斗爭(zhēng)三八線
教室里，我們正在安靜地寫作業(yè)。
突然，同桌把我碰了一下，作業(yè)本上立刻就出現(xiàn)了一條優(yōu)美的弧線，我十分生氣，也把他碰了一下，他也生氣了。我說(shuō)：“我們畫一條三八線，怎么樣？”“好！畫。”同桌十分爽快地答應(yīng)了。
我用粉筆在桌上用力地畫著。一眨眼的.功夫，一條干凈、整潔的“三八”線就展現(xiàn)在我們的眼前。我說(shuō)：“誰(shuí)要是超過(guò)三八線，誰(shuí)就給誰(shuí)一元錢，好嗎？”“一言為定！”同桌爽快地答應(yīng)了。我們又開(kāi)始寫作業(yè)，安靜地連心跳聲、呼吸聲都可以聽(tīng)見(jiàn)。
突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過(guò)三八線一大截了，同桌笑著說(shuō)：“活該，活該，道歉，賠錢，耶！”我十分氣憤，仔細(xì)地看一看桌子，我發(fā)現(xiàn)線往我這邊“走”了，我十分疑惑地問(wèn)；“這是我畫的‘三八’線嗎？”“放心，確定以及肯定是你畫的�！蔽易屑�(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)我畫的“三八線”被擦了，留下淡淡的痕跡，剛才是他改了的。我要以其人之道還治其人之身，趁他不注意，把三八線改到他那里去了。他看到了，又畫到我這邊來(lái)了，我又畫到他那里去了，就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去、反反復(fù)復(fù)地畫到了下課。
“丁零零”，下課鈴響了，我們的桌子上面布滿了許多痕跡，最后的勝利者就是我。在下課鈴聲敲響一瞬間，我的線畫到了他那邊，所以他只有賠錢的份了。
自從三八線誕生后，我和同桌的友情漸漸地變淡了。我們到底該不該要三八線呢？
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