- 林蔭小道的五年級抒情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
林蔭小道作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的林蔭小道作文，歡迎閱讀與收藏。
林蔭小道作文 篇1
在記憶中，有一片綠色，那是一條林蔭小道……
穿著唯美的白紗裙，在林蔭小道中行走。陽光穿過樹梢，光斑點(diǎn)點(diǎn)。我伸出手，撫摸茂密的枝葉，撫摸陽光的輕柔�？茨蔷G色多密，緊緊地圍著我；看，那綠色色多柔，輕輕地?fù)碇�；看，那綠色多輕，柔柔地抱著我……
清晨，它是那么生機(jī)勃勃，還帶著露水的芬芳，在它中間走過，也能感到一種活潑與歡樂。中午，強(qiáng)烈的陽光照耀著它，帶著一種復(fù)雜的感情。從中間穿過，感受到了樹葉對陽光愛的熾熱。傍晚，是我最喜歡的時(shí)刻，我坐在林蔭小道中的`一片清涼里，感覺到夕陽帶著最后的余暉悄然而去。夜晚，林蔭小道中穿行著螢火蟲，好似繁星般閃耀。
林蔭小道，它是我心中的美景啊，它沒有頤和園的華麗，也沒有故宮的神氣，可它依然是一片美景。它帶著簡樸的美感，帶著純凈的氣息，帶著柔和的笑意，走進(jìn)我的心房。
林蔭小道作文 篇2
在北樓后面有一條小路，西周常年綠樹成蔭。我很喜歡這條路，給他起了一個名字，叫“林蔭小道”。
你知道為什么小道常年綠樹成蔭嗎？因?yàn)樾〉纼膳苑N滿了香樟樹，這種樹很奇怪：每天長葉子，也每天掉葉子，天氣熱，掉得葉子少，長得葉子多；天氣冷，掉得葉子多，長得葉子少�，F(xiàn)在天氣回暖了，它們的葉子就“瘋長”起來了，整個樹冠一篇嫩嫩的鮮綠，好像樹干戴上了一頂別致的`綠葉帽。香樟樹邊種了很多的灌木叢，一叢是長青，一叢是矮桂，另一叢……挨挨擠擠，連成一大片。
夏天上體育課，個個都?xì)獯跤�，大汗淋漓。要是老師允許我們?nèi)湎鲁藳觯覀円欢ㄒチ质a小道去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。香樟一到夏天，就特別茂盛，太陽也只能透過重重疊疊的枝葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。路燈下總有那么一兩株嬌小潔白的伊米挺立在土地之上。在樹叢間，可以看見不少蜻蜓、蛺蝶在自由自在地翻飛舞蹈。
樹叢們?yōu)榇蠹艺趽蹶柟�，它們是多么茂盛，多么“盡職”��！我喜歡你，林蔭小道。
林蔭小道作文 篇3
在我們家的小區(qū)里有一條美麗的林蔭小道，每一次進(jìn)出小區(qū)都要走這條小道。小道大概有一百多米長，道的左邊還種了好多茁壯的茂盛的樹，至于是什么品種我就不知道了。小道是用紅色方磚鋪成的，整潔幽靜。一年四季，春、夏、秋、冬小道都很美麗，其中我最喜歡美麗的春天了！
幾場春雨過后，小道邊上的樹新芽像花蕾一樣從粗壯的樹枝里鉆上來，在陽光下綻放了自己旺盛的生命力，又把冬天已經(jīng)陳舊的枯黃的葉子送到了小道的地上。再看地下，早已經(jīng)鋪滿了枯黃的葉子，形成了金黃色的地毯，踩到上面會發(fā)出“吱吱、沙沙”的聲音，那么有規(guī)律，那么好聽。
幾天過去了，嫩嫩的、碧綠的芽就像會變魔術(shù)一樣“咻”的一下就變得翠綠色的、枝繁葉茂了，真是神奇！你們別看這么小的葉子，其實(shí)它作用可大了，能為我們遮擋陽光、散發(fā)出新鮮的空氣呢……
一陣強(qiáng)風(fēng)刮來，雖然樹上的'葉子猛烈地飄來飄去，好像在為人們的“精彩的表演”舉紅旗歡呼！但是，樹桿絲毫不動，像一位堅(jiān)守崗位的士兵。
這就是我們小區(qū)里的美麗又清涼的小道，你們喜歡嗎？
林蔭小道作文 篇4
我家小區(qū)里有一條寧靜美麗的林蔭小道。每天夜晚我都會在這條小道上散步。
春天的夜晚，小道的兩旁萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，枝頭上的葉芽也冒出了尖，在春風(fēng)的撫摸下，輕輕柔柔地晃動，像是在向我們招手。朦朧的綠色吞吐出的新鮮氧氣，似乎讓氤氳在這里的空氣也變得清澈透明起來。
夏天的夜晚，小道的兩旁更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。知名的、不知名的`花兒交錯紛繁，每天走在這花叢間，都讓人忍不住跳起輕快的舞。
秋天的夜晚，小道兩旁的樹葉落了。他們是秋天的涼風(fēng)吹亂的音符，墜落在狹窄的小道上，變成了一條金色的地毯。過往的人們踩上去，還有“沙沙”的聲響作伴。
冬天的夜晚，小道顯得格外寧靜。偶爾有幾只麻雀停在光零零的枝頭，好奇地打量著包裹得緊緊的行人，我也從這條小道上快步走過——太冷了，我要回去窩在溫暖的家里，看上一本書，是最好不過了。
我喜歡這空氣清新又寧靜的小道�？墒牵野l(fā)現(xiàn)這里的花兒不再那么芬芳，草兒不再那么綠，路上有些塑料袋、牛奶盒、塑料瓶……我感到非常難過、傷心。
請大家獻(xiàn)出自己的一份力量來保護(hù)這條小道吧！
林蔭小道作文 篇5
我家毗鄰渾河，河邊有一條幽靜的林蔭小道，閑暇之時(shí)，我總會和家人一起去小道上走走。
小道很平整，漆黑的路面一直伸向遠(yuǎn)方，隔三差五的有一些標(biāo)識圖案，用來提醒人們小心注意。小道靠著渾河邊的一旁，種著一排婀娜多姿的垂柳，細(xì)細(xì)的'柳條在微風(fēng)里搖曳，好像許多美麗的舞蹈家在輕歌曼舞。另一旁是一排筆直挺拔的白楊，它們一動不動地矗立在那里，仿佛是威武的哨兵，透著堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。小道的林蔭，大部分是白楊帶來的，對此白楊從未有過一絲抱怨。小道的上空經(jīng)常盤旋著各種小鳥、蜻蜓和蝴蝶，幸運(yùn)的話還可以看見喜鵲，讓人惆悵頓失、心神蕩漾。
這條林蔭小道，也曾帶給我刺痛。那是一個悶熱的午后，我拿著好朋友送給我的彈弓到小道上玩兒，一不小心，打出的彈丸射向地面，反彈到一位保潔爺爺?shù)氖直硟荷�。保潔爺爺不但沒有責(zé)怪我，反而夸我活潑可愛，保潔爺爺一邊說著一邊繼續(xù)打掃衛(wèi)生。望著他那佝僂著的背影，我的心情像打翻了五味瓶一樣。林蔭小道的美，浸透著保潔爺爺們的辛苦付出，而我卻“傷害”了他。那一刻，我感覺自己長大了許多。
我很喜歡這條林蔭小道，沒事的時(shí)候就會去那里走走……
林蔭小道作文 篇6
漫步在林蔭小道上，樹木用健壯的手臂上美麗的葉片撫摸著我稚嫩的臉頰，和她的同伴嬉戲快樂的嬉戲�！皣W——嘩——嘩——嘩——”那不是綠葉的歌聲嗎？不正是那葉之歌嗎？
躺倒嫩嫩的小草上，可愛的小草是不是碰碰我的小臉頰，弄得我總是感到癢癢的。她們用稚嫩的小手臂歡迎著這些高大的.客人，“呼——呼——”這不是小草的歡笑嗎？不正是歡快的草之歌嗎？
來到了美麗的花園，芳香的味道猛然撲到我的鼻子里，美麗的花朵躡手躡腳溜進(jìn)我的的眼睛里。弄得我眼花繚亂，陶醉的不知道應(yīng)該干什么了�！皣u——噓——”那不是熱情好客的花朵的話語嗎？不正是那花之歌嗎？
趕到動物園，獸類的動物都來歡迎，他們用那高亢的吼聲歡迎我們，這高亢的吼聲分成小組鉆進(jìn)了我的耳朵里，我的耳朵到受不了了�！班弧弧边@不就是獸類們高亢的尖叫嗎？不正是獸之歌嗎？
走著走著，下起了大雨，我趕緊披上了雨衣，只聽那雨點(diǎn)“噼里啪啦，噼里啪啦”的下了起來，這不是雨點(diǎn)歡快的交誼舞嗎？這不是雨滴認(rèn)識朋友的時(shí)刻嗎？不正是歡快而有節(jié)奏的雨之歌嗎？
這葉之歌、草之歌、花之歌、獸之歌與雨之歌，互相和鳴，共同構(gòu)成了一首大自然的歌。
林蔭小道作文 篇7
秋天到了。一到秋天，我就想去我家門口的林蔭小道上玩。這不，我又去林蔭小道散步了。
林蔭道上，樹葉已經(jīng)變黃了，只有幾棵楓樹的葉子是紅色的，但不仔細(xì)看還看不到。乍一看，林蔭小道上還有一點(diǎn)“滿城盡是黃金甲”的味道。
當(dāng)你走進(jìn)去仔細(xì)一看，你會看到秋天僅存的一絲綠意，讓人感到一絲春天的溫暖和希望之果。
在漫步林蔭小道時(shí)，撿起幾片樹葉去做植物標(biāo)本和葉脈書簽也是不錯的選擇，這樣，你就可以留下一點(diǎn)春天的'印記了。
在林蔭小道中，你可以聽到小鳥在歌唱，聞到樹木發(fā)出的陣陣清香。
秋風(fēng)溫柔地拂過你的臉旁，小鳥為你奏響舒心的樂曲，腳下踩著柔軟的樹葉，用心去感受大自然給我們的禮物。
我已經(jīng)被這人間天堂陶醉了。但，我們還沒有到休閑區(qū)呢。走，我們快去休閑區(qū)看看！
在休閑區(qū)內(nèi)，老人們在打太極拳，小姑娘們在跳優(yōu)美的舞蹈。一些小伙子還在下軍棋。還有熱愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員在復(fù)習(xí)功課。那邊怎么響起了瑯瑯的讀書聲？原來有一群中學(xué)生在讀書呢。
大家都在享受著秋天和祖國和共產(chǎn)黨給我們帶來的美好生活呢！
馬臺街小學(xué) 戴沭寧
林蔭小道作文 篇8
今天，黃老師帶我們下去陽光活動。
我暗暗心驚：“這里熱的天，還要出來踢足球，會不會熱死�。俊辈贿^我想錯了，老師帶我們?nèi)チ肆硪粋�地方——林蔭小道！
我急忙跑過去，剛跑到，全身上下立刻涼爽至極！再往深處走去，身上鉆入一股涼涼的風(fēng)。
這一路上的景色更是美，有楊梅樹、柚子樹、楓樹、鵝掌楸...,樹木多得數(shù)不勝數(shù)，其中，在我心目中排第二的`是柳樹，它像一個小姑娘一樣，那長長的柳枝，隨風(fēng)飄動著，那婀娜的舞姿，是那么美，讓人不禁看得入了迷！
而排第一則是桂花樹。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅花樹那樣有姿態(tài)，不像柳樹那樣自然，但桂花的香氣卻是香飄十里，聞著使人放下心來，在桂花樹上還有小鳥，坐在椅子上，聞著花香，聽著鳥語，讓人感覺到了無比的舒暢!
這次的陽光活動，真開心。
林蔭小道作文 篇9
三月的校園里，我最喜歡林蔭小道。上個月時(shí)，林蔭小道在冬風(fēng)伯伯的“照顧”下變得光禿禿，而現(xiàn)在春風(fēng)姑娘為他們“刷上”金漆“畫上”嫩芽讓他們變得十分茂盛，旁邊的小河潺潺地流著，藍(lán)天白云倒映在河水里，放眼望去，令人賞心悅目，所以我很喜歡在林蔭小道的船形長椅上看書，累了就看看翠綠的柳條，鮮艷的山茶花，有時(shí)還會飛來幾只水鳥和我作伴，同學(xué)們也很喜歡這里，有進(jìn)來這里捉捉蟲子，挖挖“寶藏”，有時(shí)來這里練練唱歌、跳跳舞，也會來這兒“拍電影”。
這里還有粘手的菩提果，梅紅的'蠟梅，充滿清甜的柚子?
黃老師也常常帶我們來這里收集寫作素材，因?yàn)檫@里最能給我們靈感，說明文，寫得流暢易解；記敘文 寫得生動有趣?
我愛這個給我快樂、靈感的小路，更愛這個美麗充滿生機(jī)的校園。
林蔭小道作文 篇10
我們學(xué)校有一條可愛的林蔭小道，它位于一號樓右邊，天鵝園前面。在一個課間，我走進(jìn)了林蔭小道。
剛踏上小道的石板，一陣花香就撲面而來，我嗅著花香，來到了一棵梅樹跟前。這梅花香芬芳濃郁，不論在小道的哪里都可以聞到梅花香；梅花紅得如同烈火，遠(yuǎn)看就如同一朵朵火苗在樹上跳動；繁花似錦，花朵多得數(shù)不勝數(shù)。這兒一叢，那兒一簇，分散在樹上。
往里走，幾棵樹木把我領(lǐng)進(jìn)了不一樣的世界。這兒的樹真趣啊，光禿禿的樹干好似一個個小木偶人，站在圍欄的里面；這兒的`樹真奇啊，它們中有的在向我招手問好，有的又像在跳舞，形態(tài)各異；這兒的樹真美啊，雖然都是棕色，但有一些的棕色是淺棕色，棕得可愛，有些棕色是深棕色，棕得深沉。
幾朵花，幾棵樹，讓我好像置身于童話世界，我一會兒在童話中賞梅花，一會兒在摸著大樹粗壯的樹干冥想休息。
很快，休息時(shí)間結(jié)束，我走出了林蔭小道，但我的心卻緊緊地被小道中的梅花、樹木所吸引著。
林蔭小道作文 篇11
我們學(xué)校友誼條林蔭小道，別看它普普通通，細(xì)心觀察，才會發(fā)現(xiàn)它原來是很美的呢。
春天到了，小道的草坪換上了綠色的新裝。旁邊的兩排小樹已經(jīng)長出了新芽，它們有序的排列著，像一支支等待檢閱的隊(duì)伍。小樹的下面，花草叢生。到處生機(jī)勃勃。
夏天來臨了，原來的小樹已經(jīng)長成了枝繁葉茂的大樹。當(dāng)被曬得汗流浹背的'同學(xué)們坐在下面，變頓時(shí)覺得很清涼。一條條杜鵑花的藤爬上了圍欄，花中偶爾有一兩只蝴蝶飛過。
秋天來了，梧桐樹的葉子一片一片的落下來，滿地的枯枝敗葉，像秋爺爺給大家發(fā)出的信，告知我們秋天來了。更像一群翩翩起舞的黃蝴蝶，在秋風(fēng)中迎風(fēng)擺舞。
當(dāng)秋爺爺發(fā)出最后一封信時(shí)，冬天不知不覺地降臨了大地。葉子都落盡了，一棵棵樹都變成了“禿頭和尚”。
啊，我愛學(xué)校的林蔭小道！
林蔭小道作文 篇12
今天早上我和媽媽還有弟弟一起去農(nóng)校的籃球場打籃球，打完籃球媽媽說，這個農(nóng)校有好多好多的路也有好多好多棵樹那里有一條林蔭小道，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗�！那里的樹都很大白白的，雖然又粗又大，但是這樣看起來非常的美。
我聽媽媽說，這些都是梧桐樹，梧桐樹的作用特別大，梧桐樹可以用來造紙，而且它的種子還可以用來榨油，桐樹有作用這么多呀！我驚嘆道，它們這么的高大，如果不是有了這些梧桐樹為我們遮住陽光，我們走在路上不要好熱嗎？我抬頭看，誒，為什么左邊的梧桐向左邊長，右邊的.梧桐向右邊長呢？我問媽媽，媽媽說因?yàn)檠剿麄円煌５拈L大，而他們長得太茂盛都占彼此的位置，所以只能看誰高，誰占中間的位置啊，你看右邊的梧桐它的支干比較高，它們都把左邊的弄的比右邊歪，你發(fā)現(xiàn)了沒有啊，我一看真的，我站在梧桐樹的底下，看著上面密密麻麻的葉子，真漂亮。
這一行梧桐樹的盡頭我突然發(fā)現(xiàn)了一個扭腰的樹，真奇怪樹怎么還會扭腰呢，我問媽媽，這是什么樹媽媽說，嗯……這好像是一顆石榴樹，我說那為什么上面一顆石榴也沒有，媽媽說這應(yīng)該是一個年深久遠(yuǎn)的樹吧，應(yīng)該在這里很多很多年了，所以才沒石榴了，我看這上面桸桸的樹枝才明白，原來這個樹都已經(jīng)這么大了。
一行漂亮的梧桐樹還有一顆扭腰樹，這次出來打籃球收獲的還不少呢！
林蔭小道作文 篇13
早上的一個電話使菲整整感動了一個上午。電話是菲的同學(xué)打來的，他告訴菲他幫她借到了一本高三的化學(xué)書。這本書是菲急需用的，可書店卻沒有賣的，菲也沒有借到。在通電話時(shí)，菲卻表現(xiàn)得很不耐煩，甚至連個“謝”字也沒提。這之后，菲才發(fā)現(xiàn)他的'影子總在自己眼前晃。
菲一直都是家中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生，無人能將“越軌”一詞與菲掛鉤，可不知從何時(shí)起，光明大路旁出現(xiàn)了一條林陰小道。在叉路口處，菲猶豫不決，她認(rèn)為就風(fēng)景而言兩者判若云泥，“云”是大道，“泥”自然而然是小道了，小道兩側(cè)的風(fēng)景足以使人留連忘返，聰明的菲既不走大路，也不漫步于小道，而是走在了路與道的中間，天真地認(rèn)為這樣做既可欣賞風(fēng)景又可不誤前程。
其實(shí)魚和熊掌不可兼得的道理菲不是不懂，但她舍不得那種朦朧的感覺，更舍不得他們之間那一層互相促動的密碼:在菲生病時(shí)他幫菲抄筆記，討論問題很晚時(shí)一同回家，在菲遇事不順時(shí)開導(dǎo)她……
終有一天，當(dāng)菲的同伴提醒她要以學(xué)習(xí)為重時(shí)，菲才發(fā)現(xiàn)雙腳已走進(jìn)了林陰小道.且離大路愈來愈遠(yuǎn)，菲開始疏遠(yuǎn)并不再搭理他，原來是頻繁地通電話，現(xiàn)在電話也越來越少了……
記得電視劇《十七歲不哭》中的一位老師對楊宇林這樣說過:如果你覺得沿途風(fēng)景很美，那么你不妨下車去看看，但等你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你坐的就不會再是先前坐的那輛車了。菲~直記著這句話，但是她一直搞不懂，老師的話對嗎?
林蔭小道作文 篇14
我的學(xué)校座落在南寧市青秀區(qū)新興苑小區(qū)里。學(xué)校大門的右側(cè)有一條林蔭小道。走出校門十多米，首先印入眼簾的是右側(cè)一堵粗糙的圍墻，墻下泥土里長出的是許許多多的爬山虎，緊貼在墻上，雖經(jīng)過一個嚴(yán)冬，爬山虎的莖已變黃了，但它們還頑強(qiáng)地趴在墻上，在那些不起眼的地方，一些小芽兒從莖上躥了出來，好象它要擁抱大地，觸摸春天似的，小芽兒在陽光的照耀下顯得格外嬌嫩。
幾棵桃樹從墻的外側(cè)探出頭來，一直注視著爬山虎，好像在說：“你有我漂亮嗎？”在陽光的.照射下，綠葉的襯托下，桃花變得更加?jì)善G了。偶而一陣輕風(fēng)撫過，樹上的桃花便即隨風(fēng)飛舞，有如一陣?yán)_紛花雨，飄飄灑下。這時(shí)，停在桃樹下的車子瞬即就變成了一輛美麗的花車！再往前走，小路兩邊都是榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩排整齊的衛(wèi)兵，不管晴天還是雨天，都一動不動地站立原地，那樣端嚴(yán)肅穆。每當(dāng)我走過小路時(shí)，總感覺到有什么東西從我頭上撫過，抬頭一看，原來是榕樹的“手臂”在我頭上輕擺，好像在向我招手致意、噓寒問暖。
雨季，榕樹的枝葉上，綴滿了許許多多晶瑩剔透的“珍珠”，在枝葉間閃閃發(fā)亮，美極了！而榕樹的根部就像龍爪一樣緊緊地抓住地面，在雨點(diǎn)的襯托下，顯得更加矯健有力了。 晴天，榕樹在小鳥的歌聲中沉睡；陽光從枝葉間穿過，像無數(shù)零碎的金子直撒地上。
這條林蔭小道，默默地伴我渡過了五年光陰，不管我傷心難過還是開心快樂，他都無怨無悔地為我承擔(dān)、與我分享。也許，再過一年，我會因畢業(yè)離它而去，但它永遠(yuǎn)是我的朋友，它已深深地印在了我的腦海里。我愛這條林蔭小道。
林蔭小道作文 篇15
昆蟲的社會，特殊的智慧�！}記
大千世界，無奇不有。大至哺乳動物，小至昆蟲細(xì)胞，都有自己的生命智慧。行走在林蔭小道，俯下身，凝神看，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界。
世界是殘酷而有公平的。就算是強(qiáng)者，也會有弱小的時(shí)候。昆蟲界著名的殺手螳螂，成年后威風(fēng)凜凜，是蝗蟲的屠夫�？捎姓l知道，螳螂在襁褓時(shí)的九死一生？
螳螂母親一次會產(chǎn)下上千枚卵，用自己的黏液為寶寶們做了一個堅(jiān)固的堡壘。當(dāng)完成這一切之后，她便瀟灑地一甩手頭也不回地離開了她的孩子，任由他們自生自滅。小螳螂蘇醒后，外皮還很柔軟，沒有母親保護(hù)的他們，一切都只能看自己。當(dāng)他們滿懷著對世界的好奇與期待沖出育嬰室，他們不知道一場血雨腥風(fēng)正等待著他們。捕食的大軍已在育嬰室外磨刀霍霍，他們打不開螳螂母親為孩子建造的堅(jiān)固堡壘，只得虎視眈眈地盯著育嬰室，等待著獵物的自投羅網(wǎng)。螳螂寶寶們興沖沖地沖出了育嬰室，他們有的還沒睜眼好好看看這個世界，就成為了門外螞蟻大軍的腹中之食。只有少部分幸運(yùn)的螳螂撐過了幾秒，外殼變硬，肌肉也變得有力，螞蟻們也不敢招惹他們，紛紛讓出道路，猶如平民恭迎皇帝時(shí)般態(tài)度卑謙�？蛇@還沒有結(jié)束，這只是更大的危機(jī)來臨的開端。層層殘酷的淘汰之后，一個巢中最終也只有兩三只，邁著勝利的步伐行走在林蔭小道中。
閱讀至此，我對螳螂的不幸感到憐憫，但更是對我幸運(yùn)的`感慨。我的父母并未像螳螂母親那樣狠心地拋下自己的子女，任由我自生自滅。而是小心翼翼地呵護(hù)我，關(guān)心我。早晨醒來，可口誘人的早餐；晚上睡前，溫暖滋潤的牛奶；生病住院，貼身細(xì)致的照顧······讓我才能在這殘酷的世界活下來。讓我行走在屬于我的林蔭小道上。
行走在林蔭小道上，感悟生命神奇。
行走在林蔭小道上，感悟人生真諦。
行走在林蔭小道上，感謝父母愛惜。
林蔭小道作文 篇16
這年某個時(shí)刻，教室里的腳步聲開始凌亂起來，他們在林蔭小道上急走著，拿著各種各樣精致無比的碗往食堂的方向駛?cè)�。雖然有多種多樣的顏色閃爍在這長長的小道上，可他們臉上統(tǒng)一地表情卻讓人無比的驚訝。微皺的眉頭，嚴(yán)肅而平淡的神情，我印象中的這種臉應(yīng)該是爸爸他們那一代人所獨(dú)有的符號，可現(xiàn)在卻被附在我們稚嫩的面龐上了。這不禁讓我陷入了無盡的沉思。
也許就人本身而言，越長大越感覺孤單，越長大腳步變得越沉重�，F(xiàn)實(shí)總是不盡人情的扼制著命運(yùn)，命運(yùn)永無止境地牽制著我們。
這些匆忙的腳步無疑是我們生活的節(jié)奏聲，這些來來往往的人群更是我們校園真實(shí)寫照。忙碌的我們?yōu)榱死硐�，背起了沉重的行囊，行走在風(fēng)雨之中，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己走過的彎彎曲曲的小路早已行跡斑斑。我站在小道的這頭，某個瞬間，小道的那頭仿佛浮現(xiàn)出我小時(shí)的'蹣跚學(xué)步，浮現(xiàn)出我吱吱唔唔的發(fā)聲練習(xí)，浮現(xiàn)出小時(shí)候我那天真無邪的笑臉。這些回憶的畫面像一個個來回切換的片段，怎么也揮之不去。
林蔭小道上的我們，從嬰兒到小孩，從小孩到青年，從青年到中年，直到一點(diǎn)點(diǎn)地衰老，直到發(fā)際一點(diǎn)點(diǎn)地琥珀，走到盡頭之后才發(fā)現(xiàn)人的這一生其實(shí)真的很短暫。匆匆流逝的歲月，我們抓不住半點(diǎn)痕跡，從歲月縫隙中遺留下來的時(shí)候只允許我們不斷向前行進(jìn)。若停住腳步去追尋過去一個未完成的夢，那么眼前的將是一段空白的記憶，我們也將不會找到內(nèi)容再去填補(bǔ)那段空白。畢竟過去了的，已經(jīng)不在了。
突然我朝向窗戶邊，玻璃上清晰地倒映出我的臉，其實(shí)有時(shí)候笑與不笑只是處于我們一念之間。與其消極悲觀地對待生活倒不如風(fēng)風(fēng)火火地走過我們這段僅有的青春沿途。艷陽天，我們高高地抬起了頭，自信滿滿地向繁花勝開的彼岸走去。
林蔭小道作文 篇17
學(xué)會享受陽光，享受自然，
便可從繁忙的生活中
偷一點(diǎn)閑
——題記
林蔭小道，只有那些不起眼的肖像才能見到這種風(fēng)景了，或許，在這個喧鬧的城市中，很是難得吧。
道路兩旁的樹木相互相映著，相交相擁著，是那般的溫馨，像舊日的故友相見，想今朝的戀人相知，又像是孩子們常玩的“鉆洞洞”游戲，深情而又不失童趣。這些樹相互扶攙著搭起的，算得上是一條綠色的長廊，有一個一個綠色的拱門，一頂一頂綠色的帳篷拼接而成。抬頭看看天吧，是一片多么清新的綠色天堂，有了這片綠色，酷熱的夏日心中也會有一片綠色的清涼，頭頂?shù)倪@片綠色天空，是多么地令人心曠神怡��！是否你的臉上，也會出現(xiàn)像我一樣輕松的綠色笑容呢？
你只需要輕輕閉上眼睛，屏蔽所有你不該看到的喧鬧場景；你只需要靜靜地屏住呼吸，聽聽自己心跳的聲音，用心去感受綠色的純凈；你只需要悄悄關(guān)上耳朵，或是張開一點(diǎn)去聽聽樹葉在風(fēng)兒吹拂下旋轉(zhuǎn)、搖晃的“沙沙”聲，在夏日夕陽快要落山的時(shí)候，來到這條小道，閉上眼、屏息、靜音、筆直地走下去，樹葉縫中投下的斑駁的陽光的碎影，會將你的心靈一定一點(diǎn)剪輯，只留下最純美的一片記憶。在一明一暗的交替中，是時(shí)間的流淌，是光陰的輪回，是歲月的飛逝。地下、天上，一顆又一顆橙紅色的小星星在閃爍，陽光的小孔成像，光斑點(diǎn)點(diǎn)傳遞著溫馨。此刻深呼吸，嗅嗅陽光的溫暖參半這鋁業(yè)的`傾向，難道不是黃昏時(shí)，最閑適的感受么？
請恕我不能告訴你這條林蔭小道在哪里，或許對你來說，那只是一條普通的、喧嚷的、骯臟的、極不起眼的小巷，但對于我這個樂觀主義者來說：城市中殘留的自然，都是美好的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個快節(jié)奏的人生中，在這個灰色基調(diào)的世界上，會有一叢一叢亮麗的綠色在盛開，你終究會發(fā)現(xiàn)我們忽略掉了太多浪漫的景物、事物、人物與心情。
林蔭小道的浪漫，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去尋找……
林蔭小道作文 篇18
樹陰小道我每天上學(xué)下學(xué)，都要經(jīng)過一條樹陰小道。樹陰小道上有二十幾棵樹。細(xì)碎的陽光透過，密密麻麻的枝丫斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在用黃磚、藍(lán)磚和紅磚鋪成的磚地。樹上的葉子左邊稀疏，右邊繁茂，好想要進(jìn)入校園，和同學(xué)們一起上課，和同學(xué)們一起嬉戲游玩。
走在鄉(xiāng)間的小道上“叮鈴鈴……”電話響了，原來是外婆打來的。她說鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請我們星期六去他家挖花生。聽到這個消息，我簡直高興得無法用語言形容。終于盼到了星期六，坐了一個小時(shí)的車。
走在鄉(xiāng)間的小道上叮鈴鈴電話響了，原來是外婆打來的`。她說鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請我們星期六去他家挖花生。聽到這個消息，我簡直高興得無法用語言形容。終于盼到了星期六，坐了一個小時(shí)的車，我們來到了一個農(nóng)家小院。這就是舅伯伯的家，一棟3層樓的小樓的前面
漫步于雨后的林蔭小道上總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長，無人關(guān)心的小草�？傆X得自己是牡丹花旁，默默成長，無人知曉的小野花�？傆X得自己是參天大樹旁，孤單成長，無人愛憐的小樹苗。直到那一天，這一切的一切都改變了那是一個雨后的清晨。
小公民道德童謠新世紀(jì)的小公民，禮貌待人講文明。尊敬師長愛同學(xué)，主動幫助其他人。攙扶老人過馬路，逢人問路回答清。坐車坐船要讓座，老幼病殘要關(guān)心。公共場所守秩序，不打不鬧不吵人。垃圾扔進(jìn)垃圾筒，人人都要講衛(wèi)生
漫步于雨后的林蔭小道上總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長，無人關(guān)心的小草�？傆X得自己是牡丹花旁，默默成長，無人知曉的小野花�？傆X得自己是參天大樹旁，孤單成長，無人愛憐的小樹苗。
林蔭小道作文 篇19
小區(qū)后，有一條小道，綠樹成蔭，草木成林，布滿了整一條小道。道旁，有一條河，柳枝在河面飄浮，打出層層波浪。這條林蔭小道就是我的“童年”。
那大街的繁華，少了一份寧靜與悠閑；那公園的小路，少了點(diǎn)樹木的圍繞；那林中的小道，少了些陽光與溫暖。唯有我家小區(qū)后的'林蔭小道，有水有樹有陽光，有花有草有生機(jī)，這也便是我最喜歡的了。曾也時(shí)不時(shí)，拿一本書兒，坐在那紅色的亭子里，乘著那一束陽光，從密密麻麻的樹枝間，照射進(jìn)些星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)，照在我的書上，享受著悠閑與寧靜。
記得有一次，那天邊的火燒云還未熄滅之時(shí)，我隨著這一片晚霞，踏著輕快的步伐來到我的林蔭小道上。太陽還掛在遙遠(yuǎn)的西邊，發(fā)出微弱的光，與兩邊路燈的光，共同最亮了這條小道。
我就會在這一片寧靜之中，慢慢地散著步，聽著對岸廣場舞大媽放出的音樂聲，還有鳥雀“嘰嘰喳喳”的歌唱聲，伴著空中漸漸出現(xiàn)的月亮與星星，走在這條用石板鋪成的，簡單又樸素的小路上。身邊也總有人行走過。雨天時(shí)，也經(jīng)常有人撐著傘兒，來這里散心，去除雨的沉悶，也為這條小道，添上了一筆炫麗的色彩。那座紅亭子里，時(shí)常有一群老人，在那里拉著二胡，哼著小曲，聊著天。
在這里散步，除了鍛煉身體外，還能放松心情，享受風(fēng)景。
林蔭小道前邊，就是小區(qū)了，因?yàn)榱质a小道的存在，小區(qū)里的人不用趕老遠(yuǎn)去欣賞美景，小區(qū)后便是世外桃源了，不僅如此，還讓小區(qū)變得更加美麗了，讓小區(qū)里人變得互相關(guān)心，互相幫助。
這條林蔭小道能讓我感到快樂，更重要的是，它有著我童年的記憶……
林蔭小道作文 篇20
我的校園是一個美麗的地方，而學(xué)校中的那條林蔭小道更迷人，更美麗。
早晨，太陽公公還沒有起床的時(shí)候，林蔭小道里是美麗的。你看，它還在睡覺呢，安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。而我，每當(dāng)走進(jìn)這里，都會輕手輕腳地、小心翼翼地，好像是怕驚動了林蔭小道中正沉睡著的小鳥、樹木、花朵和螞蟻，而這一切的動作都是情不自禁的。仔細(xì)地看看，小道中還有一些白霧呢。那淡淡的霧在空中飄來飄去，好像小道兩旁的梧桐樹已經(jīng)包住了大大的'天，白霧就是被困住的云……
中午，烈日炎炎，大地就被曬得熱烘烘的了。我一路小跑，不知不覺就進(jìn)入了林蔭小道�！巴郏『脹隹�！”我脫口而出。是呀，我一進(jìn)入這兒，就有一股涼風(fēng)迎面而來，涼爽的風(fēng)頓時(shí)使我舒服極了，似乎在我頭頂上放了一臺極大的空調(diào)，沒錯，它就是大自然的天然空調(diào)——樹木。咦？你看，地上好像有一顆顆閃閃發(fā)亮的星星呢，不會現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了吧？我望了望前方，一路都有“小星星”，又想是鑲嵌在路上的黃寶石。其實(shí)，這是陽光透過嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的樹葉映在小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。你聽，這首清脆悅耳的“曲子”是從哪里傳來的呢？這時(shí)，一只小鳥飛過了我的頭頂……
寧靜的夜晚來臨了，我獨(dú)自漫步在林蔭小道，悠閑自在地散步。一陣陣的涼風(fēng)吹來，親切而又舒適，猶如我的母親在輕柔地?fù)崦业哪橆a�？纯葱〉纼膳裕叽蟮奈嗤鋫兪譅恐�，肩并著肩。徜徉在它們中間，我一點(diǎn)也不害怕，還有著說不出的幸福和喜悅。
我愛早晨的林蔭小道，我愛中午的林蔭小道，我愛夜里的林蔭小道。林蔭小道，我愛你的每時(shí)每刻！
林蔭小道作文 篇21
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，有寬闊的操場，有千姿百態(tài)的噴泉，有雄壯的主席臺，但是我最喜歡校園的林蔭道，因?yàn)樗切@最美麗的風(fēng)景線。
春天大地復(fù)蘇，大樹吐出了嫩芽，便穿上了碧綠的新裝，一陣風(fēng)吹過，樹枝在輕輕地?fù)u擺，好像一位害羞的小公主似的，操場上到處是歡樂的同學(xué)們，有的跑到林蔭道下，觀察剛吐出嫩芽的大樹，我也跑過去認(rèn)真的觀察，感受春天的到來。
夏天是林蔭道最熱鬧的時(shí)候，大樹枝繁葉茂，太陽的光照使我們看到了大樹的影子，下課了同學(xué)們都到這里乘涼，要是來遲可能會沒有位置，跑累了就到這里休息，乘涼。
秋天樹葉變黃了， 一陣秋風(fēng)吹過金黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'從天空中飄落下來，地上也像給大地鋪上了一張金黃色的地毯，同學(xué)們都來這里采集樹葉做標(biāo)本，還有的玩斗牛根，可開心了。
冬天，大雪過后樹枝上又鋪著厚厚的雪花像給大樹穿上了白色銀裝，同學(xué)們在堆雪人，打雪仗，校園里到處都是歡聲笑語。
我愛校園，更愛校園的林蔭道。
林蔭小道作文 篇22
校園是知識的城堡，小朋友的樂園，快樂的天地。校園里的每一個角落都有一幅幅美景，而我最喜歡的要數(shù)林蔭道了。
林蔭道位于地理園旁邊，一年四季景色如畫。春天，那里鳥語花香，生機(jī)勃勃；夏天，那里綠樹成蔭，歡聲笑語；秋天，那一片片金黃的.落葉隨風(fēng)飄舞，猶如秋姑娘捎來了豐收的喜報(bào)；冬天，那里松柏長青、臘梅飄香。
夏天的林蔭道更是多姿多彩。一進(jìn)校門，一陣 涼 風(fēng)撲面而來，一片綠色映入眼簾。一棵棵高大的榕樹像撐開的巨傘排列兩旁，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。為我們帶來無比的陰涼。課間時(shí)，我們在這里休憩、嬉戲。午休時(shí)間，同學(xué)們?nèi)宄扇簛淼竭@里看書、聊天、捉迷藏……開心極了！旁邊地理園的展示框內(nèi)有豐富的地理知識，可供我們課外學(xué)習(xí)。例如：黃土高原、喜馬拉雅山脈、江河湖泊等等。抬頭望去，側(cè)前方的操場上可真熱鬧：有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在練習(xí)跑步……
校園里的美景數(shù)不勝數(shù)，我們在校園里慢慢地長大。我愛我的校園，我愛留下美好時(shí)光的林蔭道。
林蔭小道作文 篇23
穿過車水馬龍的神州路，我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜，而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。
初秋的樹林只有幾片葉子微微泛黃，那種黃色是富有生機(jī)的，好像它并非走向死亡，而是用別的'形式生存著。樹木擺成夾道歡迎的樣子，天上燕子三五成群的飛著，遠(yuǎn)處的夕陽發(fā)出血一樣的紅色，忽然太陽的一部分被云彩遮住了，那陰影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路邊的樹木散發(fā)著大自然特有的氣息，這種清香是獨(dú)一無二的，是只有大自然才能發(fā)出的。
這時(shí)我的自行車拐出土路，走上一條狹窄的柏油路，樹木依然是夾道歡迎的樣子，路旁的電線桿上，電線像四線三格一樣，飛累了的鳥兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上，風(fēng)徐徐的拂過我身邊，帶來陣陣涼意。不知不覺中，我們已經(jīng)來到槐林，我們停下車，稍事休息，遠(yuǎn)處的深山中幾只布谷鳥“布谷—布谷”的叫聲傳來，若隱若現(xiàn)，仿佛談?wù)撝惶斓乃娝劇?/p>
太陽就要落山了，在天正西方搖搖欲墜的懸掛著。天空漸漸暗了下來，我們也該回家了。鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別，就這樣，我們踏著落日余輝離開這條路。
林蔭小道作文 篇24
秋季！是那么使人陶醉的季節(jié)。在這個迷人的季節(jié)里，我校的林蔭道也充滿了濃濃秋意。
早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，林蔭道總會展現(xiàn)出引人的美姿來迎接您的到來。瞧，那兩排大樹多么像莊嚴(yán)的.士兵把守在林蔭道兩旁。昂頭直望，林蔭道如同金色的海洋，一陣風(fēng)緩緩吹來，金黃的樹葉在秋風(fēng)中紛紛漂下來，好像滿是飛舞的蝴蝶，這時(shí)，葉子飄落時(shí)你耳邊仿佛聽到一首優(yōu)美又富有韻律的歌曲，哦，原來是唰唰的聲音。它在幽靜的校園中彌漫著，彌漫著……，再看！這張金黃的地毯鋪得那么勻均，那么松軟。
陽光透過茂盛枝葉只能映下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光芒，雖然細(xì)小但卻很奪目。值日生回來了，他們望著那塊金黃的地毯，誰也不忍心掃。老師一聲令下“掃”，大家揮起掃把掃起來�？墒牵切╊B固的葉子總是絡(luò)繹不絕的往下掉，這一場面又為秋天增添了生機(jī)。
我愛這秋意濃濃的林蔭道，也希望她可以永遠(yuǎn)如此美麗。
林蔭小道作文 篇25
一年之計(jì)在于春。春天，正是鳥語花香，綠樹如蔭的好季節(jié)。這時(shí)的林蔭道仿佛是有生命氣息的。我走在林蔭道下，能聞到一種樹葉的清香味道。這時(shí)的林蔭道是生機(jī)勃勃的。
夏天，這個林蔭道給了同學(xué)們無盡的涼爽。放眼望去，林蔭下人山人海。不同的是，這么大的場面，本應(yīng)是喧鬧的，這里卻靜得出奇，只有一絲絲風(fēng)吹過，吹走了同學(xué)們的心。這時(shí)的林蔭道是安靜的。
秋天，葉子變得金黃。一陣微風(fēng)吹過，幾片調(diào)皮的樹葉跳下樹枝，走進(jìn)大地的懷抱。這情景，只會在童話里才會出現(xiàn)。這時(shí)的林蔭道是美麗的。
冬天，下了一場鵝毛大雪，把枝上幸存的'樹葉強(qiáng)行趕下去，自己取代樹葉的位置。樹上的雪加上初升的太陽，會發(fā)出微弱的光芒，雖好看，但卻很難得見上一面啊，而這時(shí)的林蔭道是白雪皚皚的。
這就是我們的校園，在這個可愛又美麗的校園里，我和我的同學(xué)們度過了難忘而又快樂的每一天。我愛我的校園，我愛四季下的林蔭道。
林蔭小道作文 篇26
我們小區(qū)有一條美麗、獨(dú)特的林蔭道。一年四季，這里風(fēng)光無限，美麗無比。
春回大地，萬物復(fù)蘇。春天的林蔭道是個漂亮的花壇。亮黃色的迎春花扇動著它那小小的花瓣，好像在迎接我們的到來。小草弟弟從泥土里探出頭來，左看看，右瞧瞧，對陌生的世界充滿了好奇；綠油油的草地上有幾朵紫色的小花，為這幅秀麗的畫面點(diǎn)綴了不少；柳樹姑娘用春風(fēng)當(dāng)梳子，梳理著自己的頭發(fā)。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！
夏天，林蔭道旁的兩排大樹像全副武裝、氣勢洶洶的士兵，又像翠綠的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。林蔭道旁的一個池塘，陣陣清香隨風(fēng)飄來，滿池的荷花爭奇斗艷。這里的荷花真多呀，多得如天上的星星；這里的`荷花真美啊，美得如亭亭玉立的少女；這里的荷花真大啊，大得宛如兩三個籃球。它們一朵朵各有各的姿態(tài)。有的含苞待放，像羞答答的小女孩，躲在家里不敢出來；有的花瓣才展開兩三片，像正準(zhǔn)備出嫁的姑娘；有的花瓣全展開了，像大方的一線明星，與別人談?wù)撟匀�。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。�
秋天，許多梧桐樹擺動著它們的手臂。秋風(fēng)一吹，金黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來，似千萬只蝴蝶翩翩起舞。一眼望去，金色的林蔭道顯得格外耀眼。
冬天，幾棵蒼松有精神地挺立著，像勇敢的衛(wèi)士守護(hù)著林蔭道。暖陽中，孩子們在這里追逐打鬧，歡聲笑語此起彼伏。
林蔭道處處有景，處處有情。我愛美麗的林蔭道！
林蔭小道作文 篇27
人人都有自己的樂園，有的在游樂場，有的在公園，有的在自己家的院子里，還有的在……當(dāng)然，我也有一個屬于自己的樂園，它就是——我家旁邊的林蔭小道，它建于2014年，已經(jīng)陪我走過了六個春夏秋冬，里面的小樹苗也長成了大樹。
春天，我在里面看書，大樹是我的伴侶。有時(shí)，看得入迷，到午飯時(shí)沒聽見媽媽喊我的聲音，大樹就會搖動它的大手，發(fā)出呼呼的風(fēng)聲，提醒著我。
夏天的晚上，我會和家人們一起去林蔭小道乘涼，也會和伙伴們?nèi)チ质a小道捕知了。那晚，一輪皎潔的明月高高地掛在天上，灑下一陣柔和的月光，照亮了整個林陰小道，一聲聲知了的叫聲讓我的一個伙伴提議：“我們?nèi)プ街税�！”我們急忙跑回家，拿來網(wǎng)捕知了。知了是很好捕的'，只要看準(zhǔn)后，舉著桿用網(wǎng)快速將它網(wǎng)住，一個知了就到手了。不一會兒，我們已經(jīng)捕了大半袋知了，我們看著知鳥在袋子里撲騰，聽著知了那一陣陣的哀求聲，不像之前那樣快樂了，所以我們最終還是將它們放生了。
秋天，一個個小橘子如紅燈籠一般掛在樹上，十分誘人。我們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴來到林蔭小道的果園，摘下一個橘子就往嘴中送，橘子汁在嘴中流淌，一直甜到了心里。
冬天，我們在林蔭小道中打雪仗，一個個小手如紫芽姜一般，在雪地上留下了一串串風(fēng)鈴般的笑聲。
��！林蔭小道，我的樂園，你帶給我的歡樂，讓我久久不能忘懷。
林蔭小道作文 篇28
那條林蔭道是綠色的，但對于我來說，還有一個顏色－－粉色！
“你們喜歡學(xué)校的哪條路？”“學(xué)校的林蔭道！”我和一位同學(xué)竟然同時(shí)說了出來，這讓我們很驚訝。這次游戲?qū)υ捴�，讓我倆走近了，也熟悉了。
林蔭道確實(shí)很美，兩旁的樹木挺立著，向內(nèi)拱出了條林蔭小道。這里很涼爽，充滿了綠色的氣息。太陽出來，但因樹木枝葉的遮擋，顯得并不刺眼。這里是我們倆每天中午的必經(jīng)之路。
中午，是散步的好時(shí)間，天氣剛剛合適。人也不是太多，我們總是一路小跑來到這兒，東看看，西瞧瞧。俯下身子，嗅嗅泥土的芳香味兒；摸摸大樹，仰頭看它那茂密的枝葉。雖然都在到處亂跑，但兩只手卻沒有分開過，緊緊地扣在一起，誰也拉不開。這是友情的鏈條，你越拉，它就會變得越緊。每次來到這兒，我們就變得更加地默契。
“小兔子！”回答正確。“黃色！”回答正確�！凹�！”回答仍然正確。每一次我們都能想到一起，說出同樣的`東西。這，應(yīng)該是我倆經(jīng)常走林蔭道的原因吧！
這么久了，我們?nèi)匀幌矚g林蔭道，甚至更愛它了，每當(dāng)我倆帶著笑容走近它時(shí)，那里便會抹上一縷粉色，那是友情的顏色。聽那腳步聲，多么整齊，似乎是一個人走了過來。抬頭一看，哦，不，是兩個人！
林蔭道，留下我與朋友一次次的顏色印章。我忽然覺得，如果林蔭道只有單一的綠色，便沒有如此美麗了，一定得加上粉色，裝飾的色彩！
�。∥医K于真正知道了林蔭道的顏色：綠色和粉色！
林蔭小道作文 篇29
趁老師轉(zhuǎn)身板書的片刻，我的視線往窗口投去，林蔭道的倩影，便闖入眼簾。那兒草鶯花開，蜂蝶翩躚，給人一種美好的遐想。
林蔭道緊緊地挨在教學(xué)樓的西方，每當(dāng)課余，就有同學(xué)三三兩兩嬉戲在那條用大理石鋪成的小徑上，這也是林蔭道里唯一的一條小徑，貫穿整個林蔭道。
除了留下幾處出口之外，小徑的周圍都密密麻麻地種上了龍舌蘭和大樟樹，它們像是這個林蔭道的守護(hù)神，默默無聞地守護(hù)著這個林蔭道。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在小道上編織出夢幻般的圖案……
再往前走，最顯眼的就數(shù)小賣部了，那里是一棟紅色的房屋，因年代久遠(yuǎn)，房頂上的.瓦上已長滿了清苔。那里每天人山人海，因?yàn)橛姓l不想在課余時(shí)間悠閑地吃上一包零食呢？
繞過小賣部，往前走，呈現(xiàn)在你面前的就是一個“休閑勝地”，走進(jìn)去，你會忍不住找一個石凳子坐下，和朋友下一盤棋，或是享受一下這美好時(shí)光。腳底下光滑、圓潤的鵝卵石，擺出各種花朵的形狀，讓人浮想聯(lián)翩。踩在上面，更像是在享受一次免費(fèi)的腳底按摩。
雖然學(xué)校的林蔭道不像其他地方那么開闊，也沒什么名貴的草木，但它小巧玲瓏，就像一塊碧玉靜靜鑲嵌在校園的一角。如果你哪一天學(xué)習(xí)疲乏了，只要在林蔭道里轉(zhuǎn)上一圈，那滿目的綠色，就會滋潤心田，心情便會由此明朗、愉悅起來。
這就是我們學(xué)校的林蔭道，一個美麗的林蔭道。
林蔭小道作文 篇30
每當(dāng)我看到潔白的羽毛球，我都會想起那兩個小女孩，想起那林蔭道上沁人心脾的綠意……
那是一個陽光明媚的夏日，我和媽媽去公園游玩。媽媽和朋友走在一起聊天，我就獨(dú)自晃悠。
來到了林蔭道上，繁茂的樹葉遮擋住了強(qiáng)烈的陽光，一片清涼�！鞍パ�，我的球，我的球！”正當(dāng)我做著深呼吸享受深氧時(shí)，一個稚嫩的聲音響起。我走近一瞧，原來是兩個小女孩在打羽毛球，但是球卻飛在高高的樹枝上了。這可怎么辦？望著那兩個孩子無助的眼神，我沒有猶豫，徑直走到大樹的樹干前，雙手環(huán)圈住樹干，使勁地?fù)u晃起來。可是樹干太粗，我的力氣又小，根本沒有用。
唉，這辦法不奏效，看來是沒戲了！我失望地?fù)u了搖頭，目光卻正好掃到邊上矮木叢上一根斷裂的'樹枝。咦，有了！我拿起樹枝，走到懸在樹枝上的羽毛球下方，做了一個深蹲，猛地起跳，唉，無奈身高有限，沒夠著。嗨，我還不相信了，我會被一個小小的羽毛球難住!再來！一次，兩次，三次……我跳到精疲力竭，嗓子眼都感覺冒煙了。不行，我一定可以做到的！我再一次低低地蹲了下去，深吸了一口氣，一彈而起，盡力伸長手臂，揮動樹枝�！芭�！”伴隨著我重重的落地聲，羽毛球也終于“著陸”了，樹上的樹葉被我“打”得“沙沙”作響，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光照下來，映到了羽毛球上�！爸x謝姐姐！”邊上一直在為我加油的小女孩開心地笑了。
林蔭道上銀鈴般的笑聲飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我繼續(xù)漫步，繼續(xù)享受那舒心的清涼……
【林蔭小道作文】相關(guān)文章：
林蔭小道的五年級抒情作文09-18
鄉(xiāng)村小道作文（通用24篇）09-28
中考優(yōu)秀作文作文05-04
山東高考作文_作文_高考作文07-07
作文10-01
追求作文_高一作文07-05
早_作文_高考作文07-06
肩膀作文_高一作文07-06
模樣作文_高一作文07-06
明白作文_高一作文07-06