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        我的朋友四年級(jí)作文400字

        時(shí)間:2024-10-13 05:02:34 四年級(jí) 我要投稿
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          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的朋友四年級(jí)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】我的朋友四年級(jí)作文400字3篇

        我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1

          上周五,我們班梁老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,大家都開(kāi)始議論紛紛:“你知道創(chuàng)客是什么嗎?”“創(chuàng)客作品怎么做呀?”老師讓大家安靜下來(lái),溫柔和氣地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作,是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的`話,可以在網(wǎng)上搜一搜。”

          回到家里,我想了半天,也沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法,于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會(huì)兒,看見(jiàn)了一條信息:“教你如何制作氣球小船”,我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去,覺(jué)得這個(gè)小制作十分簡(jiǎn)單,就動(dòng)手做了起來(lái)。

          這個(gè)小制作所需的材料真是各種各樣:瓶蓋、氣球、光盤(pán)、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上,一定一套緊,否則在吹氣時(shí)會(huì)讓氣球彈出來(lái)。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤(pán)中間的孔穿過(guò)去。這時(shí),瓶蓋會(huì)卡在光盤(pán)孔上,就把它和光盤(pán)孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個(gè)孔,就可以吹氣了,吹完氣之后就用小塞子塞住,小船就做好啦!

          這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特,制作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,我真是太喜歡它了!以后我要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)客小制作

        我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2

          我的朋友是李響,他和我同住在一個(gè)小區(qū),他有一雙炯炯有神的眼睛,一張長(zhǎng)方形的臉,手就像香腸一樣,非?蓯(ài),我們都稱他為小海豚。

          記得去年暑假的時(shí)候,我真要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話,原來(lái)是李響:“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能給我講講?”“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完飯了呢?”我很不客氣地拒絕了他,“偶,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間,那就等你吃完飯?jiān)賮?lái),可以嗎?”“我知道了,就先這樣吧!蔽也荒蜔┑卣f(shuō),然后去吃飯了。

          第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有一道題我不會(huì)做,我焦急地又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想都沒(méi)想就拿起電話給李響打去!拔梗铐,我有幾道題不會(huì),你能不能給我講講?”李響沒(méi)等我說(shuō)完話就掛斷了電話。咦?他總是有求必應(yīng),可今天是怎么了?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看到墻上的'表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起昨天發(fā)生的事。我沮喪地回到自己了房間,剛要坐下,叮鈴鈴,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥,誰(shuí)呀?這個(gè)時(shí)間來(lái)。我打看門(mén)一看,竟然是李響,一雙大大的眼睛里包含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧?”他喘著粗氣說(shuō)!皼](méi)有。你先歇一會(huì)兒!蔽乙贿呎f(shuō)著一邊把他請(qǐng)到屋里,給他倒了一杯水。他接過(guò)來(lái)咕咚咚喝了兩口,然后給我講題。

          這就是我的朋友。

        我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3

          春天隨著風(fēng)向我們飄來(lái),一切都是新新的,暖暖的,小螞蟻們也一起出來(lái)玩了,它們揮動(dòng)著小小的觸角,和春天打了一個(gè)招呼,就急急忙忙地尋找食物去了。

          小螞蟻分為三個(gè)部分:頭,身體和尾部,它一共有六條腿,還有一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的觸角。這對(duì)觸角可有用了,很多時(shí)候都是靠它發(fā)出信號(hào)。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容螞蟻,那就是勤快。每天小螞蟻們起早貪黑,忙著尋找食物或者建造自己的住房。螞蟻們愛(ài)吃甜食,如:糖、巧克力、蛋糕、水果等,它們對(duì)這些氣味都很敏感,只要是聞到了這些香香的食物,它們就會(huì)一個(gè)接著一個(gè),齊心協(xié)力把這些美味運(yùn)回到自己的家中。螞蟻們更愛(ài)吃昆蟲(chóng),我親眼看到幾只小螞蟻?zhàn)プ×艘恢恍◇,小螳螂雖有兩把斧子,對(duì)這些小家伙們卻無(wú)能為力,螞蟻們有的咬,有的抬,有的拉,有的拽,它們能把比自己重幾十倍的食物運(yùn)回到自己的巢穴之中,這也印證了那句話:團(tuán)結(jié)力量大。

          我經(jīng)常會(huì)在房子的角落里發(fā)現(xiàn)一群隊(duì)伍,它們總是不慌不忙地穿過(guò)花園,也會(huì)在草叢中若隱若現(xiàn),一到這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)在媽媽廚房的`糖罐子里舀上一小匙糖,飛快地來(lái)到它們的路上撒下去,然后,在一旁靜靜地看著它們歡天喜地地把這些美味佳肴運(yùn)回到自己的洞穴中去,這也是我對(duì)這些勤勞的小家伙們的小小獎(jiǎng)勵(lì),我想:夠它們吃好幾天了吧!

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