美好的小學(xué)生活

沒(méi)錯(cuò)，很美好。那些有趣的，令人感動(dòng)的，曾經(jīng)的小學(xué)生活的美好。

記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每次考試寫(xiě)班級(jí)，都會(huì)遲疑一下——有時(shí)，竟會(huì)下意識(shí)的寫(xiě)成“六二班”——那個(gè)曾經(jīng)充滿著溫馨的班級(jí)，那個(gè)承載著我們夢(mèng)想的班級(jí)。

從剛剛上學(xué)的67個(gè)人，到我們畢業(yè)時(shí)的60個(gè)人，誰(shuí)轉(zhuǎn)來(lái)，誰(shuí)轉(zhuǎn)走。

曾記否，五年級(jí)的那場(chǎng)籃球賽——

被“追殺”了

還記得，五年級(jí)的時(shí)候。我們的母校舉辦了一場(chǎng)以年級(jí)為范圍的籃球賽。由于我們班那時(shí)的實(shí)力比較強(qiáng)大，所以贏得那叫一爽啊~！我在的是二班，男生對(duì)戰(zhàn)六班時(shí)輸了，女生對(duì)戰(zhàn)一班輸了，其他的班和我們班比賽我們班是男女雙贏�。∮谑墙Y(jié)果可想而知……

一班、三班、四班、五班和六班的男生每次比完賽之后都要拎著凳子堵在我們班的門口來(lái)“追殺我們”……雖然那時(shí)很著急，可是現(xiàn)在想起來(lái)，卻有一番別樣的美好。

學(xué)校合唱VS班級(jí)合唱？！

五年級(jí)的藝術(shù)節(jié)，每班都有節(jié)目！我們班，是合唱！

那時(shí)的老班曰：“你們兩個(gè)合唱團(tuán)的一定要把節(jié)目排好！”她對(duì)我和另一個(gè)女生說(shuō)。

于是，我們努力的折騰了很長(zhǎng)時(shí)間，在藝術(shù)節(jié)上形成了這樣一幅場(chǎng)面……

——我們班和六班亂七八糟的合唱讓大家受不了了之后，出現(xiàn)了美妙的合唱團(tuán)的合唱……

感動(dòng)，送他顆顆星星——

六年級(jí)下學(xué)期，5月，似乎風(fēng)中吹來(lái)了些許悲傷。

我們班的一位男生——他六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有來(lái)——他，死了。——因?yàn)楣前��?/p>

要說(shuō)他的人緣，真的很一般。甚至沒(méi)有多少人喜歡和他玩。

但是，我們每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)消息，都傷心啊——畢竟，我們是同學(xué)。相處5年的同學(xué)。

我們用課間，用副課，在奧數(shù)班，折出一顆顆紙星星——就當(dāng)是我們的祝福吧。連老師，也在幫我們。

那些星星，是我們對(duì)他永久的祝愿。

我們不會(huì)忘記，這些曾經(jīng)的美好。一天一天，一秒一秒。相處六年的同學(xué)，和藹可親，有時(shí)還有些可愛(ài)的老師們。我們的回憶，沒(méi)有消逝，它也不會(huì)消逝。

正如那句很深刻的話。

“一天是六二，終身是六二。距離不是隔閡，有緣總會(huì)相聚�；貞浿鴱那暗奈覀�，天真的一切。每片銀杏葉上都記錄著全班同學(xué)的友愛(ài)，窗外的黃玫瑰依舊挺立，我們永遠(yuǎn)愛(ài)六二！”

六二，不會(huì)忘記你。

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