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送水作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的送水作文，希望對(duì)大家有所幫助。
送水作文 1
今天中午，我們班的純凈水沒有了，同學(xué)們?nèi)フ议T房的老爺爺要水。
水來了，大家高興地跳了起來，他們跟在老爺爺?shù)?背后，只顧著自己喝水，卻根本沒有看見那位老爺爺汗流浹背，也從沒想過老爺爺?shù)募绨蛲床煌础?/p>
老爺爺實(shí)在太辛苦太勞累了，我真希望中國(guó)有個(gè)老人節(jié)，那時(shí)我會(huì)送一張賀卡和一束鮮花給老爺爺，讓他好好休息，他一定會(huì)很開心吧。
送水作文 2
一天，小花貓正在洗手，突然，小熊在窗戶外面抱著皮球叫它玩兒，小花貓非常貪玩，哪有心思管那水不水的，不管三七二十一就往門外面跑，和小熊一起玩兒，水嘩啦嘩啦的`流下來，從門的縫隙流了出來，這一切被小狗看的清清楚楚，小狗就跑到玩兒得非常高興的小花貓面前，對(duì)它說：“小花貓，不要浪費(fèi)水資源�！辈⑶抑甘剐』ㄘ埌阉P(guān)掉，又重新說了一遍：“不要浪費(fèi)水資源！”
小朋友，我們一定要節(jié)約水資源��！
送水作文 3
一個(gè)陽光明媚的早晨，李小虹覺得在家無事可做，決定帶著水槍去紀(jì)曉明家。
當(dāng)李小虹到達(dá)季曉明家時(shí)，他拿起水槍對(duì)準(zhǔn)了季曉明。李小虹笑了，但紀(jì)曉明很生氣。他想：“你不能這樣對(duì)待別人。
季曉明立刻關(guān)上門，李小虹傷心地離開了。
送水作文 4
每滴水，都是生命之源。每條河，都承載著使命。水，是我們的生命之源。水，也是不可再生資源。我們珍惜水，它是地球母親贈(zèng)與我們的`，我們不能把它破壞掉。
沒有了水，你會(huì)怎么樣呢？沒有了水，你還會(huì)出現(xiàn)在這兒?jiǎn)�？沒有了水，你是否還活著？沒有了水，這萬物還會(huì)存在嗎？
我們不能破壞地球母親送給我們的禮物，我們不能讓自己的生命流逝。保護(hù)水，珍惜水，就等于保護(hù)我們的生命，保護(hù)好水，就等于保護(hù)好我們的家園！
送水作文 5
我們的村子四面還山。山上長(zhǎng)年不斷的清泉匯成一條小河，從村前流過。這條河叫天堂河，泉水清又純，周圍有大大小小的`石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔，水是那樣清，清得小蝦、小魚和沙粒都看的一清。
水不但清，而且質(zhì)量好。人們用水澆稻田莊稼長(zhǎng)得很旺盛，年年都有好收成。村民們長(zhǎng)年飲用這條河里的水，味道甘甜而純美，據(jù)說，還可以長(zhǎng)壽呢！長(zhǎng)期以來，能活九十歲以上的老人屢不見鮮。
啊，家鄉(xiāng)的水真美、真甜！
送水作文 6
“珍愛生命之水，人人有責(zé)�！甭牭竭@句話，你是否想起了自己的過錯(cuò)。
有一次，我洗完手，沒關(guān)水龍頭就走了，一直到晚飯，再去洗手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)。我流著淚關(guān)掉了水龍頭，我的過錯(cuò)是那么大，當(dāng)我在浪費(fèi)水時(shí)，還有很多災(zāi)區(qū)的人們沒有喝到水，我國(guó)的.淡水已不多了，我們要珍惜生命水呀！
沒有水我們不可能平平安安的站在這里，珍惜一滴水，你就拯救了很多人，讓我們好好珍惜生命水吧！
送水作文 7
我的家鄉(xiāng)在溫江，這兒最有名的河就數(shù)江安河了。它以前很骯臟，現(xiàn)在已經(jīng)清澈的可以看見水底的沙石。
春天，發(fā)芽的柳樹倒影在水中，就如一幅水上的風(fēng)景畫。我和媽媽決定今年夏天去看江安河的風(fēng)景，我想把那兒的水拍下來給大家看，讓大家也能看江安河的水了。
聽媽媽說公園里的`水是從江安河那流來的，由于江安河的水靈秀生動(dòng)，今年準(zhǔn)備沿江安河兩岸開發(fā)一個(gè)叫“云湖天香”的生態(tài)旅游長(zhǎng)廊。等它修好后，我一定去看一看！
送水作文 8
我的家鄉(xiāng)在汝州市，那里有一座山，名叫紫云山，相傳是觀音菩薩修行的地方。紫云山的水可漂亮了。夏天湖水清澈見底，兩岸綠樹環(huán)繞，花香遍地。山上的樹倒映在水中，有紅色的、黃色的、綠色的，像一幅流動(dòng)的.畫。走近湖水，只見湖里小魚兒在歡快地游著；膽小的螃蟹一見有人來了，急急忙忙往石縫里鉆，多可愛��！
我愛我家鄉(xiāng)的水，我更愛我的家鄉(xiāng)！
送水作文 9
水無色，無味，無形，但是它有聲音；滴滴答答·嘩啦嘩啦·叮咚叮咚……
水無色，無味，無形，但是它有故事。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！闭f的`是雨。“雞聲茅店月，人跡板橋霜�！闭f的是霜�！鞍籽┘娂姾嗡�？撒鹽空中差可擬�！闭f的是雨。
水無色，無味，無形，但是它有情，有意，有故事。
送水作文 10
在無窮的宇宙中遨游，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)蔚藍(lán)色的`星球。而那蔚藍(lán)色，是水，是生命之源。為什么稱水為生命之源呢？因?yàn)樗菢?gòu)成人體的重要成分然而血液中的含水量竟高達(dá)90%，因此，大量，大量丟失水分會(huì)導(dǎo)致死亡。
我愛水，水也會(huì)愛我。讓我們珍惜水，讓我們保護(hù)水。
不要讓水消失的時(shí)候我們才珍惜。
送水作文 11
水是人的生命之源。人離開了水就沒有生命，所以我們就要從小事做起，不浪費(fèi)水資源，不污染水資源，節(jié)約用水：用淘米水澆花澆樹，用洗衣水沖洗廁所，不往水庫(kù)里丟棄垃圾，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不要把水龍頭開的'太大……
我們要和水做永遠(yuǎn)的朋友！
送水作文 12
我們的家鄉(xiāng)有一眼泉水，在村子后面。那里的.水冬暖夏涼。夏天人們常常在那里乘涼，小孩在那里捉小魚小蝦，我經(jīng)常和小朋友去那里玩，那里的水清澈見底，周圍綠樹成蔭，就像一幅美麗的 風(fēng)景畫。
到了冬天，水還冒著熱氣呢，就像溫泉一樣，附近的人們都到這里洗衣服，溫暖的泉水滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田，很多來游玩的人都要親口嘗一嘗這里的水，我喜愛家鄉(xiāng)的水。
送水作文 13
水是生命之源，地球上的萬物生長(zhǎng)都離不開水。我們?nèi)祟�，�?dòng)物，植物每天都要喝水，沒有水，地球上就沒有生命！所以我們要珍惜每一滴水。
水不但可以凈化我們的血液，排出體內(nèi)的毒素，還可以降低體內(nèi)的'溫度。水也有可怕的一面：水可以掀翻輪船，淹沒莊稼，沖走房屋，把人吞沒，給人類帶來災(zāi)害。所以我們要治理好水，只讓它造福人類，別給我們帶來災(zāi)害。
送水作文 14
我的家鄉(xiāng)，在黃河岸邊，它有一個(gè)好聽的名字，叫三門峽。我家鄉(xiāng)的.水最主要的就是黃河。
黃河的水是黃色的，浪有時(shí)大有時(shí)小，波浪翻滾的時(shí)候，聲音特別大。河水很涼，冬天的時(shí)候會(huì)結(jié)冰，但是不結(jié)冰的地方會(huì)有天鵝飛來游泳，岸上還有很多天鵝，所以我們這里又被稱為“天鵝之城”。我想，黃河里一定還有魚，不然的話到洛陽怎么會(huì)有鯉魚跳龍門這句話呢？
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我家鄉(xiāng)的水。
送水作文 15
水是什么呢？水是無形的.；水是無色的；水還是無味的。
在春天，水可以澆灌樹苗；在夏天，水可以為人們解除干渴；在秋天，水可以讓煩躁的心變得平靜；在冬天，熱水可以給人們帶來溫暖。
水真是生活中的好朋友，好伴侶啊！
送水作文 16
水是生命之泉，大地之母。
人類離不開誰，動(dòng)物、植物都離不開水，所以，水是外物之源。
有一只公益廣告用對(duì)比的手法，講了有水的人們不懂得節(jié)約用水，龍頭里的水“嘩嘩”直流，缺水的地方，莊稼都枯死了。告訴人們：要節(jié)約用水。假如每人每天節(jié)約一點(diǎn)水，全國(guó)人民一天、一年不知能節(jié)約多少水呢？
數(shù)學(xué)書上寫著：地球上能喝的'水是有限的。我們要像珍惜自己的生命一樣珍惜水資源。
送水作文 17
水是一種極平常的、隨處可見的東西，卻有它自己的.利與弊。
利，它可以幫我們沖洗臟東西，讓干燥的嗓子得到甘甜�？梢宰屴r(nóng)作物快速生長(zhǎng)，讓我們吃上東西永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓。
弊。如果水太多，就會(huì)引發(fā)洪水。如果引發(fā)洪水，就會(huì)讓更多的人命喪黃泉。就像鄭州，就是因?yàn)檫@場(chǎng)洪災(zāi)許多人都失去了寶貴的生命。水，我們的生活中不可缺少水，但不能多。
送水作文 18
清晨，我們乘坐木船，蕩舟漓江，來欣賞漓江的水。
我見過波瀾壯闊的大海，也見過水平如鏡的西湖，確沒見過漓江這樣的水。漓江的'水真靜啊，靜得看不見它在流動(dòng)，漓江的水真清，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠呀，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
“黃山歸來不看山，漓江歸來不看水�！边@是我們結(jié)束漓江之行的感慨！
漓江的水真美呀！
送水作文 19
護(hù)城河里的水
我的家鄉(xiāng)在西安，西安的城墻下環(huán)繞著一條美麗的護(hù)城河。
改造完工的護(hù)城河河水清澈，陽光灑在河面上，像金子一樣一閃一閃的。微風(fēng)吹過河面，波光粼粼，偶爾游來幾只鴨子，悠閑而自在，河面上呈現(xiàn)出一幅美麗的'畫卷。
現(xiàn)在，人們可以乘船環(huán)繞護(hù)城河游覽，坐在船上慢慢地欣賞城墻周邊的美麗景色，舒心而愜意，這讓我不禁想到了意大利的水城威尼斯了呢！
護(hù)城河的水真是變得越來越美麗啦！
送水作文 20
海灘龍長(zhǎng)到貓咪那么大時(shí)，肚子圓圓的，不知怎么了！
小西擔(dān)心地問：“海灘龍?jiān)趺戳�？”爸爸說：“生病了吧！明天我們帶它去醫(yī)院看看。”
第二天，小西來看海灘龍。呀，四個(gè)綠水晶般的`卵躺在海灘龍已經(jīng)變平的肚子上，小西開心極了！
幾天后，四只小海灘龍?jiān)谒镉�。有兩只和它們的母親一樣，還有兩只脖子長(zhǎng)許多！多讓人開心�。�
小西每天都要喂它們，小家伙長(zhǎng)大了一點(diǎn)，小西家就窮一點(diǎn)！
怎么辦？快破產(chǎn)了。
送水作文 21
今天老師教我們疊桃子。讓我們把一個(gè)長(zhǎng)方形撕成正方形。折疊成雙三角形，然后再折疊。突然，我一步也折不起來。我問了很多人，他們都不行。我很著急。最后我問了老師，老師教了我一點(diǎn)。我馬上去拿，也教過很多人。最后我終于折了。
我一看到就聞到了桃子的味道，眼前也感覺到了一個(gè)真正的.桃子。我一閉上眼睛，就看到了桌子上的桃子。
以前我是折疊不了的，現(xiàn)在終于可以折疊了。
送水作文 22
我家鄉(xiāng)的水很多，其中我最喜歡人工湖的水。湖水兩邊有五顏六色的花朵，還有碧綠碧綠的'柳枝垂在水里，好像一幅水上風(fēng)景畫，漂亮極了。有風(fēng)的時(shí)候，水像一個(gè)麥浪一個(gè)麥浪的，連綿起伏。
沒風(fēng)的時(shí)候，水面像一面鏡子，清澈透明。湖里還有許多小魚在自由自在的游玩。那里還有幾座彎彎曲曲的小橋架在湖中央。我最喜歡到人工湖游玩，更喜歡人工湖的水。
送水作文 23
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，那里有著名的泉叫趵突泉。
趵突泉的水很清澈，池里養(yǎng)了許多魚來讓游人觀賞。三股泉水同時(shí)噴出的時(shí)候非常漂亮，像三個(gè)美麗的.水晶，在陽光下閃閃發(fā)光。大泉旁邊還有許多小泉，它們從底下冒出來變成一串串小水泡，浮到水面，向外流。就這樣，泉水一年四季不停地流著。
啊，趵突泉，美麗的泉，我愛你。
送水作文 24
水是生命的.源泉，如果沒有了水地球?qū)?huì)怎樣？
就算是一滴水也可以讓一片沙漠變?yōu)榫G洲。可以讓一個(gè)奄奄一息的人留下一絲生的希望。讓一個(gè)積極枯死的花朵復(fù)活，水是多么重要�。�
請(qǐng)珍惜我們地球的水資源！保護(hù)地球吧！
送水作文 25
媽媽以前帶我去過渭河公園前幾天媽媽又帶我去了公園。
當(dāng)我再一次來到這個(gè)地方的時(shí)候，我一下子跑到了池塘邊，我發(fā)現(xiàn)池塘里的水清澈見底都可以看見我的'影子了。
水里的禾苗都長(zhǎng)得非常挺拔，時(shí)不時(shí)也隨著風(fēng)擺動(dòng)，像是在跳舞。
我撿起旁邊的小石子使勁往水里扔，覺得好玩極了。
希望你們也可以到渭河公園玩一玩！
送水作文 26
我是天使的淚水，乘著微風(fēng)灑落大地，救贖旱區(qū)的人。
我是微風(fēng)的'伴侶，微風(fēng)舞動(dòng)著，我隨著微風(fēng)慢慢散入花草之中。
我是魚兒的好朋友，我隨著魚兒流動(dòng)，魚兒做什么我就做什么。
我在河水中漂動(dòng)，我昏昏欲睡時(shí)，好幾條魚兒亮著眼睛對(duì)我察看。
送水作文 27
今天，我媽媽和我叔叔去開發(fā)區(qū)看了一部水幕電影。一路上，我很興奮。
當(dāng)你到達(dá)那里時(shí)，你首先看到的是一個(gè)巨大的屏幕，它是由水制成的，上面有精彩的圖片。然而，當(dāng)我們靠近時(shí)，精彩的`畫面消失了，廣場(chǎng)上的人慢慢散去。我失望極了，從天而降。于是我們只好在放水幕電影的地方轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，約好下次早點(diǎn)來，就分開回家了。
送水作文 28
今天早上，我一醒來就看見外面到處一片白茫茫。我迫不及待的打開窗戶，這無邊無際的河水真像一片海洋。許多人都穿著雨衣、雨褲在河水中走來走去。我發(fā)現(xiàn)下面的人走的時(shí)候河水已經(jīng)過了膝蓋。
我好想和他們一樣下樓去嘗試一下河水中走路的.感覺，可是我下去的話整個(gè)人都要沉沒了。
哎，真是沒有碰到過這么大的水啊。
送水作文 29
星期一的下午，放學(xué)以后，我們?cè)诖髵叱�，林葉軍大掃除，萑慧想拖地，杜天一擦桌子 ……何家怡呢？負(fù)責(zé)提水，她拎著水桶跑上了衛(wèi)生間。把水桶放在水龍頭下，等水滿后，關(guān)上水龍頭，再把水桶拎回教室……走到半路上，她拎不動(dòng)了，正喘著氣，一個(gè)好心的`哥哥問她：“你的教室在哪兒，我?guī)湍惆阉傲嗟浇淌�。”她告訴了大哥哥幫她，把水桶拎回了教室。她們班上的同學(xué)們都感謝這位大哥哥。
送水作文 30
木橋邊，河水在兩岸燈火中泛起蒼涼的光芒。枯黃而蜷縮的水草以及偶爾掠過孤單人們的`剪影，在這渾濁的河水之中搖曳著。
曾經(jīng)的這里，昭示著繁華――一種透著人情氣息的繁華。
曾經(jīng)的這里，沒有零落的枯葉，沒有龜裂的泥石板，水是他們的唯一，水是他們的信仰。
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