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寒冬里的綠色作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寒冬里的綠色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒冬里的綠色作文 1
她，平靜安詳?shù)哪樕�，一雙大眼睛像深深的潭水。她就是我的鄰居和朋友——明明，總是在“寒冬”里出現(xiàn)的那點(diǎn)明亮的綠色。
一年冬天，雪花邁著輕盈的步伐從空中翩然而至，真是個(gè)難得的大雪天！眼前是一座靜謐的雪城市，昏昏沉沉地睡著，街頭路上人煙很稀少。
我站在窗前向外眺望，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色，綠得鮮明，綠得顯眼。是誰呢？我在心里打了個(gè)問號(hào)。綠點(diǎn)漸漸變大，我看了看，原來是一個(gè)綠衣女孩推著自行車向前走著。由于路滑，她步履有些蹣跚。漸漸地，我看清楚了，她是我的好朋友明明。我不由得一怔，望了望已經(jīng)由小變大的鵝毛雪片，心想：雪越下越大，她冒著大雪天在外邊干什么呢？
忽然，“砰砰砰”，響起了敲門聲。我急忙打開門一看，原來是明明，那個(gè)“綠衣使者”。她穿著深綠色的大衣，全身已經(jīng)被雪水浸得透濕。長長的眉毛、睫毛上掛滿了雪珠，臉凍得通紅，掛著一絲蒼白的微笑。我又疑惑又驚訝，不禁問她：“天氣這么糟糕，你出來干什么呢？”
見我開口，她用力一笑，指了指裝信的口袋說：“給咱們小區(qū)送信的阿姨病了，我也是剛知道的。一看有信要送，就打算趕緊送完了。”
“這么多信，不如咱們一起送吧！”我趕緊打斷她。
“不用，我時(shí)間閑，速度快，一會(huì)兒就能送完。”她連連擺手，裝作滿不在乎的樣子說，“對了，這封信是你家的嗎？”
我接過信一看，正是我家的，便回答說：“是的。你這……”
“哦，”她急忙說，像個(gè)專業(yè)的郵遞員一樣在信封上比劃著，“這封信的郵政編碼寫錯(cuò)了，你一定要轉(zhuǎn)告寄信人正確的，別再寫錯(cuò)了！不然遇到不知情的，你們多著急啊！”
我不由得內(nèi)疚起來，“哎呀，謝謝你，麻煩你了。我一定會(huì)轉(zhuǎn)告的�！�
她看上去放心多了，長舒了一口氣，白色的氣體融化在冰冷的空氣中�！安灰o，這是常有的事，以后一定要注意��！”
我送她到樓門口，見她不停地直打寒顫，身體凍得發(fā)抖，嘴唇都發(fā)青了，可裝信的大口袋卻還鼓鼓的。我關(guān)切地問：“天越來越冷了，能不能晚點(diǎn)送？凍壞身子可不好啊！”
“那不行，這里有好幾封急信，晚一天就耽誤好多事呢！我身體好，支持得住，出來走走還鍛煉身體呢！”她捋了捋被大風(fēng)雪刮得凌亂不堪的`頭發(fā)，很輕松地說。
我忽然看到了自行車，“為什么不騎上它呢？”
“不行，雪又深路又滑，一騎上會(huì)滑倒的。你不用擔(dān)心，這是一樁小事，我去送信了，再見！”她一溜小跑下了樓，那身綠衣在這個(gè)銀裝素裹的雪城中，猶如一棵亭亭玉立的青松。 我望著她依舊蹣跚著步子，深一腳淺一腳地在雪地里行走，直到那點(diǎn)綠色漸漸遠(yuǎn)去，在我的視線里消失。面對滿天圣潔的白色精靈，寒冬雪地里的綠色，想到明明的心靈像雪花一樣晶瑩潔白，我不禁連聲贊嘆：“多美麗�。 �
寒冬里的綠色作文 2
冬日的陽光透過窗子，化成無數(shù)光影，疏疏落落，點(diǎn)綴著我的書桌。在書桌的盡頭，有那樣一抹翠綠。
那是一盆常青藤，是我搬新家的時(shí)候買的，自到了家，它就像個(gè)嚴(yán)重病患，藤蔓無力的垂掛在盆景盤，葉子上還有些許黃斑。母親本想扔掉它，但被我攔住了�！胺盼曳块g吧，”我低頭望著它，“我試試能不能救活它�！�
于是，它就這樣搬到了我書桌的角落里。
但被我救下一命的它，就這樣沒有改變的，老樣子。無論我如何精心細(xì)致地照顧它，甚至天天施肥，松土，依然不見好轉(zhuǎn)。家里人每次看見它，總會(huì)嘆口氣，再望望那些擺在客廳里，生機(jī)勃勃，萬紫千紅的.那些植物�！八拖褚粋�(gè)上不了臺(tái)面的小丑。”這是父親
對它的評(píng)價(jià)。
太陽起得越來越晚，也不似以前活力四射了。耐不住嚴(yán)寒的許多植物都紛紛死去。我的那盆常青藤卻居然頑強(qiáng)得活了下來。但它仍不知感恩，依然沒有抽出新的枝芽�！盎蛟S到春天就會(huì)好了吧�！蔽蚁�。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間冰雪消融。百鳥鳴囀之時(shí)，常青藤卻絲毫沒有動(dòng)作。漸漸地我們都遺忘了它。頑強(qiáng)度過冬天的的壯舉，也被我
們說成運(yùn)氣。
夏日的一個(gè)早上，我無意間看到，我的常青藤竟冒出新的枝芽，嫩嫩的，小小的，宣告著生命的成功！
家里人都驚呆了，這株常青藤居然拼搏著，默默崛起了！
此后，常青藤就蒸蒸日上，不斷地茂盛著、嫩綠著。成為家中最有生機(jī)的那一株綠植，成為我書桌上一道靚麗的風(fēng)景線，為我在
冬日里帶來春色。
朱自清曾說過：“從今日起，我要埋下頭，無論別人的言語，只在這地面上，深深地打下我的腳印。”我覺得這句話就是在說常青藤。
常青藤從不在意我們的看法，只努力著，默默進(jìn)步。最終，成為了自己理想中的人。
一顆植物，都有這樣的精神，那我們呢？
我看著常青藤，忽然覺得整個(gè)世界都開闊，明亮了起來。
寒冬里的綠色作文 3
村子里有一簇面積不大、但依然傲然挺立的翠竹。雖然在這冬日里那抹綠很顯眼，但大家卻常常視而不見�；蛟S大家更喜歡的是竹林下的一串紅、水仙等花，抑或是竹林邊的那一泓清泉，而我對那片竹林卻是情有獨(dú)鐘。
我不知道這片竹林于何年何月何日從何而來�；蛟S那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一群竹子的種子被吹落到了這片土地上，寒冷的冬季使這片種子吸收不到任何營養(yǎng)，并將它們覆蓋在厚厚的雪層里。原本可以長大甚至撐天的竹子，卻因?yàn)轱L(fēng)雪淹沒而沉睡了……
第二年春天，一聲春雷喚醒了它們，淅淅瀝瀝的春雨給它們帶來了養(yǎng)分，它們伸了個(gè)懶腰使勁鉆出泥土。它們的體內(nèi)沒有細(xì)胞，無法像其它樹一樣，能長得非常粗壯結(jié)實(shí)，但它們能長得很高很快。每天夜里竹子努力地向上，向上，再向上……＂蹭蹭蹭……
�。⒁估锬前喂�(jié)的聲音，就是竹子對命運(yùn)的`挑戰(zhàn)，對自己的贊歌。竹子的生命力可謂強(qiáng)矣！
寒冬里的綠色作文 4
自古以來，歷代文人騷客都為竹子傾灑過淚水與汗水。鄭板橋曾寫下“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩句。竹子，是堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)的象征。無論是立根在破巖中、貧瘠的土地上，還是在富饒的沃土、茂密的樹叢中……竹子都能堅(jiān)強(qiáng)地生長。那碧綠的色
彩、挺拔的主干，無一不讓我著迷。究竟是什么在支撐著竹子，我不太清楚，但有一點(diǎn)我可以確定，竹子之所以能如此傲嬌，是因?yàn)樗母氂鼗乇P曲，深深地緊湊在泥里，努力汲取營養(yǎng)的'源泉。竹子，靠自己的堅(jiān)強(qiáng)扎根，生長……
從古到今，從簡單到復(fù)雜，竹子編制的器具給人們的生活帶來了多少希望與樂趣；無筍不成席，竹筍菜肴成了我們餐桌上必不可少的美味佳肴；以竹代木，竹子為建筑和造紙做出了卓越的貢獻(xiàn)……
北風(fēng)吹過，竹林搖曳，烈烈西風(fēng)中，有無數(shù)回響聲：我們是竹子，我們是竹子，我們是不屈寒冬的那一抹綠……
寒冬里的綠色作文 5
啊！那一抹綠，至今在心頭閃爍。��！它給我?guī)矶嗌俅渚G的回憶。
那是四年級(jí)的上學(xué)期，我們要長繩比賽。學(xué)期初，全班只有四人會(huì)長繩，可是長繩隊(duì)要十二人，只有一學(xué)期。我一個(gè)門外漢，門都入不了，就更別說比賽了。但香樟樹仍然綠著，在太陽的光芒下，閃閃發(fā)光，似乎有什么用意。
上體育課時(shí)，老師說自主練習(xí)長繩，可我一點(diǎn)也不會(huì)，練習(xí)時(shí)分比賽組和練習(xí)組，比賽組就是那四人，別人全是練習(xí)組的。開始練習(xí)，所有人都蜂擁而上，想去比賽組，可是那一聲無情的“都走開”叫人害怕，我雙腿發(fā)抖，情不自禁地向后退。這時(shí)香樟樹就在我的背后，它在學(xué)校里立了一百年，仍然矗立著，不怕風(fēng)吹雨打，我只是被驅(qū)逐既沒有受傷，又沒有大打擊，為什么不前進(jìn)？
于是，我鼓起勇氣，大步地徑直地走到他們的面前，一位同學(xué)問：“你要試試嗎？”他十分謙虛，用疑問的眼光望著我，似乎很想知道我的答案。我有一絲猶豫，一跳。這時(shí)，香樟樹上的鳥兒點(diǎn)頭喳喳叫，仿佛表達(dá)香樟樹的感情。他做了個(gè)示范，那動(dòng)作，如鴻鵠滑翔，又如蜻蜓點(diǎn)水，形成一個(gè)完美的弧線，如同他投籃時(shí)的樣子，我看呆了，自己的腳也動(dòng)了起來。
“到你了�！彼f，用手做了一個(gè)“請”的`動(dòng)作，我直發(fā)冷汗，望望他，又望望飛舞的繩子。那繩子像一個(gè)陷阱，要么進(jìn)去了，被困
在內(nèi)；要么還沒進(jìn)，就被打到了。我飛快地向長繩沖去，心想：不管了。我像他一樣，輕輕觸地，像劉翔跨欄一樣，飛出那繩子。香樟樹落了一片葉子，落入我的手里。它似乎在鼓掌，說：“你不錯(cuò)了，再練練就可以了�！�
我一時(shí)愣了，突然想起爺爺說的話：“人活著，就要進(jìn)步，人要進(jìn)步，就要練習(xí)……”我又跳了幾次，想起了我童年飛翔的夢，這不是“飛翔”的最好地方嗎？
童年是一本記錄本，記錄著童年的趣事；童年是一條小河，河水慢慢流入大海；時(shí)光也慢慢逝去。童年，你摸不著卻就在我的身邊；童年，是一部自傳體小說。
寒冬里的綠色作文 6
在老家的陽臺(tái)上，有一盆吊蘭，葉子枯萎了一大半，一眼望去像是大病了一場，但畢竟是我親手栽培，不忍讓它自生自滅，于是
我還是把它帶到了長沙的新家。
開學(xué)那天，我背著書包信心滿滿地走進(jìn)了新校園。到了化學(xué)課，老師一走進(jìn)課堂就給我們做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，并問我們是否知
道原理。好多同學(xué)都舉手回答，而我卻呆坐在那里，一點(diǎn)也聽不懂他們在說什么。窗外的天空不知何時(shí)多了幾層烏云，遮住了陽光。
我的心情糟透了，忽然覺得自己就像家里書房里的'那盆奄奄一息的吊蘭。
回到家，我重重地把門關(guān)上，把自己鎖在里面。這時(shí)我突然看到了那盆吊蘭，幾天沒注意，它竟長出了嫩葉和花苞！我不禁睜大了眼睛，發(fā)現(xiàn)在那些枯黃的老葉之中，一片片綠油油的葉子仿佛在向自然發(fā)出挑戰(zhàn)，仿佛在“扼住命運(yùn)的喉嚨”！
此時(shí)此刻，我無聲，天地亦無聲，唯有那一抹綠有聲！
我打開書包，拿出化學(xué)書，大聲地朗讀著元素周期表，然后，又著魔似的反復(fù)抄寫，最后鄭重地將它們貼在我的書桌上……到了第二天的化學(xué)課，當(dāng)老師教我們前十個(gè)元素時(shí)，我也大聲而自豪地跟著同學(xué)們一起背了起來，當(dāng)老師向我投來贊許的目光時(shí)，我渾身上下充滿了動(dòng)力�；秀遍g，我似乎看到了家中的那盆吊蘭正郁郁蔥蔥地長著，那一抹綠已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》�！敝芪耐�、孔夫子在遇到如此大的挫折時(shí)都能戰(zhàn)勝困難，我們又怎么能因?yàn)檫@小小
的一點(diǎn)磨難而輕言放棄？在人生道路上，我們也要像吊蘭一樣百折不撓，這樣才能到達(dá)人生的殿堂、成功的彼岸！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將那一抹綠永駐心間！
寒冬里的綠色作文 7
渾身是刺，不受人喜愛，堅(jiān)強(qiáng)的生長在荒涼之地，默默奉獻(xiàn)，毫無怨言。它就是我的最愛——仙人掌。
仙人掌，普普通通的一種植物，我們生活里隨處可見，我家就有一盆。起初我不大喜愛，甚至討厭它、恨它，這還得從我第一次見到它說起……
記得那是我剛上小學(xué)的一天，媽媽從街道里買了一盆翠綠的植物，乍一看，渾身毛茸茸的，甚是惹人喜愛，我不知道名字，媽媽說那叫“仙人掌”。仙人掌？一盆不起眼的毛植物，一點(diǎn)兒也配不上“仙”這個(gè)字啊，心里不覺有點(diǎn)失落。雖然它長得不好看，可名字里有“仙”這個(gè)字，何況有毛，說不定很好聞、很好玩呢！我俯身去聞，只覺得一陣強(qiáng)烈的刺痛感襲遍了全身，我又氣又惱。原來，它那身上不但不是毛茸茸的，而且渾身是刺。我決定要“報(bào)仇”——去拔掉它的`刺。沒想到拔刺不成又了好幾下！我惱羞成怒，跑去向媽媽告狀，要媽媽扔掉它，扔得越遠(yuǎn)越好。
媽媽卻不以為然，只是從相冊子里小心翼翼地拿出了兩張發(fā)黃了的老照片，笑呵呵地對我說：“你看看這兩張照片，這些花好看嗎？這可都是仙人掌開的。而且仙人掌還可以當(dāng)藥材……”只見照片上的植物的確開滿了五顏六色的花，而且美不勝收。另一張照片上卻是一望無際的黃沙，黃沙中間有一抹翠綠，那是仙人掌！高大挺拔的軀干生長在漫漫黃沙中，格外耀眼，格外莊嚴(yán)，就像那守衛(wèi)祖國疆土的叔叔，毅然矗立在那里。那一刻，我感到羞愧，恨自己只看了它的外形而忽略了它的內(nèi)在美，忽略了它總有一天會(huì)綻放出絢爛的花。
仙人掌可以在沙漠那貧瘠不毛之地頑強(qiáng)地生存下來，守衛(wèi)著自己的那一塊土地，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的偉大！我還有理由不喜歡它？
寒冬里的綠色作文 8
不論艷陽高照，不論冰天雪地，不論狂風(fēng)暴雨，透過窗戶，我總能看見屋檐下小草那傲然挺立的身姿。
家樓下是一排低矮的車棚，每次做完作業(yè)，我總喜歡到窗前遠(yuǎn)眺一會(huì)兒。一天不經(jīng)意間，我被一抹綠色吸引住了，定睛一看，是一株小草，嫩嫩的，露出了尖尖的腦袋。那是怎樣的生存環(huán)境呀——貧瘠的屋檐上沒有一點(diǎn)泥土，它竟然沖破堅(jiān)硬的磚瓦，生根發(fā)芽。一天天過去了，尖尖的小芽慢慢舒展開柔韌的'葉子，斜插在磚瓦間，長成了一簇蓬勃的綠。
夏日的午后，天陰沉沉的，好像有誰在空中倒下了一大瓶墨水，烏云壓得很低，緊隨而來的是一道道閃電、一陣陣?yán)茁暎瑒x那間狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中跌落下來，打得窗戶噼啪作響，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨鋪天蓋地傾瀉下來。暴風(fēng)雨中，大樹的枝條被折斷了，花瓣散落了一地，小草也被吹得東倒西歪，有氣無力地趴在地上。
第二天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那棵小草竟然神氣十足地站在那里，像戰(zhàn)士，筆直地挺立著腰桿，昂頭挺胸。讓我不由得肅然
起敬：它的生命力是多么頑強(qiáng)，炙熱的太陽，烤不死它，猛烈的狂風(fēng)，吹不垮它，冰骨的嚴(yán)寒，凍不壞它。只要有一點(diǎn)塵土，一束陽
光就能茁壯成長，正如歌里所唱：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……，正如古詩吟誦的：野火燒不盡，春風(fēng)吹又
生。我要像它那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折不低頭、碰到困難不退縮。
從此以后，每當(dāng)天空又下起雨時(shí)，看見雨滴打在樹葉上，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那一株在風(fēng)雨中挺立的小草，我就會(huì)又一次受到鼓
舞，充滿力量。
寒冬里的綠色作文 9
是大海的藍(lán)色，映照了天空，天空變成了美麗的藍(lán)色。是花兒的紅色，渲染了祖國，祖國變成了自豪的紅色。是小草的綠色，洋溢了校園，校園變成了的綠色。
校園中總有這樣一叢綠草……
他們在課間穿梭于每個(gè)班級(jí)，拿著手中的筆記錄下每個(gè)班級(jí)教室的干凈整潔狀況。將地上的紙屑彎腰撿起放入垃圾箱內(nèi)，將窗臺(tái)上久封的灰塵輕輕擦去，將書桌上凌亂的書本整理干凈，對每個(gè)班級(jí)指出不足之處，使班級(jí)更干凈美觀。
校園中的那一抹綠來了，帶來的是嶄新的教室，整潔的班級(jí)，綠色的生活習(xí)慣。
校園中也有這樣一叢綠草……
紅色跑道上有她矯健的身影，綠茵場上有他投籃跳起的.身姿，沙坑旁有他在空中飛躍時(shí)劃過的弧線，操場上有豆大的汗滴，有沸騰的激情，有昂揚(yáng)的斗志，有不服輸?shù)木�，有勇往直前的力量�?/p>
校園中的那一抹綠來了，帶來的是蓬勃的朝氣，向上的動(dòng)力，綠色的生活理念。
校園中還有這樣一叢綠草……
他們無論春夏秋冬，都站在三尺講臺(tái)上，無論風(fēng)霜雨雪，都板書在三米黑板，無論黑日白夜，都備課在一方書桌上。他們將道義播種在空曠的原野上，將知識(shí)澆灌在萌發(fā)的幼苗上，將綠色呈現(xiàn)于祖國大地上。
校園中的那一抹綠來了，帶來的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，求知的精神，綠色的生活方式。
光和影交織的空間，塵囂浮動(dòng)是世界，盡管還是草色遙看卻無，但草尖上的那一絲綠，已然透露出春的信息。一枝枝青綠嫩芽從土壤中冒出，那株泛起生命律動(dòng)的草，頂珠掛露，出一個(gè)鮮活的春天。才知道，那一抹綠所攜帶的夢里，原本藏著春的風(fēng)信，一經(jīng)散開，便落入校園，從草尖上開始，一株一株蔓延，一樹一樹抽芽，一朵一朵花開。
校園中的那一抹綠，將春天的美妙之聲傳遍每一個(gè)角落，綠色溢滿整個(gè)校園……
寒冬里的綠色作文 10
步入初冬，寒風(fēng)早已得知自己的時(shí)代已經(jīng)到來，在原本溫暖的小鎮(zhèn)放肆的侵略者，這恐怖的季度使人類變得渺小而渺小。
生而為畜，命中注定它或許被母親拋棄，孤獨(dú)寒冷填充著小小的生活，它靠著皮毛，好不容易發(fā)現(xiàn)一塊擋著些風(fēng)的`角落，鉆進(jìn)去不再出聲。享受這片刻溫暖。
我靜靜的望著一切，關(guān)注著寒風(fēng)的狂躁，無聲坐在車內(nèi)，看著人們的各種失魂落魄，心里不禁泛起一絲驕傲，我注意到了他那個(gè)估計(jì)沒人會(huì)注意的角落，它警惕地坐著，雙目緊張，慌亂地盯著馬路。
綠燈，車輛飛馳。
媽媽還沒拿好東西回來，我就傻傻的陪著小家伙盯著遠(yuǎn)方，卻隔著十幾米遠(yuǎn)。
綠燈的數(shù)字跳動(dòng)著，閃爍，平乎無齊，而它卻怕的不行，直往暗處鉆，眼神里透著幾分恐懼。我看著似乎推理出了它為什么在這原因，覺得無聊，不再關(guān)注它，別過臉去。
不一會(huì)兒，大風(fēng)愈發(fā)狂烈拍打著車窗，我心生擔(dān)憂，怕小家伙有個(gè)三長兩短，急忙地回過頭，緊張的望著這苦命的它，它被狂風(fēng)次次刮倒在冰涼地板上打滾，試圖站起，但又被次次吹翻，小嘴張著，無奈的表情，讓我仿佛聽到了它沙啞的哀嚎，而這次嚎叫被冷風(fēng)蓋去，灌入股股寒意。
他，只是一個(gè)小小的孩子，似乎身邊沒有跟大人，身穿一件淡綠色的外衣，他向那個(gè)角落邁去，它百般害怕，試圖逃開。
寒風(fēng)使他更加斷定，這一步一步。
寒風(fēng)讓它無法起身。
小男孩來到它的跟前，純至的小手毫無顧慮地伸了過去，撫摸著它，平復(fù)著它受傷的心，它的背觸碰到他的手，想逃卻逃不掉，這是在母親離開后的第一次溫暖。
同樣是孩子，同樣生活在一個(gè)地球，它離開了溫暖，而他卻在溫暖的包裹下成長，它讓他懂得了什么是施舍，而他卻使它體會(huì)到了久久沒能品味的溫情。
冬日里，人們的匆忙逃避，讓寒風(fēng)愈發(fā)放肆，每個(gè)人的生活也有所不同，但或許把溫暖流匯聚成一個(gè)太陽，就能照耀在寒冬之中，人間又怎會(huì)寒冷呢？
寒冬里的綠色作文 11
低頭看著瓷碗中冒著熱氣的綠豆湯，耳畔又響起那令人溫暖安心的聲音： “拌一拌，拌一拌，舀一勺糖，再拌一拌。”我的思緒隨著緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的瓷勺回到了從前。
小時(shí)候，由于父母外出打工，我變成了一名留守兒童。在我的記憶里，陪伴我成長的是奶奶。奶奶的眼睛很小，眼角布滿了皺紋，但笑容使她顯得特別慈祥。
記憶中，老家的夏天非常炎熱。那是一個(gè)午后，我滿頭大汗地跑回家�！皢眩绢^，又去哪兒野啦？衣服咋那么臟啊？”說著，奶奶用毛巾擦了擦我的臉。我抗拒地?fù)u著頭�！安灰�?jiǎng)訂��！蹦棠绦χf，“擦完就可以喝綠豆湯了�！薄昂染G豆湯嘍！”我猛地把鞋子踢掉，大笑著赤腳奔向廚房。
奶奶笑瞇瞇地跟了進(jìn)來，用圍裙邊角擦了擦手，掀開了鍋蓋。白騰騰的熱氣迎面而來，奶奶左手捧著碗，右手拿起瓷勺攪了攪，然后小心翼翼地將綠豆湯舀到碗里。那一刻，我仿佛看見一朵綠色的花盛開在碗中……
“奶奶，我渴，快一點(diǎn)�。 蔽掖舐暯兄��！安患辈患�。”奶奶慢吞吞地往湯里放了一勺糖，一邊攪著綠豆湯，一邊念叨著“拌一拌，拌一拌，舀一勺糖，再拌一拌”。湯水隨著瓷勺一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，白糖漸漸融化了，碗底的綠豆也均勻地分布在湯水中。
我慢慢地喝著，頭頂上的老風(fēng)扇“嘎吱嘎吱”地轉(zhuǎn)著，襯得我喝湯的聲音很響很響。奶奶笑著說：“慢點(diǎn)喝，還多著呢！”喝完一碗，我用手抹了抹嘴，要求道：“奶奶，下次我要喝冰的！”奶奶起身，走到爐旁，邊幫我盛湯邊說：“不行，丫頭，冰的`傷胃�！睋涿娴臒釟馍w住了奶奶的臉，也繞住了我的心，暖暖的。
后來，我要上學(xué)了，在外地工作的父母把我接到了他們身邊。還記得走那天，奶奶一直看著我不做聲，她那雙渾濁的眼睛，紅紅的……從那之后，我便再?zèng)]見過奶奶。只是偶爾的一通電話，奶奶感嘆又過了一年。記憶中的那一抹綠，再?zèng)]有開成綠色的花……
不知什么時(shí)候，湯涼了。白糖在湯底沉淀，怎么也散不開，抿一口，再也不是從前那個(gè)味道了。
寒冬里的綠色作文 12
每個(gè)人的心中都有適合自己的顏色�；蚴羌姺�；或是單一；或是彩色；或是黑白。而我心中獨(dú)存的就是那一抹綠色。
綠色讓我想起了很多很多。一簇帶著泥土的香氣嫩綠色的草；一片襯托著鮮艷的花？的綠色葉子；一杯淡綠中散發(fā)著清香的茶；
一塊兒苦中有甜的抹茶蛋糕，都足以讓我們沉浸在那富有活力☆，象征青春的綠色當(dāng)中去了。
小時(shí)候，綠色帶給我無法忘記的甜蜜。那時(shí)，我手托一杯哈根達(dá)斯綠茶冰激凌，正一勺一勺地往嘴里送去，那帶著綠茶清香和奶油香甜的冰涼感覺慢慢在舌尖融化。雖然那香甜已慢慢地淡去，可每當(dāng)想起那種甜美的感覺，我的嘴角就會(huì)不經(jīng)意的露出一抹微笑。
剛剛步入中學(xué)的殿堂時(shí)，我總喜歡一個(gè)人坐在陽臺(tái)，欣賞著綠色帶給世界萬物的生機(jī)勃勃，嘴里也細(xì)細(xì)地品味著抹茶蛋糕帶給我的絲滑感覺和綠茶帶給我的清新。那時(shí)，好自在，好舒服，好悠閑，獨(dú)自一人沉寂在綠色給我建造的完美世界當(dāng)中。
如今，已是初三的我，再?zèng)]有時(shí)間去品味綠茶冰激凌，抹茶蛋糕，抹茶，綠茶……隨之而取代的`是沉重的功課，重如山的難題。
所以這時(shí)，我就喜歡和同學(xué)手拉著手，邁著輕快的腳步，在操場上大聲地用心唱出一首首青春為我們譜寫的歌。
綠色是樂譜，我用它唱出一首首悅耳動(dòng)聽的歌；綠色是色譜，我用它畫出一幅幅絢麗多彩的畫；綠色是菜譜，我用它做出一道道誘人的美味佳肴；綠色是酒譜，我用它調(diào)出一杯杯醉人芳香的酒；綠色更是茶譜，我用它沏出一壺壺清香濃郁的茶。
我記不清楚任何顏色帶給我的快樂，唯獨(dú)我心中的那一抹綠色！
寒冬里的綠色作文 13
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，山崖上的積雪，似乎變得慘白，不變得是那抹永遠(yuǎn)的綠。
我是一株生長于山崖邊的嫩芽，不知何時(shí)，我四季長青，身上的那抹綠變得深沉，我儼然佇立在山崖邊，孤獨(dú)、凄清、寂寞，無時(shí)不刻在折磨我的靈魂，蠶食著我的意識(shí)，我多么希望能有一個(gè)朋友。
春天撒下一瞇星星綠意，萬物從沉睡中睜開了懵懂的雙眼。開始了又一年的奔波，山下的野花遍地是，姹紫嫣紅，散發(fā)著春的嫵媚，我望著山下的欣欣向榮，挺直了腰板伸向天空，多么希望山下的某一朵鮮花能夠注意到我啊！此刻，一只威壯的雄鷹掠過我的頭頂，展示著它肌肉秀美的線條，張著尖銳地喙，對我說：“你這么小，沒有人會(huì)注意到你的`。”話音未落，便展翅向藍(lán)天翱翔而去。于是，我盡量讓自己長的快些。
夏天撒下一點(diǎn)怒放的種子，萬物吮吸了這瘋長的營養(yǎng)，便開始了肆意地瘋長，山下綠樹撒下巨大的陰涼，我也已經(jīng)成長了許多，漸漸地變得壯實(shí)起來，山下的樹木見了，搖搖粗壯的枝椏，說：“哎，你就不要癡心妄想了！”終于有人對我說話了，我的內(nèi)心狂喜。
興奮地對那棵樹說：“為什么？”三個(gè)字久久回蕩在天外，撞擊在山巖之上，卻不見回音。我掃興的低下頭，等待著，那漫長的等待。
秋天撒下一點(diǎn)飄零的葉子，萬物變得凋零、枯黃。我顯得更加孤獨(dú)了，沒有一個(gè)人來與我分享，哪怕是一只小小的昆蟲。孤零零地生長著，慢慢地長出了枝干和樹干，我知道了，我是一棵松！享受寂寞地淋浴，成就了一身傲骨。
又是一年冬季，長達(dá)三季的歷練，早已使我忘卻了小時(shí)的憧憬，我頂著一身深沉老練的衣服，頂立在山崖之上，不知何時(shí)，我變得享受孤獨(dú)，寒風(fēng)也無法消逝我心中的孤獨(dú)。享受吧！這孤獨(dú)。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著，山崖上的積雪，似乎變得慘白，不變得是那抹永遠(yuǎn)的綠……
寒冬里的綠色作文 14
那天，冬天剛剛來臨，寒意襲人�？偸浅錆M歡聲笑語的教室也一改往日風(fēng)范，變得一片寂靜，同學(xué)們都莫名其妙地四處張望。這時(shí)，巢佳儀走到講臺(tái)上，聲情并茂地給我們講述了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的故事。原來那里的學(xué)生吃不飽穿不暖，并且每天還要走兩三個(gè)小時(shí)的山路回家。
聽到這里，教室寂靜得嚇人。愣了三秒鐘，許多同學(xué)“拍案而起”，“我給他們捐衣服！”“我給他們捐文具！”“我給他們捐圖
書！”……看著同學(xué)們積極的面孔，老師眼神中流露著贊許的目光，嘴著掛著一絲鼓勵(lì)的微笑。
第二天清晨，同學(xué)們果然提著大包小包跑進(jìn)學(xué)校，有衣服，有文具，有圖書……各式各樣的都有。同學(xué)們絲毫不留戀這些漂亮精致的物品，忍痛割愛，毅然“舍棄”了它們。沒過幾分鐘，教室后面就堆成了一座座小山，望著這，不只老師笑了，同學(xué)們也快樂地笑了，笑得就象冬天的第一抹陽光，那么明凈，那么耀眼。這讓我們深刻地體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰”的滋味。
時(shí)光飛逝，又過了幾天，正當(dāng)我們百無聊賴地聽著課時(shí)，視頻突然切換到那所鄉(xiāng)村小學(xué)，陽光照射在那破舊的教室里，只見他們穿著新衣服，用著新文具，看著新圖書……沖著我們爽朗地笑著，揮著手對我們表示感謝。屏幕最后打出個(gè)字：手留余香。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。有付出就有收獲，有奉獻(xiàn)就有回報(bào)。那份快樂，那份感激對我們來說，就是對我們最大的回報(bào)。
誰曾想到前天偶然到陽臺(tái)上收拾雜物，忽然抬頭不經(jīng)意間一眼瞥見了那盤寂寞的.蒜苗，一株株綠油油的蒜苗兒竟然長滿了那淺淺的一盤，嬌小玲瓏的身軀拼命地向上瘋長，伸胳膊蹬腿地已經(jīng)有十公分左右長了，湊過去一聞，一股淡淡的清香溢入鼻腔。我大叫一聲，呼來父親和母親，喚來了妻子和女兒，一家人圍在這一小盤蒜苗周圍指指點(diǎn)點(diǎn)，一同觀賞這冬天中的一盤綠色，興奮不已。
母親非常高興，一臉的笑意，“看看，幸虧沒有扔，這下今天有菜吃了，快剪下一些，中午咱們來個(gè)蒜苗炒雞蛋，這可是純綠色食品呀�！迸畠簯�(yīng)了一聲就跑出去拿來了剪刀，小心翼翼地剪了十幾株，整整齊齊地放滿了一盤。
看著母親的笑臉，忙忙碌碌的女兒，忽然一下子就想起來小時(shí)的往事。在我小的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)節(jié)蔬菜很少，整個(gè)冬天主要就是大白菜和腌蘿卜，很少有新鮮的菜可以吃，于是母親便常常在過年前后的一段日子里找一只只淺淺的盤子栽上幾盤蒜苗，養(yǎng)出時(shí)令的小菜，作為生活的調(diào)劑。記得小時(shí)候常常在蒜苗還未長高的時(shí)候，我就會(huì)偷偷地掐下一小截含在嘴里，叭嗒半天，那可是真是人間的美食呀！
如今，生活變好了，尤其是搬到城里這些年來，生活條件要比在老家好多了，冬天有暖氣夏天有空調(diào)，四季的蔬菜敞開嘴吃，很多南方的菜也成了家常的桌上菜�？墒侨司谷蛔兞耍兊膽卸枇�，不愛動(dòng)手了，不種菜不養(yǎng)花，家里光突突的沒有一絲綠色，就是這小小的盤栽蒜苗都成了兒時(shí)記憶。
我們總是一味的埋怨天寒地凍的'冬天單調(diào)，沒有綠色，沒有陽光，可是實(shí)際上很多綠色、很多陽光都是我們用雙手創(chuàng)造出來的。只要我們用心去做，只要我們盡力去做，就會(huì)為自己覓得那一抹抹綠色、一絲絲陽光。這一抹抹綠色、一絲絲陽光就是我們的希望，就是我們的夢想，也是我們心靈的安慰，也是我們對往事的最好的回憶。
在這寒冷的冬天里，雖然萬物凋零，大地一片枯黃，只要我們開動(dòng)腦筋去想，盡心竭力去做，去打拼，去奮斗，就一定能創(chuàng)造出屬于我們自己生命的那片綠色！
讓我們行動(dòng)起來，用我們聰明的頭腦，用我們靈巧的雙手，去想象，去創(chuàng)造吧，去尋找生命里那本應(yīng)該屬于我們的一片綠色吧。
寒冬里的綠色作文 15
我?guī)е鴿M眶欣喜的淚水，走進(jìn)了那綠色的童話世界。
一進(jìn)門，我們就撲入了一個(gè)綠色的童話世界。幾棵高大的椰子樹映入了我的眼簾。一路上清澈的水流，把我們送入了溫馨的綠蘿走廊，那一條條的綠色向下蔓延著，輕輕地?fù)崦覀兡侵赡鄣哪橆a。我們在這里嬉戲打逗，這是多么令人歡愉，令人羨慕，令人嫉妒的氣氛��！
之后我們便望到了像刺猬一樣的仙人掌，只見那各式各樣，形態(tài)不一的仙人掌向門外蔓延，高高低低，起起伏伏。
一路上有太多的綠色了，仿佛我浸身在綠色的海洋中，我不得不把我自己當(dāng)成這綠色中的一員。我仿佛是那筆直挺拔的椰子樹，我仿佛又是那一直向下蔓延的綠蘿，我仿佛還是那誘人的曼陀羅。
我們在源源不斷的人群中不斷地穿梭，擁擠的`人潮依舊無法阻擋我對綠的渴望。
之后我們又沿著這長長的綠蘿走廊，伴著這源源不斷的流水聲漸漸游到岸邊。這里既是綠色的童話世界，又是漫無邊際的綠色海洋。真沒想到在這寒冷的季節(jié)中，能看到滿滿的綠色。
這冬日里的一場綠，醉了我的眼眸，美了我的心頭！這一場冬日里的綠，讓我欣喜異常，所以我要用文字去記錄這難得的美麗！
寒冬里的綠色作文 16
我不由得停下了腳步。
一抹鮮見的綠突然闖入我的視野，令我不禁為之一驚。
冬天悄無聲息地向我們走來。幾陣寒風(fēng)，幾場冬雪，將秋日殘留的氣息一掃而空。萬物由于數(shù)日養(yǎng)尊處優(yōu)，身嬌肉貴，受不了這突如其來的寒流以及急劇下降的氣溫，一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋，奄奄一息。
“唉，看來冬日里只有松和柏這些常綠植物來給大地一點(diǎn)裝飾了吧�！蔽衣皆诠珗@，帶著些許遺憾說道。一轉(zhuǎn)頭的功夫，我忽然發(fā)現(xiàn)了覆蓋在潔白雪花之下的一抹鮮見的綠。
帶著興奮又驚喜的心情慢慢靠近那抹綠，輕輕撥開上面的白棉被，一株野草映入眼簾，它在周圍潔白的'世界里顯得那么耀眼，即使草尖微微泛黃，但仍要盡自己最大的努力呈現(xiàn)自己最完美的一面。
在冬日草地里發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)場面，實(shí)屬不易。這株野草明顯不如春日那樣生機(jī)勃勃。冬日的寒風(fēng)將它打磨得矮矮小小，不能長成高高的軀干，身體也會(huì)逐漸失去光澤，但它擁有頑強(qiáng)的毅力，有受挫能力，為平淡的白色草地增添了一種亮麗的色彩，這就夠了！
如果在冬天里只能欣賞松、柏等屢見不鮮的常綠植物，會(huì)讓人們的興趣漸漸消失。它們雖會(huì)為大地帶來點(diǎn)靈氣，但久而久之也就不那么新鮮了。而能扭轉(zhuǎn)這一局面的，正是在風(fēng)雪的洗禮后仍能蒼勁翠綠，挺立不倒的小生命呀！
如果一切生命只貪戀柔和的陽光、和煦的微風(fēng)、溫暖的大地，它們又如何完備自己駕馭自然的能力，又如何使自己的后代在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？世界就是如此奇妙。
試想，如果這株野草當(dāng)初選擇與同伴們一起枯萎，被風(fēng)雪打敗，來年春天仍然可以繼續(xù)生長，不會(huì)改變什么。但經(jīng)受過磨難的這株野草，來年春天定比其他同伴們更加茁壯，他的后代定比其他同類體質(zhì)更加堅(jiān)強(qiáng)。它是生命崇高的體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切生命以鼓舞，以榜樣。它的堅(jiān)持感動(dòng)了我，同樣也感動(dòng)了其他人，我相信還會(huì)感動(dòng)更多的人。
于是，平淡的冬天出現(xiàn)了驚人的奇跡——一株挺立的綠色野草。
寒冬里的綠色作文 17
我?guī)е鴿M眶欣喜的淚水，走進(jìn)了那綠色的童話世界。
一進(jìn)門，我們就撲入了一個(gè)綠色的童話世界。幾棵高大的椰子樹映入了我的眼簾。一路上清澈的水流，把我們送入了溫馨的綠蘿走廊，那一條條的綠色向下蔓延著，輕輕地?fù)崦覀兡侵赡鄣哪橆a。我們在這里嬉戲打逗，這是多么令人歡愉，令人羨慕，令人嫉妒的氣氛��！
之后我們便望到了像刺猬一樣的仙人掌，只見那各式各樣，形態(tài)不一的仙人掌向門外蔓延，高高低低，起起伏伏。
一路上有太多的綠色了，仿佛我浸身在綠色的海洋中，我不得不把我自己當(dāng)成這綠色中的一員。我仿佛是那筆直挺拔的椰子樹，我仿佛又是那一直向下蔓延的綠蘿，我仿佛還是那誘人的曼陀羅。
我們在源源不斷的人群中不斷地穿梭，擁擠的人潮依舊無法阻擋我對綠的渴望。
之后我們又沿著這長長的綠蘿走廊，伴著這源源不斷的流水聲漸漸游到岸邊。這里既是綠色的童話世界，又是漫無邊際的綠色海洋。真沒想到在這寒冷的季節(jié)中，能看到滿滿的綠色。
這冬日里的一場綠，醉了我的眼眸，美了我的心頭！這一場冬日里的綠，讓我欣喜異常，所以我要用文字去記錄這難得的美麗！
應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。盡管一路上會(huì)有無數(shù)的挫折與失敗，只要努力勤奮，將會(huì)克服一個(gè)個(gè)困難，磨平一個(gè)個(gè)棱角，自己多了一份堅(jiān)定，多了一份堅(jiān)持，多了一份耐心，人生的'路會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越寬。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。簡單的開始也會(huì)迎來復(fù)雜的結(jié)論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。如果將人看作一棵樹，學(xué)習(xí)力就是樹的根，也就是人的生命之根。我們評(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競爭力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長講的樹根理論。少壯不努力，老大徒悲傷。業(yè)精于勤，荒于嬉。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
寒冬里的綠色作文 18
漫步小花園中，夕日掙芳斗艷的花兒們早已凋謝，惟有那萬年青和松樹還那么挺拔。萬年青的葉子猶如一把把鋒利的劍，松樹的身上仿佛被扎滿了繡花針。它們在這寒冷的季節(jié)里仍然倔強(qiáng)地生長，顏色還是那么綠。瞧，冬天是綠色的。
來到小區(qū)的邊沿，會(huì)看到許多不知名的樹木。雖然他們已經(jīng)失去了夕日裝點(diǎn)它們的茂密油綠的葉子，可它們那深棕的樹干同樣能夠抵擋得了冬日猛烈的大風(fēng)。因此，冬天是棕色的。
去逛逛熱鬧的市場，光是水果攤就有無限的觀賞價(jià)值。不必說碧綠的大西瓜，紫紅的葡萄；也不必說精裝的紅草莓，猊猴桃，金黃的柿子。單是說常見的富士蘋果，一個(gè)個(gè)都如藝術(shù)品似的：有的碩大紅潤，果皮上乏著誘人的光澤，直叫人想去咬上一口；有的淡紅透青，味道一定和它的顏色一樣可愛。再看看那些穿紅著綠的來采購得到人們，喜笑顏開地將帶著冬天色彩的水果捧在手中，想著回去和家人一起分享的情景�？窗�，冬天是彩色的。
你說，冬天是白色的嗎？不，冬天就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，她能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的'金黃和深紅，還能調(diào)出春、夏、秋的活潑與深沉。誰說冬天是白色的？冬天是無比燦爛的，冬天的顏色是無比豐富的。
朋友，讓我們的畫冊里多些冬景，再多些冬天的顏色吧！
寒冬里的綠色作文 19
在遙遠(yuǎn)的北方，冬天時(shí)一個(gè)被風(fēng)呼嘯，冰天雪地的季節(jié)，而在我們南方，冬天是一個(gè)有絲絲綠意，不太會(huì)下雪的季節(jié)。在我們南方小孩子的眼里，冬天和春天差不多，只不過增添了一絲絲的寒意。今天，我們曬著暖烘烘的太陽，踏著輕盈的步伐，來到了電影院門口。
電影院門口有一大片枯黃的草坪，顯然沒有春天的那片嫩綠。許多缺德的人在草坪上玩耍，踏出了一行行小路，那個(gè)地方就長不出草了。鋪著石磚的小路旁栽滿了柳樹，像一位上了百歲的老奶奶，彎著腰，在鍛煉身體。一片片嫩小的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，在細(xì)長的柳條間飛舞。葉子是枯綠的，還摻合著一絲黃色，真是豐富！還有一些葉子枯萎了，變成了咖啡色。這時(shí)，一位年邁的老奶奶走了過來，我一看，真像柳樹的枝條呀，十分的稀少�？墒牵@卻讓我想起一件事：我放學(xué)回家，經(jīng)�？匆娨恍┩瑢W(xué)在拔柳條，用來裝扮，真可惡！要是這么拔下去，柳條就沒有“頭發(fā)”了。柳樹旁邊有一片池塘，上面漂滿了暗綠的浮萍，浮萍在池塘上面已經(jīng)浮了很久了，漸漸地發(fā)黑，導(dǎo)致池水染黑了，就變得有毒了。前面還有一座小亭子，叫鄭亭。一眼望去，就能看見一座石拱橋，上面還雕刻著我們蘭溪的市花——美麗純潔的蘭花，還有幾朵出淤泥而不染的荷花。走下拱橋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書館前面有一巨大的花壇，下面還有一個(gè)噴水池�；▔镌灾鞣N各樣的花花草草，美麗極了�？墒牵袔讉�(gè)小毛孩總是會(huì)破壞它們，有時(shí)還會(huì)踩踏這些漂亮的花草。花壇前面還有一片呈葫蘆狀的`池塘，上面還是漂浮著臟兮兮的浮萍，還有幾十片各種各樣的垃圾。我頓時(shí)想起了以前菜市場改造時(shí)的情景：那時(shí)，賣菜的旁邊都是池塘，每逢收攤的時(shí)候，就把垃圾隨手一扔，就落進(jìn)了池塘里。忽然，有一個(gè)同學(xué)喊起來：“有魚！”我向池中一瞟，根本沒有什么魚，只是人把廢菜根扔到水里，就成為了所謂的“魚”。哎，現(xiàn)在的人太缺德了，把垃圾扔進(jìn)池塘，把車停在草地上，走路也要從草地上走，難道這些行為還不缺德嗎？我以前看到過一幅圖畫，想象幾百年后的地球變成了一個(gè)垃圾堆……難道你們真想讓明天的地球變成這樣嗎？
讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
寒冬里的綠色作文 20
一夜冬寒，梧桐葉夾雜著洋槐樹葉黃黃綠綠鋪滿了林蔭走道。踩著冷霜凝渡的孤寂的殘葉，刮骨寒徹的冷風(fēng)毫不吝嗇的蹂躪著不施脂粉的臉龐，此時(shí)的牙齒也配合著腳下葉子的嚓嚓聲而相互打顫。
早餐后的隨意消食，為的是上課可以舒適愜意的坐到下課。在寒風(fēng)的簇?fù)砗褪湃~的推遞下，不知不覺便到了略有春意的'人工湖。湖面似凍未凍，擦去眼鏡上的一層寒氣仔細(xì)眸觀湖水，竟有幾條不及一寸的小魚兒徐徐擺動(dòng)著些許僵硬的尾巴。
遲到的寒冬并沒有提早預(yù)知萬物生靈，似乎是氣溫驟降，連湖里的魚兒都未做好御冬的準(zhǔn)備，到處隨意游撞，希求尋得一處暖意洋洋的寄所，安下身來。
湖岸的焦黃色木板上結(jié)了厚厚一層霜，不知道是霜寒了木板的恒溫，還是恒溫的木板暖了霜的冰冷。不經(jīng)意間腳滑了一下，木板上的霜表層有點(diǎn)散開，但其余仍緊緊的貼著木板，猶如熱戀的情侶，緊緊擁抱，不愿放開彼此。
滿院殘葉，如此蕭瑟之境，給人的內(nèi)心添加的無疑也是冬殤之情。然而，事實(shí)并非如此，冬的寒徹也正是生命之花的最好綻放時(shí)節(jié)。冬的陽光也比其他三季更多了一份可愛，不似夏天的酷熱刺眼，有著淡淡的暖意。
也許在冬的黃昏，只要你稍稍抬起那被生活瑣事壓低的脖頸，就會(huì)看到從未欣賞過的美景：玫瑰似得像戀人那誘人紅唇般的夕陽靜靜走向地平線，好不安祥愜意。再看天空的另一邊，半輪若隱若現(xiàn)的月亮開始了他的工作。一年四季也只有冬的季節(jié)，才會(huì)有太陽和月亮同時(shí)出現(xiàn)在無窮天空的絕美之景。
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