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默默的友誼作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的默默的友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
默默的友誼作文 1
友誼并沒(méi)有親情那么偉大，但它卻比親情要知心。好朋友不一定要在你流淚時(shí)安慰你，因?yàn)樗胍阕约呵屐o一下；好朋友不一定要在你困難時(shí)幫助你，因?yàn)樗胍悛?dú)立；好朋友不一定要天天沾在一起，因?yàn)樗滥阋残枰饺丝臻g。
友誼是默默的。當(dāng)我傷心地嚎啕大哭時(shí)，你并沒(méi)有走過(guò)來(lái)安慰我，你只是阻止其他人來(lái)打擾我，并在一旁默默地注視著我。這時(shí)，我感到很溫暖、很欣慰。我知道你不善于表達(dá)，不懂得安慰人，所以看到你投以擔(dān)心、憂慮的眼光時(shí)，我異常開心。我懂你的，你的友誼就是這么簡(jiǎn)單。
友誼是默默的`。當(dāng)我在訓(xùn)練中無(wú)法取得好成績(jī)而灰心時(shí)，你并沒(méi)有過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，而是在一旁諷刺我，我知道你想激發(fā)出我的潛能。你那傻傻的腦袋里想什么我會(huì)不知道嗎？你那諷刺的話語(yǔ)比任何鼓勵(lì)都更有力量。這就是你的友情，雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有山盟海誓，但卻讓人無(wú)比窩心。
友誼是默默的。你不會(huì)在我掃地、留堂時(shí)幫我，只是在一旁不耐煩地咒罵，“死馬暉，你快點(diǎn)，幾點(diǎn)了？！”呵呵，既然你那么急，那為什么不先走，而是留下來(lái)等我呢？你并沒(méi)有袖手旁觀，而是在一旁默默地支持我。當(dāng)我沒(méi)帶課本時(shí)，你總會(huì)著急地幫我借。你怎么可能不關(guān)心我呢？
你的友誼很簡(jiǎn)單。你不像其他朋友那般細(xì)心，不像他們那么知心，也不像他們影形不離。但你我之間的友誼卻無(wú)比深厚。我喜歡我們?cè)谝黄鸬娜兆�，喜歡你那簡(jiǎn)單的傻笑，也喜歡你那簡(jiǎn)單而無(wú)含義的話語(yǔ)。在我面前，你從來(lái)都不會(huì)對(duì)我的事情感興趣，但背地里你卻很在乎。你要了我的手機(jī)號(hào)碼，卻從未給我打過(guò)電話。我很失望，但卻不會(huì)跟你說(shuō)。
或許友誼有許多個(gè)面，它可以像小草般默默無(wú)聞，可以像牡丹般美麗、高調(diào)，也可以像百合般純潔。
默默的友誼作文 2
世上有一種友誼是看不見，觸不到的，這就是我和她的友誼。清純潔白，水晶般透徹美麗。哦，友誼如一條地平線，永遠(yuǎn)不斷，永遠(yuǎn)不變。我在友誼的心田上默默耕耘，交織著我們所有的回憶。
你那金色的長(zhǎng)發(fā)綻放在夕陽(yáng)下，雪白的膚色宛如雪一般純潔，你有一顆柔弱、善良的心，可免不了被欺負(fù)，每當(dāng)我看著你一人留在角落哭泣時(shí)，心里總有一股悶氣涌不出來(lái)。她是一個(gè)江西的小女孩——余娟吧，特別單純呢。在我眼里，她也是一個(gè)很可愛的小女孩。
我清清楚楚的記著第一次見面時(shí)，就覺(jué)得他不是一個(gè)本地人，一定是一個(gè)外鄉(xiāng)人。之后我們就慢慢熟悉了，但一直沒(méi)有做過(guò)好伙伴�？墒俏铱吹贸鲇嗑陮�(duì)我十分熱情，但是多年來(lái)我一直沒(méi)有把余娟當(dāng)過(guò)閨蜜，應(yīng)該說(shuō)不是特別好的朋友。我還是沒(méi)有理解我們的友誼——因?yàn)檫@一種若隱若現(xiàn)的發(fā)展：你只為我一人付出，可我卻從沒(méi)有正視你一眼。你總是在原地等我，將你的秘密訴說(shuō)給我，因?yàn)槟阈湃挝遥乙残湃文�，可我沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)：其實(shí)，我也很喜歡你。可是我的確沒(méi)什么好感謝你，只好等待，我想等待一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能讓我為你付出的機(jī)會(huì)。可是，回應(yīng)我的總是一句話：時(shí)間是最好的理療師。
那次，余娟倚在走廊的角落�！芭距 毖蹨I掉落在衣襟上。我問(wèn)她。她哽咽的說(shuō)：“為什么……為什么從分班以來(lái)總有人欺負(fù)我？我真的那么好欺負(fù)嗎？”我心里明了，你，只是太過(guò)善良。而我面對(duì)傷心的她卻只能說(shuō)聲“不哭了。我這才發(fā)現(xiàn)我面對(duì)的友誼也是這么懦弱。我只好抱著清清淡淡的友誼，在這美好的.心田中默默耕耘。
她是一顆美麗的琥珀，在我們之間留存千年，卻毀不了你的潔白如玉；她如一串琉璃，冰清玉潔的軀體卻有著一顆火熱的心；她似一個(gè)玻璃娃娃，易碎卻耐心堅(jiān)持助人為樂(lè)。哦，我們之間的情感算不上最好，但我們這種清清的友誼，不需要你來(lái)付出，由我來(lái)默默耕耘吧！
默默的友誼作文 3
在我的記憶當(dāng)中，我的友誼大致分為三種，一種是小學(xué)時(shí)死黨的友誼，一種是上了初中以后同學(xué)間那種患難與共的友情，還有一種，也是我印象最深刻的.一種，就是在澳大利亞認(rèn)識(shí)的那些好朋友們的友誼。
離別
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,即使偶爾會(huì)有寒冷的北風(fēng)吹來(lái),但依然是暖意融融,我拉著行李廂,走進(jìn)了學(xué)校。如果不是因?yàn)閰⒓酉牧顮I(yíng)，我才不會(huì)到這兒來(lái)呢。“要是出去有什么新的體會(huì)也說(shuō)不定呀，還是出去走走吧。”爸爸的話此刻在我的腦中浮現(xiàn)，定格住了，我也很想去，所以，還是去吧。
同班去的兩個(gè)同學(xué)早已準(zhǔn)備好了，我和她們站在一起聊天，等待著校車。在車來(lái)了之后，我們紛紛上車，在座位上坐下，看著窗外的爸爸，在微笑地向我招手，我也向他招手，微笑。雖然如此，我的眼中早已經(jīng)噙滿了淚水，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)，原來(lái)和父母分別是這樣的感受，那么地痛苦。
汽車在馬路上緩緩行駛，路旁的樹木像流水一般一一劃過(guò)我的眼前，
默默的友誼作文 4
昨天雨天終于放晴了。本來(lái)應(yīng)該心情很好，但是一點(diǎn)精神都沒(méi)有。為什么？為了她？其實(shí)我不該怪她。我是個(gè)壞孩子。我不配和她玩。我什么都不配.
聽到她一個(gè)人在掃水槽，我全身一震，正在吃早飯的手在空中一愣，然后很快就掉了下來(lái)。我想表現(xiàn)出我的不屑，卻發(fā)現(xiàn)我的心在波濤里泵著動(dòng)物。誰(shuí)能理解這種難以形容的痛苦？
無(wú)助和絕望的風(fēng)暴瞬間襲上心頭，不可避免，不可抗拒。我在舉棋不定的時(shí)候，感覺(jué)自己什么都不在乎。一切，也許不該開始！該走了，讓她走吧！大概，她從來(lái)就不屬于我的生活，所以寫交錯(cuò)只是幻影，隨風(fēng)而逝！
我已經(jīng)是一個(gè)會(huì)離開的'人，沒(méi)有人會(huì)依戀我，但我會(huì)記得，在這短暫的生命里，曾經(jīng)有過(guò)絢爛的彩虹。雖然只是一瞬間，但也是我一生中最輝煌的一刻！
天上沒(méi)有云，就像我不應(yīng)該在這里一樣。離開的時(shí)候，帶不走一兩個(gè)快樂(lè)，帶不走一克悲傷，只留下一些空虛的回憶，一些蒼白無(wú)色的畫面。
一切，都無(wú)所謂，不疼嗎？也許會(huì)有，但只有我。誰(shuí)會(huì)為我流半滴淚，誰(shuí)會(huì)為我嘆息？不，世界上沒(méi)有愛.
默默的友誼作文 5
愛有許多種，朋友之間的愛，那是友誼;父母子女之間的愛，那是親情......我覺(jué)得其中最偉大的愛是友誼!
那是在一個(gè)雙休日的下午，媽媽不在家，她去上班了，要晚上11點(diǎn)才到家。于是，我就和盛凱利出去玩了。我們來(lái)到了北景園小區(qū)，玩單腳抓人的游戲。經(jīng)過(guò)一陣激烈的.挑選，結(jié)果出來(lái)了：我抓，其他人逃，知道結(jié)果后，逃者們迅速跑開。我一邊有氣無(wú)力的跑著，一邊哀聲抱怨上帝對(duì)我的不公平。突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一位躲在樹叢中的逃者。我欣喜若狂的跑過(guò)去，想把他抓住。但是草坪上的坑坑洼洼好像不滿意我這么做，我“吧唧”一聲摔倒在地上。其他人見了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。我原以為他們會(huì)對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，可是，事情出乎了我的意料。那群突然圍過(guò)來(lái)的“好心人”一下子全走開了，只有一個(gè)人陪在我身邊，而那個(gè)人正是經(jīng)常被我尋開心的胡堅(jiān)剛。只見他一會(huì)幫我止痛，一會(huì)過(guò)來(lái)安慰我。看著他忙碌的身影，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了......
友誼是清純的，是美好的，是發(fā)自真心的感情，我們要去珍惜這段短暫的快樂(lè)......
默默的友誼作文 6
在中小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點(diǎn)一滴，都要我無(wú)法忘記。歷經(jīng)一件過(guò)后，要我更堅(jiān)定不移了，友情，是多么的幸福。
我的好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學(xué)六年級(jí)。在一次班大會(huì)上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見了，我心急的問(wèn)筱言：該怎么辦，我的作文不見了。筱言聽了也很詫異，說(shuō)：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說(shuō)：我也放到桌子上，早晨一來(lái)就不見了。筱言也很無(wú)奈，說(shuō)：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學(xué)回家是我的心情一直不太好，都低下頭來(lái)，隨后我發(fā)現(xiàn)筱言也沒(méi)有，內(nèi)心想：或許她先離開了吧。
第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點(diǎn)兒疑惑的說(shuō)：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說(shuō)：并不是我拿的.，昨日放學(xué)回家我留到院校找，發(fā)覺(jué)就在窗前，或許是被風(fēng)刮得吧。我興奮地說(shuō)：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！
我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什么都無(wú)法替代的。
默默的友誼作文 7
友誼，是每一個(gè)人都擁有的關(guān)系，無(wú)論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會(huì)底層人物，都會(huì)與身邊的人建立友誼這種關(guān)系，但是這種許多人都不明白，那么請(qǐng)讓我為大家解析下吧。
友誼就像是一架橋梁，把兩段沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的關(guān)系建立起來(lái)，然后再相處過(guò)程中，把這段關(guān)系打造的像金石一樣，這也叫作金石交情！在生活中，我們不乏看到社會(huì)上形形色色的人都與自己身邊的人有這種關(guān)系，自己一個(gè)眼神或者是向?qū)Ψ阶鲆粋�(gè)動(dòng)作，那個(gè)人就心領(lǐng)神會(huì)，同時(shí)友情也純潔到像水一樣干凈透徹，不會(huì)超越底線，做錯(cuò)誤的.事情。這便是友誼！
友誼也是在自己最困難的時(shí)候，伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒，垂頭喪氣的時(shí)候，總會(huì)有一兩個(gè)人過(guò)來(lái)安慰或者是幫助自己，也正因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能夠渡過(guò)難關(guān)，成為“鯉魚躍龍門”后的神龍！這些關(guān)系在平時(shí)不會(huì)聯(lián)絡(luò)，但是只要自己有困難了，就會(huì)第一時(shí)間幫助自己，這便是友誼！
不知道你還了解多少種友誼呢？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，讓友誼的鮮花布滿真?zhèn)�世界。
默默的友誼作文 8
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬氖�，我們兩個(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個(gè)分開，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門關(guān)起來(lái)，門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的.爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門前說(shuō)：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門打開說(shuō)：“你怎么會(huì)知道的呀？”爸爸說(shuō)：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽了這話，我覺(jué)得我今天的做法是錯(cuò)誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對(duì)方，說(shuō)對(duì)不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關(guān)系更加密切。
默默的友誼作文 9
什么是友誼？什么樣的友誼可以說(shuō)是幸福？為什么要有幸福的友誼？也許你對(duì)友誼、幸福不了解，但是以下我說(shuō)的也許能給你點(diǎn)答案。
友誼是一把大傘。當(dāng)你遇到難過(guò)傷心時(shí)，朋友的句句安慰就像一把大傘，為你遮擋心中的'暴風(fēng)驟雨，讓你勇敢的去面對(duì)挫折，讓你重新從“地上”爬起來(lái)，就像雨過(guò)天晴的太陽(yáng)一樣，朋友會(huì)給你信心，從茫茫大雨中重新站起，朋友的安慰，會(huì)讓你能用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。擁有這樣豐厚友誼的人是多么幸福。他（她）可以讓你面對(duì)挫折、為你遮風(fēng)擋雨，這種友誼真是難得。
友誼是一顆太陽(yáng)，當(dāng)你開心、高興時(shí)，朋友的鼓掌慶賀就像一顆太陽(yáng)，為你送去贊賞的目光與燦爛的笑容，讓你為這件開心的事情覺(jué)得更加愉快。朋友多慶賀如同太陽(yáng)，給你送去正能量，變得更加高興、優(yōu)秀。能享受到這種友誼的人是多么的幸福，他（她）可以給你許多歡樂(lè)。這種友誼真是難得。
只要有了友誼的幸福，我們的生活里才能更加絢麗多彩。
這樣豐厚的友誼給我們帶來(lái)了幸福、歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)…，你說(shuō)是不是？
默默的友誼作文 10
老友，顧名思義，就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰(shuí)都和得來(lái)，懂得替別人著想，怎么評(píng)價(jià)她，老好人吧。
老友不算太聰明，有些迷糊，經(jīng)常上課遲到，丟三落四，虧她爹取她名時(shí)用了個(gè)睿字。老友相貌平平，一個(gè)西瓜太郎頭，一副眼睛，一雙小燕，看上去有些臃腫，但實(shí)際上卻是個(gè)瘦子，標(biāo)志性的`就是那一張永遠(yuǎn)都笑的臉。我和老友相識(shí)多年，因臭味相投，便常常廝混在一起。兩家父母是好友，這才見怪不怪。
別以為老友總是很陽(yáng)光，就不經(jīng)世事。她那離奇的身世，那真是幾天幾夜講不來(lái)。經(jīng)歷過(guò)父母離婚，她親愛的爺爺去世，親媽后媽鬧矛盾，父親不在身邊�，F(xiàn)在的老友，就跟剛才描述一般堅(jiān)強(qiáng)地笑著，懂得體諒別人，真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到，哎，我給她取了一個(gè)外號(hào)家庭兩代人矛盾專家。因?yàn)槊靼装�，唯有她懂得自己，也懂得大人的想法。若是同齡人，肯定用偏激的手法解決。但從她那里，我卻懂得了冷靜，學(xué)著怎么去體會(huì)他人。
現(xiàn)在，她舊事重提時(shí)，對(duì)我講述過(guò)去的傷心往事，眼里也不凈然是傷心和難過(guò)。因?yàn)槲覀兌贾溃覀兌荚诔砷L(zhǎng)
新年了，以此文來(lái)祝賀老友和我又長(zhǎng)一歲，但愿老友在新的一年里記性能夠好一點(diǎn)。
默默的友誼作文 11
那天美術(shù)課回來(lái)，我拿著散落的水彩筆跑回教室。突然，盒子掉了下來(lái)，水彩筆也散落了一地。天哪，我什么時(shí)候才能找到它？我覺(jué)得。我以為其他同學(xué)不可能幫我撿。但是他們都一個(gè)個(gè)彎下腰，把水彩筆一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的盒子里。蘇琪、趙家軍、胡楊、陳志遠(yuǎn)。他們走后，我想我需要自己把剩下的放好，但我也看到了一個(gè)身影——趙家軍。雖然鐘聲已經(jīng)敲響，他也為我找到了一個(gè)又一個(gè)。找到之后，他也幫我數(shù)了數(shù)，才舍得離開。我也立刻跑到教室。謝謝謝謝！我邊跑邊說(shuō)，一股暖流立刻在心里蕩漾開來(lái)。
回憶帶我去了一周前，那段時(shí)間我已經(jīng)在走廊上了。馬上就要上課了，我加快了腳步�？梢哉f(shuō)欲速則不達(dá)，我的水彩筆不爭(zhēng)氣的撒了一地。我們班的同學(xué)這次都回教室了，只有三年級(jí)的學(xué)生在走廊里排隊(duì)。他們一看到這種情況，就跑上來(lái)幫忙：有的來(lái)回跑，把水彩筆塞進(jìn)我的'盒子里；有的把塞好的水彩筆放好；有些人指指點(diǎn)點(diǎn)。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)，時(shí)間不多了，走吧！但是另一個(gè)同學(xué)回答，她是撿了這些才走的。
我恢復(fù)了理智。一瞬間，仿佛第一步生了風(fēng)。我跑得越來(lái)越快。那一刻，我覺(jué)得自己正捧著同學(xué)帶給我的溫暖。
默默的友誼作文 12
今年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海岸城滑真冰，通過(guò)這次真冰滑冰，不但讓我領(lǐng)略了滑真冰的感覺(jué)，基本學(xué)會(huì)了滑真冰的技巧，還讓我感受到了人間的.愛和友誼。
等了很久溜冰場(chǎng)終于開放了，我和爸爸去買好票，然后換好冰鞋進(jìn)入真冰滑冰場(chǎng)，感覺(jué)非常冷，因?yàn)槭谴┒绦溟L(zhǎng)褲，我也沒(méi)有戴手套，所以很冷，一開始我以為很簡(jiǎn)單，滑了一會(huì)兒，“啪”我摔倒在冰面上，馬上有一位叔叔過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，還教我滑冰的一些要點(diǎn)，這時(shí)我就有點(diǎn)膽小，就滑的很慢，怕再次摔倒，小心翼翼的滑，不過(guò)還是不小心，摔了第2次，有位阿姨過(guò)來(lái)把我扶起并問(wèn)我：有沒(méi)有摔傷呀?我起來(lái)后對(duì)阿姨說(shuō)聲謝謝，然后就進(jìn)入休息室休息了一會(huì)兒，我在休息室觀察到滑冰場(chǎng)內(nèi)會(huì)不時(shí)的有人摔倒，然后總會(huì)有人過(guò)來(lái)幫忙扶起，看上去他們之間并不認(rèn)識(shí)，但是總能互相幫忙，這應(yīng)該就是人間的一種友誼吧。
休息了一會(huì)兒，我再次進(jìn)入溜冰場(chǎng)，繼續(xù)滑冰，這次我沒(méi)有再次摔跤，我還幫助了一個(gè)摔倒的小弟弟，把他扶起來(lái)，然后我又繼續(xù)溜冰去了。
默默的友誼作文 13
說(shuō)起小伙伴，我有好多。鄰居的，幼兒園的，小學(xué)的但要說(shuō)最好、最親密的伙伴，要數(shù)我的同學(xué)孫小穎。
從一年級(jí)開始，一條友誼的鎖鏈就把我和她緊緊連在了一起。我們從沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，生活中互相幫助，學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，親密得好似一個(gè)人。
記得一次期末考試，大概考前5分鐘左右，我打開文具盒，做著考試前的準(zhǔn)備，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒(méi)有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我急得好似熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，我焦急的樣子被孫小穎發(fā)現(xiàn)了，她急忙走到我的課桌前關(guān)切地問(wèn)道：怎么啦？我著急地回答：都怪我，偏偏在這種時(shí)候忘了帶尺子。孫小穎聽后，二話不說(shuō)走到自己的.位置上，毫不猶豫把自己新買的尺子啪的一聲一分為二了，把其中的一半硬塞給了我。我愣住了，啊，新買的尺子呀！我深情地望著孫小穎，手里握著那半截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：快拿去用吧。這時(shí)上課鈴響了，我趕緊好，信心十足地等待著考試。
放學(xué)回家，我又從文具盒里拿出那半尺子，像欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀且恍〗爻咦永�，有著我和孫小穎的深厚的友誼。
默默的友誼作文 14
友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無(wú)意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......
也許，友誼就是這樣，來(lái)得如此意想不到，當(dāng)然我也不例外。
記得一年級(jí)剛開學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴�！彪S著下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場(chǎng)。我聽著他們嬉笑的'笑聲，靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子，與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上，過(guò)了好一會(huì)，同桌小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們也一起去玩吧!”我聽后呆了呆，小聲的說(shuō)了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到：友誼;是使我快樂(lè)的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
友誼是美好的，珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱!
默默的友誼作文 15
“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！边@句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友，他，看起來(lái)不怎么開朗，不過(guò)他在玩時(shí)，總是很開朗也很歡快的樣。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來(lái)總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過(guò)他聽聲音時(shí)，總是聽得很仔細(xì)，很遠(yuǎn)的`地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂(lè)斐。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會(huì)兒，還是想不到，我又繼續(xù)想。這時(shí)，我的朋友胡樂(lè)斐從我身邊路過(guò)，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你哪一道題不會(huì)？”我說(shuō)：“這一題�！彼暤乜戳艘粫�(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)解答這道難題吧，”我聽了說(shuō)：“好，好”。過(guò)了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來(lái)了，我心里別提有多高興，真誠(chéng)地對(duì)胡樂(lè)斐說(shuō)了聲：“謝謝你”，胡樂(lè)斐搖搖頭說(shuō)：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的！”
我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
默默的友誼作文 16
蟬在樹梢鳴叫，花兒爭(zhēng)奇斗艷。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，不久的幾個(gè)月后，我和我的伙伴們就將畢業(yè)了……
我們相處了六年，每一年我們的友情都在增長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)黏在一起去玩。開心了，難過(guò)了，第一件事就是想找伙伴分享。開心了，好友一起陪你開心，哈哈大笑。但難過(guò)了，好友卻不會(huì)安慰你，反而會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑著給你講笑話。
我們的友誼很簡(jiǎn)單，只要玩得到一起，就會(huì)把對(duì)方視為好友。但小時(shí)候也經(jīng)常會(huì)斗嘴，然后冷戰(zhàn)幾天，過(guò)后，又會(huì)玩在一起。而上了六年級(jí)之后，也不輕易動(dòng)嘴了，而是經(jīng)常約在一起去游玩，也許，是因?yàn)榭煲厴I(yè)的原因吧……
時(shí)間一去不復(fù)返，當(dāng)我看著以前我們?nèi)ヂ糜文且粡垙堈掌�，只剩一片不舍。照片上，一張張稚嫩的小臉洋溢著開心的笑容，在互相追逐玩鬧，燦爛的陽(yáng)光灑在臉上，就像一群天真無(wú)邪的天使在嬉戲。
我很慶幸我交到了那么一群雖然看起來(lái)不那么靠譜，但實(shí)際卻很細(xì)心的朋友，他們給了我六年開心的'時(shí)光，給了我一顆顆熱情活潑的心。
在今天，我們提前拍了畢業(yè)照，雖然每個(gè)人都在笑著，但是我卻感覺(jué)到他們的一絲不舍。也許，我們各奔東西后的幾年后會(huì)相遇，但，我們又是否會(huì)記起對(duì)方呢？又是否會(huì)問(wèn)一句，你可安好？
默默的友誼作文 17
“砥礪豈必多，一璧勝萬(wàn)珉�！倍嗝春玫囊痪湓�(shī)�。『门笥巡辉诙�，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對(duì)我很好，而且還和我一起學(xué)習(xí)，想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎？想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎？我來(lái)告訴你吧。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來(lái)這里時(shí)，對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了，有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑，我問(wèn)，“怎么啦？”那女孩說(shuō)：“我有一些事要問(wèn)你�！钡搅藰窍潞�，她就問(wèn)我：“你叫什么名字呀？我想認(rèn)識(shí)你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她，又問(wèn)了她的.名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。
真開心，有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。朋友不在多，有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存！
默默的友誼作文 18
“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來(lái)了希望;友誼就像地球上的一束束陽(yáng)光，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī);友誼就像生活中的`歡聲笑語(yǔ)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)�！倍乙郧皡s不懂得珍惜友誼。
前一段時(shí)間，因?yàn)橐患∈�，我和凌曉晨的友誼破裂了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下------，就這樣，我們倆誰(shuí)也不肯罷手，最后拍的誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我悶悶不樂(lè)地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!
接下來(lái)的幾天里，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但心里卻感覺(jué)很失落，沒(méi)有凌曉晨的陪伴，我感覺(jué)做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂(lè)不起來(lái)。
所以，一天下午放學(xué)后，我鼓起勇氣走到凌曉晨跟前，主動(dòng)向她道歉、認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起，凌曉晨，我不應(yīng)該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒(méi)有關(guān)系，我也正想找你呢!”凌曉晨也很誠(chéng)懇地說(shuō)。就這樣我們倆又和好了。
從那以后，我們倆再也沒(méi)有因?yàn)橐患∈露[矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開。
默默的友誼作文 19
每個(gè)人都有自己的友誼，我的友誼與眾不同。他不僅是我的爸爸，還是我的`——心靈的朋友。
我的爸爸雖然工作忙但卻會(huì)擠出時(shí)間陪我。
有一次，我要參加比賽，爸爸便在百忙之中抽出時(shí)間陪我去。到了比賽場(chǎng)地，由于我太害怕了，便大聲哭了起來(lái)。爸爸看見了便把我摟在懷中，安慰我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，如果輸了我們下次再加油，好不好！”聽了爸爸的話我不哭了。
開始比賽了，爸爸在一邊喊加油，這讓我充滿了力氣，他一邊使足力氣喊加油，一邊用手揮手。最后我在比賽中取得了好成績(jī)，其實(shí)是爸爸在心靈上幫了我的忙。
其實(shí)，我不僅有爸爸這心靈上的友誼，在學(xué)校里還有一個(gè)——永遠(yuǎn)的朋友。我的朋友叫項(xiàng)娟娟，她長(zhǎng)著一雙單眼皮，一雙小小的眼睛，還有一張會(huì)把人逗笑的嘴……
有一次，我語(yǔ)文考試考糟了，我傷心極了，我嚎啕大哭，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要傷心了，你看看我，我考不好，我為什么不哭，反正哭和笑是一樣的，為什么不坦然面對(duì)呢？”我抬頭看了看她，其實(shí)項(xiàng)娟娟這次也考糟了，但是她卻能夠坦然面對(duì)，我不禁用崇拜的目光看著她……
這就是我想珍惜的友誼。
默默的友誼作文 20
真誠(chéng)是春風(fēng)，吹走靈魂的塵埃；真誠(chéng)是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵。真誠(chéng)的關(guān)懷，溫暖，芬芳；真誠(chéng)溝通，獲得信任。
我有一個(gè)密友，她的名字叫楊紫倩。我們經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。每當(dāng)我不開心或者受傷的時(shí)候，她總是比我更焦慮。一天晚上，我們宿舍幾個(gè)女生在一起玩。突然，我不小心撞到了墻上。突然，“紅汁”從鼻子里滴出來(lái)。一個(gè)同學(xué)尖叫道：“哎呀，你的，你鼻子出血了！”我一聽這話，鼻子就酸了，眼睛里瞬間充滿了淚水。有那么一瞬間，眼淚像波浪和山洪一樣涌出來(lái)。那時(shí)候的楊紫倩，鎮(zhèn)定自若。她先扶我上床，然后用白皙的手輕輕撫摸我的頭。雖然她表面上看起來(lái)很平靜，但我知道她的內(nèi)心像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。但是，楊紫倩雖然不停的撫摸我的頭，但血還是不停的流，大家驚慌失措，不知所措。這時(shí)，她走進(jìn)浴室，拿來(lái)一條濕毛巾，然后鋪在我的額頭上。她還輕輕安慰我：“別開槍，沒(méi)事的，加油……”有了她對(duì)我的安慰，不一會(huì)兒，血止住了，然后嘆了口氣，用手擦去臉上的'汗水。
真誠(chéng)的關(guān)心是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵，讓我和楊紫倩的友誼更深更好。讓真誠(chéng)伴隨我們一生！
默默的友誼作文 21
這個(gè)解釋雖然來(lái)了，但是太遲了，如果這個(gè)解釋可以早點(diǎn)來(lái)的話，那就好了�？上�，沒(méi)有如果。
以前，我和吳好好、蔣嘉文玩得挺好的，但好景不長(zhǎng)，一直到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，胡雅晰的加入，帶來(lái)了我在小學(xué)里最大的傷害。
胡雅晰的加入，使得我們?nèi)私M變成了四人組。吳好好和胡雅晰帶來(lái)的'水果，硬生生地把我踢了出去。她們?yōu)榱四艹缘胶盼鷱募依飵?lái)的水果，竟拋棄了我們五年的友誼。
一直到現(xiàn)在，半年多時(shí)間過(guò)去了，我和她們之間這條隱形的“鴻溝”才被填上。她們中的兩人想讓我重新加入她們，繼續(xù)做好朋友。
我開心地同意了，可當(dāng)我后來(lái)聽到那句話的時(shí)候，我徹底傻眼了。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她們是腳踏兩條船的人，是不可信任的人。因?yàn)橛幸惶煳覜](méi)有帶水果去學(xué)校，但是胡雅晰帶了，我偷偷聽到她們對(duì)胡雅晰說(shuō)：“胡胡，我們還是好朋友吧？你的水果分給我們一點(diǎn)吧！”聽了這句話，我突然感覺(jué)卸掉了很大的負(fù)擔(dān)，友誼遲到了，也不再是從前的樣子，我應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，尋找新的朋友。
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