假如三年級(jí)作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的假如三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
假如三年級(jí)作文 1
老師讓我們寫一篇關(guān)于假如的日記。說(shuō)實(shí)話，在我心中有無(wú)數(shù)個(gè)假如。假如時(shí)光能倒流，假如我會(huì)飛，假如我有十二魔咒，假如我是地球醫(yī)生……
假如時(shí)光能倒流，我希望能回到和黃予卿同桌的那段日子，我決不捉弄和欺負(fù)她，我會(huì)和她好好地相處。
假如我會(huì)飛，我要到月球家做客，到星星家串門。
假如我有十二魔咒，我要用十二魔咒的`能量去幫助每個(gè)需要幫助的人。
假如我是地球醫(yī)生，我會(huì)定期給地球檢查身體，不讓地球出任何毛病。人們就可以在地球上快樂(lè)而幸福地生活著。（要讓地球不生病，還得靠我們大家哦）
每一個(gè)假如都是我心中一個(gè)美好的愿望，一個(gè)美麗的夢(mèng)想。如果這一個(gè)個(gè)假如都可以實(shí)現(xiàn)，那世界將會(huì)變得多么美好呀！
假如三年級(jí)作文 2
我想......假如，我長(zhǎng)大是一名能幫助病人解除病魔的“白衣天使”，我會(huì)把一些得了重病的人，把他（她）們的病治好，讓這些曾經(jīng)得過(guò)重病的人快快樂(lè)樂(lè)
的生活。
假如，我是一名歌手，我會(huì)把我優(yōu)美的歌聲帶給一些得了重病的人，告訴他們：生后中還有很多樂(lè)趣，一定要好好的活著，相信你們一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒的惡魔，一定會(huì)早日康復(fù)的。
假如，我是一名警察，我會(huì)幫組那些平民百姓抓小偷，讓這些平民百姓們過(guò)著平平安安的生活。
假如，我是一名畫家，我一定要走遍全國(guó)各地，走遍中國(guó)到處而美麗的地方
然后把那些美麗的地方都畫下來(lái)，發(fā)給那些沒(méi)錢出去玩的.孩子們，讓他們看看自己的祖國(guó)是那么的漂亮，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)發(fā)展的更強(qiáng)大。
假如......假如的太多了，將來(lái)不管我身在何處，人在何方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們的祖國(guó)！
假如三年級(jí)作文 3
假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給失明的人 畫一雙明亮的眼睛， 讓他們能看到世界 有多美麗。
假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給失學(xué)兒童 畫一所免費(fèi)的學(xué)校， 讓他們像我一樣能 快快樂(lè)樂(lè)地讀書。
假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給老師 畫一束花， 感謝我敬愛(ài)的老師對(duì)我的培育。
假如我有一枝 馬良的神筆······
假如我有一枝馬良的神筆,我要給流浪街頭,無(wú)家可歸的人畫一個(gè)溫暖的.家,讓他們從此不再乞討,不會(huì)在街頭,墻角縮著身子,瑟瑟發(fā)抖。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給受傷的同學(xué)王子韌,畫一從好腿,祝他早日出院,和我們一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給雙江鄉(xiāng)貧窮的孩子,畫一座美麗的學(xué)校。
讓他們也像我們一樣在明亮的教室里上課,在操場(chǎng)上奔跑,在草地上游戲。
假如我有一枝馬良的神筆······
假如三年級(jí)作文 4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，研究出蟲洞，蟲洞就是可以把一個(gè)生物或者物品穿梭到幾百光年甚至是幾千光年的地方。這就是我的理想。
假如我有了蟲洞，我要先把人們傳送到安全的'星球—神奇星球，那有無(wú)窮無(wú)盡的資源供人們享受。然后，我再用蟲洞穿梭到各個(gè)星球，看看是否有真正的外星人。之后，我再讓科學(xué)家們進(jìn)入蟲洞探究宇宙的奧秘。我還要一些“三只手”的人或者干過(guò)壞事的人被蟲洞傳送到地獄星球。據(jù)說(shuō)到那里，所有人都必須賠償，否則就再也出不來(lái)了。我還會(huì)讓一些受到欺侮，侮辱過(guò)的人用蟲洞傳送到快樂(lè)星球。出來(lái)的人全都是興高采烈，歡聲笑語(yǔ)的，沒(méi)有悲痛萬(wàn)分的。我還要利用蟲洞的次元空間來(lái)造出次元武器，保護(hù)成千上萬(wàn)的生命。我還要用蟲洞的穿梭之門來(lái)造出神奇星球的大氣層，讓一些天體災(zāi)難遠(yuǎn)離神奇星球。最后，我要用蟲洞來(lái)制造出太空房，讓人們過(guò)上奇幻，好奇的生活。
怎么樣？我的夢(mèng)想是不是很獨(dú)特呢？
假如三年級(jí)作文 5
“如果”如果世界上充滿了“如果”，我將有一萬(wàn)個(gè)幻想的“如果”。而不是一萬(wàn)個(gè)“為什么”�！盀槭裁础笔菫橐褜�(shí)現(xiàn)而問(wèn)，“如果”而是“幻想”與“想象”。如果世界上沒(méi)有了時(shí)間，我們將不會(huì)有高昂的生命……如果世界上沒(méi)有了周年，我們將不會(huì)有長(zhǎng)久的歲月……如果世界上的時(shí)針停止了，我們輝煌的生命將無(wú)聲結(jié)束……如果世界成為了靜態(tài)，我們將成為石頭一般，永不動(dòng)彈……如果宇宙的.生物都靜止了，我們將是懸崖底下的孤花野草，慢慢枯干，無(wú)人問(wèn)津，也不能動(dòng)彈，即使能動(dòng)彈，世界上只剩下孤單，令你對(duì)生命充滿失望……所以我要教大家放下憂傷、放下失望，就當(dāng)作世界將死亡，放下所有壓力商，放聲歌唱，讓這世界告別黑暗，告別憂傷，使世界充滿溫暖、充滿希望！
如果世上的“如果”都能實(shí)現(xiàn)，世界將瞬間閃亮，充滿陽(yáng)光、充滿希望！如果世界上沒(méi)有“如果”，那人們還有幻想與想象嗎？
假如三年級(jí)作文 6
假如我會(huì)七十二變，我要給汶川的孩子變一棟棟堅(jiān)固的大樓，這種大樓抗震，從而達(dá)到孩子們的安全保障。因?yàn)?.12汶川大地震中，校舍的倒塌奪走了許多孩子的生命，所以我要變出這種大樓。
假如我會(huì)七十二變，我要給怒江的`孩子變一座堅(jiān)固的大橋，這種大橋耐沖擊，不易塌。因?yàn)楹⒆觽兠刻煲锼魃蠈W(xué)，溜索是很危險(xiǎn)的。所以我要變出這種大橋。
假如我會(huì)七十二變，我要變出許多吸塵器，吸掉廢氣，吐出氧氣。因?yàn)楝F(xiàn)在馬路上車水馬龍，空氣受到嚴(yán)重污染。所以我要變出這種吸塵器。
人們無(wú)論在哪兒遇到困難，我的幫助就會(huì)在哪兒降臨。
假如我會(huì)七十二變，我一定把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
假如三年級(jí)作文 7
人生有許多可以想象的假如，假如我畢業(yè)之后會(huì)不會(huì)一事無(wú)成呢？
由于我的老師在上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話，我開始懷疑自己的未來(lái)會(huì)是什么樣子？會(huì)不會(huì)畢業(yè)等于失業(yè)，我只能待在家里。
我的未來(lái)發(fā)展的方向在哪里？老師訴說(shuō)著自己的人生經(jīng)驗(yàn)，講述著自己的人生心得體會(huì)，講述著過(guò)去的自己，我突然覺(jué)得我自己怎么會(huì)這樣的一事無(wú)成，人生沒(méi)有目標(biāo)，人生沒(méi)有追求，我現(xiàn)在讀書的時(shí)候還需要父母出錢！我的'一輩子只能會(huì)依靠父母嗎？我會(huì)成為一個(gè)我最厭惡的啃老族嗎？我人生未來(lái)是不是一片黑暗？
老師就說(shuō)，如果我們沒(méi)有一技之長(zhǎng)，在學(xué)校整天混日子，誰(shuí)會(huì)要你去工作，去了你可以干什么，你是不是只能回家靠父母，你這樣的人會(huì)受到別人尊敬嗎？
所以我覺(jué)得只有自己努力學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的未來(lái)有保障，才會(huì)讓我們的人生往好的方面假如！
假如三年級(jí)作文 8
在我們的日常生活中，會(huì)碰到許多讓我們不如意的事情。世上不存在如果，可我們也會(huì)去幻想，幻想自己生活在無(wú)憂無(wú)慮的世界中。
假如我是一只雄鷹，我就可以自由自在的翱翔于廣闊的藍(lán)天，去看一看那一望無(wú)際的大草原；
假如我是一株小草，我就可以每天喝到如峰蜜般甘甜的雨露，每天享受著陽(yáng)光灑在身上的溫暖；
假如我是一滴小水珠，我就可以隨著奔流不息的江流匯入大海，去看一看美麗的海底世界；
假如我是一個(gè)剛出生的孩童，我的心靈就可以純凈如白紙，沒(méi)有任何外界的干擾，盡情的'享受大自然的樂(lè)趣；
假如我也為人父母，就可以更清楚的懂得父母的艱辛，更加明白責(zé)任的含義，更好地孝順父母，不再讓深愛(ài)我的父母?jìng)摹?/p>
在我們心里，有太多的遐想，可我們終歸要面對(duì)生活，回歸實(shí)際。
假如。只是我們美好的愿望罷了。世上不存在如果，我們要靠自己腳踏實(shí)地的付出，打出屬于自己的一片藍(lán)天。
假如三年級(jí)作文 9
在無(wú)數(shù)個(gè)美好時(shí)刻，我們喜歡在外面曬曬太陽(yáng)，此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是多么溫暖，多么和煦啊！癡癡的我真想變成一縷陽(yáng)光啊！假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)放射出五彩繽紛的光芒，讓全球的生物都認(rèn)識(shí)我，成為全球矚目的`焦點(diǎn)。瞧！我名氣多大�。〖偃缥沂且豢|陽(yáng)光，我要為戰(zhàn)場(chǎng)上的將士送去溫暖，送去陽(yáng)光，給人們帶來(lái)安康，讓他們懂得珍惜美好的生活。假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)給冰天雪地的珠穆朗瑪峰，送去溫暖，帶來(lái)春的氣息。假如我是一縷陽(yáng)光，我可以幫助植物生長(zhǎng)，俗語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)嘛！”我不求回報(bào)，只求萬(wàn)物能健康、快樂(lè)的生活。假如我是一縷陽(yáng)光，哪里需要我，我就到哪里去，我愿意用我短暫的生命換來(lái)世界的歡聲笑語(yǔ)。我將用我的實(shí)際行動(dòng)作一縷祖國(guó)需要的“陽(yáng)光”！
假如三年級(jí)作文 10
假如我是一棵小樹呀,土可真硬啊,我從地里冒了出來(lái),啊這是那里啊我身旁的小樹告訴我，這里是大城市。哦，原來(lái)這是城市。啊，城市真漂亮。整潔的街道，路旁的小花笑紅了臉，路旁的大樓有天那么高……�？傊谖页錾腵環(huán)境是美麗的�？墒沁@樣的美麗沒(méi)有持續(xù)多久。一天，有一個(gè)人亂丟了一團(tuán)紙。真不講衛(wèi)生。不只是這樣，有的人還摘斷了我剛發(fā)出來(lái)的嫩芽，有人更可惡，亂吐口痰，真臟啊�，F(xiàn)在的城市在不像以前那樣美好。在不像以前那樣干凈、整潔。干凈街道被弄臟。城市的寧?kù)o被打破。清澈的小河被污染。許多小樹去森林了，我也走嗎？不，我不能去，我要為人們凈化工業(yè)的廢氣。下傾盆大雨的時(shí)候我要防止水土流失……人們不能完全靠樹木，他們自己也要行動(dòng)起來(lái)。
前的美好平靜。我開心地笑了！ 幾年以后，我長(zhǎng)成了參天大樹，城市恢復(fù)了幾年以
假如三年級(jí)作文 11
假如我擁有一支馬良的神筆，我會(huì)……
我會(huì)畫一雙潔白的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，感受大自然的美好，空氣的新鮮，陽(yáng)光的燦爛……
我還會(huì)畫一顆顆挺拔的松樹，它們將會(huì)那樣高大，那樣粗壯，為世界添加生命的顏色。
或許，我還會(huì)畫一雙明亮的大眼睛，獻(xiàn)給那些失明的`孩子，讓它們也能擁有同樣一片廣闊的天空，同樣一個(gè)美好的童年，讓他們能在草坪上自由地奔跑，和伙伴們一起嬉戲，不在自卑……
我又畫了一只只在沙漠中緩緩前進(jìn)的駱駝，雖然已失去了昔日的輝煌，但是它們卻默默地為人們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它們象征著執(zhí)著、堅(jiān)持不懈……
最后我又畫了一顆顆純潔的心靈，獻(xiàn)給需要的人們，讓他們也擁有這樣美好的心靈，從此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世間的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)。
如果真的有一支馬良的神筆，那么，世間將變得更美好。
假如三年級(jí)作文 12
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書，讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫一臺(tái)臺(tái)電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫一座花園似的學(xué)校，讓那里的`小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。
假如，我有一只馬良的神筆，我要畫許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
假如三年級(jí)作文 13
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)是喜歡自由的風(fēng)。我會(huì)去遼闊的大草原，在那里我遇見(jiàn)了云哥哥，我會(huì)和云哥哥比賽跑步。比賽開始了，我和云哥哥飛快地跑了起來(lái)，在比賽的途中，云哥哥跑累了，就停下來(lái)在路旁休息，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了，便飛快地朝終點(diǎn)跑去，最終我就勝利了。
假如我是一朵云，我會(huì)是一朵會(huì)魔術(shù)的.云。我會(huì)變來(lái)變?nèi)�，一�?huì)兒變成房了，一會(huì)兒變成獅子。我最怕風(fēng)，有一天，我和伙伴一起玩，正在這時(shí)遇見(jiàn)了風(fēng)，風(fēng)看見(jiàn)了我們沒(méi)有學(xué)習(xí)，心里很生氣，就猛地吹了一口氣，把我們吹得頭昏眼花，我們醒來(lái)的時(shí)候，也不知道自己在什么地方了。
假如我是一只蝴蝶，我會(huì)是一只愛(ài)旅行的蝴蝶。今天我會(huì)去北京看天安門廣場(chǎng)，在路上，我遇到了一位導(dǎo)游，她帶著我一起來(lái)到北京，和我一起看了天安門廣場(chǎng)。明天我會(huì)飛去馬來(lái)西亞，沿途看美麗的風(fēng)景，給人們展示優(yōu)美的舞姿。
假如……這些都能變成真的，那就太好了！
假如三年級(jí)作文 14
世界是美麗的，是真實(shí)的。但我這個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩，卻沉浸在那毫無(wú)色彩的“假如”的海洋中······ 假如世界沒(méi)有了色彩。那么，我們就好象在一張白紙上，在一片蒼白中生存：白天和黑夜沒(méi)有區(qū)別；夏天和冬天也沒(méi)什么兩樣；彩虹不會(huì)美麗；湖水不會(huì)清澈。整個(gè)世界好象被一片大霧籠罩住似的，不會(huì)在有愉快的`歌聲······ 假如春天沒(méi)有春風(fēng)。那么，春天就不會(huì)如此美麗。沒(méi)有春風(fēng)，小草不能重生，那詩(shī)人白居易也就不會(huì)寫出：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩(shī)句。
假如世界上沒(méi)有愛(ài)心。那么，我們就不可能有朋友；危難時(shí)，就不會(huì)有人伸手相救；在這個(gè)非典橫行霸道的時(shí)期，就不會(huì)出現(xiàn)偉大的“白衣天使”，就不會(huì)有“生命挽起生命，讓天長(zhǎng)地久”這樣動(dòng)人的歌······ 假如總歸是假如，這個(gè)世界還是有斑斕的色彩，還是有暖洋洋的春風(fēng)，還是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱心人，還是有你，有我，有他······
假如三年級(jí)作文 15
假如是一朵七色花，開在小溪流旁，給人們欣賞，給大家?guī)?lái)旅游的好心。
假如我是一滴小雨滴，我要召集我的朋友們，當(dāng)干旱來(lái)臨時(shí)，我們要執(zhí)行們的'任務(wù)，去滋潤(rùn)大地，讓干旱遠(yuǎn)離人們。
假如我是一棵樹，要不停的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，為過(guò)往的人們?cè)谶@住炎熱的陽(yáng)光，帶來(lái)無(wú)限的涼爽！
假如我是一張漁網(wǎng)，盡量不去捕那些可愛(ài)的魚兒，讓魚兒們活得時(shí)間能夠再多一點(diǎn)，再生出一條條魚兒。
假如我是一只蘋果，我要生在大樹的最里邊，讓那些人們不看見(jiàn)我，這樣老了種子便能夠又長(zhǎng)出一棵一顆的蘋果樹。
假如我是一只筆，要在每一周的公告欄上寫上：保護(hù)地球人人有責(zé)！讓那些人們意識(shí)到不能再破壞地球。
假如你是一朵七色花、一棵樹、一張漁網(wǎng)、一只蘋果、一只筆……會(huì)做些什么呢？
假如三年級(jí)作文 16
小的時(shí)候，聽爸爸媽媽講雨的故事，我常常想：能像傳說(shuō)中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧，東海、南海想去哪兒就去哪兒，盤旋在五彩繽紛的云彩里，呼風(fēng)喚雨，滋潤(rùn)森林、田野，哺育萬(wàn)物生靈，那該多好啊！
假如我是雨，春天我會(huì)早早地給大地媽媽送上禮物，把甜甜的我輕輕地灑在泥土里，讓早春的樹木、花草和禾苗把大地媽媽打扮得更加漂亮。夏天我會(huì)迅速地來(lái)到人們中間，把絲絲涼意帶給萬(wàn)物生靈，幫你們度過(guò)炎熱的夏天。秋天我會(huì)及時(shí)地來(lái)到田野里，滋潤(rùn)大地，灌溉著農(nóng)田，讓豐收的喜悅掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的'小雪花，輕輕地落在城市、鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，把空氣變得更加清新，讓地球變得更加清潔。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的變成了小雨滴，誰(shuí)需要我，我就會(huì)飛到他的身邊，和他做朋友，給他帶來(lái)快樂(lè)……
假如三年級(jí)作文 17
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我會(huì)幫環(huán)衛(wèi)工人們把整個(gè)城市的大街小巷都清掃得干干凈凈，讓他們有更多的休息時(shí)間。同時(shí)，生活在城市里的人們也不用整天戴著口罩，他們的'生活環(huán)境會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙邮孢m、美好！
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我會(huì)給貧困山區(qū)里的孩子們建造功能齊全的教學(xué)樓，為他們配備多才多藝的機(jī)器人教室，再為他們添置讀之不盡的書本，讓他們像城市里的孩子一樣，暢游書海，感受書的魅力，讓他們感受幸福、溫暖和愛(ài)！
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我會(huì)發(fā)動(dòng)自己的力量去改變環(huán)境。當(dāng)我看到河水受污染的時(shí)候，會(huì)變成“超級(jí)吸塵器”，把河里的垃圾吸進(jìn)我的肚子里，然后轉(zhuǎn)化成能量，再去清理另外的環(huán)境污染物。
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我一定會(huì)讓動(dòng)物和人類成為形影不離的好朋友，讓城市里不再有對(duì)動(dòng)物的買賣和殺戮。
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我想做的事情還有好多好多。
假如三年級(jí)作文 18
如果給我一次變的機(jī)會(huì)，我會(huì)變成孫悟空，因?yàn)閷O悟空只要一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，如果給我一次變的機(jī)會(huì)，我最想變成孫悟空，因?yàn)閷O悟空會(huì)七十二變。
如果我變成了孫悟空，我就要變?nèi)齻�(gè)，第一個(gè)幫我寫語(yǔ)文，第二個(gè)幫我寫數(shù)學(xué)，第三個(gè)幫寫英語(yǔ)，因?yàn)槲颐刻煲獙懽鳂I(yè)寫到很晚，第二天還要起來(lái)的很早去上學(xué)。如果有小偷在銀行里面偷別人取出的錢的時(shí)候警察要是看不出來(lái)了哪一個(gè)是小偷的`時(shí)候我就用我的千里眼來(lái)看哪個(gè)是小偷那個(gè)不是小偷了，還有如果小偷跑的很快的話，警察也抓住，我在地上挖個(gè)坑通往警察局，警察就可以懲罰小偷了，如果我變成了孫悟空，我就要去山里給山里的小朋友送好吃的比如:面包、雞腿，這些好吃的，我還要給他們變很多很多漂亮的衣服，讓山里的生活和這里的生活一樣美好。
假如我會(huì)變，我還會(huì)變很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。
假如三年級(jí)作文 19
假如我有一支神筆，我會(huì)給盲人換上一雙明亮的眼睛，讓他們可以見(jiàn)到明天的太陽(yáng)，看到五彩繽紛的世界和祖國(guó)的大好山河。
假如我有一支神筆，我會(huì)給枯萎的小樹添上許多嫩綠的葉子，讓這些大樹可以茁壯成長(zhǎng)，幫助我們凈化空氣。
假如我有一支神筆，我會(huì)把凹凸不平的地面變得和馬路一樣的平，這樣我們開車不會(huì)再顛來(lái)顛去的了，下雨車也不會(huì)陷在土地里面了。
假如我有一支神筆，我會(huì)給沙漠畫上漫山遍野的草地讓人們可以找到生命中的水源。
假如我有一支神筆，我會(huì)給山區(qū)里的'小朋友畫上他們理想中的學(xué)校，讓他們天天開心，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。
假如我有一支神筆，我會(huì)去幫助全世界需要幫助的人，讓地球由壞變好，讓我們難過(guò)的心情變得非常開心和快樂(lè)。我還會(huì)讓中國(guó)，法國(guó)，俄羅斯……這些全世界的國(guó)家的人們感到幸福和快樂(lè)。
假如三年級(jí)作文 20
假如我變成了一朵蒲公英，為了好玩，藏在地上的草叢里，笑嘻嘻地隨風(fēng)搖擺，又在花蕊中跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里笑，卻一聲不響。
我要悄悄地培養(yǎng)我的種子，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)柳樹的林蔭，走到門前的小庭院時(shí)，你會(huì)看到這花影，卻不知道這是我的'影子。
當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《駱駝祥子》，我身上的種子隨風(fēng)吹到你的頭發(fā)與肩上時(shí)，我便要將我最后一粒種子飛在你的書頁(yè)上，正飛在你所讀的地方。
但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小種子嗎？
當(dāng)你黃昏時(shí)歸來(lái)到門口去，我便要突然地跳到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。
假如三年級(jí)作文 21
清晨，我來(lái)到窗前，一群小鳥從窗前飛過(guò)，我突發(fā)奇想：要是我能飛哪該多好呀！我就可以實(shí)現(xiàn)很多很多我的愿望。假如我是一只小鳥，我首先要飛向那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，欣賞這條俯臥山間的巨龍，感受它雄偉的氣勢(shì)，是多么的壯觀。假如我是一只小鳥，我還要飛到美麗繁華的上海，世博會(huì)即將在那里召開，我為我的祖國(guó)感到驕傲，我忍不住為中國(guó)加油喝彩！
假如我是一只小鳥，我不能把汶川忘懷，我想看看那里的`小朋友們過(guò)得好不好，再一次給他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)，今天的玉樹縣，你們也同樣的遭受了天災(zāi)，我把你們像親人一樣對(duì)待，你們冷不冷，餓不餓，我想給你們送去衣服，面包，還有我滿腔的關(guān)愛(ài)，希望你們一定要將強(qiáng)，有困難要勇敢的提出來(lái)，有難大家扛，任你妖魔鬼怪也無(wú)奈！
假如我是一只小鳥，我還想飛去美麗的大草原，信馬由韁，心曠神怡。假如我是一只小鳥，我還渴望大海，飛在大海的上空，聽海鷗歡叫，看魚兒游泳，還有漁船在海面上漂著，那是一種多么舒服愜意的享受啊。小鳥自由自在的向遠(yuǎn)方飛去了，他們是不是去實(shí)現(xiàn)我的愿望了呢
假如三年級(jí)作文 22
假如我是一棵柳樹，那么我就是一顆生長(zhǎng)在田間地頭上頑強(qiáng)的柳樹。春天，最先感覺(jué)到春天帶來(lái)溫暖氣息的是我的枝條，他們從枯黃變得嫩綠，從僵硬變得柔軟，慢慢的，慢慢的，我那又細(xì)又軟的枝條上長(zhǎng)出人了一片片嫩綠的葉子。一場(chǎng)場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田，一縷縷燦爛的'陽(yáng)光照射著我的身體，我喝足了水，變得更加健康，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
夏天，我的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛，綠油油的葉子是我濃密的頭發(fā)。我看到辛勤的農(nóng)民伯伯到田里勞動(dòng)，累了就坐到我身邊，有時(shí)候還會(huì)倒在我身上睡著了。這時(shí)，我想自己不能老是這么無(wú)所事事，十分寂寞，我想為農(nóng)民伯伯做點(diǎn)事。于是我懇求風(fēng)姐姐吹動(dòng)我，讓我為她帶去一絲涼爽。
秋天，身上的葉子變黃了，它們像蝴蝶一樣飛舞著，輕輕的落到了地上。而我，脫下了美麗的綠衣裳，用燦爛的金黃迎接收獲的季節(jié)。冬天，身上的孩子變黃離開了我，我準(zhǔn)備在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬季睡個(gè)好覺(jué)。等待著某一天會(huì)有一滴春雨、一縷陽(yáng)光把我喚醒，那時(shí)候，春天就來(lái)臨了。假如我是一棵柳樹，我希望這就是我在四季里的美好時(shí)光。
假如三年級(jí)作文 23
假如我是一片云，早晨，當(dāng)鮮紅艷艷的太陽(yáng)升上天空，我就輕悠悠地飄到它身邊，讓那金燦燦的陽(yáng)光照在我身上，我仿佛穿上了一件金色的晨衣。突然，我聽見(jiàn)地上的兩個(gè)小姑娘在羨慕地說(shuō)：“看那，那朵彩霞多美，比我們身上的衣裳還漂亮！”我聽了，開心地笑了。
假如我是一片云，我要飄到鬧旱災(zāi)的城市，下一場(chǎng)及時(shí)雨，還樹木蔥綠，還花朵絢麗的色彩，還人們舒心的笑容……
假如我是一片云，我會(huì)飄到工地上，看到建筑叔叔在烈日下辛勤勞作，那古銅色的額頭上不時(shí)滲出汗珠。只聽見(jiàn)“滋”的一聲掉在地上就沒(méi)了影。于是，我輕輕飄到太陽(yáng)底下，遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給大地投下一片陰影，讓建筑叔叔在陰云里愉快勞動(dòng)。
假如我是一片云，可以走遍世界，飛過(guò)那高樓大廈，穿過(guò)山峰，自由自在地天空中行走，去欣賞一望無(wú)際的大草原、浩瀚無(wú)邊的大海、飛瀉直下的`瀑布、高聳入云的高樓、縱橫交錯(cuò)的高速公路……真是其樂(lè)無(wú)窮。
假如我是一片云，夜晚，我和閃閃的星星、明亮的月夜交朋友，和它們交朋友、說(shuō)悄悄話；還要跟宇宙飛船一起探索宇宙奧妙！
假如我是一片云，那該多好�。�
假如三年級(jí)作文 24
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，那該有多好呀！
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我首先會(huì)為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)一種最舒適、最美麗的運(yùn)動(dòng)服，這種衣服上有著熾熱的紅色，這象征著我們的國(guó)家；運(yùn)動(dòng)服上當(dāng)然也少不了綠色，這種綠色不但讓人看得舒服，而且還象征著運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)勃勃；運(yùn)動(dòng)服上也會(huì)有白色，因?yàn)榘咨笳髦推�。而且這種衣服用的是最好的紡織物，而且吸汗性也非常的號(hào)，這樣運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)怕衣服會(huì)粘住身體了。這就是我要設(shè)計(jì)的服裝，一件非常美麗的'服裝，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿上我設(shè)計(jì)的服裝以后一定會(huì)英姿帥爽。
我還要設(shè)計(jì)一種教師服，充分的體現(xiàn)教師的風(fēng)范。這套衣服主要的顏色是天藍(lán)色，因?yàn)檫@樣象征著老師對(duì)同學(xué)們的心是多么的寬廣。
我還要為廣大的小學(xué)生設(shè)計(jì)許多種種學(xué)生服，學(xué)生們可以按照自己喜歡的顏色來(lái)穿，再帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得潮氣蓬勃。
我設(shè)計(jì)的每一種服裝都有著各個(gè)的不同，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿上我設(shè)計(jì)的衣服為我們的國(guó)家爭(zhēng)光的時(shí)候；當(dāng)老師穿上我設(shè)計(jì)的服裝以后，教育我們未來(lái)祖國(guó)的花朵；當(dāng)學(xué)生穿上我設(shè)計(jì)的服裝的時(shí)候，長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，長(zhǎng)大成一個(gè)國(guó)家的棟梁，讓我們的國(guó)家更加的繁榮、昌盛。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，那該是多么的好呀。
假如三年級(jí)作文 25
最近，昆山國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)總是不敢露面，因?yàn)閹殖粲峙K，燒的菜又油又爛，電腦房的電腦還用“大屁股”式的老式電腦，所以他不敢出來(lái)露面了。
假如我是校長(zhǎng)，我肯定把原來(lái)管廁所的大媽通通趕走，請(qǐng)來(lái)一批新的大媽，并采用高科技清理工具，把本來(lái)老式手動(dòng)的馬桶改為電動(dòng)的，把本來(lái)已經(jīng)破的'中式洗手池改為美式洗手池，要不然還叫國(guó)際學(xué)校？
假如我是校長(zhǎng)，現(xiàn)在的廚房阿姨早就退休了，早已換一批新的大廚，學(xué)校的菜都是上等菜，不像以前那個(gè)小氣校長(zhǎng)，都買一些便宜的菜。食堂的衛(wèi)生也有改進(jìn)，不再像以前到處粘著“小心路滑”的標(biāo)志，還會(huì)有一大批人因?yàn)樗さ苟肮鈽s負(fù)傷”，送進(jìn)醫(yī)院。
假如我是校長(zhǎng)，拖課老師的薪水早就被我扣光了，看你還讓不讓學(xué)生休息。體罰的老師，我先扣你一個(gè)月工資，再打?qū)W生的話，別怪我譚校長(zhǎng)不客氣！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校凹凸不平的操場(chǎng)鋪平，給籃球筐加上網(wǎng)，把已被球“挨打”了好幾年的籃板換掉。
我們的學(xué)校存在這么多的問(wèn)題，怪不得現(xiàn)在的校長(zhǎng)不敢露面。假如我是校長(zhǎng)，就讓他負(fù)責(zé)這些事，相信在我的督促下，他一定會(huì)做好這些的。
其他不說(shuō)了，我還是先讀好書吧，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還不是校長(zhǎng)，只是一個(gè)學(xué)生。
假如三年級(jí)作文 26
假如我是一片樹葉，是一片平凡的樹葉。
春天，我悄悄地從大樹碼媽的懷抱中長(zhǎng)出，伸伸懶腰，看看五彩繽紛的世界。百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。多美啊！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照得我們閃閃發(fā)光。我和我的兄弟姐妹們長(zhǎng)成了一簇簇、一片片，讓大樹媽媽變成了一把大大的遮陽(yáng)傘。當(dāng)農(nóng)民伯伯干活勞累時(shí)，可以坐在這把遮陽(yáng)傘下納涼；下午老人們可以坐在由我們組合成的大傘下下棋、喝茶、聊天；爸爸媽媽帶著孩子來(lái)到大樹下，給孩子講故事、猜謎語(yǔ)。
秋天，我換了一身黃澄澄的衣服。秋風(fēng)一吹，我離開了大樹媽媽，四處飄搖，走到哪里，哪里就是我的家。讓秋風(fēng)帶我去果園看瓜果的.成熟；到原野聽蛐蛐那美妙的歌謠；去聞那菊花的清香，去尋找冬天的足跡。
冬天來(lái)了。我將被大地媽媽埋在地下，大地上蓋著一層層晶瑩的雪花被。我在地下慢慢地腐爛，最終融入到了大地媽媽的懷抱。
雖然我的生命很短暫，但我活的有意義，很充實(shí)。但愿我就是那不引人注目、默默奉獻(xiàn)的一片葉。
假如三年級(jí)作文 27
假如我是地球美容師，我會(huì)把地球打扮成一個(gè)美麗的花仙子，讓地球的每一個(gè)地方都充滿著明媚的光彩。地球只有一個(gè)，它是那么美麗，如果人們隨意破壞環(huán)境，后果將不堪設(shè)想：水源不足，到處是沙漠，甚至連大海都會(huì)變成干枯黃土。所以，我要把地球打扮得干干凈凈﹑漂漂亮亮的，讓地球母親露出會(huì)心的微笑。
假如我是地球美容師，我會(huì)為地球披上一件綠色的風(fēng)衣，讓地球的黃土變成綠海，讓地表不再裸露。
假如我是地球美容師，我會(huì)揮舞手中五彩繽紛的調(diào)色盤，在地球綠色的風(fēng)衣上畫上幾筆。這樣，我的.眼睛就會(huì)立刻出現(xiàn)野花﹑小草﹑藍(lán)天﹑白云﹑山川﹑河流﹑海洋，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。我相信地球母親有這些可愛(ài)的小動(dòng)物陪伴，永遠(yuǎn)都那么年輕。
假如我是地球美容師，我會(huì)定時(shí)為地球母親洗臉，不讓地球滿臉灰塵。
假如我是地球美容師，我會(huì)在地球的每一個(gè)地方都擺上一個(gè)精致的垃圾桶，我相信人們會(huì)自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。怎么樣?嗯，地球就是想臟也臟不了了。
假如我是地球美容師，我會(huì)讓地球上的每一條河流常清，每一座山川常綠……
假如我是地球美容師，我一定會(huì)讓地球—人類的母親滿意。
假如三年級(jí)作文 28
我生活的這座城市，雖然沒(méi)有大城市那么喧嘩，但也是車水馬龍，空氣被污染的特別不好，假如我是一棵大樹，我就能為我家家鄉(xiāng)改變空氣、和環(huán)境。
假如我是一棵大樹，我就能吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。像巨大的氧氣工廠為清河區(qū)人民供氧。
噪音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話，通訊影響人們的休息。長(zhǎng)期受噪音影響還會(huì)使人聽力減弱、心臟血壓出現(xiàn)異常。假如我是一棵大樹，我就會(huì)站在造影第一線，我們手拉手，組成一道隔音墻，聲音出現(xiàn)就被我們驅(qū)散。
假如我是一顆大樹，我就用自己密密層層的樹葉組成成千上萬(wàn)的'集塵袋，去吸塵、把煙囪林立的廠區(qū)灰塵全部吸收。
假如我是一棵大樹，我就生長(zhǎng)在大沙漠，大樹是沙塵暴的克星，我在沙漠中組成防風(fēng)林，把胡作非為的沙塵暴，牢牢地鎖起來(lái)。
假如我是一棵大樹，我能為老人和小孩遮風(fēng)擋雨，樹葉落地也是大地的很好的肥料。
假如我是一棵大樹，我可以吸收大量的水分，大大改善水土流失面積，減少洪撈災(zāi)害。
假如我是一棵大樹，我就是保護(hù)人類環(huán)境最好的衛(wèi)隊(duì)，現(xiàn)在各國(guó)已經(jīng)開始大面積種樹，中國(guó)規(guī)定植樹節(jié)。
假如我是一棵大樹，我愿意為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。
假如三年級(jí)作文 29
假如我是神筆馬良，我會(huì)為缺水地區(qū)畫一個(gè)大水庫(kù)。讓缺水地區(qū)的人喝上一口清涼、干凈的水，讓他們不用為缺水而感到煩惱。讓他們用干凈的水做飯、洗衣服等等。假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)明亮的教室讓貧困人家的小孩也上起學(xué)，讓他們有知識(shí)，利用這些知識(shí)來(lái)造福家鄉(xiāng)，讓我們祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)垃圾吸收器，把地球上的所有的垃圾都吸收干凈，然后把吸收來(lái)的垃圾轉(zhuǎn)化成有用的資源循環(huán)利用。讓地球的資源永遠(yuǎn)不枯竭。讓人類幸福的'生活著。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一雙雙明亮的眼睛給那些盲人。讓他們的眼睛看見(jiàn)五彩的世界。讓他們看見(jiàn)自己的親人、朋友和自己模樣。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給賣火柴的小女孩造一個(gè)溫暖的愛(ài)，畫一件棉衣讓她不再寒冷，畫一只烤鵝讓她不再忍受饑餓，畫一個(gè)圣誕樹，讓她開心地過(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)。假如我是神筆馬良，我會(huì)給凡卡畫一雙鞋和一匹馬，還有一袋袋金幣，讓凡卡和他的爺爺過(guò)上開心的生活，遠(yuǎn)離那可惡的老板家。
假如我是神筆馬良，我會(huì)……
假如三年級(jí)作文 30
大家都聽過(guò)假如我是一只小小鳥這首歌吧，我就很渴望成為一只小小鳥，飛到遙遠(yuǎn)的地方，與伙伴們一起進(jìn)入天空市場(chǎng)。所謂的快樂(lè)，赤腳在云里玩耍，累了，用云當(dāng)枕頭，睡了，一起與伙伴們?cè)谠评锉寂埽@是我的小愿望，想起來(lái)多么快樂(lè)。
假如我是一只小小鳥，我會(huì)飛出地球，我會(huì)追趕太陽(yáng)；假如我是一只小小鳥，我會(huì)飛到青海，看看有多少同胞在受苦；我還會(huì)飛到各地，幫助有困難的人，盡我的一點(diǎn)點(diǎn)力量······
假如我是一只小小鳥，早上，我會(huì)與太陽(yáng)公公一起聊天，中午，我會(huì)與伙伴去逛世界，看看今天有什么新聞，夜晚，我會(huì)睡在月亮姑娘的背上，這就是有趣的一天，多好，不用上學(xué)，不用擔(dān)心考試，輕輕松松的過(guò)每一天。
假如我是一只小小鳥，我會(huì)盡我的努力，讓人類和動(dòng)物變成好朋友，不在捕殺動(dòng)物，讓世界充滿和平，一起享受世界的快樂(lè)，一起觀看世界的美麗，發(fā)現(xiàn)世界最美好的情是友情，最好的朋友是動(dòng)物，不要因?yàn)槲覀兪堑偷鹊膭?dòng)物就看不起我們。
雖然這篇文章有點(diǎn)短，可是表達(dá)了我多么渴望成為一只小小鳥，我希望在不久的`將來(lái)，會(huì)有一種變成鳥的藥水，讓我這個(gè)普普通通的男孩夢(mèng)想成真，假如我是一只小小鳥，我會(huì)為世界做出更多的貢獻(xiàn)。
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