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生活中的“假文盲”作文（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生活中的“假文盲”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的“假文盲”作文 1
有的人為了圖方便，從公交車的前門下車；有的人為了舒適，一屁股砸在“老弱病殘?jiān)小钡膶Ｓ米簧�，全然不顧那五個(gè)大字；還有的人為了趕時(shí)間，坐火車時(shí)從“老人專用通道”上車，還撞倒了不少老人，對(duì)那五個(gè)大字同樣置之不理……
特別是我今天看到的這幅圖畫：許多高大的男子站“母子上車處”的`通道中，而真正的母子卻被擠到外面去了。高大男人個(gè)個(gè)都閉著眼，說(shuō)自己看不懂那五個(gè)大字。其實(shí)，他們心里清楚得很，卻為了圖方便，故意表示自己看不懂。在我看來(lái)他們的身體是沒(méi)有缺陷，可在精神和品質(zhì)上卻是個(gè)殘疾。
我平常對(duì)身體有缺陷的人很同情，可對(duì)于這種“殘疾者”我不僅不同情他們，還十分藐視他們！
在生活中也存在著“假文盲”。
那次，我和夏令營(yíng)里的同學(xué)一起坐火車去北京。在檢票口，忽然，一個(gè)人插到老人檢票口，對(duì)那五個(gè)大字視而不見。一檢完票邊沖向火車，中途還把好幾個(gè)小朋友給撞倒。我看到座位上還有幾位“老外”，臉立刻燒了起來(lái)。心里千遍萬(wàn)遍地咒罵那個(gè)人不該插隊(duì)。
我每天上學(xué)時(shí)，看到幾個(gè)大人率先從后門上車，企圖逃票。還有些人為了一個(gè)座位不顧撞到他人，大有不爭(zhēng)到座位誓不罷休的氣勢(shì)。
我多么希望，生活中人人講次序，人人不要再當(dāng)“假文盲”！
生活中的“假文盲”作文 2
漫畫家華君武畫的《假文盲》極有力地抨擊了平時(shí)生活中那些道德素質(zhì)太低的人們：一對(duì)母女在車站急切地等待著公共汽車的到來(lái)，凜冽刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，冷得那位母親瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，只見一位身披大衣的中年男子手入衣包，慢悠悠地走到車站。由于天氣比較寒冷，那中年男子極不情愿地去排隊(duì)，便緲眼看見了“母子上車處”沒(méi)有人，就低著頭一步一步地走到那里等車。過(guò)了一會(huì)兒，后面又多了三個(gè)中年男子。一個(gè)人在閉目養(yǎng)神，兩個(gè)人在遠(yuǎn)眺前方，還有一個(gè)人帶著口罩。那位母親被擠到一旁，她只好無(wú)奈地看了看這四位中年男子，搖了搖頭。
難道這四個(gè)中年男子眼睛瞎了嗎？“母子上車處”這么大的招示牌都看不見。他們中間有的人好像還穿著軍袍，好像還是一位知識(shí)淵博的學(xué)者呢！可他們?yōu)槭裁磿?huì)目不識(shí)丁呀？這引起我的深思熟慮。其實(shí)他們已經(jīng)看見了這對(duì)非�？蓱z的母女，可為什么還做出這么沒(méi)道德素質(zhì)的行為呢？他們的那顆善心去哪兒了？他們看起來(lái)是那么有學(xué)問(wèn)，應(yīng)該是一個(gè)有教養(yǎng)的人呀！可他們的德行則讓人不敢相信。他們的道德行為是那樣的敗壞，是那樣的卑鄙無(wú)恥！讓人再次感覺(jué)他們的善良去哪兒了？是不是被自己的利益而蒙蔽了雙眼。他們?yōu)榱俗约簜�(gè)人的利益而去做一個(gè)不講文明，不講道德的人，這樣值得嗎？他們簡(jiǎn)直就是真正的假文盲，是一個(gè)不折不扣的道德文盲，是整個(gè)社會(huì)的“垃圾”“塵垢”。這幾個(gè)中年男子真的不識(shí)字嗎？竟然做出這么昧良心的.事情來(lái)！他們和我一樣同作為中國(guó)人，我感到非常的恥辱！
其實(shí)，在整個(gè)社會(huì)上，像這樣的“假文盲”很多，他們就像一只只蟲捉蝕著自己的良心。在街上，偶爾會(huì)聽見有人用不文明的話語(yǔ)來(lái)辱罵別人，損壞別人的形象。他們的道德怎么這么敗壞呢？為了自己個(gè)人的利益而不顧及別人的感受，去做一個(gè)“假文盲”，這樣又是何必呢？被利益熏昏了頭腦的叔叔，阿姨們，醒醒吧！把自己那顆善良的心尋找回來(lái)吧！做一個(gè)講文明道德的人吧！我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)善良，那么世界將會(huì)變成美好人間！
生活中的“假文盲”作文 3
我在一次翻閱新學(xué)期的語(yǔ)文書時(shí)，無(wú)意間看到了《假文盲》這幅漫畫，讓我覺(jué)得十分憤怒。
《假文盲》這幅漫畫主要畫了在一八九八年元月，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，車站旁排起了長(zhǎng)龍，人聲鼎沸。在路邊，立著一塊分外醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”，格外引人注目。可是，在這“母子上車處”卻站著四個(gè)大男人，一個(gè)個(gè)身穿羽絨服，腳穿著名牌皮鞋，衣冠楚楚。然而，在“母子上車處”的另一側(cè)，一對(duì)瘦小的母子被擠到了一邊，那位母親只穿著單薄的衣服，懷里還抱著嚶嚶哭泣的嬰兒。難道這些人真的沒(méi)有看到這塊公示牌嗎？其實(shí)不是的，是因?yàn)樗麄兿肟禳c(diǎn)上車。畫家其實(shí)是想批評(píng)社會(huì)上那些不講文明、不講道德、不遵守公共秩序的人。
在生活中，還有許許多多不文明、不道德的現(xiàn)象，但人們已經(jīng)對(duì)這些現(xiàn)象司空見慣了。比如：插隊(duì)、闖紅燈、說(shuō)粗話、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在，但并不是每一個(gè)人都會(huì)自覺(jué)遵守。記得那一天，我和媽媽去觀音山燒香拜佛，因?yàn)槟翘焓钦鲁跻唬杂^音山人山人海，當(dāng)我們到達(dá)觀音山的售票處時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍，我們只好從后面開始排起。不一會(huì)兒就輪到我們了，但是，有個(gè)鬼鬼祟祟的身影進(jìn)入了我的眼簾。當(dāng)站在我前面的一位叔叔蹲下來(lái)系鞋帶時(shí)，一位穿著時(shí)尚的漂亮阿姨趁機(jī)排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋帶，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人插了他的隊(duì)，依然與同伴談笑風(fēng)生�？墒�，我們這些排到后面的人卻看得一清二楚。有人喊道：“有人插隊(duì)！”那位叔叔問(wèn)前面的女人：“是你插隊(duì)了？”那女人裝作一副無(wú)辜的.樣子，說(shuō)：“沒(méi)有啊！我本來(lái)就是排在這里的�！蹦俏皇迨逡苫蟮�?fù)狭藫项^，后面的人又說(shuō)：“你不要再裝無(wú)辜了，我們大伙兒都看見了，你就我承認(rèn)吧！”“是啊，是��！”大家異口同聲地附和著。那個(gè)插隊(duì)的女人寡不敵眾，只好灰溜溜地跑到隊(duì)末去排隊(duì)了。在社會(huì)上還有許多“文盲”，但這些“文盲”并非知識(shí)的文盲，而是愛心的文盲，是精神的文盲！
現(xiàn)如今，這樣的文盲越來(lái)越多了，讓這些文盲消失的關(guān)鍵在于大家，只要大家自覺(jué)遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序，正當(dāng)文明好公民，共創(chuàng)和諧的家園，那么那些假文盲們就會(huì)漸漸消失了。
生活中的“假文盲”作文 4
今天，我在網(wǎng)絡(luò)中看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫—假文盲。這幅漫畫簡(jiǎn)單又有趣，卻可以引起不少人的反思。
漫畫中僅僅只要五個(gè)字，“母子上車處”。按理說(shuō)，這位置應(yīng)該給牽著小朋友的母親站著，但這里卻站著幾位大男人，各個(gè)身高馬大身上裹著軍大衣，戴著棉帽。與他們相比一邊的`母子倆，穿著單薄瘦小，眼神中透著一絲驚疑。
難道這幾位大男人不認(rèn)識(shí)字嗎？當(dāng)然不可能。這種假文盲現(xiàn)象不只存在在漫畫中，現(xiàn)實(shí)中也不少見。草坪上插著：不亂扔垃圾，地上卻仍有垃圾；校門口寫著：不胡亂停車，車卻依舊滿大街都是；景區(qū)口掛著：不亂涂鴉，樹上卻仍有字跡；電梯里標(biāo)著：禁止吸煙，卻常常彌漫著煙味。
有一句俗語(yǔ)：“語(yǔ)言行為美，表里應(yīng)如一�！鄙钪杏性S多人，打扮得彬彬有禮，卻好像“假文盲”，做著不文明的行為。行為美就應(yīng)該做遵守紀(jì)律的事。做一個(gè)表里如一的人，不要做一個(gè)外表好，但卻被蒙住心靈的人。
讓我們做一個(gè)“約之以禮”的人，不要做這種“假文盲”。
生活中的“假文盲”作文 5
每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時(shí)候，我就會(huì)想起這樣一幅漫畫：
一對(duì)母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”，四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里，而一對(duì)母子卻被擠在了一邊，眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那，無(wú)視那個(gè)提示牌，裝作假文盲。
看到這樣一幅圖片，怎能讓我們不為之憤怒呢?
本來(lái)母子就是特殊乘客，就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路，不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌，就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置，可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字，太讓人氣憤了!
不僅如此，那四個(gè)身強(qiáng)力壯的'青年，不但不給他們讓位置，還把那對(duì)母子擠在了一旁，而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈，而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人，還分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。
文盲雖然可怕，但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字，但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德，要做一個(gè)講文明、有公德心的人，讓大家都尊重你!
生活中的“假文盲”作文 6
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻，使我受益匪淺。
這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時(shí)候畫了出來(lái)的，上面畫著的是：在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早上，公交車站點(diǎn)擠滿了人，只有“母子上車處”那里空蕩蕩的，只有一對(duì)母子站在那里。這時(shí)來(lái)了四個(gè)年輕人，他們站到“母子上車處”的地方，第一個(gè)年輕人還把那對(duì)母子擠了出去，孩子放聲大哭，母親輕輕地安慰寶寶，而這幾個(gè)人都熟視無(wú)睹，你說(shuō)他們是文盲嗎？看樣也不是，第一個(gè)穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子，像是在公司工作；第二個(gè)也穿了一身名牌；第三個(gè)穿的很多；第四個(gè)都把口罩戴上了……他們目中無(wú)人的聊著，完全不顧及那對(duì)母子的感受，這不是缺少社會(huì)關(guān)愛和道德心的表現(xiàn)嗎？
在生活中也有許多的“假文盲”，例如上面明明寫了“不許踐踏花草”，可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的`作業(yè)不能少，可有人就是不寫完整；在公共場(chǎng)合寫的不能大聲喧嘩，有人偏偏大聲吵鬧；公交車上明明不允許大聲說(shuō)話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我想：只要世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛和道德心，多為他人著想，這個(gè)世界會(huì)變得十分美好。
生活中的“假文盲”作文 7
著名漫畫華君武畫過(guò)一幅漫畫，深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人的嘴臉。
候車室里，一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中，她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌，誰(shuí)料到牌子下早已站滿了人。他們對(duì)這個(gè)標(biāo)志牌上的字視若無(wú)睹，對(duì)這對(duì)母子不睬不理。那個(gè)婦女無(wú)奈地站到了一邊。
那幾個(gè)人是不識(shí)字的文盲嗎？不，是“假文盲”。從他們的穿著來(lái)看，應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人，不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想從這里獲得方便，卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因?yàn)椴豢礃?biāo)志牌上那醒目的字，和那對(duì)母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。
在我們身邊，這樣的事是不少的，如：公園踩踏小草；無(wú)視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的'牌子，隨地吐痰、亂扔垃圾；公車上無(wú)視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志，占用特殊乘客的座椅，給圖書館開”天窗”不將書放回原處……
這些人都是“假文盲”！當(dāng)然，我們不能說(shuō)他們道德敗壞，但只至少他們是缺乏公德意識(shí)的。知識(shí)的文盲雖然可怕，但是可道德上的“文盲”更讓人寒心，原漫畫上的一幕不再發(fā)生。
生活中的“假文盲”作文 8
我一直認(rèn)為漫畫都是讓人捧腹大笑的，直到我看到語(yǔ)文書上的這一幅漫畫，我才知道我理解錯(cuò)了。
在候車室里，人山人海，一對(duì)母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”，但那里早已被四名男子占用了。那對(duì)母子無(wú)奈地站在一旁，那些人把眼睛閉著，不敢直視那對(duì)母子和抬頭就能看到的字。
那些人是“真文盲”嗎？不，當(dāng)然不是！他們只是為了謀取個(gè)人利益，絲毫不顧及他人，像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒(méi)有。他們之所以閉著眼，是因?yàn)樗麄儾桓遗c母子對(duì)視，去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位，不想站一路。
像這樣的“假文盲”，在生活中更是隨處可見。
草坪上的告示牌寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”，而有些人就當(dāng)沒(méi)看見，肆意踩踏草坪，還有些人甚至在那里野餐，垃圾亂扔，還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏，四處奔跑；公交車上的“老弱病殘?jiān)袑Ｗ钡臉?biāo)志，全都被那些“假文盲”所占去，即使看到孕婦，他們也當(dāng)做沒(méi)看見，毫無(wú)讓座的意思；還有圖書館中的`“愛護(hù)圖書”......
這些人全是“假文盲”！像他們這樣沒(méi)有道德心與同情心的人，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止。當(dāng)然，如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象，希望你能及時(shí)懸崖勒馬。
生活中的“假文盲”作文 9
文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說(shuō)是很陌生的，至少我沒(méi)有遇到過(guò)文盲。可前不久我看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，卻引起了我深深的思考。
這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車站的入口處，幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣，在標(biāo)有“母子上車處‘的過(guò)道中“一”字排列著。他們的'旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。
從這位母親的眼神中，我看到了一種無(wú)奈。而這幾位男子呢，卻神態(tài)坦然，似乎沒(méi)有看到”母子上車處的標(biāo)志，我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺(jué)得有些羞愧嗎？目睹了畫面上的一幕，我的心久久不能平靜，遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，在公共場(chǎng)所，置之他人利益和社會(huì)公德于不顧，為了個(gè)人的利益，當(dāng)“假文盲”，是多么自私的行為��！
由此我不禁深深的思考：知識(shí)上的文盲雖然可怕，但是道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。
生活中的“假文盲”作文 10
在嶄新的21世紀(jì)中，由于知識(shí)所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數(shù)量大大減少，但是，假文盲卻多了起來(lái)。
走在馬路上，北風(fēng)呼嘯著，使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子，走到了公交車站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車處等車時(shí)，卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個(gè)人閉上了眼睛，認(rèn)為“眼不見為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車處”五個(gè)大字，看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊，眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的位置被別人占據(jù)。
這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對(duì)母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因?yàn)檫@四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺(tái)忍受嚴(yán)寒。
這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫中，在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如，公交車上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車，看著年輕人坐在老弱病殘專座上，自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓；比如草坪上明確的寫著小草們的'請(qǐng)求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？
文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。
生活中的“假文盲”作文 11
華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》，用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。
畫中一位母親，懷抱幼兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她用焦急又無(wú)奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個(gè)位置，然而，那群人卻若無(wú)其事，把這對(duì)母子擠在一旁，顧自插著口袋，等著車。有人閉著眼，有人看著別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字似乎都不認(rèn)識(shí)了。
這群人雖裝作不識(shí)字，但卻心知肚明，這里是母子上車處，而且眼前只有一對(duì)需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見。這是多么自私的心靈呀，他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無(wú)視他人，我們的'同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪里呢？
如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷，那么，你又會(huì)作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，別人向你伸出援手，那么你內(nèi)心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢？
請(qǐng)不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來(lái)越恐懼，此時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)看見了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻，我的心中充滿了溫馨，涌動(dòng)著暖流。此后，我再也無(wú)法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。
如果人與人之間，多點(diǎn)善良，多點(diǎn)關(guān)愛，多點(diǎn)公德心，那么，這個(gè)世界，就會(huì)充滿和諧與美好。
生活中的“假文盲”作文 12
朋友們，告訴你們，我見過(guò)假文盲，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。
在這幅漫畫中，我看到這樣一副景象：在一個(gè)普通的車站里，一對(duì)母女正準(zhǔn)備乘上公交車去人民醫(yī)院看望奶奶，突然過(guò)來(lái)一位健壯的男子，他似乎沒(méi)有什么很重要的事，但還是把那對(duì)母女無(wú)情地推到了一邊，就差把她們推倒在地，可他竟然連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，母女倆很是傷心，竟然遇到這種不講文明的人!她們正準(zhǔn)備上車，又沖上來(lái)一位戴著眼鏡的男人，他一手推開母女倆，一手把別的乘客推開，兩只腳已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹穗A梯上，母女倆都快哭了!本來(lái)，年邁的奶奶就生病了，現(xiàn)在又被這兩個(gè)不講文明的`人給擠到了一邊，病情可能會(huì)變重，這可如何是好?緊接著，又沖上來(lái)兩人，直接把她們到了一邊。
我想：這些人怎么能這樣子，竟然忽視那可憐的母女倆，甚至還去剝奪他人的權(quán)利，世界上竟然還有這種不講文明的人?其實(shí)，社會(huì)上這樣的人還很多，比如，謾罵別人、隨地大小便、不排隊(duì)、隨意插隊(duì)等等等等。
我個(gè)人認(rèn)為自己應(yīng)該是比漫畫里的那四個(gè)男子要講文明有素質(zhì)，至少我不會(huì)像他們那樣，把別人撞倒連一聲對(duì)不起都沒(méi)有，甚至不去把別人扶起來(lái)，而是在光天化日之下“光明正大”地去擠，簡(jiǎn)直太沒(méi)公德心了吧!
文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要你去刻意學(xué)習(xí)，只要你懂得遵守社會(huì)秩序，不再自私自利，那么你就是一個(gè)既講文明又有素質(zhì)的人了。
生活中的“假文盲”作文 13
雪夜，寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般，攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花，無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。
燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個(gè)大字：母子上車處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個(gè)男子，目視前方，視線徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯(cuò)了事一般望著他們，心中焦慮萬(wàn)分：
“為什么他們要站在這兒？那隊(duì)首的`男子，一幅知識(shí)大老板的樣子，總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧，為什么不帶隊(duì)離開呀！站在他身后的，喏，第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個(gè)人。哎，他病了！戴著個(gè)口罩，沒(méi)精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的，我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎？我……哎，算了�！�
她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。
“嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過(guò)天空。車來(lái)了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來(lái)。
她失望了，無(wú)助地退開，腦中盤旋著一個(gè)問(wèn)題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲��！”
她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。
生活中的“假文盲”作文 14
在一個(gè)冬日的下午，刮著陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對(duì)母子在這刀子般的風(fēng)里，朝著車站緩緩走去……
那一對(duì)母子像往常一樣從車站趕往老家，可平�？諘绲摹澳缸由宪囂帯�，卻擠滿了大男人。
隊(duì)伍前的第一個(gè)男人離“母子上車處”的牌子最近，穿著大棉襖，瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著大衣，緊閉雙眼，雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著一副眼鏡，穿著一雙嶄新的皮鞋，仿佛是一名知識(shí)分子。第四個(gè)男人戴了副口罩，顯出毫不在意的樣子。
一旁的`婦女抱著嬰兒，無(wú)奈而憤怒得看著那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中，婦女是多么得無(wú)助。
那幾個(gè)大男人不識(shí)字嗎？不，不是！他們其實(shí)都認(rèn)識(shí)字，都是知識(shí)分子。可是他們卻為了自己的利益，和一對(duì)母子爭(zhēng)一個(gè)優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀！
現(xiàn)實(shí)生活中還有多少這樣的“假文盲”，有多少這樣的壞風(fēng)氣？但我知道，那些明明有牌子告訴他們不能做的事情，而有些人依舊那樣做。
在我們身邊，那些明明看見了不能抽煙，不能踩草坪，而依舊我行我素的“假文盲”們，你們什么時(shí)候才會(huì)醒悟過(guò)來(lái)呀！
有一句話是這么說(shuō)的，有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì)的壞風(fēng)氣永遠(yuǎn)得消失吧！讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的公民吧！
生活中的“假文盲”作文 15
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，有對(duì)母子在車站旁等候汽車。這時(shí)，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排隊(duì)的位置，而那個(gè)瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁，那對(duì)母女無(wú)可奈何地看著一切。
這就是漫畫《假文盲》描述的內(nèi)容�？赐赀@幅漫畫，我十分氣憤：那四個(gè)人難道不識(shí)字？難不成他們連人也不會(huì)看了？難道他們就只為了自己的利益，去裝作不識(shí)字、看不見？
這些全都不是的，他們就是為自己著想，認(rèn)為這樣可以省時(shí)間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯，這些人，都沒(méi)有一點(diǎn)公德心，他們?nèi)绾谓o未來(lái)的.孩子們做榜樣呢？
在現(xiàn)在的社會(huì)中，還是有許多假裝文盲的人。在公車上，有一位七十多歲的老人上車，大家個(gè)個(gè)都不讓位，都埋頭按手機(jī)、裝作沒(méi)有看到一樣。這樣的場(chǎng)景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告：有一個(gè)孩子，在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈�！弊袷亟煌ㄒ�(guī)則。有一天，他與媽媽出來(lái)游玩時(shí)，正好要過(guò)馬路，那時(shí)又正好是紅燈，他們停下了腳步，在那等候紅燈，那個(gè)孩子看到有幾個(gè)人還在走，他便問(wèn)起了媽媽，媽媽便無(wú)言以對(duì)。
難道這不是“假文盲”嗎？公車上貼著大大的“尊老愛幼”的標(biāo)識(shí)和公車的規(guī)則；馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌，他們難道就沒(méi)看見嗎？
就讓大家來(lái)做個(gè)“文明人”吧！給未來(lái)的孩子們做個(gè)榜樣；給有需要的人給予幫助！
生活中的“假文盲”作文 16
在寒冬臘月的一天，大風(fēng)呼呼地吹著路邊的樹，把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家，躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個(gè)公交汽車站上，立著一塊大牌子，上面幾個(gè)鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊，有一個(gè)女人，挎著一個(gè)皮包包，抱著一個(gè)孩子，臉上露出焦急無(wú)奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車呢？原來(lái)那兒已經(jīng)被幾個(gè)大老爺們給占據(jù)了，完全沒(méi)有她的容身之處。
他們不應(yīng)該站在這里呀！噢，我明白了，他們一定是不識(shí)字�？墒撬麄儌�(gè)個(gè)衣冠楚楚，一看都是社會(huì)上層的人士，怎么會(huì)不識(shí)字呢？哦！我知道了，他們識(shí)字，只是裝作不認(rèn)識(shí)罷了，原來(lái)是假文盲。
你瞧，第一個(gè)人的身材胖胖的，挺著一個(gè)大肚子，頭上做了漂亮的發(fā)型，穿著一件得體講究的大衣，一條精美的褲子，一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個(gè)有文化的人，可他卻站在母子上車處的`位置。原來(lái)是一個(gè)虛偽的人，真讓人討厭。
第二個(gè)人把兩只手插在兜里，閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責(zé)備的目光吧。
第三個(gè)人低低的個(gè)子，戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴，嘴角向內(nèi)撇著，一看讓人就厭惡。
第四個(gè)人索性就戴上口罩，怕被人認(rèn)出來(lái)。他又搞笑又讓人討厭。
這些人自私自利，不為他人著想。他們這些人已把中國(guó)人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的，其實(shí)內(nèi)心及其骯臟。為什么社會(huì)上會(huì)有這樣的情況呢？是因?yàn)樗麄兌际羌傥拿ぃ瑳](méi)有社會(huì)公德心。
生活中的“假文盲”作文 17
今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！
在一個(gè)公交車站的上車處，有一個(gè)專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的專用便捷通道。再往下看，母子上車處的護(hù)欄內(nèi)，竟然站著四個(gè)男人！第一個(gè)人，雙手插在口袋里，瞇著眼睛，沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人，這是我的地盤！第二個(gè)男人，穿著大衣戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人，好像是個(gè)知識(shí)分子，他三角形的鼻子上架著眼鏡，眼睛卻看著地面，顯然是假裝沒(méi)看見指示牌。最后一位好像怕人認(rèn)出來(lái)似的，戴著口罩，眼神里仿佛有點(diǎn)不安。
這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，蜷縮在一旁的母親，無(wú)奈的看著他們。原本屬于她們站的地方，卻被別人占有了，她們多么可憐��！
這幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎？真的.是文盲嗎？難道他們沒(méi)看見那塊牌子嗎？不是的！他們看起來(lái)都很有文化，但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對(duì)社會(huì)公德視而不見，永遠(yuǎn)只考慮自己的利益，缺乏同情心。他們不是知識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！
可悲可恨的假文盲們，你們不會(huì)受到心靈的譴責(zé)嗎？愿世界多一份公德，多一份關(guān)愛。
生活中的“假文盲”作文 18
這天，我看了一幅很搞笑的漫畫，漫畫的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫的資料就是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠(yuǎn)方；第二個(gè)人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著假裝沒(méi)有看見“母子上車處”的牌子；第三個(gè)可能就是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫(yī)生。此時(shí)一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎？不就是的`。你看他們的衣著打扮，他們?cè)鯓訒?huì)不認(rèn)識(shí)字呢？他們只就是為了自己的方便而已。在我們的生活中，有沒(méi)有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常�？吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒(méi)有認(rèn)真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。
生活中的“假文盲”作文 19
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨，一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾，懷抱著嬰兒，那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過(guò)道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無(wú)奈地看著幾位強(qiáng)壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上，那幾個(gè)男子身穿大皮衣，手還放在口袋里身體顯得十分健壯，他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設(shè)的通道，也聽到小孩的哭聲，卻一臉冷漠，無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋，難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎？真正需要關(guān)愛的母子被擠在一旁，抱著脆弱的'孩子，望舉興嘆。
那位抱小孩的婦女，為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭(zhēng)呢？我相信她去爭(zhēng)取，那些男子會(huì)做出讓步的。面對(duì)這些不講社會(huì)公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。
其實(shí)那些假文盲在現(xiàn)實(shí)也并不少見。在公交汽車上，“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強(qiáng)力壯的人占用著。各種廣場(chǎng)一的草坪內(nèi)，總是立著“禁止踐�！薄安坏萌雰�(nèi)”等字樣的告示牌，但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……
作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童，我們都要遵守社會(huì)公德。讓我們向全社會(huì)呼吁――社會(huì)公德，不可抹滅。
生活中的“假文盲”作文 20
我從前看過(guò)許多的漫畫，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，可是我印象最深的還是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎？不是的`。那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見。
在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來(lái)的草坪上寫著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
生活中的“假文盲”作文 21
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，一位婦女抱著未滿周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉(xiāng)下趕來(lái)的，身上穿著滿是補(bǔ)丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的，似乎是想用自己的.體溫給孩子帶來(lái)一絲溫暖。
終于，她趕到了公交車站�？墒�，突然有幾個(gè)男子急匆匆地?cái)D到了前面。她看了一下旁邊的牌子，上面寫著“母子上車處”。
再看看那些“搶占先機(jī)”的男子，第一個(gè)中年男子全身上下都是名牌，身上佩戴著一些金銀珠寶，一看就知道是個(gè)有名的企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上，心里仿佛在想：“我什么都沒(méi)看見，我不識(shí)字�！钡谌齻�(gè)男子戴著一副圓框眼鏡，仿佛談吐間皆是文化人的韻味。最后一位男子戴著口罩，擁裹在厚厚的大衣下，眼神犀利地看向前方，似乎這天地已達(dá)凜冬。他們是婦孺嗎？不！婦孺不可能跑得那么快！他們是孩子嗎？不！孩子不可能長(zhǎng)得那樣健壯高大！他們難道不認(rèn)識(shí)那些字嗎？不！他們都想當(dāng)假文盲！
這讓我想起了社會(huì)上的一些人，他們也爭(zhēng)做假文盲：有的人急急忙忙地沖上公交，只為和老年人搶座位，對(duì)座位旁寫著的“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)凶屪币暥灰�；有人在春日里與朋友結(jié)伴而行，在綠油油的草坪上恣意踩踏，完全無(wú)視“腳下留情”四個(gè)大字……
社會(huì)上有許多這樣的假文盲，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕文盲，號(hào)召大家早日“改邪歸正”。
生活中的“假文盲”作文 22
今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒(méi)有公德心的人。
這幅漫畫主要畫了：冬日里一個(gè)早上，四位男子和一位母親，一個(gè)孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫著“母子上車處”，可卻被四個(gè)男子占用了。一個(gè)假裝看不見木牌，另外一個(gè)閉上眼睛，還有一個(gè)假裝帶著墨鏡看不見，最后一個(gè)帶著口罩，以為別人認(rèn)不出他。每個(gè)男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。
看了這幅漫畫，我覺(jué)得這樣是不對(duì)的，做一個(gè)只為自己利益著想的人是不對(duì)的，如果那兩個(gè)母子是你，你會(huì)怎么想？所以要做一個(gè)有公德心的人，你為人好，人也為你好。
在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學(xué)校，卻看到一個(gè)年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閑地看手機(jī)，而這時(shí)有一位老奶奶上車，年輕人像沒(méi)有看見一樣繼續(xù)看手機(jī)，我站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐著，我站著。”“謝謝你�！崩夏棠陶f(shuō)。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的文盲”是不對(duì)的.。
但其實(shí)，我也做過(guò)這樣的事情，在放學(xué)路上，把垃圾丟在路邊上，現(xiàn)在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，知道了要做一個(gè)有公德心的人，不能做“假文盲”！
無(wú)論是在學(xué)校里，在社會(huì)上，我們都要做一個(gè)具有公德心的人，不能像四個(gè)男子一樣做“道德的文盲”，不能因?yàn)樽约旱睦鎿p害別人的利益。
生活中的“假文盲”作文 23
“文盲”指那些沒(méi)有讀過(guò)書，不認(rèn)識(shí)字的人，但在生活中卻有的人爭(zhēng)著做“文盲”，看了一副叫《假文盲》的漫畫后，我深深的陷入了沉思。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，公共汽車的一個(gè)站點(diǎn)上立著一個(gè)醒目的牌子——“母子上車處”，但這個(gè)站點(diǎn)上站的全是大男子漢，而他們把本應(yīng)享受這個(gè)權(quán)利的一對(duì)母子，擠到了一遍。
第一個(gè)男人的衣服和皮鞋都很講究，一看就知道是名牌的，這個(gè)人也一看就知道是一個(gè)老板，但這個(gè)人卻半瞇個(gè)眼，似乎什么也沒(méi)看見；第二個(gè)人個(gè)子高高的`，一身文氣，好像是一個(gè)老師，可他卻閉上了眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子；第三個(gè)人雖然個(gè)子很矮，但戴著小洋帽，身上穿著當(dāng)時(shí)罕見、昂貴的羽絨服，他還穿著油亮的小皮鞋，他還帶了一個(gè)斯文的眼睛，一定是一個(gè)大干部，裝作什么也不知道的樣子；第四個(gè)人穿著厚大衣，帶了一個(gè)口罩，像是一位醫(yī)生，他也竟然站到了不該站的地方。
在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)也有許多“假文盲”。
有一次，爸爸帶我去飯店吃飯，飯店的大廳和各個(gè)房間里都貼著“禁止吸煙”這四個(gè)大字，但許多人都裝作沒(méi)看見的樣子，依然我行我素的吸著煙，由于這家飯店煙熏火燎，我和爸爸只好換了一家飯店。
多一份文明，多一份道德，這個(gè)世界上就會(huì)少一個(gè)假文盲，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)文明、有素質(zhì)的人吧！
生活中的“假文盲”作文 24
文盲，就是指不認(rèn)識(shí)文字等語(yǔ)句。假文盲當(dāng)然就是假裝不認(rèn)文字，今天，我看了一幅名叫假文盲的充滿諷刺和批評(píng)的漫畫。
畫中畫著一個(gè)候車室里，有一個(gè)專門的上車通道，旁邊豎立著一個(gè)牌子，牌子上的字格外醒目，牌子上寫著5個(gè)大字－“母子上車處”。說(shuō)明這個(gè)候車通道是專門為帶著孩子的母親使用的，再往那兒一看，便會(huì)大吃一驚。專門為母親和孩子上車的通道上站著四個(gè)身材高大、身強(qiáng)力壯的人，他們不管一旁站著的那個(gè)抱孩子的母親，不管豎立在一旁的牌子；不管兩個(gè)可憐巴巴望著他們的那對(duì)母子的`感受。
這四個(gè)身強(qiáng)力壯的人為了個(gè)人的利益，不惜損人利己，這些人真是自私自利，真是太可惡，太不遵守社會(huì)公德了！為了貪圖便宜，居然站到了“母子上車處”的通道中，把那個(gè)可憐巴巴的母子擠到一邊去了，自己還在那兒若無(wú)其事的站著，真是太沒(méi)有公德心了。在生活中，這樣的事還很多很多。
公園里，草坪前掛著一個(gè)個(gè)“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”的牌子，可是人們還是視而不見，照樣走草坪，望著傷痕累累的小草，我看到的不僅是傷痕累累的小草，而是現(xiàn)代人們的那顆狹小的心。
公共汽車上，標(biāo)有老弱病殘的標(biāo)語(yǔ)，可是老弱病殘座上有多少老年人呢？大部分都是那些青年人翹著腿悠閑自在的坐著，而站著的，差不多都是老年人。再生活中，有多少人是遵守社會(huì)公德呢？
我們要像戰(zhàn)士張思德一樣，全心全意，從頭到尾的為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻的為他人利益著想。
在艱苦的革命時(shí)期，有多少革命先烈是為人民利益和為人民本身著想的。而在二十一世紀(jì)，能夠做到為人民服務(wù)的人就很少很少了，我們現(xiàn)在所缺少的東西其實(shí)就是一顆充滿溫暖的公德心��！讓我們?nèi)ふ椅覀內(nèi)鄙俸蛠G失的寶貴的財(cái)富吧！
生活中的“假文盲”作文 25
今天，我在網(wǎng)絡(luò)中看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫—假文盲。這幅漫畫簡(jiǎn)單又有趣，卻可以引起不少人的反思。
漫畫中僅僅只要五個(gè)字，“母子上車處”。按理說(shuō)，這位置應(yīng)該給牽著小朋友的母親站著，但這里卻站著幾位大男人，各個(gè)身高馬大身上裹著軍大衣，戴著棉帽。與他們相比一邊的母子倆，穿著單薄瘦小，眼神中透著一絲驚疑。
難道這幾位大男人不認(rèn)識(shí)字嗎？當(dāng)然不可能。這種假文盲現(xiàn)象不只存在在漫畫中，現(xiàn)實(shí)中也不少見。草坪上插著：不亂扔垃圾，地上卻仍有垃圾；校門口寫著：不胡亂停車，車卻依舊滿大街都是；景區(qū)口掛著：不亂涂鴉，樹上卻仍有字跡；電梯里標(biāo)著：禁止吸煙，卻常常彌漫著煙味。
有一句俗語(yǔ)：“語(yǔ)言行為美，表里應(yīng)如一�！鄙钪杏性S多人，打扮得彬彬有禮，卻好像“假文盲”，做著不文明的行為。行為美就應(yīng)該做遵守紀(jì)律的事。做一個(gè)表里如一的'人，不要做一個(gè)外表好，但卻被蒙住心靈的人。
讓我們做一個(gè)“約之以禮”的人，不要做這種“假文盲”。
生活中的“假文盲”作文 26
北京的乘客請(qǐng)到1號(hào)站臺(tái)，火車馬上就要到了�！苯裉欤谴竽瓿趿耍强土鞯母叻迤�。長(zhǎng)沙火車站為了能讓有孩子的母親或者是父親能夠先上火車，特地搞了一個(gè)，辦了一個(gè)母子上車處。但是今天發(fā)生一件怪事。明明是母子上車，但是不見一個(gè)母子，只有四個(gè)大男人，他們?yōu)榱艘粫r(shí)之快和一己之利居然占用了別人的車道。
車站外是凜冽的寒風(fēng)忽忽的刮著，只見一個(gè)矮小的母親抱著一個(gè)只有幾個(gè)月大的'孩子站在站牌的后面，一臉的無(wú)奈。看那四個(gè)大男人。一個(gè)是身披高貴棉襖機(jī)關(guān)的’工作人員；一個(gè)是穿軍服的軍人；一個(gè)是帶著金絲眼鏡的大老板；還有一個(gè)居然是戴口罩，身穿白大褂的醫(yī)生。你們想一想，他們?cè)趺磿?huì)是文盲呢？怎么會(huì)是沒(méi)有受過(guò)教育的呢？我覺(jué)得現(xiàn)在的人們?yōu)榱艘患褐�，無(wú)視別人的警告，而且一大部分的還不懂得什么是禮讓，不懂得同情別人，文明意識(shí)越來(lái)越差了。隨地吐痰，不講禮貌講衛(wèi)生，如果世界上的人人都講禮貌的話，世界將會(huì)變得更加的美好！
生活中的“假文盲”作文 27
看到這幅圖，我想到了許多事，例如我們學(xué)校的告示牌：請(qǐng)勿亂扔紙屑，可有些人就當(dāng)作沒(méi)看見一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌：請(qǐng)勿踐踏草坪，可有些人不但去踐踏草坪，還把一些好看的花草拔下來(lái)，帶回自己家里……大家想過(guò)么？如果我們每人每天扔一團(tuán)紙，每人每天拔一朵花，那么我們將生活在垃圾中，荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，可又有誰(shuí)真正做到了呢？如果我們繼續(xù)這樣下去，那地球總有一天會(huì)毀在我們?nèi)祟愂掷铩?/p>
在生活中，我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護(hù)，時(shí)刻為他人著想，這才是我們每一個(gè)公民要做的。
人類，覺(jué)悟吧！讓我們愛護(hù)身邊的一切對(duì)鄰里間謙讓些，尤其是我們學(xué)生應(yīng)從日常生活的`一點(diǎn)一滴做起，讓“和平之鴿”永遠(yuǎn)翱翔在湛藍(lán)的天空中！
生活中的“假文盲”作文 28
”文盲“在這個(gè)社會(huì)中已經(jīng)見怪不怪了。下面這個(gè)故事是我看到的一個(gè)漫畫，漫畫的名字叫《假文盲》。
在停車站旁邊，有這樣一塊牌子——母子上車處�？稍谶@塊地方站著四個(gè)大男人。站在第一的是個(gè)穿著毛領(lǐng)大棉襖，黑亮亮的皮鞋。站在第二的是個(gè)戴軍帽，穿軍裝的`威武的大男人，就像是威武的軍人。站在第三的是一個(gè)戴著眼鏡、帽子，穿著皮襖，雙手插在大棉衣的口袋里，腳下穿著皮鞋，看上去像是個(gè)文人。第四個(gè)帶著個(gè)口罩，腳下穿著布鞋，像個(gè)清潔工。
在這塊牌子旁邊站著一個(gè)骨瘦如柴的女人，女人手里抱著一個(gè)一歲左右的孩子。女人站在邊上，知道擠不過(guò)四個(gè)高大威武的男人，只好滿臉無(wú)奈地站在那兒。
這樣的人只不過(guò)是社會(huì)中的一小部分。他們這種人，”文盲“是假，”德盲“是真。
生活中的“假文盲”作文 29
在一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)公共汽車站，有一個(gè)醒目的大牌子，上面寫著五個(gè)鮮紅色的字“母子上車”。
在那個(gè)走廊里，有許多人站著。他們都是高大魁梧的男人。相反，在走廊旁邊，有一對(duì)母子站著。母親穿著單薄的衣服，看起來(lái)很脆弱，而他手里的孩子正睡在她的懷里。
讓我們看看那些人。第一個(gè)站著的人穿著名牌手表、名牌鞋和名牌衣服，很像一個(gè)官員。他們一個(gè)字也不知道！我明白了。他們知道單詞，但他們只是假裝沒(méi)看見。
但是他們知道漢字，所以為什么要假裝不識(shí)字呢？因?yàn)樗麄冏运剑魂P(guān)心自己的利益，不為別人著想，他們的心是極其骯臟的！
這讓我想起。例如，社會(huì)上有許多這樣的事情；在公共汽車上，有一個(gè)“禁止食品運(yùn)輸”的標(biāo)志。然而，有些人仍然在車?yán)锍詵|西，讓汽車冒煙；在一片美麗的.綠色草坪上，上面寫著禁止踐踏，但是有些人去綠色草坪玩耍和拍照。
為什么會(huì)有這樣的場(chǎng)景？因?yàn)檫@些人是假文盲，他們真的是不道德的！
生活中的“假文盲”作文 30
在風(fēng)雪交加的傍晚，誰(shuí)都想早點(diǎn)回家，吃上香噴噴的晚飯。四個(gè)又壯又年輕的男子也來(lái)排隊(duì)坐車回家。
看著比龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍，他們的腦袋瓜子里便不禁打起壞主意。
他們都想去母子上車處排隊(duì)，反正沒(méi)人嘛！可是他們又不敢過(guò)去一步，怕良心過(guò)不去。終于有個(gè)肥肥的，身著皮衣的先走到了母子上車處，那三個(gè)人也趕緊跟了過(guò)去。
第一個(gè)人站在那，對(duì)“母子上車處”幾個(gè)大字視而不見。第二個(gè)干脆閉上了眼睛。第三個(gè)人和第四個(gè)人連瞥都不瞥那牌子一眼。他們的私心吞噬了他們的道德心。他們看起來(lái)也不像文盲��！一個(gè)個(gè)穿得那么斯文，不像��！
一個(gè)抱著小孩的母親偷偷躲在一旁，顯然是被他們趕出來(lái)的！母子那雙氣憤而又無(wú)奈的'眼神久久地注視著他們。
希望現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲現(xiàn)象能越來(lái)也少，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛。
生活中的“假文盲”作文 31
我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢？就是故意裝成不識(shí)字的人。那么，我們生活中到底有多少假文盲呢？這我也不知道。但是，我可以告訴你們關(guān)于假文盲的事例。
事例一：公交車上的假文盲。
現(xiàn)在，每個(gè)城市都離不開公交車，就連我們小小的七里鎮(zhèn)都有公交車。每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上時(shí)，都會(huì)看見漂亮的公交車閃電般的飛過(guò)來(lái)，這時(shí)我便看見公交車上的.幾個(gè)大字“先下后上”。字那么大，假文盲們都好像看不見一樣，直接往車上沖，不顧車上的人下來(lái)沒(méi)有。我懷疑他們是瞎子。
事例二：乘公交車不給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>
上了公交車有塊牌子，上面寫著：“主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪笔畟�(gè)字�？杉傥拿ず孟駴](méi)看見一樣，身邊有個(gè)老人也不給他讓座。哎！
現(xiàn)在，我們身邊有許多假文盲。可我卻不希望有假文盲！讓我們?nèi)プ柚辜傥拿さ囊慌e一動(dòng)吧！
生活中的“假文盲”作文 32
今天我看了幅漫畫，是華君武老師創(chuàng)作的《假文盲》，這幅畫給我的感觸很深。
這幅畫畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，車站的“母子上車處”站著四個(gè)大男人，全然不顧被他們擠到一旁抱著嬰兒的婦女。他們有的目光看向別處，有的閉上眼睛正在休息，還有的戴上了口罩和眼鏡來(lái)掩飾他們的心虛，他們這樣做就是不想排隊(duì)而已。
他們的'這種行為不是缺少文化，而是缺失了道德。在我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，這種行為比比皆是。在公交車上，最常見的便是青年人坐在“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ希驹谝慌缘木尤皇且恍┠赀^(guò)七旬的老爺爺、老奶奶和一些懷有身孕的阿姨。其實(shí)不僅是這個(gè)，還有在公共場(chǎng)合公開吸煙、闖紅燈等等。
雖然現(xiàn)在社會(huì)上的假文盲不是很多，但這也是會(huì)傳染的。只要我們大家來(lái)共同監(jiān)督，樹立良好的道德觀，讓這些假文盲進(jìn)入良好的氛圍，這樣社會(huì)上的這種人不就會(huì)越來(lái)越少了嗎？
生活中的“假文盲”作文 33
生活中有很多人不愛護(hù)環(huán)境，我就親身經(jīng)歷過(guò)，有一個(gè)小男孩，他有著烏黑的頭發(fā)，穿著一件鮮艷的上衣，一條干凈整潔的牛仔褲，一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋。它的旁邊有一個(gè)清潔工叔叔，清潔工叔叔穿著一件破爛不堪的衣服，戴著一個(gè)帽子，拿著一個(gè)掃把和戳斗，正在辛勤的打掃著，而旁邊的小男孩把垃圾都扔了地上，清潔工叔叔掃完了，這邊那邊又出現(xiàn)了垃圾，清潔工叔叔的頭上流下了辛苦的汗水，從他著急的'臉上可以看出，清潔工叔叔想讓這里變得特別干凈，可旁邊的小男孩就當(dāng)沒(méi)看見一樣，使勁的往地上扔，本來(lái)干凈的土地變成了骯臟的土地，小男孩不僅亂扔，還邊跑邊扔，把垃圾扔帶到其他地方，清潔工叔叔打掃完這里，那里又出現(xiàn)了垃圾……
世界上有很多人為了自己的利益，讓別人變得更辛苦，如果這些人能遵守文明秩序，我們的祖國(guó)會(huì)變得更加美麗，更加干凈，更加燦爛輝煌。
生活中的“假文盲”作文 34
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫，我就看過(guò)一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫，這是畫家華君武的作品之一。
四個(gè)大男人站在“母子上車處”的地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的.嬰兒一起擠出了車站。他們面無(wú)表情的站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此，他們的文化水平應(yīng)該特別高才對(duì)，可是從這幅圖畫中可以看出，他們是高，而道德低的人。
在這幅圖畫中，我又想起了一件我新眼所見的事，那是一個(gè)星期天，我漫步在西門橋上，我無(wú)意中看見草坪中的牌子上寫著“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木，”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不是文盲而卻要當(dāng)文盲。
所以我希望世界上不要再有假文盲了。
生活中的“假文盲”作文 35
一天，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，在一個(gè)火車站里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。有四個(gè)健壯的青年，在“母子上車處”的牌子下站著，還無(wú)情的把一位抱著小孩的母親擠到了一旁。那母親也沒(méi)辦法，眼睛睜的圓溜溜的�？此麄兊腵樣子都是有知識(shí)的人：第一位和第二位都把手伸進(jìn)衣兜里，表現(xiàn)的理直氣壯。第三位也跟前倆位一樣，把手伸進(jìn)衣兜里，不過(guò)他的個(gè)子矮矮的，頭上還帶了個(gè)眼睛是“知識(shí)分子”。第四位像一個(gè)醫(yī)生，戴了個(gè)口罩，眼睛里流露出慚愧。
想一想社會(huì)上的“假文盲”還少嗎？故宮的大牌上寫著“禁止吐痰”四個(gè)大字，可是故宮依然痰跡斑斑。國(guó)家呼吁“不要亂扔垃圾”可是大街上的垃圾隨處可見，一刮大風(fēng)，垃圾在空中起舞。世界呼吁“不要亂砍濫伐”可是地球上的綠色正已極快的速度減少。如果世界上到處是這樣的人，地球就會(huì)不堪重負(fù)。
你是“假文盲”嗎？
生活中的“假文盲”作文 36
作品《假文盲》是著名漫畫家華君武所畫。畫面上一共畫了六個(gè)人，一個(gè)上車走道，一個(gè)牌子，牌子上寫著母上車處，標(biāo)明這個(gè)上車走道只供母子上車，然而在母子上車走道里是卻是四個(gè)大男人，閉目養(yǎng)神或漠視前方，那個(gè)瘦小的婦女抱著一個(gè)嬰兒，去被排擠到走道外，從那個(gè)母親的`眼里看出了無(wú)奈而驚奇。那個(gè)四個(gè)大男人照里來(lái)說(shuō)是受過(guò)教育成度高，素質(zhì)。較好的人，卻無(wú)視道義，擺著一副事關(guān)已，高高掛起得樣子，還侵占了弱婦弱小的權(quán)力，又是何等卑劣，道德多么低賤，真是全玉其外敗絮其中！看看我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，像這種先佯裝不知的假文盲有很多。大到權(quán)錢交易，公款吃喝，公款旅游，貪污公車接送子女，公款賭博等。小到踐踏草坪，丟仍垃圾，隨地吐痰，破壞公務(wù)等。
一己私利，據(jù)為已有，純粹蛀蟲，吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
生活中的“假文盲”作文 37
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，誰(shuí)不想早點(diǎn)快點(diǎn)回家享受那快樂(lè)的時(shí)光呢!
咦!這四名男子在干嘛呀，他們站在母子上車處的站臺(tái)上，難道他們是文盲嗎?旁邊抱孩子的婦女質(zhì)疑。
第一個(gè)是一個(gè)又高又瘦的.男子，穿著大棉襖，帶棉帽子的男子，他好像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，外面著嗎冷。我可受不了，要趕快回家呀。
第二個(gè)站在那里感覺(jué)不舒服，就干脆閉上眼睛，好像在說(shuō)，我不識(shí)字。
第三個(gè)縮著脖子的男子，他好像是一個(gè)黨員，我替新中國(guó)解放做出了貢獻(xiàn)，我最有資格享受這種待遇了。
最后那個(gè)人瞪著小眼，心里正得意能這么冷的天我?guī)е谡侄际懿涣�，哈哈，還是我聰明。
哪位抱孩子的婦女終于上了車，她迷惑了，難道他們真的是“文盲”嗎?
生活中的“假文盲”作文 38
今天，我看了漫畫，《假文盲》以后，十分氣憤。
漫畫上畫著：在某個(gè)火車站的上車處，設(shè)有一個(gè)特殊的牌子——母子上車處。而真正上車的都是一些單行者，他們沒(méi)有抱小孩，也沒(méi)有難以上車的背包，把一個(gè)抱著小孩的母親擠到了一邊。
看到這里，你一定覺(jué)得奇怪吧！牌子上明明寫著“母子上車處”，可為什么真正的母子卻被擠到了一邊呢難道那些到這兒來(lái)上車的人都是文盲是睜眼瞎是的，他們的確是一群“文盲”是一群假文盲！他們的眼睛看不清牌子上的字，他們的.心更被自己的利益熏黑了，只顧自己，一切為了自己，在利益面前什么都可以做，什么都可以不管，這是在我們社會(huì)中的某些人身上有具體表現(xiàn)的，你看，那些擠在“母子上車處”的人們，他們不正是這些人的縮影嗎
生活中的“假文盲”作文 39
我看過(guò)這樣一幅漫畫：在一個(gè)火車站的入口處，立了一個(gè)牌子，上面寫著幾個(gè)醒目的大字———母子上車處�？墒窃谂谱雍竺媾抨�(duì)的卻不是母親和孩子，而是幾個(gè)年輕力壯、虎背熊腰的年輕人。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠地望著前面，而對(duì)縮在拐角處的母子不屑一顧。
看了這幅漫畫，我十分氣憤，難道這些人不認(rèn)識(shí)字嗎？他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的`這對(duì)母子視而不見呢？假如這對(duì)母子是他們的親人的話，他們還會(huì)擺出這樣一副態(tài)度嗎？
我仔細(xì)觀察，在我們身邊也有許多“假文盲”的存在，如，擁護(hù)的公交車上，有身體強(qiáng)壯的年輕人，也有挺著大肚子的孕婦，更有白發(fā)蒼蒼的老人，但是，坐在“愛心專座”上的年輕人對(duì)身旁的老人和孕婦不聞不問(wèn)。醫(yī)院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所標(biāo)明了“禁止吸煙”的標(biāo)牌，但是仍有一些人對(duì)這些標(biāo)牌視而不見。馬路旁邊的垃圾桶，明明寫有“請(qǐng)不要亂扔垃圾”，可是隨手扔垃圾的現(xiàn)象屢見不鮮。
只要每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。
生活中的“假文盲”作文 40
著名漫畫家華君武老先生畫的這幅《假文盲》是來(lái)諷刺那些自私自利的人的。
畫上，車站為了母子上車方便，專門設(shè)置了一個(gè)母子上車處，可那些不知羞恥的'四個(gè)大老爺們竟然面無(wú)表情地站在母子上車的地方，他們對(duì)欄桿上那五個(gè)醒目的大字“母子上車處”視而不見。把一對(duì)真正的母子擠在了欄桿外。難道，他們真的是文盲嗎？
其實(shí)，這樣的畫面在生活不無(wú)處不在。有的地方掛著一個(gè)牌子，牌子上寫著大大的四個(gè)字“請(qǐng)勿吸煙�！倍切┘澥窟�在自由自在地吸著煙。在大街上，那些護(hù)欄上分明寫著“請(qǐng)勿跨欄�！蹦切┤藶榱藞D個(gè)方便，竟然學(xué)劉翔。唉，要是毛主席在世，非得把他們大卸八塊不可。
看了這幅畫，我認(rèn)為我們都應(yīng)該遵守公共道德，遵守公共秩序，做個(gè)文明的人。
生活中的“假文盲”作文 41
這是著名漫畫家華君武的一幅極具諷刺性的漫畫作品――《假文盲》。
瞧，畫上那四個(gè)相貌堂堂的年輕人，有護(hù)士，有軍人。在那四個(gè)人的'旁邊，站著一位正抱著孩子的婦女，他們顯然是一對(duì)母子。只見，她緊緊地盯著旁邊那幾個(gè)人，好像是受了什么委屈。然后我看到了一張寫有“母子上車處”的牌子，那四個(gè)人直直地站在母子上車處等公交車。他們不可能沒(méi)有看到牌子上清清楚楚的五個(gè)大字，也不會(huì)是文盲，一定是想早點(diǎn)上車，可是他們看到一旁真正的母子，卻仍泰然自若地站著，真自私。
這樣的事，不僅僅是在漫畫里才有，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中就經(jīng)常發(fā)生。比如：公園明明有“禁止踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，可還是有許多人在草坪上玩耍、打鬧；在公交車的座椅后面，有的寫著“婦幼專座”和“老年人專座”等字，但是大多數(shù)都是被一些年輕人站著，即使有老年人上車，他們也不讓開，仍厚著臉皮坐著。
生活中的“假文盲”作文 42
每到“五一長(zhǎng)假”，火車站里就會(huì)熙熙攘攘，許多家長(zhǎng)都帶著自己的孩子出去游玩，可能是因?yàn)闄z票處太擠了，火車站的工作人員專門把一個(gè)檢票口設(shè)置為母子專用的。
許多家長(zhǎng)非常高興，她們終于不用再那么擠得地方呆著了，也不用擔(dān)心孩子會(huì)丟了。一些人不愿意去擠，就去“母子上車處”檢票。他們的'動(dòng)作引來(lái)的很多人的關(guān)注，有些人身子在背后小聲的議論他們：“他們不知道那是‘母子上車處’嗎？還把其他帶著孩子的家長(zhǎng)擠到一邊，有沒(méi)有良心呀！”一人回答道：“我看他們真沒(méi)有良心，也可以稱作‘假文盲’了。明明有牌子上寫著‘母子上車處’，他們還裝沒(méi)看見�！薄絹�(lái)越多的人開始議論他們，他們不但不在乎，還假裝自己是盲人，真荒唐。最后有幾個(gè)人實(shí)在受不了那么多的議論，紛紛逃走了。
生活中，我們不要想那些人一樣，為了占小便宜就裝成“假文盲”，我們應(yīng)該老實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在的做事，不要貪圖小便宜。
生活中的“假文盲”作文 43
看到《假文盲》，我思潮起伏。
在一個(gè)公交車站，一些年輕力壯的男人為了圖方便，不顧他人感受，站到了“母子上車”處，把真正的母子擠到了一旁，以便于自己能更快地上車。我似乎看到了那對(duì)母子在旁邊無(wú)助地望著他們，問(wèn)：他們是文盲嗎?
這則漫畫讓人深思，諷刺了那些自私自利，只為自己著想，不顧及他人感受的人。
的確，在我們的生活中，也有像這樣的人，比如：在公交車上，一些座位上明明寫著“孕婦專座”，可一些人視而不見，只管自己坐上去;醫(yī)院里，墻上經(jīng)常有寫著“請(qǐng)排好隊(duì)伍”這幾個(gè)字，可是還是有個(gè)別人置之不理，只管自己插到隊(duì)伍里，耽誤了很多重病患者的治療時(shí)間;一些人不顧別人的感受，將他人的物品據(jù)為己有。他們真的`是文盲嗎?他們真的不識(shí)字嗎?
這中例造成了許多的不和諧，我在這里勸告大家，只要大家遵守公共秩序，心里想著他人，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多不和諧了。
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