辯論會后的思考

周四下午，在班隊課上，開展了一場激烈的辯論會。辯題是“小學生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利？”，參賽隊員唇槍舌劍、你來我往，不分高低，公說公有理、婆說婆有理。究竟誰對誰非？以前從未認真思考過，現(xiàn)在我不得不思考。

正方隊員有夏偉昊等三人，他們認為利大于弊。他們堅信：小學生上網(wǎng)利大于弊，因為因特網(wǎng)能使我們從外界迅速、及時地獲取有用的信息。網(wǎng)絡它就像一個聚寶盆，有取之不盡用之不竭的“金銀財寶”。在學習中，不懂的問題，有時不管怎樣動腦筋，也想不出來，可是，上網(wǎng)百度收索一下，立馬就能找到解答，因特網(wǎng)是我們學習的好幫手。

反方隊員有雍志濤等三人，他們認為弊大于利。他們說：網(wǎng)上問題多多，有大量欺詐、色情、暴力和仇恨的不良信息，有形形色色的信息污染和垃圾。小學生辨別能力差，不知不覺迷戀其中、上當受騙。小學生自控能力差、他們一上網(wǎng)就是好幾個小時，眼睛超負荷、脊椎變形，危害視力和身體健康。前車之覆、后車之鑒，我們千萬不要自投羅“網(wǎng)”��！

你看，是不是都有些道理？

上網(wǎng)究竟利大于弊還是弊大于利？我認為，根結不在網(wǎng)上，而在自身：“自身有沒有辨別力和自控力？”小學生如果離開了成人的引導和管束，不出問題才怪！即使沒有網(wǎng)絡，缺乏辨別力、自控力的`同學，難道不會閱讀一些不健康的書籍嗎？難道不會接觸壞東西走入歧途嗎？

其實我們人人都生活在網(wǎng)中，除了因特網(wǎng)，還有其它各種各樣的網(wǎng)。如校風、班風、家風都會營造出一定的氛圍，氛圍就是一個網(wǎng)，網(wǎng)中同樣有好有壞、有利有弊，你能逃出這些網(wǎng)嗎？所以，一定要管好自己。

國家正在著手凈化網(wǎng)絡環(huán)境，保護少年兒童免遭侵害。我們自身也要不斷提高辨別力和自控力，增強免疫力，趨利避害。我們離不開網(wǎng)絡，網(wǎng)絡應當為我們所用，造福人類。

【辯論會后的思考】相關文章：

1.霧霾后的思考

2.考試后的思考

3.考試后的思考

4.獎勵后的思考

5.失敗之后的思考

6.上課之后的思考

7.失敗之后的思考

8.災后的人性思考