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        少年的天空作文

        時(shí)間:2024-10-10 00:30:40 初二 我要投稿
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        少年的天空作文(通用20篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的少年的天空作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        少年的天空作文(通用20篇)

          少年的天空作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的少年,少年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮。有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。這件事已經(jīng)過去五六年了,那是我5歲的時(shí)候發(fā)生的.。我非常愛吃蝦,每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?她每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小,我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是,一件可笑而稚趣的事就因此發(fā)生了。

          一次,爸爸從外邊買回3只烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。!蝦是多么香。☆伾嵌嗝吹恼T人!在去幼兒園的路上,我禁不住誘惑,正準(zhǔn)備吃,這時(shí),我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我,這回,我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的。∧菋寢層肿類鄢允裁茨?我想來想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將3只蝦頭一一拔下,津津有味地吃完了3只蝦身。

          中午,我在幼兒園睡覺時(shí),害怕3只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn),特意從口袋里掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺時(shí),我還做了一個(gè)夢,我夢見媽媽在接我回家時(shí),我拿出了3個(gè)蝦頭給她吃,媽媽見了以后,高興地夸我懂事了,還獎勵了我一大塊巧克力。于是,我非常急切地盼望著媽媽早點(diǎn)兒來接我。

          終于,下午放學(xué)了,媽媽來接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊!皨寢專】次医o你帶來了什么好東西!”的高興地說著。

          “哦,什么東西?”媽媽像平常一樣溫和地說。

          “到外面在給你看!蔽疑衩氐卣UQ。

          到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后說數(shù)“3、2、1”,當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí),媽媽笑了,我似乎感覺到媽媽笑的并不甜,笑的十分勉強(qiáng),十分尷尬,眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下,撫摸著我的頭說:“傻孩子,媽媽怎么會愛吃下頭呢?”接著又溫和地說了一聲,“謝謝你!”我聽了,似懂非懂地笑了,迷惑地望著媽媽,媽媽既然不喜歡吃蝦頭,可為什么每次卻……

          我長大了,漸漸地懂事了,一想起這件事,就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚;我深深地體會到了媽媽對我的愛,我也更愛媽媽了!

          少年的天空作文 篇2

          雷鋒叔叔大家都不陌生,雷鋒的事跡家喻戶曉。學(xué)雷鋒要從身邊每個(gè)細(xì)節(jié)開始。

          我相信大家都有相同的感受,那就是做了好事,心情愉悅。只要你幫助別人一次就會快樂一次。我也有同樣的感受。

          今天下午上完體育課,我拖著疲憊的`身子回到教室,筋疲力盡的我坐在位置上,真想早點(diǎn)回到家。終于放學(xué)了,我背著書包來到學(xué)校門口,突然想起爸爸今天有事沒法來接我。

          我慢悠悠地來到公交站牌前,等呀等呀,終于等來了公交車,這時(shí)的我腿已經(jīng)快撐不住疲憊的身體了,我上車一看,頓時(shí)傻了眼,車上一個(gè)座位也沒有,天呀,我怎么這么倒霉。

          啊!有座位了,只見一個(gè)乘客下了車,我一個(gè)箭步坐在了位置上,感覺真爽呀。坐下沒幾分鐘,上來了一位老爺爺,他顫顫巍巍地上了車,老爺爺在我左側(cè)站住了,在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當(dāng)空氣一樣,視而不見,我心想,要不我給老爺爺讓座吧,又一想,還是算了吧,說不定她一會兒就讓老爺爺坐了,再說我也才坐下,我的腿還疼著呢。

          過了一會,我見那老爺爺還站著,而且好像站不動了,我決定讓座位給他。說讓就讓,我猛地起身來到老爺爺身邊,請他坐下,老爺爺連聲對我說“謝謝”。雖然我的腿還在痛,但看見老爺爺舒服地坐在座位上,全車乘客又都向我投來贊許的目光,我心里甭提多高興了。

          下了車,我一路唱著,一路笑著。回到家,媽媽夸我說:“你真是美德好少年啊!”

          少年的天空作文 篇3

          周末,一個(gè)屬于我的世界。打開電腦,打算聽一會音樂。

          一開始,語氣是那么柔和,安靜,安詳,平和。我被我的眼睛陶醉了。此時(shí)的音樂似乎是一條安靜的.小溪,而我卻像一條小魚,靜靜的前行,多么順利,沒有任何阻礙,流過的小溪在我耳邊回響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來形容。

          聲音嘎然而止,然后又響起來。小溪似乎進(jìn)入了滑坡,由慢到快,由慢到急,時(shí)而溫柔有力,時(shí)而洶涌澎湃,剛?cè)嵯酀?jì)。音樂漸漸變得歡快起來,就像花兒一樣,既迷人又純凈,清新又舒適。語氣漸漸顯得相當(dāng)激昂,甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚可能有危險(xiǎn),左躲右閃,贏了!壯麗的音樂在慶祝,為勝利歡呼,充滿活力。跳舞的音符在跳來跳去,多么天真無邪,仿佛要沖破立體聲,在寬敞的空間里自由奔跑。我多么想成為他們中的一員,和他們一起跳舞。

          突然,音樂聽起來很神秘,給人一種神秘的感覺。會不會是小魚被敵人困住了?我的心情不自禁地掛在喉嚨里。突然,猛地一跳,音樂又釋然了。小魚,你一定是來到了期待已久的大海!大海一定很遼闊很美麗吧?小魚,盡情跳舞吧!讓音樂和你一起慶祝。

          音樂很輕,很輕,很輕...終于沒有聲音了,音樂結(jié)束了。

          在音樂中,我仿佛經(jīng)歷了一段艱辛、快樂、漫長的旅程。被領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,我嘗遍了所有的酸甜苦辣。音樂的魅力使情感活躍,調(diào)節(jié)身心,使生活充滿陽光。

          少年的天空作文 篇4

          他可是個(gè)“開心果”!

          記得那天,我、弟弟、向翼和田洋坐在沙發(fā)上看電視,田洋覺得無聊,便悄悄拿起扇子,準(zhǔn)備去招惹向翼。只見他躬著腰,駝著背,夸張地邁著很大的步伐,躡手躡腳地向向翼走去,那樣子,簡直像個(gè)去偷東西的盜賊。此時(shí),我與弟弟都漲紅了臉,努力忍住自己將要發(fā)出的笑聲。田洋走到了向翼背后,將扇子對準(zhǔn)她的頭,然后向我倆神秘的一笑。此時(shí)我與弟弟在也控制不住,哈哈大笑起來。正在全神貫注看電視的向翼卻一臉茫然,仍不知將有“慘劇”降臨。就在這時(shí)候,田洋把扇子一放,準(zhǔn)確地打在了向翼的頭上,飛快地逃離了“作案”現(xiàn)場,若無其事地坐在沙發(fā)上看電視。此時(shí)的向翼已怒發(fā)沖冠,眼里噴出了憤怒的火花,她以0.1秒的時(shí)間將扇子撿起,做出了戰(zhàn)斗的架勢。田洋也不甘示弱,緊握拳頭,放在胸前,兩腿一蹦一跳的,活像一個(gè)拳擊選手。看著田洋,我們與發(fā)怒的向翼都忍不住笑了起來,可這并不代表向翼不反擊,向翼趁著田洋放松之時(shí),將扇子重重地打在了田洋的腿上,田洋夸張地將腿抱在手上,“啊啊”地邊叫邊跳起來。向翼并沒有就此罷休,而是趁著這個(gè)機(jī)會,用扇子瘋狂地在田洋身上亂打一氣,最后一擊將扇子在田洋肚子上一插。田洋大叫一聲“再見”,然后將身體往后一倒,可他的`頭部卻撞在了墻上,他立刻站起來,摸著頭,想盡量消除疼痛。我們?nèi)擞忠淮喂笮ζ饋。這場“激烈”的“戰(zhàn)斗”就這樣在一片笑聲中結(jié)束了……

          這就是他――一個(gè)快樂的陽光少年!

          少年的天空作文 篇5

          那年秋天,那顆銀杏樹下,那個(gè)少年,他叫,白起。

          即使過了很多年,回想起當(dāng)年那個(gè)畫面,仍然會覺得心頭一暖,嘴角還是會不受控制的上揚(yáng)。我轉(zhuǎn)過頭,目光看著身旁依舊在睡夢中的先生,定定的大量他這張?jiān)趺纯炊伎床粎挼哪。小半邊臉頰陷入了枕頭里,微亂的頭發(fā)還有幾根調(diào)皮的帶帽,劉海蓬松地散落在額頭,稍微有些遮住了眼,心想:嗯,有時(shí)間該帶他去理發(fā)了。緊閉的眼下藏著一雙勾人的眸子,是漂亮到不行的琥珀色,那年秋天意氣風(fēng)發(fā)的少年,如今變成了我最親密的枕邊人,是我的先生了。想到這里,我不禁加深了嘴角的笑容,伸出爪子撥弄他惹人嫉妒的睫毛,這樣帥氣的他屬于我,真是做夢都要笑出來了,然而我真的笑出了聲。

          突然,一只大手抓住了我作亂的手,包裹在手心里,隨后慵懶的`睜開雙眼,琥珀色眼眸增添了一層初醒的朦朧,足以讓我迷失在其中,鬼使神差的,我湊了上去,輕啄了一下他的嘴唇,隨后快速的車?yán),笑嘻嘻的說:“嘻嘻,襲警!北疽詾橐呀(jīng)退卻到安全范圍位偷襲成功而沾沾自喜,卻忘了自己還有一只手被敵方握在手中,下一秒,猛的被一個(gè)力量扯了過去,等反應(yīng)過來的時(shí)候已經(jīng)被先生壓住,沒來得及做出任何回應(yīng),唇已經(jīng)壓了下來,溫柔的吸著我的唇瓣,細(xì)細(xì)品嘗過來挑開貝齒,攻城掠池,不放過任何一寸方土,我被吻的沒有任何反抗能力,化為一灘春水沉淪下去,先生的耳根也早已被染得透紅......

          襲警,是要付出代價(jià)的。

          少年的天空作文 篇6

          瞧,那個(gè)鼻梁上架著一副小眼鏡,個(gè)兒較高,可惜并不苗條的女孩走來了,她是那么平凡,一旦混入人群便尋不見蹤跡,但她又是那么自信,微笑時(shí)常掛在臉上。

          從小學(xué)一年級起,她便與音樂結(jié)下不解之緣。在春風(fēng)蕩漾的夜晚,一曲貝多芬的《月光》讓她久久沉浸在一種寧靜與超凡脫俗中;在夜深人靜的夜晚,一曲《水邊的阿笛麗亞娜》讓她忘記了周圍一切的紛繁與喧囂;在匯報(bào)演出中,一曲《黃河頌》讓她熱血沸騰澎湃激昂……有音樂相伴她的生活快樂而美好。

          書籍是她的最愛。小時(shí)候,她會被賣火柴的小女孩那不幸的命運(yùn)傷心哭泣;她也會被一千零一夜中的神奇曲折的故事而廢寢忘食;她還會被白雪公主最終的美滿結(jié)局而興奮不已……如今她又被保爾身殘志堅(jiān)的毅力與勇氣所折服,為羊脂球那飽經(jīng)欺凌、受盡屈辱的.命運(yùn)而傷感,會被恩利科那正直、善良富有愛心而深深陶醉……有書相伴她的生活充實(shí)而樂觀。

          隨著年齡的增長,她的性格由原來的熱情開朗變成沉靜細(xì)膩,為此她曾一度陷入痛苦的漩渦中而郁郁寡歡。幾番周折后,她終于找回自己,因?yàn)樗靼琢艘粋(gè)道理:別人的東西不一定適合自己,這就好比薛寶釵不適合去葬花,張飛不適合去搖鵝毛扇一樣,美好的東西不勝其多,如果盲目追求那種流行的性格,不成東施效顰的笑柄,也會留下張冠李戴的遺憾。

          聽,她唱著歌兒來了,“……小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好……這個(gè)女孩是誰呢?她就是我——一個(gè)十三歲的自信女孩。

          少年的天空作文 篇7

          如同碧海中色彩繽紛的珊瑚,少年時(shí)代的生活多姿多彩;如同春季里生機(jī)盎然的綠林,少年時(shí)代的空間生氣蓬勃;如同原野中奔騰萬里的野馬,少年時(shí)代的你我狂放不羈。

          向著晨時(shí)緩緩升起的太陽走去,身后拉下長長的一道影子,張開雙臂你擁抱今天,邁開步子你奔向夢想。雖然在這實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,充滿著荊棘與芒刺,你仍然滿懷信心與期待。

          在夢的征途中,你在沿途灑下種子,決心要用汗水與淚水把它澆灌,等待它出蕾開花;在夢的征途中,你拋開雜念,一心向前方進(jìn)發(fā)著;在夢的征途中,你不斷堅(jiān)強(qiáng),不斷長大。

          然而,你天生是一個(gè)調(diào)皮鬼,總會犯一些錯(cuò)誤,而且是今天跳進(jìn)這個(gè)坑里,明天還跳進(jìn)同一個(gè)坑里,不但老師們對你費(fèi)心費(fèi)力,家長也是無奈無語。然而,你卻犯了錯(cuò)還裝作一副若無其事的樣子,在家長和老師的`蹙眉之間嬉笑著。桌子上的花常常換新家,櫥柜里的碗常常穿新衣,就連你床頭的小鬧鐘也是常常一副落葉滿地的凄慘面容。

          不只如此,你還常常去田間捉螞蚱,去林間爬樹掏鳥窩,去洼地里捉魚,挖泥鰍……回家后你總是免不了挨一頓罵,然后被罰掃地,擦桌子。

          在家時(shí)你調(diào)皮搗蛋,在學(xué)校雖然表現(xiàn)還行卻也是小錯(cuò)不斷,老師們一而再再而三地警告你,你總是記不了幾天就又恢復(fù)了原狀。而且在玩時(shí),你常常忘記時(shí)間,有一次打籃球居然忘記了回家,忘記了媽媽看著黑咕隆咚的街道,正在等你回家。

          這就是,精彩少年。

          少年的天空作文 篇8

          穿著衣裙的春姑娘悄悄地、輕輕地溜走了。從遠(yuǎn)處箭步走來了一位身穿深綠色衣服,生氣勃勃的少年!八钡难劬ψ谱瓢l(fā)亮,環(huán)視著腳下的大地,大地上頓時(shí)出現(xiàn)炙熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀,遮住“他”火熱的目光,灑下一片綠茵!八钡哪抗獾竭_(dá)哪兒,哪兒就是一片驕陽。

          這位少年生性活潑,心情變幻莫測,時(shí)而多云時(shí)而低矮,仿佛是催人行動的命令;時(shí)而陽光直射,好不寬恕,像威嚴(yán)的老人;時(shí)而電閃雷鳴,傾盆大雨,毫不留情地展現(xiàn)自己的個(gè)性。但“他”又是那么的.可愛,因?yàn)椤八钡牡絹,樹上,那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉之中,紅得那么鮮艷,那么可愛,活像一張張綻放的笑臉。

          花園中,“美人蕉”獨(dú)具一格,寬厚的綠葉中頂出幾多紅艷艷又帶點(diǎn)淡黃的花,亭亭玉立,說它是“美人蕉”,果然名副其實(shí)。荷花更是花中一絕,朵朵花蕾含苞待放,十分嫵媚,在那蒼綠色的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下,簡直就像一個(gè)個(gè)站在玉盤上跳舞的精靈。

          雖然“他”是那么的任性,但是“他”本性善良,醇厚樸實(shí)!八碧N(yùn)藏能量,撫愛萬物;“他”辛勤勞作,滋潤果實(shí);“他”任勞任怨,從不為取得詩人的稱頌炫耀。

          這么一個(gè)性格乖張卻又真實(shí)無比的少年,惹無數(shù)人又愛又恨的少年,他就是——初夏。

          少年的天空作文 篇9

          他的眼睛大而有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一股書生氣。他的個(gè)子也沒我高,但球技卻超出了我“十萬八千里”。沒錯(cuò),他就是小成!

          其實(shí)他比我先學(xué)沒多久,可投籃技術(shù)堪稱一流,各種投法樣樣精通,論投籃他還是我的教練呢!才開始學(xué)投籃的我技術(shù)很差,投十個(gè)有九個(gè)沒中,可他幾乎是百發(fā)百中,看著他投籃的樣子,我不禁對他說:“你可真牛!”他卻十分謙虛地說:“只要你認(rèn)真練一定也會成功的,因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人!闭f罷,他就帶我去他經(jīng)常練球的地方,做起了我的免費(fèi)教練!翱春昧!”話音剛落他就開始了精彩“表演”。他膝蓋微微彎曲,眼睛直盯著籃球框,就像獵人要射擊自己的獵物一般,容不得半點(diǎn)差池,只見他來了個(gè)三步投籃,踮起腳尖輕輕一跳,把球送了出去,球好像很聽話似的.乖乖進(jìn)了球籃。我看著他那神仙般的操作,不禁豎起了大拇指為他點(diǎn)贊。后來在他的耐心指導(dǎo)下,我的球技也漸漸好了起來。

          有次看他打比賽,我完全驚呆了。只見他沖入敵人陣營中,抱到了球,用力一轉(zhuǎn)就如同旋風(fēng)一般,球就到手了,“嗖”的一聲,球進(jìn)啦!盡管我只是一個(gè)觀戰(zhàn)者,可依然激動地叫了起來:“好球!”

          他就是我人生中最不一樣的煙火,他是我最好的籃球“教練”!小成———我心目中的旋風(fēng)少年!

          少年的天空作文 篇10

          他是一名九歲的陽光少年。他活潑可愛,熱愛學(xué)習(xí),尊重他人,遵守秩序,是一名好學(xué)生。他有些時(shí)候還會有一些小調(diào)皮,但他最顯著的特點(diǎn)是什么你們知道嗎?就是非常有愛心。

          生活中,他關(guān)心弱者,積極參與小小志愿者活動,尊老愛幼,關(guān)助小動物。公交車上,他會主動為不方便人士讓座,馬路上,碰見殘疾人,他會力所能及的做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛心。

          有一次,他在路上走著,發(fā)現(xiàn)了一只被小貓追趕的小雞,小雞可憐巴巴的,倉惶逃命?吹竭@種情況,他二話不說,把貓趕走了。他對著小雞又看又瞧,發(fā)現(xiàn)小雞身上傷痕累累,他決定收養(yǎng)它?墒堑搅思议T口,他猶豫了,因?yàn)樗麚?dān)心爸爸媽媽會嫌棄小雞,他想啊想,突然想到了一個(gè)辦法,把小雞放到他的抽屜里;氐郊遥那牡匕研‰u放到了他的.抽屜里,開始寫作業(yè),媽媽要填表格,所以從他的抽屜里準(zhǔn)備拿出一支筆。突然她尖叫一聲,因?yàn)樗搅艘粓F(tuán)毛茸茸的東西,嚇得趕快把手縮了回來,然后她再定睛一看,發(fā)現(xiàn)是一只小雞。媽媽發(fā)怒了,他趕快承認(rèn)錯(cuò)誤,并給媽媽講了事情經(jīng)過。媽媽原諒了他,并且還表揚(yáng)了他有愛心。他們一起給小雞包扎、治愈,等它痊愈后,把它送了出去。

          這就是他,一個(gè)善良的小小少年。當(dāng)別人需要幫助時(shí),他都會盡自己的努力幫助他們!

          少年的天空作文 篇11

          我們班有個(gè)同學(xué)號稱“籃球少年”,他在我們班創(chuàng)造了許多籃球“奇跡”。就拿今天剛剛發(fā)生的一件事情來說吧!

          體育課上,郭老師要求我們投一個(gè)三分球,或者投一個(gè)三步上欄。絕大部分人都選擇了三步上籃,不選三分球的原因只有一個(gè),那就是太難了?窗桑∏皫孜惶魬(zhàn)三分球的同學(xué)都失敗了,投出去的球都還沒有碰到籃筐就掉下來了。

          最后一位挑戰(zhàn)者就是我們班的這位籃球少年,我們來看一下他的`動作吧。只見他雙手抱球,站在規(guī)定的線外。老師哨聲一響,他先蹲下一點(diǎn),把球往下拉一點(diǎn),然后高舉過頭,用力一拋,球在空中向籃筐飛去。我們屏住呼吸,一秒、兩秒……球進(jìn)了。我們都張大嘴巴,驚得目瞪口呆。他呢,一點(diǎn)兒也不得意,對我們大家露了一個(gè)靦腆的笑容。

          對我們這些籃球愛好者來說,這三分球還不算最精彩,更精彩的還在下面呢!

          就在上一周,他在我們班創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡。那天體育課的自由活動,他在籃球場上和幾位同學(xué)打比賽。打了好一會兒,比賽進(jìn)入了高潮,雙方不分上下。終場的哨聲眼看就要吹響了,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,“籃球少年”拿出了他的絕招,在離籃球架很遠(yuǎn)的距離,雙手舉球,踮起腳,高高地一拋,投進(jìn)了一個(gè)致勝三分球!斑M(jìn)球了,好球!”我們齊聲高叫。他又只露出了一個(gè)很可愛的微笑。

          這位籃球少年的名字,你們想知道嗎?他就是我們班的孟子培同學(xué)。

          少年的天空作文 篇12

          天色灰暗,又是接近一場謝幕。在歲月的呢喃里,人生如何,路怎樣了?

          緊跟時(shí)間的尾聲,漫步在校園得林間小道上,那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首,今日的釋然,心里卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的,還是挺吵的寢室挺吵,連課堂也根本停不下來,看不清楚誰的面容,老師又在給我們講故事了。

          笑的挺開心的`,可誰笑著誰卻不得而知了。

          今日,站在這個(gè)城市的屋檐,漸漸的遠(yuǎn)離了昨天,就是那個(gè)不經(jīng)意的動作,那個(gè)無意識的轉(zhuǎn)身,終結(jié)了,那段期許,望塵莫及,各自相安天涯,曾經(jīng)的天下,也不過是四海為家,不知誰又寄宿在誰的屋檐下?

          青春年少的我們啊,疲憊的等在青春的渡口,駐足在那個(gè)美麗的黃昏,倘若再見,許你傾世溫柔?墒,回首昨日,時(shí)光綿長,歲月無涯;煙雨圍城,庭臺樓閣,減盡繁華,回眸一看,流光把人拋,等待無處可尋,流年碎影終是過往云煙,緘默的光陰,滿身憂傷,期許不變的都已改變。原來,柔情似水風(fēng)情萬種的美好年華也歸與虛無,浮華煙火,也不過夢一場。

          染指流年,秋韻優(yōu)柔,千轉(zhuǎn)百回,繁華散盡了。

          希望總是好的,現(xiàn)實(shí)的刺刀足以捅破你的心。停留,滾滾流水已逝去。夢想努力去追吧! 我們相遇了,卻都在徘徊著。少年,走吧,路就在那里。

          少年的天空作文 篇13

          時(shí)光,不過白駒過隙,忽然而已。一晃兒,又過去一周,再掐指一算,這學(xué)期已過了四個(gè)多月的時(shí)光,離那期末也不過兩周,總有一種風(fēng)雨欲來的壓迫感,不過歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕松。

          在這匆匆的一周,在歷史課上班里每個(gè)組每位同學(xué)都參與表演了歷史課本劇題目五花八門,涉及多個(gè)朝代,像是周代的《烽火戲諸侯》,漢代《文成公主入藏》,唐代的《玄武門事變》,清朝晚期時(shí)的《探清水河》,解放前的《重慶談判》等。

          表演時(shí),表演者一會兒面色嚴(yán)肅,一會又哈哈大笑,在教室里不時(shí)響起同學(xué)們笑聲和掌聲,彌漫著歡樂詼諧的'氣息,一時(shí)間即將要考試的壓力仿佛如煙一般消散,同學(xué)們都放松了許多,以更加充沛的精力投入于學(xué)習(xí)工作之中。

          經(jīng)過這次歷史課本劇的活動,激發(fā)了我們對歷史這門學(xué)科的興趣,使我們對歷史學(xué)習(xí)更加有積極性。經(jīng)過這次放松,此間少年的學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚了,下課時(shí),不少同學(xué)抱著輔導(dǎo)資料奔向老師辦公室,等待著老師的答疑解惑,一副得不到答復(fù)就不善罷甘休的模樣,體現(xiàn)了此間少年學(xué)習(xí)之用心。

          還有兩周就要期末了,大家又進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),此間少年必要把握余下的時(shí)光,時(shí)間短暫更是有限的,所以我們更要珍惜時(shí)間,加以努力。記請住逆風(fēng)的方向,才適合飛翔,只有付出努力,方才能得到回報(bào),唯有此時(shí)的不懈,才能換取考場上的微笑,我堅(jiān)信只要我們愿意,發(fā)揮時(shí)間應(yīng)有的價(jià)值,此間少年必能考出理想的成績。

          少年的天空作文 篇14

          黃杰銳,是六2班快樂大家庭里的一員。他是一名樂觀開朗積極向上的陽光少年。

          他的興趣愛好十分廣泛。他最喜歡的是閱讀,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯!當(dāng)然書籍也是他的好朋友,他十分享受他帶著他在廣闊的知識海洋里暢游,那是件無比的快樂的事情!記得有一天中午,他做完了中午的`作業(yè),順手拿起了一本書當(dāng)他正看得津津有味時(shí),“叮鈴叮鈴”上學(xué)的鬧鈴響起了,“再看一分鐘吧!”他對自己說。結(jié)果他這一看就看了很久,等他意識過來以后,哎呀……要遲到了!他急忙朝學(xué)校飛奔而去,到了學(xué)校,他已經(jīng)是氣喘吁吁大汗淋漓,他顧不上擦汗急忙抽出了那本書,因?yàn)樗吹骄手幠!直到上課,老師走進(jìn)教室他才依依不舍地把它收了起來。正因?yàn)樗麑@般的熱愛,所以他不但學(xué)到了許多課外知識,也越變越聰明了。

          他還非常喜歡旅游,因?yàn)樽x萬卷書還需行萬里路!在戶外活動,碰傷崴腳都是十分正常經(jīng)常的事情。一次溯溪時(shí)被一只牛虻咬了一口,傷口十分的疼痛,但是他依然堅(jiān)持下來到達(dá)了終點(diǎn)。這也使他越來越堅(jiān)強(qiáng),意志越來越堅(jiān)定。

          他也喜歡游泳,一口氣五六百米已經(jīng)不在話下。拉小提琴和素描也是他十分喜歡的,因?yàn)樗麄兲找绷怂那椴伲?/p>

          他喜歡的還很多,每一個(gè)興趣愛好都讓他越來越懂得持之以恒的可貴!隨著時(shí)間的推移那些沉淀下來的好的東西必定能讓他受益終身!

          少年的天空作文 篇15

          今天早上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去多媒體教室看《眾里尋你—尋找最美孝心少年頒獎典禮》。我被這些孝順的少年們的事跡深深感動,被他們自強(qiáng)不息、面對困難微笑的精神征服。

          第一個(gè)“滑板車女孩”小黃鳳,她父親截癱,母親離家出走。她推著鐵床,帶著父親去上海治療。她給父親喂奶、翻身和按摩,在遭受痛苦和疲勞后從未放棄。

          孝順的少年趙文龍的母親患有尿毒癥,她每周帶母親去醫(yī)院透析三次,然后帶母親去學(xué)校,然后放學(xué)后去醫(yī)院。他還為媽媽洗衣服和做飯。家里沒錢的時(shí)候,為了讓媽媽吃肉,還收集垃圾賣?吹竭@里,我不禁流下了傷心的眼淚。

          還有何秀勛的'姐姐和哥哥,媽媽因病去世,奶奶又老又病。他們必須去上學(xué),照顧他們的祖母。如果他們沒錢買藥,他們會一起去撿茶葉和垃圾。

          看完這個(gè)節(jié)目,心情久久不能平復(fù),那些孝順少年的身影似乎總是出現(xiàn)在我眼前。

          我想了很多:生活在這樣幸福的家庭里,我總是一意孤行,為所欲為,從來不考慮媽媽的感受。有時(shí)候因?yàn)榇┦裁匆路允裁达堖@種雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架,有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)太多扔筆記本筆,有時(shí)候因?yàn)槌詵|西和姐姐吵架。我變了,我甚至感到羞恥。以后我會向這些孝順的少年學(xué)習(xí),慢慢改掉這些壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),孝順父母,愛親人,長大后做一個(gè)對社會有用的人。

          少年的天空作文 篇16

          劉杰是我的朋友。他個(gè)頭挺高,圓眼,鼻子肉肉的,兩條眉毛很黑很粗,理了個(gè)“飛機(jī)頭”發(fā)型。他的`臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,一笑起來就露出他“標(biāo)志性”的大門牙。每次他想展現(xiàn)他的帥氣時(shí),總是喜歡用右手從前往后捋一下頭發(fā)。

          他最大的愛好就是打乒乓球。“王鑫磊,你用的什么拍子?”劉杰打球一向先看拍子再打球,如果別人用的拍子不好,他就會鄙夷一番,順便科普一下,以顯示他對乒乓球運(yùn)動的無所不知。

          “別管那么多了,只要能打就行,趕緊打吧!”王鑫磊可不理劉杰那套。

          “1比0,王鑫磊領(lǐng)先!蔽以谝慌詧(bào)比分,充當(dāng)裁判員。

          劉杰剛才急于求成,主動一抽,“啪”的一聲,撞網(wǎng)。該換發(fā)球了,劉杰不再大意,規(guī)矩地把球發(fā)了出去。王鑫磊趁劉杰把球彈高,一個(gè)反抽,乒乓球飛快地向前旋轉(zhuǎn),一觸到對面的臺案便快速彈了出去。劉杰又輸了一球。

          “2比0,王鑫磊領(lǐng)先!

          劉杰已經(jīng)有些煩躁,一球抽過去。咦,怎么沒聲音?劉杰正納悶時(shí),突然球從天上掉下來。抽飛也能上案?王鑫磊先是一愣,然后趕緊接球,就在球快要第二次落案時(shí),擋了出去,好險(xiǎn)!劉杰依然沒反應(yīng),過了一會兒,才如夢初醒,最終以3比0告負(fù)。

          “再來……”劉杰不服輸?shù)厝氯轮要再打幾局。

          這個(gè)嘮叨、好勝的小子,還挺有趣!

          少年的天空作文 篇17

          少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。吾乃中華之少年,吾乃祖國之棟梁!

          我們的心是熾熱的,我們的血是澎湃的。我們有著自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),我們有著自己的希望。

          球場上我們揮汗如雨,教師中我們積極答問,考場上我們疾筆如飛。我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的`夢想而努力著,而奮斗著。

          “惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!蔽倚蕾p毛主席的自命不凡,因?yàn)槲覀冎袊倌暧趾螄L不是自命不凡呢?我們自命不凡,所以我們有了動力;我們自命不凡,所以我們積極向上;我們自命不凡,所以我們學(xué)會創(chuàng)新?捎腥苏f我們好高騖遠(yuǎn),我們異想天開?刹缓酶唑\遠(yuǎn)怎能積極向上?不異想天開怎能學(xué)會創(chuàng)新?喬布斯好高騖遠(yuǎn)創(chuàng)造了蘋果公司,萊特兄弟異想天開發(fā)明了飛機(jī)。所以我堅(jiān)信,自命不凡這終將不凡,所以我堅(jiān)信瘋狂到以為自己能改變世界就能改變世界!

          曾幾何時(shí),我們曾跌倒過,可我們爬了起來;曾幾何時(shí),我們放棄過,可我們重拾信心;曾幾何時(shí),我們哭泣過,可我們擦去眼淚重新奮斗。我們是自強(qiáng)不息的少年,我們是屢敗屢戰(zhàn)的少年。我們這一代并不是垮掉的一代,而反之我們恰恰是崛起的一代。我為“少年”這個(gè)詞語而驕傲,我為“00后”這個(gè)字眼而驕傲!

          強(qiáng)者,少年也!智者,少年也!吾乃中華之少年,吾乃祖國之棟梁!

          少年的天空作文 篇18

          世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

          從我剛出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露和滋潤與芳熏。我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋熀图议L,古人云:”一日為師,終身為父!睕]有老師的諄諄教誨,就沒有今天的我。記得有一次,我因?yàn)樯弦淮慰荚嚳?00分的驕傲考了80分,來到了試卷,我十分后悔,我覺得自己沒有用心去把三道應(yīng)用題做錯(cuò)了,被扣了20分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下的,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵我,我感動萬分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@個(gè)道理。

          很小,我就跟姐姐學(xué)會了《吉祥三寶》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行了一次元旦表演,我第一個(gè)大膽的舉了手:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好,我為大家唱一首歌,歌名叫《吉祥三寶》”說著,我唱了起來,突然我一不留神把段子唱錯(cuò),跑了調(diào)。我十分害羞?赏瑢W(xué)們不但沒有嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說:”不要害羞,這樣的'錯(cuò)誤我們誰沒犯過?”有的同學(xué)說:“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落了淚,那淚是感動的。

          感謝您親愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因?yàn)橛辛四銈,我們的生活才變得多姿多彩。我愛您,這校園的美好時(shí)光棍是您伴我一路成長。

          少年的天空作文 篇19

          我們班里有一個(gè)男同學(xué)更是夜晚日玩,手里整天拿著一個(gè)魔方,連午讀的時(shí)間都不放過,真是一個(gè)不會玩的人。

          他的皮膚黑黑的,就像是個(gè)黑炭頭。他的眼睛又大又圓,他的鼻子可挺了。雖然,他的成績不太好,可是,玩起魔方來,腦子轉(zhuǎn)的還挺快嘛!他的名叫楊奇成。

          他坐在我的后面,他平時(shí)雖然愛玩,可是,他從來不會在上課時(shí)間玩。可是,不知是不是魔方有什么魔力,在吸引著他,他連在午讀時(shí)也在玩。

          記得上一回,在午讀時(shí),教室里可安靜了!他—楊奇成,不看書,而是拿出了他的最愛—魔方玩了起來。唉!他悄悄地在柜里玩。這時(shí)候,我班的`“警衛(wèi)”—徐曉晴,在巡邏時(shí),發(fā)現(xiàn)了一名“犯人”,那就是楊奇成啦!“警衛(wèi)”大喊了一聲:“楊奇成扣一分。”說完后,她對“犯人”楊奇成說:“拿來!”楊奇成說:“不!”這時(shí)候,“警衛(wèi)”開始拿“證物”,可是,“犯人”—楊奇成死也不給,從現(xiàn)在開始“警衛(wèi)”要采取硬搶啦!可是,“警衛(wèi)”身材嬌小,搶不過他。所以,“警衛(wèi)”—徐曉晴只好不搶了,只是警告了一下他,她放過了他一馬。

          他還真愛玩呀!可是,他很不會玩。會玩的人應(yīng)該是該玩時(shí)就玩,該學(xué)習(xí)時(shí)就該學(xué)習(xí)。我們一定不要學(xué)他那樣。他—楊奇成,雖然是個(gè)不會玩的人,可是,他玩魔方的本領(lǐng)應(yīng)該還算不錯(cuò)吧!

          我們千萬不要像楊奇成那樣上課時(shí)也在玩,做一個(gè)不會玩的人。可是,楊奇成的本領(lǐng)我們該學(xué)。

          這就是我們班的魔方少年,可是,他不是唯一的哦!

          少年的天空作文 篇20

          步入初中的最后一個(gè)學(xué)期。面對突然接近的中考和老師更加嚴(yán)厲的管教,我們迷茫、緊張,我們手足無措。未來像處在迷霧之中,透不出光。但我們堅(jiān)持,我們永不言棄,我們堅(jiān)定地對自己說:“加油,少年!”

          生而無畏,戰(zhàn)至終章。我們初生牛犢不怕虎。我們在山巔與風(fēng)雨拼搏,我們在大海上與閃電廝殺!那些想要擊垮我們,毀滅我們,妄圖讓我們低下頭德困難與挑戰(zhàn),停止你們德獰笑吧!你們要失望了。我們都是無畏的勇士,自從我們拿起筆德那一刻,就注定會斗爭至最后一秒!

          浴火不滅,涅槃重生。勇士們,我們在這場戰(zhàn)斗中或許會被打倒幾次,你看他們惡狠狠的'獰笑著,卻沒有終結(jié)我們的能力。他們有什么可怕的?真正的勇士不會因?yàn)楸恍υ拑上戮头艞壸约簜ゴ蟮睦硐。他們在那里獰笑,不正是傾頹的前奏嗎?勇士們,你們,我,都將是戰(zhàn)爭的勝利者,讓我們揮動自己的劍鋒,站起來,掃平這一切的困難,劃開這一路的迷霧!

          不懼風(fēng)雨,劍指王者?窗。造F已經(jīng)散去,朝陽為大地鍍上一層金衣,勝利就在我們眼前,我們邁著矯健的步伐,唱著昂揚(yáng)的勝利之歌,來到勝利面前,然而,還有最后一只鐵籠阻斷了我們的去路七月。

          七月意味著什么?意味著最后的戰(zhàn)斗、最后的拼搏,意味著多年來的奮斗終于迎來成果。七月里,我們將走向最后的戰(zhàn)場。我親愛的勇士們,讓我們用熱血與拼搏,銘記我們的青春。在中考的戰(zhàn)場上,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

          以青春之名,為夢想而戰(zhàn),加油,少年!

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