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毽子聽話了作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的毽子聽話了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
毽子聽話了作文 1
下課的時(shí)候，老師教我們踢毽子。老師表演給我們看，毽子在她的.腳上美麗地飛舞著，要它高，它就高，要它低，它就低。真是聽話極了！我們開始踢毽子，可是毽子一點(diǎn)也不聽我們的話。
腳一踢，它就到處亂飛。老師說：“毽子跟你們還很陌生，它當(dāng)然不聽話。如果你們常和它玩兒，熟悉了，它就會(huì)變得聽話了。”我每天都抽時(shí)間和毽子玩兒。過了不久，毽子也能在我腳上美妙地飛舞了。老師的話兒也不錯(cuò)，毽子變得聽話極了。
毽子聽話了作文 2
踢毽子是一項(xiàng)既能鍛煉身體又不受場(chǎng)地限制的體育活動(dòng)，男女老少都可以參加。毽子色彩艷麗，能給寒冷單調(diào)的冬季帶來一絲生機(jī)。
雖然，我對(duì)毽子很陌生，但我也要踢它。第一次踢時(shí)，我不小心踢了一下，它飛到我的頭上，撞到我了，把我嚇了一跳，幸好毽子不沉，可我看到其他同學(xué)踢了那么多，我又羨慕又嫉妒。
今天的課上，老師教我們踢毽子，老師先給我們做了一個(gè)示范動(dòng)作，只見老師掂量了一下毽子的重量，之后輕輕地拋起毽子，毽子飛到有二層樓那么高，老師那銳利的.目光盯著毽子。毽子好像被施了魔法，飛來飛去，像小燕子似的，在老師腳上時(shí)左時(shí)右，時(shí)上時(shí)下。老師一連踢了11個(gè)，毽子才落下來，我們紛紛豎起大拇指，稱贊道：“老師真厲害！踢了11個(gè)�！敝笫俏覀儊硖�，身手笨拙的我們當(dāng)然踢不好了，最多的人只踢了2個(gè)，我才踢了1個(gè)。
踢完毽子，每個(gè)人的小臉都紅撲撲的。今天玩的可真開心��！
毽子聽話了作文 3
星期一，我看到于老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下，她還是用左腳踢的呢。于是我也買了一個(gè)踺子�；氐郊�，我拿起毽子像我的老師一樣踢，它就掉到地上，好象在對(duì)我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著�！�
我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她撿起來，再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng)，不停地摸索。終于實(shí)現(xiàn)了“零”的`突破，慢慢地，我竟然能踢五六個(gè)。
踢著踢著，我突發(fā)奇想，來一個(gè)酷形。于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來個(gè)精彩的凌空飛腳，呵，沒想到，下盤不穩(wěn)，左腳一軟，“撲通”一聲，我 四腳朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新?lián)炱痣ψ�。我相信，我一定能夠讓毽子聽我的話�?/p>
毽子聽話了作文 4
星期天我做完作業(yè)，心血來潮想自己做毽子，可是我沒有彩帶也沒有羽毛怎么做呢？看著桌子上的報(bào)紙，我靈機(jī)一動(dòng)做個(gè)報(bào)紙毽子吧。
說干就干，我拿出剪刀，膠水，膠帶，硬紙板和報(bào)紙來到溫暖的陽(yáng)光下做起了報(bào)紙毽子。先把報(bào)紙一條一條撕成條狀，用膠帶把報(bào)紙一頭緊緊的粘在一起裹上一層塑料袋再用膠帶把它黏嚴(yán)實(shí)，剪幾塊小的圓形硬紙板用膠水粘在一起把之前做好的報(bào)紙黏上去。這時(shí)小雨涵來了她說：“粘上亮晶晶的貼紙會(huì)更好看�！庇谑俏揖吐犃诵∶妹玫脑拡�(bào)紙毽子變的亮閃閃的真好看。
“成功了!”我拿著毽子跑去給爸爸看，爸爸說：“不錯(cuò)，不錯(cuò),還挺有創(chuàng)意的'。”拿來試了試“挺好玩的就是老掉報(bào)紙。”我第一次做手工毽子，雖然有些難看，踢踢還掉報(bào)紙條，不過有了這次經(jīng)驗(yàn)下次再做一定會(huì)更好的。
毽子聽話了作文 5
“哦，NO！”在一聲響亮的尖叫聲后，我突然發(fā)現(xiàn)踢毽子是多么多么多么得不容易�。〗裉煸绯�，我和親愛的爸媽一起在家里踢毽子，因?yàn)槲也粫?huì)，媽媽先給我做示范。媽媽先把小小的雞毛毽向上拋了起來，看準(zhǔn)一個(gè)位置，把腳抬上去，耶，踢到了一個(gè)。她又連續(xù)踢了好幾個(gè)！毽子在媽媽的腳上翻轉(zhuǎn)跳躍，我的心里啊，真羨慕嫉妒恨��！
媽媽像一只輕盈的.蝴蝶，而我呢，卻像一頭粗重的笨笨熊！媽媽說：“已經(jīng)給你做示范了，自己試試！”說著便把毽子扔給我。我學(xué)著媽媽的樣子，把毽子往上一扔，腳一抬，可毽子像空中飛來飛去的小鳥，我怎么也踢不到！我又像軟軟的波波魚一樣，塌在了地上，沒有了斗志！“波波魚”開始冥思苦想：我的動(dòng)作明明和媽媽一模一樣啊，怎么老是踢不到呢？難不成媽媽有魔法能讓毽子乖乖聽話嗎？媽媽看透了我的心思，說：“你要多加練習(xí)才行，我練了好幾年才這么好呢！”
哦，原來是這樣，我也要多加練習(xí)！
毽子聽話了作文 6
昨天，哎，因?yàn)槲彝忍�，毽子沒踢成，倒是毽子打到了我。
這星期我都被毽子倒打一耙。最初，一位同學(xué)在踢毽子時(shí)，毽子特別爭(zhēng)氣，常常立于我左右，雪中送炭就是它了。隨后，一名變成一群，她們的計(jì)數(shù)，不值一提，毽子在空中時(shí)都在喊：“救命啊，誰(shuí)救救我這個(gè)毽子啊…”它與我真是同命相連��！過了一會(huì)，我撤回這句話，它開始打我了，它打的不輕也不重，我當(dāng)時(shí)真想訓(xùn)它一頓：“你能不能尊重我點(diǎn)，能重點(diǎn)嗎…”正想著，一個(gè)健步又飛了過來，沒錯(cuò)，正是“毽子”，正當(dāng)我要惱火時(shí)，一位同學(xué)補(bǔ)了一刀：“你們看，某某好像是誰(shuí)欠了她一百萬(wàn)�！鳖D時(shí)，我的臉又紅又綠的，其他人在笑，在哈哈大笑。我只能隨聲附和，這時(shí)我和毽子的仇就比結(jié)下。
漸漸的，毽子不打我了，它去打臺(tái)階了，臺(tái)階被打的.一聲不吭，我佩服的五體投地，就差一點(diǎn)兒就要拜把子了。
哎，昨天真是又佩服又生氣呀！
毽子聽話了作文 7
有一次下課，我和同學(xué)一塊比賽踢毽子。大家各自拿著毽子來到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。
開始比賽了。大家先來。我拿著毽子向上一拋，毽子落下來的時(shí)候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來。我用雙眼死死地盯著毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個(gè)調(diào)皮的.小孩在我身前跳來跳去，就如此，我一下子踢了50多個(gè)！該陳鵬了，他不知咋回事，只踢了一個(gè)！葉垚煒?biāo)弥ψ酉蛏弦粧�，毽子在他腳上快活的上下串動(dòng)，正當(dāng)他踢得順利時(shí)，劉暢跑了過來，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，可惜，葉垚煒只踢了73個(gè)。
該他們組了。只見葉偉康拿著毽子向上一拋，毽子還沒落下來他先踢了，結(jié)果一個(gè)也沒踢到。焦璠她踢了25個(gè)；許嘉俊踢得很好，踢了30個(gè)。
就如此，大家這組贏了！
我很喜歡踢毽子。一個(gè)小小的毽子給我的課余生活帶來了很多的快樂！
毽子聽話了作文 8
不久前，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)踢毽子。我想：這有什么難的，不就是踢毽子嗎？這太簡(jiǎn)單了!
下課了，我花5角錢去買了個(gè)毽子，踢啊——踢，不知怎么回事，這毽子好像跟我過不去，每次只能踢到一個(gè)。我不灰心，每天早上都和同伴練踢毽子，功夫不負(fù)有心人，我終于能多踢幾個(gè)了,可是事情沒那么簡(jiǎn)單。老師看見了，說：“這樣踢是不對(duì)的，要彎腿踢�！边@么多天都白費(fèi)了，我偷偷地流淚了，但我想到了“有志者事竟成！”這千古名句，我又鼓起勇氣，暗下決心，不能放棄呀！練啊練，我毽子都買了好幾個(gè)了�，F(xiàn)在，我一口氣能踢五六個(gè)了，我真高興！
我會(huì)踢毽子了，我們班有幾個(gè)也學(xué)會(huì)了，于是同學(xué)們之間互相交流、傳授踢毽子的.技巧。今天，我們班有很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。
學(xué)了踢毽子，讓我們懂得了：有些事想想簡(jiǎn)單，做起來卻很難；只要不怕失敗，堅(jiān)持不懈地去做，就一定能成功的道理。
毽子聽話了作文 9
晚飯后的時(shí)光，總是令人愉快的`。有時(shí)，我會(huì)與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。
每次踢起毽子，家里便會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)，甚至是我和哥哥的耍賴聲。
有時(shí)，我們會(huì)坐在座位上討論沒有答案的問題。比如說“宇宙有沒有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”
每一次，哥哥都會(huì)與我唱反調(diào)。我說宇宙無限，他偏說宇宙有限；我說老虎厲害，他卻支持獅子；我說狗比狼厲害，他卻覺得狼更勝一籌；我說是《曉景》，他卻認(rèn)定了他語(yǔ)文書上的《晚景》……當(dāng)然，每次的討論都是沒有勝負(fù)的，卻又因?yàn)橐痪湓挼臒o意而引起另一場(chǎng)的舌戰(zhàn)。
晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。
毽子聽話了作文 10
最近校園里有踢毽子的活動(dòng)。你看，操場(chǎng)上，樹蔭下到處都能看到踢毽子的學(xué)生：我看到他們把毽子舉了起來，然后左腳、右腳、前腳、后腳像蝴蝶一樣圍著他們飛�？粗麄円桓陛p松愉快的樣子就忍不住癢。然后，我也買了個(gè)毽子，和他們一樣玩。毽子在我腳上，但不是那樣的：踢的時(shí)候不是歪了，就是輕了，就是重了，只是有點(diǎn)短，就是不著地，好像對(duì)我懷恨在心。別踢了！你能對(duì)我做什么？我把羽毛球踢到了一邊。就在我氣餒的時(shí)候，一個(gè)站在我身邊的'大姐耐心的走過來對(duì)我說：“踢毽子講究眼快腳快，熟能生巧，多練就能踢好。不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶，怎么踢毽子？”哦！我明白了！我起身又踢了一腳。這一次，不是像剛才那樣，而是要振作起來。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下來，就抬腳對(duì)準(zhǔn)它。哈，給我踢毽子！但我太高興了，毽子摔了幾下又掉在地上。我撿起來繼續(xù)練……終于可以踢毽子了。我也明白一個(gè)道理，只要我努力，堅(jiān)持，我就能做好每一件事。
毽子聽話了作文 11
今天，我們?nèi)昙?jí)舉行了踢毽子比賽。
踢毽子對(duì)我來說不容易。一次踢兩個(gè)羽毛球挺好的。最高紀(jì)錄是6次。比賽前，我感到非常緊張和害怕，牙齒微微顫抖，因?yàn)槟鞘俏业娜觞c(diǎn)。
下午老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)空地，我們練，練一會(huì)兒，老師讓我們集合，排成整齊的一行走進(jìn)比賽場(chǎng)地？足球場(chǎng)。
按照比賽規(guī)則，每輪8人入賽，每人踢4次，統(tǒng)計(jì)總數(shù)。第四輪我排第二，我打了20。我們班最好的運(yùn)動(dòng)員雷婷走上了舞臺(tái)。他是我們班踢毽子的好手�？炜�！他拿起羽毛球，輕輕地扔向空中。毽子掉在離地半米的地方，他就把它踢起來，踢上踢下。他就像一只輕盈的燕子，有時(shí)會(huì)踢來踢去，身體總是隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。每個(gè)人都為他的技術(shù)歡呼。
隨著每個(gè)學(xué)生的.參賽，這場(chǎng)精彩而生動(dòng)的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班總?cè)藬?shù)拿了第一，我們班的同學(xué)都很興奮，很開心！
以后多練練踢毽子，下次為025班爭(zhēng)光，讓025班永遠(yuǎn)第一！
毽子聽話了作文 12
昨天，我跟小伙伴們一起去公園踢毽子了，而且我還把它畫成了一副畫，你瞧：
初冬的早晨，暖暖的陽(yáng)光下，我們五個(gè)小伙伴在公園的空地上盡情的玩著。你看，冰雪用后腳跟一踢，毽子便翩翩起舞。那動(dòng)作，使我們陶醉。大家露出羨慕的眼光，禁不住豎起大拇指。而蘭蘭來了個(gè)高空飛舞，左腳一勾，鍵子飛起來，落下來，右腳再一勾，鍵子再飛起來，她的腳上像有磁鐵一般，無論毽子飛多高都能準(zhǔn)確地落在她的`腳上。戴著黃色帽子的藍(lán)青更厲害了，她用腳尖一踢，毽子那五彩的“裙子”便在空中飄了起來，多像五彩花瓣在空中舞蹈啊！水心也毫不遜色，她棕色小皮鞋就像施了魔法一樣，腳后跟輕輕一點(diǎn)，毽子就飛得老高，大家情不自禁得為她喝彩：“水心，水心，你真棒！”大家變化著不同的方式，在各種新的嘗試中，我們盡情的歡笑著……
今天，我用畫筆記錄下昨天快樂的時(shí)光，更想永遠(yuǎn)地保留住這份快樂，而回想起昨天的一切，我更想說：讓我慢點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
毽子聽話了作文 13
據(jù)說五月份開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一個(gè)項(xiàng)目就是踢毯子。于是，我也在家里練了起來。
第一次踢毽子。我的腿抬的老高，毽子飛了出去。我還沒接住呢，就因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔了一跤。我有些想放棄，這時(shí)，“別氣餒”先生仿佛在說：“別怕別怕，萬(wàn)事開頭難嘛，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我又站了起來。
第二次踢，我吸取了第一次的'教訓(xùn)，踢的不要太高，太用力，大腿與小腿形成一個(gè)角度，踢一下后要把腳放一下再踢。我趕快照著方案做，把毽子輕輕地向上一扔，腳稍稍放松地一踢，萬(wàn)歲！我踢了一下了！雖然只是踢了一下，不過我相信“好的開始代表好的結(jié)果”。
最后一次踢毽子了，我要一雪前恥，我深吸一口氣，后退一步，把毽子扔上去，然后慢慢地踢了起來。一下、二下……..三下！我踢了三下！
老爸說：“你太棒了，我相信你以后一定踢好的！”
踢毽子讓我知道了堅(jiān)持和永不氣餒，所以我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，成為踢毽子高手的。
毽子聽話了作文 14
經(jīng)過一周的努力，我終于攢夠了11朵小紅花，我好開心。因?yàn)閶寢屨f了，每5朵小紅花就可以換一個(gè)我喜歡的小禮物。媽媽答應(yīng)今天帶我去買禮物，收獲的季節(jié)到了。
媽媽帶我來到迪卡儂，這里全部是賣運(yùn)動(dòng)物品的商城。這里人真多呀，還有好多好玩的東西，看，有小皮球，還有望遠(yuǎn)鏡，我看看這個(gè)看看那個(gè)，我都想要�？蓩寢屨f我的'11朵小紅花只能買兩個(gè)小禮物。我只好多想想。想來想去，我想好了。我放下了小皮球，放下了望遠(yuǎn)鏡，選了一個(gè)漂亮的毽子，還選了一個(gè)可以放大東西的放大鏡！
我真是太喜歡放大鏡了。這樣我就能仔細(xì)觀察東西，觀察觀察我就變成科學(xué)家了。我也喜歡毽子，它的羽毛真漂亮，它從天上飛過，好像一只漂亮的小鳥。我和媽媽在廣場(chǎng)上踢毽子，真開心。
下周，我要繼續(xù)攢夠小紅花，我還想要幾個(gè)奧特曼呢。
毽子聽話了作文 15
每當(dāng)看到別人踢毽子踢得好，我就特別羨慕，心想要是有一天能踢毽子踢得好就好了！
在媽媽的鼓勵(lì)下，我下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子。剛開始學(xué)打球的時(shí)候，一個(gè)都踢不動(dòng)，手腳總是協(xié)調(diào)性差。不是腳沒踢起來，就是腳踢起來了，但是毽子還沒掉下來。我有點(diǎn)沮喪，因?yàn)槲也粫?huì)玩。我媽一邊鼓勵(lì)我，一邊給我示范。練了幾天終于進(jìn)步了，能打一兩個(gè)羽毛球了。
我很開心，也很有信心去學(xué)習(xí)，一直對(duì)自己說“我會(huì)學(xué)的”。每天中午晚上，一有空就要練。每一次努力都有回報(bào)。我終于學(xué)會(huì)了如何一次玩幾個(gè)游戲。我媽夸我漂亮。另外，我被老師選中參加踢毽子比賽。我為此感到驕傲。
我覺得我很棒，因?yàn)檫@是我自己努力的.結(jié)果，但是我還要不斷的練習(xí)，希望自己能打得更好。通過這件事，我也明白了，無論我做什么，堅(jiān)持就是勝利。
毽子聽話了作文 16
為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校開展了迎奧運(yùn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。哎!今天又是踢毽子了，踢毽子對(duì)我們男孩子來說是最頭疼的事了。我拿著毽子向上一拋，眼睛盯著毽子，眼看毽子就要落地了，我一彎腿，用腳使勁一踢，可沒想到踢了一個(gè)空，看起來毽子似乎對(duì)我有仇，不是踢歪就是踢斜。這時(shí)我看見了我們班會(huì)踢毽子的同學(xué)，那毽子在她腳下可沒那么調(diào)皮，在她腳上上下飛舞著，就像一只美麗的彩蝶�？粗鞘炀毜膭�(dòng)作，我羨慕不已。這時(shí)我們的老師走了過來對(duì)我說：“踢毽子講究的`是眼疾手快，熟能生巧，多多練習(xí)才能踢好。就像你這樣懶洋洋的，怎么能學(xué)會(huì)呢?”聽了老師的話，我心中又燃起了自信心的火把，找了一個(gè)沒有風(fēng)的地方繼續(xù)踢了起來，我原本一個(gè)也不會(huì)踢，可現(xiàn)在我能踢一下了……我終于會(huì)踢毽子了，從中我明白了一個(gè)道理：不管做什么事只要努力就一定能成功。
毽子聽話了作文 17
最近呢，我們班刮起了一股“踢毽子”的風(fēng)，班級(jí)里那么多人，一下課就往外沖，到操場(chǎng)上去踢毽子，我看了，心里直癢癢，下午就去買了個(gè)毽子。
晚上回家，寫完作業(yè)就跟媽媽說：“媽，走，跟我下去踢毽子去�！薄鞍パ�，我還要燒飯呢�！薄耙恍�(huì)，就一小會(huì)�！�
我說的苦口婆心，終于把我媽打動(dòng)了，于是我拿上我可愛的雞毛毽，歡快地下去了。
我看了一眼充當(dāng)吃瓜群眾的媽媽，滿滿信心地對(duì)她說：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。
一瞬間，空氣突然變得安靜，我的`腿僵在了半空中。五秒過后，媽媽發(fā)出一聲爆笑。
“笑啥笑，也不見得你踢得多厲害。”
“那你這話就說錯(cuò)了，我來給你露一手。”
只見那毽子從空中穩(wěn)穩(wěn)地掉在了媽媽的腳上，就和磁鐵一樣，每次都吸在了腳上，腳一抬，就飛起來了。
“哇哦，媽媽，你咋踢的��？”
“你多踢踢，你也可以這么厲害！”
額，踢毽子這種事，還是慢慢來的好。
毽子聽話了作文 18
最近，我有點(diǎn)緊張，都是因?yàn)槟莻�(gè)惱人的踢毽子！過幾周就要踢毽子比賽啦，可是我一次只能踢兩個(gè)，于是我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)踢毽子。
首先，把毽子拿好，腳踢毽子的`時(shí)候要放平，然后把毽子松開，鍵子落下來的時(shí)候，腳的內(nèi)側(cè)面抬起，稍用點(diǎn)力就踢起來了。一開始，毽子不聽話，叫它往左，它往右。叫它往上，它往下。我還來不及接，只聽“啪嗒”一聲，毽子就掉在了地上。一次次踢下來，出了一身的汗，休息片刻后，我又繼續(xù)踢了起來，我早上踢，晚上踢，邊踢邊數(shù)：1、2、3……8、9、10……越來越多啦，通過努力練習(xí)，我學(xué)會(huì)了踢毽子。
老師說踢毽子不但能鍛煉身體，使身體變得靈活，還能磨練我的耐心。真是好處多多呀！
小伙伴們，讓我們一起來踢毽子，比比誰(shuí)踢得多。你敢挑戰(zhàn)嗎？
毽子聽話了作文 19
踢毽子是中國(guó)人的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育民俗活動(dòng)。陳老師為了培養(yǎng)我班學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，動(dòng)腳動(dòng)腦能力，在課間十分鐘開展了“學(xué)踢花鍵快樂多”特色活動(dòng)。
陳老師給我班每人發(fā)了一個(gè)雞毛毽子。拿到毽子后，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時(shí)，我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時(shí)，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個(gè)就飛了出去�；丶液�，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的姿勢(shì)不對(duì)，等會(huì)兒我?guī)愕疥?yáng)光社區(qū)去練習(xí)�！蔽覀儊淼疥�(yáng)光社區(qū)，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內(nèi)側(cè)放平�！蔽野凑諎寢尳痰腵方法練習(xí)，不一會(huì)兒我就能連續(xù)踢五、六個(gè)了。就這樣，在課間休息和放學(xué)回家，我都堅(jiān)持練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我能連續(xù)踢二十六個(gè)了。我將繼續(xù)努力，朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)美感。我愛踢毽子！
毽子聽話了作文 20
“唉，我什么時(shí)候才能連起來踢四個(gè)呢？”寫完作業(yè)的我在家里練習(xí)著踢毽子。
“踢毽子有什么難的，看我的！”弟弟走過來，拿起我的毽子�！皨屟�！”我在一旁偷樂著，因?yàn)槲以缇土系剿隙〞?huì)出丑，所以才假裝不知道似的。
我看見弟弟準(zhǔn)備踢毽子的.第一步就笑得人仰馬翻：把毽子放在腳上？這難道是“左嘉欽式踢毽子法”嗎？哎呦喂！
笑得快休克的我立刻讓媽媽把弟弟換下場(chǎng)，讓媽媽來教我。媽媽先讓我踢一個(gè)，看看情況；然后，她發(fā)現(xiàn)我踢毽子時(shí)，踢完一個(gè)毽子就不知飛到哪個(gè)國(guó)家了。于是，媽媽總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)來踢�！把窖窖窖窖�！耶！我會(huì)踢四個(gè)了！”
我會(huì)踢四個(gè)了，但我踢得還不算特別多，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取踢十個(gè)！
毽子聽話了作文 21
今天，姐姐教我踢毽子的游戲。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的'游戲，男孩子是玩打籃球的。我一想，這肯定很簡(jiǎn)單，看我的吧！
姐姐開始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飛上去又慢慢地掉了下來，姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，她抬起左腳內(nèi)側(cè)朝毽子一腳踢了過去，毽子一上一下，我邊看邊數(shù)“一下、兩下、三下”。我越看越有勁，覺得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過來，把它舉在胸前，學(xué)著姐姐的樣子把毽子往空中一扔，等毽子到腳邊時(shí)我也一抬腳，可是沒踢中，毽子落在地上，好像在說“嘿嘿，踢不到我吧！”我生氣極了，把毽子又扔在空中，這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔，決定不再踢了，心想：這么難就不學(xué)了。姐姐看到我的神情就鼓勵(lì)我：“不要灰心，慢慢來，沒有學(xué)不會(huì)的東西。”聽了姐姐的話，我便又充滿了信心，又繼續(xù)學(xué)起來。在失敗中慢慢地體會(huì)了踢毽子的技巧。
在我的堅(jiān)持下，我終于可以踢幾下了。我高興地喊道：“我會(huì)了，我會(huì)了！”
毽子聽話了作文 22
今天是星期天，我很媽媽一大早就來到公園來踢毽子。
學(xué)踢毽子可真難�。寢尭嬖V我今天的目標(biāo)要踢五個(gè)。一開始，踢來踢去就只能踢一個(gè)，并且一會(huì)兒踢在眼睛跟前，一會(huì)兒踢到鼻子上，一會(huì)兒踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對(duì)我說：“踢毽子首先要做到這幾點(diǎn)，抬頭、挺胸、收復(fù)，然后再把毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心一點(diǎn)兒�！眿寢尳o我示范了一下。就這樣，我按照媽媽的`要求去做，先把毽子向上一拋，右腳趕緊對(duì)準(zhǔn)毽子踢一下，右腳剛落下，左腳趕緊挪一下，毽子又落下來了，右腳又趕緊去接，就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，最終還是有一次踢了五個(gè)，我的心也舒暢了，而且覺得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭(zhēng)取達(dá)到媽媽那種效果。
雖然自學(xué)了一早上，但我學(xué)會(huì)了踢毽子，我心里美滋滋的。
毽子聽話了作文 23
星期六的早上，我正在和伙伴們玩踢毽子，媽媽提議：“你們玩?zhèn)�踢毽子比賽好嗎？”我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議。
比賽開始，媽媽做裁判員。
豆豆姐姐踢了11個(gè)，晨晨妹妹踢了3個(gè)，我踢了5個(gè)，媽媽宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。
媽媽笑著說：“那再給你們一次機(jī)會(huì)，誰(shuí)能告訴我，你們一共踢了多少個(gè)？”
我想了想，要求我們一共踢了多少個(gè)？就是要把我們?nèi)齻�(gè)踢的數(shù)量合起來，是求總數(shù)。老師給我們講過，求總數(shù)用加法。我高興地告訴媽媽：“我知道怎么算啦！是要把我們?nèi)齻�(gè)踢的`數(shù)加起來。列式是11+3+5=19（個(gè)）�！�
“怎樣算？”
“相同數(shù)位相加，先從個(gè)位加起，1+3+5=9，是9個(gè)一，再與一個(gè)十合起來就是19，所以我們一共踢了19個(gè)�！�
媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
毽子聽話了作文 24
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，太陽(yáng)公公對(duì)我笑，云姐姐在說悄悄話，風(fēng)婆婆在輕撫大地，小草又綠了，花兒又艷了，泉水也嘩啦啦歡快地奔跑，使我無比高興。今天天氣那么好，我決定出去玩�？墒�，玩什么呢？
這時(shí)，我想起家里的那個(gè)毽子，就踢毽子。拿起毽子往上拋，等到毽子快落地的時(shí)候用腳一踢，毽子就上去了。我就這樣一直踢，小毽子上下飛舞，好像一只蝴蝶一樣上下飛舞，又好像一只小彩球一樣上下蹦蹦跳跳。我一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢。毽子一會(huì)兒在前，一會(huì)兒在后，一會(huì)兒在左，一會(huì)兒在右，好像在說：“我可不想摔成殘廢啊�！�
漸漸地，毽子好像一個(gè)五顏六色的'彩球，漂亮極了。小伙伴們都向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的。可是，有一下我沒有注意，把毽子給踢飛了。當(dāng)我彎腰撿起的時(shí)候，鍵子好像在說：“哎喲，摔得我好疼��！”踢毽子不光可以?shī)蕵�，還可以強(qiáng)身健體，讓人渾身輕松，真有利��！
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