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        每個(gè)人心里一畝田作文

        時(shí)間:2024-05-21 14:24:54 興亮 初二 我要投稿
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        每個(gè)人心里一畝田作文(精選60篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的每個(gè)人心里一畝田作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        每個(gè)人心里一畝田作文(精選60篇)

          每個(gè)人心里一畝田作文 1

          每一個(gè)人心里一畝田,種花樹種種春天。子是否輕忽流逝,心靈是否恍恍惚惚,生命的輪軸中,在來(lái)去之間,我們一直苦于追憶那些個(gè)已過(guò)去的歲月,憂慮那些未來(lái)臨的時(shí)光。子不斷的變遷。時(shí)光不停地把歲月的腳步追趕,幾多風(fēng)云變幻,忙碌依舊在將我們糾纏。我們見不到萬(wàn)物是不停的流轉(zhuǎn),只要心安于當(dāng)下,則有覺醒的心靈,只要即時(shí)的觀照,則是醒覺的生命,以這一份覺,則能精進(jìn)不懈,明明了了的看清紅塵中的一切。

          每個(gè)人都在尋找所謂的真幸福,太多的貪圖惹關(guān)注,最好的歸宿總在你邊,忽略的瞬間不經(jīng)意的流逝,打開緊緊鎖住的心室,看清楚放下貪戀,解開心中的.束縛,贏和輸不到最后分不出關(guān)鍵的勝負(fù),每個(gè)人都要面對(duì)許多人許多事,太多的感觸難解釋,萬(wàn)般姻緣路總有喜或苦;高低的起伏,為自己的演出,邁開勇往直前的腳步不停止,扶持互助,人間關(guān)和扶助是最美好的物,像微風(fēng)吹拂有心的人能體悟。

          縱使了,縱使擁有,不能長(zhǎng)久,不必強(qiáng)求,不用煩憂,放下見,相信,真心對(duì)待,煩惱,憂愁會(huì)隨風(fēng)消散,紅塵中,癡癡纏綿,一轉(zhuǎn)眼,海枯石爛,以如云煙,高山若然不動(dòng),流不流,拋開這一切,那曾經(jīng)擁有,用寬容的心包容一切。

          雁鳥在天空自由地飛,折翼了也要往南追,一路有希望能相隨,有一個(gè)夢(mèng)的確最美。我快樂因?yàn)槟愕男δ;我心疼因(yàn)槟懔鳒I;我感動(dòng)因?yàn)榇蟮氐拇缺。讓生命化做永恒的智慧。在年少的過(guò)程中,有多少次的憂慮,有多少次的歡愉,有多少傷事我不堪重提,總在以為最了解自己的時(shí)候,讓你一一為我分析為我解開,心中串串難題,在零的歲月中,有多少次的懷疑,有多少次的努力,有多少失敗我無(wú)法回避,總在不知不覺跌倒的時(shí)候,你會(huì)慢慢的將我扶起。

          校園里有那首歌的痕跡,就在葉飛的子后,才發(fā)覺子實(shí)在不夠,走到半途我匆匆回首,才發(fā)覺你一直在陪我走,就在季風(fēng)吹起的時(shí)候,我的心已開始不斷發(fā)抖,再一次請(qǐng)你好好珍惜,接受我這份衷心的感。打開心中那個(gè)充滿夢(mèng)想的地方,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沖破人生層層的阻擋,向天空向海洋展開快樂的翅膀,種希望和夢(mèng)想飛翔在。像風(fēng)一樣吹落你滿懷的憂傷,讓小雨滋潤(rùn)你那干枯的心房,像雨一樣飄落在暖暖的天空。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界仍然充滿光。

          人生就象播種,一份耕耘一份收獲。匆匆歲月滄海桑田,甜酸苦辣在所難免。放下所有望和名利,努力奮斗,追求理想和心中的信念,幸福就在眼前,以平常心去笑看人間。安貧樂道知足常樂有失有得坦然面對(duì)。常言道,腳踏實(shí)地隨遇而安幸福就在眼前。

          每一個(gè)人心里一畝田,種花種樹種天。

          每個(gè)人心里一畝田作文 2

          每個(gè)人心里都有一塊地方保存著最珍貴的記憶,如同珠寶閃閃發(fā)光。

          最近的天空陰沉沉得,太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),似乎在不停的散步到烏云背后。剛下過(guò)幾場(chǎng)雨,就有微風(fēng)送上門來(lái),是帶著立秋過(guò)后的涼爽的微風(fēng)從紗窗中鉆進(jìn)得,吹在身上感覺涼颼颼得。我默默的離開紗窗旁的沙發(fā),向客廳中央蠕動(dòng)。

          母親正在剝核桃,我便加入給核桃剝皮的行動(dòng)中。抓出一把核桃放在桌上,觀察了一下它們的容貌:木頭顏色的大房子,上面生長(zhǎng)著許多的花紋。中間有凸出的一圈包圍著大房子,就好像光環(huán)似的。但這外殼是堅(jiān)硬的,我便使用能制服它的工具:核桃鉗。把一個(gè)核桃丟進(jìn)專屬的.棲身之所,兩手使勁一夾,只聽見咔的一聲,藏在里面的果實(shí)便出現(xiàn)在我的視野中。夾了沒有多長(zhǎng)時(shí)間,我的手和背就感到酸痛,更何況媽媽呢?最近一個(gè)月,母親的腰經(jīng)常疼痛,貼著膏藥也不見好。但是母親并沒有一些怨言,仍盡心盡力的為這個(gè)家庭服務(wù)。我抬頭看向母親,她還在不停地剝著核桃,(因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了核桃會(huì)生蟲子,要?jiǎng)兒梅旁诒渲匈A存)母親都沒有叫苦叫累,我身體強(qiáng)壯,充滿活力,哪有什么資格休息?我便一直幫助母親剝完。

          時(shí)不時(shí)的看向母親,身體瘦小,就像她手中那枚皺褶的核桃殼,而我就像里面的核桃仁。從小到大,有母親照顧,關(guān)心,為我遮擋一切風(fēng)雨。

          中午午睡,陽(yáng)光如水從紗窗潑在身上,暖洋洋得,好不愜意,可偏不如人愿。一只調(diào)皮好動(dòng)的蒼蠅不知何時(shí)出現(xiàn)在我的臥室中,目中無(wú)人的參觀我的臥室并且玩的很開心的樣子,時(shí)不時(shí)的在我的耳邊制造噪音,打擾我睡覺。是可忍,孰不可忍。休想在我的地盤上撒野!找出蒼蠅拍開始向蒼蠅進(jìn)攻。奈何它有一對(duì)翅膀,雙腳怎么也比不上翅膀飛行的速度快,讓蒼蠅可以逃之夭夭。我只好求助母親,母親知道后表示很無(wú)奈,但最后的結(jié)果還是和我統(tǒng)一戰(zhàn)線,向蒼蠅進(jìn)攻。姜還是老的辣,母親把握住時(shí)機(jī),一出手蒼蠅就被打的頭暈眼花,一命嗚呼。在我遇到困難和無(wú)助時(shí),伸出援手的還是我的母親。

          現(xiàn)在的母親已經(jīng)不是以前那個(gè)身體強(qiáng)壯、充滿活力的母親了。她那原本烏黑亮麗的頭發(fā)上已經(jīng)有了歲月侵染過(guò)的痕跡。臉上的皮膚已經(jīng)爬上了皺紋,不復(fù)以前的白嫩。就兩雙手也因?yàn)槎嗄瓴俪旨覄?wù)而起了厚厚的繭子。這都是為整個(gè)家庭操勞的結(jié)果。

          以前我總認(rèn)為,青山青,綠水長(zhǎng),我的母親,永遠(yuǎn)是母親,永遠(yuǎn)有著飽滿的愛,供我吸允。而事實(shí)上,卻不是這樣的,母親猶如一顆老了的樹,在不知不覺中,它掉葉了,它光禿禿了,連輕如羽毛的陽(yáng)光,她也扛不住了。

          母親對(duì)整個(gè)家的付出,對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我都會(huì)記在心中的一塊位置中,將來(lái)好回報(bào)給母親。

          每個(gè)人心里一畝田作文 3

          每個(gè)人心中都有那一畝田……

          孩童心中有一畝田,他們希望永遠(yuǎn)呆在自己父母的懷里,擁有數(shù)不清的玩具,每天和自己的好朋友玩耍。有時(shí)他們也會(huì)好奇,也會(huì)犯錯(cuò),心中總會(huì)害怕,直到父母原諒。

          學(xué)生心中有一畝田,他們希望自己能夠擁有好的成績(jī),奔著自己的目標(biāo)不斷探索發(fā)現(xiàn)。雖然他們已是少年,可也希望每天與自己的小伙伴玩耍,喜歡與父母出去游玩,逛街。

          老師心中有一畝田,他們希望自己的學(xué)生能夠早一天認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,希望學(xué)生能夠認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不再應(yīng)付作業(yè),應(yīng)付學(xué)習(xí)。雖然有些學(xué)生總會(huì)故意氣他們,可他們卻不計(jì)較,而是心想如何改變學(xué)生的看法,讓他們將來(lái)能有所作為。

          父母心中有一畝田,他們望子成龍,總是向著子女的腳步邁進(jìn),盡自己最大所能去滿足兒子的要求。雖然愛,但不溺愛,面對(duì)犯錯(cuò)的孩子,他們也是會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育,不打不罵,只是講道理。即使孩子生氣,他們也會(huì)耐心的面對(duì)。面對(duì)闖禍的孩子,父母會(huì)無(wú)限包容,不會(huì)訓(xùn)斥,責(zé)罵,而是與孩子一起想辦法。面對(duì)失敗的孩子,父母?jìng)円膊粫?huì)嫌棄,而是鼓勵(lì),讓自己的孩子走向成功。

          農(nóng)民的心中有一畝田,他們希望自己的莊稼能夠年年大豐收,得到較多的.錢財(cái),讓自己的家人吃幾頓好飯。糧食是他們成功的果實(shí),他們對(duì)人們浪費(fèi)的行為痛心,但他們知道自己的能力,所以只好從自己做起,節(jié)約,勤儉。

          每個(gè)人心中都一畝田,他們的初衷都是好的,盡管有事可能會(huì)做錯(cuò)事,但我們也要慈悲為懷。每個(gè)人心中那一畝田都是不可侵犯的,所以,我們要竭盡全身的力量去保護(hù)自己心中的那一畝田。

          每個(gè)人心里一畝田作文 4

          每個(gè)人心里都有一畝田,它或真實(shí),或虛幻,但它一定有它特殊的意義,我心中的那一畝田,它鐫刻著我童年的足跡,承載著我童年的記憶,它就是我家門口的一塊綠地。

          我家門口,是一塊生機(jī)勃勃的草地,其中有各種各樣的昆蟲和各色的野花,草地上有一棵槐樹,一到夏天便開滿了一串一串的紫色的槐花,風(fēng)一吹,一樹雀躍的小生命在枝頭搖曳,使這片草地充滿了神秘感,吸引著我和姐姐來(lái)這里玩耍。

          春天,小草冒出了嫩綠的草尖,各種野花都競(jìng)相開放,我和姐姐在草地上奔跑,摘來(lái)各色的花兒,放到杯子里養(yǎng)著,伴著花香在春日里溫暖的陽(yáng)光下追逐蜜蜂和蝴蝶。我至今還記得有一種花,紫紅色,花里有蜜汁,我們摘來(lái)后,叼在嘴里一邊吮吸一邊笑。

          夏秋季節(jié),草木都長(zhǎng)起來(lái)了,各種昆蟲也現(xiàn)身了。白天我們?cè)诨睒涞臉涓缮蠐伍_皮筋,極富節(jié)奏地在兩根皮筋中間蹦跳,槐花香里洋溢著我倆天真無(wú)邪的笑聲。晚上的時(shí)候我們便坐在茂密的草叢間仰望星空,耳邊伴著蟲子的叫聲。在寂靜的夜中,那叫聲格外清悅動(dòng)聽。

          冬天,是萬(wàn)木凋零、毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)。那時(shí)候比較無(wú)聊,但下了雪后就不一樣了。潔白的雪花覆蓋了整個(gè)大地,草地上堆積著厚厚的.雪,我們戴上手套便不顧寒冷地跑了出去。我們?cè)谘┑乩餄L雪球,然后做成雪人立在門口,一看到那兩個(gè)雪人侍衛(wèi)滑稽的樣子,我們就忍不住哈哈大笑。那是冬日里的溫暖,帶給我和姐姐最純真的快樂。

          就這樣,這片草地伴我走過(guò)了童年,那里有我們的身影,有我們的記憶,它是我生命中重要的一部分。每當(dāng)我回憶起我們的童年,我便會(huì)到那里去,靜靜地回想,重溫兒時(shí)的時(shí)光……

          然而,那片滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)的草地消失了,取而代之的是水泥糊成的停車場(chǎng)。那片土地上再也沒有了綠綠的草尖、怒放的小花、高大的槐樹和我倆嬉鬧的身影。我知道,我們童年的快樂時(shí)光隨著那片草地的消失離去了,但我舍不得,舍不得那片草地,舍不得草地上那兩個(gè)打打鬧鬧的孩子,于是,我將它繪成一幅畫,深深地藏到了心里,它是我最寶貴的財(cái)富,是我心中的一畝田。

          雖然那片綠地已然消失,但它將永遠(yuǎn)在我的心頭浮現(xiàn),成為我心中的一畝田,一畝我魂?duì)繅?mèng)縈的田,因?yàn),那里有我的童年時(shí)光。

          每個(gè)人心里一畝田作文 5

          看著窗外的霓虹燈閃閃爍爍,不禁想到那句歌詞“我們?cè)谀藓鐭粝鲁砷L(zhǎng),燈越亮人越迷茫。"但我知道,無(wú)如何變遷,每個(gè)人心中始終有一畝田,那是我們美好的標(biāo)本,住著我那顆快樂寧?kù)o的心。

          那是一個(gè)安靜的午后,爸媽都還在午睡,我正坐在書桌前看書,眼前這正是一篇寫兒時(shí)故鄉(xiāng)的散文,忽的,一陣清風(fēng)徐來(lái),吹在窗邊的風(fēng)鈴上,發(fā)出“叮!钡那屙,如同山間的小溪傾斜而下。不由得,記憶被清風(fēng)吹散成流螢,把我牽回了那段在老家晚熟的甜美純真的時(shí)光。

          那時(shí),手中緊攥著大把大把的光陰,歡快的揮灑,姥姥的身體也是硬朗得很,總愛背著我在院里轉(zhuǎn),樓上樓下的走,嘴里總愛哼著小曲,聽著聽著,我也學(xué)會(huì)了幾句,像那“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把應(yīng)歸,把營(yíng)歸~胸前紅花映彩霞……”是至今也不能忘懷的,每每我唱出來(lái)給姥姥聽,她總是笑得合不攏嘴。那時(shí)我還天真的仰著小臉問過(guò)她:“是不是戰(zhàn)士打贏了,也會(huì)得到小紅花?”那時(shí)陽(yáng)光正好,照在屋里,撒在她的臉上,我看到一個(gè)溫暖的笑容在姥姥滿是皺紋的'臉上漸漸綻放,一圈圈暈開,像是美麗的漣漪。

          再長(zhǎng)大些,我開始愛往屋頂上去,喜歡仰望天空,喜歡微風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺。在那頂下,墻的一側(cè)爬滿了綠色植物,最長(zhǎng)的那條鏡爬到了頂上,和著微風(fēng)搖擺著同我打招呼。躺在上面靜靜的看著藍(lán)天擁抱白云,這里的一切都是屬于我的,這里陽(yáng)光如此明媚,風(fēng)兒如此輕柔,鳥兒如此自由自在。我靜靜的躺在上面,小哈巴狗在屋下眼巴巴的望著我,眼中全是羨慕,我張開雙臂擁抱著微風(fēng),好像整個(gè)世界都屬于我。那時(shí)歲月靜好,年華無(wú)傷,仿佛時(shí)光永駐,青春不老。

          “哈哈”不由的,我笑了,才猛地回過(guò)神來(lái)。那段美好才漸漸落地,揚(yáng)起一層塵埃,覆蓋在它上面。

          老家,那個(gè)童年棲息的地方,滿載著我那美好的時(shí)光,是我心中那畝田地,凈土,樂土。在我為世俗跌倒時(shí),將我扶起,拍掉我身上的泥土,讓我繼續(xù)前行。

          每個(gè)人心里一畝田作文 6

          春日陽(yáng)光柔柔地?fù)徇^(guò)初嫩得柳芽,吐露微香得異色芍藥,籠上窗臺(tái),照進(jìn)屋子。最后,定格在書本的紙頁(yè)上。溫暖浸入我的心田,在那里,一個(gè)夢(mèng)想正欲破土而出,發(fā)芽開花……

          這顆夢(mèng)想的種子是何時(shí)埋于心田的呢,這似乎已模糊而不可知。是課本上一首美麗的詩(shī)詞,還是博爾赫斯讓人怦然心動(dòng)的一行詩(shī)句,抑或席慕容一則清新雋永的散文?無(wú)論如何,我心中的種子早已不知于何時(shí)深埋心田,我想成為與文字、書籍相依相存、不離不棄的人。

          不知道多少次被文字震撼心靈。猶記得讀《李爾王》時(shí),看到不諳世事的李爾被趕入雷雨交加的荒野,內(nèi)心是何等蒼涼悲苦。第三幕里,一個(gè)老人在風(fēng)雨中呼喚正義的場(chǎng)面無(wú)疑使非常動(dòng)人的。每每讀及此處,我都不得不合上書頁(yè),幾欲慟哭。

          李爾王由于不諳世事而度過(guò)了十分曲折的后半生,而凡人如我們又何嘗不是如此?文字讓愚鈍的`我稍稍明白些事理,而我卻也迫不及待地也想執(zhí)起筆來(lái),書寫我自己的,有過(guò)懊喪,也有滿足,回憶起來(lái)當(dāng)甘醇如酒的悠悠歲月。

          也不知多少次,被作者們構(gòu)筑的精妙世界所深深吸引。王小波寫小說(shuō),把語(yǔ)言錘煉得像詩(shī)一樣凝練精華,讀他的文字就像嘬一顆甜,吟哦品嘗,芳甜盈齒。而他構(gòu)筑的長(zhǎng)安城、洛陽(yáng)城,都如同空中巴別塔,屬于他的語(yǔ)言的巴別塔,在空中熠熠生輝,永遠(yuǎn)給我們以智慧和趣味。還有卡夫卡,在深夜提著一盞燈引你在城堡內(nèi)拾級(jí)而上,向你開出一扇光怪陸離卻又真實(shí)異常的大門,于是,你又陷入了他的詭奇世界。

          文字的世界與現(xiàn)實(shí)的世界如此不同。它點(diǎn)亮我的靈魂,讓我心中的夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)。它讓我想歡笑,想歌唱,又想落淚,想苦吟。并且想切實(shí)地用自己手中的筆,描摹出自身對(duì)于世界的真實(shí)想法,建立只屬于我的天地。

          這夢(mèng)想或許是有些太過(guò)虛妄,然少年心事當(dāng)凌云啊。沒有人甘愿自己的青春在沉默中荒廢。與書相伴,通過(guò)文字表情達(dá)意的這十幾年中,我或許是從大人先生們那里枉得了一些狂氣與執(zhí)著,然而,這些我是不愿拋棄的啊!

          日頭更大了,春風(fēng)裹著桃花李飛,柔柔地拂動(dòng)我心田中的小苗。它將長(zhǎng)成什么?噓,且看罷。

          每個(gè)人心里一畝田作文 7

          雨露滋潤(rùn)禾苗壯。植物的生長(zhǎng)離不開水分的滋潤(rùn),你的生命之樹自然也離不開雨露的滋潤(rùn),你的雨露也會(huì)讓其他的花朵綻放。世界上中外作家名人以及各行各業(yè)的人所寫的文字做一個(gè)統(tǒng)計(jì)的話,那么我猜寫母親這個(gè)題材肯定非常多,并且這些文字都非常具有感染力,母親是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪去光芒的話題。我覺得,我應(yīng)該用雨露來(lái)形容我的母親,而我就是那植物。

          母親總是在我的生命中扮演著不可或缺的角色,我根本就無(wú)法想象,如果我的生命中失去了母親,究竟會(huì)是一副怎樣的光景?我記得林肯的繼母在林肯艱難的生活中給了他天使般的愛,我記得范仲淹的母親,這位睿智的女子在貧困的生活中依舊教孩子寫字,我記得老舍的母親整日為他人搓洗衣服來(lái)維持生活,卻一直支持著兒子的每一個(gè)決定,這一個(gè)個(gè)母親都在表達(dá)出他們對(duì)孩子的熱烈的愛,母親這個(gè)詞聽起來(lái)就非常的動(dòng)人與好聽;蛟S我的母親從來(lái)就沒有給過(guò)我如此轟轟烈烈的愛,但是在我眼里他給我的愛應(yīng)該如那無(wú)數(shù)條小溪中緩緩流動(dòng)的水,溫潤(rùn)且無(wú)聲,在我一生之中滋潤(rùn)著我這棵植物,讓我健康與快樂的成長(zhǎng)。在我小的時(shí)候她總是非常的忙,忙著工作,忙著生活,因?yàn)榧依锉容^窮,所以她總是非常拼命的工作試圖改變一下家里的境況。明明我就見不到她的面,可我隨時(shí)隨地都能夠感受到她的存在。比如,我吃的每一口飯,我身上的每一件衣服,我用的每一張紙,都是她存在的證明。我非常感謝雨露的滋養(yǎng),也正是因?yàn)樗?存在,植物才能夠成長(zhǎng),才能不被在打雷下雨的時(shí)候被風(fēng)刮跑,才能夠吸收到足夠的水分去長(zhǎng)大,去擁有自己的一番天地。

          我相信就算覺悟有了自己的一番天地,也絕對(duì)不會(huì)忘記雨露,植物會(huì)時(shí)時(shí)刻刻惦記著雨露,也想給雨露最好的照顧。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。人啊,一直成長(zhǎng),從未長(zhǎng)大。在生活的一次次的磨難中,一次次更加成熟穩(wěn)重,懂得自己需要什么東西,應(yīng)該為此去做什么,也更加知道自己應(yīng)該對(duì)過(guò)去為自己付出了很多愛的人表達(dá)自己對(duì)他們的尊重與愛戴,你看!這就是成長(zhǎng)!植物它不斷地成長(zhǎng),成為參天大樹后,它會(huì)想著報(bào)答雨露,也會(huì)想著給它周邊的地方灑下陰涼,這一切的一切,追究到底還是要感謝雨露。謝謝你,母親。

          每個(gè)人心里一畝田作文 8

          “多穿點(diǎn)衣服,今天冷,上課要聽講,過(guò)馬路要小心……”“哎呀行了行了,我又不是小孩,別老天天跟我啰嗦這些,我走了!”“砰——”我煩躁的關(guān)上了門,“煩死了,天天嘮嘮叨叨的,一天的好心情就這樣被破壞了!蔽移财沧欤南铝藰翘,心中的煩躁像是被用力搖過(guò)的可樂,漸漸的溢出了心房。

          我來(lái)到學(xué)校,匆匆打開書包準(zhǔn)備拿出第一節(jié)課的書本,可偏偏怎么著也沒找著,這時(shí),媽媽的聲音在耳畔響起:“第二天用的書收拾好了嗎?別有落在家里了。”我懊惱的拍了拍頭,心想肯定是忘在家里了,連忙跑去別的班級(jí)借書。

          “好啦同學(xué)們拿出你們的筆記本開始記筆記!蔽锢砝蠋煖喓竦腵聲音使我合死的眼皮立即又彈開來(lái),渾渾噩噩的拿出了筆記本準(zhǔn)備記筆記,同桌用胳膊肘戳了戳我:“誒,昨晚沒睡好啊!薄拔摇蛲砜措娨曁砹,我媽讓我早點(diǎn)睡我沒聽……”我一邊結(jié)巴著,一邊回想昨晚的畫面:“快睡覺吧明天還要上學(xué)呢。”媽媽那令人“討厭”的聲音傳到了我的耳朵里,我皺皺眉毛,嘴上敷衍著:“好啊好啊我一會(huì)就去!笨裳劬s始終沒有離開電視。媽媽見我這幅樣子,沒有再說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)身去睡覺了。想到這里,我感到有些羞愧,連忙低下頭去記筆記。同桌聽了我的話,嘆了口氣,說(shuō)道:“你媽還能管管你,多好,不像我媽,整天只顧忙生意生的事!蔽衣犃,有些驚愕的看向他,他正在默默的記筆記。我又思索起剛剛那段話來(lái),心中的愧疚又重了幾分。

          接下來(lái)的課我基本沒怎么聽,都在回憶平常我與媽媽之間的對(duì)話,想到每次媽媽過(guò)來(lái)關(guān)心我的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)她生氣上火,心中就充滿了愧疚與自責(zé)。放學(xué)后我回到家,一推開門,就聽見媽媽溫柔的聲音:“回來(lái)了啊,快點(diǎn)洗手吃飯,今天我做了你最喜歡吃的羊肉湯。”我心頭一熱,心中的溫暖如同洪水越過(guò)大壩一樣,再也掩蓋不住了。我跑進(jìn)廚房,張開雙手緊緊地?fù)肀е鴭寢,哽咽的說(shuō)到:“媽媽,我以后再也不會(huì)惹你生氣了!”

          每個(gè)人心里一畝田作文 9

          且聽風(fēng)吟,呼嘯中夾雜著灑脫,且聽雨吟,淺言中充斥著低唱。自然的聲音,人類的聲音,樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯(cuò)雜彈,無(wú)限美感總在無(wú)言的聲波中投映出新鮮的畫面。這個(gè)畫面,叫做心田。

          作家流沙河曾寫道:“中國(guó)人有中國(guó)人的心態(tài),中國(guó)人有中國(guó)人的耳朵!边@耳朵是文化熏陶的產(chǎn)物,從雨聲的嘈雜中,我們能聽出悲愴,從樹枝的窸窣作響中,我們能聽出萬(wàn)物霜天竟自由,這種美感就像輕輕的一次撥動(dòng),卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。

          輕音樂就是如此,它就好像上帝饋贈(zèng)的只有一次的禮物,無(wú)數(shù)次地帶動(dòng)著我內(nèi)心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠(yuǎn)方依稀可見的地平線,讓目光又集中到了冉冉升起的太陽(yáng),讓腦海里沐雨櫛風(fēng),萬(wàn)山紅遍,漫江碧透,百舸競(jìng)游,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,讓淋漓盡致的情感迎來(lái)了畫面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無(wú)的景象似乎并不遙遠(yuǎn),仿佛一切都是靜謐無(wú)言卻五彩繽紛的世界和無(wú)限生機(jī)。

          如果說(shuō),一生的天賦都只能匯集一處,那么我會(huì)選擇音樂。它是生命的.第三只眼,無(wú)數(shù)變幻,無(wú)數(shù)瑕疵,卻創(chuàng)造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘,只是幾種重疊的音調(diào),就讓閉上眼睛的我,美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓夢(mèng)里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。

          在暴躁無(wú)常的青春,總該有些沖動(dòng)莽撞的個(gè)性,一遍一遍地重蹈覆轍曾經(jīng)的失敗,困倦又躲不了內(nèi)心的失落。我總想,十個(gè)手指,八十八個(gè)黑白鍵,總有我向往的方向,于是伴著五線譜的輕盈,我進(jìn)入隔世的童話,讓耳朵得以放松,讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的無(wú)限渴望。我所向往的,我所追求的,我所離不開的,都讓輕音樂為我重新喚回。當(dāng)這個(gè)世界上只剩下了一份曲調(diào)的悠揚(yáng),我才能迎來(lái)一曲樸實(shí)的情感,安頓好悸動(dòng)的暢想。

          當(dāng)天地間的音樂都如輕音樂般華麗,我才能找到自己。斑駁,塵封都浮現(xiàn)在四周,讀出了的素雅,聽出了的寧?kù)o,但內(nèi)心卻卻不乏希望,因?yàn)槭澜缍荚谀_下,美景就在身邊,在這氛圍的婉轉(zhuǎn)空靈中,我恍若站在最高的山峰,去擁抱整個(gè)世界!

          每個(gè)人心里一畝田作文 10

          母愛如同一盞明燈,指引我未來(lái)的方向;母愛如同冬日里的暖陽(yáng),照亮我的心房;母愛如同一陣綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田。世界上最偉大的就是母愛,我的媽媽也是如此,她那無(wú)微不至地照顧讓我的心都顫動(dòng)了。

          冬日慢慢離去,春邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),春風(fēng)輕輕拂過(guò)柳梢,楊樹驕傲地甩過(guò)她那修長(zhǎng)的辮子;小草悄悄地探出了小腦袋,好奇地望著整個(gè)世界;春姑娘輕輕地從大地上走過(guò),不一會(huì)兒便是一片盎然春意。不由得讓我想起韓愈的詩(shī)句:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

          半夜里,風(fēng)吹進(jìn)了我的小房間,調(diào)皮的小精靈悄悄地掀起了我的被子,我感冒了。清晨,太陽(yáng)早早爬上了天空,透過(guò)窗戶射進(jìn)了我的房間。到了起床的時(shí)間,一向準(zhǔn)時(shí)起床的我還沒起,媽媽覺得好奇,便輕輕走進(jìn)我的小房間,輕聲叫道:“起床了,太陽(yáng)已經(jīng)燒屁股了!”可是我只是小聲哼了一聲,媽媽看著我紅撲撲的臉頰,小心翼翼地摸了我的'額頭,很燙。媽媽幫我穿好衣服,又喂我吃感冒藥,可是沒什么效果,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看著媽媽那焦急的背影,我一臉迷茫,媽媽是在干什么呢?只聽媽媽匆忙說(shuō)道:“老師,不好意思,我女兒今天發(fā)高燒,不能去學(xué)校了,嗯,謝謝您!”媽媽馬上放下手機(jī),為我披上一件厚一點(diǎn)的衣服,送我去醫(yī)院。

          醫(yī)院里一陣一陣消毒水味撲鼻而來(lái),我很討厭這味道,一頭捂在媽媽的懷里。媽媽為我掛號(hào)后,坐著打點(diǎn)滴。被厚衣服裹著的我還在瑟瑟發(fā)抖,媽媽把身上唯一一件保暖衣披在我的身上,向哄小孩子一樣拍著我的背;不知什么時(shí)候就睡著了,媽媽的懷抱很溫暖,如同暖爐般。在父母的眼里,我們不管何時(shí)何地,都是長(zhǎng)不大的孩子。掛了幾個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴,我的體溫已經(jīng)降下點(diǎn)了,身體也感覺好多了。走出醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)還下著綿綿細(xì)雨,是太陽(yáng)雨,看著身旁扶著我的媽媽,她看起來(lái)已經(jīng)很疲憊了,歲月催人老,媽媽那美麗的臉龐如今已有了皺紋,那烏黑亮麗的頭發(fā)如今已有了許多的白發(fā),那是歲月走過(guò)的痕跡。

          媽媽對(duì)我都是無(wú)私的奉獻(xiàn),從不求回報(bào),但我知道要報(bào)恩,如孟郊所說(shuō):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽對(duì)我的愛如同這綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田!

          每個(gè)人心里一畝田作文 11

          仲夏的一個(gè)黃昏,天上像打翻的墨水瓶一樣,黑云飛快地蔓延過(guò)來(lái),一團(tuán)濃霧覆蓋了前面的高樓大廈,眼前的景象逐漸變得模糊了,給人一種死氣沉沉的感覺。唉,今天又要下雨了。

          放學(xué)了,校門口十分擁擠。今天的雨比我想像中還要大一些。很多家長(zhǎng)手中都拿著一把把花花綠綠的傘,都來(lái)接自己的孩子,每一把傘都表達(dá)了父母對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。前面的一團(tuán)團(tuán)雨霧擋住了我的視線,我東一頭,西一頭地亂撞著。我搖了搖頭,睜大了眼睛,不停地環(huán)顧四周,唉,父母果然還是沒來(lái)接我,淚珠混著雨水從我臉頰下落,我無(wú)奈地嘆了聲:“唉”!我只能羨慕地看了看身邊的同學(xué)。

          “今天的作業(yè)多嗎?”“嗯,今天的作業(yè)比前幾天的都要多,尤其是數(shù)學(xué),今天我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,而且還是新的一章知識(shí)!薄芭,那你要認(rèn)真做哦,尤其是遇到“攔路虎”,絕對(duì)不能放過(guò),今天媽媽做了你最愛吃的紅燒肉,走吧!”這一段溫馨的對(duì)話來(lái)自于身邊的一對(duì)母子,母親撐著傘和藹地笑著,孩子也笑著,他挽著母親的胳膊,一邊跳著一邊哼著歌,一對(duì)活潑的腳在平坦的路面上濺出了一朵朵晶瑩的水花。

          風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,風(fēng)夾著雨星,我?guī)狭嗣弊,急匆匆地跑著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就噼噼啪啪地下了起來(lái),雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹的如煙、如霧、如塵。雨水打濕了我的衣服,霧模糊了我的視線,寒風(fēng)穿過(guò)我的血肉,鉆入我的骨頭,今天真的太冷了!

          當(dāng)我回到家時(shí),身上的衣服簡(jiǎn)直濕透了,水源源不斷地從衣領(lǐng)上往下流淌。父母看到了滿臉雨水的.我,又“雪上加霜”:“怎么回來(lái)得這么晚?你看你,把地上全搞得濕了,快點(diǎn)去換衣服上樓寫作業(yè)!边@句話給我心里的傷痕又增加了重量,我什么話也沒說(shuō)就上樓去了。放下書包,看著濕淋淋的書本,真不想再為難他們了,于是我把書一本一本地小心地從書包里拿出來(lái),好不容易用吹風(fēng)機(jī)吹干了它們。

          第二天的早上六點(diǎn),報(bào)紙和牛奶已經(jīng)在門口等著了。今天的天氣不錯(cuò),天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云在空中漂浮著,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,灑在了我的身上,在這耀眼的環(huán)境下,我無(wú)意間被報(bào)紙上的一行字給吸引了:今天晴轉(zhuǎn)陰,中午有小雨。原來(lái)今天還有雨!我?guī)Я税延陚闵蠈W(xué)了,到校后竟被不少同學(xué)取笑,我只一笑了之。

          又放學(xué)了。今天的雨很小,雨從空中灑向各個(gè)角落,從屋檐、墻頭,樹葉上滴下來(lái),很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了!校門口還是如同昨天一般擁擠,那些“花花綠綠”又出現(xiàn)在我的眼前。我撐開了傘,心中竟有些得意。天空依舊有些灰,但不同以往那么濃,這景象使我突然聯(lián)想到了什么:每天早上,父母都讓我拿報(bào)紙和牛奶,這不是一種命令,而是一種關(guān)心,原來(lái)報(bào)紙上更有獨(dú)特的愛的方式。父親也曾經(jīng)把我高高地舉在他了肩上,母親也曾經(jīng)哄我入睡,只是如今我長(zhǎng)大了,忘記了,但現(xiàn)在父母仍然愛我,只是方式不同了,他們想讓我更加細(xì)心,更加獨(dú)立,只是我沒發(fā)現(xiàn),甚至還抱怨他們,他們的愛化作雨滋潤(rùn)了我的心田。

          我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回到了家,父親仍用如同往常一樣淡淡的話語(yǔ)迎接我:“你回來(lái)了,快點(diǎn)做作業(yè)。"雖然這句話很平淡,但是它是愛的另一種方式。于是我高興地回了一聲:“嗯!”

          愛的種類很多,方式也很多,但我沒想到居然這小小的雨滴也能滋潤(rùn)我的心田,讓我感受不一樣的愛。

          每個(gè)人心里一畝田作文 12

          那棵蒼老的樹,露出它佝僂的身軀,然而它的樹頂卻像熊熊大火般茂盛?恐鴺涓,緩緩閉上眼睛,回想起從前,那爺爺獎(jiǎng)勵(lì)的種子,不尋常的種子。

          小時(shí)候,伙伴家里大多夸耀著自家的樹,不服輸?shù)奈覅s無(wú)從小手,唯有每天放學(xué)后透過(guò)門縫偷偷瞧上一兩眼。不知何時(shí)開始,爺爺發(fā)現(xiàn)我的心思,我們定下約定——在我進(jìn)步之時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我種子。

          此后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí),最終如愿以償?shù)玫搅朔N子,埋在后院的'土壤里,久久目視著深埋的種子,心中卻有種莫名的期待與喜悅。

          放學(xué)后爺爺總是牽著我的手,我們一起來(lái)到這里,放那純正的童子尿澆灌,或摘除周圍的雜草。爺爺說(shuō):“種子總有一天會(huì)成為樹,樹的精神值得人去了解,去學(xué)習(xí),總有一天你會(huì)懂的!

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。種子沖出了土壤,伸出柔韌的雙手展現(xiàn)藍(lán)天。陽(yáng)光輕浮著葉子,那樣柔和:夏天,烈日當(dāng)空,毒辣辣的陽(yáng)光射向大地。豆大的汗珠順著小手流下,然而汗歸汗,它卻沒有彎下腰,仍然挺直腰板;秋天到了,涼颼颼的風(fēng)悄悄來(lái)過(guò),芽?jī)簺]有絲毫松懈,仍像往日一樣,任由那火紅的楓葉漫天飛,蓋住了芽?jī);冬天,雪重重砸向大地,所有的植物都縮回了雙臂,或被雪掩埋,或悄悄彎下了腰。唯有那芽?jī),佇立于冰天雪地中?/p>

          就這樣過(guò)了五年,芽?jī)鹤兂闪藰涿,由樹苗最終變成了大樹,大樹的樹枝向上延伸著。盤旋著的樹根扎根于深土中,它拼命伸長(zhǎng)著,視乎想要把所有的水吸干。

          此時(shí)的樹,腰板已經(jīng)被歲月折騰得彎曲,樹頂卻如那燃燒的烈火,那密密麻麻的枝葉,擋住了太陽(yáng)發(fā)出的光線?恐鴺洌a庇下的我們,享受著這種幸福,卻隱隱聽到了風(fēng)的聲音。

          臺(tái)風(fēng)來(lái)了!猛風(fēng)無(wú)情地敲打著窗戶,刮折了多少樹,趕走了多少鳥。滿大街都是逃亡的葉子和雜物。唯獨(dú)那棵書,那樣安寧,它沒有發(fā)出一絲呼叫,那棵樹的葉子沒有隨風(fēng)而去,留下的,只有那風(fēng)與樹的摩擦聲。

          但是,不能平的,生命總歸會(huì)被終結(jié)。由于修路需要,施工人員來(lái)了,打開電鋸,發(fā)出刺耳的聲音,漸漸指向了那棵樹,樹沒有發(fā)出聲音,僅有在倒地的那瞬間,大地替它吶喊。

          不拋棄不放棄,堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)拼搏。這正是這棵樹成長(zhǎng)中為我詮釋的道理,惡劣的天氣,人為的破壞,它不理會(huì),只顧扎下深根,枝干延伸,為人們屏蔽更多的陽(yáng)光。這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)中面對(duì)挫折,亦要像樹一樣,有著堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的心,只有這樣,才會(huì)有所收獲,哪怕最終失敗,但至少經(jīng)歷過(guò)。

          這顆不尋常的種子,讓我看到了堅(jiān)韌頑強(qiáng),讓我看到了希望,每當(dāng)我靠在樹干上,就會(huì)想起那曾經(jīng)的獎(jiǎng)品,同時(shí)自己會(huì)告訴自己“向樹學(xué)習(xí)!”

          每個(gè)人心里一畝田作文 13

          每天清晨雨露都會(huì)滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;我的朋友也像雨露一樣滋潤(rùn)著我。

          初2是青春期最旺的時(shí)候,也是我的成績(jī)最差的時(shí)候。但是我的朋友們卻一直的幫助我,鼓勵(lì)我。我們當(dāng)時(shí)建立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,小組一共就五個(gè)人,但是除了我之外,他們四個(gè)一直都是班里名列前茅的好學(xué)生。

          當(dāng)時(shí)我們數(shù)學(xué)正學(xué)到三角形全等,那一章是在當(dāng)時(shí)是最重要的,也是最難得。他們都已料到我肯定跟不上,聽不懂,于是每次數(shù)學(xué)課后他們中肯定有一個(gè)人會(huì)來(lái)問我這節(jié)課有沒有不懂的。我很是感動(dòng),便一五一十的告訴我的情況,他們便會(huì)毫不猶豫的來(lái)給我講一遍,直到我聽懂為止。課上完了,還有相應(yīng)的資料要做。我每次遇到不會(huì)的題目都會(huì)主動(dòng)的問他們中的任何一個(gè)這題怎么想,他們都也毫不隱瞞的給我講解一遍,一遍不懂再講一遍。直到我真正的懂了為止。他們從來(lái)都不會(huì)把解題的過(guò)程寫給我,他們只跟我講解題的思路,然后讓我在獨(dú)自思考寫出解題過(guò)程。如果遇到大家都不會(huì)的題目,我們便會(huì)在一起討論這道難題。就這樣日復(fù)一日的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地提高了。

          他們不止給我講數(shù)學(xué),各科都一樣。其中他們對(duì)我?guī)椭畲蟮腵是物理。我上物理課從來(lái)不聽課,等老師講完了,下課了。我再把教科書看一遍,然后去找他們,讓他們幫我補(bǔ)課。他們每次都批評(píng)我不聽課,但他們也每次都跟我講。他們就是我的物理老師。我的整個(gè)八年級(jí)學(xué)業(yè)幾乎都是靠他們來(lái)?yè)巫〉摹?/p>

          他們?nèi)绱说膸椭,很是讓我感?dòng),我真的很感謝他們。

          現(xiàn)在我們已不再是同班同學(xué)了,但我不會(huì)忘記他們?cè)?jīng)滋潤(rùn)過(guò)我那么多。我也會(huì)像雨露那樣滋潤(rùn)更多的人。

          每個(gè)人心里一畝田作文 14

          在人群中穿行久了,總希望有個(gè)安靜的地方讓我停留一下。心理渴望、盼望的一個(gè)有歸屬感的地方讓我放松。在那里,忘掉這滿世界的人影。但我并不是看破紅塵,我只是心累,想找個(gè)有陽(yáng)光的午后,一個(gè)人徘徊在一片清靜的白樺林清整一下亂冧的思緒,讓飛鳥在縫隙中飛過(guò),留下痕跡讓我捉摸、尋訪它的樂天。

          這世界如果可以選擇的話,我期待最普通的命運(yùn),我云愿意沉浸在平凡中,只欣賞自己的寂寞。在這繁鬧的城市中尋找著可以暫時(shí)擱置我心靈的角落,即使那里長(zhǎng)滿荒草,不滿荒涼,我也價(jià)將毫不畏懼。

          無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜里,想著當(dāng)自己還是一個(gè)懵懂的小女孩是時(shí)候,一直渴望著成長(zhǎng),渴望脫離那種單純兼平靜的生活,渴望迅速成長(zhǎng)為真正的成年人,去闖蕩一片天地,去承受一川風(fēng)雨,去自由地選擇,詩(shī)意地棲居。而這一天隨著時(shí)間的飛過(guò),我回過(guò)頭去,才發(fā)現(xiàn)自己迫不及待要告別的是一段段如此美好的而無(wú)法重來(lái)的.歲月。真的想回到那個(gè)過(guò)去,因?yàn)槟抢镉袑儆谖易约旱臈⒌,那里或許就是我心田的追求吧。

          從來(lái)不抱怨生活欠了我什么,因?yàn)槲抑郎钜恢辈恢牢沂钦l(shuí)。耽誤期盼生活將我安排到兒時(shí)那個(gè)熱烈而曠寂的視野。我們?cè)跇湎缕磷『粑辜钡氐却鴺溲旧蠚g快的鳥兒。聽到窗外的傳來(lái)沙沙的雨聲,沖洗歲月,想著從前的靜夜里,我會(huì)與燈對(duì)坐,與書對(duì)坐,在心中為花的凋謝而祭。沒想到今天我只會(huì)與黑暗對(duì)坐,任然找不到屬于我心放縱的一點(diǎn)空間半個(gè)角落。雨下得那么低調(diào),那么低沉,真的期盼有些什么我一直渴求的東西會(huì)從雨絲中,悄然滑落到我手上,以慰我受傷的心,希望時(shí)間可以在我心靈最脆弱的地方停留那么一會(huì)兒……

          茶,涼了,還有夢(mèng);

          夢(mèng),碎了,還有詩(shī)。

          只要還有一方曠寂可以追求,我的心將不會(huì)沉默。

          每個(gè)人心里一畝田作文 15

          有這樣一個(gè)聲音,粗獷而低沉,雖然不動(dòng)聽但會(huì)讓我感到充滿力量。在生活中,每當(dāng)我陷入迷惘,就要迷失了前進(jìn)的方向時(shí),那聲音便如一道驚雷響徹在我的心田,為我驅(qū)除了心中的疑惑和恐懼,讓我重新?lián)碛行判暮陀職狻?/p>

          也不知是從何時(shí)起,每隔一段日子,樓下就會(huì)響起一段悠長(zhǎng)的吆喝聲:“磨菜刀嘞,祖?zhèn)鞯氖炙囙希 ,接著一個(gè)虎背熊腰的漢子背著一個(gè)大鐵箱的身影就出現(xiàn)在了窗外。往常這時(shí)父親就會(huì)提著兩把菜刀到樓下,接著就會(huì)傳來(lái)一陣輕松的交談聲和爽朗的笑聲,而我就會(huì)站在窗前偷偷地看著他。

          直到一天,父親有事外出,又到了磨菜刀的日子,我只好拿起父親早已準(zhǔn)備好的菜刀下了樓。他早已擺好了家伙什兒—一塊菜板大的磨刀石,幾把大小長(zhǎng)短不一的小刀,兩個(gè)一大一小的榔頭!靶⌒悴,今兒是你來(lái)?”他一見我便停住了吆喝!班拧!蔽乙贿呅牟辉谘傻鼗卮鹬贿叞咽种械牟说哆f給他!昂绵!”他笑著接過(guò)我手中的刀,澆上水后便開始磨了起來(lái)。

          “小秀才,你聽過(guò)‘鐵杵磨成針’的故事沒?”他一邊磨一邊問道!奥犨^(guò),但那太扯了,怎么可能把鐵杵磨成針嘛!蔽倚χf(shuō)。誰(shuí)知這下他急了,“小秀才,可不能這么說(shuō),只要功夫深,不怕苦,有毅力,鐵杵是能磨成針的.!”我聽后笑了笑,聳了聳肩,“也許吧。”見我不信,他揚(yáng)了揚(yáng)手中在太陽(yáng)下發(fā)亮的磨刀石說(shuō)道:“這磨刀石厚嗎?”我用手比劃了一下,足足有一個(gè)拳頭厚。“當(dāng)然!薄澳悄憧芍,我干這行以來(lái)已經(jīng)將這般大的磨刀石磨光了十幾塊嘞!薄澳愦蹬!”我懷疑地質(zhì)問起他,他摸了摸頭,突然想起了什么,從一旁的鐵箱中摸索出幾塊石片。“瞧,這些都是我這些年磨的!边@下我震驚了,這一塊塊巴掌大的指甲厚的石片與那巨大的磨刀石形成了鮮明的對(duì)比。“磨好了,小秀才。”他把兩把磨得發(fā)亮的菜刀遞給我,背起了那個(gè)大鐵箱,慢慢站起身來(lái)。

          “我的爸爸在世時(shí)曾對(duì)我說(shuō)過(guò),這世上沒有吃不完的苦,沒有過(guò)不去的坎,也沒有克服不了的困難。做人就像磨刀,困難和挫折就是那厚厚的磨刀石,只要有毅力,困難都會(huì)被克服,我們也就更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

          待我回過(guò)神來(lái),他早已背著箱子走遠(yuǎn),“錢!”我著急地喊道。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見他背對(duì)我揮了揮手,“不用了,代我向你父親問好。”接著,夕陽(yáng)的余暉吞沒了他高大的身影。

          從此我再也沒有見過(guò)他,后來(lái)聽父親說(shuō)他患癌癥去世了,去世前把所有積蓄都捐給了他老家的政府修建希望小學(xué)。

          他,一個(gè)平凡普通的人,他的面孔我早已模糊,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的那聲吆喝,“磨菜刀嘞,祖?zhèn)鞯氖炙囙!蹦サ毒褪悄サZ自我,那粗獷的聲音將永遠(yuǎn)回蕩在我心田,陪伴我成長(zhǎng),陪伴我長(zhǎng)大。他祖?zhèn)鞯哪サ妒炙囈呀?jīng)失傳,但他的“磨刀精神”將在我身上得以延續(xù)。

          每個(gè)人心里一畝田作文 16

          “孩子,好好學(xué)吧!” 這是父親不常說(shuō)的話。卻常在我心田。 我的父親是一個(gè)特別好學(xué)又很節(jié)約時(shí)間的人。他的根在鄉(xiāng)下的黑土地里,在那里,他飽嘗了風(fēng)雨的錘煉,最終他從那貧瘠的土地里連根移了出來(lái),種在花團(tuán)錦簇的城市——他告訴我,這是他學(xué)習(xí)的成果。

          他說(shuō)他從沒有多用一點(diǎn)功。只是用一節(jié)課的時(shí)間完成了兩節(jié)課的事。 我一開始不相信這會(huì)有什么好的結(jié)果而且十分不滿意他那每天晚上給我多加的`兩節(jié)晚自習(xí)。有一次,在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),我們發(fā)生的口角。 “你怎么搞的,連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)。”父親說(shuō)。 “這道題我算對(duì)了,只是少了一步而已!”那是一道“無(wú)關(guān)緊要”的步驟,只是一個(gè)去括號(hào)! 他對(duì)我的不重視十分不滿:“你還沒有到這種水平,怎么能不寫呢?而且你的心思現(xiàn)在都不在學(xué)習(xí)上,在這里坐一節(jié)課,真正學(xué)了不到一課間!我只需一節(jié)課就能學(xué)完你兩節(jié)課的內(nèi)容!”

          我像是被點(diǎn)燃了導(dǎo)火線的炸彈,情緒一下子就上來(lái)了:“你又不是我,你怎么知道?!” “你......”父親猛地抬起手,兩眼瞪得很大,好像往外沖著火,可里頭卻似乎包裹了一種像快要結(jié)冰了的水,那種溢不出,卻隱藏了無(wú)限的冰冷的傷感與想要涌動(dòng)那種溫暖卻涌不了的水。 我閉上眼,等待著那落在臉上的巴掌、那火辣辣的痛。 良久,我慢慢張開眼睛,父親的手已然放下,他說(shuō):“孩子,好好學(xué)吧! 他的聲音有些沙啞,卻飽含了那種望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈心愿。 我的淚在眼里打轉(zhuǎn)兒。

          (我忽然覺得父親老了,頭發(fā)一根根白了,不再是當(dāng)年那我最喜歡玩弄的黑發(fā)了。那背漸漸彎了,不再是那個(gè)曾經(jīng)背著我到處玩耍的筆直的脊梁了。那聲音漸漸低了,不再是當(dāng)年那在山上大喊,騙我把狼叫來(lái)的明亮的聲音了!昂⒆樱煤脤W(xué)吧。”父親,你可知道我現(xiàn)在有多么后悔,多么想回到您天天背著我游戲的那些歲月。 而時(shí)光已然流走,不可挽回了。 只有把握好現(xiàn)在的時(shí)間,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”)(這一段老師建議批掉) 父親,我終于懂得您的心,那一名終告,就像前進(jìn)道路上的指路牌,為我指引方向。

          到現(xiàn)在,它還常在我心中響起。

          每個(gè)人心里一畝田作文 17

          有些事明知已經(jīng)過(guò)去,卻依然固執(zhí)地去回憶,去想念;有些人明知已經(jīng)走遠(yuǎn),卻依舊固執(zhí)地去留戀,去投入。暮然回首,那聲音猶在我心田,早已駐足,成為我心中不可磨滅的光輝,伴隨著我,激勵(lì)我前行!

          期盼的聲音猶在我心田

          有一種期盼的聲音猶在我心田,它讓我奮斗不止。猶記得,我們面對(duì)人生中第一個(gè)分叉路時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“前途未知,但我相信你一定能創(chuàng)造出屬于你的輝煌,努力吧!”聽老師這樣說(shuō),不禁覺得多了一份重?fù)?dān)。帶著老師的愛與期盼,我不懼困難,選擇了最適合自己的路,揚(yáng)帆起航!

          鼓勵(lì)的聲音猶在我心田

          有一種鼓勵(lì)的聲音猶在我心田,它讓我心生溫暖?粗种袙炝思t燈的試卷,這一刻,失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心,我的世界失去了色彩,以前的成功都被這次的失敗掩蓋了,禁不住埋頭痛哭起來(lái)。“沒關(guān)系的,失敗乃成功之母嘛,要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊,下次你一定能成功!我相信你!”好友鼓勵(lì)的話使我心生溫暖,心灰意冷的心突然被溫暖包圍。帶著好友鼓勵(lì)的話語(yǔ),我忘掉失敗的惆悵,重新拾起信心向著心中的目標(biāo)前進(jìn)!

          親切的聲音猶在我心田

          有一種親切的聲音猶在我心田,它讓我倍受感動(dòng)。窗外的燈火闌珊似乎與我無(wú)緣,作為一名即將中考的學(xué)生,我唯有“奮戰(zhàn)題!,陪伴我的,只有那高高在上的`月亮!“唉!這么難的題怎么做啊?頭都暈了”苦戰(zhàn)不久,我便敗下陣來(lái)。“想不出來(lái)了?別急,先放松會(huì)兒吧!做那么久了,頭一定昏了吧,歇歇吧!”原來(lái)是媽媽聽見我的“慨嘆”走出來(lái)陪我。媽媽的關(guān)懷使我倍受感動(dòng),她那親切的話語(yǔ)將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關(guān)懷,我不再害怕未知的旅程,攜自信與幸福領(lǐng)略不朽的青春與未知的人生!

          永遠(yuǎn)忘不了那一聲期盼,永遠(yuǎn)忘不了那一聲鼓勵(lì),永遠(yuǎn)忘不了那一聲關(guān)懷!這些事,這些人,這些聲音使我魂?duì)繅?mèng)縈,每當(dāng)我想要放棄時(shí),它們便會(huì)躍上心頭,成為我前進(jìn)的動(dòng)力!這些聲音如溫暖的陽(yáng)光駐足在我心底,見證我的成長(zhǎng)與蛻變!他們,讓我銘記一生!

          每個(gè)人心里一畝田作文 18

          加算乘除,算不出您的付出;詩(shī)詞歌頌,品不開你的奉獻(xiàn);書本墨香,道不盡您的崇尚。您像二月春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈,您如一汪清水陶冶我們的情操,您似悠揚(yáng)的笛聲,陪伴我們的成長(zhǎng)。

          是誰(shuí)在理想與現(xiàn)實(shí)之間架起金橋,是誰(shuí)牽著我們走進(jìn)寬敞明亮的教室,又是誰(shuí),不辭辛勞地教育我們,對(duì),是老師!

          總會(huì)記得那時(shí)年幼的時(shí)候,我依在母親懷里用著驚恐的眼神望著一個(gè)和我“素不相識(shí)”的學(xué)校,這時(shí),一雙溫暖柔軟的手輕輕地拉起我,領(lǐng)著我走進(jìn)了寬敞明亮的教室,用和藹可親的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)一聲:“別怕,老師在呢!”從此,我就對(duì)老師有了一個(gè)初步的了解,原來(lái),來(lái)時(shí)就是這般溫柔的!

          隨著年齡的增長(zhǎng),我步入了初中的新環(huán)境里,整天樂此不疲地奔波在各科的學(xué)習(xí)中,然而,是我印象最深的則是語(yǔ)文老師。

          當(dāng)我第一眼見到她,就被她非凡的氣質(zhì)所迷住了,高挑的身材,白皙的.皮膚,柳葉眉下鑲著紫葡萄似的眼睛,那雙雙水靈的眼睛里閃爍著智慧的光芒,躍動(dòng)著善解人意的慈善,櫻桃紅的小嘴,一笑起來(lái)像一個(gè)彎彎的月亮,里面包含著說(shuō)不完,道不盡的甜美。一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)順從地披在肩上,我忍不住贊嘆道:“哇!好一個(gè)氣質(zhì)非凡的女老師哇!”

          小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文一直是我的長(zhǎng)項(xiàng),但是第一次考語(yǔ)文時(shí),我卻考了一個(gè)非常不理想的分?jǐn)?shù),鮮紅的試卷就擺在我面前,我伏在桌子上,淚水不爭(zhēng)氣地“刷刷”往下落。這時(shí),我抬起頭,看見桌子上有一張寫上字的紙條,剛巧把分?jǐn)?shù)蓋住,我懷著一顆好奇的心,把頭伸過(guò)去看了看,卻見紙條上寫得是“莫在失敗中徘徊,莫在雨中漫步,抬起頭,跑起來(lái)吧!”我心里莫名地涌出一股感動(dòng),我慌忙地把眼淚擦干,不想讓別人瞧見我方才剛剛因?yàn)槌煽?jī)而落淚。正當(dāng)我抬起頭時(shí),看見語(yǔ)文老師正沖著我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),老是笑得原來(lái)可以這么甜!我摸摸頭,有些不好意思地笑了。午后的陽(yáng)光照在我們身上,暖洋洋的,好舒服!我看了看太陽(yáng),紅彤彤地像個(gè)孩子的笑臉,羞紅紅的。

          后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文老師不僅溫柔善解人意,而且不失幽默!

          還記得上一回嗎?上課鈴打響了,老師陰著臉走進(jìn)教室,我們都以為老師心情不好,所以教室里都很靜,靜得連一根針落在地上的聲音都可以聽得一清二楚,可誰(shuí)能料到,偏在這個(gè)時(shí)候,也不知哪個(gè)調(diào)皮鬼的書“啪”一聲重重地摔在了地上,隨即又故意發(fā)出一個(gè)怪怪的聲音。我們都嚇得大氣不敢出,愿意為老師會(huì)對(duì)我們大發(fā)脾氣,沒想到老師愣了一下,看看我們各自的反應(yīng),也許是猜透我們的心思了,故意慌忙地大叫一聲:“同學(xué)們快跑!鬼子進(jìn)村了!老師來(lái)斷后!快!”我們都不約而同地笑了一陣子,于是,一堂精彩生動(dòng)的語(yǔ)文課就在我們的歡笑聲中開始了。

          “你給我一句話,就打開了我一扇窗,你給我一個(gè)微笑,我渾身都是力量,你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向,你放開雙手,讓我遨游知識(shí)的海洋”耳畔不覺又想起了“老師”這首歌。

          有人說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,有人說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”也有人說(shuō):“仰上彌高,鉆止彌望”還有人說(shuō):“一日為師,終生為父!”

          謝謝您!老師!您就是我心田的明燈!

          每個(gè)人心里一畝田作文 19

          捧一曲流殤月,流一脈思古情。浩浩的歷史長(zhǎng)河中群星燦爛,在其中穿梭,心中不禁生起一股敬意。敢問為何古圣先賢得以亙古流芳?那或許是因?yàn),他們都懂得守望心田?/p>

          時(shí)光的洪流轟鳴而來(lái),在其中打馬而過(guò),又難免望見他們,那些熟悉又清晰的面龐,那些心田的守望者。

          守望心田,即是守望淡泊。那在南山下種豆的陶潛,于南山種豆,于東籬采菊。官場(chǎng)上的勾心斗角,悲哀無(wú)助都與他無(wú)關(guān);不為五斗米折腰的恬淡使他心如止水。在心中,他把恬靜淡雅當(dāng)作處世之道。心田,如此守望。而李煜的一生卻是一場(chǎng)荒唐又華麗的夢(mèng)。無(wú)論是千金富貴,還是淡泊明志,他都沒有真正得到;自己所追求的,如泡影般存于夢(mèng)境中,只能渴望。可見,守望需隨心所欲,自由淡泊。

          守望心田,即是守望自由浪漫。那在皎白的月光下肆意地飲酒賦詩(shī),對(duì)月舞劍的,是太白。他將自由與志向融入詩(shī)意,將醉態(tài)的浪漫落之筆端。一首蒼勁激昂的《將進(jìn)酒》道出多少英姿與抱負(fù)?“直掛云帆濟(jì)滄!、“千金散盡還復(fù)來(lái)”,李白才是詩(shī)意心田忠實(shí)的守望者。

          守望心田,即是守望志向與忠貞。揮一揮羊鞭,錦帽雕襲,他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一枝禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對(duì)大漢最深切的思念。他,是蘇武。十九年,十九年的被囚在外,被人遺忘。凜冽的山風(fēng)吹白了他的黑發(fā),時(shí)間的`利刃在他面龐上刻下印記。他卻手執(zhí)羊鞭,忠誠(chéng)不忘大漢。他用自己最真實(shí)的行動(dòng)守望了最真切的忠貞。一間暗無(wú)天日的牢,一把銹跡斑斑的鎖;一支生花之筆,一位疾書之囚。那間牢使他看盡滄海萬(wàn)千,那把鎖,使他定于歷史滄海之巔,那支筆助他重現(xiàn)英雄瞬間,那位囚犯是司馬遷。司馬遷受腐刑大辱,心中痛苦不堪,但卻因志向,拼力抑住屈辱,寫下千古流傳的《史記》,用自己最瘦小的軀體守護(hù)住志向與初心,鑄成了中國(guó)文化的萬(wàn)里長(zhǎng)城……

          李清照在千縷愁情中守望,“星沉月落夜間香,素手出鋒芒”;譚嗣同在鐵骨熱血中守望,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;王昭君在奉獻(xiàn)中守望,“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”……

          刺骨寒風(fēng)依舊,吹散了守望者們飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

          歷史的長(zhǎng)河依舊浩蕩,長(zhǎng)河中的群星依舊閃耀,時(shí)光的滾滾洪流也停不住前進(jìn)的腳步。

          守望心田即是守望一切,讓腐朽與空虛遠(yuǎn)離,讓志向與情懷在心田的守望中永世長(zhǎng)存。

          每個(gè)人心里一畝田作文 20

          世界的生命之源莫過(guò)于水,而水的旋轉(zhuǎn)韻律莫過(guò)于雨露。甜,雨露,滋潤(rùn)著溫暖的心田?,雨露堵塞著心靈的通道。甜若密密,苦若澀澀,有時(shí)甘甜,有時(shí)惆悵。仿佛人生之路就在你面前,踏上去,就會(huì)到達(dá)彼岸。反之無(wú)限深淵就在你腳下,踩下去,就會(huì)一落千丈。

          大自然的美麗,都?xì)w功于雨露的成果;土地的泛濫,都造于雨露釀成的后果。

          美好的人生不過(guò)如此,經(jīng)過(guò)坎坎坷坷、跌宕起伏、蜿蜒曲折,最終到達(dá)理想境界。

          其實(shí)不然,他,鑄就了我心中的那滴雨露,滋潤(rùn)著我的心田,使生活變得美滋美味。每當(dāng)遇到數(shù)學(xué)上的“變態(tài)問題”時(shí),都會(huì)向他請(qǐng)教。當(dāng)然,他都會(huì)細(xì)察明理的告訴我,而且不猶不慢,言之有理。他也不過(guò)是個(gè)小矮個(gè)子,1.58米左右,大大的眼睛,小小的眉毛,人送外號(hào)“矮冬瓜”、“吐魯番盆地”。雖然他濃眉大眼,矮若冬瓜,但確實(shí)有幾分渲染力,很值得欽佩。

          那次下課后,我靜坐在那兒,拿出數(shù)學(xué)習(xí)題,仔細(xì)研究著,不停地演算。忽而,一道數(shù)學(xué)題困住了我的思緒,像條麻繩牢牢的捆住我,掙扎不得?纯磁赃叺乃,星星之火在點(diǎn)燃,不停地閃爍,仿佛有了希望。走到他面前,低下頭,詢問道:“這道題怎么做?向你請(qǐng)教一下。”“切,小意思,不難,草稿紙拿一張過(guò)來(lái),看我來(lái)給你算算!彼倚Φ恼f(shuō)道。不一會(huì)兒的功夫,果然算好了!斑,你真行啊,這么神速!痹谝慌缘奈夜Ь吹卣f(shuō)道,“想不到你個(gè)子不咋的,數(shù)學(xué)倒不差嘛!彼麉s不以為然的說(shuō)道:“切,你懂啥,濃縮就是精華!彪m然很想笑的我,卻也憋住了。只感到心中的雨露滋潤(rùn)著希望,自己的`數(shù)學(xué)成績(jī)有待提高了。

          自從他這次的鼎力相助,讓我對(duì)自己越來(lái)越有信心了。此后,每當(dāng)遇到數(shù)學(xué)難題,都會(huì)到他那過(guò)濾一下,尋根問底。當(dāng)然他也樂意相助,回頭一句:“切,小case,你懂啥,濃縮就是精華!泵柯牬司,心中的雨露便再次綻放,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來(lái)。

          每次數(shù)學(xué)考試,在他的相助后,都會(huì)取得點(diǎn)進(jìn)步,雖然不算大,但也不小。真希望日后那滴雨露在我的心田中永久溫暖流淌。

          雨露,還是那么的甜,不停的溫暖在我心窩。真希望雨露可以滋潤(rùn)每個(gè)人的心田

          每個(gè)人心里一畝田作文 21

          時(shí)常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠(yuǎn)。

          “白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢(mèng)想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂?duì)繅?mèng)縈。

          縱橫交錯(cuò)的柳樹下,春風(fēng)吹來(lái)一首沁人心扉的歌聲。隨著動(dòng)聽的歌聲來(lái)說(shuō)道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來(lái)越近,熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的`歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無(wú)忌憚的望著他。

          因?yàn)樵诖笃聊簧系摹芭加觥保氐郊抑械奈,忍不住關(guān)注其他們那個(gè)組合來(lái)。當(dāng)時(shí)純屬外貌協(xié)會(huì)的我,一眼就看上了他們的隊(duì)長(zhǎng)。但又在網(wǎng)上看到他的簡(jiǎn)介和關(guān)于他的負(fù)面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的移到最小的。

          經(jīng)過(guò)關(guān)注,也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動(dòng)。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時(shí)不時(shí)勾起嘴角,浮現(xiàn)出暖暖的笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡(jiǎn)直就像是漫畫書里走出來(lái)的帥哥人物。

          “從前的愿望,現(xiàn)在我無(wú)法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個(gè)世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的唯一,獨(dú)自對(duì)著電話說(shuō)我愛你,我真的愛你,BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會(huì)上的翻唱,是用屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的嗓音唱的。

          每個(gè)人都有屬于自己的聲音,每個(gè)人聲音的粗細(xì)高低都不同。就像每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。

          每個(gè)人心里一畝田作文 22

          “如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)!蹦锹曇舫T谖倚奶铮镁貌荒芡鼞。

          ——題記。

          那一年,我六七歲,正在學(xué)習(xí)父母剛給我買下的游輪滑板?墒,因?yàn)槲覄倢W(xué)開不久,還有些粗心。再加上我“初生牛犢不怕虎!痹谖壹覇卧T門口的一個(gè)坡的坡頂嘗試上坡或下坡。我把滑板往地上一擱,想都沒想就踩上去向著坡底滑了起來(lái)?墒遣恢獮楹,我剛開始滑就摔倒了。我的腿則不光撞破了,而且還蹭破了皮,鮮血汩汩的流了出來(lái),還好不是很重。但我那時(shí)候畢竟年紀(jì)還小,坐在地上哇的'一聲哭了出來(lái)。爸爸看到之后,給我消了毒、擦了藥、進(jìn)行了包扎,我覺得沒事了,也因?yàn)樨澩娴木壒。又嚷嚷著要繼續(xù)拿上滑板去玩。原本我以為要“歷盡周折”。結(jié)果,爸爸竟然同意了,只是,他還告訴了我一句話:“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)!边@是我第一次聽到這句話。

          這時(shí),我感覺到有些不對(duì)勁。把滑板翻過(guò)來(lái),我就知道了原由:我把滑板的方向弄反了。要知道,游輪滑板要是反過(guò)來(lái)的話,就算你是對(duì)滑板再熟悉不過(guò)的“高手”,也得認(rèn)栽。再次嘗試滑那坡時(shí),血已止住,我就把繃帶解下來(lái),扔到了垃圾桶里?墒,事情沒有我想像中的那么美好,反而出乎我的意料——我又幸運(yùn)的摔了一跤,鮮血再次汩汩流出,不同的是我自己給自己消了消毒又找了一塊繃帶綁上,看看天色不早了,拍拍屁股就回家了。因?yàn)椋矣浵铝四蔷湓挘骸叭绻阍谕瓿梢患虑榈臅r(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)。”我那時(shí)還不知道,這句話已經(jīng)在我心中留下了深深地烙印。

          后來(lái),我與伙伴們玩耍的時(shí)候,一不小心,頭磕到了墻角,我那時(shí)還不知道真正的情況,只是覺得有什么東西從頭上流過(guò),扭頭一看,還以為是樓上漏水,但余光一瞥,那紅紅的鮮血汩汩流出。這下可磕得不輕,但血再也止不住了,只好去醫(yī)院找到外科,讓醫(yī)生清理了傷口剪了頭發(fā)又縫了起來(lái),還打了一劑破傷風(fēng)。爸爸的那一句“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)!本镁每M繞在我的心田。

          再后來(lái),我又上個(gè)署假學(xué)騎自行車的時(shí)候一不小心手臂骨折,我在小伙伴們的陪伴下走到附近的醫(yī)院,這次我已是輕車熟路找到外科拍了片子,等媽媽和姑姑來(lái)了之后,我又讓伙伴們回去,先去了一家大醫(yī)院醫(yī)院,不行。又找了一名正骨的醫(yī)生為我正骨?墒,我還像個(gè)沒事人似的,從摔得胳膊骨折到那醫(yī)生給我正骨的時(shí)候。只是“嘶”的一聲,倒抽了一口涼氣,便再也沒有叫喚一聲。

          因?yàn)椋倚闹羞記著那一句“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)!蹦锹曇舫T谖倚奶铮镁貌荒芡鼞眩

          每個(gè)人心里一畝田作文 23

          雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成一曲雨戲荷葉之歌;纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律;笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),傳入云霄,拂動(dòng)著游子的心弦。只是,再美的聲音也比不過(guò)心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,我與你同在!”

          偌大的教室,灼熱的陽(yáng)光,時(shí)間在此定格。我落寞的望了望天邊的太陽(yáng),再耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有落下的時(shí)候,再美的花兒也會(huì)有凋零的時(shí)候,一片惆悵。你模仿老師的語(yǔ)氣說(shuō)道:“同學(xué)這么晚不回家干什么呢。”你見我沒有反應(yīng),假作悲傷的說(shuō)道:“你怎能生我這天下大美女的`氣呢,有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我這般可憐你忍心嗎?”說(shuō)完還輕輕的擦了擦鼻涕!澳闶裁磿r(shí)候成美人了,我怎么不知道,你是美人我就是仙女了!蹦愫苌鷼獾泥狡鹆俗彀汀9β晜鞅檎麄(gè)校園!安粸樽约嚎荚疑鷼饬!薄安涣!薄吧倒,任何人都會(huì)有失敗的時(shí)候,太陽(yáng)的下山是為了明天更好的照耀,花兒的凋零是為了更好的綻放。”我與你緊緊相擁,你在我耳畔輕語(yǔ):“加油吧,我與你同在!毕﹃(yáng)正紅,暖暖的。

          陽(yáng)光微醺,桂花的香氣在空曠寂廖的操場(chǎng)上彌漫,連同明媚的光線一起微微搖。我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng),在空中劃出兩道優(yōu)美的弧線。那時(shí)的你,額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠,頂著灼熱的太陽(yáng),你依舊在我耳畔低語(yǔ):“加油吧,我與你同在!”此后,我除了那句鏗鏘的鼓舞,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,還記著了那個(gè)午后濃稠得化不開的光線與馨香。

          后來(lái),一場(chǎng)考試,散了一個(gè)夏天,我依昔記得那天陽(yáng)光灑在你我身上,渡了一層金。你緊緊與我相擁,撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“以后我不在了,你要好好照顧自己!薄拔也灰x開你!蹦阍谖叶系驼Z(yǔ):“今天的分離是為了以后的相會(huì),記住,前方無(wú)論有多大的困難,我都與你同在,加油吧!”那鏗鏘的鼓舞,堅(jiān)定的聲音,隨時(shí)光旋轉(zhuǎn),卻駐進(jìn)了我的心底。

          時(shí)光,停下,又走了,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光。每每看著那紅似火的太陽(yáng)和你的微笑,那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在!”

          金色的陽(yáng)光,空曠的街道,空氣殘留的桂花的余香承載著我的歡喜,我的憧憬。光陰荏苒,時(shí)光流逝,今天的你還好嗎?你是否知道,你那低低的耳語(yǔ),如黃鐘大呂,常在我心田徹響,鼓舞著我向前。

          “加油吧,我與你同在!”

          每個(gè)人心里一畝田作文 24

          咕嚕嚕,咕嚕!边@聲音微微地傳入耳畔,我猛然放下手中的筆,離開書桌,急切地尋找聲源。來(lái)到廚房的灶前,望著還未沸騰的水,記憶的閘門被緩緩拉起。

          小時(shí)候的我體弱多病,感冒發(fā)燒是常有的事,時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子,爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強(qiáng),便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥!肮緡,咕嚕嚕”鍋里的中藥被微火慢熬,爺爺立在灶前,手搖蒲扇,一下一下地扇動(dòng)著。

          “咕嚕嚕,咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊,幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離,靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺(tái)邊徘徊,時(shí)不時(shí)拿開鍋蓋望一下,手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動(dòng),微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出,氤氳飄散,空氣中彌漫了淡淡的藥香。

          再過(guò)些時(shí)候,爺爺便持著藥勺,不斷地將底部的藥翻上來(lái),以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著,棕色的'液體開始沸騰,那“咕!钡穆曧懽兊酶觿×,藥香味兒愈加濃郁了,爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

          爺爺是個(gè)急性子的人,可每當(dāng)為我煎藥時(shí),老人家總是耐下心來(lái),有條不紊地慢慢熬,細(xì)細(xì)煎!肮緡,咕嚕!蹦锹曇羲剖怯幸环N不可名狀的魔力,吸引著我去傾聽,去觀望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚,那聲音,那身影,那藥香總與我相伴。

          藥煎好時(shí),爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯,盛在小白瓷碗中,喚著我去喝藥。每每這時(shí),我總捏著鼻子叫苦,央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖,爺爺便變戲法似的攤開手心,我抬頭一看,呀!一塊四四方方的冰糖,笑嘻嘻地接過(guò),丟入碗中,乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。

          “咕嚕嚕,咕嚕!毖矍澳清佀驯粺_,熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回,這聲音讓我覺得是從我的心間淌過(guò),蘊(yùn)含著滿滿的愛意,濃濃的親情,那聲音,常在我心田。

          每個(gè)人心里一畝田作文 25

          在我心中,始終有這么一個(gè)人,她的手溫柔寬大,她的懷抱溫暖甜蜜,她的手臂健實(shí)有力……,這個(gè)人就是我的媽媽。

          很小的時(shí)候,總覺得媽媽很嘮叨,管得太多,漸漸地我長(zhǎng)大了,卻還是不能理解媽媽的嘮叨,認(rèn)為她總是干涉我,現(xiàn)在,我明白了。

          每年的夏天,烈日當(dāng)空。蔚藍(lán)色的天空連著幾片潔白的云與碧綠的大地連成一片。那穿著樸素的衣服,使我熟悉的身影在田地里勞作,那是我的媽媽,偶爾停下來(lái),喘幾口氣,喝幾口水便又低頭勞動(dòng)。平時(shí)雪白的皮膚在驕陽(yáng)的曝曬下變成了黝黑,潤(rùn)滑的`大手在農(nóng)作物的傷害下起了泡裂開了口。早上天還未亮,媽媽起來(lái)做早飯,洗衣服,然后出去工作到了天黑才拖著疲憊的身體回來(lái),因?yàn)榘职衷谕饷孀鍪拢依锛彝舛家寢寢尣傩模疫要操心我,F(xiàn)在想想,真是太不該了。

          小時(shí)候到現(xiàn)在,我一生病,媽媽總是很擔(dān)憂;我犯了錯(cuò),她雖然教訓(xùn)我,那也是出于一顆關(guān)愛我的心啊!有時(shí)候我還惹她生氣,一次,我在家里看電視,媽媽早早地就出去了,我看了半天的電視,媽媽中午回來(lái),很不高興。她擔(dān)心我看電視眼睛度數(shù)會(huì)增加,強(qiáng)制地關(guān)了電視,還說(shuō)了一大通話,我很不耐煩就沒理她,和她賭氣,做任何事都不搭理她,吃飯也不和她講話,家務(wù)也不幫媽媽做,但媽媽還是關(guān)心愛。現(xiàn)在,我終于明白了我在媽媽心中最重要。

          春天,媽媽為我打上雨傘;夏天,媽媽為我擋過(guò)驕陽(yáng);秋天,媽媽為我織毛衣;冬天,媽媽我為披上棉襖。媽媽是如此的偉大,媽媽是我心中的暖流。

          孟郊曾經(jīng)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸輝!眿寢寣(duì)我付出的愛綿綿不盡,猶如長(zhǎng)江黃河,又如和煦的陽(yáng)光照亮我的內(nèi)心,更是我心田的暖流。

          每個(gè)人心里一畝田作文 26

          校園內(nèi)四季的聲音,或輕或重,或急或緩,譜成了一曲縈繞在我心田的青春之歌。

          —題記

          春之歌

          在春日的清晨,霧氣籠罩著校園的一切,真有“霧里看花”的意境!可當(dāng)霧氣散去后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)居民樓前的小樹林中,那棵歪著脖子的老樹枝上抽出了新芽;你會(huì)聽槐樹的嫩葉在春風(fēng)的輕拂下,發(fā)出“沙沙”的響聲;你會(huì)聽到樹上鳥窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲。沿著大通道往上走,你定能聽到從三十多間教室飄出的讀書聲。那聲音清脆,似清風(fēng)輕撫湖畔般溫柔;那聲音渾厚,又如戰(zhàn)士出征般氣壯山河,槵樀淖x書聲蘊(yùn)含著微微濕潤(rùn)的霧氣,回蕩在教學(xué)樓的周圍,縈繞在校園的上空。這時(shí),別樣的“清新”早已浸透了你每一個(gè)細(xì)胞。

          夏之歌

          下午的教室靜得出奇。一縷陽(yáng)光從樹葉縫中穿過(guò),照射到黑板上。黃色的光暈與黑板相融格外的好看。黑板的另一邊,粉筆不停地隨著老師的手在黑板上舞動(dòng),摩擦出聲響。頭頂上的風(fēng)扇在“呼哧呼哧”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,老師的汗水似乎也“滴答滴答”流個(gè)不止。

          操場(chǎng)上,球拍擊打羽毛球的豪邁;籃球撞上籃板的不羈;長(zhǎng)繩無(wú)情地鞭打著地面……盡被夏日的風(fēng)收在眼里,吹得樹葉嘩嘩作響:吹得我們的臉頰紅彤彤的,也吹得我們的心“怦怦”的直跳。

          回到教室后,頭頂上的風(fēng)扇轉(zhuǎn)的更加有力,涼水不斷灌入喉間,這些與大家急促的呼吸聲混合,讓人感受到夏日的激情與活力。

          秋之歌

          不知不覺,月考伴隨著秋日悄然而來(lái)?紙(chǎng)上數(shù)十支筆一起律動(dòng),發(fā)出“唰唰唰”的聲響。還未退去的暑氣,讓整個(gè)考場(chǎng)的氣氛又多了幾分煩悶。窗外的蟬鳴像倒數(shù)的鐘聲,暗示著考試已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)令員的'號(hào)令一響,運(yùn)動(dòng)員們開始在操場(chǎng)上肆意的奔跑,強(qiáng)有力的腳步踩得塑膠跑道“刷啦刷啦”響;來(lái)自操場(chǎng)旁的吶喊聲如排山倒海般陣勢(shì)涌來(lái)。選手們?cè)诰o張地跳著長(zhǎng)繩,長(zhǎng)繩打得地上“啪啪”直響。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束頒獎(jiǎng)時(shí),掌聲如雷鳴般響徹整個(gè)校園。這時(shí)的秋風(fēng)也不閑著,承載著這快樂的韻律,讓每個(gè)人體會(huì)到秋日豐收和喜悅。

          冬之歌

          教室外,雖然雨拍打遮雨棚“咚咚咚”聲不斷,但是依舊響不過(guò)李老師激情洋溢的講課聲。不過(guò),在某個(gè)老師的課上,臺(tái)下偶爾會(huì)傳來(lái)跺腳搓手的聲音。這時(shí),整個(gè)課堂變得不寧?kù)o了。隨即,授課老師又要給我們上兩三分鐘的“政治課”了。

          課間,走廊上嬉鬧聲和哈氣聲常常混雜在一起,即使在凜冽的寒風(fēng)中,我們一點(diǎn)兒也不覺得冷。

          放學(xué)了,廣播里時(shí)常傳來(lái)“安全提示”、“注意防寒”等暖心的話語(yǔ)。此時(shí),我心中不禁涌出一絲絲暖意。

          匆匆三年即將過(guò)去,可四季的歌謠常在我心田,它將一輩子縈繞在我心間……

          每個(gè)人心里一畝田作文 27

          “慈母手中線,游子身上衣”。的確,母愛是偉大的,正如我的媽媽,我的媽媽是名普通的公務(wù)員,她中等身材,雖然個(gè)子不高,但她卻用她那不怎么結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槲铱钙鹨黄瑥V闊的天空。

          在生活上,媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至,就像是生活中的一個(gè)避風(fēng)港,時(shí)刻給我溫暖。當(dāng)我生病時(shí),她會(huì)一絲不茍地照顧我,在我失落的時(shí)候,她會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我鼓勵(lì)。

          在那個(gè)陰冷的早晨,我急著去上學(xué),忘了帶外衣,來(lái)到學(xué)校,天上下起了小雨,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我感到一絲絲涼意,正當(dāng)我著急的'時(shí)候,我向窗外看去,我看到了一個(gè)熟悉的身影,拿著外衣向教學(xué)樓起來(lái),過(guò)了一會(huì),媽媽出現(xiàn)在教室門口,來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“今天天氣冷,你沒拿外衣,給你送過(guò)來(lái)了,今天就別脫了!闭f(shuō)完,幫我穿上外衣后,又不放心的朝我看了看?粗h(yuǎn)去的背景,我的心里暖洋洋的。

          這就是我的媽媽,她一直細(xì)心地呵護(hù)著我。有人說(shuō):“媽媽是一座燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,而我認(rèn)為,媽媽更像是一條小河,滋養(yǎng)著我的心田。

          我愛你,媽媽!

          每個(gè)人心里一畝田作文 28

          母愛,有時(shí)可以柔情似水,有時(shí)也可以深沉如山;有時(shí)會(huì)和煦如春風(fēng),有時(shí)也會(huì)凌厲如冬雪。

          有那么一段時(shí)間,因?yàn)楸舜藗(gè)性的原因,我總是覺得我和母親是最親近的“陌生人”,明明彼此間有著千言萬(wàn)語(yǔ)可以交談,可真正交流的次數(shù)卻是寥寥無(wú)幾。

          終于,我們之間爆發(fā)了一次激烈的沖突。因?yàn)閳?bào)了繪畫班,我的成績(jī)有些小幅度地下滑,媽媽便決定停了我的繪畫班。她為了我的`學(xué)習(xí)堅(jiān)持己見,而我,則為了我的興趣誓死捍衛(wèi)。在抗?fàn)幜撕芫靡矝]有如愿以償之后,我做出了一個(gè)荒唐的決定離家出走。

          趁著母親不注意,我慌亂地抓起書包,拿著為數(shù)不多的零花錢,毅然決然地走出了家門。在關(guān)門的那一刻,我竟然有著一絲興奮。但這股興奮勁兒很快在零花錢揮霍出去了之后就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。思來(lái)想去以后,還是決定回家。

          在我猶猶豫豫走近小區(qū)大門的時(shí)候,卻猛然發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)頭發(fā)凌亂,面色蒼白的女人,原來(lái)是媽媽!

          她看到我后快步直直地向我跑來(lái),摸了摸我,然后一下子把我摟入懷中,用著幾近哭腔的聲音問我:“你去哪里了?你知不知道媽媽擔(dān)心壞了?”她的眼睛通紅,聲音嘶啞著。聽到她的問話后我淚如雨下,抽泣著回答道:“我只是去買了一個(gè)本子”不擅長(zhǎng)撒謊的我為了不再傷母親的心,撒了一個(gè)自己聽上去都假得離譜的謊言。

          母親沒再說(shuō)話,只是緊緊地?fù)е。她身體的溫暖一直沁入我心中,就像溫暖的陽(yáng)光,又像那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步。

          一陣秋風(fēng)吹在我身上。“啊嚏”聽到我打噴嚏,母親急忙將自己的外套脫下來(lái)套在我身上;蛟S是急促的動(dòng)作,又或是寒風(fēng)吹得她有了涼意,我只覺得她的手在微微地顫抖著。我要將外套還給她,她只是用手拍了拍我,示意我穿著,我這才感受到她的手是如此的冰涼,我把手伸過(guò)去,要給她暖暖手,她推脫了下還是同意了。

          那次之后,我們各自做出讓步,因?yàn)槲覑鬯哺鼝畚。在母愛的沐浴中行走,我從不感到無(wú)助,因?yàn)橛幸环N力量始終支持著我,F(xiàn)在的日子里,我享受著母親的愛,在以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛母親。

          每個(gè)人心里一畝田作文 29

          有一種愛,沒有華麗的詞可以形容,卻我是發(fā)自內(nèi)心的感觸,那就是爸爸的愛,一種源自他心間永駐我心田的愛。

          爸爸,有時(shí)候我心情很不好,沖你發(fā)點(diǎn)小脾氣,而你也總是耐心地為我排憂解難。每次發(fā)完小脾氣后我總覺得自己不應(yīng)該這樣,想和你說(shuō)聲“抱歉”,可又覺得難為情,所以到嘴邊的.話又咽了回去。

          今天,我們?nèi)ネ馄偶页燥,我給妹妹和自己都買了最愛吃的零食。因?yàn)槠噳牧,所以把零食放在了外婆家。你讓外婆把東西放好,待會(huì)兒我們拿回去。吃過(guò)晚飯后,外婆把零食分給小舅家的孩子,還讓她多拿一些。我靠在你背上流眼淚,很用力地掐你,你卻裝作若無(wú)其事。

          我跑到外面去出氣,你馬上跑出來(lái)安慰我,說(shuō):“是外婆搞錯(cuò)了,待會(huì)兒我回去再給你買,買一摸一樣的,好不好,別哭了……我們回去再買,好嗎?別生氣了。”我氣憤又很含糊地回答道:“我又沒有要分給她吃。就算買一樣的,兩種心情完全不一樣,買來(lái)也沒用!”

          我很生氣,心想:我就是不喜歡她我才不分給她零食。我偏誰(shuí)也不會(huì)偏向她。雖然她是我妹妹,但是我就是不喜歡她,甚至有點(diǎn)討厭她?粗θ轁M面的樣子,我特別生氣,特別憤怒。

          回到家,你告訴我:“就那么一點(diǎn)事你也這樣。做人要心胸寬廣,不能斤斤計(jì)較,況且她是你妹妹。她還小、不懂事,你應(yīng)該包容她!蔽覛獠淮蛞惶巵(lái)氣呼呼地說(shuō):“她那么大——都十歲了,還小還不懂事,太離譜了吧?再說(shuō)了,我包容她,誰(shuí)來(lái)包容我?”

          晚上我躺在床上。回想起傍晚發(fā)生的事,經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的那么離譜,好后悔!我后悔我不應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那么用力地掐爸爸……你叫了我那么多聲,我卻一聲不吭。爸爸對(duì)不起,是女兒不好。

          淚水模糊了我的眼睛,我越想越覺得不應(yīng)該。腦海中浮現(xiàn)出爸爸那慈祥的臉龐,耳朵邊徘徊著爸爸那柔和的聲音……

          每個(gè)人心里一畝田作文 30

          "他的步伐那么有力,那么自信,就和約克郡所有的孩子一樣!他就是柯林少年。"讀完這段話,我做了一個(gè)深呼吸,這本《神秘》花園終于讀完了。我閉上眼睛,腦子在思考著,心里十分開心。

          記得剛買此書時(shí),就被封面上的幾句簡(jiǎn)短的話深深吸引了:開啟心田的鑰匙其實(shí)在自己手中,引導(dǎo)我們走出困頓,賦予我們快樂、希望和勇氣。如今回想起來(lái),發(fā)現(xiàn)這句話說(shuō)得很對(duì)。讀完此書,好像心已經(jīng)被清澈的河水洗過(guò)一般,開朗極了,還有一絲甜意。

          朋友總問我,這個(gè)花園到底神秘在哪兒?我總是笑著說(shuō):等我讀完了再說(shuō)吧。現(xiàn)在,我才體會(huì)到花園的真正神秘。

          書中的馬莉可以說(shuō)是個(gè)不太完美的主人公。她脾氣倔強(qiáng),總喜歡獨(dú)自呆著,一點(diǎn)兒孩子的活潑也沒有,難怪"邁德洛克太太"叫她"像個(gè)孤獨(dú)的老太婆"。但她并不介意,一副似管非管的模樣。書中的.另一主人公迪肯的活潑就與她開成了對(duì)比。那么,是什么讓她從孤獨(dú)中擺脫出來(lái),成了一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩呢?是神秘花園,這個(gè)花園不僅改變了主人公的孤獨(dú)癥,也讓讀者改變了性格。

          難道這個(gè)花園真有魔力嗎?其實(shí)不然。只是人們到了這個(gè)花園,開始種植,才感到了勞動(dòng)與收獲的美好。難怪馬莉說(shuō):"從前我總覺得時(shí)間過(guò)得真慢,現(xiàn)在才覺得時(shí)間好快,而且每次都在花園里玩不夠。"

          的確如此,我們的生活很快樂,但總有人覺得活得很累,心里很孤獨(dú)。其實(shí)只要你拋開煩惱,尋找一塊屬于自己的神秘花園,一片自己的天空,那么,你就會(huì)覺得時(shí)間像長(zhǎng)了翅膀一樣,走得很快,那時(shí),你一定更加會(huì)珍惜生命!

          每個(gè)人心里一畝田作文 31

          我對(duì)寶貴的玫瑰、清香的玉蘭都不感興趣,惟獨(dú)偏愛勇于攀登的牽;。我?粗鵂颗;ǔ錾,夸牽;赓|(zhì)非凡,值得欣賞,值得學(xué)習(xí)。

          坐在家里,看著手中的物理卷子,我的情緒低到了極點(diǎn),“91”分,怎么可能?我平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)都在97分左右,這次怎么下降得這么利害?我十分懊惱,無(wú)法排解自己的情緒,我只好趴在窗臺(tái)往外看,太陽(yáng)的光芒已經(jīng)被厚厚的云層擋住了。漸漸的,云層越來(lái)越多,遮天蓋地;▔锏脑录净ㄒ呀(jīng)被狂風(fēng)刮得一片不剩,又過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)小了,雷聲來(lái)了,像敲小鼓似的雷聲斷斷續(xù)續(xù),空中偶爾略過(guò)一道閃光,暴雨來(lái)了。一顆顆豆大的雨點(diǎn)掉在地上,轉(zhuǎn)眼間雨珠密集了。一剎那間,雨更大了,好象是天上的神仙把清水碰翻了,傾瀉下來(lái)。沖刷著萬(wàn)物,連盛開的花兒也接受洗禮。平時(shí)最引人注目的是那爬滿柵欄的'牽牛花,此時(shí)也被大雨沖刷著,它的花瓣已經(jīng)七零八落,花葉也是動(dòng)倒西歪,花蔓甚至離開了柵欄,左右搖擺。我不敢在看下去,走向另一個(gè)房間。

          雨停了,陽(yáng)光透過(guò)云層射進(jìn)屋內(nèi),我趕緊再去看那牽;ǎ疽詾闋颗;ū徽勰サ醚傺僖幌,歪歪斜斜或者身子貼地,但出乎我的意料,牽;ㄈ匀煌χ绷搜,看樣子,它的本能是勇于攀登,不斷向上,堅(jiān)定執(zhí)著。

          果然,又過(guò)了幾天,再看時(shí),它已開出了一朵朵牽;,一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭,朝著天穹高喊自己的豪言壯語(yǔ):“努力拼搏,不斷向上!庇窒癯酥倽{玉液的酒杯,等待凱旋的將士開懷暢飲。它們雖小得可憐,但它們卻沒有自卑,只是樂觀向上和積極進(jìn)取。最可貴的是牽牛花的莖!它此時(shí)伸出更細(xì)的長(zhǎng)芽,像一只只韌性十足的小手臂,牢牢地抓住旁邊的柵欄,莖頭勇敢而堅(jiān)決地向著花架最高處攀登呢!我被這種情景深深地感動(dòng)了,我找回了自信,擁有樂觀向上積極進(jìn)取的心。

          從此,我改正錯(cuò)誤,并努力學(xué)習(xí),果然,高分又回來(lái)了。每當(dāng)我再次失敗時(shí),我都會(huì)懷著進(jìn)取的心學(xué)習(xí)下去。因?yàn)樵谖业男牡子肋h(yuǎn)留下牽;ǖ娘L(fēng)景,它激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),勇于攀登。

          每個(gè)人心里一畝田作文 32

          望窗外那棵飽經(jīng)滄桑的大樹交錯(cuò)的枝條上,又被一年一度的春風(fēng)吹出了片片新葉,我不禁覺得我仿佛就像那葉子中的一片,因春風(fēng)而生。

          “大地的微笑,在春的細(xì)語(yǔ)中,開出花朵。”我深深地折服于這句偶然間看到的《飛鳥集》上泰戈?duì)柪先松铄涠腔鄣脑?shī)句,于是便想在這美麗的春光中閱讀這位偉大詩(shī)人靈魂的文字。當(dāng)我滿懷渴望地對(duì)母親說(shuō)出了我的愿望時(shí),勞累一天的她看出了我的期待,微微的一笑,也不顧拭去那臉上的汗水,跨上自行車,朝著書店的方向奔去。終于在夜色深沉之時(shí),母親將那本帶著墨香的書遞到我的手上。接過(guò)書時(shí),分明感到手一震,因?yàn)榭吹搅藭撵轫?yè)上印著一句話“生命是因著愛才有永恒的價(jià)值!本拖襁@本書得來(lái)的過(guò)程,它飽含了母親對(duì)我如春風(fēng)般溫暖柔和,永遠(yuǎn)包容著我的任性的愛,其實(shí)正是它描繪了我生命中最真實(shí)的詩(shī)篇,

          而我卻總是因它的悄無(wú)聲息而把它遺忘。

          還記得每天回家后母親總會(huì)在桌子上擺著一杯水,讓一路騎車飛奔大汗淋漓的我得到一絲清涼。不論多么勞累,多么繁忙,總是如春風(fēng)般長(zhǎng)存。當(dāng)我猛灌下它時(shí),母親總會(huì)在一旁靜靜地看著我,用澄澈的目光和真摯的微笑,驅(qū)走我一天的疲勞。那時(shí),我便感覺我回到了家,回到了我溫暖的歸處。原來(lái)母親的呵護(hù)永遠(yuǎn)是在最微小的,卻是我最需要的地方出現(xiàn),伴我成長(zhǎng),最偉大的愛,總是不溢于言表,就像春風(fēng)般一樣,總是在在萬(wàn)物還未蘇醒前,悄悄地埋下生命的花種,而現(xiàn)在它只溶在一杯水中一樣,年年月月,將力量與寧和注入我的心中……屋外的`萬(wàn)物在春光中還是那么生機(jī)盎然,屋子中,卻只能聽見母親忙碌的腳步聲。于是這次,我也悄悄的倒了一杯水放在桌子上,希望能驅(qū)走母親整日的勞累,媽媽,由我來(lái)關(guān)懷你。

          風(fēng)從窗子中吹過(guò),吹的大樹上的新葉“沙沙”作響,也將溫暖的春意,吹滿了我的心田!靶蕾p路旁的野花時(shí),感激那帶來(lái)希望的慷慨的灑水人!倍吶缡怯猪懫鹪(shī)中充滿智慧的老人的聲音。正因有一年一度飽含愛的暖風(fēng),我們才能在人生的四季中慢慢成長(zhǎng),慢慢茁壯。又是一年風(fēng)起時(shí),春風(fēng)中帶著母親沉沉的愛,讓溫暖盈滿心田。

          每個(gè)人心里一畝田作文 33

          母愛如陽(yáng)光,照我前行;母愛如大地,寬容的行為。母愛如江河滋潤(rùn)著我的心。世間之愛,以母愛為無(wú)私。時(shí)間之人,以母親為偉大。

          曾經(jīng)的事例你在我心中,看著母親臉上爬滿皺紋,手上起了老繭,讓我如此心痛。母親賜我生命,伴我成長(zhǎng),讓我如此感激。這讓我想起小時(shí)候,母親為我操勞的事情,那最后一刻的淚水流入我的心田,伴我一生。

          有天的中午,烈日高照,蟬在樹上鳴叫,蛙在水中歌唱,有一個(gè)男孩在門前,追逐打擾,不知男孩怎么想的,拿起手中的玩具弓,突然向石磚砸去,一下,兩下,意外發(fā)生中,弓突然斷裂,有一半就好打中男孩的左眼,男孩只覺得左眼一陣劇痛,突然,一道身影閃過(guò),神情有些急切,很顯然這道身影看到了當(dāng)時(shí)的情景。那一道身影帶著一些怒氣和急切,問道:“怎么了,是不是傷到哪里?”男孩沉默了一下,便說(shuō):“沒有,沒有傷到!蹦泻⒌拖骂^。那身影更加急切,她說(shuō):“我不放心,走,現(xiàn)在跟我去醫(yī)院!蹦泻⑻痤^,本來(lái)說(shuō)不去,但看到那充滿急切與不安的雙眼,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,那身影冒著炎熱,帶著男孩到街上的小醫(yī)館,她快速地沖了進(jìn)去,不久,另一道白色的身影跟著她出來(lái)了,醫(yī)生問男孩:“你有什么不適嗎?”男孩搖了搖頭,那身影說(shuō):“快,跟醫(yī)生說(shuō)有什么不適!鄙袂楫惓=辜薄D泻⑾肓讼,便回答:“我的'眼睛里,感覺有東西!蹦巧碛坝行⿷嵟,但更多的是擔(dān)心,男孩見了,低下了頭。醫(yī)生說(shuō):“可能是眼睛里有異物,洗一洗就好了。”于是,醫(yī)生拿了注射器,裝滿了水,開始沖洗男孩的眼睛,洗過(guò)后,那身影付了錢,準(zhǔn)備回家,在路上,那身影說(shuō):“有什么不適嗎?”語(yǔ)氣有些強(qiáng)硬。男孩只好說(shuō):“眼睛感覺還是有東西!蹦巧碛奥犃,二話不說(shuō),拉著男孩兒上了去大城市的車,男孩不解,便問:“這不是要回家嗎?”那身影沒有回答,漸漸的,男孩困了,在那身影的懷抱中睡了。男孩在最后只感覺到那懷抱的溫暖與淡淡的清香,他陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          幾小時(shí)過(guò)了,太陽(yáng)彎了腰,殘紅出現(xiàn)了。兩個(gè)身影在夕陽(yáng)中急切地奔跑。男孩跟著進(jìn)入了一家醫(yī)院,那時(shí)醫(yī)院僅幾個(gè)值班的醫(yī)生,大多數(shù)醫(yī)生都下班了。那身影焦急地詢問:“眼科在哪,那還有醫(yī)生嗎?”當(dāng)聽到有一位醫(yī)生時(shí),迅速地帶著男孩到了眼科,正好看到那醫(yī)生走了出來(lái),那身影像抓住了一根救命稻草一樣,十分欣喜,她說(shuō):“請(qǐng)您看一看我兒子,他說(shuō)眼睛里有東西!贬t(yī)生猶豫了一下,便粗略的看了一下,便說(shuō):“想要知道具體情況,要用儀器才知道,現(xiàn)在時(shí)間很晚,你們先去吃飯,然后找地方睡覺,明天再來(lái)好吧!蹦巧碛昂芙辜,她想了想,便同意了,然后帶著男孩去吃晚飯和找旅館。他們做完事后,便在旅館住了下來(lái),在旅館中,那身影一直在男孩身邊看著他入睡,男孩從那明亮的眼睛中看到了疲倦,但她仍然在堅(jiān)持,男孩慢慢地睡下了,從他眼睛里流出來(lái)幾顆珍珠,它們悄無(wú)聲息地融入棉被中。

          第二天,天剛亮,那身影焦急的喊醒那睡眼朦朧的男孩。男孩習(xí)慣性的想揉眼睛,卻被那身影制止,簡(jiǎn)單的洗后,就到了醫(yī)院,醫(yī)生們才剛剛上班。那身影找到了醫(yī)生后,醫(yī)生便開始了對(duì)男孩的檢查,一個(gè)小時(shí)過(guò)后,醫(yī)生和男孩出來(lái)了。醫(yī)生說(shuō):“你要做好心理準(zhǔn)備,您孩子的左眼被重物打穿了!贬t(yī)生的話讓那身影像遭了雷劈一樣,呆軟了。他的眼淚從那充滿血絲的眼睛中流出,那醫(yī)生見狀便說(shuō):“其實(shí)很幸運(yùn),沒有傷到視網(wǎng)膜,用藥膏和藥水就會(huì)好,但你要明白,畢竟穿了,用藥雖會(huì)好,但會(huì)留下疤痕。”那個(gè)身影聽到前面的話很驚喜,當(dāng)聽到后面的話,又有些失落,醫(yī)生安慰說(shuō):“您別擔(dān)心,那疤很小,難得看出來(lái)的。”于是,男孩和那身影離開了醫(yī)院,回到了家中,經(jīng)過(guò)精心的照護(hù),男孩的眼睛好了。母親也流下了淚水,讓淚水進(jìn)入男孩的心田,滋潤(rùn)著他。

          那男孩便是我,那身影就是我的母親,她對(duì)我的付出,讓我無(wú)以為報(bào),我十分感謝母親,感謝母親賜我生命,伴我成長(zhǎng),母親,我愛你。

          每個(gè)人心里一畝田作文 34

          雨,是自無(wú)垠的天穹中揮灑下來(lái)的銀絲,泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光,流轉(zhuǎn)于萬(wàn)世,圍繞于萬(wàn)物,滋潤(rùn)于心田……

          清晨的雨,是圣潔朦朧的。在黎明將至,天邊劃過(guò)一縷瑩白時(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨絲降臨了人們身邊,洗去昨日的愁倦,帶來(lái)新日的希望。深黑的幕布被緩緩拉開,天色逐漸變亮,絲縷耀眼的陽(yáng)光穿透天際,舞落于人們正酣睡的床頭,帶著雨后的清新,沁入心扉,喚醒人們迷蒙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          午后的雨,是急促絢麗的。在陽(yáng)光燦爛地照耀著大地時(shí)忽然帶起一陣陣呼嘯的風(fēng),街邊的路人與小販似感覺到了什么,立馬撐傘,收拾東西又或者跑到兩邊店鋪的屋檐下去。劃破空氣的聲音緊跟而來(lái),雨落了下來(lái),噼里啪啦地砸在地上、傘上、屋頂上,又有許多的人因來(lái)不及躲雨導(dǎo)致身上濕透而破口大罵,雨的氣息夾雜在燥熱的空氣中,形成一股低氣壓般的悶熱。雨下了一會(huì)兒便完了,雨水順著下水道打轉(zhuǎn)兒,不少人為這傾盆大雨而焦躁。但是,一縷光彩忽然出現(xiàn)在空中,令皺著眉頭的人們安靜了,那光輝絢爛地映在湛藍(lán)之中,如虹橋般靜謐,便是彩虹,掛在云的那端。那場(chǎng)雨洗滌這人們煩悶的心,當(dāng)急促過(guò)后,一切平靜都?jí)m埃落定。

          黑夜的`雨,是淡漠孤寂的。在暮色漸沉,孤黑籠罩時(shí),細(xì)密的銀絲灑滿了鬧市,四處一片燈火照耀,喧囂不止。似并未有人發(fā)現(xiàn)了這場(chǎng)細(xì)雨的到來(lái),清冷的雨聲滑過(guò)人們耳邊,依舊向盡頭濃重的黑暗襲去。那雨,似隔絕了世事般,翻飛回旋,卷起凋零的枯葉,沙沙作響,帶著一絲絲仿徨與不羈,在風(fēng)中穿行而過(guò),寂寥卻充滿了自由,冷眼旁觀那一片繁華。這雨,穿透了人們的心田,告誡著那虛偽與狼狽的思想。

          那雨,如癡如醉,又何嘗不在這千變?nèi)f化的世界中,滋潤(rùn)著人們的心,為人們擯棄,那疲倦不堪的面具。

          每個(gè)人心里一畝田作文 35

          偶爾吹來(lái)一陣陣秋風(fēng),臨窗而坐,握著手中的筆,我又想起了你,程老師,有你真好。

          清晰地記得,初次相見,你身穿一襲白色的連衣裙,兩手輕輕地握在一起,滿臉笑容讓我感到你是那樣親切,那樣和藹。

          傾聽著秋日私語(yǔ),驀然回首,這些年我們一同走過(guò)……

          春雨無(wú)聲,隨風(fēng)入夜?jié)櫶依。清晰的記得,那一次,我代表全班參加文言文比賽,你特地讓我?lái)你家補(bǔ)習(xí),每當(dāng)我有不理解的字詞或句子,你都會(huì)耐心的為我講解釋義和字詞的用法,每當(dāng)我能熟練的背出一篇詩(shī)詞,你都會(huì)露出欣慰舒心的笑容。甚至在補(bǔ)習(xí)時(shí),隱隱聽到孩子的哭聲,那是你未滿周歲的寶寶呼喊著她的母親,你總是匆匆走進(jìn)房間把孩子安頓好便出來(lái)了,露出一如既往的招牌微笑,你似乎還讀懂了我內(nèi)心的不安與內(nèi)疚,親切地說(shuō):“沒什么好擔(dān)心的,放心補(bǔ)習(xí)!北荣惖哪侨杖缙诙粒阄一ㄙM(fèi)數(shù)月的心血卻只換來(lái)了區(qū)三等獎(jiǎng),此刻沒有仍何言語(yǔ)責(zé)備,你說(shuō)我在你心中已最優(yōu)秀。那次,我哭了。不是傷心,而是感動(dòng)。

          程老師,你的良苦用心深深地刻在了我的心里,你的言行就像春雨,滋潤(rùn)著我的`心田。有你真好。

          還記得那年春天,我意外地燙傷了手,這是我人生中最不愿想起的時(shí)光。我的手被纏滿了厚厚的綁帶,做任何事都心有余而力不足,也曾因?yàn)槭稚蠈⒁粝掠篮愕膫潭粝伦员暗难蹨I。而你,再一次使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。課間,你經(jīng)常關(guān)心我,詢問我的傷勢(shì)和恢復(fù)情況,中午,你總是親自為我把飯盒送到教室,看我吃完才安心離開。你也曾鼓勵(lì)我說(shuō):“陰影和陽(yáng)光一樣,都是人生的財(cái)富。”緊張的備課之余,你還在網(wǎng)上查找恢復(fù)的方法,甚至幫我聯(lián)系治療整形的醫(yī)生。

          程老師,是你把關(guān)愛送到我手中,把溫暖遞到我心里,那段時(shí)間,是我最痛苦的時(shí)候,同樣也是我最難忘的時(shí)光……有你,是我莫大的幸福。

          怎能忘記我在受批評(píng)時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)心;怎能忘記我在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)你幫我改稿排練;怎能忘記你在我考試粗心時(shí)請(qǐng)我吃的“麻辣燙”——每個(gè)錯(cuò)題抄十遍;怎能忘記你為我所做的一切的一切。這些看似簡(jiǎn)單的小事,卻都是那般的清晰,明了。

          十一月的天空,透明的湛藍(lán),我相信你還將陪伴我走過(guò)人生的四季——您的慈愛,像春雨滋潤(rùn)我心田。

          每個(gè)人心里一畝田作文 36

          秋天到了,校園里有幾棵桂花樹,空閑時(shí),總會(huì)和朋友們?nèi)ス鸹涞紫拢鴺渖夏且淮卮匦⌒〉狞S色的桂花,散發(fā)出無(wú)限的沁人心脾的香味,那里,成了我們嬉笑玩耍的天地。

          回家后,發(fā)現(xiàn)餐桌上有一袋子的粉。正好奇時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō)到:“這是我剛買的桂花粉,對(duì)身體很好的,要不要嘗一嘗?”想起在學(xué)校聞到的香味,我想:這桂花粉一定很甜,于是迫不及待地舀了一大勺塞入口中,卻意外的發(fā)現(xiàn)是那么的苦。

          現(xiàn)在想一想,生活,不就是這樣嗎?苦中帶甜,甜中含苦。但是,生活改變不了我們的想法,我們的信念,我們的樂觀。就像桂花一樣,聞起來(lái)是那么的香,誰(shuí)又會(huì)去在乎它嘗起來(lái)的苦呢?如果我們自己覺得快樂幸福,那么誰(shuí)又會(huì)去糾結(jié)現(xiàn)實(shí)中的那些痛苦、悲傷的事呢?

          之前看過(guò)一則公益廣告,一對(duì)老夫婦,都是清潔工人,白天累了一天,晚上坐在外面,借著樓上一家人家的陽(yáng)臺(tái)的燈,臉上都笑瞇瞇的,好似身上沒有白天的疲憊,沒有生活的重?fù)?dān),只有那一時(shí)刻的美好。兩人一起吃盒飯,盡管外面可能很冷,盡管他們吃完飯可能還要工作,可是那畫面依舊讓人感到溫馨幸福。

          不論是小小的桂花,還是這對(duì)老夫婦,雖然他們?cè)谶@世界上都是那么的渺小,也經(jīng)歷了很多來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的.艱難和壓力,但他們都選擇了以樂觀面對(duì)生活,把幸福快樂露在表面,把痛苦壓抑埋在心底;把甜的那面展示給大家,把苦的那面默默地藏起來(lái)。

          人的一生中,誰(shuí)也無(wú)法避免一切悲痛,誰(shuí)也不能保證永遠(yuǎn)不受煩惱的侵?jǐn)_。像桂花一樣,樂觀的人,他們則能驅(qū)走心中的痛苦,將一切挫折與不幸化為烏有,一笑而過(guò)。他們的生活中,一定處處充滿了陽(yáng)光!

          當(dāng)下一個(gè)秋天到來(lái),你是否也會(huì)讓桂花的芳香滋潤(rùn)心田呢?你是否也會(huì)學(xué)習(xí)他們這樂觀的精神呢?

          詩(shī)人劉禹錫寫道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡鹊角锾斓絹(lái),不要再為秋天植物的凋零死亡而感到悲嘆與衰愁了,讓我們一起享受桂花的香味,樂觀坦然地面對(duì)生活中的那些挫折吧。

          愿桂花的芬香能夠滋潤(rùn)我們的心田,愿樂觀能夠擊倒阻礙我們的困難!

          每個(gè)人心里一畝田作文 37

          守拙以清心,淡然而淺笑; 看花開花落,云卷云舒,緣來(lái)緣去。

          ——題記

          炎熱的夏季,知了成群的趴在樹干上,唱著求愛的樂曲。身處高樓林立的城市中,尋一片樹蔭,賞一分美景,享一份閑適,實(shí)在是難得。摩托的轟鳴聲,汽車的喇叭聲,工地傳出的噪聲,都在擾亂人們的心神。在那個(gè)以自行車,手表,縫紉機(jī)為三大件兒的年代里,如今行駛著各種機(jī)動(dòng)車的柏油馬路是兩旁有著高高野草的羊腸小徑;如今在毒烈的日頭下反射著刺眼光芒的高樓大廈是紅磚砌成的低矮民居;如今人來(lái)人往的各大商場(chǎng)是一望無(wú)際的大片大片的田野。那個(gè)時(shí)候,氣溫也沒有現(xiàn)如此之高,如此讓人焦躁,惹人心煩。

          城市在科技的進(jìn)步中悄然改變,那一抹綠色也在改變中悄然流失。

          籌備G20峰會(huì)的這幾個(gè)月里,杭州的天漸漸地找回了自身原本的模樣,湛藍(lán),無(wú)暇,夜晚的夜空,也能隱約看見幾點(diǎn)閃爍的微光,這微光也隨著時(shí)間的過(guò)去逐漸增強(qiáng),數(shù)目也多起來(lái),勉強(qiáng)能算得上星空,也能抵得上“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”的意境了。樹木綠的也是那樣的蒼郁,一片樹林,竟能分出好幾個(gè)層次,深的淺的,濃的淡的,厚的薄的,樹下的青草也是那樣惹人喜愛。輕輕吸一口氣,帶著青草與樹葉特有的味道的空氣直鉆你的肺,使你迷醉,心也靜了,平日里擾人的蟋蟀聲聽來(lái)也別有一番風(fēng)情。這些都是綠色。

          杭州西湖的龍井茶最為出名,上等的龍井茶應(yīng)具有色澤翠綠,香氣濃郁,甘醇爽口,形如雀舌的特點(diǎn)。坐在自家門前,或陽(yáng)臺(tái)上,或窗子邊,呷一口龍井,回味一遍人生。沉醉在綠色幽香的溫柔懷抱之中,不稍片刻,絲絲甜味兒便蔓延出來(lái),更覺著滿目皆綠了!耙圆杩尚械,以茶可雅志!保璧雷⒅氐氖庆o心靜神,陶冶情操,去除雜念,中國(guó)茶道的主要內(nèi)容講究五境之美,即茶葉、茶水、火候、茶具、環(huán)境,同時(shí)配以情緒等條件,以求“味”和“心”的最高享受。

          杭州的市民們擁有這樣得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),卻沒有好好珍惜,坐下來(lái)心平氣和的品茶,論茶。愿人們不再為了買一套更大的房子,一輛更好的名車疲于奔波,在城市的紙醉金迷中迷失自己,找尋內(nèi)心深處的綠色,到達(dá)“綠”的至高境界。

          提起綠,人們想到的'都會(huì)是什么?難道僅僅是一種顏色么?綠還是一種生活的精神,他代表了生氣勃勃,奮發(fā)向上,掙脫桎梏,沖破瓶頸。在當(dāng)今的社會(huì)里,有多少少男少女瘋狂的迷戀韓國(guó)的偶像劇和組合而顧不上為本業(yè)的學(xué)習(xí)。在最近有件事一直受到人們的關(guān)注,那就是廣電總局發(fā)布禁韓令。網(wǎng)友們幾乎是一邊倒,都在為禁韓令叫好。我不禁感嘆:這不就是一種綠色嗎?這將會(huì)帶來(lái)一陣清風(fēng),少男少女們也將被吹醒。

          綠的精神在長(zhǎng)年累月中已深深地印刻在了人們的心中。我想,綠的環(huán)境,綠的心境,綠的精神,這三點(diǎn)正是杭州能被選中成為G20峰會(huì)舉辦地點(diǎn)的核心條件罷。

          保持原來(lái)純凈的心,處事淡然輕笑面對(duì)。就像“花開花落、云卷云舒、緣來(lái)緣去”一樣一切順其自然,用一顆平淡的心對(duì)待一切。讓綠的環(huán)境,心境,精神占據(jù)心田,這大抵是綠的至高境界了。

          每個(gè)人心里一畝田作文 38

          如果幫助別人是為其心田澆灌甘泉,那么感恩之心便是在甘泉滋潤(rùn)下萌發(fā)的花兒,綻放的芬芳氤氳在彼此之間。

          窗外的烏云霸道地占據(jù)著整片天空,樹枝在風(fēng)的招惹下不耐煩地晃了晃,教室里一片寂靜。忽然,班主任叫了我一聲:“有個(gè)同學(xué)生病,今天沒來(lái)上學(xué),你是班長(zhǎng),放學(xué)后幫她帶一下作業(yè)吧!”我抿了抿嘴,悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后,我的幾個(gè)好朋友朝我遺憾地?cái)[了擺手,便只剩我一人在雨中孤獨(dú)地?fù)沃鴤,緩緩前行?/p>

          淅淅瀝瀝的雨敲打在路上,摁出一塊塊小小的泥濘。我大步跨過(guò)那些泥濘,可濺起的泥水還是沾濕了我的褲腳,顯得很難看。為什么偏偏選擇我?為什么好端端地要生病?刮起的風(fēng)似乎愈加猛烈了,仿佛一只暴怒的獅子在吼叫。不知不覺便到了她的家門口,我重重地叩響了她家的門。正準(zhǔn)備沒好氣地將作業(yè)給她,門打開后卻迎來(lái)一張笑瞇瞇的臉,她有些歉意地說(shuō):“抱歉啊,真是麻煩你了。我爸媽都不在家,要不是你,我還真不知道怎么辦呢!”像是慘遭暴雨后忽然沐浴著春風(fēng)一樣,一種突如其來(lái)的'溫暖包裹著我、縈繞著我,一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)心田!斑@沒什么,”我朝她笑了笑:“再說(shuō)了,我身為班長(zhǎng),有義務(wù)幫助每個(gè)同學(xué)!

          回家路上,雨滴漸落,化為甘露,澆至心田。泥水淘氣地在我的褲腳上作畫,路邊殷紅的小花似要?jiǎng)龠^(guò)彩霞。那枝感恩的花無(wú)聲地生長(zhǎng)在彼此之間,散發(fā)怡人香氣。

          而我的心田不知何時(shí)也被埋下了新的花種,漸漸抽芽、生枝,最后綻放。

          每個(gè)人心里一畝田作文 39

          猶記得第一次安靜待上一段時(shí)間是為了書。

          早不記得書名了。穿過(guò)荏苒光陰,那種震撼仍銘記于心。悠然游弋的神龍,涅槃重生的鳳凰,凌波微步的神女,睿智豁達(dá)的老叟,一切都在我翻開書頁(yè)時(shí),如洪水、旋風(fēng),如晨光薄霧,或驟然襲來(lái),或徐步緩至。哪里見過(guò)這般有趣的世界?于是乎,順理成章地迷上了它。

          彼時(shí)的書之于我,竟像沙漠之中得遇綠洲,如此的難以抗拒。或課本,或詩(shī)詞,或中外名著,或名家散文,我常常流連其中,讀到共鳴處,也曾忘乎所以,撫掌大嘆:妙哉,竟與我心有戚戚焉!

          日子在書香的浸潤(rùn)下,水一般悄悄流走。

          時(shí)至今日,縱然學(xué)業(yè)繁忙,我依然能忙中偷閑,暢游書海,老師在講臺(tái)上滔滔不絕,我在桌下悄悄翻閱,每讀一頁(yè),就窺視一眼老師,偷偷竊喜。一時(shí)入迷,幾頁(yè)過(guò)后猛然驚覺,還好還好,暗暗心有余悸的長(zhǎng)出一口氣。如此地沉迷其中,如癡如醉。甚至于作業(yè)時(shí)間,目光也如被磁石吸引到一般,不由自主地移向它。結(jié)果待鐘聲敲響下,便只能深刻反思自己的過(guò)失了。

          想來(lái)也是拜書所賜!我嘗試動(dòng)筆,或?qū)懖怀晌牡?詩(shī)句,或有感而發(fā),抒寫不甚暢通的文章,或摘抄些實(shí)在喜歡的詞句,甚至奚落朋友時(shí)也會(huì)順口胡謅一首藏頭詩(shī)簡(jiǎn)直樂在其中,不可自拔。

          書真真像是一位英雄少年,手握寶劍,為我披荊斬棘,保我心城安穩(wěn)寧?kù)o。而這寧?kù)o書香浸潤(rùn)的時(shí)光實(shí)在是如白駒過(guò)隙,如潺潺流水般飛逝,而沉浸在馥郁書香書中的我,竟也能體會(huì)到陶淵明的銜觴賦詩(shī),以樂其志。

          愿我的時(shí)光,永有書香同馥。

          每個(gè)人心里一畝田作文 40

          友誼之光像磷火,當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。

          ——題記

          天空上不知被誰(shuí)平鋪了層錦緞,月亮旁只有幾顆星星若隱若現(xiàn),顯得格外孤獨(dú),對(duì)面那幢樓的住戶早己關(guān)燈入睡。睡意襲來(lái),己沒了心思看書,往桌上一瞟,卻看到了本書。呀,它躺在那多久了?

          拂去它封面上的灰塵,打開一看,看到的并不是書中的內(nèi)容,竟是你那贈(zèng)書時(shí)的一段話和那時(shí)湛藍(lán)的天空。

          記得你是五年級(jí)時(shí)來(lái)的轉(zhuǎn)校生,你剛來(lái),老師便安排我們做同桌。很快,我們就玩熟了,便總相約去大街上瘋玩,我總記得你笑起來(lái)深深的兩個(gè)小酒窩。五年級(jí)時(shí)的成績(jī)也還過(guò)得去,家長(zhǎng)們就隨著我們胡鬧。六年級(jí)下冊(cè),我們很快便迎來(lái)了第一次月考?纪旰,我依舊自我感覺良好,接著玩,可心中總有隱隱不安,總覺得有大事來(lái)臨。終于第一次月考成績(jī)出來(lái)了,你拿到成績(jī)單時(shí)仍是面不改色,明明和我考的差不多,明明知道自己回去后少不了家長(zhǎng)的一頓訓(xùn)斥,仍以笑臉迎接我,安慰我,“沒事,不要緊,這才是第一次月考!蹦愕脑挷]起到安慰我的作用,但你那一如初見時(shí)陽(yáng)光般的笑容使我做嘴角也浮現(xiàn)一絲笑容。那天早晨陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下。但到放學(xué)時(shí),一切都變了,空氣變得沉悶,路上的建筑仿佛都籠上了層霧霾。上樓時(shí)不斷祈禱老天爺別“打雷”!皨寢,我回來(lái)了。”我正要換上拖鞋,卻傳來(lái)聲極溫柔的聲音,“第一次月考考多少分呀?”這聲音在我聽來(lái)猶如暴風(fēng)驟雨前的雷聲。我將早已準(zhǔn)備好的成績(jī)單遞給母親,遞上去后只弱弱地說(shuō)了句:“沒考好!蹦赣H便恨鐵不成鋼地說(shuō)道,“你怎么回事,怎么考得這么差?”被訓(xùn)后,便回房不說(shuō)話只靜靜地坐著。不經(jīng)意看向窗外,天空灰蒙蒙的,到處彌漫著沉悶的氣氛,似要下雨。

          第二天,你一如往常在樓下叫我,不知是不是我的幻覺,我總覺得你的眼睛里含著淚水。“你昨天被訓(xùn)了嗎?”我問,你向我擠出個(gè)笑容,“還行,已經(jīng)很久沒被訓(xùn)了,體驗(yàn)體驗(yàn)以前的感覺!蔽冶荒氵@句話逗笑了,“你到是樂觀的很,我都快被我媽訓(xùn)死了,她看到我成績(jī)時(shí)就很擔(dān)憂,說(shuō)什么馬上小升初了,這樣的成績(jī)?cè)趺纯己贸踔小蹦懵犃宋疫@一番抱怨便對(duì)我說(shuō):“就算考得不好,這才是這一次月考,我們兩個(gè)一起努力,總會(huì)好的。你聽我給你講個(gè)故事,牛頓童年身體瘦弱,在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等,但就是他發(fā)現(xiàn)了重力,就是他總結(jié)出牛頓三大定律!边沒等我說(shuō)什么,你便放下書包,從書包里拿出本書,“我現(xiàn)在將這本書送給你,當(dāng)你看完后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人總會(huì)失敗,不可能一生都一帆風(fēng)順,連那些名人也是如此。所以我希望你像這書中的人一樣,不放棄,不被困難輕易打倒,不會(huì)因?yàn)檫@一次考試而一撅不振,使別的考試也如此糟糕?荚嚨哪康牟痪褪亲屛覀儼l(fā)現(xiàn)自己的'不足,爭(zhēng)取一次比一次好,所以你應(yīng)好好總結(jié)不足,爭(zhēng)取下次做得更好!甭犨^(guò)這番話后,我便沉默不語(yǔ),只是默默的跟著你。你也不說(shuō)話,我們便這樣走著。這段話仿佛一只手將陷入成績(jī)泥潭中的我拉出來(lái),就像暖流一般流過(guò)我那原本被考試夢(mèng)魘所纏繞的心……偶然間的抬頭一望,天空竟從灰蒙蒙變得湛藍(lán),建筑上的霧霾仿佛已被雨水沖刷掉,一切都像是全新的。此后,每天放學(xué)后你都主動(dòng)留下來(lái)陪我解決難題,教室里的燈光見證著我們的努力。

          “醒醒”,耳旁竟是母親的聲音,原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。窗外己是漆黑一片,但在黑夜的襯托下,星星竟亮得耀眼,似是你那明媚的笑容。我何時(shí)能再與你相見?

          每個(gè)人心里一畝田作文 41

          “今年的西瓜成熟了,趕緊去摘西瓜咯!”爺爺興奮地說(shuō)。每每聽到西瓜這兩個(gè)字,我便不由自主的想起那年夏天。

          那年的西瓜又大又圓,瓜皮上一道黑,一道綠,條紋十分均勻,就如同哪位畫家劃過(guò)的一樣;切開那綠油油的西瓜,便看見紅通通的瓜瓤,并著瓜瓤上黑色的籽,流淌著紅紅的西瓜汁;西瓜的果肉香飄十里,看著那瓜瓤口水直流三尺!

          那時(shí)的'我成天央求爺爺給我摘西瓜,爺爺也總欣然答應(yīng)。奶奶知道爺爺?shù)男宰,但免不了?dān)心,苦口婆心勸著等過(guò)了這雨季再去也不遲。爺爺也總一口否決:“孩子嚷嚷的要我去摘,就去,沒事兒的,不用擔(dān)心。”奶奶只好無(wú)奈的答應(yīng)了。

          聽爸爸提起,西瓜喜溫但不耐低溫,適宜種植在耐旱力強(qiáng),排水良好、土層深厚的砂質(zhì)土壤,基本家家戶戶都把西瓜種在山上,下雨路上泥濘總不方便行走,而我卻不以為意。

          爺爺出發(fā)了以后,奶奶不時(shí)抬頭看天,不時(shí)低頭叨叨幾句,我有點(diǎn)不耐煩,明明不還沒下起雨嘛,爺爺一定能趕回來(lái)的。心里想著還一邊惦記著西瓜果肉的香甜可口,一邊盼著爺爺早些回來(lái)。

          就是這么不湊巧,天邊劃過(guò)一道閃電,雷聲響徹天際,瓢潑大雨必將尾隨而至。奶奶急的坐不住了,就連爸爸神色也不太對(duì)勁,莫名的恐慌縈繞著我,控制不住地念叨著:“爺爺怎么還不回來(lái)......”

          雨終究還是下起來(lái)了,我握住爸爸的手,迷蒙的霧氣中似乎站著一個(gè)人,艱難地爬行著崎嶇的山路,好不容易走到瓜田,抱起一個(gè)瓜敲幾下,挑選著其中最甜的一個(gè),彎腰割下時(shí)嘴角微微帶著笑意。雨下起來(lái),他抱著瓜匆忙往回趕,顯然已經(jīng)顧不上早已被雨水朦朧了的雙眼。

          想到這一幕,我也跟著奶奶在門口焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,盼著爺爺能平安回來(lái)。

          過(guò)了半個(gè)小時(shí),一個(gè)身形微僂的身軀出現(xiàn)在我的面前,他的衣服早已被雨水打濕,但臉上仍帶著剛出門時(shí)那溫暖的笑容,右手懷抱著一個(gè)西瓜。

          我急忙跑過(guò)去抱住爺爺,眼淚驟然流了下來(lái)。

          多年后的我回想起那年夏天,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺親手摘的西瓜,最甜。

          每個(gè)人心里一畝田作文 42

          傍晚,最后一抹斜陽(yáng)穿過(guò)窗外的綠葉,幽幽地照在我寫字桌旁的白墻上,開始是許多斑駁的橙色光點(diǎn),恍若一片微波蕩漾的湖泊,然后暗下來(lái),光點(diǎn)由橙色轉(zhuǎn)為暗紅,并且奇怪地凝成兩個(gè)橢圓的光陰,無(wú)聲無(wú)息地閃爍著……

          無(wú)意中見到的新鮮形象,總是會(huì)引起我發(fā)愣了,總覺得它們像什么,像什么呢?

          驀地,我的眼前閃出一雙眼晴來(lái),一雙小姑娘的眼睛,一雙黯淡的眼睛,一雙燃燒著希望之火的眼睛……

          也是在一個(gè)晚霞似火的黃昏,從街心花園的林蔭深處,飄出一陣優(yōu)美的'歌聲,唱歌的是一位小姑娘,她唱得那么動(dòng)情,我迎面走去,她競(jìng)仿佛沒有看見,依然優(yōu)美地唱著“在那遙遠(yuǎn)的地方……”

          看清她的眼睛時(shí),我不由得倒抽了一口冷氣,一雙多么漂亮的大眼睛,然而,又黑又長(zhǎng)的睫毛下,覆蓋著一層灰色的陰影——啊,竟是一個(gè)雙目失明的姑娘!

          我站住了,心頭一陣震顫,這樣美妙,這樣無(wú)憂無(wú)慮的歌聲,怎么可能從一個(gè)雙目失明的姑娘口中唱出?

          “……清泉在流淌,陽(yáng)光在歌唱……”

          歌聲依然飄來(lái),那位姑娘陶醉在她的歌聲里,她兩手合抱成一個(gè)拳頭,緊緊地貼著胸口,頭微微昂起,仿佛在遙望著遠(yuǎn)方,那流著清泉飄著遠(yuǎn)方的地方,那開滿了五彩繽紛的花兒的地方……從她那清脆而又純美的歌聲里,從她那幸福而又神往的微笑里,我似乎也看到她向往那個(gè)光明燦爛的地方。我知道、在她的憧憬里,遠(yuǎn)方絕不是虛幻的,這足以驅(qū)散她眼前的黑暗。

          唱吧,姑娘,有一顆熱戀光明,向往光明的心,你的生命是不會(huì)黯然無(wú)光的。

          墻上的夕暉早已消失,夜色在我的小屋里彌漫開來(lái),雙目失明的姑娘那支閃著光芒的歌,又在我的心中響起來(lái)。

          每個(gè)人心里一畝田作文 43

          童年只有一次,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái),就像時(shí)間一去而不復(fù)返,這是無(wú)可厚非的。但對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),他們擁有兩個(gè)童年。即使因?yàn)閮簳r(shí)生活的窘迫而沒有享受到一個(gè)快樂的童年,但他們還有第二次機(jī)會(huì),那就是和我們一同享受成長(zhǎng)的甘甜。我們的誕生給他們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的開始,不過(guò),養(yǎng)育我們是一個(gè)辛苦著并快樂著的過(guò)程。對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩,我們要用自己的一生去報(bào)答。而這一生的報(bào)答就是由平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的

          我曾讀過(guò)文章《孝心》:一個(gè)13歲的小女孩給一個(gè)富裕家庭做保姆。一天,主人家吃月餅,給了小女孩一個(gè)。那噴香的月餅對(duì)于這么一個(gè)窮人家的孩子來(lái)說(shuō)是多么誘人!可她并沒有津津有味地吃起來(lái),此時(shí),媽媽的身影浮現(xiàn)眼前:她馱著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著家。想到這,她找來(lái)報(bào)紙,用那雙顫抖的小手將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起來(lái)。小女孩要留著它讓母親嘗嘗。

          這是一位多么有孝心的孩子!苦難讓她早早地明白了母親的辛酸,F(xiàn)實(shí)生活中,也許我們很少很少看到這種事,但是我們身邊有許許多多關(guān)于孝心的傳誦。母親節(jié)剛過(guò)不久,我想每一個(gè)孩子都向母親表達(dá)了自己的一片孝心吧!我也不例外,那一天,我起得比誰(shuí)都早,給家人做了一頓美味的早餐,還主動(dòng)打掃了衛(wèi)生,洗衣服……其實(shí),這種瑣碎的生活小事,平時(shí)完全可以多幫著做做,好減輕父母的`負(fù)擔(dān),可我們似乎以學(xué)習(xí)緊張為借口而忽視了!

          “日子一天天過(guò)去了,小女孩終于獲得了回家的機(jī)會(huì),稚嫩的雙手珍重地捧出月餅,從未有過(guò)的喜悅襲遍全身:‘媽媽,您嘗嘗這個(gè)……’可是,月餅早已發(fā)霉了……”小女孩滿腔的孝心竟是這樣的結(jié)果,她是不是太傻了?不,世界上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心!

          “香九齡,能溫席”,我們也應(yīng)該為父母著想,無(wú)論何時(shí)何地,我們都要用心、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,讓孝心永駐心田。

          每個(gè)人心里一畝田作文 44

          鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感激大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栐铺臁腋屑つ黜臏厍槟暫凸膭?lì),因?yàn)樗褚还膳,奔流在我的心谷,溫暖我的學(xué)習(xí)旅程。

          段考結(jié)束,我萬(wàn)萬(wàn)沒想到:我的語(yǔ)文考砸了!

          這天,我正準(zhǔn)備吃午飯,想著語(yǔ)文成績(jī)?cè)摮鰜?lái)了吧,懷著忐忑的心情拿起手機(jī),"74.5"!好分?jǐn)?shù)跳出這幾個(gè)刺眼的數(shù)字,字字如飛刀,似利劍,直刺我的眼睛,直扎我的心,我的手指哆嗦著刷新重進(jìn)、刷新重進(jìn)……可是這幾個(gè)數(shù)字依舊穩(wěn)穩(wěn)地釘在成績(jī)單上,怎么刷也刷不走!淚霎時(shí)盈滿了眼眶,不甘與后悔,還有委屈一起涌上心頭,怎么會(huì)淪落到這步田地呢?"鈞,先吃飯吧"媽媽把飯端到我面前,可是我腦子一片空白,什么也聽不到,看不到……

          成績(jī)似一個(gè)心魔,在學(xué)校里,我始終不敢抬眼望您,接下來(lái)的幾天,我都有意地躲著您,不想引起您的注意?墒牵绞翘颖,我內(nèi)心就越掙扎。稿紙上已有"檢討"的字樣,可拿起的筆一次又一次地放下。我不知該不該去找您訴說(shuō)。隨著時(shí)間的流逝,我連去找您的勇氣都沒有了。

          地生中考的警鐘敲響,時(shí)間一天天流逝,可我卻還要準(zhǔn)備參加"校園十星"的競(jìng)選。我,我要放棄嗎?內(nèi)心惶恐的掙扎讓我的意志越來(lái)越虛弱,"學(xué)習(xí),競(jìng)選"開始在心里pk起來(lái)。學(xué)習(xí)說(shuō)∶"地生已經(jīng)快考試了,平時(shí)作業(yè)又不少,你還有時(shí)間去競(jìng)選?"競(jìng)選卻理直氣壯地回答∶"你能被選上參加競(jìng)選,是老師和同學(xué)對(duì)你的信任!這樣的機(jī)會(huì)怎么能浪費(fèi)呢?"pk沒有結(jié)果。這一次,我終于鼓足勇氣踏進(jìn)您辦公室的大門。我看見了那電腦屏后隨風(fēng)飄起的烏黑發(fā)梢,您平靜的聽完我傷心的訴說(shuō)后,輕輕拍著我的'肩,含著笑意對(duì)我說(shuō):“這是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)呀,你知道不?你有這方面的能力,你一定能行,別怕,去展示你的才華吧!蹦@一句簡(jiǎn)單卻又包含力量的話語(yǔ),瞬間擊散我內(nèi)心所有的負(fù)面情緒和軟弱,給予了我與學(xué)習(xí)和競(jìng)賽風(fēng)雨抗?fàn)幍挠職,?jiān)定了我的信念!回到教室,翻開同學(xué)發(fā)下來(lái)的測(cè)試本,我怔住了。"98分"的下面有一行行云流水的娟秀文字∶"加油!你能行的!——唐老師"那一瞬間,一股暖流涌入心田,仿佛春風(fēng)細(xì)雨,融化白凈的冰雪,散盡燥熱的酷暑,化為頻頻愛意和力量,蓄滿我的心海。

          我終于振作起來(lái),利用一切可以用的時(shí)間,課堂上緊跟老師步伐,積極思考問題,搶著回答問題,提高聽課效率,利用課間時(shí)間寫作業(yè),回到家緊鑼密鼓地準(zhǔn)備競(jìng)選的稿子,然后一遍一遍地刻苦練習(xí)。夜深人靜,每當(dāng)倦意涌來(lái),我總會(huì)走到窗前,遙望星天,看著熠熠生輝的星子,就會(huì)想起您那充滿堅(jiān)強(qiáng)的柔和眼神和那張帶給我力量的有溫度的字條,我便重新打起精神,投入復(fù)習(xí)與練習(xí)當(dāng)中去。

          謝謝您啊,唐老師!您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我知道,有您在,我心中的暖流永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,因?yàn)槟o我的的溫暖從今往后如溪水奔涌進(jìn)大河,永不消逝。

          每個(gè)人心里一畝田作文 45

          慢慢的,慢慢的,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,她悄無(wú)聲息地拂過(guò)了蔚藍(lán)的天空,叫醒了枝頭的小鳥,給我們帶來(lái)了春天的信息。

          校園里靜靜等待了一冬的花兒已經(jīng)迫不及待的在枝頭爭(zhēng)妍斗艷的開放,它們五彩繽紛的點(diǎn)綴著我們的校園,但是有一片純白而不宣華的小花進(jìn)入了我的`視野,樹枝也被花兒們壓彎了腰,呀!這不禁讓我想起了我們的語(yǔ)文李老師,難道李老師不就是那支樹枝嗎?是她用自己辛勤的勞動(dòng)支起了我們這些花朵,她富有哲理語(yǔ)言是我們獲取知識(shí)的源泉。

          這些天李老師一直沒來(lái),同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)老師病了,有的說(shuō)老師去進(jìn)修了,最后得到可靠地消息說(shuō)老師的親人去世了,原來(lái)老師不但是我們的老師,她還有自己的家庭,有自己的牽掛,我在心里默默的為老師難過(guò),老師在我們的身上花費(fèi)了太多的時(shí)間和心血,可是她陪伴親人的時(shí)間少之又少,愿老師一切安好。

          沒過(guò)幾天,上午的第三節(jié)課是語(yǔ)文課,李老師一身素服的出現(xiàn)在我們的面前,她依然是我們以前那個(gè)開朗樂觀的李老師,雖然她經(jīng)歷了人生的無(wú)常,但是在課堂上她給我們留下了春天般的笑容。在學(xué)《活版》這一課時(shí),老師讓大家一人翻譯一句,只見張陽(yáng)添站了起來(lái),看著書猶豫了一會(huì)兒才大聲地說(shuō):“旋刻之!比缓笏nD了一下遲疑的說(shuō)“嗯……這個(gè)意思就是……什么刻制成字模!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到:“記住啊,這里的旋字不是轉(zhuǎn)圈的意思。”說(shuō)著老師開始旋轉(zhuǎn)起來(lái),好像真的在轉(zhuǎn)圈刻字似的,這時(shí)教室的氣氛開始活躍起來(lái),大家開心的笑了,老師又馬上訂正說(shuō):“這里的旋字是‘隨即、馬上’的意思!蔽也唤谙耄骸袄蠋熯@份微笑的背后埋藏著多少辛酸的淚水!崩蠋熗ㄟ^(guò)她幽默的語(yǔ)言、豐富的肢體動(dòng)作讓我把這個(gè)旋字深深地刻在了腦海中,課堂上洋溢著春天般的溫暖。

          老師就是春天的播種人,把知識(shí)的種子播在了我們的心田,春風(fēng)中有老師殷切的希望,讓這種溫暖盈滿了我們的心田。

          每個(gè)人心里一畝田作文 46

          盡管生活很不易,但我仍然很幸運(yùn),我有永遠(yuǎn)愛我,支持我的父母;有這輩子都很難再遇到的恩師們;有陪我一起瘋一起鬧的好朋友們,有天真善良可愛到不想讓我分離的同學(xué)們。

          我是積攢了幾生幾世的運(yùn)氣才這么幸運(yùn)呀!

          藝術(shù)節(jié)那天表演完后我遲遲不敢回到班上,直至在街舞室里領(lǐng)完工資后才畏畏縮縮的回來(lái)了,走到班級(jí)門口又止住了腳步,我不知道我在猶豫什么,畏縮什么,害怕什么?膽怯無(wú)限蔓延,直至一些同學(xué)們的出現(xiàn)。

          班長(zhǎng)腸哥神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我眼前,唉媽呀,嚇?biāo)牢伊。我真的被嚇了一跳?/p>

          當(dāng)時(shí)真是尷尬呀!你你剛剛跳的真好,四個(gè)人里面最用力的人就是你了!哈哈哈他結(jié)巴著說(shuō)道?粗c哥慈祥的面孔真的親切了很多呢哈!后來(lái)小飛俠也來(lái)了一頓夸之后問我為什么不進(jìn)去,我說(shuō)我不敢,于是他硬把我拉進(jìn)去,一邊安慰著我怕啥,可我的腳好似根深蒂固般倔強(qiáng)的.不動(dòng)。腸哥見狀便跑進(jìn)去稟告老師:沒事啊班長(zhǎng),老師讓你進(jìn)去。

          此時(shí)我那根才慢慢的拔地而起。我走進(jìn)教室,當(dāng)時(shí)已下課,大家都注視著我,搞得我更不自如。您仿佛一眼看穿我的心思把我叫停,我特別怕老師找我談話,也許因?yàn)橐郧袄蠋熖貎唇o我留下了陰影吧,可你卻十分溫柔,笑臉洋溢的夸贊我。這猝不及防的驚喜,真是讓我開心許久,能得到老師的贊嘆多自豪!

          我想到您的朋友圈文案心中更是暖流翻涌,我是多幸運(yùn)呀!老師同學(xué),父母都為我驕傲著,這是別人很難遇到的吧!因此一股暖流從我心底流過(guò)。

          每個(gè)人心里一畝田作文 47

          南岸柳、北碼頭,濤濤河水往哪流?唯是流人心頭。

          街上是空前的冷清,連水打岸的聲音都變得猶為清楚,可除此之外,魚似乎都不再呢喃,簡(jiǎn)直死—般的寂靜,沒有一絲春的聲音。

          近期心煩氣躁,所以在這午后的清江浦漫步,散心。從東邊來(lái)的風(fēng)里夾雜著各種魚腥,可我卻聽不到熟悉的老漁翁和老嫂子的閑談。走在河邊,也是覓不到一絲春的蹤跡,怕是冬還未走遠(yuǎn)?我倒更心浮了,與我同行的老友也是“欲乘風(fēng)歸去"的姿態(tài)。

          走上碼頭,船?吭诎哆叄m然是五顏六色的'漆裝,但在這陰霾的天氣里,感覺也變成了灰色的。

          沿岸行,聞?wù)哿?/p>

          清江浦的柏油路旁,栽著一排青柳,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)隨風(fēng)擺,嫩黃的芽苞伴著已吐的新葉排滿了柳條,它雖無(wú)粉桃的映襯但也是在這片死寂中稍許讓心靈有所欣喜的景致!在這片古風(fēng)建筑群里,我好似也慢慢地尋到了真我。

          陽(yáng)光終于沖破了陰云的阻攔,照射到地面上,形成道道光柱,支撐著天與地。漸漸地,云都散去了,國(guó)師塔頂?shù)哪瞧撇屎π咚频匦呒t了臉,再后來(lái)云也沒了蹤影。

          金色的陽(yáng)光把河水染成了飄動(dòng)的旗幟模樣,波波粼粼,閃閃發(fā)光。從南邊飛來(lái)點(diǎn)點(diǎn)黑影,那是什么?“黑點(diǎn)”愈飛愈近一那是燕子!身旁的老友驚喜地叫喊著,似尋著寶藏似的。“是。 毖嘧觼(lái)了,春,就真的來(lái)了!皣\啾、嘰啾”那鳴叫聲越來(lái)越近。它們從我們的頭頂飛過(guò),我們仰望著,它們像戰(zhàn)斗機(jī)一樣在春風(fēng)里穿梭著,又像在吹響勝利的號(hào)角。

          這才是春天應(yīng)有的姿態(tài)啊!它們漸漸熟悉了這里,便留下來(lái)筑巢。有的尋著了舊時(shí)的住處,而沒尋到的就立刻啄泥銜柳忙乎了起來(lái)。它們?cè)谶@春風(fēng)中驕傲地飛來(lái)飛去,在柳中仔細(xì)地尋著。終于尋著柔軟的,燕子便折下它,又像風(fēng)似地找—安全之處開始筑起了巢。在天上來(lái)回飛翔的燕子,似一只只黑色的精靈,它們帶來(lái)春的氣息,播撒在這片土地上,溫暖著人們的心田。

          太陽(yáng)漸漸西沉,它好像也隨著東風(fēng)尋那云彩了,而那“黑色的精靈”則在新安的家中安靜地睡著了,它們聆聽著拔筍的聲音,靜待著充滿希望的黎明

          每個(gè)人心里一畝田作文 48

          愛是一個(gè)抽象性的詞,對(duì)于年少無(wú)知的我絲毫不懂,你卻耐心的解釋:“愛很簡(jiǎn)單,因?yàn)閻勰悖铱梢阅淌苣愕膲钠;因(yàn)閻勰悖铱梢詭湍銓?shí)現(xiàn)很多無(wú)理要求;因?yàn)閻勰,我可以陪你一起哭笑;因(yàn)閻勰,我可以躲在角落里,靜靜看著你,你的幸福,對(duì)我來(lái)說(shuō)便是一切。”她頓了頓,又說(shuō):“愛無(wú)處不在,只要用心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它美得這樣無(wú)暇!蹦且豢蹋愕脑捳Z(yǔ)使我干涸的心田長(zhǎng)出了綠草。

          離開年幼的懵懂,年少的我漸漸發(fā)現(xiàn)你的愛,如基石,筑起我堅(jiān)不可摧的人生!澳闩阄议L(zhǎng)大,我陪你變老”。你的腳步逐漸沉重,我的身姿卻越發(fā)矯健。偶然一次看到你的銀發(fā),忽然惶恐起來(lái),擔(dān)心著一直深愛著我的你,會(huì)不會(huì)離我而去。眼前浮現(xiàn)出一幕幕曾經(jīng):在我稚氣未脫時(shí),你教我刷牙,洗臉,系鞋帶,穿衣服……在我懵懂無(wú)知的歲月里,你就像黑暗中的燈塔,為我指引方向。

          在一次次的成長(zhǎng)中,你用笑容,教會(huì)我樂觀。所以,在面對(duì)困難時(shí),我的腦海中出現(xiàn)的,就是你的一顰一笑。雖然,你光滑的皮膚上出現(xiàn)了許多皺紋;明亮的眼睛慢慢變得暗淡;筆直的背脊?jié)u漸變得彎曲,雖然,你變得不再美麗。但我想,今生今世,不會(huì)再有哪個(gè)畫面,可以讓我的'記憶瞬間幻化為永恒。

          伴隨著我漸漸長(zhǎng)大,你的頭上有著越來(lái)越多的白發(fā),我一直默默祈禱著!希望你老的慢一些,再慢一些;希望我成長(zhǎng)的快一些,再快一些。否則我將會(huì)沒有太多時(shí)間去報(bào)答你對(duì)我的愛,雖然我明白,那份愛是永遠(yuǎn)不可能報(bào)答完的,因?yàn)樗恢贝嬖谠谖业男奶,滋?rùn)著我,讓我在愛中幸福成長(zhǎng)。但我仍想傾盡所有,給你我的愛!

          每個(gè)人心里一畝田作文 49

          我沉醉在一片花海中。太陽(yáng)溫暖地毫不吝嗇地灑下令人迷醉的陽(yáng)光;▋簜儽M情舒展自己多彩的身軀,擺弄美麗的姿勢(shì),吸引了許多的昆蟲,而我就躺在這片花地中,受到花兒和陽(yáng)光的滋潤(rùn)。

          我享受的繽紛的內(nèi)心世界能這么美麗,功勞都源自我的最珍愛之人——我的母親。

          我的母親不能算得上漂亮,甚至還有一點(diǎn)肥胖,但她在我心目中卻是最美的,獨(dú)一無(wú)二的,讓我心疼的。

          我現(xiàn)在所記得的最初對(duì)于母親的印象,大約在兩三歲的時(shí)候。那時(shí)的母親溫柔、可愛、和藹。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)垂到腰部,身子苗條,走路輕盈,靠近她,就能感受到從她身上發(fā)出的陽(yáng)光氣息,她的微笑似乎可以打動(dòng)到每一個(gè)人的內(nèi)心?偸悄芟肫鹚刻煲槐橐槐槭崂硭拈L(zhǎng)發(fā),那長(zhǎng)發(fā)看上去柔順飄逸。

          四五歲的時(shí)候吧,一個(gè)夏夜,夜已深,螢火蟲在我們住的小院子里自由地飛舞,散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光;樹上的蟬還沒有放棄歌唱,依然充滿活力地炫耀自己的歌喉。天上的星星都出來(lái)了,一片祥和,畫面就像電影一樣唯美。就在這時(shí),我睜著迷蒙的惺忪睡眼,被一個(gè)看不清臉的,有著長(zhǎng)發(fā)的女人抱著。我揉揉眼睛,這才看清楚——女人是我的母親,她抱著我走來(lái)走去,搖著我的身體,讓我盡快入睡。我此時(shí)已有了睡意,可天氣悶熱,我的頭上爬滿了汗水,母親就坐下,仍然抱著我,用蒲扇為我扇風(fēng)。我看著她時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠,在迷離的眼神中,她把我放到床上,給我蓋上被角,在門外燈光的映襯下,朦朧中,我看到她躡手躡腳地離去了。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)母親的容態(tài)還是青春的、活潑的、柔和的,還能感覺到她歡悅的'美。

          可是現(xiàn)在,母親被生活瑣事璀璨得容顏老去,剪去了麻煩的長(zhǎng)發(fā),皺紋爬上了她的臉龐,身體發(fā)福,失去了青春的美貌,可我覺得她還是從前美麗的她。

          前不久,我獨(dú)自去外地,那天清晨,下著大雨,烏云密布。我和媽媽打著傘去汽車總站,雨下得很大,她的臉上總有雨水。母親總說(shuō)要讓我獨(dú)立,這次絕不照顧我,候車的時(shí)候,我們一言不發(fā),四周一片沉默。直到我上車的前一刻,母親的手里提著一大包吃食,簡(jiǎn)單地說(shuō)了句“路上小心,注意照顧好自己”。車門關(guān)上了,客車發(fā)動(dòng),母親打著傘,一個(gè)人站在雨中,目送我離開,她的臉上有水無(wú)聲地滑落。我從車窗凝視著她的身影,孤獨(dú)的淚水已在我的眼眶中打轉(zhuǎn),直到再也看不到她,我終于管不住它們,任憑它們?cè)丛床粩嗟赜砍觥?/p>

          母親給了我一個(gè)美好的童年,給了我一個(gè)精彩的現(xiàn)在。母親的愛一直包圍著我,伴隨著我成長(zhǎng)。她那無(wú)私的愛滋潤(rùn)了我的心田,讓我欣賞到花兒的艷美,感受到陽(yáng)光的和煦,體會(huì)到世界的精彩!

          每個(gè)人心里一畝田作文 50

          時(shí)光似琥珀,淚一滴滴被反鎖。清秀素雅的花在空氣中濕潤(rùn),漸漸綻放。

          ——題記

          笛聲清越,簫聲低沉,古琴叮咚,琵琶琴瑟。在路燈的輝映下,風(fēng)呼嘯地刮過(guò)憔悴的樹枝,席卷了塵埃四起的街道。一陣清風(fēng)拂過(guò)面龐,吹開一片水霧迷蒙的記憶。

          暮春花語(yǔ)

          我漫無(wú)目的的走在大街上,夾雜著花香的氣息悄悄鉆進(jìn)鼻子,一瞬間煞覺清新。遠(yuǎn)處一個(gè)穿著紅色襯衣的女孩向我走來(lái),她的手里提著一袋東西,正低著頭專注的看著一本如手掌般大的書。我目光呆滯,腳下的步伐也未停止,就那樣直直地向前走?粗脑谖已矍胺糯螅糯。直到她走近了,我還是未閃躲。突然,我的`身體和她的身體碰撞到了一起,緊接著便是摔倒在地的聲音。我的腦子徹底清醒過(guò)來(lái)了,倒吸了一口涼氣,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,抱歉。 彼牧伺纳砩系膲m土,抬起頭微笑著說(shuō):“沒事,別怕!蔽腋屑さ耐抗獬錆M了對(duì)她的贊賞。她站起身來(lái),調(diào)皮的沖我眨了眨眼睛,然后邁著自信的步伐向前走去。我發(fā)現(xiàn)她的笑容是那么明媚動(dòng)人,跟她身上的那件紅襯衣一樣搖曳生姿。

          這溫柔的這聲音像種子般在我的心田中生根發(fā)芽,努力生長(zhǎng)。

          初夏荷綻

          我望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),漸漸傻了眼,它像一把尖刀一樣慢慢刺痛我的心,留下傷痕。我平靜的坐在椅子上,等待你的到來(lái)。你推門走進(jìn),掃了一眼桌上的卷子,默默的坐到了椅子上,開口道:“知道錯(cuò)哪了嗎?分析原因了嗎?”我揉搓著食指,忙不迭地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而后又咬緊了嘴唇。你向我投射來(lái)溫柔的目光,輕輕開口道:“一次沒考好沒關(guān)系,重點(diǎn)是你要吸取教訓(xùn),在下一次的考試中改掉這些毛病!蔽易旖菨u漸上揚(yáng),心里無(wú)比的甘甜。

          這甜膩的這聲音如涓涓細(xì)水般流入我的心田,滋潤(rùn)嫩芽。

          深秋葉落

          “砰”地一聲,發(fā)令槍響,我用盡了全力向前沖去,步伐如石錘一般敲打著地面,發(fā)出“咚咚咚”的響聲。一圈過(guò)后,我開始有些累了,呼吸聲越來(lái)越急促,腳上像是灌了鉛一般,變得無(wú)力沉重!皥(jiān)持!”不知是誰(shuí)大喊了一聲,給了我繼續(xù)下去的勇氣。我咬緊牙關(guān),在心里默念著終點(diǎn)就在前方。我鉚足了勁,堅(jiān)定的向前跑。不知何時(shí),我的好友在內(nèi)道里跟著我一起跑,我向她投去了感激的目光,她沖我大喊了一聲:“堅(jiān)持!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,深吸了一口氣,重新用最快的速度向終點(diǎn)沖刺。好友停下了腳步,看著我沖刺的背影展露笑顏。她讓我明白了,我們每個(gè)人在努力的過(guò)程中都會(huì)有迷茫的時(shí)刻,不知道要跑多少步才能達(dá)到目標(biāo),即使已經(jīng)跑了一千步一萬(wàn)步,仍然可能會(huì)失敗,但成功往往就在下一個(gè)拐角。

          這潑辣的聲音如清風(fēng)般拂過(guò)我的心田,芳香四溢。

          四季更替,落葉無(wú)影,殘花泛香,傲雪綻放。感謝時(shí)間,教我們辨認(rèn)出真情,留下最真的人。以真誠(chéng)的心,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。以感恩的心,感謝擁有的一切。記憶中的畫面不斷更改,唯有這聲音始終留在我心田,給我無(wú)限的希望和陽(yáng)光,激勵(lì)我前行。

          每個(gè)人心里一畝田作文 51

          英國(guó)著名作家蕭伯納長(zhǎng)得很瘦,想必大家都知道。在大街上,一位胖胖的資本家取笑他說(shuō):“你太瘦了,一見到你,我就知道世界正在鬧饑荒!笔挷{聽后,很是氣憤,但又覺得粗口反駁有損自己的身份,便靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“你太胖了,一看到你,我就知道鬧饑荒的原因!蹦莻(gè)資本家被說(shuō)得啞口無(wú)言,只好灰溜溜地走了。

          人活在世上,總有一些事不好正面去說(shuō),只好用幽默去化解,去反駁。但是,你也許萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,幽默竟然可以救人的命。

          是古時(shí)候,皇帝的一個(gè)弄臣惹火了皇帝,于是,皇帝在和他散步的'時(shí),冷不丁把他推到了御苑園的池塘里,過(guò)了一分鐘,由命令把他撈上來(lái),說(shuō):“你見到屈原了嗎?”

          “臣—臣—沒見到!迸祭蠈(shí)地說(shuō),生怕再觸怒龍顏。

          “沒見到?”皇帝說(shuō):“那你就再下去吧!”說(shuō)罷又命人把他丟進(jìn)了池塘,過(guò)了一分鐘,把弄臣撈上來(lái)時(shí)又問:“你見到屈原了沒?”

          “見到了!”這次弄臣放聰明了。

          “見到了?”皇帝很奇怪,心想:我只是和他玩玩,怎么可能真見到了呢?對(duì)!欺君之罪,殺無(wú)赦。正準(zhǔn)備命人將他拉下去斬了時(shí),轉(zhuǎn)念一想:我倒要揭穿他的謊言。于是便說(shuō):“既然你見到屈原了,那屈原對(duì)你說(shuō)了什么?”

          臣子早料到皇帝會(huì)有這一手,便從容不迫地說(shuō):“屈原十分奇怪,見我便問,他投江是因?yàn)闆]有好主子,而我有一個(gè)這么好的主子,為什么也跳江?”

          皇帝雖然知道這是一個(gè)幽默的謊言,但自己受了夸獎(jiǎng),也就把弄臣給放了。

          瞧瞧,幽默的作用如此之大,既救了弄臣又夸獎(jiǎng)了君王,真是一舉兩得呀。

          再讓我們看一幅“損”一點(diǎn)的幽默吧!

          古時(shí)候,一個(gè)學(xué)生因?yàn)樵跁又凶グW挨了打,先生寫了一幅上聯(lián)要求學(xué)生對(duì)下聯(lián),學(xué)生哭著回到了家,老子見兒子傷成這樣,火了。便說(shuō):“沒什么大不了,老子替你對(duì)!苯Y(jié)果拿回去,原本以為學(xué)生一定對(duì)不出的先生,看了結(jié)果沒話可說(shuō),碰了一鼻子灰。原來(lái),上聯(lián)是:癢癢抓抓,抓抓癢癢,越抓越癢,越癢越抓。他老子對(duì)的下聯(lián)是:生生死死,死死生生,先生先死,先死先生。

          幽默起來(lái),世界將少點(diǎn)咒罵,多點(diǎn)歡笑。

          每個(gè)人心里一畝田作文 52

          記得很小的時(shí)候,每當(dāng)爸爸出差回來(lái),總是會(huì)帶一兩本書給我,大多都是古詩(shī)詞一類的,讓我去背。開始的時(shí)候感到新奇,在大冬天的早上,也認(rèn)真地坐在書桌前一字一句地讀著。讀一兩遍后,看看旁邊文譯,了解了大概意思后,背起來(lái)就感覺容易許多。

          那時(shí)的我還小,做事情都只是三分鐘熱度,沒有堅(jiān)持很久,就厭倦了。但那一段時(shí)間背下的詩(shī)詞也是不少的,使得之后的學(xué)習(xí)中輕松了許多。之后的我,又喜歡上了讀名著。我喜歡翻開書本的感覺,密密麻麻的.印刷字體躍然紙上,我嗅著清新的墨香,細(xì)細(xì)地品味著字里行間的溫情。

          隨著時(shí)間的推移,時(shí)代的發(fā)展,那種恬靜美好的感覺也漸漸被我忘卻。我開始沉溺于電子科技成果中:電視、電腦以及手機(jī)等幾乎不離手。

          大家都在說(shuō):“社會(huì)在進(jìn)步,人心卻在退步!蔽覀?cè)谂兄鐣?huì),而沒去從根本上找原因。我知道,有很多人跟我一樣,寧愿把大把的時(shí)間都浪費(fèi)在玩樂上,也不肯去享受片刻的安靜,接受一次心靈的洗禮。試想:中華民族的傳統(tǒng)文化得不到傳承,民族的精華都舍棄了,何談崛起?

          中華民族,五千年的悠久歷史,積攢了五千年的精神文明。看到電視中那一張張青澀稚嫩的臉龐,用充滿朝氣的嗓音,誦讀著屬于我們的經(jīng)典,心中思緒萬(wàn)千:慚愧、欣慰、感動(dòng)……最后都化成再去翻開經(jīng)典大聲誦讀、細(xì)細(xì)品味的沖動(dòng)。

          誦讀經(jīng)典,方能懂禮知德,知行合一。中華民族的精神文明,歷經(jīng)五千年而不朽。這精神文明的沃土需要我們?nèi)フ湎、愛護(hù)、耕耘,進(jìn)而收獲文明與希望,然后發(fā)揚(yáng)光大傳承下去。

          中華民族的未來(lái),在少年身上,在我們身上。

          每個(gè)人心里一畝田作文 53

          她每次都能猜透我的小心思,懂我在想什么,我的內(nèi)心世界從頭到尾都是她在撫慰,那么她到底是誰(shuí)呢?

          放學(xué)之后我垂頭喪氣的走出了學(xué)校,邊跑邊拿著考砸了的試卷,心情失落,像是找不到南北判斷不了方向,我忘了忘專屬六月天的天空,白云都像發(fā)黑了的烏云,小鳥也跟著嘰喳地叫了起來(lái),眼睛斜著看著失了方向的我,像是笑了起來(lái)再嘲笑我。

          大樹挺直了腰但是在風(fēng)的吹拂下,連同小草都是在搖頭擺尾的;▋河袣鉄o(wú)力的.勉強(qiáng)抬起了頭,這風(fēng)景讓我心更加煩躁,內(nèi)心更加傷心。

          我趕緊跑回家,也不愿看到這些風(fēng)景,緩緩地推開了門,跑到沙發(fā)邊直接坐下把書包隨便一扔。一會(huì)兒,媽媽從樓梯走下來(lái),那慈祥的眼神,看著我的眼睛,那眼神好像看透了我的內(nèi)心世界一樣。又一會(huì)兒把目光轉(zhuǎn)到了我生氣的面孔上,又似乎看透了我的一切的一切!笆鞘裁词虑樽屛壹倚氊惒桓吲d了!眿寢寽厝岬男α诵ΑN铱粗f(shuō):“沒有什么嘛,就是有點(diǎn)想不開!薄拔衣犝f(shuō)班里的卷子分?jǐn)?shù)成績(jī)出來(lái)了。孩子,你成績(jī)是不是考的不好呀?”我難受的輕輕的說(shuō):“嗯!”

          她又望瞭望我說(shuō):“沒事沒事,成績(jī)不好沒關(guān)系,別灰心,我們只要全力以赴就行。”說(shuō)完媽媽走了出去。

          真的,我媽媽就是這樣,我思考了她的話,向外跑了出去,她總能看透我的內(nèi)心世界,我心情直接舒暢了起來(lái)。

          陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴云。小鳥微微的對(duì)我微笑,然后嘰嘰喳喳的對(duì)我唱起了歌,大樹又在風(fēng)的吹拂下為我招手,小草和花兒跟著抬起了頭,像是對(duì)我招手,又像是對(duì)我微笑。

          沒錯(cuò),你們猜對(duì)了,她就是我的媽媽,每次在我傷心難過(guò)的時(shí)候關(guān)心我。用她溫柔的雙手撫慰著我的心田。這就像雨露滋潤(rùn)著我受傷的心田。

          每個(gè)人心里一畝田作文 54

          時(shí)光如流水般的易逝,一轉(zhuǎn)眼就要月考了?紙(chǎng)上,我使出渾身的力氣,可過(guò)后成績(jī)卻不理想。我的頭從此深深的低下來(lái)了。

          一天中午,班主任將我喊進(jìn)辦公室。我當(dāng)時(shí)預(yù)感惡風(fēng)暴雨一觸即發(fā)。誰(shuí)知耳邊響起老師的和藹的話語(yǔ):“我知道你以前基礎(chǔ)不牢,不要灰心。一次失敗算得了什么?只要堅(jiān)持不懈的努力,下次一定有進(jìn)步的`!卑嘀魅蔚囊幌,激起了學(xué)習(xí)斗志。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)月的拼搏,夢(mèng)寐以求的期中考試終于來(lái)臨了。我全力以赴,發(fā)揮了應(yīng)有的水平。成績(jī)大有進(jìn)步,但不是我的理想中的分?jǐn)?shù)。

          班主任的話語(yǔ)又在我耳邊響起:“祝賀你。你這次大有進(jìn)步,但我相信你能取得更好的成績(jī)!

          每當(dāng)想起老師的溫馨話語(yǔ),我就不禁眼角濕潤(rùn)。是啊,學(xué)習(xí)就要不斷奮進(jìn),在奮進(jìn)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂!

          ……

          每個(gè)人心里一畝田作文 55

          風(fēng),在不停嗚咽;雨,在不停落淚;云,為此哭花了臉……似乎在為誰(shuí)。

          不知不覺中,心中竟已長(zhǎng)出了花朵。能在學(xué)習(xí)中感到快樂;能從鳥兒的鳴叫中聽出詩(shī)意;能一直看著藍(lán)天白云癡癡地傻笑。

          最近,我睡夢(mèng)中總會(huì)夢(mèng)到她離開前送給我的一只很美麗的蝴蝶和那一句謝謝。某天,生物課上老師講到蝴蝶,說(shuō)到有種稀少蝴蝶可以給人帶來(lái)好運(yùn),作為謝禮送給別人,現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了!皫(lái)好運(yùn),謝謝!”為什么要謝我?還送我那么珍貴的禮物呢?腦中的'思緒一直停留在“謝謝”二字上。

          兩個(gè)月前,母親帶著我和一個(gè)女孩到草場(chǎng)上去。她坐著輪椅,不知得了什么病,皮膚蒼白,全身無(wú)力。母親叮囑我,不論到哪一定不能讓她曬到太陽(yáng)。我剛開始開玩笑對(duì)她說(shuō):“你是德古拉嗎?不能曬太陽(yáng)不能見光!彼α诵Σ]有回答。我推著她繞遍了整片草場(chǎng),走過(guò)了每片土地,撫摸了每株小草……不知不覺,太陽(yáng)快下山了,我沒忘記母親的叮囑,她以央求的回吻對(duì)我說(shuō):“讓我曬一下太陽(yáng)可以嗎?”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,“我害怕黑暗!币痪湓捴贝廖倚牡耐刺,我嘆了一口氣:“那就破例一次吧!”我將傘抬開,她享受著這最后的“光”,快樂得流出了淚。我驚奇地看著她,感覺她對(duì)陽(yáng)光的理解與感情超出了正常人。

          太陽(yáng)下山了,“我們?cè)撟吡恕!蔽业溃班拧!拔蚁雴柲銈(gè)問題!薄皢柊桑 薄凹偃缒愕纳挥幸惶,你會(huì)選擇干什么?”“當(dāng)然是做自己最喜歡的事了!”“嗯,如果做自己喜歡的事,生命就只有一天,那你還要去做嗎?”“當(dāng)然,人難得來(lái)世上走一趟,不做自己喜歡的事,不就白活了,再說(shuō),天天做那些被迫的事生命又有什么意義呢?”她笑著答!澳悄悴粫(huì)后悔嗎?”我們都怔住了!安粫(huì),再說(shuō)人哪有那么容易掛,對(duì)吧!”我們不約而同地笑了。夜深了,她到家了,她說(shuō):“我馬上要走了,這個(gè)送給你,謝謝!”我和母親都笑著跟她再見。

          “我要走了”,我猛地抬起頭,沖出教室,一路狂奔到她家,使勁地砸門,門開了,她母親似乎知道我要來(lái),說(shuō):“你可能已經(jīng)猜到她的病是什么了,她已經(jīng)走了。哎!”我坐在地上不知所措。

          心中總有一個(gè)想法一直在安慰著我,無(wú)論到哪,她永遠(yuǎn)都是我記憶中的樣子。謝謝!

          曾經(jīng)開在我心田上那朵最美的花。

          每個(gè)人心里一畝田作文 56

          ?畤@“林花謝了春紅,太匆匆”,但林花卻以感恩的心看它曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)雨艷陽(yáng),吟唱它的幸福;總悵惘“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,但夕陽(yáng)回眸大地,滿心愉悅地告訴我們它的快樂。

          幸福長(zhǎng)在心田。生活的快樂,人生的幸福,都是從心田滋生蔓延,一切都在這里開花結(jié)果。

          富饒的心田,常開滿夢(mèng)幻般美麗的幸福之花。

          苦難?M繞在蘇軾身旁,貶謫與流放如影隨形。蘇軾的一生可謂命途多舛,他也感嘆人生如夢(mèng),卻終于以平靜超然的心態(tài)觀世間得失!耙凰驘熡耆纹缴钡乃诳嚯y中追求人生的超然曠達(dá),終于收獲了淡泊與安適。是啊!“杖芒鞋輕勝馬”。

          時(shí)光流轉(zhuǎn),居里夫人依然是幸福的。當(dāng)她以寧?kù)o謙和的心態(tài)跨越一座座科學(xué)的高峰時(shí),當(dāng)實(shí)驗(yàn)室里那一克鐳發(fā)出幽幽的藍(lán)光時(shí),居里夫人的心田溢滿了幸福的味道。

          然而在貧瘠的心田里,幸福永遠(yuǎn)不會(huì)生根。

          凡高的心田太過(guò)于缺少樂觀的種子。他那郁悶的、焦躁不安的.心態(tài)使他并不以他的創(chuàng)作為幸福,卻在那一大片菊花和金黃色的陰影中選擇了一個(gè)杰出藝術(shù)家生命的終結(jié),而幸福,也從未接近過(guò)他。

          顧城雖然想在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛習(xí)慣光明,可他這個(gè)“任性的孩子”卻缺少理性,失去理智的他最終埋葬了妻子和自己的生命,也埋葬了全部的幸福,徒留給后人無(wú)限慨嘆。

          心田,孕育著我們的心態(tài),滋生幸;蛲纯。在心田中,種一顆樂觀、寧?kù)o、自信的種子,于是心田常常感恩造物主的恩賜。生活中總有清風(fēng)送爽,花香盈袖,那就是幸福。

          給心田澆水,施肥吧,用太陽(yáng)般的心態(tài)去創(chuàng)造人生,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使遭遇坎坷,幸福的花朵也定會(huì)在冥冥之中飄散出撩人的幽香。

          每個(gè)人心里一畝田作文 57

          正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆,”你播下了種子,并辛勤的勞作,那么你的果實(shí)就會(huì)有所成效,此所謂情理之中。

          播種、生根、發(fā)芽、結(jié)果等這些都是自然定律,當(dāng)你得到果實(shí)時(shí),你是否會(huì)覺得那是你付出辛勤勞作,而理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降哪?我在地里播下的兩粒種子,一粒名叫希望,還有一粒名叫理想?墒堑鹊较MY(jié)果很難很難,而理想,卻也是不按調(diào)理出牌?靹t一兩年,慢則五六年。也許你會(huì)問:“既然這樣,你可以播下!其他的種子啊,放棄他們吧”但是生命是來(lái)之不易的,當(dāng)你付出了足夠的勤勞,流下了成股的汗水時(shí),你會(huì)感覺:其實(shí)是否有一個(gè)完美的結(jié)果并不重要了,重要的是你獨(dú)立做一件事,并得到成效時(shí)的快樂。此所謂,“一分耕耘,一分收獲;九分耕耘,九分收獲”。

          也許沒有人相信,一只烏龜能跑得贏兔子,然而事實(shí)是烏龜真的贏了。揭開面紗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切都在情理之中。烏龜種下了“堅(jiān)持”種子,并滴下了辛勤的汗水,“堅(jiān)持”的種子為它結(jié)下了勝利的'果實(shí)并使它獲得了堅(jiān)持不放棄的精神。而兔子懶惰,什么也沒有種下,所有最終的結(jié)果是理所當(dāng)然的了。此所謂“成功只青睞于勤奮而又堅(jiān)持不懈的人!”,他們的成功也盡在“種瓜得瓜”上。

          當(dāng)劉翔生披國(guó)旗站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)。西方人驚訝了,這么一個(gè)黃種人能跑出12秒88的成績(jī),并一躍成為了奧運(yùn)冠軍?人們驚訝于他的成績(jī),那是因?yàn)樗冻龅淖銐蚨嗟那趧冢⑼ㄟ^(guò)多年的辛勤努力,終于收獲了希望的果實(shí)。他的成功不正體現(xiàn)“種豆得豆”嗎?

          每個(gè)人的人生就是一塊土地,如果你在土地上種上鮮花,你將會(huì)收獲一個(gè)芳香四溢的人生;如果你在上面種上綠樹,你就將收獲一個(gè)郁郁蔥蔥的人生。相反,如果你在這塊土地上種上野草,你就將收獲一個(gè)荒涼的人生。

          還是句話,“有付出終會(huì)有回報(bào)”。付出的越多,收獲的越多。所以讓我們付出汗水與努力,期待著收獲成熟的果實(shí)吧!

          每個(gè)人心里一畝田作文 58

          友情是一眼清甜的泉水,使行人感到旅途的甘甜;友情是一首動(dòng)聽的歌謠,使獨(dú)行者感到人生的美好;友情是一縷冬日的陽(yáng)光,使我們忘卻刺骨的寒冷。友情,是世上最美好的東西之一。

          紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋,水靈靈的眼睛,短直的馬尾,再加上小麥色的皮膚,構(gòu)成了我親愛的朋友——阿宜。

          阿宜是我最好的玩伴。說(shuō)起來(lái)好笑啊,她還比我小一歲——可無(wú)論遇到什么,她總是擋在我面前,像一個(gè)大姐姐似的。

          那是十一歲的一個(gè)夜晚,月黑風(fēng)高。大人們因?yàn)橛惺氯鋈チ,就留下阿宜和我。我倆便興高采烈地玩起了游戲。

          “咚咚咚”突然,響起了一陣短而急促的.敲門聲。是誰(shuí),在這個(gè)時(shí)候?我們不約而同的想起了爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐的話:千萬(wàn)不能給陌生人開門!我和阿宜瑟瑟發(fā)抖地靠在一起,膽戰(zhàn)心驚的等著命運(yùn)的審判。

          只是一小會(huì)兒,我們卻覺得像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。

          響聲終于沒了,我和阿宜放松下來(lái)。但,門卻開了——

          我還沒來(lái)得及反應(yīng),阿宜便一個(gè)箭步?jīng)_上去,勇敢的張開雙手將我護(hù)在身后,嘴里還顫抖地吐出幾個(gè)字:“我…我不怕你,你…你不許傷害她!”那一刻,阿宜在我眼中,仿若天神降臨凡世,英勇的張開雙手守護(hù)所愛之人。

          她讓我也勇敢起來(lái),但還未待我說(shuō)出什么,那個(gè)人卻抬起了頭——是爸爸!

          “你倆干什么呢?我電源沒關(guān),才趕回來(lái)。又以為沒帶鑰匙,就去敲門。”說(shuō)著,爸爸若有所思“不過(guò),你倆還不錯(cuò),沒給生人開門!

          原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。放松下來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn):阿宜臉色很不好,光滑的額頭上布滿虛汗——她也在害怕!

          那一刻,她的保護(hù),她對(duì)我的感情讓我的心田受到了震撼。

          謝謝你,我親愛的朋友——阿宜!你的友情,讓我的心田受到滋潤(rùn)。

          每個(gè)人心里一畝田作文 59

          “砰”的一聲,門劇烈地?fù)u晃著,隔在怒氣沖沖的父親和同樣怒氣沖沖的我之間,我聽見爸爸吼道:“你有種能出去,別進(jìn)這個(gè)門!

          “不進(jìn)就不進(jìn)了!”我說(shuō)著又快速地沖下樓,跑出大門到了馬路邊。

          華燈初上,街上的人都匆匆忙忙地在趕路,趕向各自溫暖的家。

          “爸爸,你快吹呀!”“好,爸爸這就吹!”看,呼——“噢,風(fēng)車在轉(zhuǎn)嘍!”一位年輕的爸爸抱著自己的女兒,從我身旁走過(guò),看著他們,我回想起自己的小時(shí)候,我和爸爸一起玩耍時(shí)光,和睦又溫暖。

          不知是爸爸老了還是我長(zhǎng)大了,我們的想法總是不一樣,而一向簡(jiǎn)單粗暴的爸爸把這些觀念和想法強(qiáng)加給我,我覺得我們之間隔著一道鐵門,是一個(gè)緊鎖的大門,永遠(yuǎn)也打不開了。

          我繞小路走了一圈,又回到了家的門口,街上的行人越來(lái)越少,我仰起頭,尋找自家的'那個(gè)窗口,燈還亮著,爸爸在等我嗎,還生氣嗎?

          我依靠在一個(gè)長(zhǎng)柱子,呆呆地望著窗子,忽然感覺有點(diǎn)冷,手不由地插進(jìn)口袋,手碰到一個(gè)硬東西——鑰匙,家門的鑰匙!回不回去,一直在我腦海回蕩,算了,等燈熄了,我就回去。

          一家家的窗子陸續(xù)地暗了,可家中的窗子一直亮著。

          燈光一直亮著,路燈也越來(lái)越亮了。

          我在門口徘徊了許久,將鑰匙掏出來(lái),放進(jìn)去,再掏出來(lái),又放進(jìn)去……不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次抬頭時(shí)——啊,燈熄了!

          我拿著鑰匙,奔上樓,伸出手開那扇門,鑰匙剛一碰到,啊,門竟然沒鎖。

          原來(lái)我一直無(wú)法跨越的那道門,一直都是開著的。

          每個(gè)人心里一畝田作文 60

          春,是桃花盛放的季節(jié)?是東盡之后的日子?還是那恍然一刻間的真情……

          窗外邊的槐樹好像并未因?yàn)榇旱牡絹?lái)長(zhǎng)出新芽。但枝條間的鵲巢已經(jīng)成形搭在樹間。巢中的喜鵲正忙忙碌碌擺著不知從何尋來(lái)的樹枝。好不容易選好了地方,又跳上跳下地來(lái)回看看,最后蹲在邊緣認(rèn)真思考了一會(huì),心滿意足的飛向不知名的地方找樹枝去了,來(lái)來(lái)回回幾趟,它也不知疲倦,總是要把短短小的樹枝放在最好的地方,才歡天喜地的出去又一輪“尋寶”。

          我認(rèn)認(rèn)真真地看著窗外的一切,在我的記憶中還是第一次看到喜鵲建巢,嗯還成了我家的鄰居。

          傍晚時(shí)分,一個(gè)個(gè)小水滴從天而降,落在地上,濺起水花。喜鵲鄰居也從外面匆匆忙忙趕回巢中。不一會(huì)兒,另一只喜鵲也穩(wěn)降在巢中。是的了,他們應(yīng)該是夫妻吧?不一會(huì)兒雨下大了。雨滴密密麻麻地砸在窗戶上,樹枝上,喜鵲夫婦的巢上。興許是大部分雨都被風(fēng)中搖曳的樹枝擋了去,亦或者是他們的巢修的不錯(cuò),看起來(lái)都沒有什么破損。

          雨漸漸模糊了視線,喜鵲夫婦的巢被淹沒在雨中。我收回目光,媽媽正好就站在我身旁,在長(zhǎng)久的沉寂中,一句充滿了擔(dān)心又溫柔如桃花飛落撫過(guò)臉龐:“記得每天早上吃雞蛋。”“嗯,好的”看著媽媽的身影消失在門框,腳步聲從臥室走進(jìn)了廚房。嫻熟的切菜聲又重新清晰起來(lái)。

          黑夜中的鵲巢隨著樹的在搖晃,巢中住著喜鵲夫婦和它們未來(lái)的孩子。喜鵲筑巢,不辭辛勞,不畏炎寒。盡管它們的.巢不是最完美的,也不是最好看的,但在我看來(lái),它一定是最溫馨的。在這里可以遮風(fēng)避雨,有幸?鞓,這便足矣。就像我的家,這個(gè)家是我父母給我的,不求有多大,只求能安心,能幸福,有歡樂。就像媽媽在住院前依然不忘多次囑咐我:記的每天早上吃雞蛋。即便接下來(lái)一星期注定苦澀,心里在恍然片刻間也是似春天般溫暖。

          春天是那桃花盛放的季節(jié),也是那冬盡之后的日子,更是那恍然片刻間的情。春在生活中,亦在我心中。這是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是永不凋零的季節(jié)。

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