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秋天的榕樹(shù)作文（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的秋天的榕樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的榕樹(shù)作文 1
不知不覺(jué)中夏姑娘已悄悄的離去，披著金色輕紗的秋姑娘來(lái)到了我們的身邊。
不必說(shuō)霞光中的教學(xué)大樓，單說(shuō)校園里的榕樹(shù)，一年四季都是翠綠的，一片片樹(shù)葉落在地上，像小孩的搖籃一樣慢慢的搖下去，辛勤的小螞蟻在為我們請(qǐng)少落葉，小螞蟻們?nèi)齻�(gè)一群。兩個(gè)一伙，大家齊心協(xié)力，一起抬落葉，螞蟻先是爬到樹(shù)葉，大步大步的走向垃圾桶，沒(méi)有出任何差錯(cuò)。其實(shí)螞蟻你別看它身體小，力氣還挺大的。
榕樹(shù)左右還有小花壇，往日爭(zhēng)相怒放的鮮花禁不住秋風(fēng)的寒冷，全部凋謝了。
下課十分鐘，同學(xué)們紛紛跑到榕樹(shù)圍起來(lái)玩"丟手絹"等游戲。
秋天的榕樹(shù)，就像一位畫家的.杰作，是多么的優(yōu)美，多么的動(dòng)人�。￠艠�(shù)夏天可以為同學(xué)們遮陰，冬天可以為同學(xué)們擋住寒風(fēng)。
我能在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，我真為我的校園感到自豪。
秋天的榕樹(shù)作文 2
走進(jìn)龍小大門，向右看，第一眼看見(jiàn)的就是那棵高大的榕樹(shù)，那是一顆很老的樹(shù)了，據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)有幾十年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需五、六個(gè)小朋友才能合抱，數(shù)不清的'葉子籠罩著大樹(shù)，樹(shù)干上掛著須根，老爺爺?shù)暮�。遠(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘，“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng);近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)!
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人!好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄落想來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞;還有很多果實(shí)掉下來(lái)，它變成了同學(xué)們的小玩具。
我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)!
秋天的榕樹(shù)作文 3
在這天高云淡、秋高氣爽的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的大榕樹(shù)有了許多變化。
早晨潮濕的空氣把那還沒(méi)完全黃的葉灑了一層露珠，微風(fēng)從各個(gè)方向吹來(lái)，大榕樹(shù)像個(gè)快樂(lè)的孩子似的，甩著那濕潤(rùn)的`頭發(fā)，散發(fā)出陣陣清新的空氣，使人神清氣爽。
中午太陽(yáng)當(dāng)頭照。那高大的榕樹(shù)好已經(jīng)不敵那空中的烈日，掉著一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的地毯，美極了！
下午，風(fēng)大了許多，大榕樹(shù)像老爺爺似的脫落著一根根黃發(fā)，這時(shí)的它已是面目全非了！
大榕樹(shù)一天中的變化真大��！可是，無(wú)論它怎么變，它仍然是我們喜歡的大榕樹(shù)，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景。
秋天的榕樹(shù)作文 4
我們學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)已經(jīng)有一百多年的歷史了。榕樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)巨大的花壇里。它頭頂著天，腳撐著地，有四層樓那么高。大榕樹(shù)在我們面前就像一個(gè)頂天立地的巨人。
榕樹(shù)的樹(shù)干特別粗，四五個(gè)同學(xué)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)干上的樹(shù)根十分多，扎實(shí)地伸進(jìn)泥土里，枝條直垂下來(lái)，就像爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須。榕樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了翠綠色的青苔，摸著非常粗糙。
榕樹(shù)伸出它那粗壯的枝條，似乎在歡迎我們?cè)谒膽驯Ю锿嫠�。那翠綠的顏色，閃著綠寶石的光芒，好像把樹(shù)葉上的露珠都染成了綠色。葉子一簇簇地堆著，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光透進(jìn)去。葉子這么密，在樹(shù)下格外涼爽。
金秋時(shí)節(jié)，大榕樹(shù)四季常青，沒(méi)有一片葉子枯黃。大榕樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)小小的果子，果子是橘色的，軟綿綿的，就像一個(gè)個(gè)小雪球砸下來(lái)。果子因?yàn)樘洠粝聛?lái)的.果子一踩就露出果醬來(lái)，還不知道能不能吃呢！
樹(shù)枝上，時(shí)常聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)聲�；ɑňG綠、五顏六色的小鳥(niǎo)在榕樹(shù)上建窩筑巢、生育兒女，它們覺(jué)得，大榕樹(shù)是它們最好的家了。因?yàn)檫@棵大榕樹(shù)，使學(xué)校成為一個(gè)充滿鳥(niǎo)聲的校園。
同學(xué)們也特別愛(ài)在這棵大榕樹(shù)下玩耍。它就像一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨�？傊�，我們都喜歡這棵生機(jī)勃勃、充滿生命力的大榕樹(shù)。
秋天的榕樹(shù)作文 5
在學(xué)校食堂邊的星塔畔，有一棵蒼老蓊郁的榕樹(shù)，以廣闊的綠蔭遮蓋著大地，在朱紅色與淺紅色的教學(xué)樓之間，搖曳著賞心悅目的青翠；赤日炎炎，它那濃密茂盛枝葉為大地注入一潭誘人的清涼�；蛟S是對(duì)榕樹(shù)有一份親切的感情吧，放學(xué)后我們都會(huì)到這兒散散步。
那節(jié)體育課，我特別高興，動(dòng)了前所未有的想法，從樹(shù)上摘下一片葉子，做成哨笛，吹著五音不全而快樂(lè)的曲調(diào)，惹得同學(xué)們哈哈大笑。可心卻像小鳥(niǎo)，從哨笛里飛向藍(lán)天，飛過(guò)星塔，飛過(guò)教學(xué)樓，落在大榕樹(shù)上。我仿佛又看到那高大的樹(shù)干，那一團(tuán)團(tuán)吹散不了的青煙飄在天空。
那棵榕樹(shù)枝葉茂盛，但那根樹(shù)干總是有些斜向左邊，它的根長(zhǎng)過(guò)花壇，長(zhǎng)過(guò)星塔圍欄，把花壇外邊的水泥地都頂了起來(lái)，露出它那丑陋無(wú)比、胳膊般粗的原貌，讓我們?cè)谀阕肺亿s時(shí)一不留神就絆倒在地。
使人留念的還有榕樹(shù)旁的文化廣場(chǎng)。那里也是我們經(jīng)常嬉戲玩耍的地方，有文化走廊，它記載了鄭成功的詩(shī)文、詩(shī)句，還是休息的'絕妙之地；石書上面記載了鄭成功的故事，它讓我們了解了鄭成功……
也許你會(huì)想鄭成功和榕樹(shù)沒(méi)有關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！榕樹(shù)下是少年鄭成功讀書習(xí)武的地方，現(xiàn)在這棵榕樹(shù)也像對(duì)待兒時(shí)的鄭成功一樣來(lái)待我們，為我們遮太陽(yáng)，給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園里的榕樹(shù)啊……
秋天的榕樹(shù)作文 6
我們校園的榕樹(shù)廣場(chǎng)一年四季都是美麗可愛(ài)的。
春天，榕樹(shù)廣場(chǎng)的榕樹(shù)綻出了嫩芽，小草偷偷地從泥土鉆出來(lái)，望著這光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@樣好的榕樹(shù)下學(xué)習(xí)著。你看！他們有的手里拿著語(yǔ)文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語(yǔ)書，在默背單詞；有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習(xí)題；還有的在地上劃著什么……
夏天，校園的榕樹(shù)廣場(chǎng)里的榕樹(shù)郁郁蔥蔥，榕樹(shù)有那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，就像一把撐開(kāi)著的'綠色大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳橡皮筋……玩累了還可以在榕樹(shù)下乘涼。
秋天，廣場(chǎng)上的榕樹(shù)就換上了一身黃色的衣服。走近一看，榕樹(shù)的葉子是半青半黃的，好像披戴了一件夏天的綠裝不愿脫掉似的。樹(shù)上的葉子像是一只只蝴蝶擺動(dòng)著那一對(duì)金色的翅膀落下來(lái)。落在地上的，給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，榕樹(shù)的葉子全掉光了，光禿禿得像一個(gè)個(gè)小和尚一樣的頭！光禿禿的榕樹(shù)好像在和小草說(shuō)：“小草，我的頭發(fā)掉光了，同學(xué)們還會(huì)不會(huì)在我下面玩?”小草們說(shuō)：“同學(xué)們會(huì)在你下面玩的！你看，同學(xué)們?cè)谀阆旅嫱嫣K呢！”榕樹(shù)笑了，小草也笑了！同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下玩得可高興了！
我愛(ài)你！美麗可愛(ài)的校園榕樹(shù)廣場(chǎng)！
秋天的榕樹(shù)作文 7
踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)，你就會(huì)看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹(shù)，榕樹(shù)盡心盡力地守護(hù)我們的校園，把校園變得更美麗。
橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹(shù)下，給我一種清爽的感覺(jué)，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹(shù)前，濃密的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一個(gè)大大的“個(gè)”字，鳥(niǎo)兒們?cè)谶@搭窩筑巢，為校園增添了一份生機(jī)。然而，站在五樓向下俯視時(shí)，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。
榕樹(shù)上長(zhǎng)出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽(yáng)光下歡快的跳躍這，顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。而那些老葉卻綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
它的樹(shù)干高的像擎天柱。樹(shù)枝則有粗有細(xì)，有的圍繞這樹(shù)干，好似蛟龍纏繞一般；有的.好似姑娘的手，盡情的展向四方，等等。
一年四季，榕樹(shù)巍巍然矗立與泥土之中，時(shí)時(shí)刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí)，榕樹(shù)敞開(kāi)它那無(wú)私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光，擋住了熱浪，留下來(lái)一片綠陰，創(chuàng)造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。
榕樹(shù)伴隨校園度過(guò)了256個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景。人生何嘗不是如此，無(wú)論生活的道路有多么艱辛，只要面對(duì)挫折不低頭，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無(wú)聞，也同樣贏得人們的尊重!
秋天的榕樹(shù)作文 8
走進(jìn)大名鼎鼎的潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在風(fēng)雨操場(chǎng)的一角，就看見(jiàn)一棵樹(shù)高林立的大榕樹(shù)！
它蒼老蓊郁，他在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，用他的頭發(fā)，遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的強(qiáng)壯。有時(shí)候天氣熱了，大榕樹(shù)便會(huì)屬于旺盛時(shí)期，正當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它的孩子們?cè)谒募绨蛏萧骠嫫鹞琛?/p>
每天在下午六點(diǎn)多時(shí)，幾乎每次在操場(chǎng)上都是笑聲朗朗！在榕樹(shù)的枝頭上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱歌跳舞，有的小鳥(niǎo)們?cè)谧分鸫螋[，這真是一個(gè)熱鬧的.場(chǎng)面�。�
這棵看起來(lái)普普通通的榕樹(shù)，其實(shí)它是有好處的。只要他的樹(shù)根不對(duì)建筑造成傷害，既能避免水土流失，又能綠化環(huán)境，表面看起來(lái)也很美！而且和思考容易防風(fēng)固沙，也可以陶治人得情燥！
希望它能繼續(xù)為我們‘遮風(fēng)擋雨’！
秋天的榕樹(shù)作文 9
校園是我們熟悉的地方。上街完小的校園既美麗又整潔，一走進(jìn)校園使人心曠神怡，其中要數(shù)那幾顆小葉榕最讓人著迷了。
每當(dāng)走入校園，一片綠色映入眼簾，一棵棵花草，伴隨著一縷縷清香，讓人頓時(shí)神清氣爽。這一片片綠色充滿了許多神秘色彩，然而它們的神秘遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上幾棵小葉榕。坐在西教學(xué)樓的二樓教室里，往窗外望去，幾棵小葉榕展現(xiàn)在眼前，猶如幾塊綠色翡翠。站在遠(yuǎn)處望，小葉榕在明媚的陽(yáng)光下就像穿上了金衣。
繞過(guò)操場(chǎng)再向前走十幾步，就能看到這幾棵小葉榕了。如果在早晨看，有別具一番神秘色彩呢？早晨輕紗般的晨霧圍繞在榕樹(shù)，在加上榕葉上的露珠反射出太陽(yáng)的微微亮光，反射出七彩光芒，這紗一般的晨霧和這些七彩露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如幾位少女圍著綠色紗巾，佩戴著七彩掛飾，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
同時(shí)這幾株小葉榕是快樂(lè)的夢(mèng)工場(chǎng)。每當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著我們?nèi)跣〉纳碥|，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，這時(shí)沒(méi)有比在榕樹(shù)下乘涼更愜意的事了。每當(dāng)這時(shí)候就總有成群結(jié)隊(duì)的小朋友在樹(shù)下嬉鬧，讓這塊原本幽靜的土地充滿了生機(jī)，一下子變得熱鬧起來(lái)了。幾十個(gè)小朋友圍著榕樹(shù)轉(zhuǎn)，其他小朋友撿地上的榕葉拼出一幅又一幅“生命之畫”。為什么說(shuō)它是“生命之畫”？因?yàn)槊恳黄瑯?shù)葉都是榕樹(shù)用自身的`能量和養(yǎng)分生長(zhǎng)出來(lái)的!是用生命來(lái)鋪成的一幅幅畫!風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲過(guò)后，又有新的落葉。啊!這一切都是榕樹(shù)在譜寫生命之歌。
當(dāng)小鳥(niǎo)落在枝頭，風(fēng)吹動(dòng)著榕樹(shù)，仿佛在說(shuō)：“別怕，別怕。小鳥(niǎo)，在這兒安家吧�！钡未鸬未鹣掠炅�，雨水不斷地滋潤(rùn)著榕樹(shù)，榕樹(shù)變得越來(lái)越綠，越來(lái)越旺盛。
榕樹(shù)身邊充滿了快樂(lè)，充滿了感動(dòng)，充滿了希望……正是榕樹(shù)用生命譜寫生命之歌，讓生命遠(yuǎn)航。
秋天的榕樹(shù)作文 10
我們學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，它清秀、挺拔，就像三名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
它那灰色的樹(shù)干，就好像旗子，高高地聳立在花壇里。它的樹(shù)干很粗糙，需要三四個(gè)人才能把它圍住，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的`上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。夏天，茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像一把綠色的大傘，孩子們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的玩耍。有時(shí)，我們也在樹(shù)下吃飯玩耍。冬天，一般樹(shù)的葉子都枯落了，可是榕樹(shù)還是那么蒼翠。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響。它挺立在校門口，又好像是在迎賓。傍晚，它吹送我們回家，早上，它又歡迎我們來(lái)校。
��！校園的松樹(shù)多美呀，它伴隨我度過(guò)美好的生活。
秋天的榕樹(shù)作文 11
從初一開(kāi)始，我已經(jīng)在方山中學(xué)三年了，對(duì)校園中的一草一木我都相當(dāng)熟悉。在我上放學(xué)的路上，一定會(huì)經(jīng)過(guò)一棵雄偉的老榕樹(shù)，長(zhǎng)久下來(lái)，老榕樹(shù)就像是我的好朋友，每天照顧我上放學(xué)的安全。
老榕樹(shù)非常高大，再加上茂密的枝葉，讓他看起來(lái)就像是校園中的綠巨人，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，老榕樹(shù)的鬍鬚就彷彿在風(fēng)中跳舞的精靈，跳著神秘而輕快的舞蹈。而且老榕樹(shù)強(qiáng)壯的身軀更是小動(dòng)物們最愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)，它們?cè)诶祥艠?shù)的身上游戲、唱歌，讓整棵樹(shù)都充滿了生機(jī)！
我最喜歡在炎炎夏日待在老榕樹(shù)下乘涼，因?yàn)橹藷岬奶?yáng)快把我逼得喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)我都會(huì)坐到老榕樹(shù)下吹吹風(fēng)，聆聽(tīng)大自然演奏的交響樂(lè)，這個(gè)時(shí)候的`我都忘掉了所有的煩惱，這時(shí)候的我是最幸福的！
隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，離我畢業(yè)的時(shí)間愈來(lái)愈近了，我能和老榕樹(shù)相處的時(shí)間也愈來(lái)愈短。雖然我很不想離開(kāi)老榕樹(shù)，但是這就是成長(zhǎng)，每個(gè)人都一定要成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有要分離的時(shí)候…但是不管怎么樣，我畢業(yè)以后一定會(huì)常回來(lái)看看我的好朋友———老榕樹(shù)。
秋天的榕樹(shù)作文 12
每一天，我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹(shù)。
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)圖書館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺著樹(shù)枝，好像在和我們問(wèn)好。從遠(yuǎn)處看，榕樹(shù)的綠葉真茂盛呀，像一個(gè)巨大的涼亭，使在榕樹(shù)下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽(yáng)；榕樹(shù)的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹(shù)的綠葉真綠呀，一陣風(fēng)拂過(guò)，整棵樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動(dòng)。
順著樓梯往下走，就來(lái)到下操場(chǎng)，從下操場(chǎng)仰望，榕樹(shù)可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會(huì)塌下來(lái)；榕樹(shù)的樹(shù)干可真粗�。晃鍌�(gè)人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹(shù)好像一個(gè)金鐘罩，在它的下面待幾分鐘，夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)，十分舒服。上課時(shí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，榕樹(shù)的'樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
學(xué)校的大榕樹(shù)豐富了我們的課余生活，我們可以在樹(shù)下玩耍、做游戲，她就像守護(hù)神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
秋天的榕樹(shù)作文 13
在學(xué)校舞臺(tái)的前方，有一棵又高又大的榕樹(shù)。好大的榕樹(shù)啊，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，才能把它的樹(shù)根抱住。好高的榕樹(shù)啊，足足有三層樓那么高。
榕樹(shù)的葉子小小的，一簇一簇的，葉子長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成一頂巨大的綠色的傘。古老的榕樹(shù)，飽經(jīng)滄桑，大多枝干像龍的身軀一樣屈曲盤旋。
春天，榕樹(shù)吮吸著春天的甘露，抽出一片片的小嫩葉，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，逐漸長(zhǎng)成一片片綠葉。
夏日，正是榕樹(shù)生長(zhǎng)的茂盛期，榕樹(shù)的葉子比春天的密得多了，也綠得多了。榕樹(shù)的茂密的.葉子，為我們遮擋炎炎烈日，好讓我們?cè)跇?shù)蔭下快活地玩耍。
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，榕樹(shù)的葉子，隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。同學(xué)們拿著榕樹(shù)葉子：有的做書簽，有的用來(lái)辦家家……
冬天，猛烈的北風(fēng)呼呼地刮著，有許多樹(shù)都彎下了腰，惟有榕樹(shù)在強(qiáng)風(fēng)中抵御寒冷。
榕樹(shù)啊，榕樹(shù)，我贊美你，更贊美你高尚的品質(zhì)。
秋天的榕樹(shù)作文 14
春天，校園里春色怡人，百花爭(zhēng)放。一走進(jìn)校門，一眼就可以看見(jiàn)北邊的大榕樹(shù)。它是那樣的高，那樣挺拔，高得似乎直上云霄。大榕樹(shù)不光高而且綠色的葉子十分茂盛。
春天，大榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。而同學(xué)們也被吸引到了。大榕樹(shù)下，有的在聚精會(huì)神地看書，有的在認(rèn)真的寫字，還有的在津津有味地讀書。
夏天，大榕樹(shù)張開(kāi)的翠綠的枝葉像一把撐開(kāi)的巨傘，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像在歡樂(lè)地說(shuō)：“夏天到了，夏天到了，知了在樹(shù)上彈琴唱歌，同學(xué)們就在這樹(shù)下避暑乘涼�！�
秋天到了，一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)，把大榕樹(shù)的枝葉弄得左右搖動(dòng)，像在和我們打招呼。金黃的葉子緩緩地從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，像一只翩翩起舞的'蝴蝶；又像一位穿金色裙子的仙女慢慢落下來(lái)。忽然，一片金黃的葉子落在了我的手上，原來(lái)這就是“一葉知秋”的感覺(jué)。
冬天到了，大榕樹(shù)的枝頭上的葉子已經(jīng)寥寥可數(shù)了，光禿禿的枝頭讓人覺(jué)得很可愛(ài)。
��！我們學(xué)校的大榕樹(shù)真美麗啊！一年四季變化多端，我喜歡我的學(xué)校的大榕樹(shù)。
秋天的榕樹(shù)作文 15
一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是那棵高大的榕樹(shù)。
春天,榕樹(shù)開(kāi)始抽出嫩芽,無(wú)數(shù)枝條上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)?就像剛出生的`嬰兒，東瞧瞧，西望望，校園里的每一件事物都讓它感到新奇。這棵榕樹(shù)長(zhǎng)得非常高大，樹(shù)枝多且粗。樹(shù)葉郁郁蔥蔥，綠色的葉子爬滿枝頭，挨挨擠擠。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，伙伴們好像在竊竊私語(yǔ)。這棵大樹(shù)好像一棵綠茸茸的大傘，氣派十足。
夏天，太陽(yáng)刺眼的光芒照在操場(chǎng)上，這棵榕樹(shù)便成了同學(xué)們的“遮陽(yáng)傘”，有了這棵榕樹(shù)，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽惶?yáng)曬了，所以同學(xué)們經(jīng)常在這把“大傘”下乘涼，做游戲。上課了，同學(xué)們都舍不得離開(kāi)。
秋天,樹(shù)上的"黃葉"紛紛落下,像鵝毛般地大雪,"嘩 嘩。啦啦"的墜落下來(lái)。。。。。
到了冬天,你們穿上了一件白色的大綿襖,同學(xué)們都希望到了春天,再來(lái)一睹你的風(fēng)采。
啊!榕樹(shù),我愛(ài)你的高大,也愛(ài)你的美麗,讓我不得不愛(ài)的是你的無(wú)私。
秋天的榕樹(shù)作文 16
我們校園的大門口左邊有一棵高大威武的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處望去，就像一把撐開(kāi)的綠色巨傘。走到大榕樹(shù)的下面，就會(huì)看見(jiàn)許多重重疊疊的枝丫，它們就像許多小手，每天和我們打招呼。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的新葉子，這時(shí)，大榕樹(shù)顯得特別有精神。課間的時(shí)候，我們就走到榕樹(shù)下面看書、休息、玩耍，榕樹(shù)下面變得歡聲笑語(yǔ)。
夏天，驕陽(yáng)似火，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。就像一把巨大的傘，把陽(yáng)光遮住了，樹(shù)下就像開(kāi)著空調(diào)似的，非常涼爽。下課時(shí)，我們都跑去大榕樹(shù)下面乘涼、睡覺(jué)，等到上課鈴響的時(shí)候，我們才依依不舍地離開(kāi)大榕樹(shù)。
秋天，大榕樹(shù)就開(kāi)始落葉了，一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時(shí)，我們就會(huì)走到樹(shù)下把落下的'樹(shù)葉撿起來(lái)，做成書簽，放到書里面。
冬天，其它樹(shù)的樹(shù)葉都差不多沒(méi)有了，只剩下枝干、樹(shù)干了，可是大榕樹(shù)的葉子還是密密的、綠綠的。它和梅花一樣非常堅(jiān)強(qiáng)，與眾不同。無(wú)情的寒風(fēng)不停地吹打著大榕樹(shù)，可大榕樹(shù)還是威武地站著，不肯低頭折節(jié)。
我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
秋天的榕樹(shù)作文 17
我的學(xué)校有棵大榕樹(shù)，像巨人一般矗立于操場(chǎng)的主席臺(tái)邊上。每日早晨，它都隨著晨風(fēng)將第一束光芒歡迎;每日黃昏，它都和歸巢的鳥(niǎo)兒將最后一束光告別。
這棵大榕樹(shù)長(zhǎng)在這兒已經(jīng)有些年份了，它的底下是一個(gè)環(huán)繞成圓形的圍欄，欄中長(zhǎng)著少許小花。粗粗的'主干得要五六個(gè)人才能抱住，上面布著一條條的樹(shù)瘤，猶如長(zhǎng)江黃河般。再上去，就是枝干了，有的粗，有的細(xì);粗的長(zhǎng)，細(xì)的短。但無(wú)論是粗的還是細(xì)的，都是以一種“各走各的路”的架式，向四周散開(kāi)，就像一把天然的涼傘，遮天蔽日。這使得同學(xué)們可以在樹(shù)下玩游戲而不被太陽(yáng)暴曬。
樹(shù)蔭外，烈日炎炎，大地都似乎要被這太陽(yáng)曬干了，曬裂了;但樹(shù)蔭下，涼風(fēng)席席，同學(xué)們?cè)跇?shù)下各種嬉戲，樹(shù)上鳥(niǎo)兒在看著，唱著，也隨同學(xué)們一起鬧著。榕樹(shù)也不閑著，它搖著綠油油的葉子，唱出“沙沙”的歌曲，看著在它的陰涼下個(gè)個(gè)鮮活快樂(lè)的小生命。
夏日的榕樹(shù)固然歡樂(lè)，秋天的榕樹(shù)也別是一般風(fēng)味。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的金葉綠葉都盡情地舞動(dòng)起來(lái)。有的金葉在樹(shù)上呆不住了，便從樹(shù)上隨風(fēng)飄落，還在空中跳了段從蝴蝶那兒學(xué)來(lái)的舞蹈。此時(shí)鳥(niǎo)兒是鬧得最歡的，從早晨起，便開(kāi)始找起同伴來(lái)，“嘰嘰喳喳”不鬧到天黑是決不罷休的。
天黑了，夜深人靜，蟲(chóng)子們卻鬧開(kāi)了，“吱吱吱——”，聲音久久回蕩于學(xué)校，久久回蕩于校園榕樹(shù)上......
秋天的榕樹(shù)作文 18
我學(xué)校教學(xué)樓門前有一棵高大的榕樹(shù)，它歷史悠久，有上百年的歷史了，他經(jīng)飽滄桑，自從我學(xué)校開(kāi)創(chuàng)以來(lái)，一直陪伴著學(xué)校經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
大榕樹(shù)可大了，要十幾二十個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住它，大榕樹(shù)可高了，和我們的教學(xué)樓差不多高。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子，我們快樂(lè)的在大榕樹(shù)底下玩耍。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，大榕樹(shù)就像太陽(yáng)傘一樣，為我們擋住火辣辣的太陽(yáng)，秋天，大榕樹(shù)的'葉子黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉緩緩地飄了下來(lái)，就像蝴蝶似的飛了下來(lái)，樹(shù)葉滿天飛，真是美麗極了，冬天，大榕樹(shù)的葉子全掉光了，但仍然堅(jiān)忍不拔。
啊！我愛(ài)我學(xué)校的大榕樹(shù)，我要學(xué)習(xí)大榕樹(shù)不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)大榕樹(shù)堅(jiān)忍不拔的精神，我也要成為像大榕樹(shù)一樣的大樹(shù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
秋天的榕樹(shù)作文 19
校園，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。在我的母校，種植著許多樹(shù)木。有的十分高大粗壯，像一個(gè)個(gè)勇猛的大力士；有的雖然長(zhǎng)得矮小，卻也枝繁葉茂，精神抖擻。然而，在那熱鬧非凡的角落，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，那一棵榕樹(shù)總是靜靜地站在那兒，仿佛一個(gè)意志堅(jiān)定的戰(zhàn)士，堅(jiān)守自己的崗位。
在我剛剛?cè)胱x這所學(xué)校時(shí)，它就早已挺直地立在那兒了。聽(tīng)我的一位朋友說(shuō)，那是一棵很老的榕樹(shù)了，早在我們學(xué)校還沒(méi)創(chuàng)建之時(shí)，它就已經(jīng)在別處從一棵小樹(shù)苗逐漸茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。在學(xué)校創(chuàng)建好以后，才把這棵巨大的老榕樹(shù)移植過(guò)來(lái)的。這也是校園里所有大樹(shù)當(dāng)中，年紀(jì)最大，身體最壯的一棵樹(shù)。我在這所學(xué)校待了有七年，它也陪伴我在這里生長(zhǎng)了七年。
春天，這位老榕樹(shù)爺爺，從漫長(zhǎng)的冬天里蘇醒了過(guò)來(lái)，從那綠色的葉子中，冒出了許許多多的小芽?jī)汉托∧廴~，看它們那嫩綠的模樣，是有多么可愛(ài)。瞧，在粗壯的枝干上，千絲萬(wàn)縷的`小氣根，也好奇地把小腦袋探了出來(lái)，凝望著這嶄新而又美好的新世界。這個(gè)季節(jié)的老榕樹(shù)爺爺，在雄姿英發(fā)的氣質(zhì)中，又略帶出一絲的可愛(ài)。
到了烈日炎炎的夏天，那時(shí)嫩綠的“小娃娃”已經(jīng)長(zhǎng)成了翠綠的“青年”。一個(gè)個(gè)都精神飽滿的樣子，站立在樹(shù)干上，如同一個(gè)個(gè)小士兵一般堅(jiān)守著自己的崗位。這時(shí)的老榕樹(shù)是那樣精神，昂首挺胸地直立在那兒，像一個(gè)巨大的蘑菇，又像一把蒼天巨傘，為人們?cè)谘籽紫娜罩袔?lái)一片陰涼。同學(xué)們也在樹(shù)陰下盡情地玩耍，露出燦爛的笑容，發(fā)出爽朗的笑聲。
不知不覺(jué)中又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天，這時(shí)老榕樹(shù)爺爺身上的衣裳依舊是那樣的翠綠，隨著一陣秋風(fēng)的輕撫，有些葉子便悄悄地隨風(fēng)而去。
寒風(fēng)凜冽的冬天，我們都把自己裹得如同大粽子，躲在被窩里取暖。老榕樹(shù)爺爺卻與我們不同，我們有暖和的衣裳，它只有那堅(jiān)硬的樹(shù)皮。我們有火爐般溫暖的被窩，它卻只能任由寒風(fēng)吹打。這時(shí)的老榕樹(shù)爺爺，仍是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論怎樣的風(fēng)吹雨打，無(wú)論天氣多么惡劣，它都一直挺立在那兒，直到下一個(gè)春天的到來(lái)。
這棵茂盛的老榕樹(shù)，我們認(rèn)識(shí)了七年，我也茁壯成長(zhǎng)了七年。七年來(lái)，榕樹(shù)變得更加高大，更加粗壯了。然而在我下一次去探望它時(shí)，它又會(huì)長(zhǎng)得如何呢？
秋天的榕樹(shù)作文 20
在我們校園的東大門入內(nèi)，長(zhǎng)有兩棵高大粗壯的榕樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)，它已經(jīng)有一百多歲了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那么綠，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一位保持青春活力的老人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)綠葉微微搖晃，像一片碧波在蕩漾，真是美麗極了。
這兩顆大榕樹(shù)的主干有兩三米高，樹(shù)干粗壯，要三四個(gè)小朋友手牽著手才合抱得來(lái)過(guò)來(lái)，上面布滿了許多褐色的斑紋，就像老人臉上的皺紋。大榕樹(shù)分了很多的枝干，散開(kāi)的枝葉幾乎遮住了大半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)不但一年四季都很美，而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的`樂(lè)趣。它為我們遮雨擋陽(yáng)。我們?cè)谡n余時(shí)，常常在樹(shù)下看書、跳繩、做游戲……大榕樹(shù)，感謝您百余年如一日為我們?nèi)找故匦l(wèi)著校園，您是我們一代代少年兒童的忠實(shí)朋友。
我愛(ài)您——校園的大榕樹(shù)。
秋天的榕樹(shù)作文 21
“嘩啦嘩啦”天空中忽然下起了大雨，但我一點(diǎn)也不驚慌，從容地穿過(guò)操場(chǎng)，回到教室。我的衣服上只沾了幾滴水。因?yàn)槲覀冇兄覍?shí)的“校園衛(wèi)士”——大榕樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻在為我們擋風(fēng)遮雨。
大榕樹(shù)在我們校園生長(zhǎng)了90年，如今，它已成為一顆參天大樹(shù)。它的樹(shù)干要五個(gè)人才能勉強(qiáng)抱住，樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)地生長(zhǎng)著。從遠(yuǎn)處看，仿佛就是一頂巨大的綠皇冠，又像一把無(wú)比巨大的綠傘。抬頭望去，那一片片樹(shù)葉就像滿天星斗，在陽(yáng)光的照耀下，綠的耀眼。
大榕樹(shù)跟同學(xué)們有著深切的情感，每天它都會(huì)聽(tīng)著校園內(nèi)朗誦的.聲音，晃動(dòng)著它那茂密的枝葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，我們就在這“沙沙”聲中更賣力地朗讀、學(xué)習(xí)。下課了，我們總會(huì)繞著它快樂(lè)地玩耍、嬉戲。春天，它吐出粉紅色的嫩葉，這些嫩葉成了校園一道美麗的風(fēng)景。夏天，我們?cè)谒⒌闹θ~下開(kāi)心地乘涼。久而久之，大榕樹(shù)成為了我們的好朋友。
大榕樹(shù)既是校園衛(wèi)士，也是我們的朋友。想到一年后我將要離開(kāi)母校，離開(kāi)大榕樹(shù)，我的心中十分不舍，但我一定會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你，親愛(ài)的大榕樹(shù)！
秋天的榕樹(shù)作文 22
我喜愛(ài)我們校園的小花園，喜愛(ài)校園的操場(chǎng)，但我更喜愛(ài)校園的老榕樹(shù)。
學(xué)校的老榕樹(shù)大約有兩層樓高，老榕樹(shù)的葉子年年都是那么茂盛，老榕樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹(shù)陪伴了我度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。
夏天早晨，榕樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書，有的拿著古詩(shī)在榕樹(shù)下大聲朗讀。我也拿起語(yǔ)文書大聲朗讀著：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
中午，烈日炎炎，太陽(yáng)烤著大地，榕樹(shù)下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們?cè)陂艠?shù)下有的乘涼，有的靜靜地看書，涼風(fēng)一吹好涼爽呀！我總是喜歡在榕樹(shù)下畫畫。
下午，許許多多的同學(xué)來(lái)到榕樹(shù)下進(jìn)行活動(dòng)。有的'打籃球、有的拍皮球，還有的跳繩……但我最喜歡打籃球，每當(dāng)我打籃球的時(shí)候，就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
我喜歡校園的老榕樹(shù)。
秋天的榕樹(shù)作文 23
我們學(xué)校有兩棵大榕樹(shù)，他們高大，挺拔，威猛，就像校園里的“哨兵”，守護(hù)著我們的校園。
榕樹(shù)的樹(shù)干一個(gè)人就可以合抱得過(guò)來(lái)。榕樹(shù)那墨綠色的'葉子，向四面張開(kāi)，好像一把巨形大傘，這葉子長(zhǎng)得還很有層次感，讓人一見(jiàn)就喜歡。
春天，嫩綠的新芽從那郁郁蔥蔥的綠葉間冒了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛滿了翡翠一般。
夏天，陽(yáng)光照射在葉子上，葉子閃閃發(fā)光，透過(guò)那厚而密實(shí)的綠葉間，還散落著點(diǎn)點(diǎn)光斑。這差不多覆蓋了半個(gè)操場(chǎng)的大榕樹(shù)，為玩耍的同學(xué)開(kāi)設(shè)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所，即使陽(yáng)光很猛，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下也可以玩得不亦樂(lè)乎。
秋天，墨綠色的大衣上那嫩綠的顏色沒(méi)有了，但多了一些黃色的葉子了。黃葉隨風(fēng)飄落，好像一只只金色的蝴蝶，緩緩地飛落到大地母親的懷抱中。
冬天，狂風(fēng)呼呼地吹著，榕樹(shù)沙沙地響著，好像在為我們彈奏一曲美妙的歌謠。
榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡我們校園的大榕樹(shù)！
秋天的榕樹(shù)作文 24
在陰雨綿綿的天氣，老師在校園里種下了六棵榕樹(shù)。剛栽下的榕樹(shù)葉子翠綠翠綠的，過(guò)了幾天葉子漸漸變黃了。一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，榕樹(shù)變得光禿禿的，就象枯死了一樣。同學(xué)們都在議論這六棵榕樹(shù)是不是真的死了。老師告訴我們說(shuō)，到了春天它還會(huì)發(fā)出新的.嫩芽。于是我們每天都期盼著春天快點(diǎn)到來(lái)。
春天終于到來(lái)了，學(xué)校里的榕樹(shù)漸漸發(fā)出了嫩芽。幾天后榕樹(shù)的葉子漸漸變綠了。春天的榕樹(shù)很美很美，長(zhǎng)滿綠葉的枝條從樹(shù)梢上垂下來(lái) ，就像一條條湖邊的柳條，輕風(fēng)吹過(guò)枝條隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)讓人感受到了春天的美好。
夏天又到來(lái)了，榕樹(shù)已經(jīng)一歲了。夏天的榕樹(shù)也很美，樹(shù)葉變得更加茂盛了。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉沙沙沙的作響，就像校園里同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。我們每天都在榕樹(shù)下面玩耍、乘涼。
有一天，同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)的莖上還發(fā)出小芽。小芽跟春天的嫩芽一樣嫩一樣綠。每天我們都在榕樹(shù)下面嬉戲和它一起共享陽(yáng)光雨露。
三年過(guò)去了，我們慢慢的長(zhǎng)大了，小樹(shù)也漸漸地長(zhǎng)高了。我們就要到中心小學(xué)讀書了，真舍不得離開(kāi)母校離開(kāi)伴隨我們一起成長(zhǎng)的榕樹(shù)。誰(shuí)知，就在我們轉(zhuǎn)到中心小學(xué)的時(shí)候，校園那幾棵榕樹(shù)也被移栽到了中心小學(xué)。見(jiàn)到它們那一刻就像見(jiàn)到了熟悉的老朋友。它們還是那樣的綠那樣的美，我們還是象往常一樣和榕樹(shù)共度歡樂(lè)的校園生活。
我相信年復(fù)一年榕樹(shù)還會(huì)漸漸長(zhǎng)高變成參天大樹(shù)，供校園里的同學(xué)和老師們觀賞，我們也會(huì)長(zhǎng)大，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
秋天的榕樹(shù)作文 25
我們的學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)。它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊。看起來(lái)有十幾年了，它很高大。從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，它的葉子從樹(shù)枝之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
夏天，榕樹(shù)的葉子密密麻麻的。看起來(lái)真像一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。
秋天，樹(shù)葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來(lái)做書簽。這時(shí)，它的果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來(lái)，當(dāng)玩具玩。
冬天，榕樹(shù)的葉子全都掉光了，像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的`老頭。
這就是我學(xué)校的大榕樹(shù)，它像一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。
我的校園里有三棵高大挺拔的大榕樹(shù)，它們枝繁葉茂，根須發(fā)達(dá)，像一把綠茸茸的大傘遮住了半個(gè)操場(chǎng)，給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
春天，大榕樹(shù)睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛，伸了伸自己的懶腰，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嬉戲，惹得榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭。喚醒了沉睡的冬天，引來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。突然下起了蒙蒙細(xì)雨，榕樹(shù)爺爺見(jiàn)了趕緊撐開(kāi)了自己綠油油的大傘，生怕樹(shù)上的小鳥(niǎo)和操場(chǎng)上的同學(xué)被淋到。
夏天，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)成深綠色，酷熱的陽(yáng)光照著大地，榕樹(shù)的底下卻是一片濃蔭，同學(xué)們?cè)谡谔毂稳盏拈艠?shù)底下做各種游戲，有的同學(xué)在玩跑跑抓，有的同學(xué)在玩紅燈綠燈小白燈，有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
深秋，許許多多的樹(shù)都脫下了自己的衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹(shù)卻只掉下一些樹(shù)葉，一片片飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起頭突然從榕樹(shù)上襲來(lái)一顆“子彈”，一看才知道榕樹(shù)開(kāi)始結(jié)出黑黑小小的果子了。
冬天，大榕樹(shù)仍然挺立著自己的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖抗戰(zhàn)，雖然大榕樹(shù)的葉子又被奪去了幾片，但它并沒(méi)有放棄……
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的大榕樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。
這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
春天一到，大榕樹(shù)的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)一絲陰涼，讓我們可以在樹(shù)底下玩耍。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來(lái)到地上，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ�，真無(wú)私��！我們要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年，為校園添光彩！
秋天的榕樹(shù)作文 26
有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人喜歡五顏六色的小花，而我卻喜歡校園里那高大的榕樹(shù)。
我的學(xué)校大門邊有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)有不可計(jì)數(shù)的樹(shù)枝，它們就像一只只手，在向旁邊聊天的同學(xué)們打招呼。它的葉子是那么的綠，閃閃發(fā)亮。它們一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒空隙，和樹(shù)干形成了一把翠綠又巨大的“太陽(yáng)傘“，為正在休息的同學(xué)們遮陽(yáng)，趕走了這里的炎熱。它最“�！钡牡胤绞撬母�，它的根非常粗，有一根都把旁邊的地都翹了起來(lái)，從土里鉆出來(lái)，怎么樣，厲害吧？
最最有趣的是它的樹(shù)須，從樹(shù)枝上垂下來(lái)。因?yàn)檫@棵榕樹(shù)有幾十年的`歷史了，所以它如果是個(gè)人，那就真的是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。樹(shù)須從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái)，就會(huì)隨著時(shí)間的變化，慢慢往下長(zhǎng)，如果樹(shù)須碰到了下面的泥土，久而久之，就會(huì)長(zhǎng)成另外一棵樹(shù)�？蓸�(shù)須還是連著的，等長(zhǎng)成時(shí)，就好像大象旁站著一只小羊，真是令人回味！
我真想變成一只小鳥(niǎo)，停留在枝干上，好好地觀賞著美麗高大的榕樹(shù)。
秋天的榕樹(shù)作文 27
我的校園有一位戰(zhàn)士 ，因?yàn)樗荒晁募径荚诒Ｗo(hù)著我們，所以我們的感情非常深厚。如沒(méi)有了它，我們會(huì)有一種空虛感，會(huì)有失去一個(gè)伙伴的感覺(jué)，也會(huì)失去一種安全感。
春天，它還是一名新兵，長(zhǎng)的很茂盛，枝干很多，葉子很大，葉尖有一點(diǎn)卷，像害羞的小姑娘，也好像為我們畫的一幅畫，在展示它的才能呢，枝干多得如天上的`云彩一樣，給校園帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，它是一位特戰(zhàn)隊(duì)員，長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，葉子更大，但葉尖不卷了，不害羞了，腰也更加挺拔，長(zhǎng)得更加茂盛了，遠(yuǎn)看像一朵“蘑菇”，看到這鮮嫩的“蘑菇 就勾起了我的食欲。炎熱的夏天還可以在“蘑菇”下乘涼。它這么挺拔，可要好好感謝雨婆婆，因?yàn)樗^(guò)一段時(shí)間就要給他喂一次水，喝足了水才有力氣挺直腰，才能為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天 ，它成了一名老兵，葉子慢慢的變黃了，有的葉子逐漸往下掉。樹(shù)葉全黃了，全部陸續(xù)的掉下來(lái)了，不就是我們平時(shí)說(shuō)的搖錢樹(shù)嗎？這時(shí)的搖錢樹(shù)給我們學(xué)校更加帶來(lái)了財(cái)氣多多的好運(yùn)。
冬天，它就成了一名退休軍人。葉子掉光了，全身光禿禿的，寒冷的冬天它就長(zhǎng)出了許多的“胡子 ”，這時(shí)我看著它是多么的孤單，它心里肯定難過(guò)，一定是我們?nèi)５耐瑢W(xué)沒(méi)有來(lái)陪陪它吧，它無(wú)法聽(tīng)到我們的歡笑聲，在這里，我想代表我們?nèi)５耐瑢W(xué)給它說(shuō)一聲對(duì)不起，希望你能原諒我們。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的榕樹(shù)，因?yàn)樗屛覀兊耐旮涌鞓?lè)！
秋天的榕樹(shù)作文 28
我的校園生機(jī)勃勃。有五顏六色的鮮花，有剛冒出來(lái)的小草，但我更喜歡那棵高大雄偉的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在操場(chǎng)的草地上生長(zhǎng)，它的周圍有用石磚、水泥砌成的圍欄。圍欄不高，是藍(lán)白相間的。簇?fù)碇謮训拇箝艠?shù)，顯得十分精神！
大榕樹(shù)四季都很美。
春天，大榕樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，像一顆顆綠寶石。春雨下過(guò)后，大榕樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)出了幾片嫩葉，葉子上躺著幾個(gè)水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像剛喝了幾瓶奶似的。此時(shí)，漫步在校園里的人會(huì)聞到榕樹(shù)的清新味道。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。
秋天，部分樹(shù)葉變成了金黃色。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子便離開(kāi)樹(shù)媽媽的`懷抱，在空中翩翩起舞，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)——是蝴蝶嗎？調(diào)皮的小孩還會(huì)伸手去捕捉這些“蝴蝶”，這些葉子還可以做標(biāo)本呢！
冬天，大榕樹(shù)還是那么的壯，那么的引人注目。樹(shù)枝上會(huì)長(zhǎng)出一些新芽，那新生的芽，那么的嬌嫩，好像碰一下就會(huì)碎了似的，看著就讓人感到心疼、憐惜。
大榕樹(shù)永遠(yuǎn)是那么的精神，在它身上似乎能看到許多新的希望。
秋天的榕樹(shù)作文 29
母校大門入口處有兩棵高大的的榕樹(shù)，雖然不是百年老樹(shù)，但也有三十多年的樹(shù)齡了。它佇立在蘇步青廣場(chǎng)上，訴說(shuō)著幾多歡樂(lè)，幾多滄�！�
大大的榕樹(shù)像是撐起的兩把巨傘，庇護(hù)著我們這些學(xué)子。微風(fēng)拂面時(shí)，大榕樹(shù)清香撲鼻而來(lái)，這是大自然的芬芳，這種大自然的味道，令人心曠神怡。
走進(jìn)校門，大榕樹(shù)的片片嫩葉向我招手，淡雅卻又不失熱情。拾起一片落葉，捧在手中，深綠的葉脈在葉片上清晰可見(jiàn)，那精致的紋理，看似沒(méi)有規(guī)律實(shí)則錯(cuò)落有致；放在鼻子下嗅一嗅，一股極淡極淡的清香滲出，頓覺(jué)清爽無(wú)比。
大榕樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，擁抱一下，卻感覺(jué)很舒適。它的樹(shù)枝粗壯，將片片嫩葉攬入懷中。聽(tīng)，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉兒正演奏著一曲沙沙的.小令；看，那隨風(fēng)舞蹈的枝葉，猶如小姑娘搖擺的身姿。
大榕樹(shù)不僅形態(tài)優(yōu)美，它的品質(zhì)也令我深深敬佩。
夏天烈日炎炎，驕陽(yáng)普照大地，炙烤著大榕樹(shù)。人們窩在家里，開(kāi)著空調(diào)，享受著無(wú)限清涼。而榕樹(shù)卻迎著熱風(fēng)，面對(duì)烈日，沒(méi)有半點(diǎn)退縮，堅(jiān)定地站立在校前廣場(chǎng)上，守衛(wèi)著我們的校園。
冬日天寒地凍，刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，肆虐著大地。大榕樹(shù)落葉紛紛，猶如一位老者，盡顯孤獨(dú)與寂寞。但它一點(diǎn)兒也不懼怕，依舊頂風(fēng)佇立，為了來(lái)年的春暖花開(kāi)，它努力與寒風(fēng)抗?fàn)�；為了�?lái)年的生機(jī)勃勃，它默默積攢著能量；為了來(lái)年的欣欣向榮，它化冰霜為滋養(yǎng)的源泉。
大榕樹(shù)它默默地守護(hù)著校園的安寧，為美麗的校園增添幾許生機(jī)。寒來(lái)暑往，它注視著一屆又一屆的畢業(yè)生離開(kāi)校園。雖然歲月悠悠，但它一直默默無(wú)語(yǔ)地守護(hù)著校園，陪伴著我們。
母校的大榕樹(shù)啊，你是如此美麗動(dòng)人，又是這樣寧?kù)o慈祥，鼓勵(lì)著我們帶著夢(mèng)想，去尋覓希望。
秋天的榕樹(shù)作文 30
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返，榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。
榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。榕樹(shù)的葉子真綠�。【G得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的`，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
秋天的榕樹(shù)作文 31
我們的學(xué)校有漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)美麗的花壇……可我最喜歡的地方還是升旗臺(tái)旁的那棵大榕樹(shù)。
那棵大榕樹(shù)一年四季枝繁葉茂，站在教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)就像撐起了一把翠綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。走進(jìn)大榕樹(shù)，它更像一位多姿的小姑娘，綠得發(fā)亮的'葉子在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，美極了！
榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，油亮油亮的葉片在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的，像是給大樹(shù)點(diǎn)綴了許多漂亮的寶石。一陣風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有少許的榕樹(shù)葉子，飛離了的自己的家，有的在空中飛舞，有的則在地上打滾兒，好像在和小伙伴們一起玩耍，它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在我們的腳邊跳來(lái)跳去……
春天，榕樹(shù)下綠草茵茵，那綠油油的草坪上開(kāi)滿了各色不知名的小花。下課了，同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下盡情的跳啊、笑啊、開(kāi)心極了。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的那棵大榕樹(shù)，因?yàn)橛辛怂�，我們校園更顯得生機(jī)勃勃。
秋天的榕樹(shù)作文 32
我們的校門口有一株大榕樹(shù)，它枝葉繁茂，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，挺立在校門旁為大家站崗放哨。
春天，大榕樹(shù)冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，那是春天寄給我們的明信片。許多小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上做巢，嘰嘰喳喳地歡唱，為大榕樹(shù)增添了許多生機(jī)；下課了，小朋友們來(lái)到大榕樹(shù)下做游戲，手拉著手唱歌、跳舞，大榕樹(shù)顯得更綠了。
夏天，大榕樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛了，它就像一把撐開(kāi)的大傘，為孩子們擋著熾熱的陽(yáng)光，孩子們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼、玩老鷹抓小雞……別提有多高興了。
秋天，大榕樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，落葉隨風(fēng)起舞，像一只只金黃的蝴蝶，它們跳著歡快的舞蹈，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽穿上了一件金黃色的.新衣，地面上鋪起了厚厚的地毯，許多孩子在地毯上打滾兒，他們玩累了就躺在上面休息，舒服極了！
冬天，寒風(fēng)呼呼，大榕樹(shù)上積滿了雪，猶如換上了白色的大衣，像一位白衣仙子。孩子們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了，飄落的雪花和孩子們玩起了捉迷藏，笑聲一陣高過(guò)一陣。
大榕樹(shù)啊大榕樹(shù)，你給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)！
秋天的榕樹(shù)作文 33
從我進(jìn)入校園那天起，我就深深地愛(ài)上了校園內(nèi)的那棵大榕樹(shù)。
早晨，當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園的時(shí)候，首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹(shù)。它高大挺拔，樹(shù)干筆直筆直的，看上去好精神。在那生機(jī)勃勃、翠綠色的樹(shù)枝上，掛著我們學(xué)校的校鐘。一旦到上課或下課時(shí)間，就會(huì)有響亮的.鐘聲從茂密的枝葉中傳出來(lái)。從那皺皺的樹(shù)皮和粗壯高大的樹(shù)干可以看出它的歲數(shù)一定很大。
大榕 樹(shù)，天天陪伴著我和同學(xué)們讀書、玩耍，它和我們一起送走了漆黑的夜晚，迎來(lái)了明亮的早晨；它送走了一批批六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的新生；它還送走了一批批退休的老教師，迎來(lái)了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。
春天到了，大榕樹(shù)吐出了嫩綠的枝葉。我們?cè)诖汗庵杏淇斓乇寂苤箝艠?shù)也挺直了它那高大的身軀，仿佛也想和我們一起活動(dòng)。夏天，大榕樹(shù)的枝葉茂密。我們一幫同學(xué)就會(huì)跑到大榕樹(shù)下乘涼，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“唰唰”地作響，好像是大榕樹(shù)在對(duì)我說(shuō)“小朋友，涼快吧”。
我愛(ài)大榕樹(shù)，更愛(ài)我們學(xué)校里辛勤工作的老師！
秋天的榕樹(shù)作文 34
在學(xué)�；@球場(chǎng)的西側(cè)，有一棵巨大的老榕樹(shù)。
據(jù)說(shuō)，這棵老榕樹(shù)坐在這兒已經(jīng)近百年了，像一位慈祥、穩(wěn)重、飽經(jīng)滄桑又不失風(fēng)度的老人。它的樹(shù)干極粗，大概七八個(gè)學(xué)生手拉手才能把它圍住。它的枝干向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，上面長(zhǎng)滿了茂密、綠油油的樹(shù)葉，宛若天然的保護(hù)傘。它的根牢牢扎在土地里，甚至還有一些伸出土地，像巨龍盤踞在樹(shù)底，默默守護(hù)著這位飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人。
春天，老榕樹(shù)的枝頭冒出幾片綠葉，如新生兒一般探出腦袋，好奇地向四周巴望著，盡情地呼吸著這清新的空氣。
夏天，在炎熱難忍的天氣下，老榕樹(shù)默默地為正在上體育課的學(xué)生們遮陽(yáng)，綠蔭猶如空調(diào)般散發(fā)著絲絲涼意，為學(xué)生們帶來(lái)清涼。
秋天，老榕樹(shù)依然撐著綠油油的大傘，在綠葉的間隙中夾雜著幾粒粉紅粉紅的小果實(shí)。一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，小果實(shí)紛紛掙脫束縛，在空中翻滾著、旋轉(zhuǎn)著掉落在地上，發(fā)出響亮、清脆的“啪啪”聲。
冬天，榕樹(shù)不像北方的樹(shù)木那樣掉光葉子。而是依然像一位風(fēng)度翩翩的老者，用枝干和綠葉默默地守護(hù)著這一方土地和一群學(xué)生。
近百年了，這風(fēng)吹不動(dòng)、雨刮不倒的老榕樹(shù)以挺拔的身姿屹立在校園的一側(cè)，經(jīng)歷著世間萬(wàn)物的變化，看著幾代師生的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天的榕樹(shù)作文 35
在我們的校園里，有許多陪伴我們成長(zhǎng)的植物。其中，我最喜歡的就是大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的旁邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓上面開(kāi)滿了旺盛的三角梅，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還沒(méi)有。開(kāi)花了的三角梅鮮紅鮮紅的，就像在茫茫草原中燃起的星星之火，又像一只斗志昂揚(yáng)的雄雞頭上的紅雞冠。充滿了自信。而還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的三角梅則不同，像幽靜的夜空，平靜的水面，顯得十分文靜。但又含苞欲放，十分有生氣。這一動(dòng)一靜的完美結(jié)合，給大榕樹(shù)增添了幾分色彩。
大榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，一叢比一叢綠，一片比一片大。大榕樹(shù)可真粗呀，要好幾個(gè)小朋友才能把它的樹(shù)干圍起來(lái)；大榕樹(shù)可真高啊，五層樓才能和它一樣高；大榕樹(shù)還很大呢，大得就像一把巨大的綠傘，又像一個(gè)巨人，一個(gè)校園的守護(hù)者。旁邊教學(xué)樓上的綠瓦給它增添了一些古代的'氣息。另一邊“站”著一排小樹(shù)，像一排筆直的小衛(wèi)兵在保護(hù)著大榕樹(shù)，大榕樹(shù)又像一位慈祥的母親一樣呵護(hù)著小樹(shù)們。形成了一種互幫互助美。大榕樹(shù)下的小朋友們?cè)跉g快地玩耍，大榕樹(shù)為他們遮風(fēng)擋雨，給了他們涼爽和快樂(lè)。已經(jīng)成為了孩子們的一位巨大的朋友。
有了這樣美的花，這樣美的樹(shù)，誰(shuí)不想在這美麗的校園里生活呢？
秋天的榕樹(shù)作文 36
綠色是生命的顏色，代表著不朽和永恒。
我們學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵引人注目的大榕樹(shù)。它是我們的最愛(ài)，旁邊有許多漂亮的花兒襯托著，綠葉紅花相照應(yīng)……真可謂是無(wú)與倫比啊！
大榕樹(shù)很茂盛，粗粗的枝干托著簇簇茂密的綠葉，好像把它的全部生命力展示給大家看。綠葉一簇堆在另一簇上面，好似在攀高似的，不留一絲縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。要想從榕樹(shù)底下看到天空那是很難的。當(dāng)陽(yáng)光從葉縫里照進(jìn)來(lái)時(shí)，好似仙女的綢帶飄下來(lái)，一閃一閃的，耀眼不已。夏天，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的烤著地面時(shí)，大榕樹(shù)在慷慨地在地面上投下了一大片陰影，樹(shù)陰下，是我們歡快的身影。
一次，我來(lái)到大榕樹(shù)下乘涼。抬頭仰望大榕樹(shù)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)大榕樹(shù)向南的一面枝葉長(zhǎng)得很茂密，可北面呢？長(zhǎng)得一點(diǎn)都不茂密。為什么呢？我很好奇，就去找答案。我先問(wèn)了爸爸，爸爸只對(duì)我說(shuō)與陽(yáng)光有關(guān)系，具體的原因他也說(shuō)不太清楚。無(wú)奈之下，只好再去找答案……過(guò)了許久，我才找到：原來(lái)植物發(fā)出芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光線的來(lái)源，然后就往有光線的方向長(zhǎng)，所以朝陽(yáng)的一面枝葉茂盛。反之，另一面就不茂盛了。陽(yáng)光對(duì)植物非常重要，有了陽(yáng)光，植物的'葉子會(huì)制造出葉綠素，葉綠素會(huì)把根吸收來(lái)的水分，養(yǎng)料和葉子吸收來(lái)的二氧化碳造成淀粉，供植物生長(zhǎng)用。植物制造淀粉的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氧氣，連同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來(lái)……原來(lái)大榕樹(shù)之下還有這么多學(xué)問(wèn)呢！
哦，大榕樹(shù)帶給了我們這么多好處，我們?cè)趺茨懿缓煤帽Ｗo(hù)他們呢？
秋天的榕樹(shù)作文 37
我們學(xué)校里有一棵年長(zhǎng)的大榕樹(shù)，它在我們建校時(shí)就有了。它真稱得上市我們學(xué)校的“元老”。
一天清晨，葉老師和我們一起去看那棵大榕樹(shù)，剛到那里就看見(jiàn)一塊牌子，上面寫著：榕樹(shù)，桑科。我想：那它的葉子不是能用來(lái)養(yǎng)蠶啦？想著，我就開(kāi)懷大笑。
扁扁寬寬的小葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的須，金箍棒一樣粗的樹(shù)干和有大有小、有粗有細(xì)的“手臂”，古老的榕樹(shù)就這樣湊成啦！
看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是那棵古老的'大榕樹(shù)，穿著棕色的衣裳。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我的“手臂”隨風(fēng)擺動(dòng)，棕色的衣裳都要被吹走了。風(fēng)停了，我的“手臂”停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過(guò)來(lái)，告訴我土里有多么舒服，蜘蛛也爬過(guò)來(lái)，告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……
同學(xué)們見(jiàn)我呆住了，噢，不對(duì)，是沉浸在我自己的世界里，問(wèn)道：“怎么啦？”
我回過(guò)了神，想起那美麗又古老的大榕樹(shù)，它的美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。
不過(guò)，樹(shù)本來(lái)就不是用來(lái)采葉子的，這棵“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”的古老榕樹(shù)更萬(wàn)萬(wàn)不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家，無(wú)論樹(shù)的“等級(jí)”怎么樣，葉子都是不能摘的哦。
秋天的榕樹(shù)作文 38
我們學(xué)校種植了很多植物，比如芒果樹(shù)、荔枝樹(shù)、柳樹(shù)等，但我最喜歡的還是高大的榕樹(shù)。
小葉榕，別名小葉榕和常綠，是一種大樹(shù)。適應(yīng)性強(qiáng)，喜疏松肥沃的酸性土壤，能在貧瘠的沙土中生長(zhǎng)。榕樹(shù)不僅高，而且很厚。它就像一個(gè)不朽的英雄，默默無(wú)聞地為我們的學(xué)校遮風(fēng)擋雨。
春天，榕樹(shù)的花蕾像害羞的孩子，紛紛發(fā)芽。榕樹(shù)的葉子被春雨打濕后變綠了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)發(fā)出聲音。他們似乎在說(shuō)：“看！我多美！”路過(guò)這里的人，都忍不住停下腳步，抬起頭來(lái)，仔細(xì)觀看春天的生機(jī)。這時(shí)有幾只鳥(niǎo)從外地飛來(lái)，嘰嘰喳喳像開(kāi)演唱會(huì)！一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲給這個(gè)地方增添了活力。
“叮，�！毕抡n鈴響了，師生來(lái)到榕樹(shù)下休息�？吹竭@些美麗的場(chǎng)景，他們都緩解了疲勞，感到放松。
夏天，榕樹(shù)像一把大傘。它被樹(shù)包圍著。誰(shuí)不想乘涼？剛上完體育課的同學(xué)們心急火燎地沖了過(guò)來(lái)，感覺(jué)底下一陣涼意。每隔一段時(shí)間，就會(huì)有微風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)涼爽一些。更有趣的是，在盛夏，它總是會(huì)掉落一些年輕人的水果。有些調(diào)皮的同學(xué)總是故意踩小水果，逗得哈哈大笑。
臨近秋天，榕樹(shù)的葉子變黃了，變綠了，顏色也漸漸變了，仿佛是化了妝，很美！到了仲秋，榕樹(shù)的葉子全變黃了，都落地了。連保潔阿姨和環(huán)衛(wèi)阿姨都沒(méi)時(shí)間掃。秋天的榕樹(shù)落葉比夏天的綠葉更美。
我是一個(gè)愛(ài)貼標(biāo)簽的人。每到秋天，我都會(huì)情不自禁地走到校園里，走到榕樹(shù)下，撿起一些我認(rèn)為很漂亮的樹(shù)葉，帶回教室或家里，夾在書里。即使在冬天，當(dāng)我看到秋天的落葉時(shí)，我也能感受到秋天的清爽。因?yàn)槲覀冊(cè)跂|莞，冬天不會(huì)下雪。結(jié)果榕樹(shù)變得孤獨(dú)，不僅沒(méi)有葉子，也沒(méi)有雪花飛舞，一點(diǎn)生命力都沒(méi)有。但是如果你看看其他的樹(shù)，它們和榕樹(shù)是不同的。榕樹(shù)與其他樹(shù)相比非常突出。別的`樹(shù)比榕樹(shù)更枯槁，腰彎九十度，仿佛要斷了。在棉襖的襯托下，榕樹(shù)不僅不粗糙，而且更漂亮。
啊！學(xué)校里的榕樹(shù)多美�。∥覑�(ài)這四季的榕樹(shù)！春天，聞起來(lái)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，被樹(shù)木遮蔽；秋天，它滿地都是秋葉；冬天，就不一樣了。多美啊。如果你來(lái)參觀我們學(xué)校，你首先會(huì)看到的是這棵又高又厚的榕樹(shù)。
秋天的榕樹(shù)作文 39
在我們學(xué)校宿舍樓前有兩棵大樹(shù)，一棵是榕樹(shù)，還有一棵也是榕樹(shù)。
春天，當(dāng)花朵和小草從地里探出小腦袋時(shí)，我們這兩顆大榕樹(shù)的枝條上就會(huì)抽出嫩綠的小芽，把校園打扮得生機(jī)勃勃。
夏天，大榕樹(shù)上嫩綠的葉子變成了深綠色，筆直的樹(shù)干把那些深綠色的葉子托了起來(lái)，真像一把巨大的.雨傘。同學(xué)們都喜歡來(lái)到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢！
秋天，大榕樹(shù)的葉子變成了金黃色的了。有時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，大榕樹(shù)上的葉子輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，大榕樹(shù)的葉子一片片爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地媽媽的懷抱里，但這些葉子并不會(huì)全部離去，從外面看進(jìn)去整棵大榕樹(shù)還是那樣的枝繁葉茂，好像那些樹(shù)葉飛落的事情不曾發(fā)生過(guò)一樣。
就這樣，這兩棵大榕樹(shù)春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛(ài)，給我們的校園帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)；給我們的校園增添了光彩；給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
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