷入迷茫，智慧的女兒曾說過：“勞動(dòng)是幸福的�！笨擅刻毂桓髀防蠋熥窔⒅鴮W(xué)習(xí)的我，一點(diǎn)都不覺得幸福，而是心浮氣躁。那時(shí)我的青春是灰色的。
真正讓我知道青春是用來干什么的，不是名人名言，不是各種心靈雞湯，而是一個(gè)偶像團(tuán)隊(duì)。那是被譽(yù)為“亞洲天團(tuán)”的團(tuán)隊(duì)，非常優(yōu)秀，曾斬獲“亞洲mama"大獎(jiǎng)五連貫。我并不追星，會(huì)答應(yīng)堂妹去看演唱會(huì)完全是被逼無奈�？蛇@一去，卻有了讓我意想不到的收獲。
整個(gè)演唱會(huì)非常順利，也相當(dāng)精彩�？闪钏腥藳]想到的是，在最后與粉絲互動(dòng)的環(huán)節(jié)，有位成員卻哭了。原來，本就有腰傷的他因有次意外而住院，連醫(yī)生都不建議他上臺(tái)，但他現(xiàn)在站在臺(tái)上，哭著說：“我真的很開心我能上舞臺(tái)，并且努力堅(jiān)持了下來。”我被震驚了，我從不知道在我整天“混吃等死”地過著退休生活時(shí)，有人在為夢(mèng)想拼搏到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己。
原來，一切的成功都并非偶然。
我想我理解了青春。那一天回來后，所有人都說我變了，好像又能從我身上找到小時(shí)候踏實(shí)勤奮的影子。我不再把我的青看浪費(fèi)在qq、游戲上，我開始踏實(shí)的，沉下心的`去做我現(xiàn)在必須要完成的事——學(xué)業(yè)。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的做著每一張?jiān)嚲�，超額完成著老師布置的任務(wù)時(shí)，我終于不再茫然。那種雖然很累但是很充實(shí)很幸福的感覺，讓我知道，這就是青春的最好姿態(tài)。
如果一件事開始了，那就一定要看到結(jié)果。正是懷著這樣一顆執(zhí)著到近乎固執(zhí)的心，在咬牙拼搏了兩個(gè)月后，我的成績(jī)終于不再止步不前，甚至退步，開始慢慢進(jìn)步，年級(jí)前三十，年級(jí)前二十，年級(jí)前十五……
我堅(jiān)信，上天不會(huì)辜負(fù)任何一段自強(qiáng)拼搏的青春。而青春之于我們，不是年少輕狂的資本，而是追逐夢(mèng)想的最美年華。青春本就是應(yīng)該打上堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗烙印的一段時(shí)光。
走，從現(xiàn)在起，讓我們一起攜手定義屬于我們自己的無悔青春！
一起作文 篇24
有兩個(gè)人，他們幫你，教你，照顧你；他們把摔倒的你扶起，他們也狠狠地教訓(xùn)你；但你不管離家多遠(yuǎn)，他們也一直想著你�！}記
“呼”我長(zhǎng)嘆一聲，無力地倒向沙發(fā)手不自覺地摸向手機(jī)，補(bǔ)習(xí)班的痛苦消失在了游戲的戰(zhàn)火紛飛中。父親從書房走了出來，看到我打得熱火朝天，嚴(yán)厲地走向我。只感到眼前一陣風(fēng)吹過，我的手機(jī)已經(jīng)在父親手里了�！皬慕裉扉_始，好好準(zhǔn)備你的期末考試。”說完，爸爸走回了書房。
我無力地走向我的房間，面對(duì)著那一本本“有文化高度”的書，我又一陣心累。我隨手打開一本，看著看著，竟入了迷。書中寫了一個(gè)小男孩為了尋找自由而離家出走的故事。書中“浪漫的酒館”、“燈紅酒綠的街市”、“自由的流浪”吸引了我，我心中突然出現(xiàn)了一個(gè)想法，我要逃離現(xiàn)在的.生活。
說干就干，才是我的風(fēng)格。我收拾好衣服、零花錢、零食。趁著母親出門買菜，我溜出了家門�！暗谝徽救ツ哪�？”我翻開書，小男孩在酒館里認(rèn)識(shí)了他的朋友大叔，我打算也去酒館。
路邊打了一輛出租車，我直奔市中心。我找了半天，也沒找到酒館，我走進(jìn)了一個(gè)咖啡館。我學(xué)著書中小男孩的語氣：“waiter，give me something to drink�！狈⻊�(wù)員笑笑，拿了一瓶果汁給我。我擋不住果汁的誘惑，付了錢，一飲而盡，然后轉(zhuǎn)身出了咖啡館。
“第二站，鬼屋！”
游樂場(chǎng)不過離咖啡館2公里，10分鐘后，我已經(jīng)出現(xiàn)在涌入游樂場(chǎng)的人群中了。站在鬼屋前，我還是有些恐懼，翻開書，書中的小男孩無所畏懼地走了進(jìn)去。我強(qiáng)打起勇氣，昂首挺胸地走了進(jìn)去。售票員好心地提醒我：“小朋友，里面很嚇人的哦！你沒有大人陪嗎？”我不理她，徑直地走了進(jìn)去。
這次的鬼屋沒有讓我失望，我被嚇得不輕，才走到一半，我已經(jīng)寸步難行。山洞中伸出一支骨爪，我被它抓到，癱倒在地上。還好一位好心的叔叔把我從里面“救“了出來。
出了游樂場(chǎng)，我急忙打車回家。按響門鈴，露出父母焦急的面龐。母親見我回來，一把抱住我。父親也幫我卸下包。母親叫我先回房休息，我打開書包，將那本書丟進(jìn)了垃圾桶。
也許這次我錯(cuò)了，我終于理解了父母的苦心。是啊，不管你走到到世界哪一個(gè)角落，父母也一直與你在一起。
一起作文 篇25
路燈就像是夜間的小太陽，在街道上灑下縷縷白光，頓時(shí)黑夜如同白晝。街道借著這明亮的光，也熱鬧起來。在這條街上，小朱開了一家生活超市，生意非常紅火。眼見著小朱發(fā)財(cái)，自然有跟風(fēng)的。不久，康鎧也在這條街上開了一家百貨商店，兩家只隔了五個(gè)鋪面的距離。
康鎧這小子可不得了，店面打理得井井有條，日用品、生鮮一應(yīng)俱全，最重要的是這家伙抓住年輕人的喜愛，還在店門口擺上了燒烤爐，親自操刀，烤起了燒烤，這下子，顧客都如潮水般往康鎧的店里涌，不憑別的，就憑這香味，也不能不來呀！
一天，康鎧送完了最后一撥客人后，發(fā)現(xiàn)門前的路燈一閃一閃的，緊接著就滅掉了！百貨商店立馬被黑暗吞噬了！走上去一看，路燈上面竟然破了一個(gè)大洞！“是誰把我的.路燈砸壞了！”康鎧憤怒地喊道。
第二天夜晚，客人們居然都潮水般涌向小朱的店，畢竟門口太黑不安全，萬一摔跤了可不得了！看著小朱店里人來人往，慷慨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！突然，他眼前一亮：哼，肯定是這壞小子把我門口的路燈砸壞了，這不是明著搶生意嗎？你等著！
趁著夜色，康鎧拿起小時(shí)候玩的彈弓，悄悄溜近小朱門口，“啪”路燈被打滅了！“哼！老子也不是吃素的，別把老子欺負(fù)到家了，想和我斗在一起，等著瞧！”康鎧得意地想，隨口像吐出一個(gè)石子似的在地上啐了一口。然后頭也不回的朝店里走去。這時(shí)，突然一個(gè)黑影映入眼簾，正往自家門口的路燈上爬呢！“嘿嘿，小子，果然讓我抓了個(gè)正著！”康鎧心里一喜，躡手躡腳地走了過去……突然，路燈亮了！借著明亮的燈光，咦，這不是小朱嗎？康鎧頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦。
小朱“嗖”的一下，跳了下來，回頭看見驚訝得長(zhǎng)大嘴巴的慷慨，低著頭，搓著手，低聲說：“我看見你門口的路燈壞了，影響了你的生意，所以……”
康鎧這才恍然大悟，原來自己錯(cuò)怪了小朱�？粗矍斑@個(gè)忠厚的小伙子，康鎧激動(dòng)地說：“兄弟，咱不斗了，咱拼在一起，一起開個(gè)大超市。憑著你的忠誠，我的精明，咱一定能干出名堂！”
從此以后，一個(gè)超市連鎖品牌“慷慨超市”慢慢在國內(nèi)家喻戶曉，而它的前身，正是那拼在一起的兩家小店。
一起作文 篇26
我的姥姥是個(gè)地地道道的農(nóng)民，只是最近幾年因年老體衰而光榮地“下崗”了。
記得我六歲，還在東北老家讀學(xué)前班時(shí)，每逢期中、期末考試時(shí)不但我很忙，姥姥也忙得腳丫子朝天。所以我只好快速寫完作業(yè)，趕緊復(fù)習(xí)。之后，坐在小板凳兒上幫忙干些農(nóng)活兒。放假時(shí)，我就同她一起去農(nóng)耕，不管風(fēng)吹雨打。
每一次放暑假時(shí)，我就與他們?nèi)淌苤柕恼丈浜秃怪榈摹叭鋭?dòng)”。當(dāng)我在犁過的地上放進(jìn)一顆種子，用小鏟子挖土把它蓋起來，澆上水，我就會(huì)等待幾天后觀察它那蓬勃的樣子（綠芬）。種完一粒，我就蹲著往前挪動(dòng)，再一次重復(fù)之前的“功作”。我就這樣蹲了一個(gè)上午反復(fù)的重復(fù)之前的動(dòng)作，直到中午。
每到中午時(shí)，我們有時(shí)就會(huì)聚在一個(gè)三個(gè)人合抱都抱不住的大樹下休息。從地中用手往兩邊挖土，不一會(huì)兒，一個(gè)大土豆就在眼前了。隨便再抓一把秫秸用火點(diǎn)燃，把土豆扔進(jìn)去。過了一會(huì)兒，香味便四處“飄蕩”。再拿一個(gè)稍微尖利一點(diǎn)的，長(zhǎng)桿的物品到田中小溝兒里叉幾條魚。孩子們則去半山腰處用新鮮的玉米葉盛山泉水喝。在回來的路上還要摘幾個(gè)新鮮的玉米。土豆的焦香、魚肉的鮮美、山泉的清涼和玉米粒兒的香甜讓人流連忘返，刻骨銘心。
都說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹谂c這些像姥姥一樣淳樸、善良、憨厚的農(nóng)民打交道，你不必處處小心、謹(jǐn)慎。他們會(huì)把你看作比親人還親。他們出門時(shí)并不用鎖門，沒有人偷偷摸摸去拿東西；他們因?yàn)槟闶軅y過，去山上采集草藥為你療傷；他們?cè)谀阈枰獛椭鷷r(shí)不會(huì)漠視，而是伸出援手。
那一幢幢房子，是他們用飽經(jīng)風(fēng)霜的手蓋出來的；家中的每一件物品都是由汗水“澆灌”出來的；每一個(gè)農(nóng)耕的樣子是那么熟練、認(rèn)真。他們會(huì)把幼苗當(dāng)成自己的孩子呵護(hù)。看到了這樣的景象你還舍得將飯菜冷酷無情地丟進(jìn)垃圾桶嗎？你還會(huì)笑話這些你真正的`衣食父母嗎？你不會(huì)，因?yàn)槟阒浪麄儾蝗菀住?/p>
農(nóng)民的樸實(shí)、善良和憨厚深深打動(dòng)了我。他們作為社會(huì)最底層并沒抱怨，而是為我們這一代又一代的人提供生活的保障。停止你的浪費(fèi)吧！將碗里的飯吃干凈吧！因?yàn)槟鞘撬麄兊男难?/p>
一起作文 篇27
和你在一起，是我三生有幸，是你，教會(huì)我守護(hù)的意義，這一生中的每一點(diǎn)滴幸福，都是你所給予的。一直以來，謝謝你……永別了。
寒風(fēng)，如刀刃般刮過我的每一寸肌膚，連綿不絕的饑餓感、喉嚨深處傳來的血腥此刻，死神已在向我逼近。母親為了我，外出尋找食物，卻再也沒有回來，突然，車燈亮得如白晝，使我睜不開眼，汽車的鳴笛吵鬧地闖入我的腦中……也好，就此結(jié)束這流浪的一生——“小心！”一雙大手將我拽了回去，我似乎與死神擦肩而過。轉(zhuǎn)眼間，我墜入一個(gè)溫暖的懷抱，我沒來得及看清救命恩人的容貌，就已被睡意拖入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
時(shí)光飛逝，那天的事，已成為回憶錄里最珍貴的一張影像。而如今的我，已不是當(dāng)年那個(gè)瘦小、毛發(fā)臟亂的小身影了，現(xiàn)在的我，正一身金燦，昂首挺胸地坐在救命恩人——?jiǎng)⑹迨宓募议T口。清爽的風(fēng)
似在我耳邊嬉戲，屋里孩子的歡笑清脆的流水聲，無不令我感到幸福。雖然日復(fù)一日，年復(fù)一年，有時(shí)我都能感受到時(shí)光的流逝，不免有些乏味，但我都會(huì)將一個(gè)金發(fā)瀟灑、如戰(zhàn)土般挺立的'身影，留在主人家門前，不讓任何危險(xiǎn)因素溜進(jìn)。第一次覺得，守護(hù)，才是我人生的意義。
但幸�？偸嵌虝旱�，災(zāi)難總會(huì)降臨。如往常一樣，我在門前佇立著，尖銳的目光掃過面前每一寸角落。“�。 币宦暭饨袆澠铺祀H，是從孩子的房間傳來的！我猛地回頭，當(dāng)看見打開的后門時(shí)，我的心立刻揪緊了。我奮盡全力向屋里奔去，陌生的氣味蔓延開來。一個(gè)……不，兩個(gè)嗎？果然，是兩個(gè)小偷，一個(gè)正抓住小女兒，一個(gè)正在房里四處翻找著。怒火中燃燒，我向前一個(gè)猛撲，拼命咬住那個(gè)抓住孩子的小偷的腿上。就這樣死死咬住，又一次次被踹開，疼痛的身軀早已沒有了力量，大腦也一片空白，但只要我的腿還沒斷，我就一定會(huì)守護(hù)到底！又是一閃白光，閃入我的眼，刀光劍影，向我刺來�！靶↑S——”是孩子的聲音——“小黃！”啊，又是相似的景象，劉叔叔的聲音、警車的影像……這一切都已經(jīng)在我腦中模糊了起來，眼前景象晃動(dòng)著，眼皮已經(jīng)快要沉下……也好，這次的離別，也算是實(shí)現(xiàn)了我守護(hù)的信息——永別了。
閃爍的車燈，溫暖的懷抱……場(chǎng)景在我腦中重現(xiàn)，和你一起，使我明白生命的意義，使我懂得守護(hù)的意義。遇見你，是我三生有幸！
一起作文 篇28
母親，一位偉大的人，她使我感到溫暖、欣慰。她一向是慈愛的代言人。在我的心中，她占據(jù)了很大的位置。
小時(shí)候，我貪玩、討厭學(xué)習(xí)。每當(dāng)在做作業(yè)時(shí)，我就感到不耐煩。所以，出現(xiàn)在作業(yè)上的字全都歪歪扭扭的，像是喝醉了一樣。一次，媽媽看到我的作業(yè)后，不由分說，抓起作業(yè)本就給撕了。頓時(shí)，我的眼淚就流了出來，大聲吼道：“為什么？”“就是因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)！你睜大眼睛看清楚了，這字和螞蟻爬的有什么區(qū)別嗎？你給我記住了，以后如果再寫這樣的`作業(yè)，我看見一本就撕一本！”于是，我只好將作業(yè)重新寫了一遍。當(dāng)我再次把作業(yè)遞到媽媽手中時(shí)，媽媽看了我一眼，將作業(yè)揉成一團(tuán)扔在地上說：“不是寫不好，是你壓根兒就沒想要好好寫！再寫！總之，一次不成功，就去嘗試第二次；第二次不成功就去嘗試第三次，總會(huì)有一次成功�！睆拇�，媽媽的話就像烙印般深深地烙在我的心里。
一次下雨，我在校門外等了許久都還沒有等到媽媽的身影，只好淋著雨沖回家�；氐郊視r(shí)，媽媽還在睡覺，我將已經(jīng)被雨淋透了的書包猛地摔在地上說：“為什么不去接我？”媽媽和氣地說：“一睡覺就給忘了，對(duì)不起，媽媽忘了�！币估�，我發(fā)了高燒，可把媽媽給急壞了，她一邊端茶送水，一邊在一旁安慰我。我高燒不斷，媽媽也十分心急，豆粒般大小的汗珠從額頭上直流下來。第二天，媽媽的眼有了幾根血絲，我知道，是那天晚上為了照顧我一夜沒睡覺給累的�？蓩寢寘s毫不在乎。
每當(dāng)我考試沒有考好時(shí)，媽媽就會(huì)十分生氣，在錯(cuò)誤上指指點(diǎn)點(diǎn)，批評(píng)、教導(dǎo)是少不了的。我知道，媽媽是不想讓我在成長(zhǎng)的跑道上落后，她不能讓我輸在起跑線上。媽媽是為了我。
媽媽為我付出的太多了，我不知道該怎樣去報(bào)答她。我知道，我是一輩子也無法償還的。我也知道，她會(huì)帶著我跑完最后的賽道，一定會(huì)！而我到時(shí)候就會(huì)站在她面前，說：“我沒有失��！”
母親，一位偉大的人，以前是如此，現(xiàn)在也是如此。她是我起跑線上的助跑器，她是我永遠(yuǎn)忠誠的拉拉隊(duì)，她是我永不變心的粉絲！
一起作文 篇29
母親就像一束陽光，溫暖了我；母親就像一把傘，為我撐起一片藍(lán)天；母親就像一塊方糖，讓我沉浸在幸福的海洋中。
記得有一次，天上的太陽強(qiáng)烈地照著大地，好像要把大地烤熟了似的。放學(xué)時(shí)，我迷迷糊糊地回到家，頭有一種說不出的眩暈的感覺。媽媽正在廚房中圍著圍裙做著飯，她一見我進(jìn)來就發(fā)現(xiàn)我的臉色不大對(duì)。她急忙把手在圍裙上蹭了蹭，跑到我的身邊，一只手握著我的手，另一只手輕輕地貼在我的腦門上。
“呀！你是不是生病了，頭怎么這么熱�！蹦赣H關(guān)切地問道�！拔翌^有點(diǎn)疼�！蔽矣袣鉄o力地說。她抱起我慢慢地將我放在床上，拿起旁邊的被子搭在我身上。接著，她從抽屜中取出溫度計(jì)，給我量溫度�？赐隃囟扔�(jì)后，我發(fā)現(xiàn)母親緊皺著眉頭，嘴唇咬著，眼睛中流出了一種擔(dān)憂的'神情，母親馬上從藥箱中取出要用的藥，撕開包裝，撒在碗中，倒了一些熱水，用勺子輕輕地拌了拌，吹了吹又用嘴抿了一下發(fā)現(xiàn)不燙了才把藥端到我面前。母親一手扶起我，用勺子一口一口地喂我，并問：“你先吃點(diǎn)藥，然后睡一會(huì)兒再說�！蔽野阉幒认氯�，感覺這藥雖苦，但這卻飽含著濃濃的母愛，足以壓過藥的苦味。
母親拿盆子裝了涼水，并用毛巾浸在水中，然后拿出來，疊出長(zhǎng)方形狀，小心翼翼地鋪在我的頭上。我睡著后，依然覺得有一股強(qiáng)烈的熱流縈繞在我的身邊。當(dāng)我醒來時(shí)，母親正給我晾著玉米粥�！昂命c(diǎn)了嗎？”母親見我醒來，關(guān)切地問道，“好多了�！薄澳阃砩蠜]吃飯，也不舒服肯定沒有胃口，我給你做了清淡你又喜歡的玉米粥，嘗嘗吧�！蔽彝峭虢瘘S色的玉米粥，感覺有一種濕潤(rùn)潤(rùn)的東西要出來了。
第二天早晨，當(dāng)醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親正坐在我身旁，頭靠著床板，手還放在我的頭上。另一只手緊緊地攥著溫度計(jì)，這時(shí)我才知道，原來母親徹夜未眠，一直在觀察著我的情況，我不忍心去叫醒母親，只希望她能睡個(gè)好覺。
我和我的母親時(shí)時(shí)刻刻在一起卻不知母愛到底是什么。直到那一天，我感到母愛的力量。母愛能溫暖我的心：和母親在一起，心中會(huì)很踏實(shí)、舒服，不會(huì)為任何事情擔(dān)憂；當(dāng)和母親在一起時(shí)，我會(huì)感到母親心中一直燃燒的熊熊火焰。母親陪著我度過了十年的歲月，連空中也彌漫著深深的愛。這一切都會(huì)讓我感到和母親在一起時(shí)的幸福與溫暖！
一起作文 篇30
我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)是在前年。
那時(shí)，我就讀小學(xué)五年級(jí)。一個(gè)周末，我與往常一樣，帶仔仔（我們家的狗）下樓遛。仔仔在草叢中便便時(shí)，被一位身穿紅色外套的小女孩發(fā)現(xiàn)了。那是一個(gè)冬天，仔仔的毛剛長(zhǎng)出來，又因剛洗過澡，所以毛色十分好看。那個(gè)小女孩十分喜歡我家的狗，走了過來，用手摸了摸仔仔。
“這只狗好漂亮啊！叫什么名字？“
“它叫仔仔。“我回答道。
后來在小區(qū)里，我們有說有笑地聊天了。在聊天過程中，我知道了她叫王思其，她也知道了我的名字。
接下來幾個(gè)月，我們經(jīng)常約起來玩，有時(shí)還帶著狗。我們不是在自家小區(qū)里玩就是去附近的小區(qū)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我便請(qǐng)她到我家玩。我們一起看電視。幾十分鐘后，我見時(shí)候不早，便叫她回去，生怕爸爸媽媽突然出現(xiàn)在我面前。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)新朋友的事兒被媽媽發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)孩子可能是外地來的.吧，她沒有像我們一樣住在高樓大廈，而是住在樓下的停車場(chǎng)。媽媽也許嫌棄她，不愿讓我與她在一起。
去年，媽媽對(duì)我說：“以后不要再找那個(gè)小朋友玩了，除非你們偶遇對(duì)方�！蹦谴我院螅覀冎皇桥既煌嬉幌�。
有一次，她叫我加她的qq，我加了，我想：加了qq，以后不用碰面也可以聊天了。
從認(rèn)識(shí)她開始，我就知道她家在哪，可因?yàn)榕聥寢尣蛔屛以俸退煌�，所以，每�?dāng)媽媽問我她家在哪時(shí)，我總是說不知道�；蛟S，媽媽已經(jīng)知道她住在哪兒了吧！
她不再找我了，我們也不再約什么時(shí)候到哪兒玩了。
有幾次，因?yàn)槲易鳂I(yè)很早寫完了，遛狗的任務(wù)就交給我了。我遛狗時(shí)經(jīng)過她家，叫她出來玩，可她總說自己無法出來。沒辦法，我只好離開。
漸漸地，我們的交往越來越少了，現(xiàn)在就算下了樓找，也不見半個(gè)人影。因?yàn)橛辛宋⑿牛以缫巡煌鎞q了。我們不再聯(lián)系，或許，她早已忘記有我那么一位朋友吧；或許，她還記得有我那么一位朋友，但沒有空找我；或許，她也跟我一樣找不到我；或許……
總之，我從來沒有忘記那么一位朋友，我想與她再一次有說有笑地聊天，可是，我們卻不能在一起了。
一起作文 篇31
和你在一起看過第一場(chǎng)春雨，和你在一起聞過第一朵荷花，和你在一起嘗過第一個(gè)甜橘，和你在一起走過這漫天飛雪，和你在一起住過這個(gè)小院。
你還記得那小院里的路燈嗎？你每次都在那里等我，影子被燈光照在地上好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
“你知道嗎？這次考試她又得第一名了！”朋友一臉震驚地對(duì)我說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭正要開口說話，這時(shí)我聽到你的喊聲：“還不快回來！”我急急忙忙跑到你那，和朋友招了招手算是說再見，就走了進(jìn)院子，可你還是不停地說：“聊了一路還沒聊夠，怎么放學(xué)這么晚，是不是去別處玩了？你現(xiàn)在初二了，要以學(xué)習(xí)為重……”就這樣，你在我旁邊一直嘮叨，等我開始寫作業(yè)才停止。
以前的你從不會(huì)這樣，你會(huì)幫我拿下書包，有時(shí)甚至讓我和朋友聊完再回家，可現(xiàn)在卻不一樣了，只因?yàn)檫�有一年多就要中考了。
入冬了，你因有很嚴(yán)重的風(fēng)濕病，所以便沒再來接我回家，但我每次放學(xué)回家時(shí)，還是會(huì)習(xí)慣性地在那路燈下找尋你的身影……
這天，下了很大的雪，晚自習(xí)我呆在教室聽著風(fēng)在外面擊打著窗戶，窗戶也只能忍受風(fēng)所帶來的痛苦發(fā)出陣陣抽泣，我忍不住想到如果人在外面會(huì)怎么樣。下了晚自習(xí)，風(fēng)似乎也累了，只有雪還在紛飛，落在臉上冷得痛骨，還好朋友有帶傘，我與她都到路口，忽然我看見那路燈下的你，雪落在你的頭上在燈光的照耀下讓人感覺你已白發(fā)蒼蒼，空曠的街道上就只有你的影子陪著你，不禁讓人想，到底是什么讓你依舊在堅(jiān)持，是那么的執(zhí)著。我看清你的臉，是媽媽，那個(gè)人是媽媽，我沖進(jìn)你的`懷抱。是啊，也就只有你才會(huì)在寒風(fēng)亂雪中等我，等我這個(gè)不懂事的女兒，也就只有你才會(huì)忍受痛苦等我，等我這個(gè)不懂得你的女兒。
這場(chǎng)大雪讓我懂得了你，其實(shí)你對(duì)我的愛就藏在我和你在一起的歲月里，我會(huì)把這件事埋藏在心里，不會(huì)忘記。
我知道在我一天天長(zhǎng)大的歲月里，你也在一天天變老，我好害怕當(dāng)我回首時(shí)，那燈光下的身影就這樣消失不見。
我多想和你在一起多一天，再多一天……
時(shí)光啊，你慢點(diǎn)走吧！
一起作文 篇32
一個(gè)人靜靜的，走到學(xué)校的一角。一棵纖細(xì)的小樹，正在用短暫的生命歌頌著大自然。夕陽就像是一盞乏了油的燈，忽明忽暗，輕輕的灑在小樹身上。才發(fā)現(xiàn)，我與你一起。
抬起那灌了鉛的雙腿，帶著痛苦走出了體育館。映出眼簾的就像是黑白電影畫面。在剛才，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，體育館里沒有我的名字在環(huán)繞。我摸著自己的心，默默地問自己，我是否沒有天賦去繪畫，堅(jiān)持愛好是否有錯(cuò)？我松開了手中畫筆，隨著“�！钡囊宦�，畫筆落地了，那帶著陣陣嘲笑的狂風(fēng)，在草叢里掠過，狠狠地鞭打著一棵小樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，之間起根部和莖的地方搖了搖，如淑女般纖細(xì)的手指被撥動(dòng)了一下，上面的葉子也跟著舞蹈起來，葉與葉之間相互嬉戲，打打鬧鬧。并發(fā)出清脆的笑聲，就像是天上的云兒，你追追我，我打打你。有一股股香味從中散發(fā)出來。就像是在海邊，輕輕地吹著海風(fēng)，有海的味道。我的心扉就好像被著香味熏開了。
我沿著那小路，來到了小樹的面前�？匆娪忻藁ㄌ且话惆椎膱A點(diǎn)點(diǎn)夾雜在小樹的中央。我輕輕掀開葉子，有一群小仙女在這個(gè)沒有燈光沒有掌聲。只有綠色的葉子上跳著優(yōu)美的華爾茲，葉子在身邊伴奏。就像是一個(gè)家庭聚會(huì)一般，溫馨快樂。我這時(shí)，仿佛就是這一個(gè)家庭的一員。在用自己的芬芳，帶到人們的每一家，讓他們感受到生活的美好。盡管寒風(fēng)不停的'打擊我們，我們都可以以優(yōu)美的舞姿來從客面對(duì)。小小的桂花不求有一個(gè)萬人矚目的大舞臺(tái)，不求有熱烈的掌聲來感受到自己的存在，只希望可以再綠葉下，用自己的香氣帶給人們。一心只做自己喜歡做的事，在自己的小舞臺(tái)上自我欣賞，哪怕就只有那么一秒，哪怕下一秒將落到土壤里，也要讓自己感到快樂，覺得精彩。
桂花，沒有牡丹花艷麗，沒有玫瑰花的嬌媚，沒有木棉花的熱情，更沒有水仙花的精致。它只有樸實(shí)無華的外衣，淡淡的又不失莊重的光芒，只為在人間多留下一片芬芳，為了自己喜歡做的事堅(jiān)持，無怨無悔。
我摘下一朵桂花，捧在手心，輕輕聞了聞，緊緊地握在手心，飛快地往回跑。桂花樹，我向它笑了笑，我要拾起我的畫筆，踏著輕松的步伐，步步走向藝術(shù)樓，和桂花一起，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
一起作文 篇33
記得先哲梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”十六七歲地少年是祖國的未來是祖國的希望！我們每個(gè)同學(xué)都要胸懷祖國，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。
中華民族是世界上最古老的民族，它擁有5千年生生不自息的歷史，它創(chuàng)造了五千年?duì)N爛輝煌的文明，它還經(jīng)歷了五午年綿延不絕的創(chuàng)作！你們可知道，我們的.民族為什么能夠延續(xù)下來，是因?yàn)槲覀兒妥鎳凇?/p>
古往今來，有多秒仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責(zé)�！笔穷櫻孜涞慕鹩窳佳裕捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之，更是林則徐的錚錚誓言”；還有譚嗣同的悲壯抉擇：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”他們?yōu)槭裁催@樣大義凜然，從容面對(duì)生死禍福？是祖國在他們心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠(yuǎn)記住他。
縱觀古今，有多少前輩為了振興祖國造福人民，而放棄一切，奮發(fā)圖強(qiáng)，積極有為。懸梁刺骨，囊螢映雪的故事婦孺皆知；周恩來青少年讀書時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并努力踐行著；錢學(xué)森在海外，學(xué)習(xí)優(yōu)異，生活優(yōu)越，事業(yè)有成。當(dāng)新中國成立時(shí)，他更是驚喜萬分沖破重重阻撓，歷盡千辛萬苦，終于回歸祖國！為新中國的航天事業(yè)做出不朽的貢獻(xiàn)。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦，學(xué)有所成呢？是他們心系祖國，他們和祖國在一起，祖國人民永遠(yuǎn)記住他們！
然而放眼現(xiàn)在，我們青少年同學(xué)中的一些現(xiàn)象卻令人心痛！一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生，衣著怪異，發(fā)型獨(dú)特。有時(shí)出口成“臟”，有時(shí)還會(huì)偷偷地“吞云吐霧”，有的沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，還有的沉浸在言情，魔幻小說里？不知在它們心中可有理想；可有信念；可有家人；可有祖國！他們的生活如同晨霧般虛無，就像白紙一樣蒼白！這樣的人不僅不能為祖國，做出貢獻(xiàn)，還會(huì)成為祖國的包袱。
當(dāng)然，我們?cè)谧脑S多同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒，腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)。不過每個(gè)人的動(dòng)機(jī)各不同，或許為自己創(chuàng)造美好的前程，或許為家人爭(zhēng)光添彩，但我們更應(yīng)該以“小我”為出發(fā)點(diǎn)，以“小家”為基礎(chǔ)，樹立遠(yuǎn)大理想，為祖國而奮斗。
讓我們把祖國放在心中，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國吧！祖國永遠(yuǎn)和你在一起，我們明天將會(huì)更美好！
一起作文 篇34
總有一段文字，影響生命的成長(zhǎng)；總有一個(gè)人，在生命中留下抹不去的回憶。如果可以，我想和你一直在一起。
新同學(xué)你好！我們可以做好朋友嗎？透過窗戶灑在樓道的縷縷陽光照在她泛紅的臉上。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。
陽光下，跑道上，她牽著我，我跟著她，漫無目的的跑啊，笑啊，走啊
知道為什么我那么喜歡和你在一起嗎？
我搖搖頭。
因?yàn)�，我性子太直，說話也直，所以就和同學(xué)們鬧過別扭，一直有隔閡正好你來了，我就想，我一定要和你做好朋友。她瘦小的身子走在我前面，陽光也被烏云遮住了�？粗谋秤笆悄敲垂聠�。
陪伴是一種力量，在這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人是孤島，失去陪伴，也就失去了生存的意義。所以從那時(shí)我就發(fā)誓，我要永遠(yuǎn)和她在一起！
可是我，好像，失信了
我也是傻，你身邊那么多女生都喜歡和你玩，我卻一直以為我們是對(duì)方最重要的朋友�；蛟S對(duì)你而言，我就是個(gè)備胎吧！反正你也不缺我一個(gè)，我就不占用你的時(shí)間了！抱歉！她在紙條上留言。
這一句句話，就像一把把箭，刺入了我的'胸膛，穿透了我的心臟。
確實(shí)像她說的那樣，我身邊的同學(xué)也越來越多，大家都想交新朋友，我也一樣�？稍谖铱磥�，所有的同學(xué)都是平等的，我應(yīng)該公平對(duì)待。隨著越來越多的同學(xué)充斥著我的生活，我們，也被沖淡了。
不知多久，我們沒有結(jié)伴去廁所了；不知多久，我們沒有共進(jìn)午飯了；不知多久，我們沒有一起牽手跑了；也不知多久，我們沒有在一起了
或許我真的讓她傷心透頂了，她也不再找我，我也不好意思去找她，就這樣慢慢變遠(yuǎn)。最終，還是她主動(dòng)找的我。
當(dāng)你真心想去做成一件事的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你。我，想和她和好。碰巧，她沒有拒絕我。
草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話，就十分美好。
靜靜地站著，靜靜地聽著，靜靜地停著，靜靜地在一起。
我聽到了她的內(nèi)心在說：我沒有怪你，我答應(yīng)你！
所有的遇見，都是久別的重逢，愿我們?cè)俅斡鲆姡匦麻_始！
和你在一起，是那么的美好！
一起作文 篇35
我的人生是一條直線，轉(zhuǎn)彎只為遇到你。
我的人生是一條曲線，變直只為遇到你。
——題記
風(fēng)吹開飄零得泛黃的日記本，傷感間思緒紛飛，穿越飄零的時(shí)間，空間，想到了你。六年了，六年了。那些快樂，那些悲傷，依舊紛飛在我的心中。
那年的每天陽光直直地照在課桌上，純真的你與純潔的我在老師嚴(yán)密的看管下暢談著理想：“我的夢(mèng)想就是每天有許多糖吃，上課吃，下課吃，嘿嘿，睡覺我也吃�！薄半y道你就不愿意給我分點(diǎn)嗎？”我嘟著嘴，一臉的委屈�！薄爱�(dāng)然了，如果我有許多糖，一定給你一半！”陽光照在你清澈的臉上，眼哞里煽動(dòng)著晶瑩。那時(shí)侯，我便想：以后一定要和你在一起，吃好多好多的糖……
中間的其他斷章已不明晰，猶記你總是“請(qǐng)客”，給我寫你新買的鋼筆，為我講你最喜歡的童話……那時(shí)侯只有快樂，沒有傷感。
那年那月那日，號(hào)聲悲鳴在江上，久久回蕩……
或許這么多年你還記得我，或許這么多年你還想著和我一起吃糖。即使我們不在一起，可是我們這么多年卻一直在一起。因?yàn)槟愕幕貞浝镉袑?duì)我的思念，我的生命里有你的`痕跡……
有人說匆匆的你只是我生命中的一個(gè)過客，但我認(rèn)為你永遠(yuǎn)是我生命里的那份深刻。
記得在三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)學(xué)。面對(duì)無人問津的陌生環(huán)境，我一時(shí)手足無措，是他的微笑化解了我的拘謹(jǐn)，把我從寂寞的沼澤拉了出來。帶著我認(rèn)識(shí)同學(xué)，熟悉環(huán)境，使我很快和同學(xué)們打成一片。而我們也成了最好的朋友。
他愛打鬧，跑來跑去經(jīng)常把我課桌上的東西弄掉。這時(shí)我總會(huì)氣不打一出來的沖他大吼：“撿起來！”而他總是一邊呵呵地笑著一邊說：“對(duì)不起�！彼嬲\的微笑登時(shí)化解了我所有的惱怒。我再抬頭時(shí)，他早已伴著笑聲繼續(xù)去鬧了。
他笑的樣子也有特點(diǎn)。你如果見他瞇著眼“呵呵”地笑，那他一定是想到了什么有趣的事；如果他下嘴唇微收，臉側(cè)躺在桌子上笑，那他一定是聽到了某個(gè)有趣的笑話；如果他笑得開始砸桌子，一定是某位老師用了一個(gè)新穎的比喻或某位同學(xué)接了一個(gè)有創(chuàng)意的下茬兒。但當(dāng)他笑得不行時(shí)，他會(huì)一手捂著肚子，一手捂著嘴�？粗怯T不能的樣子，我都想笑了。
和你在一起，有悲有喜，與您共處，我的生活精彩不斷，回憶不斷……
一起作文 篇36
每一天，我們都要走路，一步兩步……每一天，我們都要在人生道路上留下我們的腳印。曾經(jīng)身邊有許多人，走著走著，漸漸，有些人走向了岔路口的那邊，再也沒回來。然后又來了些人，我們彼此認(rèn)識(shí)，繼續(xù)走下去。感謝他們陪我走過了12個(gè)春秋。暗黃的燈光照亮我走過的路，記憶回到六年前。
六年前，我身邊用來了一大群人，我們唱啊跳啊的一起走著。后來，志不同道不合的人都走了，只剩下cc、七七、貓貓。
cc一直和我都很好。我郁悶是開導(dǎo)我。她很愛笑，我問她為什么可以笑得那么開心，她說，我教你吧。我們?cè)阽R子前照啊，做表情啊，一下午的時(shí)間就給打發(fā)去了。她說，覺得開心吧？我笑給她看。她說，好傻的笑哦。我們家隔得很近，她和我一起上學(xué)放學(xué)，一起走在黃昏下。
直到兩年前，我身邊多了兩個(gè)人，一個(gè)是AA，一個(gè)是龍崎。
AA和我是因動(dòng)漫認(rèn)識(shí)的，認(rèn)識(shí)后天天在一起。學(xué)校走廊上，滿是我和她平行的腳印。兩個(gè)人之間的關(guān)系極為曖昧，我說，干脆GL算了。她說，可以啊。我們開始用自己爛得掉渣的繪畫技術(shù)“創(chuàng)作”，跌跌撞撞尋找自己的文字。從此，世界上多了兩個(gè)同人女。今天無意間翻到了一張那時(shí)畫的漫畫，真是覺得殘不忍睹��！而現(xiàn)在看來，我畫畫應(yīng)該可以采用收費(fèi)制度了吧。我們寫得東東也漸漸得到老班的肯定�？粗覀兂砷L(zhǎng)的痕跡，覺得有些搞笑，但還留著我們的'汗水淚水。我們不會(huì)肉麻的說什么“你是我最要好的朋友”，我們互相信任，心靈相通。
還有一個(gè)要感謝的是龍崎。寫到這，腦袋突然成了空白，應(yīng)該是太陽光太強(qiáng)了吧，滿世界的光明。AA走后，真的陪我的只有他了。一起侃《最游記》，中午看他在球場(chǎng)上打籃球，向他討教數(shù)學(xué)題……回想起來，很溫暖很溫暖。他說，我們是兄弟。我說，是姐妹，你BT了啊。朋友，朋友，我和他是朋友。
我永遠(yuǎn)記得那一天，大家拿完成績(jī)單便匆忙的散了，還沒來的及說聲“再見”。大家走時(shí)還面無表情，只剩冷冷清清的教室。于是，我看見我、cc、貓貓、AA和龍崎都停在了岔路口，原來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影片段，開始倒回……喂，你們都聽得到嗎？“朋友”，我喃著。謝謝你們陪我走完童年。我仍然記得你們，我記得我們?cè)黄鹇健?/p>
一起作文 篇37
懷念，我們小學(xué)的生活。
那時(shí)，我們?nèi)谕婚g教室里，用稚嫩的聲音念著“abcd”；那時(shí)，我們憧憬著一切；那時(shí)我們覺得六年遙不可及。時(shí)間荏苒，歲月如梭，現(xiàn)在我們已經(jīng)上初中了，每次我們見面會(huì)像陌生人。
六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都應(yīng)記著。
一年級(jí)的我是內(nèi)向的我；一年級(jí)的我們學(xué)的是“1+1”；一年級(jí)的我們，是最純真的我們。我們都很高興進(jìn)入了期待已久的小學(xué)，我們上課時(shí)要背著手。那時(shí)我們都一樣，不分你我，沒有好壞學(xué)生之分。我們會(huì)互相說“一年級(jí)的小豆包，一打一蹦高”。那時(shí)的太陽，特別的耀眼。
漸漸地，我們升入三年級(jí)，從下午的一節(jié)課調(diào)整成兩節(jié)課。我們看著一、二年級(jí)的`學(xué)弟學(xué)妹們上完一節(jié)課就背著書包回家，心里不舒服。但想到我們都升到了三年級(jí)，就沒有了這種感覺，還會(huì)有一種優(yōu)越感。我們?cè)黾恿艘婚T英語，我們覺得新鮮好玩但又擔(dān)心學(xué)不好。
五年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)感嘆時(shí)間飛逝，看著六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將要畢業(yè)，會(huì)有一種失落的感覺，因?yàn)槲覀円矊⒁厴I(yè)，我怕我們也會(huì)分開。
六年級(jí)沉重的升學(xué)壓力讓我們喘不過氣來，即使只是小升初。而且我們班是全年級(jí)又名的壓堂長(zhǎng)、作業(yè)多。我們幾乎沒下過課，下午的兩節(jié)課一般會(huì)變成四節(jié)課，作業(yè)幾乎每個(gè)人都能寫到12點(diǎn)。如此忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我們記憶猶新。不過老師何嘗不是為了我們呢？到了拍畢業(yè)照的時(shí)候，我們心里一定會(huì)有不舍，即使不把不舍寫在臉上。拿錄取通知書的時(shí)候，我雖然已經(jīng)拿過了，不需要去了，但是我還是去了，因?yàn)槲蚁朐倏磶籽弁瑢W(xué)、老師在一起的樣子。我們離校的時(shí)候，我走幾步便回一下頭，走出校門，我又轉(zhuǎn)過身，佇立許久才離開。那時(shí)的太陽，特別的冷。
謹(jǐn)此，我想對(duì)小學(xué)老師說些什么，卻又不知說什么好。時(shí)間特別的快，它不會(huì)為任何人而停留片刻。所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的日子。還有，無論小學(xué)的同學(xué)們，你們?cè)谀睦�，一定，一定要記得我們一起走過的日子，我們有過甜，有過苦，有過酸……也一定要珍惜現(xiàn)在的日子，眼前的人。
一起作文 篇38
歲月不居，如流的時(shí)節(jié)能奈我何？
我可以一遍又一遍地重溫我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
相遇，初識(shí)，洋溢了整個(gè)夏天。我們倆同在一個(gè)輔導(dǎo)班，坐在一起，同時(shí)開口說了第一句話：你好，你的笑是那么溫婉動(dòng)人，你的話是那么鼓人心扉，短短的幾天，你的一切都令我歡喜，向往。
相知，是零碎時(shí)間的悄悄耳語。一節(jié)節(jié)課上完，才發(fā)現(xiàn)你是個(gè)大學(xué)霸，而你卻從來不說，只是說還湊合吧！區(qū)里二三十名那還湊合，如果是我，那簡(jiǎn)直做夢(mèng)都會(huì)笑醒。上課你聚精會(huì)神地聽，下課又給我開小灶，托你的福，現(xiàn)在我的名次上升了一大截呢！是你的悄悄耳語讓我本來枯燥無聊的暑假課變得生動(dòng)有趣！
相愛，是羊腸小道的縷縷笑語。每天下課，你便陪我走那一段不屬于你的路，然后再折返回去，那本長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路在你的陪伴下變得短暫了，而我卻貪心地想要這條路再長(zhǎng)一點(diǎn)，時(shí)間再放慢一點(diǎn)。正午的太陽高掛，每次你都高舉著太陽傘，在那一方小小世界，回蕩著屬于我們的歡聲笑語。
與你在一起的時(shí)間越長(zhǎng)，越能發(fā)現(xiàn)你許多的驚艷之處睿智、博學(xué)、低調(diào)、謙虛、幽默。搜刮了一肚子的詞才勉強(qiáng)找到幾個(gè)能描述你的，真想把世間美好的詞語都送給你。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像大樹下的斑駁光影，我將它們細(xì)細(xì)收藏。然而日頭總要落山，再輝煌的演出，沒了你，也只剩下冷清的黑暗和虛無。
我們每天再見，又再見，可總有一天要真得再見了，不知再見是何時(shí)，不知未來會(huì)怎樣。
清楚地記著，我們最后走那條路的場(chǎng)景，那天格外地?zé)幔瑹岬媚X袋發(fā)懵，不知所以然卻清晰記得你對(duì)我說的最后一句話：告別是結(jié)束，也是開始，初三的'開始是一場(chǎng)對(duì)自己的修行，努力了，奮斗了，待風(fēng)雨過后，云舒光現(xiàn)，我們會(huì)在長(zhǎng)大的世界遇見，那時(shí)你我一定是青春正好的模樣。這正是我一字不落所記住的。你殊不知，當(dāng)天晚上我一個(gè)人在被窩里，回憶有關(guān)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，笑完了哭，哭完了笑
人生很長(zhǎng)，遇見的人也挺多，你就似冬天里那盞驕陽，足夠深刻，值得回憶！
在拼搏的大路上，我們?cè)?jīng)一起走過！在希望的田野上，我們繼續(xù)攜手前進(jìn)！
親愛的同學(xué)，期待與你再見！
一起作文 篇39
手拉手，一起走過風(fēng)雨，迎接美麗的彩虹。
——題記
五年級(jí)，轉(zhuǎn)五（5）班，認(rèn)識(shí)了她。她的半男半女的氣質(zhì)吸引了我的目光。過了幾天，我知道了她的名字，才知道她是女生。漸漸的，我們互相了解，把對(duì)方當(dāng)成了好朋友，但是沒有太多的接觸。即便如此，我還是把她當(dāng)做好朋友，默默的看著她，幫助她。
六年級(jí)的時(shí)候，我們成了一對(duì)超級(jí)好朋友。我們都很了解對(duì)方。我們總是坐在樓梯上，坐在我們的“幸運(yùn)樹下”，坐在�；盏臇艡谏险f話。
六年級(jí)上冊(cè)中間，她和小珂同桌。小是最相信我的人，也是一個(gè)很柔弱的女孩，她需要我們的保護(hù)和照顧。在這段時(shí)間里，她和小珂開始哭泣，變得軟弱，而小珂向我學(xué)習(xí)，變得堅(jiān)強(qiáng)。她成了我們?nèi)粘０参康膶?duì)象。
有一天，我們兩個(gè)在學(xué)校吃飯。她給我發(fā)了一條短信：你覺得孤獨(dú)嗎？孤獨(dú)是什么感覺？我回答：是的，當(dāng)然！孤獨(dú)的時(shí)候感覺渾身冰冷，自己的世界一片黑暗，一點(diǎn)光亮都沒有。她回信說：是的！這就是孤獨(dú)的感覺。又冷又黑……我寫道：你現(xiàn)在孤獨(dú)嗎？為什么會(huì)有這種感覺？她回答：嗯，是的�？赡苁鞘軅耍∷晕铱蘖�。她還在后面畫了一張悲傷的臉。我抬頭看著她說：“我知道，你覺得雪害了你。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我很認(rèn)真的'對(duì)她說：“不，學(xué)習(xí)不傷害你，只是你的心�！彼拗f：“不，如果學(xué)習(xí)沒有傷害到我，她不會(huì)不理我的！”我用斥責(zé)而溫柔的聲音說：“什么！雪對(duì)每個(gè)人都是這樣，即使是你。別哭了，你以前不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？你現(xiàn)在怎么這么弱？我想在想到雪之前見到你，我也想在想到雪之前見到你。相信我，我不會(huì)騙你的�！彼凉u漸不哭了，擁抱了我很久。
之后她變得堅(jiān)強(qiáng)，不哭了，我們之間的墻也永遠(yuǎn)磨損了。我們甚至可以猜出對(duì)方三分之二的擔(dān)心。
畢業(yè)后的暑假，她給我發(fā)了一條短信：初偉，畢業(yè)了，我們還能和以前一樣嗎？你會(huì)像以前一樣安慰我，在我難過的時(shí)候唱我們最喜歡的歌，陪我走出黑暗嗎？但無論如何，我還是會(huì)像以前一樣把你當(dāng)成我最好的朋友。在我心里沒有人能代替你，因?yàn)槲乙恢毕嘈拍悖?/p>
我回復(fù)短信：匡哉，路還長(zhǎng)著呢。我們會(huì)一起走。
一起作文 篇40
與你在一起，我無憂無慮。因?yàn)槟憔拖翊�、夏、秋、冬一般�?/p>
春天，我隱約看到你的笑。瞧，那粉色的桃花，不正是你嘴邊的兩個(gè)迷人的酒窩嗎？點(diǎn)點(diǎn)新綠撒遍枯枝，公園里的樹林間，若隱若現(xiàn)的小花，襯托得整個(gè)春天分外美麗。啊，那如牛毛般下著的春雨撫摸著那林間若隱若現(xiàn)的小花，就有如你在小時(shí)候抱著我柔情地?fù)崦业臅r(shí)候。你說，你像春天這樣美麗，我怎么能不喜歡與你在一起的那美好時(shí)刻？
夏天，我不僅會(huì)看到你發(fā)脾氣，還會(huì)看見你對(duì)我的愛。你發(fā)起脾氣來，有時(shí)如同熾熱的太陽一般烘烤著大地，有時(shí)又如同暴雨般，伴著雷聲，隨著狂風(fēng)的吹拂散開來了。你發(fā)完脾氣后，剩下的是雨后的平靜，因?yàn)槟墙k麗的彩霞，點(diǎn)綴著大地。你對(duì)我的愛有時(shí)如同小池塘中的一只青蛙，一尾小魚，是我手中的玩具。有時(shí)又如同家門口的那一株大樹一般為我遮風(fēng)擋雨。在我鬧脾氣的時(shí)候，你就如同那夏日的蟲鳴，演奏出那優(yōu)美的樂章，安撫我激動(dòng)的情緒。
秋天，成熟的果子散發(fā)出的甜美氣息就是你那甜美的微笑。那果子的顏色紅的像火；白的像雪；粉的像霞�；▓@里百花爭(zhēng)艷，萬紫千紅，就如同你臉上的變化一樣，是如此的多。全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌像巨人一般站立在花盆里；色彩鮮艷的`月季花香味撲鼻，似乎千里之外就能聞到香味；婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅；芙蓉花正打扮著自己；牽�；ㄒ粋�(gè)勁地順著竹竿往上爬，尋找著竹竿的頂部。這不就是你對(duì)我的愛的表達(dá)嗎？
冬天，清雪曼舞，天寒地凍，粉妝玉砌的世界完美的呈現(xiàn)在我們的眼前。送走了秋的豐收喜悅，迎來的卻是冬的清冷孤傲，該歡喜還是該愁容呢？喜歡他的冷但同時(shí)也厭惡它的冷，因?yàn)槔涞牟粌H是身體還有心，一顆猶豫而有盼望的心。這是你在溫柔。歡快的反面，冷酷。無情。
春夏秋冬，它們各有自己的特色，就像你的情緒一樣，如果能把你的笑容拼湊起來，那一定是一幅很迷人，很美麗的畫卷。其實(shí)，四季還有很多美麗的景色，那些景色藏在隱秘的地方，還要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。春風(fēng)潤(rùn)雨酥，秋夜思綿長(zhǎng)。夏日炎炎熱，冬日冷寒霜。你的情緒就像四季一樣，那樣明顯，令我既想親愛又很畏懼，我的——媽媽。
一起作文 篇41
臨近國慶，和孩子一起回去看望了親愛的。星期五下午忙完手頭上的事回到家已過了七點(diǎn)�？吹脚畠撼灾闶硨Ｗ⒌刈陔娔X前，又累又餓的我忍不住叫嚷：“幾點(diǎn)了，還不煮飯？”“我想等一下出去吃螺螄粉�！薄澳悴辉诩页燥埼疫�要吃呀�！薄澳阌譀]叫我煮�！甭犃怂@番“理由”我更火了，平日里積攢的不滿終于忍不住一股腦地發(fā)泄出來：“你都二十歲的人了，什么時(shí)間該煮飯還要我通知嗎？就等著我們煮好了你來吃，你是寄生蟲��？……”自知理虧女兒不作聲了，老公出乘不在家，我獨(dú)自出去吃快餐。走在街上看到提著漂亮包裝的月餅盒和節(jié)貨匆匆下班往家趕路的`人們我突然想到了父親。他老人家現(xiàn)在吃過晚飯了嗎？天氣轉(zhuǎn)涼了多加了點(diǎn)衣服沒？床上墊子可夠舒適？算起來我已有半年沒看到父親了，這一刻我是那么急迫地想見到他。
第二天一早我就坐上了回老家的火車。至于女兒，管她呢，自個(gè)照顧自己吧。母親去世多年，父親與妹妹一家生活在一起。推開虛掩的家門沒見家里人，妹妹兩口子上班去了，孩子可能出去玩了。徑直走到父親的臥室，父親正躺在床上呢�！鞍帧弊叩酱策呂逸p輕叫了兩聲沒有反應(yīng)。我一下緊張害怕起來。沒辦法，家里就我一個(gè)人，只好咬牙鼓足勇氣再使勁推他一把。“啊”父親叫了一聲嚇我一跳。這才想起來八十歲的父親耳朵失聰已一年多了。父親慢慢穿好衣服，我扶他洗漱后坐到電視機(jī)前，倒了杯熱開水給他就著吃熱過的蛋糕�？粗矍斑@個(gè)蜷縮在沙發(fā)里、目光渾濁、滿臉溝壑、動(dòng)作遲緩的老人，我兩眼一熱淚水涌出了眼眶。
這是那個(gè)六十年前大苗山剿匪戰(zhàn)斗中英勇立功的解放軍班長(zhǎng)嗎？那個(gè)在黔桂西線小站當(dāng)了幾十年工班長(zhǎng)的壯漢哪里去了？父親把一生最美好的年華和寶貴的精力奉獻(xiàn)給了建設(shè)新中國的偉大事業(yè)和鐵路發(fā)展事業(yè)，他與母親一道含辛茹苦把我們兄弟姐妹養(yǎng)育成人，現(xiàn)在他老了需要人照顧的時(shí)候我卻不在身邊，每當(dāng)自己想要探望父親時(shí)卻又時(shí)常生出種種理由絆住了回家的腳步，比如工作忙、家務(wù)事多、孩子和老公需要照顧等等。
一起作文 篇42
仰望天空，雄鷹展翅，放飛翱翔。但我們還處于長(zhǎng)翅膀的時(shí)期。在這過程中，我們不得不面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的重重困難。當(dāng)我們沒有目標(biāo)的時(shí)候，當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，當(dāng)我們心情低落的時(shí)候，我們需要一股力量來推動(dòng)我們重新找到自己翱翔的方向，而這時(shí)我們需要?dú)v史的證明來肯定自己。
于是，我們走進(jìn)了樂至地方名人文化網(wǎng)站。點(diǎn)開樂至名人文化網(wǎng)站，出現(xiàn)在我們面前的第一位名人便是陳毅。陳毅是四川樂至人，他是軍人、外交家、詩人，也是深得黨和人民愛戴的元帥。在同一片土地上長(zhǎng)大的我們與他有什么不同呢？為什么他的革命風(fēng)范長(zhǎng)存于世？那是他用畢生的經(jīng)歷和對(duì)黨的`奉獻(xiàn)換來的。每個(gè)人都想成為名人，那么在名人背后，他又是怎樣的一個(gè)人呢？
陳毅戎馬一生，戰(zhàn)功卓越。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中他有"斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅"的豪邁詩句。表達(dá)了他在險(xiǎn)惡環(huán)境中革命到底的堅(jiān)定決心。他總是以樂觀的態(tài)度對(duì)待艱苦的斗爭(zhēng)。而看現(xiàn)在的情形，我們不就像當(dāng)年戰(zhàn)斗中的士兵嗎？在斗爭(zhēng)那么激烈的戰(zhàn)況下，我們有何理由不努力奮戰(zhàn)。生活中有得失，戰(zhàn)斗中有勝敗。但是只要我們想到前面有陳毅元帥為先鋒，我們還怕什么猶豫什么呢？元帥是我們的驕傲，是我們的榜樣，正因?yàn)橛性獛涍@樣不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲的革命戰(zhàn)士，我們才有今天的安寧。我們應(yīng)該弘揚(yáng)名人精神，弘揚(yáng)元帥精神，把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，刻苦鉆研爭(zhēng)做祖國的嬌子。因?yàn)樵獛浥c我們?cè)谝黄�，我們充滿戰(zhàn)斗力。
在革命期間，元帥認(rèn)真執(zhí)行黨的正確的政策、方針，充分地表現(xiàn)了他對(duì)自己工作崗位的負(fù)責(zé)，成功地完成了黨的任務(wù)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，陳毅曾任上海市市長(zhǎng)一職，他團(tuán)結(jié)民眾，深受群眾愛戴。這一點(diǎn)也是我們必須向他學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，我們更要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，要像元帥一樣坦蕩無私。因?yàn)樵獛浥c我們?cè)谝黄�，我們充滿力量。
我相信，我們以后的天空會(huì)更高更遠(yuǎn)，因?yàn)樵獛浥c我們?cè)谝黄�，我們充滿動(dòng)力。我們要把名人精神發(fā)揚(yáng)光大，讓社會(huì)更加和諧，讓世界更加美好！
一起作文 篇43
外婆一輩子生活在農(nóng)村，她勤勞儉樸，慈祥可敬，好不容易把兒孫拉扯長(zhǎng)大，實(shí)在太辛苦了，我陪外婆鷺島。
在我五歲時(shí)，我遠(yuǎn)離外婆來泉州念書。一晃幾年過去了。今年國慶節(jié)，我們?nèi)一厝タ赐馄牛筛吲d了！再過一段時(shí)間就是一年一度的重陽敬老節(jié)，所以，我們商定提前慶賀，邀請(qǐng)外婆去美麗的鷺島——廈門觀光旅游，盡盡咱們的孝心。當(dāng)我們把這個(gè)消息告訴我外婆時(shí)，她卻把腦袋搖得像波浪鼓，說："你們一家子去吧！帶上我，你們不覺得拖累的，我已經(jīng)一大把年紀(jì)了，經(jīng)不起折騰。"我拉過外婆的手，誠懇地說："不，外婆我要您和我們一塊去才有意思，再來農(nóng)歷九月初月是敬老節(jié)，我們更應(yīng)該好好孝順您，陪您渡過一個(gè)有意義的節(jié)日。"在我的軟纏硬磨下，外婆終于答應(yīng)和我們一同去旅游。
在去廈門的路上，外婆興致很高，顯得格外有精神，好像年輕了十歲似的。一路上有說有笑的，兩眼望著窗外，嘴巴像小孩子一樣問個(gè)不停，一直贊嘆說："外面的世界真好看，早該出來看看了。"
到了美麗的廈門島，外婆被這里迷人的.風(fēng)光所陶醉！鼓浪嶼、日光巖、南普陀、植物園、中山公園……這些廈門著名的旅游景點(diǎn)都讓外婆留連忘返。連我們都被她的興致所感染，幾天來的旅途勞累也一掃而光了。讓我感到非常意外的是，外婆一點(diǎn)也不服老，比我們還有興致，說是想去海邊看一看，走一走。于是，我們便向海邊進(jìn)發(fā)。外婆第一次看見一望無際的大海，感慨地說："這次總算沒白來，玩得太痛快了！我真為你們有這份孝心感到高興！我真想多活幾十年，再到其它城市去觀光旅游。乖孫兒，你可要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后到更美麗的城市去工作生活，到時(shí)候，你可別忘了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的外婆哦！"
看著外婆開心的笑容，我們?nèi)乙残α恕＿@次廈門之旅可真有不同尋常的意義。
我和爸爸商量好，等明年我家新房子裝修好了，把外婆接來，讓她天天生活在城里，生活得更加美滿，玩得更開心！
一起作文 篇44
父母責(zé)怪你時(shí)，總會(huì)自己一個(gè)人偷偷地在角落哭泣，當(dāng)有張紙遞來時(shí)我敢肯定就是你——我最好的朋友——因?yàn)橹挥心阕疃业男乃�。抬頭看，用淚汪汪的眼睛看著你嬉笑我的眼神，瞬間有了一種安全感。
你蹲了下來，用手中的紙把我臉上的淚痕擦掉，口中還不忘說一些哄我開心的話。我把你抱住，又哭了，和剛剛的不一樣了，淚水里沒有委屈，都是感動(dòng)，被你為我所做的一切所感動(dòng)。記得那一次，那是一次體育課，老師要求跑一千四百米，對(duì)于七年級(jí)的中學(xué)生而言，這無謂是個(gè)天文數(shù)字，每個(gè)人都那么的不自信，從未時(shí)間過的事每個(gè)人都有無限的好奇感，所以每個(gè)人都參加了。但似乎不是想象中這么簡(jiǎn)單，看了幾輪人跑完，心中就沒了底，有的組的第一都并不理想。我的心中就打起了退堂鼓，可是好奇感并沒有退卻，心在左右搖擺不定。
你又看出了我的心思，悄悄地走到我旁邊，輕輕地拍了我一下，把我嚇了一跳�！拔遗隳阋黄鹋馨�！”我又輕輕地點(diǎn)了一下頭，表示同意。很慶幸，自己得救了。輪到我們這一組了，即開心又不安：開心在我終于要跑了；不安在怕自己會(huì)失敗。不過，你的眼神給了我莫大的`鼓勵(lì)與支持，讓我的心得以平靜。哨聲響了，我們就像離弦的劍沖出了起跑線，你一直在我身邊守護(hù)著我，我自然很安心。起跑還好，沒有太慢，你停下了，對(duì)著我喊道：加油！我在心中暗暗許愿：一定要為自己而努力，取得第一，并且成績(jī)合格。在我的前面還有兩個(gè)人，我加快了腳步輕易的超過了一個(gè)人。
還有一個(gè)，不過這個(gè)不好解決了，我陷入了膠著狀態(tài)，一會(huì)我快，一會(huì)她快。我突生一計(jì)，當(dāng)她腳步放慢些時(shí)，猛地一實(shí)力將她超過。讓而我體力已經(jīng)耗半，沒有過多力氣了，你看見這種情況后，忙跑來援助我�！拔遗隳闩芡辍！蹦銓�(duì)我說，并送給我一個(gè)安心的笑。我堅(jiān)持著，伴隨著你對(duì)我的鼓勵(lì)，終于沖過終點(diǎn)，我想我只有我以八分多的好成績(jī)來感謝你了。
當(dāng)流星劃過后，我總會(huì)許這樣一個(gè)愿望：愿我與你的友情能夠永遠(yuǎn)，一輩子永遠(yuǎn)。這是不同尋常的情感，也是極其簡(jiǎn)單的情感，對(duì)我來說卻很不同，因?yàn)樗?jīng)幫我克服了心里的困難，在我困難時(shí)為我加油打氣、所以我很珍惜這不一樣的愛。
一起作文 篇45
美麗的校園里，處處能見到我們一起前行的身影。兩個(gè)人，性格迥異，仿佛沒有交集，卻終究猶如纖細(xì)的兩條線，交織成一股堅(jiān)韌的繩，緊緊地系在一起。
緊張的作息，緊張的氛圍，緊張的我們。大考前的狀況總是如此，就連平時(shí)最愛相互調(diào)侃的我們，也被這氛圍感染著，不得不靜下心來。人手一本書，我把它放在腿上，低著頭看；你把它立在桌面上，直起身“囂張”地看。不同的性格，同樣的'緊張，竟然也鑄成同樣的錯(cuò)誤。最后一次熱身模擬考，我們都因?yàn)殄浂簧岬厣踔凉虉?zhí)地對(duì)一道難題“咬定青山不放松”，最終時(shí)間不足，不僅難題沒能得手，容易的部分也接連出錯(cuò)。拿著批改完的試卷，好久才回過神來，瞟了一眼分?jǐn)?shù)，互相看著對(duì)方，我無語地苦笑“同是天涯淪落人”，你卻那般輕松的笑容：“都一樣，怕什么。大考再戰(zhàn)！”
輸了一起扛。
吸取了教訓(xùn)，調(diào)整好了心態(tài)，大考不失約。坐在試室里，沉著應(yīng)戰(zhàn)，審題仔細(xì)，思考全面，落筆從容，檢查到位。走廊上傳來一聲哨響，筆尖劃過紙張的沙沙聲戛然而止�；氐桨嗌�，我看你輕松得意的樣子，果然沒忍住拿你開涮：“找面鏡子照照你這副德行，是打算考年級(jí)前十還是坐等保送�。俊蹦銖牟皇救酰s緊做出心急如焚的表情，低聲說：“哎呀，糟糕，忘填試卷類型了，年級(jí)前兩百?zèng)]戲了……”我耷拉著腦袋，凄涼的氣氛立刻在我的臉上彌漫開：“真的？這么倒霉，唉！”看我失落的樣子，你終于還是不忍心：“當(dāng)然不可能。”你一陣狂喜，前仰后合，重心沒把穩(wěn)，連人帶椅子翻倒在了地上。我趕緊拉你起身，還不忘數(shù)落你一番：“差點(diǎn)兒又信了你的鬼話，得，惡有惡報(bào)吧，今天算是見識(shí)到了什么叫做人仰馬翻�！甭犃诉@話，你笑的更歡了。教室突然一片寂靜，回頭一看，陳老師正站在后門，面帶怒色瞪著我們倆，沒好氣地一聲“出來”，她揮著剛到手的成績(jī)表。等我們倆老老實(shí)實(shí)地站好，她邊翻著表邊說“考得很糟糕啊，心思要用在學(xué)習(xí)上，心猿意馬的話……不好意思，看錯(cuò)行了……這次不錯(cuò)，進(jìn)步了，回教室安靜自習(xí)，注意紀(jì)律！”沒等她轉(zhuǎn)身，我們就歡呼起來，激動(dòng)著，擊著拳，大步前行。
贏了一起狂。
將心傾，把手牽，在光明的道路上，我愿與你一起前行。
一起作文 篇46
習(xí)慣性地打開網(wǎng)頁，灰白色的色調(diào)，憂傷的旋律，足以讓我的心兒，在燈下哭泣。
來到“新浪”，一條條不斷更新的消息，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的傷亡數(shù)據(jù)，一幅幅感天憾地的畫面，讓我的心兒不安、緊張、感動(dòng)，欣喜的交織中帶著痛苦跳躍著。
2008年5月12日，8.0級(jí)��！多么可怕的地震，好像一雙無情的魔抓，奪走了太多太多平日里充滿生氣的生命，毀壞了太多太多溫暖而美好的家園……而轉(zhuǎn)身留給我們的，確是太多太多的無聲哭泣和無盡的悲痛！
是的，房屋垮了，是的，家園毀了，是的，大地碎了……可誰能阻擋得了，愛的奉獻(xiàn)？誰能阻擋得了，愛的支持？誰能阻擋得了，千千萬萬條綠絲帶凝聚的愛的力量？愛，讓我們肩并肩，一齊跨越這堵厚厚的墻。
2010年4月14日，驟然隕落的'生命，瞬間消失的美麗，滿目瘡痍的城市，灑滿血淚的廢墟……又來了，又來了，又成了人間地獄；又來了，又來了，又成了死亡的世界；又來了，又來了，又成了破碎的大地。我仰望天，問上帝，你為什么這樣慘絕人寰？我低著頭，問閻王，你為什么這樣殘酷無情？
9天了，我們連同全國人名的眼淚，在關(guān)注玉樹這片土地上拋下了多少希翼，灑下了多少眼淚，埋藏了多少恐懼，種下了多少祈禱，我們不知道！
9天了，我們連同那無情的地震，在握緊玉樹那雙因驚嚇而顫抖的手中收獲了多少的感動(dòng)，堅(jiān)定了多少的信念，擊退了多少的害怕，目睹了多少的奇跡，這些，我們也不知道！
9天了，我們只知道，我們每天都在讓愛傳遞，都在決不放棄，都在用希望的綠絲帶把心和心都連在一起，把天和地都連在一起！
災(zāi)難就是這樣的無情，它將我們的家園一次次毀滅，一次次踐踏，一次次破損。時(shí)間在繼續(xù)，在我們手上充滿希望的綠絲帶中緩緩地繼續(xù)。我們堅(jiān)信：華夏兒女，從來都走別人沒走過的路，嘗別人沒嘗過的苦，五千年了，堅(jiān)強(qiáng)不屈的華夏兒女怎么會(huì)被這肆虐的狂風(fēng)刮倒呢？
相信愛，這一份份充滿力量的愛會(huì)再一次，帶我們跨越這一堵堵厚墻，跨越天地的距離，跨越著黑色的地震……
“綠絲帶”，讓我們永遠(yuǎn)在一起！
“綠絲帶”，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起！
一起作文 篇47
家，就是一個(gè)令人溫暖的場(chǎng)所，那里有愛散發(fā)的淡香，有許多歡笑聲在回蕩，有茫茫歲月往事的芳菲，幾許連蕩。
淺莞深憶，過往蒙塵，父愛如山，憶此波瀾。寒冷的天氣，飛雪的下午，你懷著忐忑的情緒帶我來到了醫(yī)院。我因扭了腳而無法走路。為了不讓我再次受到傷害，你便極留意地扶著我走路，每一步都走得很仔細(xì)。你把我扶到走廊的長(zhǎng)椅上后，便匆匆地大步跨去掛號(hào)，等把手續(xù)都辦妥之后，你又慢慢地把我扶到了醫(yī)生的辦公室。
我抬眸時(shí)，望見你高大魁梧的身軀沁出潤(rùn)潤(rùn)的濕，你俊朗的臉頰急出了紅潤(rùn)，氣息很重�？v然如此，你還不時(shí)的安慰我：“會(huì)沒事的，放心吧�！彪S后露出個(gè)很舒展的笑容。當(dāng)你聽到我只就是一點(diǎn)小挫傷時(shí)，頓時(shí)松了口氣，臉上皺著的眉開了，擦了一把額頭的汗，之后，就就是把滿心的愛與關(guān)懷融入在我的心中；成為了亙古不變的記憶。如此溫暖，如此真摯，如此熾熱。
你布滿時(shí)光痕跡的雙手總就是被涼如月色的水侵蝕著，增長(zhǎng)了細(xì)紋，斑駁了痕跡。我站在門口望著你，你不時(shí)起來活動(dòng)彎累了的腰，隨后又本能地撩了一下頭發(fā)，頭發(fā)上散發(fā)著母親的味道。
我悄悄走過去，說：“媽媽，我?guī)湍愦反吠劝�？”之后，你露出欣慰與享受的笑容，愛撫的摸了摸我的頭發(fā)，嘴里說著“我的兒子長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，心中百轉(zhuǎn)千回。你的.笑容略帶疲憊，浸滿柔情，閃著欣慰。在這間屋子里構(gòu)成一幅水墨畫，變作了無數(shù)關(guān)懷與守候。你用疲憊照亮我的夜晚，你用等待化作埋藏在我心底的暖人氣息。
在塵封的記憶中，多少個(gè)悶熱的夜里，有媽媽在一旁執(zhí)一把蒲扇，為我撲扇著一室流光，拂弄著我的心弦，帶來絲絲清涼的感動(dòng)。多少個(gè)窮冬烈日有爸爸在每個(gè)傍晚準(zhǔn)時(shí)不誤地接我回家。家就就是這樣一個(gè)充滿愛的地方，熱時(shí)可遮陽避暑，乘一世陰涼；冷時(shí)可給你溫暖，直暖到人的心里去。
家那靜靜的陪伴，淺淺如花的暖意，流淌于心。愛如滿世留香，然而笑似漫天明光，繽紛了深深回憶，綻出千瓣芳芒，放出一抹明媚，涌動(dòng)一池芬芳。
這就就是我的家，一個(gè)故事多多，歡樂多多的家。
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