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        描寫植物的作文:撿桂花

        時(shí)間:2024-10-13 10:15:49 偲穎 五年級(jí) 我要投稿
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        描寫植物的作文:撿桂花(通用21篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫植物的作文:撿桂花,希望對大家有所幫助。

        描寫植物的作文:撿桂花(通用21篇)

          描寫植物的作文:撿桂花 1

          金秋十月,校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣,吹進(jìn)了我的鼻子里,使我的心情格外流暢,把什么的煩心事都忘得一干二凈。

          我越聞越香,忍不住請老師帶我們?nèi)旃鸹ǎ蠋熌筒蛔∥覀冋\懇的要求,慷慨的答應(yīng)了。我們邁著輕快的步伐來到了幾棵桂花樹旁邊!巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系姆毙。我不禁摘了一朵桂花聞了聞,看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。

          我覺得古代詩人在詩中用天仙、黃金、流星……去稱贊桂花,我覺得他們這樣稱贊是一點(diǎn)也不過分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個(gè)香包,把桂花放進(jìn)去。

          桂花的用處是十分多的.!我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花,我說:“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球…….”其他同學(xué)連聲說:“是是是!蔽野压鸹ò胚M(jìn)了我的筆盒里,希望它能激勵(lì)我學(xué)習(xí)天天向上。

          桂花我可以說你是女神,因?yàn)槟憧梢越o人類帶來許多的好處。我真想對桂花說:“謝謝你!

          描寫植物的作文:撿桂花 2

          今天,羅雨昕約我去撿桂花,我答應(yīng)了。

          我們學(xué)校里有三棵桂花樹,每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),桂花盛開,校園里到處彌漫著淡淡的桂花香。當(dāng)微風(fēng)吹過,桂花就飄落在地上。下課時(shí),同學(xué)們都爭先恐后地去撿落在地上的桂花,于是撿桂花成了我們的一大樂趣。

          終于等到下課了,大多數(shù)女同學(xué)都去撿桂花了。我和羅雨昕拿上小紙盒,飛也似的跑下樓,沖到桂花樹下。頓時(shí),一股清香撲鼻而來,我深深地吸了一口香甜的空氣。我們立刻開始撿桂花。我蹲下身來,用手一朵一朵地?fù)炷切┥⒙湓诘厣系墓鸹,一邊撿,一邊被沁人心脾的花香陶醉。那一朵朵小小的桂花只有指甲蓋那么大,金黃金黃的.,可愛極了。我把撿來的桂花放進(jìn)紙盒子里,一看,竟然已經(jīng)有半盒了。我發(fā)現(xiàn)羅雨昕是先用手把附近的桂花堆在一起,再把桂花一點(diǎn)一點(diǎn)抓起來放進(jìn)盒子里,速度比我快多了。我邊撿邊問羅雨昕撿了桂花做什么用,她說:“做桂花糖唄!”我想:羅雨昕知識(shí)這么豐富,真厲害呀!羅雨昕又告訴我一種做桂花糖的方法,我一邊聽,一邊埋頭撿著。不一會(huì)兒,上課鈴歡快地響了起來,好像在預(yù)祝我們學(xué)到新本領(lǐng)呢。我們戀戀不舍地離開桂花樹,沖上樓上課去了。

          我愛秋天,更愛秋天那可愛的桂花。它不僅帶給我們濃濃的香味,更帶給我們撿桂花的快樂。

          描寫植物的作文:撿桂花 3

          今天中午,我和爸爸媽媽一起去繡山公園賞桂花,到了公園門口就聞到了桂花的清香,真是香氣撲鼻。進(jìn)了公園,首先看到了一棵像巨人一樣大的桂花樹像是在迎接著我們的到來,樹上開滿了金黃金黃的小花,幾乎都看不到葉子了。

          公園里有很多很多的.人,有小孩、有年青人、還有老人……有的在撿桂花、有的在喂魚、有的在釣魚……

          我看見別人在桂花樹下?lián)旃鸹,我從媽媽哪里拿了一個(gè)小袋子也來撿桂花,我一會(huì)兒在這邊撿撿,一會(huì)兒又在那邊撿撿,我在桂花樹下跑來跑去高興極了。爸爸媽媽也幫我撿桂花,不一會(huì)兒功夫我們在樹底下、草叢里、水泥地上撿到了許許多多的桂花。我還讓媽媽把桂花放在陽臺(tái)上曬。

          描寫植物的作文:撿桂花 4

          秋天,桂花在我們環(huán)山小學(xué)校欣然怒放,一陣陣桂花香飄進(jìn)我們的教室,我們都陶醉在這迷人的香味中了。

          叮鈴鈴。下課了,我們像脫韁的野馬,飛一樣沖出教室,向桂花樹跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹下像鋪上了一層金色的地毯,在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。一陣秋風(fēng)吹來,一朵朵桂花在空中翩翩飛舞,像一只只金色的.蝴蝶在跳舞。我們把手放到桂花樹下,一顆顆桂花從大樹媽媽的懷抱里飄到我們的手心中,我小心翼翼的把桂花捧到鼻子跟前,聞了聞,這香味真沁人心脾。∥矣謴牡厣蠐炝艘淮笈豕鸹ǚ胚M(jìn)口袋里,我想把這秋的氣息帶回家,泡成桂花茶,做成桂花糕,和大家分享。

          再過一個(gè)多星期,桂花就要凋謝了,我們就不能聞到桂花的香味了,我多么希望能永遠(yuǎn)生活在這飄香的季節(jié)里。

          描寫植物的作文:撿桂花 5

          秋天到了,一朵朵桂花都變黃了,香氣撒滿了整個(gè)學(xué)校。

          丁零零,下課了,我和同學(xué)們來到校園旁邊的桂花樹下?lián)旃鸹,桂花的形狀像一朵朵雪絨花。我撿起桂花放在手中聞了又聞,一股淡而香的味道慢慢的散去,真讓人心曠神怡。

          一陣微風(fēng)吹來,樹上的桂花飄飄灑灑地落了下來,地上到處都是桂花,我雙手撿起桂花看了又看,原來桂花的顏色是菊色的`,真好看。我忍不住彎下腰撿起桂花,把它帶回家。

          第二天,我把桂花放進(jìn)水里,桂花浸過水變黃了,我把里面的水倒掉,把蓋子蓋得緊緊的,過了好幾天,桂花又慢慢變黑了,而且味道一點(diǎn)也不香。原來,桂花需要陽光和空氣。

          我知道桂花是有生命的,所以我們要愛護(hù)桂花,讓它在陽光底下生長。

          啊!秋天的桂花多么香,多么迷人,我愛秋天的桂花。

          描寫植物的作文:撿桂花 6

          今天我在門前玩耍,看到我家隔壁阿婆家的桂花樹上,密密麻麻開了許多桂花。

          我的好奇心像被點(diǎn)燃了似的,追問起阿婆來:“阿婆,這棵桂花樹是什么時(shí)候種的呀?為什么每年都開這么多桂花呢?桂花這么多,它們用來干什么呢?”阿婆耐心地做了講解:“這棵桂花樹二十一歲了,按輩分你要叫它叔叔呢!桂花開花一年比一年多,二十一載了,開這么多花不為怪!桂花的用途十分廣泛:做糕點(diǎn),泡茶,放在湯圓里等等。”我似懂又非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭:“阿婆,我能采些桂花嗎?”“當(dāng)然可以啦!”阿婆爽快地答應(yīng)了。

          我拿了個(gè)小袋子,來到桂花樹前。樹“叔叔”好像不配合我,我踮起腳尖也夠不著。我生氣極了,用力一搖樹桿,啊,桂花像雨點(diǎn)似的落下來,有的落在我的頭上,有的落在我的肩上,還有好多好多落在了地上。“真香!”我情不自禁地叫了起來。阿婆在一旁說:“好啦,趕快撿吧!”我不敢遲疑,飛快地?fù)炱鸸鸹。阿婆笑盈盈地走到我身邊:“撿桂花要挑沒被損壞的和較黃的,撿的'時(shí)候也要當(dāng)心損壞桂花!薄班。”我高興地說:“謝謝阿婆!”

          我按照阿婆的話去做了,小心翼翼地?fù)炱鸸鸹,輕輕放進(jìn)小袋子中。不一會(huì)兒,地上的桂花撿完了,我把裝桂花的小袋子打了個(gè)結(jié),高高興興地回家去了。

          描寫植物的作文:撿桂花 7

          做操結(jié)束了,我們排著隊(duì)向教室走去。突然,一陣香甜撲鼻而來,我們循著香味四處尋找。哈哈,原來是桂花開了。

          米粒般大小的桂花,嫩黃嫩黃的。小小的花朵有四個(gè)花瓣,它們親熱地聚在一起,像是兄弟姐妹在做游戲,又像在比美。清風(fēng)徐來,桂花樹婆娑搖擺,桂花紛紛飄落,像下起了金色的雨,又像流星從天而降。樹根周圍,還有好多桂花靜靜地躺著,真的像撒了一地的`碎金似的。我好想撿一朵聞一聞!

          “桂子花開,十里飄香”這句話真是太秒了。在這充滿香味的校園里走一走,看一看,怎能不讓人心曠神怡呢?

          描寫植物的作文:撿桂花 8

          秋天,帶著五彩繽紛的顏料來到我們的身邊。看她把白色給了蘭花,它變的油亮亮的,閃爍著銀白色的光芒。她還把紅色給了月季,它是那么的純、濃,簡直像一團(tuán)火焰

          秋天也把金黃色給了校園的桂花樹。滿樹的'桂花盛開了,小小的、黃黃的,像個(gè)姑娘在捂住自己的小臉,芬芳撲鼻的香味,不時(shí)地、擋不住地往我鼻子里竄。一陣秋風(fēng)吹來,一朵朵桂花就飛舞下來,像下了一陣。不一會(huì)兒,地上就撒滿了金黃色的絨地毯。

          下課了,我們爭先恐后地去撿那遍地的桂花。我們有的直接抓一把,還有的一朵一朵仔細(xì)撿。桂花樹下飄蕩著我們的歡聲笑語。

          我小心翼翼地從地上、花地方挑出桂花,一聞我不住贊嘆道。這小小的桂花竟如此幽香醉人。我仔細(xì)觀察起桂花來,那金黃色的桂花,那一股迷人悠長的香氣,令人魂?duì)繅艨M、心曠神怡,樸實(shí)又典雅。

          從此桂花成了我最喜歡的一種花我愛那端莊典雅的、小小的、黃黃的桂花!秋天真是一個(gè)快樂的季節(jié)!

          描寫植物的作文:撿桂花 9

          一夜之間,小區(qū)的桂花樹全都綴上了點(diǎn)點(diǎn)碎金似的桂花,整個(gè)小區(qū)都彌漫著一股甜蜜的、溫馨的香味,真是“八月桂花,香飄十里”呀!

          順著香氣,我來到桂花樹下。我發(fā)現(xiàn)桂花的葉子很特別,那碧綠碧綠的葉子全都尖朝下,似于往里勾。它的紋路非常清晰,也很對稱,它們“背”對著“背”,非常整齊。

          桂花的花苞也很特別。花苞小小的,跟粟米粒一般。顏色也是嫩綠嫩綠的,摸上去軟軟的;ò卦谌~子下面,就象害羞的小姑娘,不敢露面,所以只好三五成群地聚集在一起嘍!

          桂花盛開的樣子也很特別。盛開的桂花是淡黃色的,直徑不到三毫米,雖然十分的小,但它卻清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸。它們有的完全葳在綠葉下面,有的露出了半邊天臉,嫩嫩的花瓣四片湊成一朵小花,一朵朵小花又?jǐn)D擠挨挨的簇成一團(tuán),連成一片,雖然不嬌艷,卻有一種不炫耀、質(zhì)樸、恬靜的'美,難怪李清照稱贊它“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”

          一陣秋風(fēng)兒吹過,那淡黃色的桂花隨風(fēng)搖曳起來了,好似金色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了。

          我喜歡桂花,我贊美桂花,不僅是她的香氣,更是她那默默無聞,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

          描寫植物的作文:撿桂花 10

          今天是星期天,我和爸爸媽媽一起去桂花園摘桂花,坐了半個(gè)小時(shí)的車,終于到了桂花園,一下車,我們立即聞到了一股淡淡的花香,使人感到心曠神怡。于是我急忙沖進(jìn)去,想把桂花一掃而空。

          看到桂花樹時(shí),我有些大失所望,樹很小株,樹上只有少許桂花,因?yàn)椴皇情_花的季節(jié),但想到回家有桂花茶喝,我又高興起來,于是我開始摘,由于數(shù)量很少,我們十分小心,以免浪費(fèi)。摘桂花也有講究,要先用手輕輕刮下,然后將桂花的柄去掉,將小蟲子選出,有損壞的桂花也挑去;最后再將桂花倒入干凈的袋子里,我們把外面的桂花摘光后繼續(xù)走,誰知里面有好多桂花,是金黃色的!爸爸說這是金桂,之前摘的.叫銀桂,金桂比銀桂要香的多,看著這一大片桂花樹,我看呆了,只聽媽媽說了一聲:“還愣著干嘛?快摘呀!”我們又開始了新一輪對桂花的進(jìn)攻,過一會(huì)兒,媽媽拿來一個(gè)小棒棒打桂花,許許多多的桂花漸漸地掉到袋子里。于是,媽媽拿來了一個(gè)雨傘來裝,一個(gè)小時(shí)下來,已經(jīng)摘了一大袋了,看看天色,也快到中午了,我們就坐車高高興興的回家了。

          今天摘了這么多桂花,收獲可真大呀!

          描寫植物的作文:撿桂花 11

          桂花十里香果然名不虛傳。

          每當(dāng)我上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,只要走到校門口就能聞到桂花的香味。去年國慶長假期間,老師布置了一篇作文作業(yè),題目是“桂花”。下午放學(xué)后,我急忙跑到校園外邊的花池旁認(rèn)真觀察桂花。只見桂花樹的樹干是棕黑色的',樹枝細(xì)細(xì)的,就像小姑娘的頭發(fā)辮,東一搖,西一擺。深綠色的葉子,看上去就像一座綠色的蘑菇房。

          桂花開了,它們像一串串葡萄,又像一個(gè)個(gè)仙子,一簇簇,它們又像大自然的果實(shí)。一朵朵淺黃色的桂花中,突然冒出幾朵要破裂似的。

          這么多桂花,每一朵花的姿態(tài)各異?粗@一朵,像一位斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士。看看那一朵,又像是一位害羞的小姑娘低下了頭。再看看這一朵,更像是一把小傘,慢慢地展開花瓣……忽然,我覺得自己就是一朵桂花,穿著淺黃色的連衣裙,一陣微風(fēng)吹來,我情不自禁地翩翩起舞,彩裙飄了起來,不光是我,連蝴蝶、蜜蜂也跳起了舞。

          過了一會(huì)兒,我知道自己不是桂花,自己是在觀察和欣賞美麗又清新、淡雅的桂花。我喜愛桂花,喜愛她不張揚(yáng)的美,喜愛她的芬芳,喜愛她的淡雅,喜愛她的清香悠遠(yuǎn)。

          描寫植物的作文:撿桂花 12

          在人行道上,有許多的桂花樹。秋天來了,桂花樹上開滿桂花。小朋友們很高興,因?yàn)榭梢月劦斤h香十里的桂花香。但桂花樹卻感到十分的傷心。一天,我家門前的桂花樹對著我哭訴:

          “小朋友,你知道嗎?我們樹子也有生命,也和你們一樣有手有腳。只是手比你們的多,腳只有一只,不能走罷了。在桂花開前,人們都很尊敬我。但桂花開了以后,不只是被小孩子玩弄,就連一些大人也欺負(fù)我。有的用手折我的葉子頭發(fā);有的抱著我左右搖動(dòng),整得我魂飛魄散;還有的踩著我的身子爬上了肩膀,使勁兒搖我的.手和頭……這一切的一切都是想拿我尋開心和一些桂花。所以我很想對天發(fā)誓,再也不讓桂花開了,我行嗎?哦我不行。我甚至覺得因?yàn)橐恍┕鸹ㄈ藗兌床黄鹞覀,在虐待我們。要是這樣的話,我會(huì)去起訴人們的。”“啊,桂花樹你真可憐,我會(huì)幫助你的,我倆交個(gè)朋友吧!”“好呀,謝謝,有人來了,拜拜!”“拜!”

          最后,我?guī)П硭械臉淠鞠蛉藗儏群埃罕Wo(hù)周圍的樹木,保護(hù)我們的生活環(huán)境。

          描寫植物的作文:撿桂花 13

          金秋十月,丹桂飄香,今天我們的陳老師帶著我們到校園里欣賞桂花。

          俗話說“桂子花開,十里飄香”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就聞到了一股沁人心脾的香氣,芳香中還有種甜甜的味道。

          遠(yuǎn)看桂花像精靈一樣在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,我們慢慢走到桂花樹下,那一簇挨著一簇的花兒好像一堵桂花墻似的',我拿著準(zhǔn)備好的小盒子,慢慢的蹲下小心翼翼的把兩朵桂花放進(jìn)盒子里,我看著盒子里的桂花,黃燦燦的,摸上去非常柔軟像小寶寶的皮膚又滑有嫩,好像兩只蝴蝶偏偏起舞一樣

          雖然陳老師一再強(qiáng)調(diào)不允許摘桂花更不允許搖桂花樹,可還是有人趁陳老師不注意去搖桂花樹,“嘩嘩”的下起了桂花雨,這時(shí)大家都爭先恐后的去撿桂花,有的像饑餓的老虎在尋找食物一樣,有的不放過一朵小小的花瓣,有的在專心挑揀自己喜歡的……

          沒過多久我們就回到了教室,大家都滿載而歸,此時(shí)我們的教室里到處充滿了濃濃的桂花香。我想用香香的桂花泡一杯暖暖的茶給老師清清嗓子,我想把桂花做成書簽夾在書本里,每次打開就能聞到香香的桂花了。

          描寫植物的作文:撿桂花 14

          中秋節(jié)前后,你是否能聞到一絲半縷的甜香呢?這時(shí),我相信你不看都知道這甜甜的香味是什么散發(fā)出來的。是的,它就是桂花。

          桂花,步入梅花那樣傲風(fēng)挺立,不如牡丹那樣高貴大方,不像百合那樣有一個(gè)美好的寓意——百年好合。但是它那甜甜的香氣,實(shí)在是太迷人了,迷的讓你可以停住急匆匆的步子,再聞一聞它的香味。

          桂花的花兒,小巧玲瓏,宛如天上的仙子一不小心掉落的耳環(huán)。它的香氣,甜甜的,淡雅、清香,讓你想起了家里的桂花糕。

          桂花的品種很多,如金桂、金球桂、嬌容桂、銀桂、九龍桂、日香桂等?粗@些桂花,我不禁想起了唐朝詩人李白寫的一首歌詠桂花的詩《詠桂》。可以說這首詩形象地寫出了桂花的特點(diǎn)。我現(xiàn)在把它摘抄在下面:

          詠桂

          世人種桃李,皆在金張門。

          攀折爭捷徑,及此春風(fēng)暄。

          一朝天霜下,榮耀難久存。

          安知南山桂,綠葉垂芳根。

          清陰亦可托,何惜樹君園。

          桂花,大家主要聞的.是你的香氣,似乎沒有人仔細(xì)地看你的樣子,笨笨的樣子。但是人們一點(diǎn)也不在意,因?yàn)槟愕南銡馓匀肆耍?/p>

          描寫植物的作文:撿桂花 15

          窗外風(fēng)雨茂盛,花木隨風(fēng)飄,發(fā)出清脆的聲響。吃完后,我漫步在美麗的風(fēng)景中,聞著天空中飄動(dòng)的細(xì)雨,它拍拍我的紫色雨傘,偷偷從另一端掉了下來.

          我悠閑地走著,享受著風(fēng)雨帶來的樂趣。

          香花在風(fēng)雨中飄散,帶著淡淡的,甜甜的'香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到。我來到操場,聞到熟悉的香味。是的,“桂花”這個(gè)詞浮在我的腦海里。

          至此,大感興趣。李因李清照的詞“昏黃淡,黃體柔,情離香遠(yuǎn)!。為什么淺藍(lán)淺紅,自然是一流的花。丁梅嫉妒了,菊花應(yīng)該感到羞恥,畫吧開到中秋節(jié)."

          是的,我很喜歡這個(gè)詞,這個(gè)桂花。

          聞聞花香,閉上眼睛想象;美麗生動(dòng)的畫面呈現(xiàn)在我們面前;感覺,陶醉,開心.

          風(fēng)還在吹,雨還在打。我討厭時(shí)間的短暫,不允許我多呆。

          我還是離開了,帶著幾絲桂香走進(jìn)了綜合樓。

          走進(jìn)教室,我拿起日記本寫了起來。試想,讓它永遠(yuǎn)保持,保持純粹;我不想隨著時(shí)間的流逝,逐漸淡化和忘記腦海中美好的回憶.

          所以才有了特寫。

          描寫植物的作文:撿桂花 16

          俗話說:“桂子花開,十里飄香”正直金秋,校園的桂花開了,彌漫在空中的是無處不在的香。

          循著花香,我來到華園,沿著墻壁,是一溜桂花樹。顆顆都是樹干粗壯,枝繁葉茂。

          我信步走到樹下,只見密密的細(xì)細(xì)的碎花只有米粒大,一叢叢、一簇簇金黃的細(xì)花像羞澀的小姑娘,躲在綠葉叢中;又像是漫天的繁星落進(jìn)油綠的葉叢,向我調(diào)皮地眨著眼睛。真是“葉密千層秀,花開點(diǎn)萬金”!

          撿起一朵花細(xì)看,它只有四片花瓣,細(xì)細(xì)的花蕊被小小的花瓣包圍著,但花蕊像個(gè)頑皮的.孩子,忍不住寂寞,探頭向外張望呢!

          “沙沙沙”一陣秋風(fēng)吹起,下桂花雨啦!一朵朵小花飄到我的頭發(fā)上,像給我戴上了金色的頭花;鉆進(jìn)我的脖子,給我撓著舒服的癢癢;落到我的衣服上,給衣服繡上了金色的刺繡……雨點(diǎn)趁進(jìn)我的身體,好香!我深吸一口氣,那甜甜的香味沁人心脾,我陶醉了!“桂子月中落,天香云外飄”說得一點(diǎn)都不錯(cuò)。

          桂花其實(shí)是一種十分平凡的花,不如梅花那般有姿態(tài),不如玫瑰那般高貴,更不如國花牡丹那般華麗。但我卻獨(dú)愛桂花,不僅喜歡它的花香,更愛它的樸實(shí)無華。

          描寫植物的作文:撿桂花 17

          十月又來了,桂花小姐們又在微笑,爭相開放。遠(yuǎn)處濃濃的香味讓人沉浸其中。桂花樹雖然看起來笨笨的,沒有李子樹那樣的體態(tài),但是香味太迷人了。

          桂花樹的樹冠非常茂盛,就像一把大傘,可以讓人在下面乘涼休息。桂花樹不開花的時(shí)候,只能看到樹上到處都是綠葉,像一個(gè)大絨球。每一片葉子都緊緊貼在一起,仿佛在竊竊私語。桂花樹只有一根樹干,有的有三四根。樹干長約1—2米,厚約30厘米。其他樹只有一根樹干,只有一棵桂花樹,看起來很特別。

          桂花一般在九月到十月開花,所以說桂花香。桂花外形小巧,四瓣五瓣,讓人感覺風(fēng)輕輕一吹,桂花就要告別枝頭了;ㄒ淮匾淮氐模瑥娜亩涞绞畮锥洳坏。她們像女兒和女兒一樣?jì)蓺。桂花的顏色是金色的`,就像金光閃閃的金子。桂花很香,讓人不由自主地沉浸在它的世界里。它的香氣既沒有梨花那么優(yōu)雅,也沒有油菜花那么刺鼻。它的香氣很濃郁很甜,可以說十里香。

          桂花不僅香,還有很多功能。挑出嫩枝和樹葉,曬幾天太陽,放在鐵盒里,用茶葉泡茶,過年做蛋糕。

          桂花有很多功能。我會(huì)永遠(yuǎn)記得它在我心中的芬芳。我愛桂花樹。

          描寫植物的作文:撿桂花 18

          早晨,我和媽媽來到湘湖邊走路,突然一陣風(fēng)吹了過來,哇!好香!

          原來這幾天,這么多之前都沒注意到的桂花樹上已經(jīng)開滿了花。湘湖里,每到桂花盛開的季節(jié),我總會(huì)去觀賞。那邊有一張張的桌子和椅子,每天都坐滿了人,老人們六點(diǎn)鐘就起了床,走一圈,就會(huì)到找個(gè)位子休息一下;有的老人會(huì)拿一個(gè)杯子,裝上水,摘一些桂花泡茶喝。

          我又走到別處,那邊的桂花開得更加茂盛了,一朵朵黃色的小花在太陽地照耀下努力地怒放著它的青春,我忍不住伸出手去,輕輕一折,一串桂花就被我折了下來,我聞了又聞,實(shí)在太香了,這桂花真是太漂亮了!

          我一眼就看到了在桂花叢中的一對母子,媽媽抱著孩子,那個(gè)孩子擋不住那迷人的桂花香,竟然在媽媽身上一蹬,嘴巴剛好碰到桂花,他還覺得不夠,又一蹬,把一朵桂花給咬了下來,他好似把桂花當(dāng)做他的朋友,又聞?dòng)钟H。

          金桂就更迷人了,它好似一位穿著金色衣服的'仙女,風(fēng)吹來時(shí),又好似一只金蝴蝶在空中飛翔;金桂還像公雞的大紅雞冠,在我眼里金牌都比金桂的顏色差上幾分呢!

          我愛秋天那迷人的桂花!

          描寫植物的作文:撿桂花 19

          我喜歡春天開放的桃花,喜歡夏天開放的荷花,喜歡冬天開放的梅花。但我最喜歡秋天的桂花,因?yàn)楣鸹ㄏ阄稉浔,只要聞到就有好心情?/p>

          在遠(yuǎn)處就能聞到它的香味,桂花樹從遠(yuǎn)看就像一把綠色的巨傘,風(fēng)吹過樹葉發(fā)出是“沙沙沙”的聲音,就像在演奏樂器。

          再近看,樹干筆直的挺立在那邊,粗糙的'樹干好像經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。粗的樹干有碗口那么粗,細(xì)的就只有手臂這么粗了。綠色的樹葉是橢圓形的,它兩頭尖尖,邊緣有一排鋸齒,成千上萬的樹葉數(shù)也數(shù)不清,挨挨擠擠的。

          桂花樹的奇香來源,當(dāng)然是花了。桂花數(shù)不勝數(shù),點(diǎn)綴在綠葉之中,就像一顆顆的小星星。有的還是花骨朵兒,圓鼓鼓的,里面好像還藏著許多金銀財(cái)寶,有的才展開兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的花瓣全都綻開了,張開的花瓣里藏著花蕊,它好像在四處張望。桂花這一叢,那一簇。風(fēng)吹來了,桂花飄落了,形成了美麗的花語,不久地上就有了一層金色的“地毯”。

          桂花不僅美麗,還可以泡茶,或者做桂花糕。我愛桂花。

          描寫植物的作文:撿桂花 20

          金秋時(shí)節(jié),秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)姍姍而來,金黃色的衣袖一拂……桂花開了,整個(gè)小區(qū)都浸潤在那香氣中。

          我站在桂花樹下,仔細(xì)觀賞著。樹干高大挺拔,帶著些許的優(yōu)雅。輕輕觸摸,顯得有些粗糙。它的枝椏密集,綠葉茂密,像把碧綠色的大傘。樹葉縫中透過束束的陽光,顯得更加清新。細(xì)看樹葉,呈橢圓形,邊緣有小鋸齒,表面卻是光滑、發(fā)亮,似乎是佩劍的驕傲騎士呢!片片葉子的中間,就是桂花了,一簇簇的',像課間休息的幼兒園小朋友,東一堆、西一堆。細(xì)看,每朵桂花都是米粒般大小,形態(tài)各異,有銀白的、淡黃的、金黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群綠色的“葉子騎士”簇?fù)碇駪B(tài)各異、小巧精致的“桂花公主”。

          一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,一絲絲、一縷縷的清香悠悠地散發(fā)了出來。靜下心,想好好感受一下,她,卻像個(gè)淘氣的小姑娘,在不經(jīng)意間,悄悄地溜進(jìn)了我的心房……

          我愛涼爽、豐收的秋季,愛看那“葉子騎士”簇?fù)淼摹肮鸹ü鳌,更愛那一絲絲、一縷縷幽幽的清香。

          描寫植物的作文:撿桂花 21

          聽媽媽說,以前,只有我的老家杭州才有桂花,每到中秋節(jié),家家戶戶都要做一種叫桂花糖的食品,它吃起來甜甜的,還帶桂花香呢!我天生愛吃零食,正巧,外婆也有做桂花糖的手藝,我便向外婆學(xué)起來。首先,我拿著紙盒,向陽臺(tái)上的桂花樹“進(jìn)攻”。

          開始,我是一朵一朵細(xì)心挑選,時(shí)間長了,我便沒了耐心,又一簇一簇的挑了起來,那一朵朵嫩黃、嬌小的'桂花一個(gè)勁的往外掉,使整個(gè)陽臺(tái)都浸在桂花的香氣里。又過了一段時(shí)間,我低頭瞧了瞧紙盒,驚訝的說“不會(huì)吧!才摘這么點(diǎn)!”剛一說完,我就想起了剛學(xué)的課文《桂花雨》,上面說,只要緊抓樹干,使勁搖,桂花就會(huì)紛紛落下,我也照著搖了幾下,可除了掉一些小枝小葉外,什么也沒掉,看來,做事偷懶是不會(huì)成功的。

          摘完了花,我們就要開始裝瓶了,裝進(jìn)去的花,必須朵朵完整,新鮮,這樣做出來的糖才香。緊接著,我們就可以放糖了,先放一勺,攪拌均勻后再放一層,就可以了,現(xiàn)在,只需要把瓶蓋好,存放一兩天后,一瓶香香甜甜的桂花糖就做好了,嘗一嘗,跟媽媽說的味道一樣!這次自制糖果的體驗(yàn)深深地記在了我的腦海里,因?yàn)椋屛业谝淮误w會(huì)到了制糖的快樂,還讓我品嘗到了那“獨(dú)一無二”的香甜滋味!

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