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        母校

        時間:2010-06-30 六年級 我要投稿

        母校

        難忘恩師情,在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。!老師你多么想樹根,默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r,您說:“落花會變成大地的營養(yǎng),而你們也會變成大樹的根!

        最使我難忘的是他每天幫組差生補習(xí)的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來幫助差生補習(xí),她,沒放棄過每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認(rèn)真的輔導(dǎo),在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。

        難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當(dāng)中,我最欣賞我的好友——家勝,他這人與世無爭,樂于助人,是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個晌午,太陽火辣辣的烤著大地,知了“知之的叫著”忽然,不知道誰撞了我下,我把手割破;額,這時,同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我,我說了聲:“謝謝”便接過來,貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細(xì)看了看。原來是家勝留的.,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼,便遞給他,他說“你都知道了?”我只是面帶微笑,因為我知道此時無聲勝有聲。我心里默默的想著:謝謝你,家勝。

        今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與難忘恩師情,在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。!老師你多么想樹根,默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r,您說:“落花會變成大地的營養(yǎng),而你們也會變成大樹的根。”

        【母!肯嚓P(guān)文章:

        1.憶母校,別母校

        2.別了、母校

        3.再見,母校!

        4.告別母校

        5.我愛母校

        6.母校作文

        7.感謝母校

        8.別了,母校!

        9.久別母校