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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文5篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天我第一次參觀陳老師的新家,她家既溫馨又漂亮。
陳老師的新家坐落在坎市召新村金輝花園二號(hào)樓603.它層高3米,建筑層地?cái)?shù)第七層,建筑面積有121平方米,其中室內(nèi)面積是109.01平方米。
來(lái)到陳老師的新家,首先印入眼簾的是一扇步陽(yáng)安全門,門上還貼著一副春聯(lián),上聯(lián)是:家和事順春常在,下聯(lián)是:富貴平安福滿園,橫批是:一帆風(fēng)順。多好的聯(lián)子呀!
一踏入陳老師新家,左側(cè)是一個(gè)大鞋柜,鞋柜上面有一幅大大的華倫壁畫(huà)。壁畫(huà)長(zhǎng)2米,寬1.8米。壁畫(huà)右側(cè)有個(gè)按鈕,只要開(kāi)開(kāi)那個(gè)按鈕,壁畫(huà)上就會(huì)出現(xiàn)一塊大瀑布,仔細(xì)一聽(tīng),就能聽(tīng)到瀑布的嘩嘩流水聲,瀑布像一堵白墻........
華倫壁畫(huà)的對(duì)面是一個(gè)長(zhǎng)1.5米,寬1.9米的白色餐桌。
餐桌上面有一個(gè)漂亮的水晶燈,燈一開(kāi)開(kāi)來(lái),金光閃閃的。在下面吃晚餐,可能也是一件浪漫的事吧!餐桌的右側(cè)是寬敞的廚房。廚房的門是中國(guó)結(jié)的圖案。
餐桌和客廳中間隔著兩根透明的`水晶柱和六根木樁。水晶柱高1.8米。這些柱子下有幾個(gè)方形木板,木板上面是放酒或飾品用的。走進(jìn)客廳,最引人注目的是正墻中央那42寸的彩電。陳老師家的布藝沙發(fā)也是既舒服又好看?蛷d右邊是一個(gè)大陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大水池。站在陽(yáng)臺(tái)上,就能清晰地看到金輝花園的美麗一角。
客廳左側(cè)是陳老師家的書(shū)房,走進(jìn)書(shū)房就能看到正面墻上有一個(gè)2.6高的書(shū)柜。書(shū)柜里有很多書(shū),例如:【紅樓夢(mèng)】.【三國(guó)演義】.【西游記】.【小火炬】等。書(shū)柜旁邊有一臺(tái)臺(tái)式電腦,這個(gè)電腦現(xiàn)在是用來(lái)給我們寫作文的。書(shū)房的對(duì)面是衛(wèi)生間.............
我喜歡參觀陳老師的新家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
早晨,我下樓去買早點(diǎn)。聽(tīng)見(jiàn)樓下“咣當(dāng)”一聲,像一塊鐵石從天而降,奇怪,這么早,誰(shuí)在樓下呢?
我“咚,咚,咚”得跑下樓,原來(lái)是收垃圾的老大媽在停靠垃圾車。我站在那里一動(dòng)也不動(dòng),要看看她怎樣把垃圾鏟進(jìn)垃圾車。
只見(jiàn)她費(fèi)力地將垃圾車?yán)嚼渑裕嚴(yán)锒褲M了垃圾,看來(lái)她已經(jīng)去過(guò)不少地方了。這位大媽把一塊破舊不堪的毛巾搭在肩上。接著拿出一把鐵鍬,小心地把垃圾鏟到垃圾車?yán),她似乎感到很費(fèi)力,鏟一會(huì)兒就用毛巾擦擦臉,真辛苦呀!
看她鏟完后,她又拿出小鐵鍬,把垃圾箱里里外外鏟了個(gè)遍。這時(shí),她已經(jīng)干的滿頭大汗,直喘粗氣。一個(gè)垃圾箱鏟完后,又去鏟其它的垃圾箱。這時(shí),樓上下來(lái)一位叔叔,把一塊香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,可沒(méi)有扔進(jìn)去,而他也不管,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
那位大媽走過(guò)來(lái),想去用鐵鍬把香蕉皮鏟起來(lái),可鏟不上,經(jīng)用手把香蕉皮撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾車。真是個(gè)對(duì)工作認(rèn)真的人!
等她走后,院里種的一株潔白無(wú)瑕的.玉蘭花開(kāi)的正艷,默默地散發(fā)淡淡的出花香,直撲向我的心靈……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
記得有一天下午的班隊(duì)會(huì),全校師生在校長(zhǎng)的號(hào)召下一起去拔草。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,走進(jìn)自己的包干區(qū)內(nèi)。只見(jiàn)一根根雜草挺起胸膛,似乎在說(shuō):“你們看呀!你們看呀!我們就喜歡搶那些好草的營(yíng)養(yǎng),看你們能把我們?cè)趺礃樱蔽覀儦鈮牧,一起大聲說(shuō):“哼,我們不會(huì)再讓你們猖狂下去了。于是,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一常我也不甘落后:把塑料袋往手上一套,見(jiàn)草就拔。
這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“不能這樣拔呀,那些開(kāi)白色花的才是雜草,這些可不是喲1我點(diǎn)點(diǎn)頭,又埋頭干起來(lái)。這時(shí),小婷走過(guò)來(lái),說(shuō):“左璇,像這樣拔是沒(méi)用的!俗話說(shuō):‘?dāng)夭菀,你得先抓住草的根部,再左右扭一扭,接著猛?一拔,就行了。”我恍然大悟,連聲說(shuō):“謝啦,謝啦!闭f(shuō)完,又專心的拔起來(lái)。這次我可把根拔出來(lái)了呀!你瞧,還帶著土呢!
今天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一次勞動(dòng),還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
她就像天枰,左邊是我,右邊是他。可她沒(méi)有給予我們平等的分量,而是偏向了他!
雷聲隆。挥曷曚冷;風(fēng)聲呼呼,給人一種透心涼的冷意。
房間里,電視開(kāi)著,地上散落著玩具,其中還夾雜著吵鬧聲!叭绻幌葎(dòng)手,說(shuō)話太難聽(tīng),我至于和他打架嗎?”女孩委屈的說(shuō)。“現(xiàn)在大了,翅膀硬了,敢頂嘴了是吧?你讀書(shū)學(xué)到的東西都到哪去了?老師沒(méi)交教過(guò)你要懂得退讓嗎?親弟你也下得了手!”她瞪著女孩,沒(méi)好氣的說(shuō)。這時(shí),被她袒護(hù)的男孩又向女孩打過(guò)去,結(jié)果女孩直接給了那個(gè)男孩一巴掌。男孩瞬間哭了,她見(jiàn)狀急忙跑到男孩身邊,還把女孩推倒在一角。一邊用手撫慰男孩,一把罵女孩,說(shuō):“你還得了了,當(dāng)著我的面打,還有沒(méi)有把我當(dāng)一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的'錯(cuò),也怪我,不管我怎樣,都是錯(cuò)的!”女孩委屈,不滿,憤怒的說(shuō)。
她走過(guò)去就是“啪”的一巴掌,嘴里說(shuō)道:“再頂一句試試,要怪就怪你自己不是男的。況且你比他大,退讓一些又不會(huì)怎樣!”女孩捂著一邊通紅的臉,忍著快掉的眼淚,倔強(qiáng)的說(shuō):“呵,因?yàn)槲冶人,我要事事退讓,憑什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的飯自己做,呵,反正你厲害!”帶著男孩摔門而出。
這一次,女孩終于忍不住了,哭了。蹲在角落里,無(wú)聲的哭泣。
窗外的雷聲依舊;雨聲依舊;風(fēng)聲依舊;涼意依舊;不同的是,還交雜著無(wú)聲的眼淚。我和他就算不平等,也希望別偏差的太大
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在昆明的最后一天,我們來(lái)到了滇池。站在滇池邊上,放眼望去,青青的山下浩瀚一池碧水,在微風(fēng)下泛著清波,碧波蕩漾,讓人陶醉。正當(dāng)我們?cè)谛蕾p滇池美麗的景色的時(shí)候,突然一群白色的鳥(niǎo)像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,俯沖著一下飛到我們身邊,又馬上飛到空中盤旋著,甚至有個(gè)調(diào)皮鬼在媽媽的'衣服上扔了一顆“炸彈”,這情景讓我們大吃一驚。
仔細(xì)看,原來(lái)是海鷗。一個(gè)路人拿著小塊的面包往天上扔,只見(jiàn)大群的海鷗靈巧地在空中接吃面包,壯觀的景象讓我們目瞪口呆。原來(lái)這就是滇池有名的紅嘴鷗,它們來(lái)自貝加爾湖,在這里越冬已經(jīng)歷了26年。紅色的嘴、紅色的腳,白色的羽毛,矯健的身姿,仿佛停駐人間的精靈。特別是成千上萬(wàn)紅嘴鷗一起展翅飛翔時(shí),只見(jiàn)銀翅紛飛,如同漫天白雪飄揚(yáng)。
我催著媽媽快去買面包,我也要喂這些可愛(ài)的紅嘴鷗。拿到面包,我迫不及待地掰下一塊,拿在手里,等紅嘴鷗來(lái)吃。可是它們一次次地飛到我身邊,卻一轉(zhuǎn)身又飛走了,急的我又嘆氣又跺腳。正當(dāng)我灰心的時(shí)候,忽然一只紅嘴鷗從我的背后飛快地把面包叼走了,還回頭得意地看我。哈哈,他們真是太聰明太可愛(ài)了。我繼續(xù)掰下面包,拿在手上,慢慢的,紅嘴鷗越來(lái)越信任我了,只要我一拿出來(lái),就呼地飛過(guò)來(lái)叼走了。有時(shí)候我也故意刁難它們一下,把小塊的面包扔出去。沒(méi)想到,紅嘴鷗居然能在空中嫻熟地接住,一口一塊,眼睛和嘴巴的配合令人驚訝又贊嘆。面包買了一包又一包,爸爸在旁邊一直捕捉著鏡頭,想留下這美麗又難得的瞬間。
我們喂著,拍著,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)小時(shí),相機(jī)的電也用完了。愉悅在心頭激蕩,這是我有生以來(lái)第一次和這么多飛禽緊密相觸。雖然我們和紅嘴鷗語(yǔ)言不通,但是我們彼此的友好,信任,帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我們要離開(kāi)了,我戀戀不舍地告別了紅嘴鷗。如果有機(jī)會(huì)再來(lái)昆明,一定會(huì)再來(lái)滇池,再來(lái)看望我美麗的精靈。