幼兒園國家公祭日活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園國家公祭日活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。

　　74年已過去了，年輕的一輩僅僅只能從教科書上知道南京大屠殺這一名詞。在祖國日益強大的今天，回顧屈辱歷史，青少年一代應(yīng)該緬懷那些千千萬萬犧牲的抗日烈士;應(yīng)該銘記祖國曾遭受的苦難，作為后人的我們不能忘，我們的后人，后人的后人，理當(dāng)永世銘記!

　　二、活動目的：

　　1、為增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史;

　　2、為使同學(xué)們時時刻刻勿忘國恥，為中華之崛起而讀書

　　3、為呼吁和平而貢獻出自己的一份力量。

　　三、活動主題：紀(jì)念南京大屠殺，歷史不容忘卻!

　　四、活動意義：

　　我們希望通過紀(jì)念活動激發(fā)人們的愛國熱情，并說明只有世界和平才有人類的生存和發(fā)展的道理。戰(zhàn)爭是慘烈的，我們必須把和平和生存、發(fā)展之間的關(guān)系告訴更多的人，把中國人民熱愛和平、追求和平告訴更多的人

　　五、活動時間：12月5日——12月31日

　　六、活動形式：

　　(一)南京大屠殺材料收集(12月7日——12月9日)

　　1、一、二年級學(xué)生，班主任利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集部分“南京大屠殺”的材料，向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

　　2、三——六年級學(xué)生，充分利用網(wǎng)絡(luò)和書籍資源，收集關(guān)于“南京大屠殺”的歷史材料，包括文字、圖片、視頻等材料，各班首先進行材料匯總。

　　各班收集的材料經(jīng)過匯總后，在12月9日前，利用U盤或其它形式上交政教處。

　　(二)南京大屠殺圖片展

　　具體包括：

　　1)、南京淪陷

　　2)、血腥屠殺

　　3)、抗日烽火

　　4)、罪與罰。

　　圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。為紀(jì)念南京大屠殺中遇難的三十萬同胞。12月9日展。

　　(三)“銘記歷史、遙寄深情”簽名活動

　　12月9日，在圖片展同時，開展學(xué)生簽名活動。

　　(四)組織集體默哀：組織活動參與者默哀，時間為一分鐘。

　　(五)視頻推薦

　　觀看南京大屠殺視頻

　　《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》。

　　從影視資料中重新看到南京大屠殺這一屈辱歷史的真實在現(xiàn)，讓所有參與人員心靈深處的民族感重新蘇醒，身臨其境去感受南京大屠殺的慘絕人寰。前事不忘，后事之師，使同學(xué)們的愛國主義精神升華，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的熱忱。為呼吁世界和平奉獻出自己的力量。弘揚愛國主義精神，是全球化時代我們參與國際競爭，發(fā)展自己，提高綜合國力之必需，愛自己的國家，做全球化時代的新大學(xué)生。

【幼兒園國家公祭日活動方案】相關(guān)文章：

國家公祭日小學(xué)活動方案12-15

國家公祭日活動方案優(yōu)秀10-31

開展國家公祭日主題活動方案11-11

國家公祭日教育活動方案（精選5篇）12-14

12月13國家公祭日活動方案01-21

小學(xué)生國家公祭日活動方案范文10-18

學(xué)校開展國家公祭日主題活動方案范文09-17

國家公祭日主題教育活動方案（精選5篇）12-14

國家公祭日幼兒園教案12-14

公祭日學(xué)校活動方案11-16