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追逐繁星的孩子作文(通用28篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的追逐繁星的孩子作文(通用28篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
追逐繁星的孩子作文 篇1
夜幕降臨,一切事物都被黑暗籠罩,無(wú)論是車水馬龍的市區(qū),還是幽暗的小巷,或是人煙稀少的野外郊區(qū),都顯得格外寂靜。夜晚的城市被七彩斑斕的燈點(diǎn)綴著,若站在高處俯視,夜晚的城市更美。走過(guò)的足跡,總會(huì)被黑暗所吞噬。盡管如此,一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。
夜晚的天空,伸手不見(jiàn)五指。卻為我們呈現(xiàn)了一幅唯美的畫卷——耀眼奪目的星空。雖然每顆散發(fā)著微弱的光芒,但將它們按順序首尾依次連接,便會(huì)得到奇思妙想的圖案。仰望星空誰(shuí)手指引的方向找牛郎星織女星,用手比劃著星座的圖案……雖然呈現(xiàn)的一切是靜態(tài)美,但也別具一格。
呈現(xiàn)出著壯觀景象,不由得我放下手中的工作,情不自禁的去欣賞。有時(shí)思索問(wèn)題,若是夜晚便會(huì)獨(dú)自呆在荒無(wú)人煙的空曠之處,坐在草地上或躺下所有煩惱困惑拋到九霄云外,注視著星空。雖然周圍一片寂靜,但絲毫不受影響。對(duì)視星空便會(huì)思索著,似乎一切都迎刃而解。每天夜晚直到深夜才邁著輕松的步伐回去,時(shí)不時(shí)的仰望星空。躺在床上便又開(kāi)始思索著,久久不能入睡,嶄新的開(kāi)始。
仰望星空喚醒我的記憶,不久前曾看過(guò)由日本著名畫家、CG作家加賀昭先生根據(jù)著名童話作家宮澤賢治的童話《銀河鐵道之夜》CG動(dòng)畫。唯美的星象圖。仿佛自己就是那個(gè)主人公——家境貧寒的男孩喬班尼。在歡樂(lè)的星星節(jié)之夜跑上了天氣輪的山丘。山丘上可以看見(jiàn)瑩白、雪亮的銀河河岸上,芒草,隨風(fēng)搖曳,掀起一片片波浪。天河水泛出一絲絲紫燦燦的漣調(diào),如同萬(wàn)道彩虹,滾滾奔流。不知不覺(jué)的坐上開(kāi)往銀河的列車,漂亮的小火車隨著天空的芒草波浪飄蕩,在天河流水中,在三角點(diǎn)的'銀光里,勇往直前地行進(jìn)。鐵軌兩旁低矮的結(jié)縷草中,盛開(kāi)著一簇簇如月長(zhǎng)石雕刻的紫色龍膽花,在銀河火車站,看到猶如天女散花般各處散落著耀眼奪目的寶石,摪、雪亮的銀河河岸上,銀空中的一片芒草,隨風(fēng)搖曳,掀起一片片波浪。清澈的銀河河水比玻璃更加晶瑩,比氫氣更加透明?梢钥匆(jiàn)天河水泛出一絲絲紫燦燦的漣調(diào),如同萬(wàn)道彩虹,滾滾奔流。在沿著銀河疾駛的鐵道兩旁,一個(gè)叫普利茅斯海岸的地方,甚至能走下火車,來(lái)到銀河邊,將手浸入水中。奇怪的是,那銀河水雖比氫氣還要透明、但確確實(shí)實(shí)在流動(dòng)。手腕浸水處,浮現(xiàn)出淡淡的水銀色,浪花拍打手腕,泛起美麗的磷光,金燦燦的。成千上萬(wàn)只候鳥(niǎo),吉祥的喜鵲自由翱翔,看到了放射出萬(wàn)道光芒的代表天國(guó)神圣的十字架……坐在銀河的列車,順著天鵝的帶領(lǐng)駛?cè)ァ?/p>
對(duì)星空的向往,因此每個(gè)夜晚都會(huì)仰望星空,即使沒(méi)有璀璨的星星,即便如此也依然注視著。追逐的渴望,使我期待明天的夜晚。追逐繁星的孩子,即便如此,我依然堅(jiān)守著每晚璀璨奪目的星空,
世上有兩樣?xùn)|西震撼我的心聲:一個(gè)是人類崇高的品德,另一個(gè)就是璀璨奪目的星空。
追逐繁星的孩子作文 篇2
小時(shí)候,我在班級(jí)里很普通,很不自信,覺(jué)得自己是個(gè)丑小鴨似的人物,直到有一天,我偶然遇到一個(gè)老師,她看出了我的自卑,想盡辦法進(jìn)入我的心里解開(kāi)我的心結(jié)。
她經(jīng)常找我聊天,讓我把不高興全都說(shuō)出來(lái),一開(kāi)始,我很害怕,對(duì)這個(gè)老師不信任,后來(lái)慢慢地,我把每天的不高興都傾訴給老師,老師總是不厭其煩的聽(tīng)我傾訴,開(kāi)導(dǎo)我。有一天,我在數(shù)學(xué)課上遭到了批評(píng),因?yàn)閷?duì)自己的表現(xiàn)很是失望,連中飯都不想吃,趴在桌上默默不語(yǔ)。老師看出我的異樣,把我叫到辦公室,給我講了一個(gè)勵(lì)志故事,故事內(nèi)容大概是這樣的:從前,在一個(gè)國(guó)度里的村莊里,有一位丑姑娘,她其丑無(wú)比,臉上都長(zhǎng)滿了麻子,特別是脖子和臉旁邊有幾顆特別顯眼的痔,這種面貌并不是慢慢長(zhǎng)成的,而是丑姑娘一出生就有的。
由于丑姑娘太丑了,沒(méi)有人跟她說(shuō)話,沒(méi)有喜歡她,沒(méi)有人愿意和她做朋友。丑姑娘自卑極了。有一天,她在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了天使安琪兒,只見(jiàn)安琪兒溫和的對(duì)她說(shuō),這是丑姑娘想都沒(méi)有想過(guò)的事,竟然會(huì)有人和自己說(shuō)話,她高興極了!澳愫,我是天上的天使安琪兒,我是專門來(lái)幫助你完成心愿的,請(qǐng)告訴我你的心愿是什么。”丑姑娘半信半疑的問(wèn)道:“真的可以實(shí)現(xiàn)我的心愿嗎?”老師故意聽(tīng)了聽(tīng),吊我的胃口!敖又兀俊逼炔患按叵胫澜Y(jié)果。老師見(jiàn)目標(biāo)達(dá)成了,又接著說(shuō):“‘只要你說(shuō)出心愿,不并按照我的去做,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!蠊媚锫(tīng)后說(shuō)道:‘我的心愿是能夠在大家心目中不是這么丑。是一個(gè)美麗的姑娘。’安琪兒聽(tīng)后笑了笑說(shuō)道:‘這有何難,你按照我的去做,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你在第二天,對(duì)你們村的村民和藹,盡量的幫助你們的村民,一直像這樣持續(xù)幾天,我相信,你的心愿會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)!谑,丑姑娘牢記住了在夢(mèng)里安琪兒的話,便行動(dòng)了起來(lái)。雖然不是驚天動(dòng)地的事,但精神是可嘉的,漸漸地,丑姑娘有了許多朋友……”
我多像那個(gè)丑姑娘。∫粯拥淖员埃粯映聊,一樣幸運(yùn)地遇見(jiàn)了“安琪兒”。一次作文課上,老師給我們看了梵高的《星夜》,我被大師天馬行空的筆觸和璀璨廣袤的畫面所吸引,癡癡地望著呆呆地沉醉著。我對(duì)老師說(shuō):“我喜歡繁星,喜歡星空,滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯合在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望!崩蠋熀吞@地笑了:“星空好。〗o人以無(wú)限的遐想……侯瀟斌,你想不想去追尋星星的腳步呢?”
追尋星星的腳步?好幾日我都百思不解,怎樣才能得到一顆星星呢?我曾學(xué)過(guò)夸父,沿著最亮那顆星的`方向一直跑,跑到很遠(yuǎn)的地方才停下,抬頭一看,還是那么小,那么亮,難道它跟著我一起就跑嗎?……我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào)。我靜靜地躺在草地上,忘了世界,也忘了自己,看著滿天的繁星,有的亮,有的暗,還有幾顆發(fā)紅的星星。我仔細(xì)地觀察著,突然,我發(fā)現(xiàn)在東南方有一顆像蝴蝶似的星星,好像在望著我眨眼睛,對(duì)我說(shuō)著悄悄話呢!星空多么美妙,多么浩瀚,有多少問(wèn)號(hào)等待我的探索,我會(huì)一直追逐繁星!崩蠋熒钋榈乜粗,一句話都沒(méi)說(shuō)!
看著滿天的繁星,漸漸地,我的眼睛模糊了,我像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng),在我周圍飛舞。我望著那些可愛(ài)的星星,仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)著我眨著眼睛,在對(duì)我說(shuō)著悄悄話呢!從此之后,我再也不是丑小鴨,我是一個(gè)追逐繁星的孩子……
追逐繁星的孩子作文 篇3
每個(gè)夢(mèng)想,都是一顆星星,而我們,便是那群追逐繁星的孩子。
入夜,她側(cè)臥在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,腦子里,白天老師的話揮之不去!澳闶前嚅L(zhǎng)!要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)!把你的能力發(fā)揮出來(lái)!”對(duì),她是班長(zhǎng),可她也只是一個(gè)十三周歲,尚未成熟的孩子。她也愛(ài)玩,也喜歡說(shuō)話,也有自己小小的愿望,也有,自己的想法……
她很外向,在同學(xué)中很受歡迎。她也很努力地將班中事務(wù)盡她所能做到最好,很積極配合老師工作,換來(lái)的卻是不滿意和否定。想到這,她幽幽嘆了口氣,在惆悵的夜里顯得異常沉重。難道,我真的很差勁么?她時(shí)常這樣想。
望著深邃漆黑的天,她的眼神突然一閃,那里有顆星星!她激動(dòng)得貼在窗戶上!澳抢铮遣皇且矔(huì)有星星?”轉(zhuǎn)而,她沮喪地坐回床上,略帶失落地說(shuō)。
她前幾天在報(bào)紙上看到了新西蘭,那是一個(gè)很美、原生態(tài)、而且刺激的國(guó)家。去那兒,成了她這些天的小夢(mèng)想。哪兒的夕一陽(yáng)定特別好看,那里的空氣一定特別清新,那里的羊兒一定特別可愛(ài)。好想去體驗(yàn)一把蹦極!那就可以證明我不差勁,因?yàn)橹辽傥覔碛杏職!女孩天天這樣想著。
漸漸地,臨近暑假,女孩的愿想也越來(lái)越迫切,她開(kāi)始收集一切關(guān)于新西蘭的報(bào)紙、資料、圖片,她和一媽媽一商量好了,若是期末考考進(jìn)前五就帶她去。她斗志滿滿,開(kāi)始奮力追進(jìn)弱項(xiàng)理科,挑燈夜讀,有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。
功夫不負(fù)有心人,她考完試后自我感覺(jué)還 不錯(cuò)。
可就在成績(jī)出來(lái)那一天,她五雷轟頂,甚至不敢告訴母親,那天晚上,沒(méi)有星星,滴答的雨聲就像針一樣刺破她的心,她還 未成形的夢(mèng),被一掌擊碎。
第六!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!她反省自己,檢討自己,怨恨自己。甚至藏起了所有關(guān)于她的夢(mèng)——新西蘭的東西。卻不知道……
第二天,天氣很晴朗,陽(yáng)光灑在身上很暖,她卻窩在家里,縮在床上不肯下來(lái),只覺(jué)得眼睛酸酸的。
一只一溫一暖的纖細(xì)的.手落在柔順的發(fā)上!芭畠喊,你的努力媽媽都知道,所以,機(jī)票我早就買了,別哭了,乖。”她愣住,接著一蹦而起,開(kāi)心地在床上打滾,甚至于晶瑩的淚花在眼中打轉(zhuǎn)……
“呼——”飛機(jī)降落,女孩踩上了這片陌生而新鮮的土地,只覺(jué)得身心舒暢,每個(gè)細(xì)胞都在活躍跳動(dòng)。
她真的蹦極了!她做到了!她挑戰(zhàn)了自己!直到到了酒店,依舊開(kāi)心得手舞足蹈。
難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?那顆星星,更亮了……
追逐繁星的孩子作文 篇4
追逐繁星的孩子深藍(lán)色的天空上掛著一輪明月,映著湖面進(jìn)行著梳妝,身旁伴著幾顆星星,一同點(diǎn)綴了這寂靜的夜空。
寂靜的夜里,也許只有你一人徘徊在無(wú)人的街道邊,但當(dāng)你抬頭深望天空時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):并不是你一個(gè)人在這個(gè)世界里徘徊,還有繁星。』蛟S它們的點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒不足以照亮你前進(jìn)的道路,可是他們是這黑暗里唯一始終在閃爍的光。停下腳步,與他對(duì)視,仿佛可以看見(jiàn)他眼眸里的愛(ài)。邁著輕輕的腳步,拉著與他之間那條隱隱約約的線,伴我走出了黑暗。
獨(dú)自一人站在距離天空最近的地方,享受著月光的洗禮,撫著輕微的涼風(fēng),飄逸的裙擺在天空中舞蹈,閉上眼,讓自己融進(jìn)這寧?kù)o而深邃的夜中。靜謐之中,好像聽(tīng)到了一種悅耳的聲音,沁人心脾,那,好像是星星的聲音。不像琴音那么醇濃,不像歌聲那么變幻無(wú)窮,它只是一種純凈的音樂(lè),聽(tīng)著它,會(huì)讓你的心被洗劫一空,腦子里是一片空白,煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
小時(shí)候,我很喜歡站在院子里獨(dú)自望著星星發(fā)呆,我,是在尋求繁星們帶給我的那份心境。曾經(jīng)討厭過(guò)凡塵,追求過(guò)天空,心中總是浮現(xiàn)著各種各樣的復(fù)雜感情,但我心中的那池清潭總會(huì)在星星下變得平靜。是他,幫助我打開(kāi)了心扉;蛟S星星永遠(yuǎn)不及月亮那般耀眼,但他有著他自己獨(dú)特的光芒。我崇尚著星星,羨慕著他的那份無(wú)私,那份快樂(lè),那份純潔。于是,在夏夜的某晚,伴隨著蟬鳴,我在明月之下許下了一個(gè)愿望:愿我能成為繁星!
心中在回蕩著星星的身影,耳畔在回響著星星的.聲音,眼前在浮現(xiàn)著星星的光芒。我,喜歡星星!
夜晚,我仍在深望著深邃的夜空,對(duì)視著繁星的眼眸,追求著黑夜的靜謐,追逐著繁星的腳步。
我,是一個(gè)追逐繁星的孩子!
追逐繁星的孩子作文 篇5
我現(xiàn)在挺愛(ài)進(jìn)TSUTAYA溜達(dá)一圈的,看看里面擺得電影,和那些稍微的氣氛。撇了一眼門口,寫的一句大概意思是寒冷的天氣回家看場(chǎng)好電影吧。這個(gè)怎么說(shuō)呢,國(guó)內(nèi)倒閉的音像店日本還是很發(fā)達(dá),我想說(shuō)的是好比總在淘寶買東西少了很多實(shí)體店的感覺(jué)偶爾去影院看場(chǎng)電影和逛逛音像店的充實(shí)。
上周末考完N2和一個(gè)本科學(xué)劇本的朋友在M聊了很多很久,就關(guān)于電影。最后被評(píng)價(jià)我能和她打起來(lái)。說(shuō)了很多我才能檢驗(yàn)下我的思路是否怎樣怎樣的。對(duì)喜歡感興趣的東西一般都是用力過(guò)猛,性格如此吧哈哈。和專業(yè)人聊天受益頗多,我喜歡的風(fēng)格,趨勢(shì)也很定型了就像我主觀性格一樣強(qiáng)烈。
聊聊喜歡電影大概最給力了。電影是物質(zhì)之上精神思想之類的
好幾個(gè)周以前看的期待過(guò)的'追逐繁星的孩子們。因?yàn)槟菐滋旖?jīng)常看神斗士冥王篇和七龍珠,再看此君具清新明亮。我只看了前一個(gè)小時(shí)。過(guò)程是情緒值極高的。后來(lái)吃飯了,后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)沒(méi)達(dá)到那期望值,直到結(jié)尾才明白原來(lái)故事的點(diǎn)在于到底是生者重要還是死者珍貴,來(lái)到這樣一個(gè)美麗的世界只是為了探尋這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn),實(shí)在是有點(diǎn)草率了。也看了些評(píng)論。想罷。
就我自己的主觀看法,就好象國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,全民提速大邁進(jìn),對(duì)待事物對(duì)待形式,在這個(gè)紛繁大社會(huì)里各抒己見(jiàn)。日本社會(huì)秩序飽和平穩(wěn)很多,認(rèn)真看看電影就是好的精神獲取。有一類動(dòng)漫電影很明顯。造夢(mèng)筑夢(mèng)儲(chǔ)夢(mèng)。成了一種印象意識(shí),屬于純美好的。等等。
前一小時(shí)的滿心期待和興奮,被帶入,期待下步要發(fā)生是什么。關(guān)鍵詞如下,小清新,新海誠(chéng),女主角,赤裸裸宅男,定格畫面,明媚陽(yáng)光,眼淚,瓊瑤體,吉卜力,45度仰望天空,追尋遙望,冒險(xiǎn),心中理想世界,是蒙古還是西藏,跳懸崖像極了的哈爾,切斷長(zhǎng)發(fā)一躍上馬的響亮名字的阿西達(dá)卡。蒙太奇極好但有點(diǎn)被忽悠。似乎像飄逸,雜,廣,跳躍,拼湊,但好像我也這么種性格哈哈。這一小時(shí)的過(guò)程真好,腦子浮現(xiàn)極活躍。是我喜歡的類型和方式。
走入理想世界那刻心中想,哇……直到最后原來(lái)各方面和千與千尋幽靈公主差甚遠(yuǎn)。但是我又想起來(lái)《歲月童話》,我心中它是宮崎駿吉卜力第三電影,簡(jiǎn)單題材但就是美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的延伸擴(kuò)充,這也大概也是我走神的思路方式。五彩斑斕世界的印象點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這不挺好嘛。
看此類電影我還總橫向聯(lián)想到迪士尼夢(mèng)工廠,何時(shí)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生亞洲的夢(mèng)工廠,會(huì)是怎樣的?聽(tīng)說(shuō)喜洋洋被迪士尼收購(gòu)了,金剛狼會(huì)幫助灰太郎拯救白雪公主嗎?
我理想化和樂(lè)觀化認(rèn)為有天中國(guó)足球能打敗西班牙,那同樣中國(guó)的夢(mèng)工廠會(huì)壓倒美帝的Dreamwork。
追逐繁星的孩子作文 篇6
追逐,只因他繡口一吐就半個(gè)盛唐;追逐,只因他夜里織就幻華繁花;追逐,只因她簾卷執(zhí)扇就妖冶天涯;追逐,只因他忍去浮名淺斟低唱。
重拾古典詩(shī)詞,追逐繁星,縱使千年已逝,才子們依然以月光為樽,盛滿杯杯佳釀。
為什么追隨?偶像,比喻心目中具有某種神秘力量的象征物,作為偶像不僅有外涵,更要有內(nèi)涵,明星,本是娛樂(lè)消遣的工具,以營(yíng)利為目的的職業(yè)。從古至今,多少文人騷客,無(wú)不風(fēng)流倜儻,氣宇軒昂,吐千丈凌云之志。這些人可稱之為偶像?尚Φ氖牵(dāng)今已無(wú)人說(shuō)出自己的偶像是某位才子或佳人。不禁問(wèn)問(wèn)自己,你有多久沒(méi)有認(rèn)真吟完過(guò)一首詩(shī)了?你有多久沒(méi)有斟過(guò)一壺酒了?你早已迷失在忙碌不堪的生活里,追隨那些有顏值,有技藝的“偶像”或瘋狂或理智。
時(shí)間如落花般散去,然而在紅消香斷后,經(jīng)典永存,供后世輕誦。在一夜成名,光陸怪影的娛樂(lè)圈,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永存,而謫仙李白,如夢(mèng)李清照,白衣卿相柳永,無(wú)題李商隱,他們?cè)陔硽柘銡庵猩v出一個(gè)個(gè)永不幻滅的形象。
如果你迷戀明星的朦朧感,何不將商隱低回吟唱。在他的詩(shī)里,我們被淺淺的愛(ài)重重砸傷。新舊《唐書》本傳上記載,李商隱與太原溫庭筠,南郡段成式齊名,時(shí)號(hào)“三十六體”,他們都擅長(zhǎng)于寫情詩(shī),但集大成者仍是李商隱。他的愛(ài)造就了他的詩(shī),柳枝與他,宋華陽(yáng)與他,明明愛(ài)得真切,卻也納悶無(wú)能為力,霧里繁花的音調(diào),真是“此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然”。他到底是在嘆仕途得不順,還是與柳枝的錯(cuò)過(guò),或是對(duì)宋華陽(yáng)的思念?這般朦朧,這般清晰,有種人生,千年過(guò)后亦無(wú)題。
如果你愛(ài)戀明星的絕色,何不將易安輕嗅,那是千年不變的絕色,她在閨中將婉約登峰造極。早前,荷塘酣態(tài),點(diǎn)足嗅梅,自比黃花,無(wú)不顯示出她的萌態(tài),甜嗔。后期,生活翻天覆地的變化,載不動(dòng)的'愁,重重疊疊的韻。她用一生的愛(ài)與沉浮,化縷縷詩(shī)詞。
如果你愛(ài)戀明星的脫俗,何不將彩云中的謫仙細(xì)看。
如果你愛(ài)戀明星的繁榮,何不與煙花巷陌風(fēng)花雪月的柳永一同沉淪。
追遍漫天繁星,與時(shí)間一同追憶。追星——追逐繁星。
追逐繁星的孩子作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)上曾流傳著這樣的一句話“如果你連夢(mèng)想都沒(méi)有,那么和咸魚有什么區(qū)別?”正在人生路途上努力向前的你,擁有夢(mèng)想嗎?如果有,那么請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)樯兴忻篮玫墓饷ⅲ佳谏w在夢(mèng)想當(dāng)中;如果沒(méi)有,那么請(qǐng)你繼續(xù)努力,因?yàn)橹挥挟?dāng)夢(mèng)想的電量不足時(shí),你才會(huì)迷茫。
也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,我們的出身比別人平凡,起點(diǎn)又低,在夢(mèng)想的道路上還要付出比別人多十幾倍的努力。可那又怎樣,堅(jiān)持著心中的信仰,不放棄努力的去為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗下去。而這才是青春的我們,這才是青春不服輸?shù)腵信念。
在夢(mèng)想路上我也曾質(zhì)疑過(guò),看著人們?yōu)橹鴫?mèng)想不顧一切的向前沖去。我心中憤怒地想:這些人都是笨蛋嗎,明明知道那是不可能到達(dá)的終點(diǎn)卻依舊要倔強(qiáng)的向前。但在夢(mèng)想里沒(méi)有不可能,默默無(wú)聞努力著的你,每天都堅(jiān)持的你,都會(huì)換來(lái)耀眼的光芒。
不努力的你的確會(huì)很舒服,但當(dāng)垂垂暮老的你坐在搖椅上回顧人生時(shí),感嘆道:“我庸碌地過(guò)完了一生,年少時(shí)的夢(mèng)想也都變成泡沫啊”就像籠中的鳥(niǎo)兒,荒誕不經(jīng)的了結(jié)殘生。我不要在庸碌中死去,我不要為人生留下遺憾,所以我會(huì)努力,所以我會(huì)堅(jiān)持,所以我會(huì)在夢(mèng)想的道路上永遠(yuǎn)的走下去。
我不敢保證只要你努力一定會(huì)讓夢(mèng)想成功,但長(zhǎng)久的堅(jiān)持和努力一定會(huì)讓你獲得收獲,因?yàn)槲蚁嘈盼宜械膱?jiān)持都能澆灌我,會(huì)讓我成為一棵堅(jiān)挺的大樹(shù)。請(qǐng)為夢(mèng)想堅(jiān)持下去吧,因?yàn)槭澜绮粫?huì)虧待一個(gè)努力堅(jiān)持的人,也不會(huì)忘記努力付出的人,而你的夢(mèng)想總有一天會(huì)變得無(wú)比閃耀。
追逐繁星的孩子作文 篇8
夜,還是如以往一樣美。它沒(méi)有變,依然有著星星和月亮相伴。變得只是賞夜的人。一天天的長(zhǎng)大,一次次的蛻變,使我們充滿夢(mèng)想,使我們進(jìn)入一個(gè)花兒綻放的時(shí)候。然而,即使在這美妙的季節(jié),也不一定全是美好的,怎能沒(méi)有悲傷作伴?
有星星的晚上真好,在這萬(wàn)籟俱靜的晚上你可以盡情遙望長(zhǎng)空,你會(huì)發(fā)現(xiàn),星星就像人一樣,有像人一樣的性格和情感。仰望夜空,閃閃爍爍的繁星就似定格在一瞬間中,有些似目光中跳躍的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,有些像朵朵還未綻開(kāi)的蒲公英,還有些像片片漸行漸遠(yuǎn)的飛絮。它們手?jǐn)y著手,臉上帶著無(wú)比的歡樂(lè),小眼睛歡快地眨動(dòng)著,化作霎那間的霞光,飛向未知的星球,未知的星系,甚至是...... 未知的宇宙。
星空是寂寞的。星辰與星辰之間彼此攜手卻沒(méi)有紛爭(zhēng);星辰與星辰之間毗鄰而居卻少有爾虞我詐。我在夜空下聆聽(tīng)草葉間蟲(chóng)子的鳴叫,遙望遠(yuǎn)方成行成片如雪似花的星空時(shí),一種從未有過(guò)的博大胸懷和酣暢淋漓之感油然而生,仿佛整個(gè)身心都融入到那個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界。
星空是那樣的令人心馳神往,以至于仰望它們時(shí)令你心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。在星空下,你可以張開(kāi)想象的翅膀,把自己當(dāng)成它們身邊的一員,把一天的'煩惱和疲勞丟到腦后,用它們繽紛純潔的亮光照亮自己的心靈。我對(duì)星星的情感不僅僅是它們自身會(huì)發(fā)出亮光,而羨慕他們凝聚力量的團(tuán)結(jié)和偉大。
這篇文章作者用排比和比喻的修辭,將“星星”比作“人”、“目光”、“蒲公英”、“柳絮”等,形象地寫出了繁星的閃耀與美麗。同時(shí),作者在文末寫到“我對(duì)星星的情感不僅僅是它們自身會(huì)發(fā)出亮光,而羨慕他們凝聚力量的團(tuán)結(jié)和偉大!鄙A了主題,表達(dá)了對(duì)星星團(tuán)結(jié)凝聚的品格的贊美。
追逐繁星的孩子作文 篇9
突發(fā)奇想,想邀繁星對(duì)酌。去年,閑暇的日子里垂釣繁星,沒(méi)想到竟然釀出了一壇奇妙心酒。
我曾在拙作《心酒入詩(shī)》里記載了當(dāng)時(shí)的激動(dòng):那是一個(gè)春日的早晨,我早早起床,推開(kāi)窗戶,窗外楊柳含翠,一樹(shù)桃花怒放,遠(yuǎn)山綠意盎然,幾片輕盈的白云注目旭日東升,一只白鴿從窗前劃過(guò),——我忽而渾身熱血沸騰,激情滿懷,感動(dòng)得熱淚盈眶,一個(gè)念頭擠進(jìn)心中:請(qǐng)來(lái)一縷至大至剛充塞于天地之間的浩然之氣,求來(lái)一股“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”龍馬精神,采來(lái)一束日月之精華,撿來(lái)一樹(shù)春華秋實(shí),裝進(jìn)心中,拿一個(gè)大“愛(ài)”做酵母,釀一腔無(wú)形無(wú)量無(wú)色無(wú)味的心酒,拿她入世入詩(shī),豈不快哉!這么想著,我周身毛孔皆開(kāi),身心釋然,滿目歡愉,神思恍恍惚游走上下五千年。無(wú)意間,我的心酒早已釀成,充塞滿我的世界。我拿我的心酒入世入詩(shī),從此我的世界換了天地。
我的.酒杯中盛滿我自釀的心酒。有了心酒,自然該邀友小酌。遙想王右軍與謝安、孫綽等四十一賢者,“暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也……”還有詩(shī)仙李白邀明月對(duì)酌花間,“永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢!彼和友人對(duì)酌山中:“兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)!焙蔚葠芤鉃t灑!我心酒釀成,邀誰(shuí)對(duì)酌?此時(shí)已午夜時(shí)分,推開(kāi)窗戶,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星漢燦爛。
一顆顆晶瑩剔透的明星向我招手,似乎在等我相邀對(duì)酌。情不自禁間,我向他們發(fā)出真誠(chéng)的邀請(qǐng)。一顆顆星星飄然到眼前,慈祥和藹誨人不倦的孔子,攜紫氣東來(lái)的老子,逍遙于長(zhǎng)空的莊子,激蕩一腔浩然正氣的孟子,還有閑看桂花落的王摩詰,心中盛開(kāi)了陽(yáng)光花的梁鴻,以及心有蘭香的鄭板橋,以至疾呼“我死了,中國(guó)該怎么辦的”中國(guó)最后的大儒梁漱溟…….此刻他們似乎都與我一起,忽而踏海聽(tīng)濤,忽而山巔望月,忽而花下漫步,忽而怡情林間,在天籟之音中,聽(tīng)我傾訴,為我笑談九萬(wàn)里路的云和月,指點(diǎn)八千年的雨和雪。對(duì)酌繁星間,不知不覺(jué)間心里有了那種“以天地為一朝,萬(wàn)期為須臾,日月有扃牖,八荒為庭衢。”“幕天席地,縱意所如!薄柏H欢,豁然而醒,靜聽(tīng)不聞雷霆之聲,孰視不睹山岳之形。
不覺(jué)寒暑之切肌,利欲之感情。俯觀萬(wàn)物,擾擾焉如江漢之載浮萍”的感覺(jué)!對(duì)酌繁星,凈化靈魂,磨礪精神,拓展胸襟,掙脫平庸,即使一個(gè)小小的螢火蟲(chóng),也要點(diǎn)亮夜的眼睛。
追逐繁星的孩子作文 篇10
每當(dāng)我考到100分時(shí),我看到的不僅是自己的努力,更能看見(jiàn)老師們辛勤忙碌的背影,不禁讓我想起居里夫人的名句——不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,但啟蒙老師對(duì)我幼時(shí)的關(guān)愛(ài),卻讓我記憶深刻。老師姓田,是我們一年級(jí)時(shí)的班主任,教數(shù)學(xué)課。她身材高挑,頭發(fā)烏黑,一雙炯炯有神的大眼睛如黑寶石一般鑲嵌在清秀的臉上,高挺的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴顯得格外精神。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”仿佛回到了一年級(jí)的課堂,我們正聚精會(huì)神得聽(tīng)著課。霎時(shí)間,我的胃里如打翻了五味瓶一般難受,排山倒海,怎么忍也忍不住!巴邸钡靡宦,一攤氣味難聞的嘔吐物便明目張膽得出現(xiàn)在教室里。膽小的我心想:這下壞了,老師肯定要責(zé)怪我的,干凈的.教室被我弄成了這樣。同學(xué)們“嘰嘰喳喳”地議論聲打斷了我的遐想。只見(jiàn)田老師已經(jīng)走到我面前,看著她的臉龐,我的心里越發(fā)忐忑不安。老師伸手撫了撫我火熱的額頭,焦急地說(shuō)道:“發(fā)燒了呀,要去醫(yī)院看看。”于是,她急忙交代好班長(zhǎng),便背著我來(lái)到辦公室。讓我靠在椅背上休息,用冷水毛巾給我敷額頭降溫,用自己的杯子給我端來(lái)一杯溫水,并溫柔地安慰道:“你的媽媽快到了,沒(méi)事的,很快就會(huì)好起來(lái)了……”回教室前還不忘叮囑辦公室的其他老師好好照顧我?粗蠋煗裢傅囊卤,仿佛一股暖流涌進(jìn)我的心田,感覺(jué)自己的身體都恢復(fù)了許多!
更多的記憶片段不停地浮現(xiàn)在我的腦!
“撲通撲通、撲通撲通”心臟敲打著緊張之鼓,我感覺(jué)喘不過(guò)起來(lái)。成為小學(xué)生后第一次期末考試的成績(jī)即將公布,只見(jiàn)老師拿著一份份試卷向下發(fā)去,同學(xué)們神態(tài)各異,有的悠然自得,有的神情慌張,有的低頭不語(yǔ),還有的抓耳撓腮……試卷發(fā)到了我的手中,看到自己考了99分,心里那只亂竄的小鹿終于停了下來(lái)。我不禁沾沾自喜,再看看那些低頭不語(yǔ)的同學(xué),一種居高臨下的感覺(jué)油然而生。就在這時(shí),分?jǐn)?shù)旁邊的兩個(gè)字如磁鐵般的吸引了我的注意力:細(xì)心。細(xì)心?我考得這么好,只差1分就是滿分了,還要什么細(xì)心呀?不對(duì),我轉(zhuǎn)念一想,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。缺一不可呀!偉大的毛主席也說(shuō)過(guò):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。這時(shí),我頭腦里“嗡嗡”作響,兩面派們據(jù)理力爭(zhēng),個(gè)個(gè)說(shuō)得振振有詞……安靜!安靜!我用洪亮的聲音對(duì)他倆說(shuō)!凹(xì)心”這兩個(gè)字,看起來(lái)是多么得微不足道,卻是田老師用無(wú)限關(guān)心寫出來(lái)的,里面包含著她的良苦用心和滿滿地愛(ài)。從那時(shí)起,“細(xì)心”這兩個(gè)字就成了我黑夜里的照明燈,迷路時(shí)的指引者!
當(dāng)然,在我們的學(xué)習(xí)生活中,還有著許許多多像田老師那樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小學(xué)教育工作者。他們?cè)谄椒驳膷徫簧舷裣灎T那樣燃燒了自己,照亮了別人。他們猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,將璀璨星光灑向大地,為我們驅(qū)趕黑暗,照亮我們求知的路,鞭策著我們不斷成長(zhǎng)。。∮H愛(ài)的老師!您是一葉扁舟,帶我遨游在知識(shí)的海洋;您是級(jí)級(jí)階梯,帶我走向科學(xué)的殿堂;您是一雙翅膀,帶我飛向成功的彼岸;您是希望之光,帶我邁向美好的未來(lái)!
追逐繁星的孩子作文 篇11
我下樓賞那又圓又豐富的月,才發(fā)現(xiàn)那迎著枝頭往上牽的花也正趕上月兒,一同許我賞月吧!遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。
我沿著街道無(wú)燈小路漫無(wú)目的地走著,整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中了,烘托出溫馨靜謐的夜。我也置身其境了,使我想明了很多很多的生活上遇到的小事、小難和小挫折。只有溫柔恬靜的'月光才能這般地恰倒好處,但我不是那月,而那星光孤寂清冷罷了。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……千里共嬋娟”。我的校友們此時(shí)會(huì)跟我一樣在如此美麗的夜里,遙望月兒吧!
不知不覺(jué)中,我已陶醉在溫柔的夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷彌漫,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……
不知過(guò)了多時(shí),一縷清風(fēng)送來(lái),我驀地被驚醒,這才想起,深藍(lán)的天空中繁星閃爍,一輪金燦燦的圓月掛在天邊。
PS:這是偶的一位同學(xué)寫的,大家都來(lái)看看啊,幫她點(diǎn)評(píng)一下,如果是好消息的話,偶會(huì)傳給她的,讓她高興一下。
……
追逐繁星的孩子作文 篇12
大年夜里放焰火,是萬(wàn)家常樂(lè)的事,但也是孩子們的趣事。
吃過(guò)年夜飯,現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)是“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”。這個(gè)“東風(fēng)”指的就是黑暗的夜晚。夜終于來(lái)到,天總算深了,一些孩子已經(jīng)按捺不住自己興奮的心情,點(diǎn)起了煙花!芭??砰??啪??啪??”這是煙花的聲音,煙花的顏色則更比天上的繁星絢麗繽紛,形狀就是在深夜黑暗的天空中綻放開(kāi)的菊花。如果把顏色和形狀連起來(lái)形容,我只能用像萬(wàn)花筒一樣了,因?yàn)槲覠o(wú)法用其它的物品來(lái)形容這煙花了。
孩子們將飛上黑夜的禮花供萬(wàn)家人來(lái)觀賞,而一些不能飛上夜空的焰火就只能鄰里間欣賞了。
我最喜歡的是二哥帶來(lái)的“火樹(shù)銀花”。點(diǎn)燃導(dǎo)火線,火花迸發(fā)出來(lái)。開(kāi)始特別的矮小,就像是火樹(shù)的樹(shù)苗,緊接著,火樹(shù)成長(zhǎng)起來(lái),越長(zhǎng)越大,成為一棵成年的`火樹(shù),差不多有柳樹(shù)這般高。就如名稱一樣,火樹(shù)還會(huì)開(kāi)出銀花,滑稽的是,銀花沒(méi)有花骨朵,直接開(kāi)放出來(lái)。這樣美麗的“圖畫”,是因?yàn)榛饦?shù)襯托出銀花,還是銀花把火樹(shù)打扮?
我觀賞著這棵“大樹(shù)”,不覺(jué)狂風(fēng)一吹,大樹(shù)瞬間消失了。因?yàn)槎焯,枯萎了嗎?是因(yàn)榭耧L(fēng)把“火樹(shù)”吹倒了嗎?還是風(fēng)把這棵“火樹(shù)”帶走了,吹入其它孩子的家里,讓他們也欣賞這棵美麗的樹(shù)?
天上的繁星不出來(lái),怕看見(jiàn)比自己美麗的禮花。地上的孩子不知道,誤把禮花當(dāng)做天空中閃爍的星光。
追逐繁星的孩子作文 篇13
層層疊疊的枝依偎著一旁纖細(xì)的枝,黛綠的細(xì)細(xì)枝丫就像是古時(shí)候少女輕輕蹙起的眉毛,眉頭卻像是不小心沾了雪似的,開(kāi)出零碎的白色小花。走在路上,你定不會(huì)注視這毫不引人矚目的小花,但在某一天不經(jīng)意看到之際,又會(huì)被星星點(diǎn)點(diǎn)在綠色中開(kāi)出潔白花朵的滿天星吸引住。即使剎那間撇開(kāi)了眼,也不難忘懷綠色的幕布中,這零星小花好似初夏里天上零星的星星,眨動(dòng)著眼里靈動(dòng)的光澤。
迎著微風(fēng),清風(fēng)的呢喃在耳邊,自行車帶著自己又一次來(lái)到了那條小路。那不知是誰(shuí)種下的滿天星讓人眼前一亮。因已非零星小花,而是少女在一場(chǎng)大雪中忘了形,轉(zhuǎn)動(dòng)著飛揚(yáng)的衣角,不管不顧地沉浸在雪中,回首,笑靨如花。這花似是被少女的`笑靨感染了,安靜祥和地在風(fēng)中又帶來(lái)一絲溫暖。仲夏夜里,星星眼底瀲滟的光走了不知多久到達(dá)這里,微光閃爍,伸出手,好像能接住那溫暖。
當(dāng)雨落下,那繁多的枝丫接住它們,成為清亮亮的水滴,掛在末端,折射了大自然閃爍的光輝。滿天星喜歡雨,但滿天星的花兒愛(ài)的是偶爾飄來(lái)的斜風(fēng)細(xì)雨,帶來(lái)清涼。它的枝丫,它熱愛(ài)炎熱和大雨。這時(shí)候,滿天星便只有枝葉。人們說(shuō),是“蓮座狀叢生”,可少女知道,炎熱熱烈的天,過(guò)于寒冷的天是自己喜愛(ài)的,在青蔥年華恣意玩耍的日子。溫暖濕潤(rùn),淺淺陽(yáng)光才是自己綻放安靜的小小白花的日子。
少女有很多的朋友,“紅海洋”是張揚(yáng)鮮艷的那個(gè),她總喜歡深桃紅顏色的連衣裙,衣裙也不似他人,不易褪色。她是年輕的,加入滿天星的家族不久;“火烈鳥(niǎo)”則含蓄害羞些,淡淡的粉色像是在害羞。每到草長(zhǎng)鶯飛的春天,她開(kāi)出粉色的小花。她很向往人們說(shuō)的一種和自己同名的動(dòng)物,但沒(méi)有勇氣嘗試;“完美”花如其名,雖也是白色,卻綻放出的光彩更大,人們也愿用昂貴的價(jià)格來(lái)博得美人一笑,欣賞白色的花兒……
“酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷!睗M天星相貌平平,花開(kāi)花落無(wú)人問(wèn),但又有誰(shuí)知道,這小小白花清新的樣子,是甘愿做配角的愛(ài)。
微風(fēng)輕撫過(guò),玲瓏細(xì)致,潔白無(wú)瑕的小花向著另一朵點(diǎn)頭致意,松松散散地聚在一起,宛如無(wú)際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,柔和的光輝點(diǎn)點(diǎn)灑過(guò),在霧靄的日子里安靜祥和地開(kāi)著。細(xì)嗅清香,更顯溫馨。
追逐繁星的孩子作文 篇14
這仲夏之夜,星光燦爛。
我獨(dú)倚在窗邊,絲絲微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,帶著我的思緒回到了從前。
同一片天空下,那時(shí)還是孩提調(diào)皮的我,總喜歡在晚餐后,坐在小院的藤椅上搖擺著數(shù)著滿天的繁星。夏夜看似靜謐,其實(shí)不然,屋邊的草叢里,蟲(chóng)子們開(kāi)著音樂(lè)會(huì):蚊子反反復(fù)復(fù)哼唱著相同的調(diào)兒,蟋蟀不斷地彈奏,青蛙也偶爾來(lái)歌唱;呱呱,呱呱。最快樂(lè)的是看夜幕下的`繁星點(diǎn)點(diǎn)了。這時(shí),姥姥總會(huì)來(lái)到我的身邊,輕輕拍著我的后背,聲音格外溫柔,姥姥說(shuō)自己小時(shí)候也喜歡看星星,還會(huì)說(shuō)“吳剛伐樹(shù)”“嫦娥奔月”的故事。
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,一天姥姥摸我的頭說(shuō)我的希希寶貝喲,快快長(zhǎng)大哦。我仰起頭問(wèn),長(zhǎng)大了姥姥還會(huì)給我講故事嗎?
“給希希講個(gè)星星的故事吧!崩牙颜f(shuō),“人離開(kāi)這個(gè)世界后就會(huì)變成天上的一顆星星,守護(hù)著地上她最珍愛(ài)的人!蔽乙苫螅骸叭藶槭裁磿(huì)離開(kāi)這個(gè)世界呢?奶奶會(huì)離開(kāi)我嗎?”姥姥笑了:“當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)啦,你長(zhǎng)大就會(huì)明白了!崩牙蜒劢怯行駶(rùn)了。
幾年前,姥姥離開(kāi)了我們;赝≡海鐾祀H,繁星依舊,陪我的奶奶卻不在了。此時(shí)我才明白奶奶關(guān)于星星的故事,我淚眼朦朧,發(fā)覺(jué)不經(jīng)意間自己已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘了。
歲月從來(lái)不曾來(lái)走一切。奶奶那親切的叮嚀依舊在,那滿是皺紋的笑臉依舊在,那溫暖的懷抱依舊在。此時(shí),我努力尋找姥姥化成的那顆星。繁星點(diǎn)點(diǎn),奶奶一定是天邊最亮的那顆了!無(wú)論滄海桑田,世事變幻,我都想告訴姥姥,孫女開(kāi)始長(zhǎng)大,您要開(kāi)開(kāi)心心哦。
這仲夏夜,群星閃爍,奶奶也從來(lái)不曾遠(yuǎn)去!
追逐繁星的孩子作文 篇15
很難想象,夏夜沒(méi)有繁星,會(huì)是什么模樣。就如清風(fēng)少了流云,藍(lán)天少了暖陽(yáng)。習(xí)慣了城市的喧囂,不如與我漫步在鄉(xiāng)間小路,悠躺在草地上。
躺在寧?kù)o鄉(xiāng)村的草地,仿佛與嬋娟拉近了距離。明月和繁星鑲嵌在深藍(lán)色幕布上,耳邊清風(fēng)徐徐,宛若繁星的呢喃細(xì)語(yǔ)。依稀看見(jiàn)了銀河,不知牛郎和織女是否仍在等候著對(duì)方?
不遠(yuǎn)處,溪流在石縫間靜靜流淌,滴滴答答的唱著什么?石縫間不時(shí)閃爍著銀光,我想那是溪流的`淚珠。
猛然發(fā)現(xiàn)附近還有一池荷塘,更是讓我驚喜不已。朱自清就在這般景象中,寫出了《荷塘月色》這篇美文。后來(lái)它又改編成了一首歌,但是總感覺(jué)少了那么幾分韻味。想來(lái)辛幼安看到這寧?kù)o安詳?shù)木跋,才吟出“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬……”。不知當(dāng)他在困境中時(shí),是否想起自己曾經(jīng)在鄉(xiāng)間小路這般安寧愜意?
忽想起自己前兩天聽(tīng)過(guò)的對(duì)子:東啟明,西長(zhǎng)庚,南箕北斗,朕乃摘星手;春牡丹,夏芍藥,秋菊冬梅,臣為探花郎。這是乾隆出給劉長(zhǎng)誥的對(duì)子。不知若無(wú)這對(duì)子,劉長(zhǎng)誥還能否登上探花?
正當(dāng)無(wú)盡遐想時(shí),不知是荷塘還是林間,響起了蛙聲。順著聲音尋去,卻忽無(wú)此音。無(wú)妨,不如傍花隨柳,云淡風(fēng)輕。
想起《詩(shī)經(jīng)》里的詞匯﹕蒹葭,其實(shí)就是大家所熟知的蘆葦。比如說(shuō)其他的:月亮,也被稱為嬋娟、素娥、玉輪、玉盤、玉桂……想象一下,如果是詩(shī)經(jīng)里的詞匯全部都變成白話文,會(huì)少了多少詩(shī)情畫意?
溪間滴答聲響起,蟬鳴漸入耳畔,蛙聲輕輕和音,一副寧和之景。遠(yuǎn)處的小茅屋似乎有些不應(yīng)景,無(wú)礙,更增添了幾分鄉(xiāng)村祥和之景。這明月如初,繁星如許,是否只與我一人相約?
想起了一人之言∶“骨肉至親,三兩知己,清茶一盞,好書幾卷;看陌上煙花開(kāi)遍,柳絲如煙。似水流年里,讀書,品茗寫字,賞花,此生足矣!钡拇_,舍不得的好人生,不過(guò)如此。
看著這良辰美景,怎能不忘了前塵往事。
回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,云中月尚殘。
追逐繁星的孩子作文 篇16
夜晚的星空多美!燦爛的群星在銀河中閃動(dòng)著,像一盞盞亮晶晶的銀燈。黛色的夜幕下,一顆顆星斗忽明忽暗,宛如是一顆光彩熠熠的寶石,又仿佛是一顆顆無(wú)以倫比的夜明珠。
我們班的文學(xué)社即將成立啦!該給她取個(gè)名了。取什么名好呢?我冥思苦想,對(duì)了,何不叫她“繁星”呢?你看,那滿天的小星斗都盡著自己的力量,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮光融匯在一起,夢(mèng)幻般地灑向人間。啊,,我多么想成為其中的一顆呀!我們文學(xué)社的全體社員都該向這些小星斗學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們奮力發(fā)光的精神,多讀好書,積累好詞好句好段,還要勤練筆,才能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
如果我是社長(zhǎng),我要把這個(gè)文學(xué)社辦得熱熱鬧鬧的'、井井有條!我相信,只要我和全體社員共同努力,就能更創(chuàng)佳作!
我希望自己能成為夜空中那顆最耀眼的星斗,我更希望有更多的文學(xué)愛(ài)好者加入我們的行列,使文學(xué)社成為繁星點(diǎn)點(diǎn)的浩瀚星空。
追逐繁星的孩子作文 篇17
“砰——”隨著一聲煙花炸開(kāi)來(lái),夜空中緊接著便出現(xiàn)了一朵又一朵花,將漆黑的夜空點(diǎn)綴的如同白晝,我在那煙花炸開(kāi)時(shí)便愣了神,腳步釀蹌著隨著人流往前去,就像一只斷了線的風(fēng)箏,漫無(wú)目的。
記得那是一個(gè)夏天,也是她告訴我她要走的那個(gè)夏天,突如其來(lái)的告別讓我無(wú)從開(kāi)口,我也沒(méi)有資格去詢問(wèn),到最后,只憋出來(lái)了一句:“能……能在陪我一天嗎?就今天一天,好嗎?”我問(wèn)的很卑微,生怕她不答應(yīng),好在,她說(shuō)了一句好。
我當(dāng)時(shí)特別想開(kāi)口問(wèn)她,但同樣我也知道,我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,她或許是看我為難吧,倒是自己告訴我了,她那時(shí)十分灑脫的告訴我:“我爸和我媽離婚了,我媽說(shuō)她受不了了,就離婚了,我背判給我媽了,她要帶我走了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有人能受得了她父親那家暴的行為,雖然我舍不得她,但是我同樣也看不下去她身上的傷痕。
“那你…還會(huì)回來(lái)嗎?”我小心翼翼的問(wèn),明明知道回答,但是我還是抓著那渺小的希望!安粫(huì)了,不回了,我媽要帶我回湖北老家,太遠(yuǎn)了,回不來(lái)了。”她的回答雖然在我意料之中,但是我的心還是一痛,也沒(méi)有再接話,而是默默地和她往前走,頭上是梧桐樹(shù),腳下是林蔭道,她來(lái)找我的時(shí)候已是快到黃昏,這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)西斜。
那天的晚上也有煙花盛宴,我問(wèn)她:“今晚上城湘公園要放煙花,一起去看看?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我牽起她的手,往城湘公園走去,我們到的時(shí)候公園已經(jīng)有挺多的人了,但是我們還是找到了一個(gè)挺好的位置。那天的'煙花也很美,美到我的眼淚終是落了下來(lái)。記得她走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的話:“辰辰,你想考武漢大學(xué)嗎?”我一愣,隨后反應(yīng)了過(guò)來(lái),噙著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然,手上傳來(lái)一陣刺痛,然后是一個(gè)女孩道歉的聲音:“大姐姐對(duì)不起啊,我拉你起來(lái)!”
我看向女孩,注意力卻在她的身后,煙花還在放,映得我滿目繁星……
追逐繁星的孩子作文 篇18
許多人都喜歡繁星,我也不例外。以前在奶奶家,到了晚上,我喜歡一邊在庭院納涼,一邊看星星。星星一閃一閃的,像在對(duì)我說(shuō)話。有時(shí)候,我會(huì)一動(dòng)不動(dòng)看上一個(gè)小時(shí)。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。
如今在城市,每晚看繁星的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有那么多了,偶爾,我坐在房間里,看著窗外,想著那深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的繁星……有一次,我想著想著,一架飛機(jī)飛過(guò)來(lái),飛機(jī)就像星星一樣對(duì)我說(shuō)話,漸漸的,這顆“星星”走了,又會(huì)讓更多的人看到這顆特別的“星星”了。
其實(shí),我不僅喜歡繁星,還更喜歡探索繁星的奧秘。有一天,我問(wèn)媽媽:“流星是怎樣形成的?”媽媽說(shuō):“自己去解答,才能學(xué)到更多的'知識(shí)!庇谑俏掖蜷_(kāi)電腦查起來(lái)了。原來(lái),當(dāng)流星穿過(guò)地球大氣層時(shí),和大氣相互磨擦,產(chǎn)生很高的濕度,自己就燃燒發(fā)光,因此,我們看到的就是流星一邊墜落一邊燃燒發(fā)光的景象。大部份流星在沒(méi)有掉到地面之前就燒完了,只有少數(shù)流星由于個(gè)頭稍大,沒(méi)有燒盡就落到了地面,人們叫它“隕石”,別看它們只是一些不顯眼的石塊,那可是些天上掉下來(lái)的“星星”呢!
我喜歡繁星,我也希望能夠?qū)W到更多關(guān)于繁星和星空的知識(shí)。
追逐繁星的孩子作文 篇19
到今天才發(fā)現(xiàn)還是小時(shí)候躺在老家空地上看到的那一片星空最好看,最耀眼。
小時(shí)候我最喜歡做的事就是躺在家附近的那片空地上看星星了。記得那時(shí)候工廠還沒(méi)有開(kāi)發(fā),天還是湛藍(lán)的,星星就鑲嵌在那美麗的天空中。這像極了一幅美麗的油畫。小時(shí)候的我總愛(ài)幻想,總是想著我會(huì)變成一個(gè)天使,旁邊全是星星,伴隨著我一起飛到月亮上去。而且為這事我還常常和我那最好的朋友吵架呢!她總愛(ài)說(shuō)天空像一片大海,星星就像小魚,所以它們總是喜歡在天上一閃一閃的。而我卻否定她的.話,并堅(jiān)定地說(shuō):“星星才不是小魚呢,它們一定是接我來(lái)飛向月亮的!
后來(lái)長(zhǎng)大了一些,步入小學(xué)了。因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)所以就沒(méi)有辦法每天都來(lái)看星星了?墒敲糠昙偃瘴疫是會(huì)拉著家人、朋友啊一起來(lái)看星星?赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)大了我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候一樣在這斗嘴了?晌覀冏煲膊粫(huì)閑下來(lái),我們就開(kāi)始斗詩(shī)了。“星漢燦爛,若出其里”“遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天”“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,我們就這樣你一句,我一句斗個(gè)不停。雖然總是我輸,但是這絲毫不影響我對(duì)星星的喜愛(ài)。
這點(diǎn)點(diǎn)繁星勾出了我對(duì)詩(shī)詞的向往,也勾出了我對(duì)夢(mèng)的幻想。
最后我長(zhǎng)大了,離開(kāi)了還個(gè)地方,去另外一個(gè)城市讀書。這個(gè)城市很大,很便利,很先進(jìn)。但是因?yàn)楣S,我便再也沒(méi)有看到過(guò)那么多的星星。但我做夢(mèng)常常夢(mèng)到,我還是像小時(shí)候一樣,坐在那里看星星。不知是什么原因我喜歡上了滿天星,也許是因?yàn)樗拿;蛟S又是因?yàn)樗_(kāi)花后那迷人的顏色,還是因?yàn)樗鼈兿裥切且粯,單?dú)看的時(shí)候沒(méi)有什么特別,但是它們放在一起看,那種美真是無(wú)法形容。
雖然老家那邊的空地被開(kāi)墾了,但我不會(huì)忘記在那里看到的星星那么好看,那么耀眼,這點(diǎn)點(diǎn)繁星勾起了我的思念和對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。
追逐繁星的孩子作文 篇20
若將你地愛(ài)比作繁星,我地回報(bào)比作云朵,那么現(xiàn)在的天空“萬(wàn)里無(wú)云,滿天繁星。"
畫面一
餐桌上一碗昨日的剩菜和一盤青椒肉絲。母親的筷子一直在菜中徘徊著,筷子卻一次又一次的夾向剩菜和青椒。漸漸地,青椒肉絲中沒(méi)有了幾絲綠兒,肉絲卻留著不少。我驚訝地問(wèn)母親:“媽,你怎么不吃肉呀?”母親一邊給我?jiàn)A肉,一邊慈愛(ài)地說(shuō)“青椒好吃,我愛(ài)吃青椒!笨粗鞘萑醯纳碜樱抑肋@是又母親的一個(gè)“謊言”。
畫面二
夜深了,遠(yuǎn)處傳來(lái)深遠(yuǎn)而清脆的犬吠。一盞微弱的臺(tái)燈下,我手中的筆飛快的書寫著,留下串串文字。而在書桌的旁邊,母親佝僂著脊背,飛快地舞動(dòng)著手中的毛衣針。窗外的月色漸漸暗淡下來(lái),時(shí)鐘還在滴答滴答得響,夜更深了,我還在飛快的書寫著。母親的手速卻慢了很多。我不經(jīng)意地抬頭,突然發(fā)現(xiàn)母親的手慢慢的往下垂。頭也更低了,原來(lái)母親睡著了。看著投在地上瘦小的身影,我心酸酸的!皨,媽!我快要做完了,你早點(diǎn)睡吧!”母親猛一抬頭,迷茫地看著我!芭丁保荒樀淖载(zé),“沒(méi)事,我不困!笨粗瞧v的身子,我知道這是母親的`一個(gè)“謊言”。
畫面三
太陽(yáng)當(dāng)空照,母親去除草。我嚷嚷著也要跟著去玩!澳憬o我待在家里別亂跑。”母親一口回絕我。我歪著嘴回到屋里。等她走了之后,我來(lái)到院子中玩耍,頭頂?shù)奶?yáng)猶如火一般,燒得我的背火辣辣的。夜晚,母親回到家中,我問(wèn)媽媽:“太陽(yáng)照著不熱嗎?”母親神秘的一笑:“我能抵擋住陽(yáng)光,不疼的!笨粗趋詈诘纳碜,我知道這是又母親的一個(gè)“謊言”。長(zhǎng)大后,我漸漸明白,這一個(gè)個(gè)“謊言”都是母親的愛(ài)。飯桌上兩個(gè)飯碗里都夾上了肉;于是書桌旁,有了一個(gè)身影給另一個(gè)身影披衣服;太陽(yáng)當(dāng)空時(shí)田坎上有了送水的身影。
夜空星光閃爍,空中多了一些云朵,星星和云朵相襯映著,顯得夜空更加美麗。
追逐繁星的孩子作文 篇21
風(fēng),輕輕拂過(guò),隨性漫步在綠葉之間。身后,一片落葉輕輕地落下,落在水泥路上,顯得孤單寂寞。天色,漸漸變濃,緩緩地拉下漆黑的夜幕。一朵流云在天空中執(zhí)著地追趕著,追趕著天邊火紅的夢(mèng),孤獨(dú)伴行。
仰望漆黑夜空,月悄悄露出一點(diǎn)牙兒,孤獨(dú)清冷的淚光照在大地上,獨(dú)自思念星辰在時(shí)的喜悅。倚窗而立,思念蕩漾在月光之中,好似碧空上的明月,身在這方,心早已飄遠(yuǎn)。無(wú)奈,生活依舊歌唱,總要跟上節(jié)奏,不得繼續(xù)跳躍在其中。
風(fēng)兒,走不復(fù)返,流云,走不回頭,可你卻幾步幾回頭。眼中流出了晶瑩的淚水,流出了留戀與不舍。你是否與我心心相印,仰望同一輪明月,心中久久難以平復(fù),在月光下回憶著過(guò)往的點(diǎn)滴。那串著回憶的珍珠鏈定被你隨身佩戴。冰涼的指尖劃過(guò),如流星般飛舞在腦海,那份無(wú)憂的歡樂(lè),讓你我難以遺忘;那共同旳艱辛路上,仍抹不掉那對(duì)共進(jìn)的足。荒菆(zhí)著的`行動(dòng),你我共同完成。你定將這些銘記于心,與我共同回憶那段時(shí)光!
明月掛于天際,滿天的繁星點(diǎn)綴,流星雙雙劃過(guò)天際,短暫的美麗令人回味,一朵云彩飄然而至。在那天上的明星之上,有你我共同的歡樂(lè)足跡,你我將歡樂(lè)鐫刻于此,在夜空中熠熠發(fā)光……
明月之下,杉,你是否在想我……
追逐繁星的孩子作文 篇22
舞臺(tái)上的明星就好像星空中的繁星,他們都有著與眾不同的光彩,惹得每個(gè)人競(jìng)相仰望追逐。
有些人喜歡明星到了一種近乎瘋狂的境地,他們追逐明星的腳步,去看每一場(chǎng)節(jié)目,去明星去的每一個(gè)地方。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)很真實(shí)的故事:有一個(gè)女孩,她喜歡一位明星,因此她想方設(shè)法不顧一切地去看那位明星的每一場(chǎng)演唱會(huì),為了這個(gè)明星奔波于各地。后來(lái),她的父親因?yàn)樗淖沸切袨槎鴥A家蕩產(chǎn),甚至最后被逼跳海自殺,可她卻仍不知悔悟。這種瘋狂的追星行為使我震驚,也引發(fā)我的思考。
“追星”已然成為了再普遍不過(guò)的現(xiàn)象,我們無(wú)法避之不談,但如何理性追星,不至于“走火入魔”,值得我們認(rèn)真思考。
有一個(gè)喜劇明星,他長(zhǎng)相平常,但他的一句話一個(gè)動(dòng)作卻足以讓所有人開(kāi)懷大笑,他就是宋小寶。曾經(jīng)有一次節(jié)目中他受傷了,當(dāng)所有人擔(dān)心他的傷勢(shì)時(shí),他卻不開(kāi)心,他說(shuō):“我不想讓人知道我受傷了,因?yàn)榇蠹抑篮,看到?jié)目就笑不出來(lái)了。”他就是這樣一個(gè)單純善良的人,他只有一個(gè)愿望:讓所有人開(kāi)心。受了重傷后,堅(jiān)持繼續(xù)演出的他目標(biāo)依然很純粹——只為讓更多人開(kāi)心,哪怕用自己的苦痛換來(lái)。宋小寶的喜劇光環(huán)并不是與生俱來(lái)的,而是他用汗水淚水和努力編織的。牛頓曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!彼涡毜慕(jīng)歷恰巧詮釋了這句話的含義。他帶給我們的快樂(lè)固然讓我們開(kāi)心,但他用自身經(jīng)歷所演繹的精彩更讓我們?yōu)橹畾g呼。
在我們追星時(shí),我們要注重他們的.內(nèi)在而不是外表,我們要在美麗外表下發(fā)現(xiàn)更值得我們崇拜的東西。容顏終會(huì)老去,唯一不變的是善良美好的內(nèi)心。當(dāng)你見(jiàn)證你喜歡的明星從跌倒到爬起,你見(jiàn)證了他平凡的一面,光耀的一面。當(dāng)你看到他從幼稚走向成熟,從退縮變得勇敢,你會(huì)因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心精神品質(zhì)而一直喜歡他們。
喜歡路邊的鮮花不一定要采摘回家欣賞,同樣喜歡明星也不一定要追著他們滿世界跑。我們喜歡他們應(yīng)該因?yàn)樗麄兩砩系膬?yōu)點(diǎn),從而去向他們學(xué)習(xí),成為擁有和他們一樣優(yōu)點(diǎn)的人。當(dāng)我們看到一株美麗的鮮花,如果我們只是一味地欣賞與迷戀它的光彩,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,背后的成長(zhǎng)更應(yīng)得到我們的關(guān)注。我們需要明白它如何擁有美麗,它在擁有美麗的過(guò)程中付出了什么,我們需要向它學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣,在未來(lái)的某一天,我們才能像鮮花一樣讓自己的人生綻放。所以明星存在的意義,不是鮮花的那片刻的華美,而是成長(zhǎng)過(guò)程中教給我們的拼搏精神。
仰望繁星,那顆你心中最亮的“星”,在夜空中熠熠生輝,尤其奪目,他奮盡全力發(fā)出的光芒,將是我們前進(jìn)路上的指路明燈。
追逐繁星的孩子作文 篇23
夏夜的星空很美麗,那些閃爍的星星是那么平靜,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,它跟我們是這樣的接近,使我們產(chǎn)生了許多的幻想。
星空中白茫茫的銀河,靜靜的躺在墨藍(lán)的夜空中,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。兩岸的星星不停的閃動(dòng)著,給天河增添了不少的趣味。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
晴朗的夜晚,滿天星斗閃爍著光芒,像無(wú)數(shù)銀珠,密密麻麻鑲嵌在深黑色的夜幕上。銀河像一條淡淡發(fā)光的白帶,橫跨繁星密布的天空。流星常;癁橐坏腊坠,劃破夜空,墜至遠(yuǎn)方。
仰望星空,滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起,雖然比不上太陽(yáng)的輝煌,也比不上月亮的.清澈,但它們把夢(mèng)幻般的光,灑到了人間,照亮了人們的心頭,把大地變的奇異,給人們帶來(lái)美好的夢(mèng)想。
淺藍(lán)色的天空透著寧?kù)o,流著一絲絲的云,像透明的衣裙,像梳理過(guò)的羽毛,像遠(yuǎn)處的山巒,像平原上銀亮的溪流。它們緩緩而行,仿佛游歷過(guò)美麗的仙境。天上是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云。
我愛(ài)夏夜的星空,因?yàn)樗嗝唇k麗多彩,那么美麗動(dòng)人,那么富有神秘感,我愿做一顆小星斗,把自己鑲嵌在祖國(guó)需要的地方,用自己微弱的光,把祖國(guó)大地照亮,把溫暖送給千家萬(wàn)戶。
追逐繁星的孩子作文 篇24
有的人喜歡冰冷凄清的皓月,有的人喜歡變幻莫測(cè)的白霧,有的人喜歡細(xì)細(xì)綿綿的春雨,也有的人喜歡千姿百態(tài)的白云,而我喜歡的則是那浩瀚天空中的漫天星斗。
你看,那漫天的星星多美啊!一顆又一顆,好像撒滿在一塊深藍(lán)色的布上面的碎鉆石,晶瑩透亮,還眨巴著眼。
你看,那漫天的星星多有趣。》路鹗菨O人撕下的`魚網(wǎng),被海浪拍打得一閃一閃的;又像是在五線譜上跳動(dòng)著的歡快音符,閃爍著,奏出一首首歡快的樂(lè)曲,在天空中快樂(lè)地?fù)u曳。
你看,那漫天的星星多可愛(ài)!小小的星星眨巴著眼睛向我問(wèn)好!大的星星則豎起它的“大耳朵”,傾聽(tīng)人們哼唱的歌謠;亮的星星,和月亮媽媽親切地交談;暗的星星,仿佛在向人們敘述它那悲哀的過(guò)去。
你看!那漫天的星星多神氣!探索星宿的天文學(xué)家們,按照星星組成的圖案,給可愛(ài)的星星們?nèi)×嗽S多好聽(tīng)的名字:天鵝星座、仙女星座、飛馬星座……
那漫天的星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。深藍(lán)色的天幕上繁星閃閃,像是無(wú)數(shù)雙眼睛,一眨一眨的。突然,一顆璀璨的流星,像河里濺出的一滴水花兒似的,從銀河中飛了出來(lái),滑過(guò)深藍(lán)色的夜空,拖著長(zhǎng)尾巴似的藍(lán)光朝著北方飛去。
那漫天的星星們,盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融合在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那么清澈,但它們夢(mèng)幻的光灑到人間,把大地變成一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。
追逐繁星的孩子作文 篇25
“農(nóng)家里,好風(fēng)光……”伴隨竹編搖椅晃動(dòng)的咯吱聲,伴隨媽媽在耳邊輕輕哼唱古老的歌謠聲,伴隨窗外風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的響聲,我慢慢地合上了眼睛……
這是我對(duì)老家德清的最初印象。每天清晨,黎明的第一絲曙光灑進(jìn)眼睛,清脆婉轉(zhuǎn)的杜鵑叫掠過(guò)耳畔,被自然喚醒的'我,心中都會(huì)打一個(gè)麻酥酥的顫。
德清的茅草房到處都是,雖然看起來(lái)破破爛爛,卻像一位位堅(jiān)強(qiáng)的老人顫顫巍巍地矗立在河邊。如果你走近了,就能聞到茅草房散發(fā)出的淡淡甘草香。
稻田倒是少見(jiàn)了,秋天卻仍舊蕩漾著豐收的喜悅。金色的麥子一眼望不到邊,耀眼的麥粒顆顆都精神抖擻地昂著頭,下面擎起他們的麥桿齊刷刷地彎下了腰。幾個(gè)農(nóng)民在田里勞作——“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”描寫的就是這種場(chǎng)面。
天空像一塊黑絲絨似的將大地罩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有滿天柔和的星星,帶著純真,帶著優(yōu)雅,帶著高貴,在時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的云層里顯得越來(lái)越遠(yuǎn)……
追逐繁星的孩子作文 篇26
最后,你還是一聲不吭轉(zhuǎn)身就走,沒(méi)有回頭。而我,仍舊等在原地,守望著你送我的那片星空。今夜,繁星點(diǎn)點(diǎn)如珍珠般撒不盡漫漫天幕。那邊的國(guó)度是否依舊?
我一直以為自己足夠強(qiáng)大,一切傷痛都可以不藥而愈,可以將那些悲傷的記憶慢慢剔除。只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我低估了自己的記憶,更高估了自己的勇氣。往事仿若潮水般,一幕幕,一波波,洶涌進(jìn)我的眼簾。
那天,天空格外的陰沉,壓抑的似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái);那雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一早上,好似要將什么吞噬掉一般。莫名的胸口一緊,傳來(lái)了你在醫(yī)院去世的噩耗,淚凝于睫。當(dāng)我跌跌撞撞趕到醫(yī)院的時(shí)候,你的身軀早已冰冷,蒼白的面容,干裂的嘴唇,寬大的病號(hào)服襯得身體更加消瘦。急救的痕跡仍在,病房?jī)?nèi)充滿了凄涼。我一遍一遍呼喚著你,嗓子沙啞了,卻始終不見(jiàn)你才睜開(kāi)眼睛看一看哭成淚人的我,始終沒(méi)有聽(tīng)到你那親切的聲音。我不相信,不相信你就這樣食言,明明你昨日的許諾還回蕩在耳邊;我不相信,不相信你就這樣離去,明明你贈(zèng)予我的那片星空還沒(méi)有流星閃過(guò);我不相信,不相信你就這樣與我告別,明明你還未陪我長(zhǎng)大。從溫暖跌進(jìn)冰窟的感覺(jué)是那么的寒冷刺骨。痛,撕心裂肺深入骨髓的痛,痛不欲生的痛,深入骨髓的痛。
我把自己鎖進(jìn)屋內(nèi),拉緊窗簾,握緊你的照片,生怕突然灰飛煙滅,緊緊的抱在懷里,像一個(gè)沒(méi)有生命的布偶,像一個(gè)孤魂野鬼一樣找不到回家的路。那些舊電影一樣的時(shí)光,已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,仿佛一片盛開(kāi)花朵的'草地,突然間荒蕪滿園。
迷迷糊糊間,你又出現(xiàn)在我的身旁,抱緊了抽噎的我。那一刻,夢(mèng)醒了。夢(mèng)了往昔回憶,天下之大,你無(wú)處不在。
我拿起筆寫下:不過(guò)醉一場(chǎng),醉在柳林橋邊,橋上的你,笑靨如花;不過(guò)幻一場(chǎng),幻在街燈微冷,街燈忽閃,兩影相依;不過(guò)空一場(chǎng),空在穗香紫林,繁星依舊,卻忘夕陽(yáng)。愿自己可以成為自己的英雄,不懼離別不怕孤獨(dú)。還是很想你,喜歡你那站在屋檐下笑容,喜歡你講的那些百聽(tīng)不厭的往事。
美好的事情似乎總是這樣,每一個(gè)故事都有美好的結(jié)局。但并非所有的人生都會(huì)以完美而落幕。忘不掉你,還會(huì)憶起你的容顏,真正的忘記,并非不再想起,而是偶爾想起,心中卻不再會(huì)泛起波瀾。
夜深人未睡,夜睡人已醒。深夜感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)候,一個(gè)人坐在窗前靜靜的仰望留有你影子的星空,似乎你就在我的身邊。又好似每次都像是做了一個(gè)夢(mèng),是那么的害怕醒來(lái),總是留戀你那火燒云般的面龐。
你被我寫進(jìn)了青春,想念你,在每一天,每一年,每個(gè)春夏秋冬,翻山越嶺到海角天涯,在這一分,這一秒,遐想像放飛的風(fēng)箏指引著我追尋你的方向,你的微笑可以點(diǎn)亮星空下的愿望。指尖代替畫筆,偷偷藏起最想對(duì)你說(shuō)的悄悄話。
今夜,遍布繁星,爍爍生輝。
追逐繁星的孩子作文 篇27
漆黑的夜色下,我們小聲說(shuō)笑著,抬頭仰望星空,一道絢麗的銀河從頭頂橫跨天際,點(diǎn)點(diǎn)繁星將寧?kù)o的小鎮(zhèn)照亮,帶來(lái)了這美妙的夜色。
那是一段很有意思的時(shí)光,一直回蕩在我心中。
“叮——”我按響了陳可欣房間的門鈴,她伸出一個(gè)小腦袋,看了看我:“干啥?”“陪我晾衣服,我怕!蔽倚÷暤卣f(shuō)。于是,過(guò)了一會(huì),我們緊握著手,小心翼翼下著樓梯!案轮ā轮ā蹦_底的木頭發(fā)出了聲響!鞍 ,她尖叫起來(lái),“太,太可怕了”。我想了想:“要不唱歌吧!”
“記得那些眼淚流過(guò)的地方,等待某天會(huì)開(kāi)出花香……”歌曲回蕩在樓道上,如同過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久。終于來(lái)到了樓底,門外一片漆黑。我們推開(kāi)了門,吼似地唱著歌,那聲音一直回蕩在酒店里。“每當(dāng)夜色變成黑暗的網(wǎng),我相信破曉在不遠(yuǎn)的地方……”掛完衣服后,恍然發(fā)現(xiàn),頭頂?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)繁星正如同破曉照亮整個(gè)酒店。
在這美好的星空下,我們心中不再膽怯,小聲地講著笑話,陣陣笑聲回蕩在酒店。
還記得有一天夜晚,我們拖著沉重的步子去買菜。勞累了一天,我們?nèi)缤Я嘶暌粯,垮著臉,雙目無(wú)神,拎著沉重的蔬菜。正當(dāng)我,涵涵和鄒卓玲在一旁看著老師挑菜時(shí),一位同學(xué)拍了一下我們肩膀,回頭一看,是最皮最娘的林弘俊,他翹著蘭花指,指著一位老師,用娘娘腔的聲音說(shuō):“喔,你們看,小北老師蹲下來(lái)像個(gè)‘地瓜’!”仔細(xì)一看,還真挺像!班坂汀币宦暫Τ隽寺,“哈哈哈”我也笑出了鵝叫聲,身邊的人用怪異的眼光看著我們,我們相視一笑,大家居然都笑成了一團(tuán)。
之后也不知為何這么神奇,我們拎著沉重的袋子,身體卻如風(fēng)一般輕盈,人似乎也精神了。明亮的燈光下,林弘俊又突然發(fā)出魔性的笑聲,身后抱著50斤大米的.男生也加快了速度,我走到他們旁邊問(wèn):“你們?cè)趺赐蝗慌苓@么快了?”“他這魔性的超音波,誰(shuí)受得了?趕緊逃吧!”頭頂?shù)姆毙撬坪醺用髁亮,把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
謝謝朋友們的陪伴,這羅田的九資河鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是最美的人間勝地,和朋友們一起在這個(gè)夏天參加的“大地坳鄉(xiāng)村小學(xué)共建夏令營(yíng)”永遠(yuǎn)是最美好的一段時(shí)光。
今天頭頂也正好閃耀著點(diǎn)點(diǎn)繁星,每一顆星星都像一個(gè)珍貴的回憶一樣,閃耀著獨(dú)特的光輝。
追逐繁星的孩子作文 篇28
入夜了,入夏了,我打開(kāi)臺(tái)燈,靜靜的坐在書桌前,透過(guò)那還未來(lái)得及拉上的窗簾向外看去,外面的世界早已是黑暗一片,對(duì)面的人家早已關(guān)了燈,寂靜的聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音。
起身,走到窗子旁,抬頭向上望去,點(diǎn)點(diǎn)繁星好似顆顆明珠鑲嵌在天空上,閃閃地發(fā)著光,原來(lái)還有星星陪伴著我,原來(lái)我并不是孤獨(dú)一人!
雖然星星不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)以無(wú)言的方式陪伴著你!边@個(gè)時(shí)候,你對(duì)我說(shuō)的話浮現(xiàn)在我的腦海中。
清晨,我走的很匆忙以至于我在拐角處都沒(méi)有減速,“哎呀”只聽(tīng)見(jiàn)一聲,我們兩個(gè)就已經(jīng)撞在一起了,然后我們都各自的用手摸著剛剛撞在一起的額頭,看著對(duì)方,不出3秒,我們都不約而同的笑了。因?yàn)檫@一撞,我們撞進(jìn)了彼此的世界,成為了最好的朋友。
慢慢的了解你之后,我知道你最愛(ài)繁星,你說(shuō),你愛(ài)繁星的寧?kù)o,愛(ài)它的朦朧與夢(mèng)幻,他們能在深藍(lán)色的背景映襯下顯示出一種寧?kù)o的美。繁星是半明半昧的,如螢火蟲(chóng)般。之后,你總愛(ài)拉著我在夜晚去公園,在草地上看星星,談心。我們有時(shí)會(huì)坐著,看星星映在對(duì)面湖水中的美景,有時(shí)干脆躺下來(lái),仰望星空。因?yàn)槟,我也?ài)上了繁星,愛(ài)上了由點(diǎn)點(diǎn)繁星組成的星空。
隨著年齡的增大以及作業(yè)的增加,我們不在經(jīng)常去看繁星。但那個(gè)時(shí)候,一件令我十分痛苦的事情發(fā)生了:最疼愛(ài)我的爺爺病發(fā)突然,我還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)他最后一面,他就去世了,我很痛苦,也很自責(zé),我痛恨自己沒(méi)有多花時(shí)間去陪爺爺。
我一言不發(fā)的坐了一天,直到晚上,夜幕降臨,繁星再次登上舞臺(tái)。你拉著我,走到那里,我一言不發(fā),你看見(jiàn)這樣的我,嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?有一個(gè)人告訴過(guò)我,每個(gè)人去世之后,他們的靈魂都會(huì)化為天上一顆明亮的繁星,他們依然陪伴在他們家人的身邊,爺爺并沒(méi)有離開(kāi)你,他只是換了一種無(wú)言的方式陪伴在你的身邊!薄罢娴膯?爺爺。爺爺真的沒(méi)有離開(kāi)我嗎?”忍了一天的“金豆豆”,終于忍不住一滴一滴的掉落下來(lái)。而你則像安撫小孩子一樣輕輕的拍著我的背!罢娴模憧纯刺焐夏穷w最明亮的繁星就是爺爺!
聽(tīng)到這話,原本是一滴滴的淚珠就變成了剪不斷的淚線,止也止不住,我哭了很久你就像這樣一直拍著我的背。在星空下載你和繁星的陪伴下。我的情緒逐漸得到了平復(fù),慢慢的也止住了哭泣。 小學(xué)畢業(yè)時(shí),你突然有一天很鄭重的告訴我:“晚上我們?nèi)タ葱切呛脝?”“好啊!蔽一卮鸬馈V皇强茨隳。?yán)肅的神色以及鄭重的語(yǔ)氣讓我不由的緊張,不知道為什么。
到了晚上,我們?cè)僖淮蔚侥莻(gè)熟悉的地方,你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我無(wú)法陪伴你到初中,高中是大學(xué),因?yàn)楦改傅脑,我得繼續(xù)回上海去完成我的學(xué)業(yè),對(duì)不起,我……”我清晰的看見(jiàn)晶瑩的液體劃過(guò)你的'臉龐,我也一樣的哭了。哦,我總認(rèn)為星星很美,但它的光亮不夠強(qiáng),可今晚我就覺(jué)得每一顆星星都散發(fā)著耀眼的光芒,很亮,我不想睜開(kāi)眼,我不想面對(duì)這一切,但,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,該面對(duì)的還是要面對(duì)的。
沒(méi)關(guān)系,我們以后還可以常聯(lián)系的。”我哽咽道!皼](méi)事。只是,我想告訴你,即使以后我們不在同一個(gè)城市,不在同一個(gè)地方看星星,但我們看的會(huì)是同一片星空,我們同住在一片星空下,我們也會(huì)看見(jiàn)同一顆星星,猩猩不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)無(wú)言的方式守護(hù)著你!闭f(shuō)著你拿出一本筆記本。我打開(kāi)一看,原來(lái)是你收藏的關(guān)于星星的圖片以及文字,我的眼眶再次濕潤(rùn)了……
思緒被拉回來(lái),現(xiàn)在的我,看見(jiàn)了夜空中那顆離月亮最近的繁星,遠(yuǎn)方的你,是否也看見(jiàn)了呢?
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