注意交友安全
交友是校園生活中十分重要的一部分，結(jié)交一個好的朋友會對孩子產(chǎn)生終生的影響，因此這也是我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。
第一，懷舊型交友心理。存在這種交友心理的學(xué)生大多感情細(xì)膩、多愁善感，性格也比較內(nèi)向。他們喜歡與原來學(xué)校的老同學(xué)交往，這樣可以讓他們在交友過程中獲得安全感，減少陌生環(huán)境帶來的心理沖擊。校園中、操場上、樓道里經(jīng)常會看到不同班級的學(xué)生湊在一起聊天，他們往往是從同一個學(xué)�？既胄聦W(xué)校的，他們有許多共同的交流語言，從懷舊的`話題中大家獲得了心理上的輕松感。
第二，投合型交友心理。存在這種交友心理的學(xué)生大多感情沖動、豪爽熱情，性格也比較外向。與懷舊型學(xué)生相比，他們更喜歡往前看。這些學(xué)生中不乏才華橫溢的佼佼者，能夠找到志同道合的新朋友是他們對嶄新的校園生活的期待。這樣的學(xué)生會抓住各種機會為自己營造展示自我的舞臺，他們需要從新朋友那里獲得更多的支持，樹立自己的全新形象。探求自我與獲得理解是他們交友的目標(biāo)。
第三，互助型交友心理。存在這種交友心理的學(xué)生大多理智敏感、成熟穩(wěn)重，性格溫婉又有點冷漠，與同齡孩子相比，他們顯得更加成熟。對于學(xué)業(yè)長進(jìn)的期待滲透在校園生活的每一個細(xì)胞中。他們會理智地分析朋友和自己的優(yōu)劣之處，遇到可以互相促進(jìn)的同學(xué)便會形成較為穩(wěn)定的朋友關(guān)系。
以上三種交友心理沒有優(yōu)劣之分，家長不必強迫孩子改變交友方式，因為這與孩子的性格相符合，只要孩子可以獲得心理上的滿足就可以。但是，無論出于哪種交友心理，都要注意以下三個交友原則：
首先，交友要符合利益共享原則。許多學(xué)生對新朋友十分信任，為了表示相互之間的親密，往往在物品使用、金錢花費等方面不分彼此。但是，隨著時間的推移，感情會慢慢淡化，當(dāng)雙方冷靜下來之后，會開始計較彼此的利益。如果某一方付出太多，就會造成心理不平衡，計較起來就會嚴(yán)重挫傷朋友之間的感情。因此，不如一開始就公平交往，利益共享。
其次，交友要符合開放共融原則。有的學(xué)生為了表示與朋友關(guān)系的緊密，會有意無意地排斥其他同學(xué)，形成一個交往小圈子。其實，這種小圈子對于維護朋友雙方的感情不會起到太大的作用，因為感情是發(fā)自心靈內(nèi)部的。相反，這種小圈子會將自己與更多的朋友分隔開來，斷絕了交友的發(fā)展路徑。因此，應(yīng)當(dāng)樹立開放共融的交友原則，這樣才會讓自己獲得更多的快樂。
第三，交友要符合有效促進(jìn)原則。交友是校園生活中重要的組成部分，因為在交友的過程中可以鍛煉你的交際能力、溝通能力、理解能力等多方面技能。在我們交友的初始階段就應(yīng)當(dāng)意識到，這是一個對自身發(fā)展起到促進(jìn)作用的情感經(jīng)歷。因此，要理智地調(diào)整與朋友交流的方向，避免隨意放任，力求共同走向成熟。
在漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我們需要朋友伸出的一雙溫暖的手；在青青校園中，我們需要朋友送上的一句知心的話。讓我們握住朋友的手，共同走過這求學(xué)征程.
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