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胖乎乎的小手作文（通用50篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的胖乎乎的小手作文（通用49篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
胖乎乎的小手作文 篇1
我有一雙胖乎乎的 小手，又白又胖。真好看，別瞧它是一雙小手，它可以幫家人做許許多多的`事情。小手在家里幫姐姐做飯，幫媽媽做了……
幫爸爸拿拖鞋，胖乎乎的小手用處真大。哈哈
胖乎乎的小手作文 篇2
我有一雙胖乎乎的小手，是一雙靈巧的'小手。
我用胖乎乎的小手替外公外婆拿眼鏡和報(bào)紙，外公外婆高興極了。
我用胖乎乎的小手給媽媽捶捶背，媽媽喜笑顏開，還說：“你的小手捶起背來真舒服呀！”
我用胖乎乎的小手幫爸爸倒杯茶，爸爸說：“茶真可口�。 �
全家人都說我的小手是一雙尊長輩、愛勞動(dòng)的小手。
胖乎乎的小手作文 篇3
我有一雙胖乎乎的小手，長的十分能干。媽媽下班回家，非常的累，我?guī)蛬寢屓ゴ繁�，媽媽非常�?舒服。
爸爸下班回到家，我?guī)桶职秩ツ猛闲缓笪矣纸o爸爸倒了一杯水端過去，爸爸非常的高興。
哥哥下班回到家里，我把我在超市里買的署片拿給哥哥吃，哥哥說，謝謝小妹妹。媽媽在家做飯呢！看到這樣高興的說，我的女兒不但長大了而且也懂事，而手也長大了，能幫我們干好多活呢。
胖乎乎的小手作文 篇4
我有一雙漂亮的胖乎乎的小手，小手伸直了，會有胖胖乎乎的小窩窩。爸爸媽媽都喜歡我胖乎乎的小手，媽媽睡覺的時(shí)候總是對我說：“摸著你胖乎乎的小手睡覺真舒服��！”
我的.胖乎乎的小手可以做很多事情，可以洗衣服、掃地、拖地、擦櫥子、擦桌子……我胖乎乎的小手還給媽媽梳過漂亮的發(fā)型，可是媽媽就是不敢出門。
最近我的小手皴了，我要好好愛護(hù)我的胖乎乎的小手。
胖乎乎的小手作文 篇5
我有一雙胖乎乎的小手，我能用它來做手工、寫字、吃飯、畫畫、做作業(yè)、玩水槍、堆雪人，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。
我最喜歡的是彈鋼琴，每當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候，我的小手就在琴鍵上翩翩起舞，叮叮咚咚，發(fā)出美妙的聲音，小手帶給我愉快的心情。
我的小手慢慢的長大了，能幫家人做一些家務(wù)事了，比如說洗碗筷、擦桌子。
每當(dāng)爸爸媽媽很疲倦的時(shí)候，我的`小手都會幫他們捶背，讓他們開心起來。
小手表達(dá)了我對爸爸媽媽的愛。
胖乎乎的小手作文 篇6
我有一雙小巧的手，我的小手能畫畫、折紙、做手工，還能寫一手漂亮的字呢！
可是去年我的小手受傷。記的那天傍晚放學(xué)后，我和同伴們一起去公園里玩，一不小心被運(yùn)動(dòng)器械夾到了，把指甲夾黑了，肉也夾破了，當(dāng)時(shí)我的手上都是血，非常痛，我害怕極了！后來經(jīng)過一天天的恢復(fù)，我的小手逐漸地好了起來。
經(jīng)過這件事以后，我玩的`時(shí)候再也不敢太瘋了，我要保護(hù)好我的小手。
胖乎乎的小手作文 篇7
今天，媽媽不在家，我看見內(nèi)房間亂亂的。我想，我把房間整理好，媽媽肯定會很高興的。
于是，我就行動(dòng)起來，整理起來啊，掃啊，用了很多時(shí)間終于整理好了！媽媽回家果然高興的夸我，現(xiàn)在雖然覺得很累，可是我心里可高興了，因?yàn)槲夷苡梦倚膼鄣?小手勞動(dòng)了。
胖乎乎的小手作文 篇8
我有一雙小手，那是一雙勤勞的手。
當(dāng)?shù)嘏K的時(shí)候，我用小手拿起掃把把地掃得干干凈凈，媽媽夸我有一雙能干的'小手。
我有一雙小手，那是一雙溫暖的手。
當(dāng)媽媽劃破手的時(shí)候，我急忙幫媽媽包扎，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我有一雙小手，那是一雙靈巧的手。
當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候，我用小手畫出美麗的圖畫，折出活潑的青蛙，剪出好看的窗花。老師夸我是個(gè)能干的好孩子。
胖乎乎的小手作文 篇9
我有一雙能干的小手，我非常喜歡它，我的小手。
有一次，爸爸剛下班回家，我用這雙胖乎乎的小手幫爸爸拿拖鞋。
星期天，媽媽在家干家務(wù)活，我跑過去幫媽媽掃地，我還用這雙勤快的小手抹桌子呢。
還有一次，奶奶從廚房里彎著腰出來，呀。奶奶的腰痛病又犯了，我急忙大步跑過去，用這雙靈巧的小手幫奶奶捶背，奶奶高興的笑了。
等我長大了小手變成大手，它會幫我們做很多很多的`事情。
胖乎乎的小手作文 篇10
我是一個(gè)愛看書的人，但是我經(jīng)常會忘記讀到了第幾頁，所以，我打算為自己做一枚書簽。
要開始做書簽了，我準(zhǔn)備了剪刀、彩色筆和卡紙。首先，我在卡紙上畫了一個(gè)烏龜，然后小心翼翼的'把它剪下來，接著給小烏龜涂上了漂亮的顏色，小烏龜馬上就變得神氣可愛了。最后我在小烏龜?shù)臍ど洗┝艘粋�(gè)孔，把紅線穿進(jìn)去。一個(gè)可愛的小烏龜書簽就完成了。
小朋友，你們學(xué)會制作書簽了嗎？快來試試吧！
胖乎乎的小手作文 篇11
我有一雙靈巧的小手，我會彈奏優(yōu)美的曲子。我有一雙愛勞動(dòng)的小手，我會掃地、擦地板、洗碗。我有一雙愛幫助別人的'小手，無論是誰摔倒了，我都會把他扶起來。
我的小手可能干了!除了這些，我還會做很多事情呢。
胖乎乎的小手作文 篇12
我有一雙可愛的小手。
我的小手有十個(gè)好兄弟，他們個(gè)個(gè)都有自己的本領(lǐng)。他們相親相愛、互相幫助。
他們幫我寫字、幫我畫畫、幫我打字、幫我打掃衛(wèi)生、還可以幫我干許多事情。
我要愛護(hù)我的小手。勤洗手，不要把我的小手能臟。勤剪指甲，不要細(xì)菌藏在我的'指甲里面。
胖乎乎的小手作文 篇13
我的小手可能干了，它是一雙勤勞的小手，摸上去軟軟的，家里的人都喜歡用我的小手給他們按摩呢。我的小手做過的事情可不少，它洗過碗、掃過地還托過地，還有很多，我就不一一說了。我的小手真的很勤勞，又能干，它真是我的好幫手。媽媽說最喜歡我的.小手彈鋼琴給她聽。我真的太愛我的小手了，老師說我們的小手不管少了哪個(gè)手指頭都不行，所以我們都要好好地保護(hù)我們的小手。
胖乎乎的小手作文 篇14
我有一雙勤勞的手，它幫媽媽掃過地，幫爸爸拿筷子。
我有一雙靈巧的手，它可以做一個(gè)精致的'風(fēng)車：先找一張正方形的紙，再把四邊剪一半，然后把左或右邊的的角往中心折，接著找大頭釘和一根棍子，把大頭釘穿過紙?jiān)M(jìn)棍子，這樣風(fēng)車就做好了。我拿著風(fēng)車在外面奔跑，風(fēng)車像要帶我飛起來一樣。
我有一雙勤勞、靈巧的手。
胖乎乎的小手作文 篇15
我有一雙靈巧的小手，手掌很厚實(shí)，貼在臉上又軟又暖。
手紋有的粗粗的彎彎的.像川字，有的細(xì)細(xì)的密密麻麻的像迷宮。我的小手背很光滑，白白胖胖的有四個(gè)小酒窩。小手指有高有矮有胖有瘦，像一根根小竹筍。指肚紅潤潤的，摸起來軟軟的。指紋各不相同，指甲很堅(jiān)硬，像瓦一樣鑲著一道黑邊。我的小手會幫媽媽洗碗，會幫奶奶拖地，還會幫爸爸拿拖鞋，我的小手可真能干呀！老師還說我這雙能干的小手也要學(xué)會把字寫漂亮呢！
胖乎乎的小手作文 篇16
我有一塊小手表紫色的外框，銀色的表帶上畫著一只可愛的米老鼠，穿著一件紅色的.外套，小小的眼睛一眨一眨的，特別調(diào)皮。表上雕刻著十二個(gè)數(shù)字，十二個(gè)數(shù)字有著不同的顏色，紅的、黃的、綠的、粉的五顏六色，好看極了。小手表上有三根針，分別是時(shí)針、分針、秒針，它們努力地工作著，告訴我時(shí)間，多么忠誠的朋友啊！
胖乎乎的小手作文 篇17
我有一雙靈巧的小手，我會彈奏優(yōu)美的曲子。我有一雙愛勞動(dòng)的`小手，我會掃地、擦地板、洗碗。我有一雙愛幫助別人的小手，無論是誰摔倒了，我都會把他扶起來。
我的小手可能干了。除了這些，我還會做很多事情呢。
胖乎乎的小手作文 篇18
我有一雙靈巧的手，這雙手用處可大啦！它替爸爸拿拖鞋，爸爸夸我真能干，我聽了心里樂滋滋的'；它替媽媽洗手絹，媽媽說我是勤勞的孩子，我聽了心里很快樂；它替奶奶撓癢癢，奶奶說我是孝順的孩子，我聽了心里比吃了蜜還甜；等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！
胖乎乎的小手作文 篇19
小手拉大手，文明一起走。我們拉著父母的手，教我們文明。
生活有品質(zhì)，田園環(huán)境優(yōu)。生活有質(zhì)量，活的也有質(zhì)量。天然的環(huán)境優(yōu)，田園的`環(huán)境也優(yōu)。
溫暖人長久，精細(xì)化牽頭。溫暖的人的有很多，精致不牽頭。和藹更多彩，二七創(chuàng)一流。
和藹可親的人很多。二七變成文化城市！
胖乎乎的小手作文 篇20
早上，吃完早點(diǎn)，爸爸牽著我的小手去少年宮上課。我覺得爸爸的手好大好有力，很安全。
今天又是星期六，記不清有多少次這樣的.情景，從幼兒園到小學(xué)，從冬天到夏天，從清晨到黃昏，都是牽著爸爸的手。在爸爸的牽引下，我學(xué)會了彈鋼琴。跳舞。走模特。還學(xué)會了很多做人的知識，我要感謝爸爸。
胖乎乎的小手作文 篇21
是一對好朋友。有一天，小手來找大手，大手正好也要找小手，兩個(gè)人在一起玩得非常高興。他們玩累了，想休息一會兒，可是這里連個(gè)臺階都沒有，小手不高興的說，“連個(gè)休息的地方都沒有，咳！真沒勁�！边@時(shí)，他們看見有一個(gè)小女孩向他們走過來，這個(gè)小姑娘看起來有點(diǎn)不高興。大手問s“你怎么了？”小女孩回答s“我的紅皮球掉到水溝里了去了�！贝笫趾托∈忠黄鹫f：“沒關(guān)系，我們幫你夠出來�！庇谑�，大手和小手手拉手一起把皮球夠出來了交給了小女孩。小女孩說s“謝謝你們！”大手和小手說s“不用客氣�！毙∨㈤_心地笑了，大手和小手也笑了。然后，他們就一起玩拍皮球。
胖乎乎的'小手作文 篇22
上個(gè)星期，我們?nèi)嗳鸵唬?）班的小弟弟小妹妹們戴紅領(lǐng)巾。
我們一到一（3）班的門口，老師讓我們安靜，讓我們給小弟弟小妹妹們帶個(gè)好頭安靜下來了我們就可以進(jìn)去。我們到一（3）班的教室里面，小弟弟小妹妹們都很安靜，當(dāng)老師說我們是教他們戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，他們高興的一蹦三尺高。老師又讓他們安靜，接著我們一對一的幫他們戴紅領(lǐng)巾。他們仔細(xì)地盯著我們的手，我們幫他們戴一次，他們就學(xué)會了。
我們回到班級，有的同學(xué)說：“他們好聰明��！教都不用教就會了�！庇械耐瑢W(xué)說：“我教的.那個(gè)，我怎么教，他都學(xué)不會，最后我拿著他的手做一遍他才會�！边@次活動(dòng)，我們都很開心，因?yàn)檫@是我們第一次教別人戴紅領(lǐng)巾。
胖乎乎的小手作文 篇23
大手和小手是一對好朋友。
有一天，小手來找大手，大手正好也要找小手，兩個(gè)人在一起玩得非常高興。他們玩累了，想休息一會兒，可是這里連個(gè)臺階都沒有，小手不高興的說，“連個(gè)休息的.地方都沒有，咳！真沒勁�！边@時(shí)，他們看見有一個(gè)小女孩向他們走過來，這個(gè)小姑娘看起來有點(diǎn)不高興。大手問﹕“你怎么了？”小女孩回答﹕“我的紅皮球掉到水溝里了去了�！贝笫趾托∈忠黄鹫f：“沒關(guān)系，我們幫你夠出來�！庇谑牵笫趾托∈质掷忠黄鸢哑で驂虺鰜砹私唤o了小女孩。小女孩說﹕“謝謝你們！”大手和小手說﹕“不用客氣�！毙∨㈤_心地笑了，大手和小手也笑了。
然后，他們就一起玩拍皮球。
胖乎乎的小手作文 篇24
“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考�！�
我有一雙小小的手，我的小手白白嫩嫩的像一把小扇子。我的小手細(xì)細(xì)長長的，媽媽說：“你能當(dāng)鋼琴家呢！”
我有一雙勤勞的小手。我的小手能做好多事情呢！幫媽媽捶背、洗衣服、擦桌子。媽媽說：“你勤勞的小手真能干呀！”
我有一雙靈巧的小手。一天，我在學(xué)校寫字，老師看見說：“字跡工工整整的，真好看�！蔽衣犃藰纷套痰�。我畫出的畫栩栩如生，同學(xué)們都非常羨慕我。還能把書包整理得整整齊齊的。
我的小手那么能干，我一定要好好愛護(hù)它，讓它每天都干干凈凈的.，我相信我的小手變成了大手后會幫大家做更多的事情。
胖乎乎的小手作文 篇25
我有一雙可愛的小手。
我的小手由左手和右手組成。我的左手和右手一樣大，它們長得細(xì)細(xì)又長長。
我的手由手心和手背構(gòu)成。手心有點(diǎn)白，手背有點(diǎn)黑。我讓左手和右手摸一摸，手心比較粗糙，因?yàn)槭中挠姓萍y；手背比較光滑，因?yàn)槭直成现挥屑?xì)細(xì)的毛孔。手指上長著指甲，指甲是用來保護(hù)手指的。
每只手上都有五兄弟，它們是大拇指、食指、中指、無名指和小指，兄弟們長短不一。中指最長，小指最短，大拇指最胖。小手張開時(shí)像美麗的'楓葉，還像高大的五指山。它們像十個(gè)好朋友，天天在一起做游戲。
我的小手可能干啦！它會幫我畫畫，它會幫我寫字，它會幫我打電腦，它還會幫我拿東西……我一定要好好保護(hù)我的小手。
胖乎乎的小手作文 篇26
我有一雙能干的手，會寫，會畫，也會算。我用我的手能畫一幅特別漂亮的畫。
我有一雙手，十個(gè)手指頭。有大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們長度不一樣，中指最長，拇指最短。它們粗細(xì)也不一樣，大拇指最粗，小指最細(xì)。
我的手掌有手心和手背，我的手心軟軟的，紋路也很多；手背硬硬的，骨頭和血管像魚叉，叉著我的手指頭。
我的小手像變色龍一樣會變色。在大冬天，我的小手會被凍的'變紅，用力按一下還會變白。我的小手還會“哭”呢，熱時(shí)它就會“淌汗”呢。
我的小手本領(lǐng)可大呢，在家，它能做家務(wù)事呢。比如：掃地、收拾、清洗臟衣服、清理餐桌、給花澆水……
我們的小手可真厲害呀，所以我們一定要愛護(hù)自己的手。
胖乎乎的小手作文 篇27
遵守交通規(guī)則，珍愛自我生命是大家共知的，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”，“非法行駛”，“街道勇士”，等不良現(xiàn)象層出不窮，一個(gè)個(gè)鮮活生命瞬間被無情的車輪奪去，一場場車禍片刻發(fā)生，一幕幕杯具令人萬分痛惜，這一切的一切都是不按照交通規(guī)則行駛釀成的惡果、與我們今日禮貌城市的總方向相差甚遠(yuǎn)。
我要做一個(gè)禮貌的.小市民，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。就像這樣，在公共汽車上，主動(dòng)給年齡大的人讓座位，把垃圾扔在垃圾箱里，不要踩草坪，因?yàn)樾〔菀矔吹�。不要折斷花枝，不要砍伐大樹，因�(yàn)榇髽淠軌驌醣╋L(fēng)雨。愛護(hù)花草樹木。
我和爸爸、媽媽必須做禮貌市民。
胖乎乎的小手作文 篇28
上星期一，我吵著媽媽給我買個(gè)書簽，媽媽說：“不如你自己做一個(gè)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我準(zhǔn)備的材料有彩色筆，剪刀和卡紙。開始做書簽了，我先把卡紙拿出來，小心翼翼地剪了一個(gè)紅燈籠的樣子，再把它涂得五顏六色的，非常非常好看。小燈籠立刻變得有模有樣的.了。
然后，我在它的頂上穿了一個(gè)小小的洞，掛上了一條紅紅的繩子，一個(gè)色彩明亮的燈籠書簽就完成了。做好書簽后我趕忙把小書簽?zāi)媒o媽媽看，媽媽看到我的書簽很高興，還表揚(yáng)了我呢！
自從有了小書簽，我再也不用去文具店買了。同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？
胖乎乎的小手作文 篇29
小手牽著大手，到城市里走一走。疾馳的汽車過后，揚(yáng)起了滾滾的塵土，叫你睜不開眼睛，張不了口。小手牽著大手，到大山里走一走。刺耳的`電鋸聲過后，放倒了參天的大樹，讓山露出脊梁，留下了裸溝。小手牽著大手，到鄉(xiāng)村里走一走。疲憊的卷揚(yáng)機(jī)聲過后，聳起了座座的建筑，叫人再尋不到昔日的田間地頭。小手牽著大手，在風(fēng)雨中艱難地行走。
狂風(fēng)在張牙舞爪，洪水在怒吼，我們看到了城市，大山，鄉(xiāng)村在呼喊，在顫抖。小手牽著大手，保護(hù)家園已是時(shí)候�！皠�(chuàng)衛(wèi)”號召響徹街頭，我們齊心協(xié)力爭上游，大山青了，河水秀了，城市美了……一道道美麗的風(fēng)景應(yīng)有盡有。大手拉小手和諧地球大家創(chuàng)造
胖乎乎的小手作文 篇30
為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生從小做個(gè)文明的小市民，值此世界環(huán)境保護(hù)日之際，學(xué)校組織各班開展了”小手牽大手，共創(chuàng)文明城“主題班會。
在班主任們的精心備課、組織下，各班圍繞著同一個(gè)主題，將班會課進(jìn)行得有聲有色，他們通過豐富多彩的形式教育學(xué)生：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會上做個(gè)好市民。通過自己的文明行為，帶動(dòng)周邊所有人，做一個(gè)文明的'市民，共同創(chuàng)造美好的家園。
通過此次主題班會，讓每一位同學(xué)都充分認(rèn)識到文明在生活中的重要性，學(xué)生們紛紛表示要從小事做起，從身邊事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)既有文化，更有修養(yǎng)的人，在今后的生活中要共同努力：小手牽大手，共創(chuàng)文明城。
胖乎乎的小手作文 篇31
今天，老師讓我們?nèi)ふ倚∈值膴W妙。
我用我明亮的眼睛仔細(xì)觀察我的小手。我發(fā)現(xiàn)我的小手上有很多紋路像一座走不完的大迷宮，像樹的年輪，像長長的河流，像一個(gè)個(gè)小小的漩渦，還像橫七豎八的'高速公路。
小手不僅有很多奧妙還很能干呢！今天，老師就讓我用指紋畫一幅畫，我畫的是驕陽下的鮮花。我把手指涂上紅色和藍(lán)色的顏料，在紙上左邊點(diǎn)幾點(diǎn)，右邊點(diǎn)幾點(diǎn)，點(diǎn)出了漂亮的小花，然后又點(diǎn)出了火紅的太陽和幾片云朵。一副美麗的指紋畫就出來啦!
我真喜歡我的小手呀！
胖乎乎的小手作文 篇32
近日，我校組織了“小手牽手，文明同行”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)文明《“小手拉大手”公共文明基本常識讀本》，我學(xué)到了很多。
文明從小事開始，從側(cè)面開始。社區(qū)是我的家，文明取決于每個(gè)人。我們社區(qū)有一個(gè)分類非常好的垃圾清除箱。每次我媽媽扔垃圾，我都會提醒她把垃圾分類。這個(gè)社區(qū)有一個(gè)專門的垃圾處理管理阿姨，她也會幫我把不同的垃圾扔進(jìn)不同的`分類箱。阿姨說只有這樣才能避免環(huán)境污染和回收一些可回收的垃圾。
文明無處不在，禮儀無處不在。從現(xiàn)在開始，我們的小學(xué)生應(yīng)該什么都關(guān)注，什么都關(guān)注，堅(jiān)持良好的文明習(xí)慣，維護(hù)城市的文明和健康，做一個(gè)合格的文明禮貌的小學(xué)生。
胖乎乎的小手作文 篇33
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了“小手牽大手，潔凈我家園”的活動(dòng)。
這次楊老師評選了10名禮儀隊(duì)員，其中就有我。在開動(dòng)員會的時(shí)候，我們10位禮儀隊(duì)員站在主席臺的兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主席臺上講話的領(lǐng)導(dǎo)，一動(dòng)不動(dòng)，給低年級的.小弟弟妹妹們做了榜樣！沙區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各大媒體都參與了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、我校學(xué)生代表、我校家長代表分別進(jìn)行了發(fā)言。在倡議中，我們知道要立即行動(dòng)起來，擦亮校園、擦亮家園。管住自己的手，絕不亂扔掛果皮紙屑；管住自己的口，絕不隨地吐痰；管住自己的腿，絕不亂穿馬路……
我們要保護(hù)沙坪壩的環(huán)境衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的生活環(huán)境！
胖乎乎的小手作文 篇34
我們的城市里會有很多不禮貌的現(xiàn)象，比如說“不遵守交通規(guī)則”、“亂貼小廣告”、“隨地大小便”、“破壞公共設(shè)備”、“隨地吐痰”、“說臟話”等。
我今日在回家的路上就看見了一個(gè)很不禮貌的現(xiàn)象。一輛電動(dòng)車竟然在機(jī)動(dòng)車首上飛快地行駛，還闖了紅燈，那時(shí)沒有交警檢查員，如果有交警在檢查的話，非逮住他不可。前一年，我還看見了一輛電動(dòng)車行駛在機(jī)動(dòng)車首上時(shí)，被行駛來的.機(jī)動(dòng)車給撞了。難道他就不怕被車撞嗎？
還有一個(gè)不禮貌的現(xiàn)象就是亂貼小廣告，我家小區(qū)的樓道內(nèi)就被貼了不少小廣告，有治病的，有回收煙酒的、有賣家俱的，讓我看得眼花繚亂。
為了城市的衛(wèi)生，快把那些不禮貌的現(xiàn)象“刪除”吧！
胖乎乎的小手作文 篇35
為積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號召，促進(jìn)文明城市的'建設(shè)，高區(qū)欽村小學(xué)積極開展系列活動(dòng)，4月15日下午，欽村小學(xué)再次掀起了創(chuàng)建文明城市活動(dòng)新高潮。
當(dāng)天下午，學(xué)校三年級的全體師生及家長委員會的成員自愿組成小衛(wèi)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的模式，幫助社區(qū)清潔衛(wèi)生，向更多的人傳播綠色環(huán)保的低碳新理念，為我們創(chuàng)城活動(dòng)加一份力量�！�
此次活動(dòng)受到了家長及社區(qū)周邊居民的高度評價(jià)，都表示要從身邊的小事做起，做一個(gè)文明好市明，為威海創(chuàng)建文明城市出一份力。
胖乎乎的小手作文 篇36
我的小手五指展開像秋天的楓葉，小手并攏像一把小鏟子。
我手背上的血管像一根根繩子，我的大拇指的指肚微微凸起像一個(gè)孕婦挺著的大肚子，還像爸爸的啤酒肚。
我的指紋像龍卷風(fēng)的漩渦，四個(gè)指窩像孩子臉上的酒窩。
我的小手能做的.事情可多了，吃完飯，我看見媽媽沒洗碗。我想：媽媽為什么沒洗碗？可能是媽媽太累了，要不我?guī)蛬寢屜赐氚�！于是我過去幫媽媽洗碗。我的小手拿起抹布，擠上洗潔精把碗洗的干干凈凈。有時(shí)候我還給爺爺、奶奶、外婆、外公、爸爸、媽媽捶背。
我的小手千萬別離開我，我還要用你干好多事情呢！我會永遠(yuǎn)愛護(hù)你的。
胖乎乎的小手作文 篇37
今天，我們學(xué)校發(fā)起了“小手牽手文明同行”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是為了讓我們成為文明、關(guān)愛的小學(xué)生，從身邊的一件小事做起。
例如，當(dāng)乘公共汽車時(shí)，當(dāng)看到一位老人時(shí)，他應(yīng)該主動(dòng)把座位讓給老人。過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通秩序，紅燈停，綠燈行，禮貌待人，行人過馬路時(shí)應(yīng)走斑馬線。
在學(xué)校里，我們不能在校園里制造噪音，不能說臟話，不能亂扔垃圾。
在家里，我們應(yīng)該幫助父母做更多力所能及的事情。注意衛(wèi)生，經(jīng)常洗臉，刷牙，剪指甲。我做我自己的`事情，最后我通過這些事情明白了，我們應(yīng)該從小事做起，幫助更多的人。
胖乎乎的小手作文 篇38
小手加大手，文明同行
前幾天，我們學(xué)校舉辦了“小手加大手，文明同行”活動(dòng)。
那么，什么是文明？為了文明，我們應(yīng)該做什么？這項(xiàng)活動(dòng)告訴我們，文明行為是:不追逐、不打架、不罵人、不罵人、不打架、不亂扔果皮紙屑、主動(dòng)撿起垃圾并扔進(jìn)垃圾桶、尊重老人、愛孩子、不欺負(fù)孩子。通過這次活動(dòng)，我知道文明旅行是我們的.共同責(zé)任。從今天起，我們不要踐踏草坪，不要在教室里追著別人玩，不要說臟話，不要亂扔垃圾。
男孩女孩們，讓我們在紅燈前停下來，在綠燈前前進(jìn)，等黃燈亮著。讓我們張開雙手，以文明的方式走在一起，努力成為文明的好青少年！
胖乎乎的小手作文 篇39
今天看了“用大手牽著手，在你我之間創(chuàng)作隨筆”的大班會活動(dòng)。節(jié)目很多：武術(shù)，快板，歌詞，小品…
最感人的是母親帶了一個(gè)“軟骨癥”的兒子。他的母親從未放棄過他，但他的父親拋棄了他。主持人問母親：“你想讓兒子怎么報(bào)答你？”我媽說：“我不想被兒子回報(bào)，只要他兒子不嫌棄自己。”主持人問：“小哥哥，你媽媽有多偉大？你想怎么報(bào)答媽媽？”兒子：“這個(gè)問題我還沒想過。我可以用一首歌來表達(dá)我的心嗎？”
然后兒子唱了《燭光里的`媽媽》，讓人肝腸寸斷。他的心有沒有打動(dòng)我的心？最美的是武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)弘揚(yáng)了中華文化。我來說一下武術(shù)的含義：功夫是兩個(gè)人在一定條件下，按照一定的規(guī)則進(jìn)行對抗練習(xí)的一種形式。
胖乎乎的小手作文 篇40
今天老師給我們布置了回家拼拼圖的作業(yè)。我要拼一只小熊。我先在各種顏色的彩紙上畫出要圓的、長方形的、正方形的、三角形、橢圓形、還有其他一些形狀的圖形，然后再用剪刀小心的剪下來，先在圖形后面貼上雙面膠，然后再拿一張大的彩紙，把小熊的`腦袋先貼上去，然后在貼身體和手，腳，衣服，眼睛和耳朵，經(jīng)過我和媽媽的努力合作，一副漂亮的小熊拼圖終于做好了�？粗恋男⌒�，想象著老師明天看見我和媽媽拼的小熊表揚(yáng)我的情景，我開心地笑了。
胖乎乎的小手作文 篇41
晚上的時(shí)候，我很怕黑，我都比較習(xí)慣把小手電藏在枕頭下，等媽媽把門關(guān)上，我就把小手電拿出來玩。
玩的時(shí)候我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，把小手電左右快速移動(dòng)就有一條光在眼前閃現(xiàn)，我用被子把它蒙上，它的光還能穿透被子。我還喜歡用小手電照著玩手影，手影在墻上跑，可好玩了�？尚∈蛛姷碾姵夭唤�(jīng)用，很快就會沒電了，我得經(jīng)常去爺爺家拿新的.小電池。
我玩小手電時(shí)也要豎著耳朵聽，如果聽見媽媽的腳步聲，我就趕緊把手電藏起來。但是我還是被媽媽抓過幾回，媽媽二話不說就把小手電拿了。當(dāng)然，我還是有機(jī)會把它拿回來的。
胖乎乎的小手作文 篇42
怎樣才能理解小手拉大手文明一起走呢？我現(xiàn)在就告訴你小孩子有三不，一不能橫穿馬路，二不能在路上嘻戲，三12周歲以下不能騎自行車。為什么不能橫穿馬路我現(xiàn)在就告訴你，第一小孩子要過馬路必須要走斑馬線，如果你不走斑馬線，你還出現(xiàn)了司機(jī)的簡介司機(jī)可能就不知所措了，為什么不能在路上嘻戲呢，原先你占的位置車肯定是撞不到你，如果你謝謝你和你的`朋友強(qiáng)最后跑的話，摔倒在路上那就不好說了。
為什么說12周歲以下不能騎自行車呢，因?yàn)閲抑贫?2周歲以下不能騎自行車。
胖乎乎的小手作文 篇43
我們的城市里會有很多不文明的現(xiàn)象，比如說“不遵守交通規(guī)則”、“亂貼小廣告”、“隨地大小便”、“破壞公共設(shè)備”、“隨地吐痰”、“說臟話”等。
我今天在回家的路上就看見了一個(gè)很不文明的現(xiàn)象。一輛電動(dòng)車竟然在機(jī)動(dòng)車首上飛快地行駛，還闖了紅燈，那時(shí)沒有交警檢查員，如果有交警在檢查的`話，非逮住他不可。前一年，我還看見了一輛電動(dòng)車行駛在機(jī)動(dòng)車首上時(shí)，被行駛來的機(jī)動(dòng)車給撞了。難道他就不怕被車撞嗎？
還有一個(gè)不文明的現(xiàn)象就是亂貼小廣告，我家小區(qū)的樓道內(nèi)就被貼了不少小廣告，有治病的，有回收煙酒的、有賣家俱的，讓我看得眼花繚亂。
為了城市的衛(wèi)生，快把那些不文明的現(xiàn)象“刪除”吧！
胖乎乎的小手作文 篇44
遵守交通規(guī)則，珍愛自己生命是大家共知的，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”，“非法行駛”，“街道勇士”，等不良現(xiàn)象層出不窮，一個(gè)個(gè)鮮活生命瞬間被無情的車輪奪去，一場場車禍片刻發(fā)生，一幕幕悲劇令人萬分痛惜，這一切的一切都是不按照交通規(guī)則行駛釀成的惡果、與我們今天文明城市的總方向相差甚遠(yuǎn)。
我要做一個(gè)文明的小市民，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。就像這樣，在公共汽車上，主動(dòng)給年齡大的`人讓座位，把垃圾扔在垃圾箱里，不要踩草坪，因?yàn)樾〔菀矔吹�。不要折斷花枝，不要砍伐大樹，因�(yàn)榇髽淇梢該醣╋L(fēng)雨。愛護(hù)花草樹木。
我和爸爸、媽媽一定做文明市民。
胖乎乎的小手作文 篇45
我有一雙靈巧的手，畫的畫可美了。它們拿起筆，在紙上畫了一個(gè)圓圓的小腦袋，很快，一只可愛的'小貓就畫好了。我很自豪。
我有一雙靈巧的手，可以照顧媽媽了。媽媽渴了，它們趕緊給媽媽倒上一杯水，并小心翼翼地端給媽媽面前，媽媽很感動(dòng)，說：“寶寶，謝謝你！”我好高興。
我有一雙靈巧的手，對同學(xué)可關(guān)心了。同學(xué)摔倒了，它們連忙來到同學(xué)的面前，把他扶起來，同學(xué)很感激，說：“張樂頤，謝謝你！”我很開心。
我有一雙靈巧的手，經(jīng)常幫老師做事情。老師把同學(xué)們的作業(yè)本遞給了我，它們馬上把作業(yè)本一本一本地發(fā)給了同學(xué)們。我真快樂！
我有一雙靈巧的手，它們樣樣事情都會做。
管
胖乎乎的小手作文 篇46
爆竹聲聲辭舊歲。每逢新春佳節(jié)，絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了喜慶色彩，然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。特別是近期霧霾天氣多發(fā)，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的`大事。為了我們的身體健康，為了建設(shè)美麗章丘，我們要做到:
1、不購買燃放煙花爆竹�？蛇x擇電子鞭炮、鮮花、喜慶音樂、貼春聯(lián)、掛燈籠等低碳環(huán)保的方式喜迎新春，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。
2、踐行綠色文明生活方式。厲行節(jié)約，開展光盤行動(dòng)，珍惜糧食，自覺抵制過度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)。選擇步行、乘坐公共交通工具等綠色出行方式，用實(shí)際行動(dòng)，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
讓我們小手拉大手，一起遠(yuǎn)離煙花爆竹，過一個(gè)文明、綠色、幸福的新春佳節(jié)!
胖乎乎的小手作文 篇47
今天是個(gè)秋高氣爽、艷陽高照、微風(fēng)撲面的好天氣，我和爸爸共同學(xué)習(xí)了《小手拉大手》學(xué)習(xí)手冊，使我受益匪淺、從中感到現(xiàn)代文明、禮儀的`重要性。
在以后的生活學(xué)習(xí)中，我一定端正態(tài)度、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語、文明交流，文明出行，不說臟話、不在公共場所大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不攀比等。愛護(hù)學(xué)校及家里的設(shè)施，不在公共場所亂寫亂畫，積極幫助家人做些力所能及的勞動(dòng)，樂于參加體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)。永遠(yuǎn)做一名積極樂觀的女孩。
胖乎乎的小手作文 篇48
今天我很開心，我的叔叔從新加坡回來了，給我?guī)Щ貋硪恢黄恋男∈直恚夜δ芎芫闳�。手表�?外殼的黑色的，它的功能有計(jì)時(shí)、發(fā)光、還有今天是幾年幾月幾日星期幾。它是新加坡的手表上面還有許多我看不懂的的英文字母PASNEW、DATE……它還有一張發(fā)水帖呢？
即使我洗臉是時(shí)候不小心碰到水也沒關(guān)系。這只手表每天都會把我從睡夢中叫醒，提醒我該起床上學(xué)了。就像我的好朋友天天陪伴著我。媽媽說：“這只手表很貴的，你要好好珍惜它�！蔽液芟矚g這只手表。
胖乎乎的小手作文 篇49
前天，我買了一個(gè)既小巧又可愛的手電筒。它全身是銀白色的，它只用三個(gè)7號電池，它最與眾不同的地方是有9個(gè)小燈泡，所以它特別亮。
它不僅外表漂亮，它還很有用處。就在前天晚上，我們正在看電視，忽然，電燈閃了幾下就不亮了。就趕緊想找蠟燭，可是那天晚上伸手不見五指，就連月亮也被一塊大云給遮住了，這可怎么辦呢。
在這慌亂之時(shí)，我想起了我的'小手電筒，我趕緊把它拿了出來，一照，整個(gè)客廳霎時(shí)間亮了起來。我們趕緊找到蠟燭，并且馬上點(diǎn)燃蠟燭，這才讓客廳恢復(fù)了一點(diǎn)亮度。大家都說我這個(gè)手電筒很亮，并且對它贊口不絕，我高興極了。
胖乎乎的小手作文 篇50
我們學(xué)校舉行了小手拉大手的活動(dòng)，已經(jīng)有一個(gè)星期了。
這個(gè)活動(dòng)開始之前我們身邊，在一部分學(xué)生上，還有一些不文明的行為。比如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗的校園不相符的紙屑，教室里，校園內(nèi)，食品袋，小紙片隨處可見，甚至，有同學(xué)認(rèn)為反正有值日生的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學(xué)相互之間講臟話，粗話，隨意爬樹，甚至還有個(gè)別的'同學(xué)，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
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