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閃光的蝴蝶結(jié)作文(精選13篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的閃光的蝴蝶結(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 1
一天,天氣晴朗,小安去朋友家玩。在路上,她發(fā)現(xiàn)腳下有什么東西,低頭一看,原來是一粒粒白米。小安想:“誰掉的米呀?我要跟那個(gè)人說,告訴他的米掉了!庇谑,小安便順著米向前走去。小安走到前方不遠(yuǎn)處,就發(fā)現(xiàn)一位小哥哥扛著一袋大米,米袋上還有一個(gè)洞呢!米像雨點(diǎn)兒從洞里掉下來。
“一定是這位大哥哥掉的米。”小安心里想。
于是,小安邊跑邊大喊:“小哥哥,你的'米袋有一個(gè)破洞!蹦莻(gè)哥哥回頭一看,原來是一個(gè)小女孩,他問:“小妹妹,是你在叫我嗎?”小安回答:“是的,小哥哥,你的米袋有一個(gè)洞!毙「绺缤笠豢矗挥幸粋(gè)洞,著急地說:“怎么辦呢?”小安又說:“沒關(guān)系的,用的蝴蝶結(jié)來系破洞。”
“謝謝你!小妹妹,你真像一位小雷鋒。時(shí)間不早了,我該走了,再見!”小哥哥感激說。
那米袋系上蝴蝶結(jié)真好看,一束陽光在蝴蝶結(jié)上,發(fā)出了燦爛的光芒!
閃光的蝴蝶結(jié)作文 2
在一個(gè)陽光明媚的大早上,可愛的小姑娘花花身穿花朵圖案的美麗衣服,頭戴漂亮的紅色蝴蝶結(jié),走在公園的路上,心情格外好。走著走著,她發(fā)現(xiàn)了地上零零星星的米粒,花花疑感萬分,心想:是誰漏的米呀?我一定要告訴他。于是花花沿著撒落的米粒三步并作兩步向前追去。
花花追上了那個(gè)漏米的人,著急地說:“小哥哥,你的米漏了!”小哥哥聽到聲音轉(zhuǎn)過頭來驚奇地問:“啊?真的?”于是小哥哥放下米袋,仔細(xì)檢查著,果然有一個(gè)小破洞,米正像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友一樣正玩滑滑梯呢!小哥哥把袋子打了一個(gè)結(jié),繼續(xù)向前走?墒,沒有走幾步米又撒了一地,小哥哥急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然小姑娘花花靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的主意,只見她亳不猶豫地把蝴蝶結(jié)解下來掛在袋子上面。
哥哥激動(dòng)地說:“謝謝你,聰明的小妹妹!”花花開心地說:“不用謝,這是我該做的`!”緊接著他們便揮手告別。
雖然蝴蝶結(jié)不在花花頭上了,但在太陽的照射下,此時(shí)的蝴蝶結(jié)更加閃閃發(fā)光。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 3
小小的媽媽給她買了一個(gè)漂亮的紅色的蝴蝶結(jié),小小可喜歡它啦!她戴上蝴蝶結(jié),在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,覺得自己漂亮極了,準(zhǔn)備明天去阿紅家炫耀一通。
第二天,她戴好蝴蝶結(jié),穿上一件她最喜歡的連衣裙,就上路了。路上,她讀著商店的招牌,心中想著等一會(huì)兒到了阿紅家她會(huì)怎樣說她漂亮……突然,她覺得有東西在腳下滑來滑去,低頭一看,原來是米粒,在一看,前面有一位年紀(jì)和自己差不多大的男同學(xué)正扛著米向前走,米袋破了個(gè)洞,米正不斷地往地上撒,他絲毫沒有感覺,米彎彎曲曲的掉在第上,像一條又細(xì)又長(zhǎng)的蛇。小小趕緊追上去,叫住他說:“你的米袋破了個(gè)洞,米撒出了許多,你看!”小男孩停下腳步,回頭一看,。〔坏昧肆,米袋真的破了個(gè)洞,米少了很多,當(dāng)他正在冥思苦想著著這怎么辦時(shí),小小毫不猶郁的解下自己心愛的.蝴蝶結(jié),認(rèn)真的將它綁到米袋上,說:“好了,OK,你的米不會(huì)在撒了。”小男孩連聲說:“謝謝,謝謝,實(shí)在是太感謝了!薄耙宦沸⌒模 薄霸僖妵D!”
紅色的蝴蝶結(jié)系在米袋上變的更加漂亮了,小小的頭上雖然失去了光澤,但她笑的比以前更加燦爛了!
閃光的蝴蝶結(jié)作文 4
一個(gè)星期天,太陽照在馬路上,還照在小安的身上,照在小安那束“馬尾巴”的蝴蝶結(jié)上。小安一邊走一邊哼著歌,走著走著,忽然她覺得腳下踩著什么東西,低頭一看,小小的'顆粒,白晶晶的,是米!再仔細(xì)一看,地上鋪了一條“米路”。是誰撒在地上的呢?莫非有人的米袋漏了,我得告訴他。
小安忙著往前跑,看見了一個(gè)男孩,她大聲叫那個(gè)男孩,“哥哥、哥哥,你的米袋破了”,那個(gè)男孩聽到聲音,他以為那個(gè)小妹妹開玩笑,他親眼一看,傻眼了,那個(gè)哥哥說:“這是我?guī)透舯诖髬鹳I的,撒完了怎么辦呢?”那個(gè)小妹妹追上他,幫他想辦法,小安突然想到了一個(gè)好辦法,用我的蝴蝶結(jié)扎在破的地方,米袋就不會(huì)漏了,太陽照在蝴蝶結(jié)上,發(fā)出燦爛的光芒。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 5
今天,陽光明媚,小女孩菲菲去公園玩。在去公園的路上,菲菲驚奇地發(fā)現(xiàn)地上地上有一條“大米河”,很奇怪。于是她順著大米河向前走。
終于,她看見一個(gè)小男孩正提著米袋向前走著。菲菲飛快地跑過去,喊著:“小男孩,小男孩,你的袋子破了!”小男孩聽到了,轉(zhuǎn)過頭驚訝地發(fā)現(xiàn)大米灑了一地,著急地說:“我的袋子破了,大米都灑了,怎么辦?”
菲菲想了想,說:“別著急,我有辦法了!”于是她幫助小男孩把地上的`大米撿起來,再用自己頭上的蝴蝶結(jié)頭繩扎在袋子的破洞上。
小男孩高興地說:“謝謝你!”說完,小男孩背著袋子走了。那袋子上的蝴蝶結(jié)在陽光下閃閃發(fā)光。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 6
那個(gè)雪夜,我蜷縮在公交站臺(tái)的長(zhǎng)椅上,凍得通紅的手指無意識(shí)地揪著衣角。忽然,一道溫暖的光籠罩住我,抬頭便看見她 —— 穿著鵝黃色大衣的.年輕老師,發(fā)絲間別著枚銀色蝴蝶結(jié),在路燈下泛著細(xì)碎的光。
“怎么不回家?” 她挨著我坐下,聲音像融化的熱巧克力。我抿著唇不說話,書包里那張不及格的數(shù)學(xué)卷子仿佛燒紅的烙鐵。她似乎看穿了我的窘迫,從包里掏出一個(gè)小熊餅干遞給我:“我小時(shí)候考砸了,就會(huì)去公園看星星,煩惱會(huì)跟著星光溜走哦!
第二天清晨,我在課桌里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)蝴蝶結(jié),還有張字條:“送給勇敢面對(duì)失敗的小星星! 從那以后,每當(dāng)我翻開數(shù)學(xué)課本,蝴蝶結(jié)就會(huì)在陽光下輕輕晃動(dòng),像在提醒我別怕困難。后來我才知道,那天她為了送我回家,錯(cuò)過了最后一班公交,在寒風(fēng)里走了半小時(shí)。
如今蝴蝶結(jié)早已褪色,但每當(dāng)我在困境中徘徊,總能想起那個(gè)雪夜的溫暖。它不再只是裝飾品,而是一盞永不熄滅的燈,照亮我前行的路。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 7
初中那年轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),我總縮在教室角落,像只孤僻的小獸。直到同桌小雨出現(xiàn),她每天都戴著不同顏色的蝴蝶結(jié),笑起來眼睛彎彎的,像兩汪清泉。
“周末去我家玩吧!” 她突然塞給我一張紙條。推開她家房門的瞬間,我驚呆了 —— 滿墻的照片里,小雨戴著同款蝴蝶結(jié),身旁卻站著不同的女孩!斑@些都是我的‘蝴蝶約定’! 她指著照片解釋,“每個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的朋友,我都會(huì)送她一枚蝴蝶結(jié),等我們重逢時(shí),要戴著它拍張新照片!
那天,她把最珍愛的紫色蝴蝶結(jié)別在我發(fā)間:“這是我們的約定哦。” 后來我才知道,她的父母常年在外,這些蝴蝶結(jié)是她對(duì)友情的全部寄托。
去年校慶,我戴著保存完好的.蝴蝶結(jié)回到母校。小雨站在老槐樹下,發(fā)絲間的藍(lán)色蝴蝶結(jié)隨風(fēng)輕揚(yáng),陽光為我們的重逢鍍上一層金邊。原來,最美的約定,早已藏在閃光的蝴蝶結(jié)里。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 8
奶奶的梳妝匣里,躺著枚絲綢蝴蝶結(jié),邊緣已經(jīng)泛黃,卻依舊能看出當(dāng)年的精致。小時(shí)候我總纏著奶奶講它的故事,她便會(huì)輕輕撫摸著蝴蝶結(jié),陷入回憶。
“那是你爺爺送的`! 奶奶的眼角泛起笑意,“我們年輕時(shí)在紡織廠工作,他省吃儉用幾個(gè)月,就為了買這枚進(jìn)口絲綢做的蝴蝶結(jié)! 月光透過窗戶灑在她臉上,仿佛回到了那個(gè)純真年代。
后來爺爺生病,奶奶日夜照顧,再也沒戴過蝴蝶結(jié)。但每次收拾舊物,她都會(huì)小心翼翼地把它捧在手心,眼里滿是溫柔。爺爺離世后,這枚蝴蝶結(jié)成了奶奶最珍貴的寶物。
去年奶奶病危,她把蝴蝶結(jié)別在我發(fā)間:“替奶奶好好保管它! 如今每當(dāng)我撫摸著蝴蝶結(jié),就能感受到老一輩愛情的純粹與堅(jiān)守。它不僅是件飾品,更是時(shí)光饋贈(zèng)的禮物,承載著跨越歲月的深情。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 9
地震那天,我跟著救援隊(duì)沖進(jìn)一片狼藉的校舍。在瓦礫堆里,我們發(fā)現(xiàn)了蜷縮在課桌下的小女孩,她的'頭上,一枚粉色蝴蝶結(jié)在灰塵中格外醒目。
“別怕,叔叔帶你出去! 我輕聲安慰她。她卻固執(zhí)地?fù)u頭,從懷里掏出個(gè)沾滿泥土的書包:“我的蝴蝶結(jié)還在里面,這是媽媽臨終前送我的! 原來,她的媽媽是學(xué)校老師,地震時(shí)用身體護(hù)住了孩子們。
當(dāng)我們小心翼翼地從書包里取出蝴蝶結(jié)時(shí),小女孩終于破涕為笑,將它緊緊攥在手心。那一刻,我明白了這枚蝴蝶結(jié)的意義 —— 它不僅是母親最后的愛,更是希望的象征。
如今,那枚蝴蝶結(jié)被珍藏在紀(jì)念館里,每當(dāng)陽光照在上面,仿佛都在訴說著偉大的母愛與生命的頑強(qiáng)。它提醒著我們,無論遭遇多大的災(zāi)難,愛與希望永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 10
站在舞蹈比賽的后臺(tái),我緊張得手心冒汗,望著鏡中別在發(fā)髻上的金色蝴蝶結(jié),心跳愈發(fā)急促。這是舞蹈老師特意為我準(zhǔn)備的,她說:“這是屬于主角的榮耀!
然而就在上場(chǎng)前,意外發(fā)生了。我不小心踩到裙擺,重重摔倒在地,膝蓋傳來鉆心的疼痛?粗_(tái)下密密麻麻的觀眾,我萌生了退意。這時(shí),老師蹲在我面前,輕輕扶正我頭上的蝴蝶結(jié):“還記得我們?yōu)槭裁催x金色嗎?因?yàn)樗裉枺茯?qū)散所有陰霾!
音樂響起,我咬著牙走上舞臺(tái)。當(dāng)聚光燈打在身上,蝴蝶結(jié)在光影中熠熠生輝,仿佛給了我無窮的`力量。那一刻,我忘記了疼痛,盡情舞動(dòng)著。
最終,我們獲得了金獎(jiǎng)。而那枚金色蝴蝶結(jié),不僅見證了我的蛻變,更讓我明白:真正的光芒,來自內(nèi)心的勇氣與堅(jiān)持。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 11
放學(xué)時(shí),天空突然下起傾盆大雨。我站在校門口,望著灰蒙蒙的天空發(fā)愁。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影撐著傘跑來,是媽媽。她的頭發(fā)被雨水打濕,發(fā)間的紅色蝴蝶結(jié)卻依舊鮮艷。
“快過來,別淋濕了! 媽媽把傘傾向我這邊,自己的肩膀卻被雨水打濕。路上,她不停地叮囑我多穿衣服,注意保暖,仿佛我還是那個(gè)需要她照顧的小孩。
回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服幾乎濕透了,可她卻笑著說沒事。我突然注意到她發(fā)間的蝴蝶結(jié),那是我去年母親節(jié)送她的禮物。原來,在媽媽眼里,再小的心意都值得珍惜。
從那以后,每次看到媽媽戴著蝴蝶結(jié),我的心里就會(huì)涌起一股暖流。這枚小小的.蝴蝶結(jié),承載著媽媽對(duì)我的愛,也見證著我對(duì)她的感恩。它就像雨中的一抹暖陽,溫暖著我的心房。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 12
整理舊物時(shí),我翻出了小學(xué)畢業(yè)照。照片里,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,臉上洋溢著純真的笑容。而我,戴著老師送的藍(lán)色蝴蝶結(jié),站在隊(duì)伍中間,眼神堅(jiān)定而自信。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我性格內(nèi)向,不敢和同學(xué)交流。是班主任李老師發(fā)現(xiàn)了我的.孤獨(dú),她送我這枚蝴蝶結(jié),鼓勵(lì)我勇敢表達(dá)自己。漸漸地,我開始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍,參加各種活動(dòng),性格也變得開朗起來。
如今,那枚蝴蝶結(jié)早已有些磨損,但每次看到它,就能想起那段無憂無慮的童年時(shí)光,想起老師的關(guān)愛與鼓勵(lì)。它不僅是一件紀(jì)念品,更是我成長(zhǎng)路上的見證者,提醒我不忘初心,勇敢前行。
閃光的蝴蝶結(jié)作文 13
外婆臨終前,把我叫到床前,顫巍巍地從枕頭下取出一個(gè)紅綢布包。打開一看,是枚精致的蝴蝶結(jié),雖然歷經(jīng)歲月,卻依舊散發(fā)著柔和的光澤。
“這是我母親傳給我的! 外婆的`聲音很輕,“現(xiàn)在,我把它傳給你。” 她告訴我,這枚蝴蝶結(jié)承載著家族的記憶,見證了幾代人的成長(zhǎng)與變遷。
如今,我把蝴蝶結(jié)別在女兒的發(fā)間,給她講述關(guān)于它的故事。看著她眼里閃爍的光芒,我知道,這份愛與傳承,將會(huì)一直延續(xù)下去。這枚小小的蝴蝶結(jié),不僅是家族的信物,更是連接過去與未來的紐帶,讓我們?cè)跁r(shí)光的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)記得自己的根在哪里。
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