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        校報讀后感——平面舞臺

        時間:2012-11-12 初一 我要投稿

        校報讀后感——平面舞臺

        “Diligence,Canmitted,,Cooperation,TruthSeeking”

        校報讀后感——平面舞臺

        ——題記

        在雙語學(xué)習(xí)了一年多的時間了,讀了一年的校報。在我看來,雙語校報不僅僅只是報道新聞的載體,更是所有同學(xué)展示風(fēng)采的平面舞臺,也是讀者獲取知識與感動的平面舞臺。在這個舞臺上,每個人都敞開懷,盡情的揮灑筆墨,盡情地流淌著心中的情與意。

        在這一張看似不足道的校報上,卻將雙語的美麗描繪得淋漓盡致。在我第一眼看到它時,我就深深地被它吸引,深深地愛上了它。因?yàn)樗悄敲吹拿,那么的動人?/p>

        在這張校報上,文章依然那么動人,而我最喜歡的還是馬校長的話。這些話語言雖不那么生動,但那字字語語都是愛的叮嚀,字里行間都表達(dá)了馬校長對我們的關(guān)心,就像媽媽對孩子一樣,雖然只是文字道理,但我能讀出馬校長的溫柔。她教我們:習(xí)慣的重要性。我愛這篇文章,尤愛這些語句:“習(xí)慣的'不同,人的機(jī)遇就不同!

        對于現(xiàn)在的我們來說,只有一腦子的知識,卻不懂得什么是禮貌的人,終究是要被社會拋棄的。播種良好思想,收獲良好行為;播種良好行為,收獲良好習(xí)慣;播種良好習(xí)慣,收獲良好性格;播種良好性格,收獲良好命運(yùn)。我會永遠(yuǎn)記住這愛的叮嚀!

        書,給予人靈魂上的滋補(bǔ);愛,給予人心靈上的照耀。

        ——后記

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