克服困難中有我

我是一個熱愛科技，積極參與制作并熱情培養(yǎng)自己科技興趣的學生。

在科技學習實踐中，困難無處不在。俗話說的好“興趣是最好的老師”只有我們“興趣”這個利器去克服種種學習阻力，才會嘗到成功的快樂。如學校上學期組織的建筑模型比賽，自己就從動手制作中戰(zhàn)勝了困難，學到了技術,收獲了樂趣。

這次比賽前我購買的是兩個房屋的`拼圖模型�！霸鯓釉O計最好看呢？”這事讓我絞盡了腦汁。我在低年級的時候就嘗試過。以前我只是把房屋模型按圖拼裝好了，之后把房屋涂上顏色，卻顯得沒有創(chuàng)意。這次我想讓我的作品做的完美。但眼看臨近參賽時間，我還是想不出有什么辦法。我只好求助爸爸，我問爸爸：“您覺得什么樣的創(chuàng)意能使我的拼圖模型作品讓人眼前一亮？”爸爸疑惑地問：“你在制作模型的時候遇到困難了？”，我說：“是呀，我需要您的幫助�！卑职指吲d地說：“有句話說‘困難是好事，可以鍛煉人’，讓我們一起設計一起制作吧！但你應該有自己的設計方案�！蔽遗d奮地點了點頭......

我結束與爸爸的討論后，就開始思索起來，有創(chuàng)意的作品是什么？突然，我的大腦里閃現(xiàn)出一個想法，原來我在商場見過建筑模型的沙盤，聯(lián)想起自己的拼圖建筑模型也設計成一個微型沙盤不成嗎？于是，我跟爸爸說了我的創(chuàng)意，爸爸說：“這個創(chuàng)意好，那我們開始動工吧！”我把剪刀、尺子、膠水等工具及用品，連同爸爸已經(jīng)購買回來的卡通人物和玩具汽車的模型全找齊了。我們開始按照我構思的藍圖制作拼圖模型，做好后，我又用一塊木板，把我們買回來的模型和做好的拼圖模型固定在木板上，爸爸用電鉆在木板打上幾個孔，我則把小樹插在孔上。最后用剩下的木板做了一個簡單的門�！按蠊Ω娉闪耍≌媸枪Ψ虿回撚行娜��！蔽遗d奮地不禁喊了出來。我高興地看著它，心里感到很開心。這個沙盤場景簡直就是一個現(xiàn)代化的高級別墅。更加感謝爸爸給我的幫助。我的建筑模型已經(jīng)成為了自己最為得意的作品。

在這次活動中，我戰(zhàn)勝了困難，收獲了樂趣和喜悅。今后我會更積極參加各項科技活動，用科技來改變我們的生活，貢獻社會。

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