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        讀《愛的教育》有感

        時(shí)間:2009-06-19 五年級 我要投稿

        讀《愛的教育》有感

        浙江省慈溪市 慈溪市逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)五(8)班 韓露丹 

        讀《愛的教育》有感

        清晨,我坐在陽臺上看《愛的教育》這本書。讀著讀著,我覺得自己也成為了書中的一角,嘗盡了主人公品過的酸甜苦辣,經(jīng)歷了主人公身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        我要學(xué)習(xí)卡羅內(nèi)伸張正義的精神,在別人有困難時(shí)熱情地伸出援手,幫他排憂解難;柯來蒂勤勞而又樸素的精神值得我們敬仰、學(xué)習(xí);在我做錯事時(shí),卡洛菲那種知錯就改的思想在我腦海中反復(fù)出現(xiàn),我覺得它一直在鼓勵我去承認(rèn)錯誤,改正錯誤;我又知道了羅貝蒂不惜生命去救人的`好思想是非常光榮的,是值得尊敬的;而德羅西那種勤奮好學(xué)的品德使我懂得學(xué)習(xí)是快樂的,取得了好成績會讓自己很有成就感……

        作者通過一件件平凡的小事,讓我在閱讀中受到了多方面的教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時(shí)無刻不在關(guān)心你,愛護(hù)你。所以,我要時(shí)刻觀察老師的一舉一動,在她不快樂時(shí),我要去逗她開心;在她傷心時(shí),我要去安慰她;在她疲勞時(shí),我要讓她開心地笑一笑。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要去做令老師傷心、難過的事;要時(shí)時(shí)刻刻培養(yǎng)良好的品德。父母無時(shí)無刻不在教育我、指導(dǎo)我。在我失落時(shí),他們會來理解我;在我高興時(shí),他們會同我一起分享快樂。我們應(yīng)該虛心接受他們對我們提出的建議、教導(dǎo)……

        讀完整本書,我悟出了一個道理:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我今后一定要把它作為座右銘,把它牢記在心中,讓它時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向。

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