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        滴水穿石的讀后感

        時間:2014-01-01 四年級 我要投稿

        滴水穿石的讀后感

        我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。

        滴水穿石的讀后感

        文中舉了三個例子,如:李時珍翻山越嶺,嘗藥草,為了編寫《本草綱目》,他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為低能兒、笨蛋。他從小就沒有受過正規(guī)教育,但他毫不氣餒,所以最后卻成為大科學家。他的發(fā)明多達2000多項,是當之無愧的發(fā)明大王。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上不教一日閑過的條幅,用來勉勵自已,他到晚年也仍然每天作畫3幅。

        我在學習中也遇到過“頑石”。記得有一次,我在數(shù)學作業(yè)中有一道思考題,沒有耐心的我怎么也寫不出答案來。最后,我便去請教“數(shù)學高手”爸爸。其實,這塊“頑石”并不大,但是我卻沒有滴水石穿的精神,怎么能戰(zhàn)勝困難呢?微不足道的.小水滴都能做到目標專一而不三心二意,如果我們連水滴都不如,難道不應該感到羞愧自如嗎?當我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有滴水穿石的精神,就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。

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