老師也“潛伏”

清晨，陽光明媚，晴空萬里，我神采奕奕地來到了教室，拿起語文書津津有味看了起來。

過了一會兒，同學們都到齊了。大家都自覺的掏出書來朗讀，可讀著，讀著有些人就開始隨心所欲起來：有的東張西望，好像在尋覓著什么好風景；有的擠眉弄眼，仿佛在傳達什么緊要信息；有的竟跟值日生爭論起來，也許是為了交作業(yè)的事……

可是，我依舊紋絲不動，繼續(xù)讀書，突然，感到窗外好像有動靜，我警覺地轉身瞟了一眼，心想：是不是哪個家長來“偷窺”？不看不知到，一看嚇一跳——在窗外的竟是我們的陳老師！陳老師穿著一件T恤，想間諜一樣，偷偷地潛伏在窗外。她眉頭緊鎖，眼睛直盯著某個地方，跟著她的目光看過去，陳老師正盯著拿著書卻無所事事的張旭。他也許不知道，自己已經成了老師的鎖定的觀察對象。下一秒不知會受到什么處罰。

我替張旭捏一把汗，心想：陳老師現在一定火冒三丈，不知道會怎么收拾張旭。陳老師已悄無聲息地走進教室，熱鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。陳老師徑直走到張旭的座位旁，我忐忑不安的跟著緊張起來�！靶�張同學，你會功夫嗎？”陳老師這么一問，張旭只好怔怔地說：“會……會……”他抓耳撓腮，實在想不出陳老師葫蘆里賣的什么藥。陳老師又打趣地說：“我看你想動畫片里的一個卡通人物，就是功夫熊貓。”全班先是一愣，然后都哄堂大笑，不過張旭可笑不出來，而是張口結巴，嘴巴成了O字形，我心想：這時張旭心里一定別有一番滋味吧。

只是我的學習生涯以來，第一節(jié)“潛伏”早自習，真是令人意想不到！

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