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溫暖的大家庭作文(精選16篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的溫暖的大家庭作文,歡迎大家分享。
溫暖的大家庭作文 1
今天上午第二節(jié)課下課,發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩,剛走到教室門(mén)口,王同學(xué)在門(mén)后面一推,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只感覺(jué)左手的`中指被壓得失去了知覺(jué)。“。 斌@住了幾秒鐘,我才發(fā)出痛苦地叫聲,一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。站在我身旁的小朱連忙關(guān)切地問(wèn):“怎么了,沒(méi)吧?”“我……”我移開(kāi)把中指掩著的右手,“呀!”原來(lái)中指上的一大塊皮被門(mén)蹭掉了,肉露了出來(lái),樣子挺可怕的。這時(shí),小張趕了過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?要不要告訴老師?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小張急忙奔向朱老師辦公室,不一會(huì)兒,她回來(lái)了說(shuō):“朱老師開(kāi)會(huì)去了,一會(huì)就回來(lái),去位子上歇歇吧!”這時(shí),好多同學(xué)都把小王狠狠地批評(píng)了一頓,然后又圍住我,關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我疼不疼,大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食,不能吃魚(yú)蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢,但?tīng)著大家關(guān)心地話語(yǔ),心里涌起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來(lái)了,同學(xué)們都擁上去,報(bào)告事情的經(jīng)過(guò)。朱老師立刻騎車(chē)帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒,上了點(diǎn)藥,最后用沙布包扎好。朱老師問(wèn)我:“現(xiàn)在痛不痛了?”“不是太痛了。”我回答。“哦!那就好!”朱老師松了一口氣,又載著我回到了學(xué)校。
回到教室,大家又關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。小張回過(guò)頭:“怎么樣了?我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上!”我忍不住笑了,因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí),我收拾書(shū)包沒(méi)有平時(shí)方便,這時(shí)我身旁的小李連忙跑來(lái)幫我收拾好,我感動(dòng)得真不知說(shuō)什么好。
今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦,但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài),我感覺(jué)整個(gè)人都被幸福包圍住了,我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。
溫暖的大家庭作文 2
看題目,這家庭可不是真的家庭,而是我們溫暖的校園。我們同學(xué)是里面的小苗,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng)!
我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場(chǎng),橙色夾白色的教學(xué)樓里排列著一間間寬敞明亮的教室,里面先進(jìn)的媒體教學(xué)設(shè)備幫助老師們教導(dǎo)學(xué)生。
春天,校園里的小花園擠滿(mǎn)了可愛(ài)的“花精靈”,它們是春天仙子的使臣,個(gè)個(gè)張開(kāi)美麗的裙子迎接春仙子的到來(lái)。即使是微小的青草也在花精靈的帶領(lǐng)下鉆出肥沃的土地,好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
夏天,太陽(yáng)寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽(yáng)光,卻絲毫不能打退同學(xué)們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹(shù)成了強(qiáng)烈陽(yáng)光的敵人,它張開(kāi)繁茂的`枝葉,擋住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線。同學(xué)們躲在這棵“保護(hù)傘”下,剛才的熱意全無(wú),同學(xué)們玩得更歡了。
秋姑娘來(lái)了,可是小花小草卻開(kāi)始了長(zhǎng)眠,顯然沒(méi)有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會(huì)。秋風(fēng)為秋姑娘唱起了友誼歌,把同學(xué)們的煩惱全唱沒(méi)了。
冬天,皚皚白雪,一個(gè)個(gè)小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪,堆成一個(gè)個(gè)小雪峰,同學(xué)們高興極了,在可愛(ài)的小雪峰留下了自己的腳印。
在這個(gè)大家庭里,每個(gè)同學(xué)都是這里的一個(gè)成員。盡管它每季都在變化,卻季季美麗。
溫暖的大家庭作文 3
我是五年級(jí)一班的漢族學(xué)生,在我們班級(jí)中有維、漢、回族同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)了四年,我們是相親相愛(ài)的一家人。
有一次,我的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為我感到著急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)輪流到我家來(lái)看望我,陪我聊天,拿作業(yè)給我,幫我抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給我耐心講解,把當(dāng)天上的課給我講一遍,直到我弄懂了才離開(kāi),每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對(duì)我這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說(shuō)什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。
有一次,我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī),周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問(wèn)全班:“我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的?”全班望了望他說(shuō):“我們沒(méi)拿!薄膀_人,今天班里有人碰過(guò)我的筆,就是你們拿的`!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來(lái)。
老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō):“對(duì)不起!比嗤瑢W(xué)笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,之后全班同學(xué)和他又和好如初了。
光陰似箭,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái),聚集比鐵硬比鋼還強(qiáng)的力量,使校園變得更加和諧,使中國(guó)變得更加強(qiáng)盛。
溫暖的大家庭作文 4
每天早晨,不管刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚,都筆直地站在校門(mén)口向我們招手問(wèn)好,笑容滿(mǎn)面地迎接我們的人;每天下午,無(wú)論蒙蒙細(xì)雨或是炎炎烈日,都挺拔地站在校門(mén)口向我們揮手告別,滿(mǎn)是慈愛(ài)地跟我們說(shuō)再見(jiàn)的人;那就是,我們的校長(zhǎng)。
每天,神采飛揚(yáng)地給我們上課,不辭辛勞地給我們批改作業(yè)的人;每天,對(duì)我們嘮嘮叨叨,關(guān)心我們身體健康和安全的人;每天,帶我們遨游知識(shí)海洋,一下課就成為我們大玩伴的人;那就是,我們的'老師。
每天,和我玩耍嬉戲,追跑打鬧,嘻嘻哈哈笑得沒(méi)心沒(méi)肺的人;遇到不懂的知識(shí),一起琢磨,共同思考,意見(jiàn)不同爭(zhēng)得面紅耳赤的人;當(dāng)我摔倒扶我起來(lái),當(dāng)我生病送我到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)我心情不好時(shí)時(shí)陪伴我,想方設(shè)法逗我開(kāi)心的人;那就是,我的同學(xué)。
非常榮幸我有這樣的校長(zhǎng),這樣的老師,這樣的同學(xué),這樣溫暖的大家庭。我愛(ài)我的校長(zhǎng),我愛(ài)我的老師,我更愛(ài)我的同學(xué)。
溫暖的大家庭作文 5
光影似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)成為了四年級(jí)的小學(xué)生了。在學(xué)校生活的這四年里,我們經(jīng)歷了許多令我們記憶深刻的事情,足足可以填滿(mǎn)幾個(gè)大籮筐。
這么多事當(dāng)中,有才發(fā)生的,也有早就發(fā)生的,比起誰(shuí)最難忘,那就是這段時(shí)間,我們班張?zhí)煲夜钦鄣氖铝,我們班不管是男生還是女生,基本上每一個(gè)人都幫助過(guò)他,有的是幫他拿飯盒,有的是幫他打湯,有的是扶他上廁所……所有人都分工明確,在同學(xué)們熱心幫助下,張?zhí)煲业纳眢w很快就要痊愈了。
我也是幫助張?zhí)煲业囊粏T,我和劉思瑞同學(xué)一起擔(dān)負(fù)著扶張?zhí)煲疑蠋闹匾氊?zé)。有一次下課了我去踢球,正踢得熱火朝天時(shí),突然劉思瑞在樓上大喊:“快上來(lái)吧!張晨曦,有事干了!币瞧綍r(shí)我一定會(huì)說(shuō),“等一會(huì),我馬上來(lái)!”可是現(xiàn)在我卻回答道:“這就來(lái),這就來(lái)。”說(shuō)著就放下腳下的球,頭也不回的跑上樓。
到了教室,只見(jiàn)劉思瑞和張?zhí)煲以缫训仍谀抢!皝?lái)吧”,說(shuō)著,我跑到張?zhí)煲业纳砼裕芷鹆怂挠沂,劉思瑞也架起了他的左手,我們慢慢得往前挪。張(zhí)煲覄t用一只腳跳著向前走。路上有一些外班的同學(xué)想看外星人似的,用異樣的眼光看著我們。這時(shí)我多希望自己能長(zhǎng)一雙長(zhǎng)腿,一步就可跨到廁所,可是我表面還得裝著其事的樣子繼續(xù)往前走。
別以為扶別人上廁所是一件簡(jiǎn)單的事情!翱禳c(diǎn)吧,上課就要遲到了!边@句話的話音還未落,張?zhí)煲摇把健钡腵一聲腳底一滑,劉思瑞眼疾手快,一下托住張?zhí)煲业难,我的腦門(mén)一下冒出好多汗,還好只是虛驚一場(chǎng),沒(méi)出什么太大問(wèn)題。
在這充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的大家庭中,我們每一個(gè)人都有著一雙樂(lè)于助人的手;一顆善良純潔的心;一對(duì)發(fā)現(xiàn)困難的眼睛……
溫暖的大家庭作文 6
我在福田小學(xué)度過(guò)了幾年快樂(lè)的光陰,都說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,不知不覺(jué),我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年里,我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和許多大道理,受益匪淺。
在四年前的我,還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭,被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)!L镄W(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了入學(xué)的`那一天,學(xué)校的大門(mén)口,校長(zhǎng)和一群老師面帶微笑地看著我們,直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們,溫柔地對(duì)著我們說(shuō)話,原本有些害怕緊張的心情,在新老師溫柔的話語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳快樂(lè)地叫了起來(lái)。
在這四年里,我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì)不定期地開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),比如前段時(shí)間開(kāi)展的“科技節(jié)”。無(wú)論你是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,如果你對(duì)科學(xué)有興趣,只需要去報(bào)名,就可以參加活動(dòng)。除了“科技節(jié)”,還有很多課外活動(dòng),比如:春秋游,運(yùn)動(dòng)會(huì),語(yǔ)文嘉年華,音樂(lè)會(huì)……每次,一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展這些活動(dòng),我們就像是打了雞血一樣興奮。當(dāng)然,學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)是有目的的,目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力,全面發(fā)展。
還有,在福田小學(xué)里,這里的老師都是和藹可親,面帶微笑的。每天,都會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)指導(dǎo)老師笑容滿(mǎn)面地站在門(mén)口,等待著學(xué)生的到來(lái)。每天,都會(huì)看見(jiàn)五六個(gè)指導(dǎo)老師在各個(gè)樓層里走來(lái)走去,檢查同學(xué)們的紀(jì)律。而學(xué)生們,一見(jiàn)到老師,就禮貌地大聲問(wèn)好。老師就會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在福田小學(xué)里,有著一大群可愛(ài)的同學(xué),大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì)誠(chéng)懇地道歉的,而被撞到了的同學(xué),大部分都會(huì)原諒撞到別人的那位同學(xué)。
在這幸福的校園里,有和藹可親的老師教導(dǎo),有可愛(ài)的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們能不快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?
溫暖的大家庭作文 7
我有一個(gè)溫暖的家,有“廚神”媽媽?zhuān)叽鬅o(wú)比的爸爸,和可愛(ài)的我。
我的媽媽是個(gè)大廚師,她經(jīng)常圍著一條翠花圍裙,我一回家還沒(méi)開(kāi)門(mén)就能聞到香噴噴的飯菜味,進(jìn)門(mén)后我到廚房瞄了瞄,有美味多汁的可樂(lè)雞翅,營(yíng)養(yǎng)豐富的大骨湯和翠綠的白菜,全是我愛(ài)吃的,把菜端上桌時(shí),我都饞得流口水了,我才吃了一口,就惹不住稱(chēng)贊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,飯菜吃得一點(diǎn)兒都不剩,只有幾個(gè)泛著油光的盤(pán)子,房間里充滿(mǎn)了歡笑聲。
我的爸爸很能干,他臉上有一顆痣,在我心中他就是超人。每當(dāng)燈壞了,下水道堵了,媽媽都會(huì)得意地說(shuō):“等爸爸回來(lái)就能修好!”有一次,我騎車(chē)時(shí),自行車(chē)突然騎不動(dòng)了,我就打電話跟爸爸說(shuō),他像遇到十萬(wàn)火急的`事一樣,拿著工具閃電般的速度跑到我身邊,只見(jiàn)他把車(chē)放倒,仔細(xì)地觀察,原來(lái)是輪胎破了,他拿出工具三下五除二的,一下子就補(bǔ)好了輪胎。我興奮地蹦了起來(lái),稱(chēng)贊道:“爸爸,您是我的偶像!倍易约海斆骺蓯(ài),活潑開(kāi)朗,每次上課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)還不錯(cuò),就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)有點(diǎn)馬虎。在家里我可是爸媽的小棉襖,在校園也是老師的小助手。
這就是我溫暖的家,歡迎你們來(lái)玩!
溫暖的大家庭作文 8
當(dāng)我走進(jìn)您的大家庭里,我就感覺(jué)到了無(wú)數(shù)個(gè)溫暖:我找到了許多新朋友、認(rèn)識(shí)到了許多新老師、學(xué)習(xí)到了很多本領(lǐng)……
那時(shí)我才是個(gè)新來(lái)的一年級(jí),什么都不懂,當(dāng)我來(lái)到這溫馨、快樂(lè)的大家庭里,我不管不顧的認(rèn)識(shí)了您:
在車(chē)?yán),我低著頭想哭,因?yàn)槲揖兔媾R著離開(kāi)媽媽爸爸了。我的心里很不爽快。到了校門(mén)口,我手忙腳亂,很是緊張。看著那么多的人群就更加緊張了。看著媽媽爸爸的淡定,我不放松的淡定下來(lái),跟著爸爸媽媽。
在宿舍、教室看到的每一位老師的笑容,讓我放松;在每一處看到的同學(xué)們都高高興興,很歡迎我們新生,這倒讓我松了口氣。眼看爸爸媽媽要走了,眼里擠滿(mǎn)了淚水。
“你叫什么?”那一聲問(wèn)句讓我的淚水退了回去,我慢慢地抬頭看了一眼。原來(lái)是我前面的`一位新同學(xué)再問(wèn)我,我高興的回答著,就這樣我們聊了起來(lái),我也不在記著爸爸媽媽走的事了。
晚上,宿舍里隨著老師的一言一句,我和我的新同學(xué)們慢慢入睡。
如今轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名堂堂正正的五年級(jí)的小學(xué)生,您的20歲生日,我是不會(huì)忘記的,所以我要為您送上我給您的祝福:“祝您生日快樂(lè)!我的英華園!”
溫暖的大家庭作文 9
今天,我一來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)一群同學(xué)圍在一起聊天,我也好奇地湊過(guò)去聽(tīng)。
只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“我每次過(guò)生日都辦得很隆重,全家人都陪我一起過(guò)生日,每次生日我都會(huì)收到很多禮物。”我聽(tīng)到后覺(jué)得很傷感,今天剛好是我的生日,可沒(méi)人陪我一起過(guò)。
我慢吞吞地走回座位,忍不住趴在桌上嗚咽了起來(lái)。我的同桌柯紫妍跟我很要好,著急地問(wèn)我怎么了。我抹了抹眼淚,傷心地說(shuō):“我今天生日,但是爸爸媽媽要上班,平時(shí)都不在家,可能連我什么時(shí)侯生日都忘記了吧!”柯紫妍連忙說(shuō):“沒(méi)事的,你還有我們這群好朋友!”
后來(lái),柯紫妍把這件事跟班長(zhǎng)說(shuō)了一下,斑長(zhǎng)經(jīng)過(guò)班主任同意后,開(kāi)始籌劃著要給我過(guò)一個(gè)生日宴會(huì),而且是在班上舉行。我感動(dòng)極了,坐在位子上久久回不過(guò)神來(lái)。班長(zhǎng)還組織了幾位班干部去采購(gòu)生日宴需要的東西,訂蛋糕,氣球等等。
下午,我走進(jìn)班級(jí)一看,驚呆了!班上布置得很漂亮,掛滿(mǎn)了氣球,還有五顏六色的彩燈呢。全班同學(xué)一邊向我走來(lái),一邊聲情并茂地唱著生日歌。老師笑著把我拉到教室正中央放蛋糕的位置,班長(zhǎng)叫我先許愿再吹蠟燭,他們還給我準(zhǔn)備了好多生日禮物,我感動(dòng)得眼淚都流了下來(lái),不知道該怎么感謝同學(xué)們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
這個(gè)生日宴讓我感受到了大家庭的.溫暖,我愛(ài)我的四(2)班,希望我們的班集體永遠(yuǎn)這么團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
溫暖的大家庭作文 10
秋游珍珠泉,又是珍珠泉。無(wú)聊的行程,無(wú)聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們,而是相識(shí)兩月但還有些生疏的新同學(xué),新老師。這不由地讓我煩躁起來(lái)。
馬戲團(tuán)的舞臺(tái)前,還是那些一個(gè)個(gè)依階而鋪的藍(lán)色塑料椅;還是那個(gè)熟悉的圓形演出臺(tái)。只是覺(jué)得身邊沒(méi)有了依靠。這會(huì)兒,同學(xué)們安靜了許多,沒(méi)有小學(xué)時(shí)的哥們兒那樣的熱鬧氣氛,我們“談天說(shuō)地,胡吹海侃”。大多數(shù)的同學(xué)都在埋頭盯著手機(jī)。而我,在靜靜地發(fā)呆。望著時(shí)而晴朗時(shí)而陰霾的天空,我不禁想念起了小學(xué)的同學(xué)們和老師們,想找找那幫老鐵們……
觀看百獸盛會(huì)時(shí),這惱人的寒流和時(shí)晴時(shí)陰的.天氣,讓我感到陣陣?yán)湟,我忍不住地打了個(gè)寒噤,身子不住地發(fā)抖。身旁的鄭皓文,恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕,關(guān)切地問(wèn):“蘿卜頭,你冷?我把外套給你穿吧!我不冷!”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,包含了多少對(duì)我的關(guān)心與體貼。
中午,一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上,大家紛紛打開(kāi)書(shū)包,拿出準(zhǔn)備好的零食。但是,各組的成員們只是坐在墊子的四角,默默地吃著自己的食物,這情景讓我感到無(wú)比地陌生。昨晚,我特地讓媽媽教我做了一個(gè)我最?lèi)?ài)的輕乳酪蛋糕,本來(lái)想今天與大家一起分享,但是看到大家都低頭沉默著,剛伸出的手又縮了回來(lái)。我只好輕輕地捏起一小塊,放入嘴里,可是那味道卻是異常地平淡無(wú)味,再也沒(méi)有了往常的的芳香與細(xì)膩。
不一會(huì)兒,班長(zhǎng)拿著薯片走了過(guò)來(lái):“蘿卜頭,嘗嘗薯片吧!”我抬眼望去,他的眼神里充滿(mǎn)了期待。雖然我的肚子是飽的,可是我還是忍不住地伸出手,一片接一片地住嘴里塞。接著,同學(xué)們都聚集到我身邊,與我一起分享午餐。我們品嘗的不僅是美食,更是快樂(lè)。
走在珍珠泉公園的小路上,一只小手忽然在我的身旁一晃,一根棒棒糖!我抬起頭,笑了笑,一股暖流在我的心頭蕩漾。
冷風(fēng)習(xí)習(xí),我含著棒棒糖。嘴里,甜滋滋的;心里,暖洋洋的。一眼望去,珍珠泉水里的泡泡兒,冒得更歡了……。
溫暖的大家庭作文 11
世界上總有孤兒,那些不負(fù)責(zé)的爸爸媽媽無(wú)情的把孩子無(wú)緣無(wú)故的拋棄了。這些孤兒無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有家也沒(méi)有關(guān)心他的人,他們一出生就缺少了我們都擁有的東西——愛(ài)。沒(méi)有人來(lái)關(guān)愛(ài)他,疼他。但今天我去的地方,它就是能給他們關(guān)心、有愛(ài)的唯一的家:蕭山福利院。
走進(jìn)福利院,雖然比較安靜,但門(mén)外的孩子和老人們的笑聲總會(huì)給這個(gè)福利院增添幾分生氣。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)人員的指引,我進(jìn)入了報(bào)告廳。嗬,里面挺大的呢!孩子們臉上都是說(shuō)不完的興奮,使我們嚴(yán)肅的臉也慢慢的被他們笑容感染了。
坐了一刻鐘的'樣子,我們今天的行程就要拉開(kāi)序幕了。平靜的我慢慢隨著人流走出大廳,穿過(guò)走廊,一邊聽(tīng)著老師對(duì)福利院的介紹,我們對(duì)這里也有了大概的了解。
蔥綠的小草述說(shuō)著夏季的美好,艷麗的花朵述說(shuō)著季節(jié)t的美妙。操場(chǎng)上雖然空無(wú)一人,但我們還是可以想象出福利院的孩子們玩耍嬉戲的美好場(chǎng)景。我們又順著長(zhǎng)廊走到了七號(hào)樓,老師為我們介紹了樓層分布:一層是給0—3歲的寶寶睡的,二樓是和我們差不多的女生;三樓是和我們差不多大的男生;而四樓就是從小被疾病纏身而被父母遺棄的孩子。
最后,我們和孩子們一起做了陶藝。老師先對(duì)我們講解了火的來(lái)源及做陶藝時(shí)候注意的事情。我馬上動(dòng)手,揪出一塊做起了小房子。邊做邊和朋友們一起討論著怎么好看,怎么做才能使房子不倒塌。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)左右的“奮戰(zhàn)”,終于完成了作品。老師說(shuō)要把我們的作品都燒制出來(lái)展示在那邊,我們都開(kāi)心的笑了。下次我們?cè)偃サ臅r(shí)候,就能看到自己做的小房子了!
小朋友們,我們很快就會(huì)回來(lái)再來(lái)看你們的!等著我們哦!
溫暖的大家庭作文 12
我們班有五十八個(gè)好伙伴,我們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們班有寬敞明亮的教室,還有和藹可親的老師,我們班是個(gè)溫暖的大家庭。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)、聰明伶俐,穿著樸素、心底純潔、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛(ài),特別是各有特長(zhǎng)和愛(ài)好。有愛(ài)讀書(shū)的、有愛(ài)寫(xiě)字繪畫(huà)的、有愛(ài)講故事的,還有愛(ài)音樂(lè)的、愛(ài)唱歌跳舞的、愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的……大家都愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),更愛(ài)我們的班集體。
走進(jìn)我們班的走廊你就可以看到有很多同學(xué)的作品,有繪圖精美的手抄報(bào),有豐富多彩的繪圖作文,還有我們快樂(lè)家族的大合影。走進(jìn)我們的教室映入眼簾的是我們同學(xué)的書(shū)法作品,還有干凈整潔的T字型學(xué)習(xí)小組。后面是我們班自辦的.精采的大板報(bào),陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上有各色各樣的鮮花……我們還有教我們學(xué)知識(shí)、教我們學(xué)文化,愛(ài)我們的好老師。這一切構(gòu)成了我們的大家庭,我們感到它是多么的溫暖,多么富有生氣啊!
我愛(ài)我們溫暖的大家庭!
溫暖的大家庭作文 13
附中是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、溫暖的大家庭,各年級(jí)各班都是團(tuán)結(jié)、互助、親如手足的集體。我是由農(nóng)村來(lái)的孩子,當(dāng)時(shí)我家經(jīng)濟(jì)十分困難,學(xué)校給我甲等助學(xué)金,在北京沒(méi)有住處,學(xué)校批準(zhǔn)我住學(xué)生集體宿舍。幫助解決了吃住問(wèn)題。在班里我的年齡比較大,常以大哥哥自居。到了冬天,同學(xué)們見(jiàn)我穿的單薄,都借給我衣服穿,而我則是借而不還,直到穿爛為止。我們班同學(xué)羅力更,他讓他母親做兩套衣服,一套瘦一些,他自己穿,另一套肥大一些,給我穿。有一年冬天,曹居?xùn)|同學(xué)看到我臉凍青了,就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補(bǔ)丁振補(bǔ)丁,腳上不穿襪子,只上身穿一件皮夾克,那個(gè)樣子成了班上同學(xué)們善意的談話笑料。到了高中,我家鄉(xiāng)實(shí)行土改,分了幾畝地,我自動(dòng)提出由甲等助學(xué)金改為乙等助學(xué)金。但好景不長(zhǎng),家鄉(xiāng)由初級(jí)杜改為高級(jí)社,土地分不到紅利了,經(jīng)濟(jì)又發(fā)生困難。為了人團(tuán),我嚴(yán)格要求自己,我省吃?xún)用,克服困難堅(jiān)持下去。
經(jīng)常閱讀《中國(guó)青年》學(xué)習(xí)丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫(xiě)的關(guān)于青年修養(yǎng)的書(shū)。當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)班上的.黑板報(bào),每期都變換花樣,成了全校聞名的板報(bào)。我經(jīng)常向團(tuán)組織匯報(bào)思想。由于我的缺點(diǎn)多,脾氣大,團(tuán)干部們反復(fù)找我談話,幫助我克服缺點(diǎn),到1956年團(tuán)組織吸收我人團(tuán),成為高三年級(jí)最后一名團(tuán)員。
母校的教誨,老師們的幫助,同學(xué)的友誼,使我這窮苦農(nóng)民的孩子,讀完了大學(xué),當(dāng)了一名設(shè)計(jì)師。在以后幾十年的工作中,我可以對(duì)母校說(shuō),我沒(méi)有耍熊,沒(méi)有偷徽,沒(méi)有吝裔自己的精力,老老實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)為祖國(guó)服務(wù)。
溫暖的大家庭作文 14
星期天的早晨,我寫(xiě)完作業(yè)后,叫上爺爺陪我去公園玩。我們一下樓就看到一群人在小區(qū)門(mén)口圍著。我很好奇急匆匆的跑了過(guò)去,一看原來(lái)大家是為“希望工程”捐款。
于是,我想都沒(méi)想就問(wèn)爺爺要了些錢(qián),排在了隊(duì)伍中。當(dāng)我離捐款箱越來(lái)越近時(shí),心激動(dòng)“怦怦”直跳,我站在隊(duì)伍中不時(shí)地踮起腳尖,看看什么時(shí)候才到我。
終于,到我了,我雙手拿著錢(qián),輕輕的'放進(jìn)了捐款箱。這時(shí),旁邊的叔叔、阿姨們都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。頓時(shí),我的心里美滋滋的。最后,等爺爺捐完款后,爺爺牽著我的小手離開(kāi)了這條滿(mǎn)含愛(ài)意的隊(duì)伍。
雖然,我今天沒(méi)有去公園玩,但是,我覺(jué)得這一天過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)。因?yàn)槲覟椤跋Mこ獭鲍I(xiàn)出一份愛(ài)心。希望大家庭的溫暖會(huì)一直存在。
溫暖的大家庭作文 15
在沈市小學(xué),大家都知道我們六年級(jí)是個(gè)和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)懷,老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。
記得那天早晨,我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門(mén)口,就聽(tīng)到里面議論紛紛!案疱\豪今天怎么沒(méi)來(lái)?”鄧立超驚奇地問(wèn)。旁邊的王龍賢也說(shuō)道:“他總是第一個(gè)到學(xué)校的呀,真奇怪!”心細(xì)的陳思佳說(shuō):“可能是生病了吧!那他的功課該怎么辦呀?”
正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候,住在葛錦豪家附近的金枝來(lái)了。我們一窩蜂地?fù)砹松先ィ骸案疱\豪怎么樣了?”“他怎么沒(méi)來(lái)?”“他生病了嗎?”……金枝看了看我們,嘆了口氣說(shuō):“他出水痘了,醫(yī)生說(shuō)他要休息一個(gè)星期。這期間他不能與外人接觸,以防感染。”
這時(shí),薛老師正好走進(jìn)來(lái),看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問(wèn)我們:“為了不影響葛錦豪的.功課,我們得想個(gè)辦法呀!”熱心的王龍賢說(shuō):“我來(lái)給他輔導(dǎo)功課!”后面的金枝說(shuō):“你昏頭啦,這種病是會(huì)傳染的,不能跟他接觸,而且你住在學(xué)校的東邊,他住在西邊,你去不方便。我家就住在他家旁邊,我去總比你方便。”
薛老師想了想說(shuō):“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時(shí)做點(diǎn)記錄,回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽?zhuān)儆伤麐寢屴D(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎?”金枝爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”教室里立刻安靜下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
從此,金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽?zhuān)⑶野研碌膬?nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫(xiě)了一些祝福的話語(yǔ)帶給葛錦豪,給他鼓勵(lì)和勇氣。在我們的關(guān)心下,葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚,并且連連得優(yōu)秀。
一轉(zhuǎn)眼七天過(guò)去了。這天,我又按照往常的時(shí)間來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們正圍著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:“出水痘痛苦嗎?”“我們可一直為你擔(dān)心呢!”“老朋友,終于又看見(jiàn)你了!”……我也走過(guò)去拉著他的手說(shuō):“祝賀你身體康復(fù)了!”葛錦豪身體有點(diǎn)清瘦,膚色有點(diǎn)蒼白,但他的臉由于激動(dòng),顯得紅彤彤的。
這時(shí),班主任汪老師快步走進(jìn)教室,第一句話說(shuō):“同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級(jí)這個(gè)大家庭來(lái)。祝賀他身體康復(fù)了!”
頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息,葛錦豪的雙眼濕潤(rùn)了。
溫暖的大家庭作文 16
聽(tīng)說(shuō)紅星村陳小梅阿談?wù)樟贤骞鹿牙先死钊幽淌耆缫蝗铡W蛱焐衔,我們步行去這個(gè)村進(jìn)行了采訪。
一進(jìn)村,我們就直奔李扔扔家。紅光滿(mǎn)面的李奶奶正坐在家門(mén)前沐浴著春天和放的陽(yáng)光。進(jìn)屋一看,她家里布!得井井有條,完全不像是無(wú)兒無(wú)女、行動(dòng)不便的老人的家。一談起陳小梅阿談,李奶奶就激動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō):“如果沒(méi)有小梅的照料,我這孤老婆子早沒(méi)命了!彼o我們講了這樣一件事:
有一天晚上,李奶扔高燒不止,陳阿姨知道了,就背著她往醫(yī)院跑。她住了六天院,陳阿姨就在她病床前守護(hù)了六天。李奶奶病愈出院了,她卻因勞累、感胃病倒了……
李奶奶還沒(méi)說(shuō)完,陳阿姨的部居張叔叔就氣喘吁吁地趕來(lái)對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)小記者來(lái)采訪,我特意來(lái)跟你們講幾句,逢年過(guò)節(jié),小梅大姐還接李奶奶來(lái)家吃住,她待老人家像親閨女一樣!以后我也向她學(xué)著點(diǎn)兒,分擔(dān)一點(diǎn)照顧李奶奶的活兒!
來(lái)到陳阿談家,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女在精心縫制衣服。張叔叔介紹說(shuō),這就是陳阿姨。陳阿談停下手里的活計(jì),給我們倒茶讓座。弄清了我們的來(lái)意,她用手?jǐn)n了攏額前的.頭發(fā),笑了笑:“有什么好說(shuō)的呢?”我們問(wèn)她給誰(shuí)做衣裝,她說(shuō)給李奶奶!袄畲竽餂](méi)兒沒(méi)女的,我們理應(yīng)盡盡一個(gè)晚輩的孝心……”
告別陳阿姨,我們來(lái)到了紅星村委會(huì),村委會(huì)王主任在辦公室熱情地接待了我們。他說(shuō),陳阿姨是個(gè)黨員,義務(wù)照料李奶奶已整整十年了,村里幾次給她補(bǔ)助,她一分錢(qián)也不要。“她給老人送去了黨的關(guān)懷,送去了社會(huì)主義大家庭的溫暖。你們小記者可要好好報(bào)道報(bào)道喲!
采訪結(jié)束了,可我們的心卻久久不能平靜:我們要像陳阿姨那樣養(yǎng)老敬老,讓每一個(gè)孤寡老人都沐浴社會(huì)主義大家庭溫暖的陽(yáng)光。
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