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給三毛加鼻子
星期六上作文課，老師說：“今天我們來做一個(gè)游戲。”同學(xué)們興奮不已。
老師在黑板上畫了一個(gè)三毛。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃眉大眼，嘴角一揚(yáng)，一雙大大的耳朵�？墒敲乐胁蛔愕氖侨珱]有鼻子。
老師說：“我們就來蒙著眼睛給三毛加鼻子。”首先，老師請(qǐng)了李明來畫。老師把李明用布蒙上了眼睛，他一會(huì)兒朝上，一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右，最后他決定了一個(gè)位置，可是還是畫到了臉外，他難為情地走下臺(tái)，同學(xué)們哄堂大笑。接著，老師又請(qǐng)了一位同學(xué)，我們以為他能比第一個(gè)畫得好些。王紅同學(xué)信心十足地走上臺(tái)，不管三七二十一，結(jié)果也畫在臉外。最后老師又請(qǐng)了陳亮同學(xué)來畫，他不慌不忙地走上講臺(tái)，在三毛前面站定下來，拿起粉筆伸出手比劃著，一切準(zhǔn)備好了，他讓老師蒙上眼睛，然后胸有成足、毫不猶豫、端端正正地給三毛加了個(gè)小小的鼻子。三毛好像在對(duì)他說：“謝謝你給我加上鼻子！”同學(xué)們嘖嘖稱贊，不約而同地為陳亮鼓掌，我也打心眼里佩服他。
這次的游戲讓我們知道了，做任何事情都要開動(dòng)腦筋才能成功。
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