溫馨的家

我的家是一個溫馨的家，幸福的家。全家五口人，就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。長輩們都很關愛我，希望我學好知識，將來對國家有所貢獻。他們關心我的`道德修養(yǎng)，也關心我的學習。每當我取得好成績，他們總是鼓勵我：繼續(xù)努力，取得更好的成績；每當我考砸了，他們不罵我，總是幫我分析原因，鼓勵我吸取教訓，下次取得好成績。

爺爺奶奶是退休老教師，經(jīng)常輔導我學習語文、數(shù)學。奶奶還輔導我彈琴。每周六上午，他們帶我去學彈琴。爺爺雖然年紀大了，但每次總是自告奮勇地背起沉重的電子琴。一路上，我們有說有笑，有時還做起語文游戲來。如詞語接龍、詩句接龍：我說：“關愛”，奶奶接著說：“愛護”，“護士”爺爺又接著說；我說“離離原上草，一歲一枯榮。”

奶奶接著說：“野火燒不盡，春風吹又生�！�

“遠方侵古道，晴翠接荒城�！睜敔斢纸又�說。大家一起接著說：“又送王孫去，萋萋滿別情……”要是誰說錯了，就得唱一首歌或說一個笑話。我們把歡聲笑語撒滿了來回的路上。這是我最快樂的時候。

爸爸是主任醫(yī)師，醫(yī)術高超，關心病人，很受病人的歡迎。他好學不倦，是個“書迷”。他時常給我講解醫(yī)學知識，培養(yǎng)我對

醫(yī)學的興趣。媽媽是護士長工作認真負責，受到醫(yī)院的好評。她經(jīng)常輔導我學英語。爸爸媽媽刻苦的學習精神和精益求精的工作作風深深地感染了我，我將來要做象把爸爸那樣的好醫(yī)生。

這就是我的家——一個溫馨的家，幸福的家。我愛我的家！

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