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        學(xué)會感恩讀后感

        時間:2014-07-10 六年級 我要投稿

        學(xué)會感恩讀后感

        前幾天,媽媽給我買了一本叫《學(xué)會感恩》。整本書共用了十個大標(biāo)題來完成,首先是“感恩父母給我生命”,無論我們出身貴賤貧富,都要對父母感恩,從在媽媽的肚子里開始,父母就付出了很多,接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語、長大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心,也在不知不覺中慢慢變老,他們驚喜于我們的每一個細(xì)小變化,這就親情,教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸鳎?/p>

        學(xué)會感恩讀后感

        接下來的幾個標(biāo)題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭薄ⅰ案卸鲗κ肿屛以诟偁幹谐砷L”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”?赐陿(biāo)題就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事;感恩是社會和諧的粘合劑,和諧社會需要感恩。作為一個學(xué)生,首先要感恩教導(dǎo)我們的老師,但這并不是一句空話,它應(yīng)更多體現(xiàn)在日常生活細(xì)節(jié)之中。如上課認(rèn)真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關(guān)門等行為習(xí)慣,也是對老師教導(dǎo)的認(rèn)可;放學(xué)了,在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見!”表達(dá)對恩師的'感謝。

        談到感恩,我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心,作為青少年,我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨,在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁,滋潤父母的心田,表達(dá)一下對父母的關(guān)心。其實父母對我們的要求并不高,只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情,報答媽媽對我的那片濃濃的愛!

        感恩像一抹溫暖的微笑,我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒,我從“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起,感謝朝霞,感謝友愛,感謝微風(fēng),感謝陽光,感謝身邊一切愛我們的人,使這個世界變得更加溫暖而和諧!

        一、懂得感恩

        感恩猶如心靈的泉水,源源不斷地滋潤著心田,讓生命充滿生機(jī),遍灑陽光,享受生活的美好和幸福!暗嗡鳎咳鄨蟆,“誰言寸草心,報得三春暉”,“恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長”,“知恩不報非君子”,“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句,詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng),體現(xiàn)著中華民族對感恩的認(rèn)同和崇尚 。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助,要讓孩子學(xué)會向同學(xué)說聲謝謝,并要盡量幫助其他同學(xué),讓愛傳遞下去,在日常生活中也要學(xué)會感恩,對于父母的關(guān)愛要學(xué)會說謝謝,幫助父母做些力所能及的事情。

        二、學(xué)會感恩

        作為教師,我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生從做一些不起眼的小事開始,著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。在學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對師長都很有禮貌,懂得尊重老師,見到老師會向老師問好;一些低年級的小朋友雖然個子小,卻也會主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西;很多學(xué)生回家會幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過的舉動,也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā),是真實的、可貴的。共頁,當(dāng)前第頁 1 2

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