一起作文（精選36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起作文 篇1
隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦，網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不陌生了。但我記得自己第一次接觸電腦時(shí)，還以為它只是個(gè)游戲機(jī)。
那是我九歲的時(shí)候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。表哥帶我去網(wǎng)吧，那里房間不大卻坐了很多人，嘈雜的聲音吸引著我湊到一臺(tái)“電腦”前。屏幕畫(huà)面中是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，小小的飛機(jī)，坦克來(lái)來(lái)回回。表哥說(shuō)，他們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“星際爭(zhēng)霸”的游戲，問(wèn)我會(huì)不會(huì)玩。我搖搖頭。之后，我看到很多哥哥們?cè)谕娓鞣N各樣的游戲，一時(shí)間，我以為電腦就是游戲機(jī)。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我才明白游戲只是電腦用途極小的一部分，電腦的功能是那么強(qiáng)大，以前的自己簡(jiǎn)直就是“并底之蛙”。慢慢的，我開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)，知道了上網(wǎng)沖浪，社交軟件聊天，網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)等等，我驚嘆于網(wǎng)絡(luò)的方便快捷，那種不出門(mén)便知天下事，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就可閱萬(wàn)卷書(shū)的感覺(jué)，真是太棒了！
從那以后，只要有機(jī)會(huì)上網(wǎng)，我就會(huì)查閱各種資料和搜索任課老師要我們看的書(shū)來(lái)看，瘋狂地吸收各種知識(shí)，同時(shí)也增加自己在同學(xué)中“炫耀”的資本。此外，我還在老師的幫助下學(xué)會(huì)了制作電子賀卡，在教師節(jié)的時(shí)候送給老師們作為節(jié)日禮物。
體會(huì)上網(wǎng)的樂(lè)趣的同時(shí)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)電腦加網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”。為了防止自己沉迷進(jìn)去，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：首先，不要將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當(dāng)做一種精神寄托，而應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多學(xué)點(diǎn)有益的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，開(kāi)拓視野；其次，必須控制好上網(wǎng)時(shí)間，每次不能超過(guò)一小時(shí)，要不然會(huì)影響視力，對(duì)身體有害。如果能做到這些，我相信：在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我一定能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
一起作文 篇2
十月十二日是一個(gè)普普通通的日子，也是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)樵谶@一天全國(guó)上下都沸騰起來(lái)了，因?yàn)橹袊?guó)第二艘載人航天飛船飛向了太空。這時(shí)候我想起了一首歌：“超越夢(mèng)想，一起飛，你我都需要真心面對(duì)……”
十月十二日，隨著九點(diǎn)鐘的倒計(jì)時(shí)，“神舟”六號(hào)飛上了太空，幾秒后傳來(lái)了“一切正�！钡穆曇簦瓦B我——一名小學(xué)生心中也感到激動(dòng)和自豪。此時(shí)我仿佛看到了“神舟”六號(hào)在太空中遨游的景象，她那高大的身軀在太空中翻轉(zhuǎn)，這時(shí)候，她脫離了“軌道艙”，費(fèi)俊龍和聶海勝兩位叔叔正在從容地駕駛著飛船，接著兩位宇航員進(jìn)入了“返回倉(cāng)”返回倉(cāng)是一個(gè)近似半圓形的東西，她將兩位叔叔帶回地球。
到了晚上，我還在一直想“神舟”六號(hào)飛船：那兩位航天員叔叔在干什么呢？他們?cè)陲w船上睡覺(jué)時(shí)怎么睡？現(xiàn)在他們?cè)谀膫�(gè)洲的上空？……一串問(wèn)題在腦海中像浪花一樣迸了出來(lái)。
我睡覺(jué)的時(shí)候做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己穿著航天服在太空中與費(fèi)俊龍和聶海勝兩位叔叔正在太空漫步，我回到返回倉(cāng)內(nèi)剛想按下前進(jìn)按鈕，無(wú)線電系統(tǒng)收到了從地球上傳來(lái)的聲音：“小懶蟲(chóng)！起床了！”呵呵，原來(lái)是媽媽在叫我起床呀！我穿好衣服后把夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“哇，小垚當(dāng)上航天員啦！”
我打開(kāi)電視，CCTV-1正在報(bào)道神舟六號(hào)飛船：神舟六號(hào)載人航天飛船已經(jīng)著陸了！我心中一片歡喜。
這次載人航天計(jì)劃的成功，表明了中國(guó)的航天技術(shù)又向前邁了一大步；這次載人航天的計(jì)劃成功，也表明了中國(guó)人民的智慧是無(wú)窮的；這次載人航天計(jì)劃的成功，還表明了生舟七號(hào)載人航天飛船不久就會(huì)出現(xiàn)在人們面前。
此時(shí)此刻耳邊又響起了那首歌：“超越夢(mèng)想，一起飛，你我都需要真心面對(duì)……”
一起作文 篇3
我和她的友情，不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的，也不知道是為什么，無(wú)形之中有一根線，把我們拉近了，就成了好友。
她是一個(gè)古靈精怪的小女孩，班上的人都嫌她幼稚，除了我。我們倆在友情的開(kāi)始時(shí)還被分到了一起，成為了同桌，更加加固了友情的那根線。
我喜歡書(shū)法和繪畫(huà)，她也喜歡繪畫(huà)。我們總是互相欣賞對(duì)方的每一幅“大作”，畫(huà)風(fēng)不同，卻互相喜歡。每次聚到一起，總會(huì)一同臨摹上幾幅，樂(lè)此不疲。
我們倆喜歡黏在一起。要到多功能教室云上副課時(shí)，我們一定會(huì)一起慢慢走過(guò)去，這早已成了副課前的一個(gè)習(xí)慣。即使有一個(gè)人被老師叫去有點(diǎn)事，另一個(gè)也要跟在旁邊，即使一起遲到了，尷尬地在老師上課時(shí)喊一聲“報(bào)告”也不怕。不厭煩，不嫌棄，便是我們會(huì)一直在一起的原因吧。
我們雙方的父母都很開(kāi)明，從不會(huì)說(shuō)什么“別和她一起玩”之類(lèi)的話。我成績(jī)稍微好一點(diǎn)，就帶著她往上爬，她也考到了自己超乎想象的分?jǐn)?shù)；同愛(ài)詩(shī)詞，就一起寫(xiě)詩(shī)，共同創(chuàng)作。我們的友情并不是消極的，我們都想告訴別人：我們?cè)谝黄鹉芑ハ啻龠M(jìn)。
疫情之間，我們每一天都互相慰問(wèn)，互相鼓勵(lì)；我們每一天都在微信上語(yǔ)音通話，聊宅家生活，聊學(xué)習(xí)日常，還會(huì)時(shí)刻關(guān)注疫情現(xiàn)狀，期待早日相聚。小小的細(xì)節(jié)，見(jiàn)證著我們的友情。一路走來(lái)，倒是沒(méi)吵過(guò)什么架。
未來(lái)已確定我們不能在同一個(gè)初中，因此我也只能更加珍惜這段友情。她想做一名插畫(huà)師，考上央美；我想去北大，去學(xué)詩(shī)詞，我們暗暗發(fā)誓：我們一定要奔赴夢(mèng)想。我們的初衷，只有三個(gè)字：要一起。
一起作文 篇4
每次當(dāng)我翻開(kāi)物理書(shū)時(shí)，一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛，這片被我壓在書(shū)中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子，伴著我走過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹(shù)，這簡(jiǎn)直是普通得不能再普通的樹(shù)了，我這次出來(lái)可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹(shù)旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹(shù)，比起大樹(shù)來(lái)，我不免為它感到自卑，它實(shí)在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長(zhǎng)在一起，光禿禿的沒(méi)有一朵花，沒(méi)有一片葉子。我走了過(guò)去，想看看這么丑的樹(shù)究竟是如何長(zhǎng)出來(lái)的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹(shù)上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來(lái)，是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。
這株樹(shù)在別的樹(shù)都枝繁葉茂時(shí)，才護(hù)著一片葉子平安長(zhǎng)大，而這株樹(shù)也并不因?yàn)榘《员啊?/p>
我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當(dāng)作樹(shù)兒送給我的見(jiàn)面禮，也算告別禮吧，但愿它來(lái)年會(huì)長(zhǎng)出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見(jiàn)它，我都會(huì)想到那株樹(shù)，因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑，遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過(guò)比別人后開(kāi)花罷了，在一起走過(guò)的日子里，每次看到葉子，它都會(huì)眨巴著眼望著我說(shuō)：“加油呀！”
一起作文 篇5
風(fēng)花雪月，陪你一起�！}記
人的一生會(huì)遇到許多的人，能陪你一起沐浴春風(fēng)，欣賞夏花，迎接霜雪的人卻不多！我們要盡情享受互相陪伴的時(shí)光，無(wú)論長(zhǎng)久還是短暫！
初秋的我們相遇在校園，正值青春年少的我們從此便每天相伴。歡快的笑聲從此洋溢著整個(gè)校園。
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼到了夏季。驕陽(yáng)似火，小草奮發(fā)生長(zhǎng)，樹(shù)木郁郁蔥蔥。我們的友情如夏日般火熱！
上午的操場(chǎng)上正在舉行球賽。震耳欲聾的呼喊聲點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我身披8號(hào)球服，你站在我身邊身披6號(hào)球服。緊張的我手心里都是汗，你好像更緊張。我們對(duì)視了一下，不約而同地伸出了手，手掌相擊。我瞬間渾身充滿了勁，我發(fā)現(xiàn)你也放松了許多。陪你一起走進(jìn)賽場(chǎng)，輸贏對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不那么重要了！陪你一起，我們會(huì)超越一切困難！
下午的教室，書(shū)聲瑯瑯。我們正在上語(yǔ)文課。雙人朗讀開(kāi)始了，老師把你叫起，我當(dāng)然要陪你一起。我們抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)像是在唱歌，你一句，我一句，沒(méi)有排練卻那么默契。我們共同唱響了最后一句，贏得了全班熱烈的掌聲！
夏夜，一天最涼爽的時(shí)候。在你家的天臺(tái)上，我們席地而坐，一同欣賞天上那輪明月。我們緊挨在一起，手中的可樂(lè)在歡聲笑語(yǔ)中減少著。總有說(shuō)不完的話題！夜深了，靜了，天上的星星月亮似乎更亮了……該離開(kāi)了，多希望能陪你一起迎接黎明的第一縷陽(yáng)光……
陪你一起哭過(guò)，笑過(guò)，互相陪伴的日子每天都是那么美好。但我知道，總有一天我們會(huì)分開(kāi)，但那又有什么呢！花有開(kāi)有落，月有陰晴圓缺。我們會(huì)珍惜享受現(xiàn)在你我在一起的光陰，陪你一起真好！
一起作文 篇6
和你在一起的日子里，知識(shí)盡情得充斥著我的大腦，情感肆無(wú)忌憚地填充著我的內(nèi)心世界，我應(yīng)該感謝你嗎?可是，你知道嗎?因?yàn)槟�，我差點(diǎn)忘記了學(xué)習(xí)，迷失了自己，真該好好考慮考慮，我們是否還應(yīng)該在一起?
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，電腦隨著科技的進(jìn)步，逐漸侵入了我的世界，打亂了我原本清澈如水的天空。
記得第一次我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)熟悉的地點(diǎn)相遇。那時(shí)是三年級(jí)，學(xué)校新添了微機(jī)課，當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí)，感覺(jué)到了它的神奇，無(wú)數(shù)新鮮的事物剎時(shí)吸引住了我的眼睛，我的世界從平淡無(wú)奇轉(zhuǎn)向了豐富多采。
漸漸地，我與它的距離越來(lái)越近。同學(xué)們很驚奇：網(wǎng)吧里竟然也能看到我的身影。于是，我們相約，初中也要在一起，聽(tīng)著它為我點(diǎn)播的優(yōu)美的歌曲，真是心曠神怡，所有的不快與疲勞也轉(zhuǎn)瞬即逝，逃之夭夭。
那段時(shí)光和你在一起，享受了前所未有的愜意，真的很感謝你。
初二了，身邊上網(wǎng)的人多了，我不再滿足于搜尋知識(shí)，而是沉迷于游戲，虛擬世界的刺激讓我越發(fā)喜歡和你在一起。
慢慢地，我開(kāi)始欺騙父母，以學(xué)校收資料費(fèi)為由，把錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)倒入了網(wǎng)吧老板的口袋里;這還僅僅是開(kāi)始，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)變得很吃力，老師提出的特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我竟然不知從哪里下手回答，“你現(xiàn)在到底在做什么?知不知道，這樣下去，你最終只能是自取滅亡�！�
老師的當(dāng)頭棒喝把我打醒，我知道現(xiàn)在的我只顧盡情放縱，早已迷失了自己，現(xiàn)在后悔還來(lái)得及嗎?
電腦啊，你告訴我：在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們是否應(yīng)該相遇?是否還應(yīng)該在一起?
一起作文 篇7
人生如夢(mèng)，歲月如歌，歷經(jīng)磨難之后，才發(fā)現(xiàn)：生命之中你才是我真心的朋友，因?yàn)橛心阄易兊酶油昝馈?/p>
成長(zhǎng)的路上，你與我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，只要有光亮的地方，我總能見(jiàn)到你;雖然明白你時(shí)刻都陪伴在我的左右，可是為什么你總是那么神秘?烏云遮滿天空的時(shí)候，你又去了哪里?你可知道我在找尋你的蹤跡?
你的無(wú)私，讓我心生憐憫，為什么你總是心甘情愿地讓我踩在腳下，你會(huì)痛嗎?就算痛，你也總是默默無(wú)語(yǔ)，我知道，你是擔(dān)心我走路不穩(wěn)，事先早已做好準(zhǔn)備。
下課了，我像一匹脫韁的野馬，奔跑在賽道上，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)此時(shí)的你早已氣喘吁吁，我問(wèn)你累了嗎?你微微一笑，搖了搖頭，我明白你不愿用自己虛弱的身軀拖我下水，我心疼地放慢了速度，讓你可以跟上我前進(jìn)的腳步，不為別的，只因?yàn)槟銥槲腋冻隽颂唷?/p>
深夜，被桶里，手電筒的照射下，奮筆疾書(shū)的我，在疲于奔命地完成那早已丟在腦后的作業(yè)，哪里還能顧及到錯(cuò)與對(duì)?偶然轉(zhuǎn)身的剎那我又發(fā)現(xiàn)了你，鐵青的臉讓我不寒而栗，在你的表情里，我讀懂了認(rèn)真、細(xì)心的含義。放慢速度，逐個(gè)擊破，我的努力，換來(lái)你的微笑，我明白此時(shí)的你我一定都在心里樂(lè)開(kāi)了花。
又是一個(gè)大晴天，又是五六圈的訓(xùn)練，眼淚在我拖著疲憊的身軀往回走的時(shí)候，早已不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)那些淚全都流在了你的心里，你抽搐了一下。微風(fēng)習(xí)習(xí)，你的頭發(fā)同樣在舞動(dòng)，更牽動(dòng)著我的心。
于是，我停止了哭泣，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
我知道無(wú)論未來(lái)成功與否，總會(huì)有你在我身邊。
因?yàn)槟阄也皇且粋�(gè)人。
以為你我懂得了許多道理。
因?yàn)槟阄疫x擇了奮斗的路。
感謝你，我真心的朋友。
如果來(lái)生可以選擇，我愿意作你的影子。
永遠(yuǎn)追隨你。
一起作文 篇8
人老雁歸，雙親已故，年過(guò)半百，得一知己，對(duì)拼一局，不亦樂(lè)乎！
當(dāng)體魄強(qiáng)健朝著理想與奮斗的征程中拼搏時(shí)，總有幾個(gè)人和你一起努力，當(dāng)感受沖過(guò)終點(diǎn)線的喜悅時(shí)，總有幾個(gè)驚呆了的小伙伴在為你鼓掌！人生，得一知己足矣！
曾經(jīng)一起走過(guò)的路
體育課的硝煙又刮到了3·4班，結(jié)果不知道如何，但總是有一群餓狼在追趕你，總有一架架超音速掀起地上的塵埃，讓你看不清路。
跳馬比賽，三兩好友依靠英姿一躍，飛了過(guò)去，安全著地。我同樣的英姿一躍，用樣飛了出去，卻變成了五體投地。站起身拍拍土，向人群一望，已經(jīng)是人仰馬翻，那些昔日的朋友，笑得比誰(shuí)都燦爛，那已經(jīng)不是笑，是邪惡的號(hào)叫。摘下眼鏡，望著模糊的跳臺(tái)又是一躍，終于躍出了希望。
朋友有時(shí)也是墻頭草，無(wú)法讓你感受雷電的溫度，但卻可以為你激起拼搏的火花。
曾經(jīng)一起上過(guò)的課
幾個(gè)好友拿著成績(jī)極好的卷子在你面前擺弄，那已經(jīng)不是招搖過(guò)市，更是赤裸裸的挑釁，可你反擊的方法只有認(rèn)真聽(tīng)課，小組討論時(shí)，又是那成績(jī)極好的人，在煞費(fèi)苦心地為你講解著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他額頭上滾落了一滴滴智慧的汗珠。
朋友成不了你航行的帆舵，也改不了航向，但他可以在你破釜沉舟之前為你多加一塊鐵皮。
曾經(jīng)一起受過(guò)的苦
宿舍扣分，班主任定將明察秋毫，幾個(gè)人同時(shí)站起來(lái)，其中總有你我他。又是幾圈的大汗淋漓，又是幾周的腰酸背痛，可總有幾個(gè)人以笑臉相對(duì)。
朋友不會(huì)成為你護(hù)航的艦隊(duì)，但卻總能在你遭遇暴風(fēng)雨時(shí)，一同面對(duì)。
感謝你能與我一同走過(guò)。艱辛，快樂(lè)，苦惱，樣樣都是一種滋味。
一起作文 篇9
成長(zhǎng)路上，悲歡離合，唯有你，依然是我成長(zhǎng)路上永恒的風(fēng)景。
題記
自我上學(xué)之日起，你便跌跌撞撞地闖入了我的生活，陪我一起走過(guò)人生的旅途，這就是你書(shū)。
你，多么的引人入勝。你帶我領(lǐng)略了泰山一覽眾山小的巍峨，飽覽了九曲黃河萬(wàn)里沙的浩大；你帶我認(rèn)識(shí)了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的文天祥，認(rèn)識(shí)了回眸一笑百媚生"的楊玉環(huán)；你帶我欣賞了白居易問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏的清雅詩(shī)篇，飽讀了杜甫國(guó)破山河在，城春草木深的愛(ài)國(guó)詩(shī)史這一切的一切，都是你送給我的珍寶。
我上六年級(jí)了，與此同時(shí)，你的重要性，卻越加的明顯。你用那些名人的話語(yǔ)激勵(lì)我，你告訴我：我的朋友，請(qǐng)繼續(xù)努力吧，無(wú)論如何，我們都要一起走過(guò)！你的話語(yǔ)使我信心倍增，緊張感似乎離開(kāi)了一大半。放心吧，朋友，我一定會(huì)讓你看到我傲人的成績(jī)！我在心里默默的答應(yīng)著，并暗暗地下定決心。終于，功夫不負(fù)有心人我拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我們都笑了，記得嗎？那笑容是那么的甜，你身上的每一段文字似乎都在向我微笑是的，你做到了，在這個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)加油吧！你依然激勵(lì)這我，話語(yǔ)中多了些許肯定。感謝你，助我走過(guò)了小升初的緊要關(guān)頭。
如今，我已經(jīng)是一名初中生了，而你，依然是與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的伙伴。你帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的世界，幫我解決一個(gè)又一個(gè)疑難問(wèn)題是我豁然開(kāi)朗；你帶我瀏覽歷史的長(zhǎng)廊，看古代政權(quán)的風(fēng)云變幻，告訴我要知足常樂(lè)，不要像亡國(guó)君主一樣軟弱無(wú)能，奢侈無(wú)度一次又一次考試，一次又一次成績(jī)，都離不開(kāi)你的幫助，再多的困難，我們一起走過(guò)。
點(diǎn)點(diǎn)燈光，照射出你博學(xué)的面龐，不知明天我們又會(huì)遇到什么，但無(wú)論如何，我都會(huì)陪你一起走過(guò)。
一起作文 篇10
今天，是我的生日。
我早早地將這個(gè)好消息告訴了我的一些好朋友們，但又擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)來(lái)，緊張和興奮如兩條亂麻繩扭在了一起。
學(xué)完作文后，我迅速地前往提前預(yù)定好的過(guò)生日的地點(diǎn)，忐忑地輕輕推開(kāi)了包廂門(mén)，扭在一起的兩條亂麻繩瞬間舒展開(kāi)來(lái)一一我通知的那些好朋友們無(wú)一缺席，悄無(wú)聲息地圍坐在桌子邊。
“嘿！來(lái)這兒坐。”一個(gè)聲音讓我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我歡快地走了過(guò)去，一坐下，朋友們就把各自準(zhǔn)備好的禮物塞到了我的手里一一有水杯，有筆袋、還有書(shū)。
我鄭重地把禮物擺放好并向他們道謝：
“那么，大家開(kāi)吃吧”
“好呀！”
“好！”……
大家雖然這樣說(shuō)，但誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)筷，這時(shí)，一位朋支說(shuō)：“今天是你的生日，應(yīng)該你來(lái)先動(dòng)筷�！蔽�?jiàn)A起一筷菜，吃一口，是友情的味道……
大家動(dòng)筷了，我們一邊吃著菜，一邊開(kāi)心地有說(shuō)有笑。馬上就要期末考試了，同學(xué)們都沉浸于緊張的復(fù)習(xí)中，很久都沒(méi)有這么了。媽媽用手機(jī)給我們記錄下一個(gè)個(gè)美好的時(shí)刻，一張張燦爛的笑容。
吃完飯后，多才多藝的朋友們表演起了節(jié)目，有唱歌的、有跳舞的，還一同為我獻(xiàn)上生日祝福歌——“生日快樂(lè)”，他們?cè)溨C的表演直逗得在場(chǎng)的人們捧腹大笑。
今天，我們放飛了自己，歡樂(lè)之中也認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的自己。
最后，大家站在一起，等著媽媽再一次拍照，收藏下自己有史以來(lái)，最純潔燦爛的微笑。
這次生日聚會(huì)，讓我思緒萬(wàn)千，這將會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)友誼之路的里程碑。祝愿我和我的朋友們努力學(xué)習(xí)，在期末考試中再創(chuàng)佳績(jī)！
一起作文 篇11
人與人之間總免不了分離，這雖然很痛苦，但或許能讓彼此更加珍惜在一起的時(shí)光。
離別的傷痛
這一天，終于還是到來(lái)了，不知是怎么？是老天也不讓你走嗎？它也在為你挽留嗎？要不然它為什么會(huì)把雨下個(gè)不停呢？命運(yùn)的安排總是會(huì)讓你痛心，我們都很無(wú)奈，我們都很彷徨，因?yàn)椴幌敕珠_(kāi)，我們?cè)缌?xí)慣彼此在身旁。
你突然打破了這寂靜，“我走了�！蔽覜](méi)說(shuō)話只是點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲液孟衤槟玖�，宛然間好像忘記了說(shuō)話，車(chē)突然開(kāi)了，車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，才意識(shí)到也許彼此再也不能見(jiàn)面了，眼淚決了堤地往下流，我使勁地追，拼命地喊：“不要走，不要走！”可是我沒(méi)有辦法，我追不上車(chē)，我已經(jīng)用盡全力了，我就是追不到，這種撕心裂肺的痛，沒(méi)有誰(shuí)能理解，更沒(méi)有誰(shuí)能明白，當(dāng)你真正失去一樣你最摯愛(ài)的東西時(shí)的那份痛。
回憶
曾經(jīng)，我們一起去看那片云，踏那片云；曾經(jīng)，我們?nèi)サ悄亲�，走那段路；曾�?jīng)，我們彼此憧憬自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)……
當(dāng)我哭時(shí)，你會(huì)逗我笑，當(dāng)我笑時(shí)，你會(huì)和我一起開(kāi)心，我們總是無(wú)憂無(wú)慮，我總喜歡粘著你。而今，只能回憶你，有時(shí)看見(jiàn)樹(shù)木瘋狂地掉葉子，我就忘記了說(shuō)話，看見(jiàn)暖黃色的燈就想起你，看見(jiàn)一個(gè)相似的背影，就哭得好無(wú)助。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)
多少個(gè)曾經(jīng)都是過(guò)眼云煙，畢竟天下沒(méi)有不散的筵席，其實(shí)經(jīng)過(guò)一段離別，才會(huì)成長(zhǎng)，就像蠶蛾化繭成蝶，也是要經(jīng)過(guò)殘酷的蛻變。
最后才明白，為你遮風(fēng)擋雨的人雖不在，可是心與心卻已永遠(yuǎn)依偎在一起，再也不分開(kāi)。面對(duì)未來(lái)的生活，我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就讓我們共同創(chuàng)造一份輝煌的未來(lái)。
一起作文 篇12
曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)�！�
曾幾何時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你是我心中永遠(yuǎn)的月亮。”
而如今，我要對(duì)你們說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)是我心中的一切，謝謝你們，讓愛(ài)與我在一起�！�
在“愛(ài)”這個(gè)字眼如同廉價(jià)快餐一樣浮現(xiàn)的社會(huì)，唯有純真的、淡淡的，猶如一抹茉莉花香般的愛(ài)與我們?cè)谝黄稹寢尩纳聿脑缫炎吡藰�，爸爸卻依舊愛(ài)著她；爺爺?shù)碾p鬢已布滿了“銀絲”，奶奶卻依舊守護(hù)著他，這才是最真的愛(ài)。
夜晚，月光透入屋子照在房間，溫暖的月色令人陶醉。一位母親正為女兒蓋上被子，這一切的動(dòng)作都如此細(xì)致、嫻熟。“快睡吧！”一聲親切的叮嚀，一個(gè)愛(ài)的微笑，勝過(guò)一切的一切——她是我的母親。
習(xí)慣了有人在一旁默默地看著自己，在自己狼吞虎咽時(shí)，在自己手舞足蹈時(shí)。她的臉上溝壑著歲月的痕跡，凹陷的雙眼，如樹(shù)皮般的雙手，彎曲的背，無(wú)不訴說(shuō)著時(shí)光的殘忍，但她在我心中永遠(yuǎn)是最美的——她是我的奶奶。
一輛自行車(chē)，風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下學(xué)，小時(shí)候的我，任性、調(diào)皮，總是與他唱反調(diào)，不安分地在車(chē)子后墊上搖晃著。摔倒了，不怕，因?yàn)橛幸粋�(gè)人會(huì)一直護(hù)著我，那些定格的畫(huà)面總是浮現(xiàn)在我的腦海里——他是我的父親。
上課時(shí)，一雙充滿智慧的眼睛傳遞著知識(shí)，嚴(yán)格地要求每一位學(xué)生；下課時(shí)，總愛(ài)與學(xué)生一起嬉戲。初三結(jié)束時(shí)，眼里閃著淚光對(duì)我們說(shuō)：“中考加油！”——她就是我的老師。
父母、家人、老師，一直陪伴在我們身邊，用愛(ài)與我們?cè)谝黄�，畢竟，在這個(gè)年代里，他們的愛(ài)最純真。
在未來(lái)的人生道路上，有你們和我在一起，就足夠了。我是小太陽(yáng)，而你們就是一顆顆小行星，緊緊圍繞著我。
一起作文 篇13
十年后的今天，早已不認(rèn)識(shí)過(guò)去的我。
十年之間，時(shí)間不長(zhǎng)，人生的十年由此改變。十年前，我只是幼稚的伊伊學(xué)語(yǔ)，而如今，我的2009，定會(huì)帶給我不一樣的夢(mèng)，不一樣的天。
這是2008的最后一天，自此終止，埋葬過(guò)去。不必，懷古傷今，更不必，無(wú)病呻吟，只記得，我的2009，定會(huì)如期而至。
我依然相信鐵樹(shù)會(huì)開(kāi)花，木棉會(huì)結(jié)果，穿過(guò)漫天櫻花雨和紛飛楓葉后，你終會(huì)抵達(dá)。我真的不知道我的未來(lái)會(huì)是什么樣子，比如，即將到來(lái)的2009，記得多少個(gè)如此閑暇的時(shí)刻，我也曾這樣想過(guò)。我的命運(yùn)，會(huì)是如何……我的路，會(huì)通向何方……一路走來(lái)，也談不上什么風(fēng)雨兼程，可也流過(guò)辛酸的淚水和無(wú)數(shù)次默默的忍耐，只為等一個(gè)未來(lái)。
2008的冬是如此短暫，似乎已遺忘了寒冷，潔白的雪精靈只是一晃而過(guò)，讓人來(lái)不及去記憶——去年的冬天，也是如此么？
2009年6月，中考。
算是一道不大不小的坎，說(shuō)心里話，這個(gè)對(duì)我并不那么重要，無(wú)所謂了，高中，也只是匆匆三年，初中也這么過(guò)來(lái)了。只是不想，遠(yuǎn)離這個(gè)城市。這個(gè)帶給我些許溫暖的城市。
我的小城故事。
把自己包裹的像個(gè)粽子，走到賣(mài)豆?jié){的店里，摘下圍巾和手套，鼻尖凍得微紅，微微顫抖來(lái)杯豆?jié){！幾個(gè)女學(xué)生呼朋引伴，坐在一起，喝著熱呼呼的豆?jié){，你看看我，我看看你，會(huì)心一笑，人生如廝，又有何怨？！
我的班級(jí)，我愛(ài)的班級(jí)。大大小小的故事一幕幕在這里上演，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)笑鬧，可2009，卻是我們最后相聚的日子了。像彼此交集的小路，此刻，便要各奔東西。
2009，我們一起，屏息，倒數(shù)……
一起作文 篇14
有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)槿〉玫哪承┖贸煽?jī)而高興；有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)槟承┬迈r事物而感到興奮；有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)槟承┝钅悴挥淇斓氖挛锒械骄趩剩挥性谀阈枰獛椭臅r(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，有那么多的人幫助你，和你在一起。
小時(shí)候，總是她為我操心。
一次我感冒，笨笨拙拙、幼小的我竟不知怎樣才能打開(kāi)扁扁的藥包，是她，為我把藥包打開(kāi)，一粒不漏地倒進(jìn)紙杯里，沖上開(kāi)水，并等到藥水稍涼后給我，看著我喝下……
還記得一次跟同學(xué)玩，我不小心把膝蓋摔傷了，同學(xué)輕手輕腳地把我扶進(jìn)教室，是她，把我的膝蓋用酒精仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，然后小心翼翼地擦了一遍紅藥水，邊擦邊問(wèn)“疼不疼？”傷口只有那么一小塊，她卻忙活了半天。我看見(jiàn)她的頭頂冒出了細(xì)小的汗珠……
還有一次，學(xué)校臨時(shí)在中午時(shí)通知大家，下午放半天假。所有的同學(xué)用她的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話，然后高高興興地吃著飯，等著爸爸媽媽來(lái)接自己。而我卻由于爸爸上夜班，那時(shí)正在睡覺(jué)，很長(zhǎng)時(shí)間未接電話。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，我急得快哭了。是她，告訴我不要急，爸爸會(huì)接的。他一定是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我聽(tīng)了這句話，頓時(shí)舒服多了，一股暖流沖入了我的心房，有她陪我，我還怕什么？不知過(guò)了多久，爸爸終于接電話來(lái)接我了……
這么關(guān)心我的她，并不是我媽媽。她就是我的班主任李老師。她一直那么的和藹、慈祥。
六年了，我被無(wú)數(shù)束充滿關(guān)愛(ài)和溫暖的陽(yáng)光照射、包圍著，一直都是。我知道，我和這些可愛(ài)的陽(yáng)光都是幸福的，因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)在一起！
一起作文 篇15
一睜開(kāi)自己的雙眼，眼前所看見(jiàn)的各種物品，都是早期的人絞盡腦汁所發(fā)明出來(lái)的。人類(lèi)為了克服生活中的問(wèn)題，而不斷的發(fā)明出各式各樣的生活所需品。現(xiàn)在就跟著我一起踏入大發(fā)明家愛(ài)迪生的世界里，享受發(fā)明的樂(lè)趣。
愛(ài)迪生是大家耳熟能詳?shù)牡陌l(fā)明家，也是我最崇拜的人，我是他的助理，我和愛(ài)迪生常一起工作，我們每天用心的發(fā)明；耐心的實(shí)驗(yàn)。大家眼前的兩千多種生活用品，留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)……等，都是我們偉大的發(fā)明。目前，我們的夢(mèng)想就是：發(fā)明一種“不用火也可以發(fā)光的生活用品”。我們已經(jīng)失敗了六千多次了，我早已認(rèn)為 這個(gè)夢(mèng)想絕望了，我也再次勸他別白費(fèi)精神和力氣，但愛(ài)迪生卻拿出他那不屈不撓的精神繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。連續(xù)好幾天，愛(ài)迪生與我不眠不休的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了“不用火 也可以發(fā)光的生活用品”叫做“電燈”。我們把過(guò)去的冷朝熱諷都丟到一旁，一滴滴的淚水從臉頰的兩側(cè)滑過(guò)，這三年的實(shí)驗(yàn)是值得的，我們喜極而泣，并等不及要 和大家分享我們的杰作。如果沒(méi)有愛(ài)迪生那堅(jiān)持到底的精神和我們的努力，就不會(huì)有現(xiàn)在成功的我們。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感 加上九時(shí)九分的努力�！保覄t認(rèn)為：“成功是百分之五十的努力加上百分之五十的信念與堅(jiān)持�！蔽覀儾⒎翘熨x異稟，但一定要勤奮努力的學(xué)習(xí)、鉆研。我們自從 發(fā)明了電燈以后，就更認(rèn)真研究，之后，我們又發(fā)明了電影機(jī)、磁力析礦機(jī)……等物品，希望能帶給人類(lèi)更便利的生活。
我們發(fā)明的“電燈”，照耀著全世界，讓世界發(fā)光發(fā)熱，希望未來(lái)人能夠擁有璀璨的前程。愛(ài)迪生與我，帶給世界更方便的生活，也開(kāi)拓了未來(lái)人的.一片藍(lán)天。
一起作文 篇16
原以為，走過(guò)一段荊棘，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；原以為，劃破一片翅膀，就不能飛翔；原以為，跨過(guò)了18歲的界限，就算長(zhǎng)大。
回頭看來(lái)時(shí)的路，很艱辛也很漫長(zhǎng)，不止一次的想到過(guò)放棄，可就是因?yàn)椴幌刖瓦@樣揮霍了過(guò)去揮灑汗水的時(shí)光，我還是堅(jiān)定地走了下來(lái)，也許18年來(lái)，我還是沒(méi)有長(zhǎng)大，也許18年后，我還會(huì)這樣彷徨。
不會(huì)刻意，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)多想，這些是一個(gè)小孩子該有的東西，這也是未成年時(shí)他們擁有的權(quán)利，可是我好像提前向這些權(quán)利說(shuō)了再見(jiàn)，總喜歡往壞處想，喜歡故作堅(jiān)強(qiáng)，喜歡刻意偽裝，這也許就是過(guò)早成熟后抹不去散不開(kāi)的青澀吧。
有很多人說(shuō)過(guò)，假如讓我一個(gè)人呆一個(gè)星期，我可能會(huì)瘋掉，不過(guò)那也只是假如罷了。假如再過(guò)幾年，我當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了那遙不可及的夢(mèng)想，那時(shí)他們還會(huì)不會(huì)對(duì)我“拳腳相加”，還是習(xí)慣性的禮貌微笑？時(shí)間是否真的能沖淡一切，如果答案是肯定的，我真的希望那一天永遠(yuǎn)不要發(fā)生，回憶總是不能多作停留，也許真的到了那一天，當(dāng)我打開(kāi)日記本，看著一串串回憶的腳步，不知我會(huì)有些什么樣的想法。
從相識(shí)到相知，卻避免不了分離，這或許就是朋友吧！
有一位朋友說(shuō)過(guò)：“朋友不一定形影不離，但一定心心相��；朋友不一定常常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心上。”的確，這應(yīng)該是“朋友”的定義吧。每個(gè)人真正的好朋友也許就是那么幾個(gè)，在分別的日子里，回味他（她）們?cè)f(shuō)過(guò)的話，真的很令人感動(dòng)。
朋友即使不能相守，只求偶爾會(huì)想起。我要和你在一起，共同追逐明天的夢(mèng)想。
一起作文 篇17
傍晚，我和爸爸一起去紫陽(yáng)街散步，無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)了一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線。
我走在這熟悉古老的紫陽(yáng)我街上。青青的石板路，繁華的小巷、紅紅的燈籠讓我特別熟悉，好像我從小住在這里似的。幾只燕子從我頭頂掠過(guò)�！把嘧訛槭裁磿�(huì)在這里出現(xiàn)？”燕子從我頭頂上飛過(guò)后，立刻飛入了一個(gè)屋檐下，不見(jiàn)了。我連忙跑過(guò)去，睜大眼睛一看，原來(lái)是一個(gè)小燕窩，窩里還有兩只小燕雛在叫喚。燕子窩是由碎石泥沙做成的。好像一個(gè)倒扣的碗粘在了房檐下。“燕子沒(méi)有手，怎么能搭出這樣一個(gè)窩呢？”爸爸告訴我，燕子搭窩可辛苦了，飛到很遠(yuǎn)的地方，叼口泥沙，再飛回來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)才搭好一個(gè)窩。我仿佛看見(jiàn)了燕子在來(lái)回飛行的情形。我心血來(lái)潮，突然對(duì)燕窩來(lái)了興趣，繼續(xù)往前走，想尋找更多的燕窩�！斑�？這是什么，是燕子的糞便嗎？”我指著地上的白色顆粒問(wèn)爸爸。爸爸笑了笑說(shuō)：“應(yīng)該是吧�！惫苁遣皇�，我抬頭看了看。哇！頭頂上有個(gè)燕窩，就在一戶人家光禿禿的墻上，沒(méi)有任何支撐，好像涂了萬(wàn)能膠似的牢牢地粘在了墻上。這個(gè)燕窩很精美，比前一個(gè)燕窩要好看得多。我離開(kāi)了這個(gè)燕窩，又在一戶人家的門(mén)牌上，再次找到了一個(gè)燕窩，雖然這個(gè)燕窩不像前兩個(gè)那么精巧，但是它看起來(lái)是那么和諧。在這個(gè)小窩的下面，有一層一厘米厚的木板，這是人們?yōu)樗龅�，目的是讓燕子做起窩來(lái)更省力。我不禁想，動(dòng)物真是人類(lèi)的好朋友啊。紫陽(yáng)我街的燕窩還有許多，有的藏在屋檐的角落，有的就在牛奶箱上，很顯眼，有的躲在房梁上，很隱弊。
這燕窩是紫陽(yáng)街的另一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線。
一起作文 篇18
今天，我和媽媽一起興高采烈地來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)卡紙，因?yàn)槲乙郊依镒鲆桓泵利惖钠咔砂鍒D形。
來(lái)到家，我連忙拆開(kāi)了彩色卡紙，就開(kāi)始拼圖。我想：拼什么呢?忽然，我朝樓下看去，有一只小貓，我眼睛一亮，心想：就拼《小貓釣魚(yú)》吧，于是，我就準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始拼起了七巧板，可是，老師說(shuō)過(guò)拼的七巧板要一樣啊，不能忽大忽小，怎么才能拼得同樣大小呢?
我冥思苦想，可還是要請(qǐng)教我家那“智多星”爸爸，爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“嗯，這個(gè)嘛，很簡(jiǎn)單，就是先折一個(gè)正方形，然后在正方形里，用線條畫(huà)出七巧板，接著，按照直線，依次把它們一個(gè)個(gè)剪下來(lái)，這樣一副七巧板不是完成了嗎?”
于是，我二話不說(shuō)，來(lái)到房間照著爸爸的方法剪了起來(lái)，果真，和爸爸說(shuō)得一模一樣，剪出了一幅完整的七巧板，我高興極了，可我又想：這么少，只有一副也太單調(diào)了吧，那就剪2副小七巧板，3副大七巧板吧，于是，我說(shuō)干就干，沒(méi)一會(huì)兒工夫，我就剪出了5副，累得我的手，酸酸的，很不舒服。
接著，我開(kāi)始拼圖了，首先，我拼出了一只活潑可愛(ài)的小貓，高大的房子，和在水里快活地游來(lái)游去的小魚(yú)�！肮逼赐炅耍缓�，我拿起身邊那雙面膠，小心翼翼得貼在了圖上，把它們粘在了一塊黑油油的大卡紙上。
終于，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。可是，我又仔細(xì)地看了看，拍了一下腦袋，說(shuō)：“我真馬虎，都把背景給忘了，真不像話�！闭f(shuō)著，我就剪了三塊三角形把它粘在了紙上，當(dāng)成三座山。
哈哈，終于一副美麗的《小貓釣魚(yú)》完成了，我開(kāi)心得手舞足蹈，還不停地夸自己，“真是太棒了!”
一起作文 篇19
日月交替，四季更迭，時(shí)間在流逝，可感恩的心卻從未改變。
四年級(jí)時(shí)，我們分班了，我融入了我們二班這個(gè)大家庭。咪娜，小丁，充充，蘭姐是我最要好的親人。
記得剛分班的那幾周，我顯得異常文靜，幾乎不太說(shuō)話。因此我的第一任同桌朱朱以為我好欺負(fù)，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我“拳腳相向”。哎，無(wú)奈呀，我只能任他欺負(fù)，直到咪娜她們出現(xiàn)幫我打抱不平。于是我又開(kāi)朗起來(lái)了，活潑起來(lái)了。跟她們?cè)谝黄�，我覺(jué)得很快樂(lè)。
從那開(kāi)始，我們便經(jīng)常在一起，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起探索和發(fā)現(xiàn)。有了她們，我覺(jué)得生活變得更加美妙與豐富多彩了。
咪娜溫柔似水，小丁熱情如火，充充穩(wěn)重如土，蘭姐活潑似風(fēng)，而我嘛，則是結(jié)合了以上幾種特點(diǎn)外加“瘋瘋癲癲”。我們五個(gè)人雖然性格不同可卻常常心照不宣地想著同一件事。
記得春游那一天，我們帶了許多好吃的，中午吃中餐時(shí)，我們紛紛從背包里拿出好吃的，邊拿邊說(shuō)：“這是咪娜愛(ài)吃的�！薄疤m姐，我知道你最
愛(ài)吃的是豆腐干！”“充充，我昨天特地買(mǎi)了海苔�！薄瓫](méi)想到大伙紛紛買(mǎi)了別人愛(ài)吃的！我們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著朋友們呀。這種感覺(jué)太美妙了！
如今的我們，已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上，又將揮手而別，步入初中的大門(mén)，到時(shí)候再聚在一起就很難了。讓我們好好珍惜這最后一年時(shí)光吧！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是鏈子，快樂(lè)是珠子，用鏈子串上珠子掛在胸前就可以幸福一輩子；幸福是石子，煩惱是沙子，時(shí)間是篩子，用篩子漏掉沙子，石子就能陪你一輩子。
咪娜，小丁，充充，蘭姐，就是我今生的珠子、石子。我永遠(yuǎn)感激她們，祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不褪色。
一起作文 篇20
當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)鳥(niǎo)巢的上空裊裊升起劉歡和莎拉的天簌之音“我和你，心連心，同住地球村……來(lái)吧，朋友，伸出的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人�！睍r(shí)；當(dāng)姚明拉著小林浩走進(jìn)鳥(niǎo)巢萬(wàn)人的歡呼聲時(shí)；當(dāng)我穿上新衣服，背上新書(shū)包，坐在明亮的教室的時(shí)候，遠(yuǎn)方四川的你們是否能感應(yīng)到在遙遠(yuǎn)的浙江有一位和你們年紀(jì)相仿的同學(xué)無(wú)時(shí)不刻在想念著你們，關(guān)心著你們……
雖然你我不曾相見(jiàn)，也不曾相識(shí)，但是這場(chǎng)災(zāi)難把我們的心連在了一起，不知你們是否找到了親人，是否恢復(fù)了健康，是否重新回到了校園，是否又綻開(kāi)了美麗的笑臉。四川的同學(xué)們，雖然你們?cè)谶@次災(zāi)難中失去了很多，但我們同樣為你們難過(guò)、悲傷和哭泣。也同樣為你們?cè)跒?zāi)難面前的樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，毅力所感動(dòng)和佩服。當(dāng)我看見(jiàn)林浩在開(kāi)幕式上和姚明叔叔出場(chǎng)時(shí)那堅(jiān)毅的神情和不畏的舉動(dòng)，讓幾十億人們?yōu)橹鸷�，難怪國(guó)外的記者會(huì)發(fā)出“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)�！钡母醒�。當(dāng)我在新學(xué)期的第一天看到的《開(kāi)學(xué)第一課》的宣傳片，四川桑棗中學(xué)的姐姐哥哥們的精彩逃生表演，給我們上了一堂生動(dòng)形象的教育課，讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。如果你們也能有他們那樣的校長(zhǎng)就好了。
四川的同學(xué)們，知識(shí)守護(hù)生命，讓我們都記住“潛力、團(tuán)隊(duì)和堅(jiān)持”。遠(yuǎn)方的同學(xué)們，殘奧會(huì)上，北川折翅“小天鵝”李月面對(duì)世界又重新起舞，她仰望夜空，為自己的夢(mèng)想而舞，為四川的父老鄉(xiāng)親而舞，為自己罹難的同學(xué)而舞，為在那片滿目瘡傷的土地上昂著不屈頭顱的人們而舞。遠(yuǎn)方的同學(xué)們，相信你們是林浩們、是李月們，不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，不會(huì)拋棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求。記住，我們是一家人，我們永遠(yuǎn)在一起。
一起作文 篇21
書(shū)，陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
讀書(shū)，是我童年里最快樂(lè)的事情；也是最想做的一件事情。
有一次，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，無(wú)意中，我看到了一本童話書(shū)讓我深深地迷住了。我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳香嫩綠的草地。我陶醉在書(shū)的海洋中，忘記了時(shí)間的流動(dòng)�！昂�，該走了，已經(jīng)十點(diǎn)半了！”我從浩如煙海的書(shū)籍中醒了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是媽媽在叫我�！昂茫懒��！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�(shū)。媽媽看出了我的心思，“要不，我們也把這位‘好朋友’帶回家？”“太好了，媽媽?zhuān) 蔽腋吲d極了。
從此，書(shū)成為我最好的伙伴。我不僅喜歡看童話，而且還迷上了古詩(shī)、歷史故事和寓言故事。家里的書(shū)越來(lái)越多填滿了整個(gè)書(shū)架。每天我都津津有味的看書(shū)，作文能力也大大提高了。一次寫(xiě)作文，要求寫(xiě)一個(gè)景點(diǎn)，真是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)��！我平時(shí)積累的好詞佳句，像酵母似的發(fā)揮了作用，我寫(xiě)了杭州西湖的美景。這次作文我得了個(gè)“優(yōu)+”，老師在文中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)出了我描寫(xiě)荷花的時(shí)句“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦鞘俏艺詶钊f(wàn)里的詩(shī)句。
與書(shū)在一起，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。煩惱時(shí)，捧著一本好書(shū)去一條寧?kù)o的溪水邊，在手指掀開(kāi)書(shū)頁(yè)的一瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪水流走；歡樂(lè)時(shí)瀆一首抒情的好詩(shī)，讓心情更豁達(dá)。當(dāng)失敗而迷茫時(shí)，它對(duì)我說(shuō)，失敗乃成功之母。當(dāng)成功而驕傲?xí)r，它對(duì)我們說(shuō)驕傲使人落后。
與書(shū)在一起感到十分愜意，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。
一起作文 篇22
你很舊，帶著歲月流逝的痕跡，略顯淺黃的封面上帶著黃斑，我好像已經(jīng)忘記了你。
總想抽出時(shí)間多和你在一起，可每每總忘記你。
拭去你的灰塵，翻開(kāi)你。
若不是有你，我永遠(yuǎn)無(wú)法想象，那個(gè)縮在厚厚衣服里的小肉球是我自己。父親抱著我，帶著那個(gè)年代獨(dú)有的大邊框眼鏡，穿著一身墨綠色的大軍衣。我盯著你看，定是很好奇，那個(gè)瞇著小眼睛的小東西是我么？沒(méi)有記憶，但父親那份慈愛(ài)的眼神，我知道那是1歲的自己。
若不是有你，我無(wú)法知曉，那個(gè)兩頰通紅的小子是我自己，理著短發(fā)，穿著厚厚的毛衣，蹬一雙舊舊的小紅皮鞋。應(yīng)是秋天吧？手里卻把著一根不合時(shí)宜的冰棍。我看著她撲哧一聲笑了出來(lái)，那是我么？當(dāng)然是，就憑那秋天啃冰棍的倔強(qiáng)氣，我知道那是3歲的自己。
若不是有你，我無(wú)法相信，那個(gè)可愛(ài)的小女孩是我自己，套在大紅的毛衣里，穿著厚厚的紅棉鞋，拿著軟綿綿的棉花糖，梳著羊角辮，扎著紅色的橡皮筋。元旦那天的中山公園，我還記得許些，就憑那天真無(wú)邪的一口白牙，我知道那是6歲的自己。
若不是有你，我不知曉，在南湖游船前宣誓的自己有多么興奮，握著小小的拳頭，帶著笑意的臉龐，映襯著鮮紅的背景。我記得，那天我許下了什么愿望，我懂得了什么叫做責(zé)任和使命。那個(gè)略帶稚氣的小女孩，我知道，那是11歲的自己。
我和你在一起，聽(tīng)你講述還未講完的我的故事，1歲，3歲，6歲，11歲，還有12歲，14歲，16歲。我知道我在長(zhǎng)大，我在成熟。我也知道，那雙眼睛中永遠(yuǎn)不變的自己，是樂(lè)觀，是倔強(qiáng)，是純真，是責(zé)任，是……
我的故事還未完，你在講述，永遠(yuǎn)地述說(shuō)，我喜歡和你在一起，我可愛(ài)的老相冊(cè)集！
一起作文 篇23
你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的最?lèi)?ài)，你是我生命中的另一半，自從有了你，我的生命變得如此美麗。
聽(tīng)父母說(shuō)，自我來(lái)到這個(gè)世界上，在睜開(kāi)眼睛的一剎那，我就被你吸引住了，我那大大的眼睛中閃爍著欣喜的光芒，仔細(xì)端詳著你，明眸中充滿了愛(ài)慕之情，于是我一把抓住了你溫柔的“雙手”心花的波瀾久久不能平靜。
那是我第一次真正接觸你，走近你，好奇的我睜大眼睛窺探著你內(nèi)心的秘密，只記得你明亮的眸子中閃亮脫俗的氣質(zhì)，纖細(xì)的手臂在空中勾勒出你人性的高潔，秀長(zhǎng)的烏發(fā)在輕風(fēng)的撫摩下輕輕飄逸，飄在我的臉上，我的心底頓時(shí)激起一絲漣漪，從那一刻我真正與你相識(shí)了，在以后的日子里，我漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸讀懂了你內(nèi)心的豐富學(xué)識(shí)，超凡的信念。
自從認(rèn)識(shí)了你，我的生活不再單調(diào)。一有時(shí)間，我就與你交談，讀你內(nèi)心的豐富學(xué)識(shí)。
在與你的交談中，我走遍了祖國(guó)的大江南北，領(lǐng)略了雄奇的邊塞風(fēng)光�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”。與將士一同見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。穿越歷史的長(zhǎng)廊與抗金名將岳飛一同抒寫(xiě)內(nèi)心的報(bào)國(guó)熱情“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。同著名大詩(shī)人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”來(lái)體味生活的浪漫，邀馬致遠(yuǎn)在愁風(fēng)蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。與詩(shī)人蘇軾共賞一輪明月送出對(duì)親人的祝�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
在與你的交談中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也領(lǐng)略了你多才的……
和你在一起的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，我的眼睛就是為了欣賞你，我的腳就是為了邁近你，我的心就是為了體貼你_我的最?lèi)?ài)，我生命中不可缺少的部分d
一起作文 篇24
張曉彤是我的好朋友，他又黑又胖，長(zhǎng)著一張圓滾滾的臉，又胖又軟的大肚子。
他很寬容。他真的很寬容，我們不小心弄到他，他也不會(huì)放在心里，總是微笑著臉。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我宿舍里的同學(xué)都叫我“老杜”。也有些人直呼我的名字。唯獨(dú)有張曉彤叫我“小杜”。聽(tīng)著心里就舒服起來(lái)。這就是他的寬容之處。而且有一次，我們的班主任肖老師說(shuō)：“我終于知道張曉彤的肚子為什么那么大了�！薄盀槭裁�？”我緊接著問(wèn)�！澳鞘且�?yàn)閺垥酝疂M肚子寬容�！毙だ蠋煷鸬�。
他的心態(tài)也很好。不管老師在表?yè)P(yáng)他還是在幫他糾正錯(cuò)誤時(shí)，他都是豎起耳朵微笑著聽(tīng)老師講話。當(dāng)然，他也不是一個(gè)放肆的人。在他不見(jiàn)了東西時(shí)，他也會(huì)嚴(yán)肅或焦急的。
他有兩個(gè)口頭禪，這兩個(gè)口頭禪都很“文雅”。他說(shuō)的口頭禪連幼兒園大班的小朋友都知道。那就是“在這樣就不和你玩了！”和“這么壞的！”這兩句。聽(tīng)了第二句，就算我在捉弄他，我也會(huì)停止的。而你們知道第一句是起什么作用嗎？哈哈，那就是在背書(shū)時(shí)比他早背或不與他一起背時(shí)，他就說(shuō)這一句口頭禪。因?yàn)樗矚g和我一起背書(shū)。然而在他說(shuō)完這一句后，我也會(huì)和他一起背書(shū)的。不愧是張氏口頭禪那。
他還很善解人意。有一次我沒(méi)吃晚餐，回宿舍還要值班。他沖完涼下來(lái)了，我叫他過(guò)來(lái)陪陪我，他馬上就來(lái)到了我身邊，我把我沒(méi)吃晚餐的是告訴了他。他看到我的肚子非常饑餓，說(shuō)：“要是我能把我的肚子分你一半就好了。我的肚子這么大也沒(méi)啥用處。”他指著他那胖胖的大肚子，我也摸了一下，微微的笑了。
“張曉彤，和你在一起真好！”
一起作文 篇25
人生是一輛火車(chē)，中途有人上車(chē)，也有人不停地下車(chē)。我們因?yàn)榫壏直话才懦闪送�，在我的眼里我們是“高富帥”組合；在別人的眼里我們是“自戀”組合。我們就像汽車(chē)的前輪和后輪，始終要在一起，這樣才能一起唱著歡快的小馬達(dá)，共同奔向遠(yuǎn)方。
從我開(kāi)始上小學(xué)的第一天，我和同學(xué)——張雨潔就是同桌。我和她因?yàn)橐恢сU筆結(jié)緣，從那時(shí)候開(kāi)始，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃零食……媽媽說(shuō)我們就像兩塊磁鐵一樣總是形影不離。我也感覺(jué)我們因?yàn)橛泄餐呐d趣愛(ài)好，在一起的時(shí)間總是時(shí)間飛快。
他的身材非常胖，小小年紀(jì)已經(jīng)有了不合身的“將軍肚”，是班上的“第一胖”，臉上總是擺著一副似笑非笑的表情，似乎在向我傾訴著什么。有了他，班上的任何話題任何問(wèn)題都可以展開(kāi)討論，甚至大戰(zhàn)三百回合也不覺(jué)疲倦。
他也是我的好玩伴，每個(gè)周末我一寫(xiě)完作業(yè)就去找他玩。不久前，我和他相約去打羽毛球。熾熱的太陽(yáng)光下，我們打的一球比一球高，連太陽(yáng)都快把我們烤焦了也沒(méi)有感覺(jué)到。體育場(chǎng)上揮灑著我們的汗水，我們被汗水洗了個(gè)澡。由于剛下過(guò)雨的緣故，地上十分濕，我剛想接他發(fā)的球，腳下一滑，“啊”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。晶瑩的水花立刻跳到了我的身上，我的衣服都濕了。看到我這狼狽樣，他在一旁哈哈大笑起來(lái)，胖嘟嘟的小臉上眼睛都瞇成了一條線，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)拌他一腳，看著他摔了個(gè)“狗”，我也哈哈大笑起來(lái)……
這是我最好的朋友。我希望和他一起上初中，一起上高中，一起上大學(xué)，就算以后工作了也要在一起。因?yàn)�，和你在一起，我很快�?lè)。
一起作文 篇26
親愛(ài)的爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽和你們?cè)谝黄鹞腋械綗o(wú)比的幸福、無(wú)比的快樂(lè)！”
我覺(jué)得與你們?cè)谝黄馃o(wú)比的幸福是因?yàn)楫?dāng)我考試考砸了，你們會(huì)共同鼓舞我�！安环艞墸佑�，，你永遠(yuǎn)都是最棒的，我們永遠(yuǎn)支持你，你永遠(yuǎn)都是我們的好孩子！”等等之類(lèi)鼓勵(lì)我的話。一直交織再我的耳際。
我覺(jué)得無(wú)比的幸福是因?yàn)槲矣心銈兊膼?ài)，從小我就知道你們一直將我視為你們的掌上明珠，怕我受傷，怕我心寒�？偠灾矣X(jué)得你們對(duì)我的愛(ài)是偉大的又是無(wú)私的。我愛(ài)你們！
與你們?cè)谝黄�，我也覺(jué)得非常快樂(lè)！從小你們就不像別的家長(zhǎng)一樣總拽著孩子上補(bǔ)習(xí)班，讓我有充分的自由，可以玩耍。所以我的學(xué)習(xí)比較輕松。相對(duì)其他孩子來(lái)說(shuō)我的童年視比較快樂(lè)的。
與你們?cè)谝黄�，我覺(jué)得非常快樂(lè)的原因不止一個(gè)——自由而已。還有一樣最為重要的那就是——隨意。從我記事開(kāi)始，我仿佛記得只要我提出的要求，你們都會(huì)盡量滿足我。在一次次的選擇性的滿足中，你們讓我明白什么是不能做的！記得有一次，上幼兒園的時(shí)候，放學(xué)回家，我拿著一塊同學(xué)的橡皮賴在那不肯走，媽媽知道我非常喜歡那塊橡皮。第二天，媽媽二話不說(shuō)，就給我你買(mǎi)了一塊一模一樣的橡皮，說(shuō)：“別人的東西是不能拿的，我們買(mǎi)得起的東西自己可以買(mǎi)，買(mǎi)不起的，將來(lái)等錢(qián)積多了也可以買(mǎi)！”
爸爸媽媽你們從不像嬌嬌女一樣寵我，讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，不怕困難，不怕挫折，將來(lái)能夠更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。讓我長(zhǎng)大后，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！
一起作文 篇27
小時(shí)候，你帶我出去玩，你說(shuō)我的笑容是世上最美麗的。
長(zhǎng)大后，你傾盡所有來(lái)滿足我的愿望，你說(shuō)只要我開(kāi)心，你什么都愿意。現(xiàn)在，我回憶起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又看到你逐漸變白的頭發(fā)，我是那么的不忍心，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)和你在一起，母親。從小到大，你沒(méi)少為我操心，為我付出，為我勞作，而我有時(shí)卻是那么不盡人意。記得又一次，我和你吵架，原因是我不好好學(xué)習(xí)，你知道以后非常生氣就把我叫到你那里，你對(duì)我說(shuō)如果我不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有出息……這類(lèi)的話語(yǔ)我不知道已經(jīng)聽(tīng)過(guò)多少遍，我再也受不了你的嘮叨，便和你大吵起來(lái)。你看到這么不懂事的我，傷心的留下了眼淚…..你的哭聲驚動(dòng)了爸爸，于是爸爸就過(guò)來(lái)安慰你，并且讓我給你道歉。
我不肯，即使我已知道你的心碎了一地。爸爸看到這么不懂事的我，大怒之下準(zhǔn)備打我一巴掌，可是我并沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)槟闾嫖覔趿艘话驼啤吹侥愕呐e動(dòng)我的心顫了一下，也就是這一天我知道了一個(gè)關(guān)于你的事，這件事就發(fā)生在你生我的時(shí)候。聽(tīng)爸爸說(shuō)，你在生我時(shí)大出血，搶救了五個(gè)小時(shí)，輸了好幾個(gè)人個(gè)人的血液……我安安靜靜的聽(tīng)完你生我所經(jīng)受的痛苦，又回想起我對(duì)你所說(shuō)過(guò)的那些狠毒的話語(yǔ)，我真的覺(jué)得自己好不孝。你為我差點(diǎn)丟了性命，而我對(duì)你卻只是一味的依賴和厭煩……你為我付出了很多，也操勞了很多，你從一個(gè)美麗的少女變成了繁忙的家庭主婦，但你還是無(wú)怨無(wú)悔。為了我，你嘔心瀝血；為了我，你傾盡所有；為了我，你不惜一切，甚至性命;但是現(xiàn)在我只希望能永遠(yuǎn)和你在一起……
一起作文 篇28
網(wǎng)絡(luò)啊，你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說(shuō)，和你在一起，我會(huì)收獲知識(shí)和快樂(lè)，可是，你卻讓我失去了太多太多——鏡頭一“爸爸，學(xué)校收資料費(fèi)，要27塊錢(qián)。”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了后，頗感不滿地問(wèn)我：“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎？”我心里害怕起來(lái)，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢(qián)上網(wǎng)，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問(wèn)題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“到校就交給老師，可不要丟了啊！”……
網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還要寶貴的誠(chéng)實(shí)。鏡頭二英語(yǔ)課上了還不到十分鐘，我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然，英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的人格尊嚴(yán)。鏡頭三我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個(gè)問(wèn)題。
D說(shuō)：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C�！边@個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了C，對(duì)他進(jìn)行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的善良品格。網(wǎng)絡(luò)啊，雖說(shuō)你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方，讓我和你在一起的時(shí)候，只收獲知識(shí)和快樂(lè)，不要再失去所剩無(wú)幾的財(cái)富！
一起作文 篇29
擰開(kāi)燈，一點(diǎn)三十六分。再擰一轉(zhuǎn)，整個(gè)房間成了掩飾一切的黑幕。唯有樹(shù)的狂笑聲。睜著眼看著窗簾被風(fēng)吹起然后又款款垂下。
睡不著。
剛才我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里出現(xiàn)了一張臉。一張仇視著，凝視著我的臉，似曾相識(shí)。可是卻怎么也記不起她是誰(shuí)。我又似乎曾經(jīng)在哪里見(jiàn)過(guò)她�？稍谀睦锬兀�
窗簾隨著風(fēng)飄起來(lái)，像是要飛走似的，但最后又垂落下來(lái)。如是許多遍。
我快十六歲了，在這十六年間，發(fā)生了太多的事。當(dāng)我回憶起許多事的時(shí)候，我覺(jué)得自己是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋。我總是不聽(tīng)爸媽的話，不懂得體諒他們。小時(shí)候，家里窮，可爸媽還把我送到城里念書(shū)。學(xué)費(fèi)又高還要交借讀費(fèi)。每次爸媽坐車(chē)來(lái)看我，還要拿些錢(qián)給。當(dāng)時(shí)我心里還很不滿，因?yàn)榘謰尶傄獌蓚�(gè)月才來(lái)看我一次。后來(lái)聽(tīng)婆婆講才知道，他們每天都省吃儉用下來(lái)的錢(qián)拿給我用�，F(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得自己當(dāng)初太不懂事，有時(shí)真希望有個(gè)雷劈死我。
又回憶起有一次整一個(gè)朋友，烈日炎炎的，叫別人拿了兩個(gè)多小時(shí)，等到最后昏倒了。還有我和一個(gè)同學(xué)在一個(gè)膽小的女生書(shū)包里放了一只毛毛蟲(chóng)，她打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候被嚇得大哭起來(lái)，還有我四年級(jí)的時(shí)候考差了，回家被罰跪，還有
回憶里面有許多許多的事情。
此刻與回憶在一起，我感到我自己長(zhǎng)在了，懂事了，看到了自己許多的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，此刻與回憶在一起，我懂得了感謝，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我啟示的人，此刻與回憶在一起，我的心得到了升華。
擰開(kāi)燈，快六點(diǎn)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我說(shuō)出生在，清晨快六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我想，這一刻就是我的再生，我生命里程的新開(kāi)始吧！當(dāng)我再度與回憶在起時(shí)，少一些煩惱和遺憾。
一起作文 篇30
時(shí)間不等人啊，漫長(zhǎng)的3年已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們正在回首這些美好的時(shí)光的同時(shí)，中考已經(jīng)漸漸逼近我們了，我們?cè)谶@緊張的同時(shí)，還能為3年的同學(xué)做些什么呢，想了又想，想了在想，我到底該怎樣做呢？現(xiàn)在只有祈禱所有的好朋友考上理想高中拉！時(shí)光倒流，回憶3年的生活，讓我想到了太多。
想起我們的“鐵三角”的美好生活，讓人拍案叫絕啊，我們?cè)谝黄鸫蚧@球，上網(wǎng)，學(xué)習(xí)，真是處處都能見(jiàn)到我們?nèi)齻�(gè)的身影。記得初2的時(shí)候，那時(shí)侯正是籃球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡我們?nèi)昙?jí)，每天都會(huì)有成群的同學(xué)在那里不知疲倦的打著。那天由于班主任開(kāi)恩，讓我們活動(dòng)了一節(jié)課，我們當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)啊，我們拿起籃球就沖向了學(xué)校的操場(chǎng)，由于人多，沒(méi)辦法只能和高中的同學(xué)一起打了，可能命中注定吧，我們“鐵三角”被分到了一伙，我們?cè)诓徽紦?jù)任何優(yōu)勢(shì)的情況下，通過(guò)我們?nèi)齻�(gè)的不懈努力，連連打敗各方豪杰，立于不敗之地，就連高中的同學(xué)也不禁拍手叫絕啊，告訴你們：什么叫作實(shí)力？什么叫作默契？自己想想吧。哈哈！
在其他的方面我們也是情同手足，但是在初2的下學(xué)期，我的一位好友由于住房的原因，迫不得已搬家了，并且轉(zhuǎn)了學(xué)，那時(shí)感覺(jué)自己的生活仿佛少了一角，但是由于時(shí)間的推移，這種感覺(jué)漸漸成了我內(nèi)心的動(dòng)力，雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了，我相信這只是短暫的分離，到了高中，我們一定會(huì)重新走到一塊，以為我知道我們這“鐵三角”缺一不可��！
在剩下的兩個(gè)星期里，希望大家調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，努力過(guò)后必然有夕陽(yáng)。
一起作文 篇31
就算全世界都否定，我也要和你在一起。我的心不畏懼。愛(ài)上你，不顧一切也要追求和你在一起。
你是我童年最好的伙伴。我們整日相伴在一起。我們一起在小人書(shū)的世界里演繹著各種角色。開(kāi)心時(shí)哈哈大笑，難過(guò)時(shí)，偷偷哭泣。一起在溪邊看著小魚(yú)游來(lái)游去，泡泡腳，又到山上摘果子去，從來(lái)不用擔(dān)心會(huì)掉入溪里或在山上遇到野蛇。一起拿著粗繩掛在粗壯的大樹(shù)上，制成新型的秋千，一同在秋千上蕩著，搖來(lái)?yè)u去，把煩心事?lián)u得毫無(wú)蹤跡，整個(gè)山林里只剩下我們清脆歡快的笑聲。我不會(huì)在意別人的閑言閑語(yǔ)，因?yàn)槲覔碛心�，我們一直這么開(kāi)心地在一起。
長(zhǎng)大后，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)、父母的叮囑、別人的眼光、還有我的虛榮心，我們漸漸遠(yuǎn)離。我心中很是不舍，但又無(wú)能為力。離開(kāi)你，我生命快要窒息。種種壓力壓得我真的喘不過(guò)氣。我開(kāi)始想你，開(kāi)始懷念我們的過(guò)去。懷念我們?cè)谝黄饡r(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的日子。我開(kāi)始掙扎，我要拋開(kāi)世俗的眼光，我要找回你，我要做回我自己。
有反抗就會(huì)有鎮(zhèn)壓。追求你成了任性叛逆的事。但是，無(wú)論他們?cè)趺捶磳?duì)，我也不會(huì)停止追求你。我繼續(xù)我的反抗，繼續(xù)我的追求。終于，父母有了讓步，他們答應(yīng)我只要我完成了初三這重任，考到理想的高中，他們便不會(huì)阻止我們?cè)谝黄�。我童年的朋友，你放心吧，我們還可以在一起。
現(xiàn)在，望著眼前的試卷，我不再厭倦，因?yàn)槟闶俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我的朋友，請(qǐng)你在不遠(yuǎn)處等我。我們，一定能，一起回到純真的過(guò)去。哦，自由——我要和你在一起！
一起作文 篇32
我們班有五十名同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)。生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的友誼之花，猶如盛開(kāi)的鮮花，在我班爭(zhēng)奇斗艷。幸福的影兒記錄在那本大大的同學(xué)錄上，這里集全了我們班里的每個(gè)人的面孔。雖然這僅僅是一本同學(xué)錄，可它永遠(yuǎn)也無(wú)法從我的記憶中抹去。我們?cè)谝黄鸬牧晷W(xué)生活，怎么說(shuō)忘就能忘呢?
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是最幸福的，我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)，至今我都記憶猶新。
打開(kāi)同學(xué)錄，一張張的笑臉都映在我的眼前，歡聲笑語(yǔ)浸潤(rùn)了整個(gè)班級(jí)。
春風(fēng)蕩漾，那是我們才剛剛相識(shí)。看著一張張陌生的面孔，我們誰(shuí)也不和誰(shuí)打招呼，只是在那里傻傻地坐著。我那時(shí)的心情是多么地急切，真恨不得馬上就找個(gè)朋友。可我自幼就非常內(nèi)向，從來(lái)不和別人打招呼。是你們，慢慢地走過(guò)來(lái)，和我們彼此互相了解著。這樣，我們就慢慢認(rèn)識(shí)了。
我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始瘋玩。那時(shí)，我們都愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也因此不分上下，有時(shí);也因?yàn)橐粋�(gè)題爭(zhēng)得面紅耳赤，但我們?nèi)砸宰钫鎿吹挠亚閬?lái)對(duì)待每一個(gè)人。
夏日炎炎，我們的情誼得到了進(jìn)一步的發(fā)展。我們一起頂著酷暑上學(xué)，盡管那時(shí)非常熱，我們也會(huì)玩我們最?lèi)?ài)的游戲-跳皮筋，有時(shí)男生隊(duì)員也會(huì)“加入”的哦!他們“加入”可不是一般的“加入”，而是給我們女生搗亂。
“你干嗎呀!”一陣怨恨聲傳來(lái)�！拔揖蛺�(ài)玩，只許你們女生玩，就不許我們男生玩了。你知道這叫什么嗎?這叫只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈�！薄澳氵�挺會(huì)用詞兒。不管你說(shuō)得再好聽(tīng)，我也饒不了你，看招�！�
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上的葉子落了，我們的友情并沒(méi)有落，我們依然像一群小野馬，瘋跑著。
一起作文 篇33
爸爸媽媽、姨爸姨媽都有事出去了，大概出去一個(gè)星期吧，便將我送到了姐姐家，在他們外出的時(shí)間，將由上高一的姐姐來(lái)照顧我。
現(xiàn)在，我在姐姐家，也只能在姐姐家寫(xiě)，干一切的事嘍！包括我學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)古箏，都將由姐姐來(lái)接送。
我將我的生活必用品、文具、及我的衣物和鞋子，都帶了過(guò)來(lái)。
姐姐給我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我天天按照那個(gè)計(jì)劃完成，其余的時(shí)間我自己安排。a
我突然打了個(gè)機(jī)靈，問(wèn)道：“姐，我下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，你一點(diǎn)到三點(diǎn)還要補(bǔ)習(xí)，三點(diǎn)到五點(diǎn)還要去另一個(gè)地方補(bǔ)習(xí)，怎么接送我？”“哦，沒(méi)事兒！我一點(diǎn)去的時(shí)候把你也帶到我那補(bǔ)習(xí)班去，然后我跟老師說(shuō)一下，兩點(diǎn)的時(shí)候?qū)⒛闼瓦^(guò)去，我再去補(bǔ)習(xí)班。我接你的時(shí)候，我提前一點(diǎn)，我跟老師說(shuō)一聲，大約四點(diǎn)四十的時(shí)候我出發(fā)去接你。OK？”姐姐沉著地說(shuō)�！癘K！”
“姐姐，那個(gè)那個(gè)……”“怎么了？說(shuō)話吞吞吐吐的？有話快說(shuō)，我還要去預(yù)習(xí)呢！”我終于鼓起勇氣，說(shuō)：“姐，我畫(huà)畫(huà)的鉛筆還沒(méi)削呢�！薄鞍�？”姐姐愁眉苦臉的說(shuō)“我沒(méi)削過(guò)鉛筆�！苯憬阌植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“以前我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，也都是我媽幫我削鉛筆，怕我割了手。你也知道，我曾經(jīng)因?yàn)橄縻U筆差點(diǎn)將手指給割斷了。然后我媽就反射性的，一聽(tīng)到削鉛筆、小刀之類(lèi)的詞，就趕緊盯著我的手，所以所以……”
“沒(méi)事！我來(lái)試試！”
三十分鐘后，我那十幾只鉛筆被我削成了又尖又長(zhǎng)又細(xì)的了，后面那一部分，就好像“狗啃了”一樣的。姐姐嘆氣：“誰(shuí)叫畫(huà)畫(huà)的比最忌諱用刨子刨呢�！蔽覀z對(duì)視一下，重重地嘆息一聲。
一起作文 篇34
我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級(jí)了，我叫她姐姐。清明節(jié)假期，媽媽帶我到姥爺家去，姐姐也去了。姐姐從姥爺家到院子門(mén)口迎我們，我朝她招手，她看見(jiàn)了，笑嘻嘻的。
我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級(jí)了，我叫她姐姐。清明節(jié)假期，媽媽帶我到姥爺家去。姐姐先來(lái)，在院子門(mén)口迎我們，我朝她招手，她看見(jiàn)了，笑嘻嘻的。
姐姐一見(jiàn)我，說(shuō)：“小丫頭，一頭的發(fā)卡子呀�！蔽铱纯唇憬悖龥](méi)有帶發(fā)卡，可皮膚真白，顯得又俊俏又機(jī)靈。
姥爺住的家屬院有個(gè)滑滑梯，姐姐領(lǐng)著我去玩。有個(gè)小男孩鉆到滑滑梯底下，拿著木梗塞到滑滑梯滑板的縫子里，一個(gè)小女孩看到了，說(shuō)：“他拿木梗戳人呢�！苯憬阌媚_把木梗踩了踩，取出來(lái)了，說(shuō)：“小家伙，別胡弄，會(huì)把別人衣服弄破的�！蹦莻�(gè)小男孩一溜煙跑了。
姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，到姥爺家來(lái)也背著書(shū)包，而我是什么也沒(méi)帶。姐姐讀書(shū)的時(shí)候，給我一本課外書(shū)，讓我讀。姐姐寫(xiě)的字，又整齊又漂亮，比我寫(xiě)的好看多了，我十分羨慕。姐姐給我一張白紙，上面寫(xiě)了“英俊”兩個(gè)字，讓我照著寫(xiě)。我寫(xiě)了一行，可還是寫(xiě)得大的大，小的小，歪歪扭扭。跟姐姐一比，真不好意思。
姐姐可會(huì)講故事了，我請(qǐng)她講故事，她說(shuō)：“逗你玩聽(tīng)過(guò)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼R上給我講起來(lái)
有位媽媽把衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，叫孩子來(lái)看衣服。剛過(guò)一會(huì)兒，孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)腥送狄路��！眿寢屨f(shuō)：“誰(shuí)呀？”孩子說(shuō)：“逗你玩。”媽媽把孩子踢了一腳。
過(guò)了一會(huì)兒，逗你玩又來(lái)偷了幾件衣服。孩子又大聲喊道：“媽媽?zhuān)腥送狄路�！”媽媽又�?wèn)：“誰(shuí)呀？”孩子說(shuō)：“逗你玩�！眿寢層职押⒆犹吡艘荒_……
姐姐的故事還沒(méi)有講完，就把我逗樂(lè)了。
跟姐姐在一起，真讓我喜歡。
一起作文 篇35
這個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)換了好多同桌了，我是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，總愛(ài)和別人說(shuō)話，人稱“快嘴”。前幾次的同桌都因?yàn)槲业恼{(diào)皮而調(diào)開(kāi)了，老師無(wú)可奈何的把她調(diào)到了我身旁，我輕蔑地瞄了她一眼，心想，這個(gè)人很文靜，但我還是有辦法和她“搭訕”。
頭幾天，她幾次被我誘惑都無(wú)動(dòng)于衷，還非常認(rèn)真把我給打悶了。終于，這天數(shù)學(xué)課上，我忙著“談話”漏了內(nèi)容。做練習(xí)時(shí)，我抓耳撓腮，遲遲不下筆，同桌看了看我，竟破天荒的教起我來(lái)，這是她這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次主動(dòng)跟我說(shuō)話，很快我交上了作業(yè)。
下課了，我以為今天課上與我說(shuō)話是關(guān)系熟了的表現(xiàn)，這人因該比較內(nèi)向，我又主動(dòng)與她說(shuō)話，“昨天晚上的相聲看了沒(méi)？特好看，特別逗�！彼鎺⑿�，默不作聲。我以為她不曉得，就說(shuō)：“是娛樂(lè)頻道的那個(gè)，你沒(méi)看吧！那你看了什么？”她瞟了我一眼，竟說(shuō)：“要上課了，準(zhǔn)備好書(shū)�！蔽冶粷娏艘活^冷水，原來(lái)我全屬于“白廢口舌”，“自作多情”了。我憤憤的準(zhǔn)備上課了。
又下課了，我感到她對(duì)我這樣是“不尊重”，一股無(wú)名之火涌上心頭，我看見(jiàn)老師走了，就努氣沖沖地對(duì)她喊：“你有沒(méi)有說(shuō)話細(xì)胞，現(xiàn)在怎么都是書(shū)呆子，木頭人？這世界快把我憋死了！”可她卻笑了笑說(shuō)：“馬上要上課了，快坐好，脾氣這么大干什么？有話好好說(shuō)，我不想讓說(shuō)話耽誤你學(xué)習(xí)呀，我們握手言和好嗎？”我第一次感到羞愧，手怯生生地把手伸了出來(lái)。她這番話像清涼的一桶水，澆滅了我的無(wú)名之火，也改變了我對(duì)她的看法。
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但她永遠(yuǎn)是我的榜樣，我最好的同桌。
一起作文 篇36
最快樂(lè)的時(shí)光是在什么時(shí)候？我認(rèn)為：是與朋友在一起的時(shí)光。
為什么這樣說(shuō)呢？不要激動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
和朋友走在一起，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。友情，在人們心中是很寶貴的，所以說(shuō)，就會(huì)有這樣的奇怪的感覺(jué)吧。
這一天，我走在家旁那寂靜而又繁華的大街上，兩個(gè)小女孩在我身邊跑過(guò)。突然間，我想起了一件事，讓我直到現(xiàn)在仍記憶猶新的事。
我與兩個(gè)朋友——小盛與小鋅在河邊小山坡上的小路上騎著車(chē)。路上，崎嶇不平，好像一不小心就會(huì)摔倒掉進(jìn)河里。我茫然的掃視著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河�？赡瞧閸绲男÷凡火埲耍彩且盐野璧�。隨著一聲“巨響”，我狗啃泥似的摔在地上（幸好沒(méi)摔進(jìn)河）。小盛與小鋅也不急，把我扶起來(lái)。但是我的腿非常的痛，也無(wú)法騎車(chē)了。
他們讓我坐在小鋅車(chē)后面，小盛左手推他的車(chē)，右推我的車(chē)（后來(lái)我又想知道，他是怎么做到的），把我載回了離這里4里遠(yuǎn)的家。
走啊走，我摔了一個(gè)跟斗，旁邊的人都看著我，我臉紅了，神游真是不簡(jiǎn)單啊。
和朋友在一起，是非�？鞓�(lè)的，朋友不一定是完美的，即使他的成績(jī)非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當(dāng)”，這也算是朋友。即使他的成績(jī)非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但是也不敢與你一起承擔(dān)的人，這種人不算得是什么朋友。這就是朋友的奧義。
突然很想見(jiàn)一見(jiàn)在二中的小盛與小唐，雖然上初中之后我們不能夠在同一個(gè)環(huán)境里讀書(shū)，但是，我們都在心中掛念著另外兩個(gè)人。這難道不是朋友之間的羈絆。
現(xiàn)在你能夠明白，為什么我說(shuō)“與朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的”。
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