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        語文課上

        時間:2009-06-19 四年級 我要投稿

        語文課上

        2003年4月9日 星期三 天氣:陽

        今天下午,因為今天是星期三,下午只有一節(jié)課,所以,我們上完第一節(jié)課,就回家了。

        這節(jié)課,是語文課。由于,梁老師今天要到香州開一天的會議,因此,這節(jié)課是由四(2)班的'語文老師,來給我們上《語文》書的第十課 貓。

        老師說:“聽說我們四(3)班的同學的學習能力很高,現(xiàn)在,我就要看一看,這件事,是不是真的!贝舐暬卮穑骸昂谩薄

        我們大聲回答:“好”。

        老師先說:“請大家先讀一讀課文,然后,回答我的問題!

        于是,我們就開始讀課文了。

        課文讀完了,老師問:“同學們還要不要一些時間,更加理解透課文?”

        我們道:“要!

        接著,我們又進入了沉思當中。

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得飛快,轉眼間,二十分鐘過去了。

        老師拍著掌,對著我們說:“一,二,三!”

        我們轉過頭來,回答老師說:“坐整齊!

        老師說:“現(xiàn)在,我們開始交流,請愿意和我交流的同學站起來。”聽了這番話后,愿意與老師交流的同學不斷增多,增到十個人后,就再也沒有人站起來了。

        老師數(shù)了數(shù)后,將這十個人,分成兩隊來回答問題。老師說:“我的問題就是,我說出哪個貓的性格特點詞,你就要讀那一句話,輪流回答。

        下課鈴,鈴鈴地響了。這節(jié)語文課,真是有趣呀!

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